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【必備】小學(xué)生之友作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生之友作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生之友作文 篇1
在《小學(xué)生之友》的帶領(lǐng)下,我陷入了它的神奇,在其中,有一篇故事我感觸很深_“春天里的遺憾”。
主要講:一只蝴蝶出生時美艷無比,它的出現(xiàn)使花園里的那些花兒們都希望得到他的垂顧。蝴蝶小姐想:“我可一定要找一朵花中王子才配得上我在上面駐足休息!奔t玫瑰、郁金香、向日葵、香水蓮等美麗而高貴的花兒邀請蝴蝶小姐在身上休息,可在這驕傲的蝴蝶小姐看來它們根本不能算是花。蝴蝶小姐不知不覺地,她來到花園主人的小白屋前,她看到桌上擺著一盆五彩繽紛的花(塑料插花),更重要的是用來盛放它的花盆是水晶做的。剛好這時玻璃窗戶又開著,蝴蝶小姐迫不及待地朝里面飛。一只天牛大叫道:“進入人類的房子可不是一個聰明的舉動。在里面你恐怕連一口新鮮空氣都呼吸不到!”蝴蝶小姐根本不聽,他義無反顧的朝自己心目中的圣地飛去。就在她還沒來得及到那朵花上,已經(jīng)被一個小男孩捏在手指中,死去。一只白色小粉蝶不解地問天牛:“難道她就沒發(fā)現(xiàn)那盆花連一點香味都沒有嗎?”天牛意味深長地說:“對于一只驕傲的蝴蝶來說,有沒有香味并不重要。”
蝴蝶小姐原本是幸運的,神奇的.大自然使她擁有了美麗的外表,擁有那么多崇拜者。她的不幸源于她的驕傲和自大,正是她的驕傲和自大蒙蔽了她的眼睛,令她失去了本應(yīng)有的朋友,并最終喪失了生命。假如她能像大多數(shù)蝴蝶那樣平易近人,和所有花兒交朋友,那她會是最最幸福的。
讀完這篇故事后,我深有感觸,因為我也會驕傲。有一次,老師把我的同桌換了,開始我覺得他成績不怎么好,可是經(jīng)過他的勤奮努力,成績迅速提高,都已超越我了,在五年級下學(xué)期期末考試,他也以優(yōu)異的成績獲取了屬于他的榮譽_“三好學(xué)生”,雖然我也站在這個行列上,可成績并沒有他好,心中還是有些慚愧。我想:“如果我不驕傲,也像他一樣努力,那成績一定會直線上升。這可能是驕傲的代價。
“驕兵必敗”“謙虛使人進步,驕傲使人落后”……這一句句名言警句會時時刻刻提醒我:不要驕傲,不能驕傲。
小學(xué)生之友作文 篇2
高爾基說“書籍是人類進步的階梯“。書籍是天才留給人類的、世代相傳的珍貴遺產(chǎn)。
對我們小學(xué)生來說,擁有一本好書,就等于擁有了一位良師益友。我熱愛讀書。我讀過許多許多的書,有令人捧腹大笑的《湯姆索亞歷險記》,也有情節(jié)驚險曲折的《綠野仙蹤》,還有神奇的《科學(xué)幻想》,但我最喜愛的一本書,還是老師推薦給我的《小學(xué)生之友》。奇妙的大千世界隨著它里面精煉的文字和生動的插畫呈現(xiàn)給我,讓我體會到了學(xué)習(xí)的無窮樂趣。
《小學(xué)生之友》的'內(nèi)容非常豐富,每個欄目我都很喜歡!稓g樂數(shù)學(xué)》中細致的講解加深我對數(shù)學(xué)的興趣,讓我學(xué)會開動腦筋思考;《小巴掌童話》里我展開幻想的翅膀飛進童話王國,留連忘返于有趣的故事中;《橡皮擦》讓我明白很多道理,教育我怎樣做人和做事。《智慧堂》讓我打開視野探索的科學(xué)知識;《紅泥巴村》教我學(xué)會了動手制作;我最最喜歡《超級游戲戰(zhàn)》,因為它很有挑戰(zhàn)性,讓我學(xué)會了獨立思考。拿到《小學(xué)生之友》第一件事就是翻到《超級游戲戰(zhàn)》仔細琢磨其中的智力游戲還有IQ歡樂谷,知曉答案后,我還會用來考爸爸、媽媽,如果他們答不上來,我就自豪地為他們講解。
《小學(xué)生之友》就這樣吸引著我,讓我感受著讀書的趣味、讓我變得熱愛讀書。從前的每天晚上都是媽媽給我讀書講故事,現(xiàn)在我總是自己迫不及待的先讀起來。它成為我真正的良師益友。因為它的幫助,每天的語文課我才能夠在班級里給同學(xué)們大聲的帶讀;因為它的陪伴,我才不斷地取得進步當(dāng)上了班長。
《小學(xué)生之友》是一把金鑰匙,幫我開啟智慧的大門,使我從狹隘的一無所知,逐漸領(lǐng)悟科學(xué)的奧妙。它還告訴我,只有付出才有收獲,只有耕耘才有碩果;它讓我變得勇敢、充滿毅力地去迎接各種挑戰(zhàn)!
《小學(xué)生之友》是一艘船,為我張開知識的風(fēng)帆,放飛科學(xué)的夢想,帶著我駛向無限廣闊的理想之岸!
《小學(xué)生之友》還是一輪太陽。它指引著我前進的方向,它照亮著我人生的未來!
我愛《小學(xué)生之友》!
小學(xué)生之友作文 篇3
媽媽常對我說:“讀書,是凈化靈魂、升華人格的一個非常重要的途徑。要多讀書,讀好書。”所以,從我學(xué)會認字起,媽媽就為我買了很多書,但我最愛的還是學(xué)校幫我們訂的《小學(xué)生之友》。
《小學(xué)生之友》不僅給我的學(xué)習(xí)和生活帶來了很多的快樂,讓我明白了許多有趣有用的知識,更主要的.是讓我懂得了許多的道理。書中那些小作者寫的事情,往往我也有類似的經(jīng)歷。和他們在一起,我能夠更加清楚地認識自己,揚長避短,健康成長。
就拿今年第五期中的《鷸蚌相助》來說吧,文中寫的是一只小鷸叫飛飛和小蚌鋼鋼是好朋友,有一天,鋼鋼覺得在水里透不過氣來,便浮到水面上透氣,可是一出水面就聞到了一股臭氣,他看了看四周,驚呆了:塑料罐、面包、牛奶、蘋果……河面上堆滿了垃圾。見到這樣的景象,剛剛無助的搖了搖頭,嘆了口氣。突然聽見“鋼鋼,你在哪?”的呼喊聲。他抬起頭,只見一只瘦鳥在天空盤旋,便大喊:“我在這,你是誰呀?”瘦鳥驚訝地說:“我是飛飛呀!”鋼鋼仔細地打量了一番,確認是飛飛后,心疼地說:“飛飛,你怎么成這樣了?”飛飛搖了搖頭!暗降自趺戳?”飛飛傷心地回答道:“我這次是來和你道別的!薄暗绖e?”“唉!這說來話長!憋w飛傷心地說道,“前幾天,一大群人拿著槍掃射我們,我的家族傷亡慘重……”鋼鋼也為飛飛的不幸流淚,并問道:“那樹林呢?”“別提了,他們掃射完后,用一把把鋒利的斧頭,不停地砍樹。不一會兒,一大片樹林只剩下一個個光禿禿的樹樁了!
通過這篇文章讓我懂得:我們作為一名小學(xué)生,必須勇敢地站起來,呼吁大家保護環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩緩的地步!讓我們共同攜手,從身邊的小事做起,從點滴做起,愛護我們的地球母親,拒絕污染,保護生態(tài)環(huán)境,讓人類不再有苦難和傷痛!
像這樣的例子還有很多很多,是《小學(xué)生之友》,讓我從一個懵懂無知的少兒,成長為一個明白事理的少年。
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