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精選小學(xué)生周末作文7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的小學(xué)生周末作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生周末作文 篇1
終于,又盼來了一個沒有作業(yè)的日子。
晚飯后,我沖進(jìn)客廳,開亮電燈,打開電視機(jī),選好頻道,往沙發(fā)上一坐,美美地看起電視劇來。誰知,半路殺出個程咬金,爸爸走進(jìn)來,“啪”的'一下把電視頻道換了個球賽。我正準(zhǔn)備換頻道,媽媽走過來,她看了看表叫起來:“呀!快快,《非常6+1》要開始了!闭f著,把電視按到《非常6+1》那個頻道。爸爸一把拿起遙控器,按回到球賽,兩人開始按來按去,我也加入了這場電視大戰(zhàn)。
媽媽一看,這樣不行,就想以理服人:“《非常6+1》幾個星期才一場,球賽天天都有,依我看,還是先看《非常6+1》吧!”“那可不行,球賽一場連一場,環(huán)環(huán)相扣,少看一場就丟了一環(huán)!卑职帜樇t脖子粗地反駁媽媽的意見。這時,我又插了進(jìn)去:“那我呢,我只能在沒有作業(yè)的情況下看,好不容易今天沒有作業(yè),你們還不讓我看!”
公說公有理,婆說婆有理,大家你一句我一句,吵了半天,只好挨個兒看了,哎!什么電視劇,什么球賽,什么《非常6+1》,統(tǒng)統(tǒng)結(jié)束了。
就這樣,一場家庭電視大戰(zhàn)結(jié)束了。
小學(xué)生周末作文 篇2
我很愛讀書,這不僅增長了我的知識見聞,而且還使我的作文逐漸有了不少長進(jìn)。我從一年級就開始讀課外書了。記得第一本書讀的是注音版的安徒生童話,從那以后我就開始了更廣泛的閱讀:注音版的《格林童話》、《哲理故事》、《十萬個為什么?》……而這個周末爸爸因為生病住院啦。所以周末一早起床后,媽媽就讓我認(rèn)真地寫完作業(yè),就把我送到讀高三的哥哥家去了。我只好與哥哥一起靜靜地寫字、看書、做作業(yè)。
然后,沒事了我又習(xí)慣地拿出了課外書,正好是一本故事書:《聰明的小裁縫》。真的`,看書收獲就是大:這個故事中的小裁縫不怕別人的不信任和輕視,只是一味專心做好自己分內(nèi)的事,才能定心、靜心利用自己的聰明才智打敗了兩個壞心腸的大裁縫,而贏得皇帝的獎賞,贏得小公主的傾心;這個故事告訴我要好好學(xué)習(xí)、多動腦子……
接著,哥哥喊來隔壁鄰居名叫“貝貝”的小白狗到他家來玩兒,貝貝很聽話:哥哥叫“她”干什么它就干什么;就連一直都怕小狗的我給它梳辮子,“她”也安靜地聽從我的撫摸和擺弄。貝貝好可愛呀,我好喜歡貝貝!可是,晚上媽媽要把我接回家了:明天還要上學(xué)呢。我好懷念今天的快樂!
小學(xué)生周末作文 篇3
今天,我的作業(yè)做得很快,所以這也讓我嘗到了很多的甜頭。我好喜歡這種感覺。我以后也要快快地完成我的家庭作業(yè)。周末就能好好地,痛痛快快地玩了!
昨天,也就是這周的星期五。那天中午,老師就一口氣布置了好多好多的作業(yè)。真是急死我了。我很是著急,作業(yè)做不完的話就不能玩了,上網(wǎng)不行,和同學(xué)玩也不行。連和同學(xué)去牧馬河做實際調(diào)查的作業(yè)都不讓我去的。我很難過,這個周末很快又要被剝奪自由了。想起來我就難過。怎么辦,我啊,一向就都很愛玩耍的`。沒周都少不了?墒沁@周,哎呀!我頭疼了。我還和同學(xué)約好了一起去牧馬河的。怎么辦?
我只是空著急。我只能空著急。我想趕緊來趕作業(yè),但是,明天早上就要和同學(xué)去了。我怎么趕得完呢?哎呀!
我不想做那些作業(yè),可是,時間只會拖得更久。怎么辦呢?
我看著時間一滴一滴地流走,我心里又害怕又不情愿。最后最后,我才拾起了筆,坐在那里專心地做作業(yè)。因為明天還有活動,這緊急的情況讓我的速度都快了起來。但天地良心,我真的沒有應(yīng)付。
終于,我的努力沒有白費(fèi)。從下午一開始我就做。一句話也不說。最后終于在九點都不到的時候把作業(yè)趕起。我太高興了!看來時間是最公平的!我高呼萬歲!今天我在這么短的時間內(nèi)把作業(yè)做完了!這一周就可以好好玩了!連明天的活動也保住了!呵呵!這太讓人興奮了!
小學(xué)生周末作文 篇4
今天對我們?nèi)襾碚f是個重大的日子——搬新家了,周天的早晨陽光明媚,風(fēng)和日麗,我們一家三口早上早早起床,收拾東西,準(zhǔn)備從這個三年,僅放一張雙人床和一張單人床的平房小屋里搬到樓房去了,我負(fù)責(zé)收拾我的玩具、衣服、鞋子,媽媽收拾棉被大件的衣服,爸爸自然就承包了所有的大件,一上午的時間忙忙碌碌,卻又充滿歡聲笑語。
打開新家的大門,廳磚臥木、南北通透的`兩居室,在一層雪白的墻上掛著格外醒目的一幅畫:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。全新的家具電器,往里走是個大主臥,這是爸爸、媽媽的房間、主臥還帶個小陽臺,前面帶片空地,爸爸把他的花盆帶過來放在陽臺上,爸爸說以后他的這些花可以好好的沐浴陽光了,還可以在空地上種種菜,我住次臥,我好好的看了一下,整張床比我原先睡的大了一倍多,沙發(fā)、衣柜、寫字臺、臺燈、應(yīng)有盡有,我們一家分工勞動,忙碌而有序的布置著新家。
萬家燈火很快照亮了整個小區(qū),我們家三口圍坐在飯桌前,吃著香噴噴的菜,結(jié)束了快樂的周末,我看到爸、媽的臉上笑了,這是我見過他們笑得最燦爛的一次,笑聲在這個小區(qū)里顯得格外好聽,而且飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
小學(xué)生周末作文 篇5
清明放假,我和家人一起到郊外踏青,野外到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮、生機(jī)勃勃春的景象。紅燦燦的太陽,湛藍(lán)的天空,嫩綠的小草,綠油油的麥苗,粉色的桃花,隨風(fēng)擺動的柳梢,特別是一朵朵,一簇簇,一片片黃綠相間的油菜花,在春風(fēng)里昂首怒放,盈盈招手,展示著迷人的風(fēng)姿,花叢間飛舞著七彩斑斕的蜜蜂和蝴蝶,沁人心脾清新的油菜花香撒滿空氣,讓人心曠神怡,春天的顏色真是五彩繽紛,就像一幅油彩畫。
在郊外踏青的時候,我也看到與大自然極不和諧的一幕,到處都能看見“白色殺手”---塑料袋,它們在春風(fēng)里像蝴蝶一樣在空中 “翩翩起舞”,有的掛在樹梢上,有的.躺在綠瑩瑩的麥苗上,有的掛在電線上,有的飄落到了河面上,對環(huán)境和視覺造成了很大的污染。
晚上,我在家里上網(wǎng)了解塑料袋的危害,它埋在土里200年才能融化,而且造成土地污染,導(dǎo)致農(nóng)業(yè)減產(chǎn),寸草不生;還經(jīng)常被小動物誤食,造成動物大量死亡。如果燒掉會產(chǎn)生大量的有毒煙霧,污染大氣,并且促使酸雨形成,它在溫度達(dá)到65℃時,毒害物質(zhì)就會滲入到食品中,對人的肝 臟、腎臟等人體重要部位會造成危害。
為了我們身體的健康,為了保護(hù)美好的環(huán)境,讓我們每個人都自覺減少一次性塑料袋的使用,如果人人都愛環(huán)保,拒絕塑料袋污染,明天的環(huán)境一定會更加翠綠美麗!
小學(xué)生周末作文 篇6
愉快的周末終于來臨,媽媽說要帶我去永旺夢樂城玩,這可是我期待已久的事情啊,我感到無比的興奮!
到了停車場,我來不及按電梯,就馬不停蹄地跑樓梯,直奔三層。我飛奔找到兒童室內(nèi)游戲廳,便一個箭步跨進(jìn)入口。哇,這里好酷炫!五彩繽紛的燈光,悅耳動聽的音樂,各種各樣的大型游樂設(shè)施……我急不可待地對媽媽說:我們快點開始玩吧!于是,媽媽在前臺辦了一張會員卡,我們就開啟了今天的游戲之旅。
看到琳瑯滿目的游戲設(shè)施,我已經(jīng)眼花繚亂了,都不知道該從哪兒玩了呢!
忽然,我看見一個大轉(zhuǎn)盤上放著一些五顏六色的魚,它們的嘴時而張開,時而合閉,有趣極了!于是,我拿起吊桿,開始釣魚,沒想到它比我想象的難多了,因為魚兒體型大,重量較重,嘴巴張開的時間又短,并且在不停地旋轉(zhuǎn),所以,只有稍不留神,魚就會掉下來。但沒想到,最后我居然釣到了二十條魚,這個結(jié)果真是出乎我的意料。
接著,我又玩了保齡球。我舉起那個沉重的笨家伙,手臂用力一揮,把它投向軌道,沒想到那個笨家伙靈活地滑向前方,在長長的跑道上奔跑。只聽見砰的一聲,所有的.瓶子被我打得東倒西歪,躺在地上。霎時,贊嘆聲從四面八方向我襲來,一旁的媽媽也對我投來贊許的目光。我的心情無比的激動,這可是我第一次打保齡球,竟然這么完美!看起來不斷去嘗試新事物,的確會有別樣的體驗和收獲!
今天,我不僅在玩耍中放松了心情,而且在體驗中收獲了快樂,真是一舉兩得!
指導(dǎo)老師杜麗芬點評:
玩是孩子們的天性!暢快淋漓地玩很簡單,但是把玩的過程栩栩如生的寫下來卻很難。小作者通過細(xì)膩的筆觸把自己激動興奮地玩耍過程盡情展示在讀者眼前。第二自然段中幾個動詞的巧妙連用,寫出了玩前的迫不及待。第三自然段的過渡句,使行文銜接緊密,過渡自然。重點段中的細(xì)節(jié)描寫,更是如見此景,如聞此聲。結(jié)尾處由自己的感受自然升華,使全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),一氣呵成。
小學(xué)生周末作文 篇7
今天我早早地起了床,用了10分鐘穿好衣服,刷牙洗臉,整理好頭發(fā)。拿起心愛的羽毛球及拍子,準(zhǔn)備叫上好朋友一起去打羽毛球?捎媱澘傏s不上變化,我都已經(jīng)到門口穿好運(yùn)動鞋了,媽媽的一句話一下子把我從天堂打下了十八層地獄:“思思,干嘛呢?今天還有那么多作業(yè)要做,那么多補(bǔ)習(xí)班要上,你還想出去玩?!”我一聽,就知道著話中帶刺兒,果然:“早上8:00要上英語補(bǔ)習(xí),中午12:00回家,休息10分鐘,吃過飯就去上數(shù)學(xué)陪優(yōu),下午18:00回家,晚上寫作業(yè)。時間都安排好了,沒有多余的時間讓你玩!聽到了沒有!”“聽到了!蔽掖诡^喪氣地答道,“我會去上的'!
于是,我只好聽媽媽的話,乖乖的去上“班”咯!
中午,我頂著炎炎烈日,拖著疲憊的身軀,回到了家里。吃過飯以后,我正準(zhǔn)備美美地睡上一覺,忽然,媽媽“溫柔”的叮嚀有出現(xiàn)在了我的耳際:“思思!早上不是說過了嗎?吃過飯就要去上數(shù)學(xué)陪優(yōu)的啊,記憶力怎么退化得這么快呀!看來有2要幫你去報一個增強(qiáng)記憶的培訓(xùn)班了啊!”“。∏f不要啊,我錯了,我現(xiàn)在就去上補(bǔ)習(xí)班。”……
唉!我好不容易盼來的雙休日,舊就這樣溜走了。還有明天?沒有了,明天一定更慘!
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