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初一開學(xué)一天作文

時(shí)間:2022-03-15 16:40:24 七年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于初一開學(xué)一天作文合集七篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的初一開學(xué)一天作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于初一開學(xué)一天作文合集七篇

初一開學(xué)一天作文 篇1

  今天是29號(hào)了,我懷著忐忑的心情來(lái)到了三中!耙郧暗耐瑢W(xué)還會(huì)不會(huì)在一起呢?”我心里暗自想著。走進(jìn)校園,許多人都站在宣傳欄前。懷著強(qiáng)烈的好奇心,我也探過(guò)了腦袋去看。

  仔細(xì)一看,原來(lái)是編班的情況。我瞪大了眼睛尋找我的`名字。哈哈,找到了。我被編在了五班。來(lái)到班級(jí)時(shí),班上已經(jīng)有許多人了,我連忙找了個(gè)位子坐下。老師已經(jīng)站在講臺(tái)上了,我微微抬起頭,只見(jiàn)老師身穿一件紅色格子的襯衫,一頭清爽的短發(fā),面帶笑容。我心想,這位老師上課應(yīng)該挺幽默的吧!果然,8(數(shù)字書寫要統(tǒng)一,可改為:八)點(diǎn)三十分過(guò)后,還有一些同學(xué)沒(méi)來(lái)。老師說(shuō):“誰(shuí)愿意去當(dāng)‘門神’的?”“門神”,真新鮮的詞。只見(jiàn)老師話音剛落,全班鴉雀無(wú)聲,沒(méi)有一個(gè)人自愿當(dāng)門神!皼](méi)有一個(gè)人愿意啊,那我只好來(lái)選一個(gè)了!崩蠋煙o(wú)奈地說(shuō)道。只見(jiàn)老師正往我坐的地方走來(lái),頓時(shí),我的心里像揣著一只兔子一樣,七上八下的,生怕老師選到我!伴T神”,這個(gè)位子我可擔(dān)當(dāng)不起呀!老師走了過(guò)來(lái),天哪,不會(huì)真的是我吧!我的心都快提到嗓子眼了。“你來(lái)當(dāng)吧!”老師對(duì)著我前面一個(gè)女同學(xué)說(shuō)道,一下子,我的心放了下來(lái)。長(zhǎng)吁了一口氣。果然,自從有了一位女門神,班上就時(shí)時(shí)傳來(lái)偷笑聲,尷尬的事也就接連不斷(建議:可稍作舉例)……

  七年五班的第一天,讓我感到了像家一樣的溫暖、快樂(lè)!

初一開學(xué)一天作文 篇2

  開學(xué)的時(shí)間到了。你走進(jìn)了校園,可是校園再也不是你所熟悉的溫馨的那個(gè)校園了……

  小學(xué)六年,聽(tīng)起來(lái)很長(zhǎng),可實(shí)際上很短。這次開學(xué)的你已經(jīng)初一了,隨著一個(gè)個(gè)補(bǔ)課班的畢業(yè)、結(jié)束,你起初覺(jué)得自己輕松了,歡快得像一只小鳥。可真的到了開學(xué)時(shí),想起小時(shí)候的開心、天真,回憶起同學(xué)之間的種種經(jīng)歷,又突然好象一只離了群的大雁,迷失了方向;想看看自己的朋友,抬頭卻只見(jiàn)迷茫的天空……

  是,你是開學(xué)了,你結(jié)識(shí)了新的朋友,可和你一起長(zhǎng)大的朋友已離你而去;悉心教導(dǎo)你的、和你一起開玩笑的老師已不見(jiàn)蹤影,誰(shuí)又能和你分享快樂(lè)?誰(shuí)又能同你分擔(dān)傷感?誰(shuí)又能為你解開迷惑?誰(shuí)會(huì)幫你承擔(dān)后果?離群的大雁,為何會(huì)有短暫的歡愉?因?yàn)樵贈(zèng)]有人可束縛它了?呻S后的失落感,也是它無(wú)法想象的`……

  你開學(xué)了,你與你的新朋友將有許多的經(jīng)歷,你可能會(huì)開心,可能會(huì)失落。但是,你印象中最深的、最親的那段六年時(shí)光,已深深地鑲嵌在了你的心中。永生永世,永不忘之……

初一開學(xué)一天作文 篇3

  “七年五班,七年五班!蔽以谛睦锬钪偺みM(jìn)教室,一張張陌生的面孔讓我不知所措,便直接坐上了靠門最近的那個(gè)空位子,看著別的同學(xué)都有說(shuō)有笑,我倍感孤獨(dú)。

  坐在位子上發(fā)呆了好一會(huì)兒,老師來(lái)了。一頭清爽的短發(fā),一臉和藹的笑容,立馬就給我了一個(gè)好印象。老師告訴我們她姓陳,是七年五班的班主任。

  陳老師做完了自我介紹,便開始點(diǎn)名。因?yàn)檫有同學(xué)沒(méi)到,老師就開始在班里挑選“門神”,可沒(méi)有一個(gè)人愿意。這時(shí)我心想:”不會(huì)是我吧!!!”緊張的心情涌上心頭。果然,老師的目光轉(zhuǎn)移到我的身上。于是,我便做了一回威武的”門神”。在我攔下了第一個(gè)遲到的同學(xué)時(shí),他還愣愣地看著老師,不知道這是怎么回事。其實(shí)只要在門口站上六十秒就可以進(jìn)教室了,可有些遲到的同學(xué)寧愿多站一會(huì)兒也不愿在六十秒后進(jìn)教室。多數(shù)遲到的人一開始都是愣在那兒的,既無(wú)奈又固執(zhí)。其中有一個(gè)特別固執(zhí)的人,站在走廊上六十秒后死都不愿進(jìn)去,不管我怎么勸都沒(méi)有用,只好任他傻站在門口。這次的”門神”經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

  后來(lái)我們排了座位,講了紀(jì)律,我發(fā)現(xiàn)我們班主任可幽默了。之后還去聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的.發(fā)言。半天下來(lái),七年五班給我的印象又好了不少。這里有風(fēng)趣的老師,可愛(ài)的同學(xué),我又怎么會(huì)不快樂(lè)呢?

  七年五班的第一天完美收?qǐng)隽,我相信七年五班的將?lái)定會(huì)更加燦爛!

初一開學(xué)一天作文 篇4

  當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)我的房間,我伸了個(gè)懶腰起床了。因?yàn)榻裉焓情_學(xué)第一天,我非常激動(dòng)。洗漱完畢后,飛奔下樓,吃完早餐,我便高高興興地上學(xué)去了。

  學(xué)校門口車水馬龍,都是送孩子的熙熙攘攘的人群,我走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一座由五顏六色氣球拼成的彩色拱橋,那一刻,我感覺(jué)我的心情也是七彩的,新的`學(xué)期新的校園,讓我對(duì)一切充滿了期待。范校長(zhǎng)站在拱橋的前方歡迎我們的到來(lái)。

  在陽(yáng)光的映襯下,同學(xué)們的笑臉,個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)。一股朝氣蓬勃的氣息溢滿校園。我順著人流走進(jìn)了國(guó)學(xué)長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊兩側(cè)的墻壁上貼著許多古代的學(xué)者及他們的簡(jiǎn)介,有孟子,孔子,韓非子,墨子……我在墨子老先生的畫像前,沉思許久:他叫墨子,我叫子墨,爸爸當(dāng)時(shí)給我取名字的時(shí)候是不是希望我也能像他一樣博學(xué)多才呢?我暗下決心,好好學(xué)習(xí),積極向上,不辜負(fù)爸媽的一片用心良苦!

  我邊看邊走,邊走邊看,不知不覺(jué)來(lái)到教學(xué)樓南樓樓梯口,清晰聽(tīng)到從樓上傳來(lái)同學(xué)們的朗朗書聲,我快步上樓進(jìn)教室,現(xiàn)在是早讀時(shí)間,同學(xué)們都到齊了,正拿著課本,聲情并茂地朗讀課文呢,我趕緊坐到位置上,取出課本跟著大家朗讀起來(lái)。

  早讀課過(guò)后班主任劉老師強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律、用餐、課間幾方面的事宜。緊接著還帶著我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)了食堂和家長(zhǎng)等候區(qū),午飯過(guò)后,我們稍作休息。下午兩點(diǎn)整,我們準(zhǔn)時(shí)到操場(chǎng)集合,參加一年一度的開學(xué)典禮,操場(chǎng)上人頭攢動(dòng),學(xué)生們一隊(duì)隊(duì),一排排整齊有序。操場(chǎng)中央上端有一個(gè)主席臺(tái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們輪番發(fā)言,他們說(shuō)的話振奮人心,話語(yǔ)中飽含了對(duì)我們的殷切希望和美好祝福!

  新學(xué)期的號(hào)角已經(jīng)吹響!新學(xué)期的航行已經(jīng)滿帆!小朋友們一起努力前行吧!

初一開學(xué)一天作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭,我已經(jīng)不是小學(xué)生了,而是一個(gè)告別童年,帶來(lái)未來(lái)的憧憬走進(jìn)初一生活的初中生。

  開學(xué)第一天,我心情澎湃,又是那么緊張。開學(xué)了,奔向另一個(gè)生疏的地方,很不習(xí)慣。陌生的同學(xué),陌生的老師,陌生的桌椅板凳。那一張張從來(lái)未見(jiàn)過(guò)的面孔,使我倍感孤獨(dú)。我隨便找個(gè)位置坐下,環(huán)視著四周,同學(xué)們都有說(shuō)有笑,他們的笑容讓我感受到了一絲溫暖。

  老師是和藹的.,嚴(yán)厲的。我因?yàn)槭亲咦x生,我就會(huì)回家吃飯,到了家我就和媽媽說(shuō)著學(xué)校的事情......到了學(xué)校我就遲到了。我心想完了,老師肯定對(duì)我的印象不好,結(jié)果就被叫到辦公室談......

  開學(xué)第一天,我是那么倒霉,可能以后給老師留下了不好的印象,這是否意味著以后的日子更加的難過(guò)呀!

  期盼已久的初中旅程開始了,而邁入初中生活的第一天是那么的不知所措。

  書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我會(huì)好好學(xué)習(xí),好好表現(xiàn)自己,面對(duì)新的征途,也許會(huì)有很多坎坷,但是我不會(huì)放棄,我會(huì)一直堅(jiān)持到我成功,到達(dá)成功的彼岸!

初一開學(xué)一天作文 篇6

  9月1日,是我升入五年級(jí)的第一天,也是開學(xué)的第一天,是一個(gè)值得高興的日子。在這一天,我成為五年級(jí)的一名學(xué)生,我非常的開心。下面,一起來(lái)看看吧。

  從昨天晚上開始我就很激動(dòng),因?yàn)槲医K于可以見(jiàn)到我的好朋友和老師們了!早晨,我坐著我的“私家車”(嘿嘿,其實(shí)是摩托)來(lái)到了學(xué)校。到了北環(huán)路與幸福巷交叉路口,噪音至少到了60——70分貝,車亂停,道路擁擠,這人們還有沒(méi)有道德良心。哼,算本小姐寬容,我和爸爸只好步行到了學(xué)校。

  我發(fā)現(xiàn)學(xué)校變了很多,比如:車棚外邊多了幾個(gè)晾衣架;廣告欄變成了嶄新的;校園的墻壁也新粉刷了;就連班級(jí)外邊寫老師名字欄也裝上了框架。學(xué)校里的植物也發(fā)生了變化。黃丫樹的嫩芽已經(jīng)不見(jiàn)了;那幾棵大樹變得憔悴了;小草都已經(jīng)變枯萎了;看來(lái)是太陽(yáng)公公惹得禍。

  來(lái)到了教室,媽呀,這不是大名鼎鼎的副校長(zhǎng)李靈仙老師嗎?看來(lái)今年要倒大霉了。聽(tīng)說(shuō)李老師特別兇。我昨天夜里還在想老師是溫柔的,嚴(yán)厲的,還是不管不問(wèn)的。看來(lái)這次是必兇無(wú)疑了。幸虧李老師不是班主任,要不我們就更慘了。

  這次,教我們數(shù)學(xué)的`是朱明月老師。聽(tīng)這名字,就知道是一個(gè)溫柔的老師。可老天好像偏偏在和我開玩笑,朱老師一來(lái)就給了我們一個(gè)下馬威,我猜錯(cuò)了……正當(dāng)我在想象的時(shí)候,有人在喊我:“范博文,快點(diǎn)來(lái)!”我回頭一看,原來(lái)是我的好朋友——喬镠珣,她還幫我搶了個(gè)位置,不坐白不坐。說(shuō)實(shí)話朱老師和李老師都很漂亮。一個(gè)圓臉,大大的眼睛,扎著一個(gè)不高不低的馬尾辮。另一個(gè)也是圓臉,水靈靈的眼睛炯炯有神,有一頭美麗的卷發(fā),笑起來(lái)還有一對(duì)小酒窩。

  李老師是教語(yǔ)文的,她一來(lái)就問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題-----說(shuō)出老師的優(yōu)點(diǎn)。說(shuō)完,她就開始找人回答了。老師選中了一個(gè)體型較胖的學(xué)生,他的回答令老師滿意。我一看,如果按照這個(gè)選法,那下一個(gè)人不就是我了嗎?我心里像揣了一只小鹿,怦怦直跳。老師又開始選人了,我緊張的汗都出來(lái)了。啊,原來(lái)不是我,是我的好朋友,我不禁為她擔(dān)心起來(lái)。她思考了一會(huì)兒,從容地對(duì)老師進(jìn)行了描述。老師笑瞇瞇地夸她很棒。其實(shí)李老師很溫柔,我以后再也不聽(tīng)謠言了。

  英語(yǔ)老師的教學(xué)方法非常獨(dú)特。她剛來(lái)的時(shí)候,看起來(lái)很像一個(gè)大學(xué)生。挺直的鼻梁上架著一副眼鏡,一張櫻桃小嘴。她來(lái)的時(shí)候宣布了一大串紀(jì)律問(wèn)題,還對(duì)我們講了積分制學(xué)習(xí)。她的教學(xué)方法非常有趣。譬如:石頭、剪刀、布,大家都會(huì)玩。是把前邊的三個(gè)詞語(yǔ)換成單詞,之后隨機(jī)出石頭、剪刀或布。這樣的玩中學(xué)讓我記得了這幾個(gè)單詞。這個(gè)老師身上仿佛有一個(gè)磁力場(chǎng)。上課中,我不再感到英語(yǔ)單詞是那么枯燥無(wú)味,單詞變得有趣起來(lái)了。因?yàn)檫@樣的教學(xué)方法有趣,所以我便喜歡起英語(yǔ)了。愛(ài)上了英語(yǔ)課。對(duì)了,我們英語(yǔ)老師讓我們對(duì)她叫“Miss Ding.”

  接下來(lái),我又認(rèn)識(shí)了體育老師。體育老師在走廊邊走來(lái)走去。大家都說(shuō)體育老師五官長(zhǎng)得很錯(cuò),所以暫時(shí)就叫“錯(cuò)”老師吧。上課鈴聲播放了,“錯(cuò)”老師大步流星地走上了講臺(tái),開始簡(jiǎn)單地自我介紹起來(lái)“大家好!我叫石范,由于天氣太熱,今天就不去操場(chǎng)。”錯(cuò)老師”小眼,小鼻子,小嘴,的確長(zhǎng)得有點(diǎn)另類。雖然今天沒(méi)能去成操場(chǎng),但我也完成了我的一幅人物素描畫,還是很高興。

  今天,是開學(xué)第一天,也是開心的一天!

初一開學(xué)一天作文 篇7

  開學(xué)了!開學(xué)了!我日也盼,夜也盼的開學(xué),今天終于到來(lái)了。

  清早,我整齊的穿好衣服,三下兩下把早餐解決完后,便輕輕地提起早以準(zhǔn)備好的書包,小心翼翼地背在肩上!叭珎湮溲b“后,向媽媽打了個(gè)招呼便以“百米沖刺“的速度,走在學(xué)校的路上。小鳥兒好像也在為我急將要上學(xué)而感到高興,嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“歡迎你到學(xué)校去,歡迎你到學(xué)校去!

  來(lái)到學(xué)校后,不禁令我大吃一驚,學(xué)校仍然是那樣整潔,那樣美麗,還透著花香氣。

  我急忙跑向我們班的教室跑去,呵!許多同學(xué)都來(lái)了,只見(jiàn)他們有的擦桌,有的掃地,有的澆水忙的不亦樂(lè)乎!不一會(huì)教室便被打掃的'干干凈凈,一塵不染!

  教室打掃完不一會(huì),老師便來(lái)了?匆(jiàn)我們已經(jīng)把教室打掃干凈后,高興的對(duì)我們豎起大拇子,笑容滿面地對(duì)我們說(shuō):同學(xué)們果然又長(zhǎng)大一歲了,懂事多了!我聽(tīng)后,心里樂(lè)滋滋,想必同學(xué)們的心里也一定很高興吧!

  接著,老師準(zhǔn)備給我們發(fā)書!

  老師先叫了幾個(gè)身材魁梧的大將去抱書,不一會(huì)兒,幾大摞書就被大將們一一抱來(lái)了。老師接著又又叫了幾個(gè)班干部,為我們發(fā)書。忽然,本來(lái)非常安靜的教室里爆發(fā)出了幾句話——原來(lái)是王通和班長(zhǎng)在爭(zhēng)論。老師叫起他兩,問(wèn)清了他們爭(zhēng)吵的原因,便和顏悅色叫他們坐下了。然后高興的對(duì)我們說(shuō):我班的王通拿到了一本破了角的書,班長(zhǎng)硬是要和他換,可王通卻硬是不換。你們說(shuō),這表現(xiàn)了什么樣的品質(zhì)?全班同學(xué)都異口同聲的說(shuō):為他人著想的品質(zhì)!對(duì),大家說(shuō)的對(duì)!我們都因該學(xué)習(xí)他們,對(duì)嗎?對(duì)同學(xué)們又一次整齊而有力的回答到!接著,老師又對(duì)班長(zhǎng)說(shuō):這本書不用你換,我來(lái)和王通換。王通聽(tīng)后,急忙對(duì)老師說(shuō):老師,這怎么可以呢!,這本書雖然角破了,但又不是不能用啊!可老師卻說(shuō):有什么不可以!老師我就喜歡用破了角的書。說(shuō)著,硬是和王通把書換了過(guò)來(lái)!

  書發(fā)完后,便放學(xué)了。這就是開學(xué)的第一天,既高興又緊張!

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