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我想發(fā)明的東西作文

時間:2022-04-06 21:29:35 優(yōu)秀作文 我要投稿

我想發(fā)明的東西作文

  在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的我想發(fā)明的東西作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我想發(fā)明的東西作文

我想發(fā)明的東西作文1

  你知道未來的我,發(fā)明是什么嗎?那就是汽車行駛的地方——馬路。

  未來的馬路旁沒有垃圾,只要有人亂丟垃圾,或者路旁垃圾箱里的`垃圾裝滿了,路上的垃圾井就會自動打開,把垃圾粉碎,打成包,并在上面做好的標志,自動輸入程序,然后這些垃圾就變成了一個個文具或是玩具。如果不告訴你,你怎么也不會相信,這精美漂亮的文具和玩具,是由那些臟兮兮的垃圾制作而成的。

  馬路兩旁的人行道,設有電動人行道。這人行道與超市里的履帶式電梯相似,不過它是與馬路平行的,沒有多大的傾斜角。人如果累了,不用坐車,人行道的輸送機就會把你送到回家。

  這樣的馬路,還有一個極大的特點,就是漂亮,上面帶著花紋。如果路邊沒有樹,它就會自動種上樹木。只要有風,哪怕是非常小,它也能把一片沙漠變成綠洲,還有小河……

  這樣的馬路,你們喜歡嗎?現(xiàn)在這還是一個夢想,但長大以后,我一定會發(fā)明出來。

我想發(fā)明的東西作文2

  創(chuàng)造無處不在,有的想發(fā)明飛快的飛艇,有的想發(fā)明智能的環(huán)保機器人,可我卻想發(fā)明環(huán)保的磁懸浮汽車。

  由于街上車比較多,經(jīng)常發(fā)生堵車的情況,而大海、天空卻空出一片。這就與我將要發(fā)明的磁懸浮汽車有關(guān)了。

  磁懸浮汽車是由鋼鐵打造而成的汽車,它還會變身,可以在大海上駕駛,因為它的底層是一層厚厚的氣墊。它也可以在天空上駕駛,因為它的最高層安裝了一個飛天器。即使你不會駕駛也沒有關(guān)系,只要你將扶手往后面一推,你會發(fā)現(xiàn)你已屬于享受狀態(tài),汽車將會自動駕駛,非常安全……

  它也很環(huán)保,不需要汽油就能駕駛。汽車的`頂部是一個吸收太陽能的鋼板,只要吸收太陽能就行了。十分的環(huán)保。

  它也很美麗,穿著一身彩色的外衣,戴著一副透明的白色眼鏡,穿著一雙黑色的小皮靴,簡直酷極了!

  這就是我想發(fā)明的一種東西——磁懸浮汽車,它有著華麗的外表,有著智能的駕倉,還有著環(huán)保的技能。是不是很好呢?你的呢?

我想發(fā)明的東西作文3

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼見就來到了3000年。我已在未來世界中成為了一名著名的發(fā)明家。我所發(fā)明的物品過千,有會飛的機器鳥‘會教學的機器人老師,還有很多很多,多的我說完都要花三天兩夜。其中,我為人類發(fā)明的物品中,我最引以為榮的'物品是“仙丹”!跋傻ぁ笔且环N藥,它能治百病。別看我年紀輕輕,我已250歲了。

  現(xiàn)在,我已厭倦了不斷發(fā)明物品的工作。所以,我現(xiàn)在正在發(fā)明一個科學機器人。這個機器人的智商高達500IQ。它會代替我發(fā)明更多的物品。

  此外,這個機器人使用一種特殊的材料制成的。它能變成各種物品,如:飛機‘望遠鏡‘汽車等。它也能變成一個人類。

  假如我想要發(fā)明一個物品,只需要把資料輸入進這個機器人,它就會代替我發(fā)明這個物品。假如我無聊的時候,我就可以跟這個機器人聊天。它不像其它的機器人,只會照著主仁的意思去做東西。

  我相信大家有一個疑問,假如這個機器人造反了,這么辦?不用擔心,這個機器人里有一架電腦,我可以控制它的行動,甚至是破壞它。

  好了,我也不多說了,我還要繼續(xù)發(fā)明這個科學機器人,再見!

我想發(fā)明的東西作文4

  我想發(fā)明一個神奇的書包,它能變大變小,還能變出好多東西來。

  現(xiàn)在,我的書包里裝了很多的書,還有很多文具。我背起來覺得書包太沉了,壓得我喘不上氣來。因此,我要發(fā)明一個和銀行卡一樣大小的書包,可以揣在衣兜里。

  來到學校,我把書包卡放在了桌上,輕輕一按,這卡片就變成了一個大書包,里面什么書什么文具都有,就和普通的書包一模一樣。然后我就可以輕松地學習了。

  放學了,我再輕輕地一按,書包立刻變成了一張卡片。我把它揣在衣兜里,高興地回家了。

  在回家的路上,看見別的'小朋友在玩平衡車,我也想玩,于是拿出卡,說了一聲:“平衡車!绷⒖棠_下出現(xiàn)了一輛平衡車。我蹬著平衡車,興高采烈地回到家。

  雖然,現(xiàn)在這只是我的一個幻想,但是我要好好學習,掌握更多的科學知識,在將來讓我的夢想變成為現(xiàn)實。

我想發(fā)明的東西作文5

  我有我的未來要憧憬,我有我的理想要追逐,我夢想著長大了要成為一名科學家,發(fā)明出許許多多的新物品,為社會做出貢獻,造福于人類,讓世界變得更美好!

  我想發(fā)明“環(huán)保機器鳥”,讓它時刻提醒人類保護環(huán)境。我的這種“環(huán)保鳥”不像飛機那樣燃燒汽油,而是用吸收太陽能來作發(fā)動機的“燃料”在空中飛翔,不會帶來任何的污染!碍h(huán)保鳥”的眼睛是兩架攝影機,它是受裝在體內(nèi)的微型電腦控制的。當它在執(zhí)行“衛(wèi)生檢查”任務時,如果發(fā)現(xiàn)地上有垃圾時,它便會用它那尖尖的“嘴”拾起垃圾送到垃圾桶里;如果看到有人在破壞環(huán)境時,它便會立即發(fā)出三次的警報,并反復地提醒“地球只有一個,請保護環(huán)境”。若他人不聽勸阻,“環(huán)保鳥”的翅膀就會噴出冷凍液,讓他嘗嘗難受的滋味。

  我還想發(fā)明。

  世界是美好的,我相信在不久的'將來,這些想像一定會變?yōu)楝F(xiàn)實,為了我的理想,我的夢想,現(xiàn)在的我一定會付出加倍的努力,好好學習!

  有了我的發(fā)明,相信世界就會變得更美好!

我想發(fā)明的東西作文6

  那天我回家碰見了莉莉,見他好似有些不高興。我忙過去問他怎么了:你怎么了?"我又搬家了“他說完就走了。我回到家將這件事告訴了媽媽。媽媽說:”莉莉他們家那座房子,空氣比較潮,F(xiàn)在這拆遷房,都比較潮濕!俺粤孙埼揖腿ニX了。但腦子里還總想著件事。終于睡著了。

  在夢里我夢見了:我醒來發(fā)現(xiàn)我成為了一名設計師正在給CT市設計房子。

  我正在絞盡腦汁的想:想著想著我的秘書來了;“簡微設計師吃點葡萄吧。” ”好你先放著吧!拔叶⒅P子里水嫩的葡萄產(chǎn)生了一個瘋狂的`想法;如果將房子設計成水果,每天一日三餐都解決了。吃完了還會自動補回來。

  我費盡心血建了156做水果房

  正當我們在高聲歡呼,天上來了大水怪,一把拎起來咚的一聲又把我給甩了下來。我醒了發(fā)現(xiàn)我沒死,那是一場夢啊。這可嚇死我了。

  雖然水果房現(xiàn)在不能實現(xiàn),但我會朝著我的夢想努力的!

我想發(fā)明的東西作文7

  我有一個想法,做一個太陽能節(jié)能燈。首先,我把太陽能電池板安裝到窗臺上,然后,我把電流導入到蓄電池中,接著通電,讓燈泡亮起來。它的主要原理在于遵循能量守恒定律,將能量由一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式,并成功儲存起來。

  我的想法是這樣的,因為普通的燈泡太不儲電,電筒光線又太暗,所以需要大功率的蓄電池和電能轉(zhuǎn)化板。太陽能發(fā)電是一種清潔的能源,不同于火力發(fā)電和風力發(fā)電,它可以利用太陽光,把光能轉(zhuǎn)化為電能,這樣,一個屋子都被照得亮堂堂的了,而不需要用一分錢的電。歷史上有很多這樣的例子。人們經(jīng)過不斷的`研究和探索,找到最好的辦法,來提高自己的生產(chǎn)和生活。

  我把這個想法告訴了爸爸,爸爸肯定了我并支持了我。他給我買了太陽能電板,并給我買了電線,蓄電池和燈泡。我精心設計了線路圖,把燈完成了。這種燈可以在室內(nèi),室外,樓道,門廳安裝。

  我把太陽能節(jié)能燈給姑婆,二叔,幺爸家都安裝上一臺,他們用了都夸好,又節(jié)省電,又明亮。我心里別提多高興了。

  我有一個想法,我用自己的雙手,把這個想法變成了現(xiàn)實。長大以后,我要做一個發(fā)明家,為周圍的人發(fā)明出很多有用的東西。

我想發(fā)明的東西作文8

  進入三年級,我們都開始使用鋼筆寫字了。最近,我發(fā)現(xiàn)我們班同學的手上、本子上、甚至連地上也都有點點滴滴的墨汁,尤其是手上的墨汁很不容易被洗掉,于是班里的“小黑手”有很多。那么,班里的衛(wèi)生也不會干凈了。

  我想知道到底是因為什么導致我們班級出現(xiàn)了這種現(xiàn)象?經(jīng)過了一番仔細觀察,我終于知道是為什么了,原因有以下幾點:有的是因為換墨囊的時候沒有把墨囊插緊,墨水就會從筆筒里漏出來;有的是因為鋼筆壞了,筆頭與筆尖的地方出現(xiàn)漏墨;有的是小朋友把鋼筆甩來甩去的玩,把墨汁甩出來了……

  怎么樣才能不讓墨汁漏出來,還能把字寫好呢?我想發(fā)明一種鋼筆外形設計成各種各樣的小動物的形狀,并且再加上一種安全智能系統(tǒng)。每當你玩弄它的時候,它都會提醒你:“主人,請不要玩弄我,你要好好學習!比绻霉P的姿勢不正確的.話,無論怎樣寫你都不會寫出字來。墨囊是油性的,無論你怎樣甩也甩不出來一丁點墨汁。墨水里加上一種成分,即使不小心沾到了手上或衣服上用清水一沖就干干凈凈的了。

  假如我們都使用這一款鋼筆的話,我們的手和教室都會變得即干凈又整潔,我們學習的心情也會變得更加愉快。

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