我們班的達(dá)人作文(通用65篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的我們班的達(dá)人作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我們班的達(dá)人作文 篇1
我們班盡管看上去只是一個(gè)普普通通的班級(jí)。但是,臥虎藏龍之輩可真不少,。有著許多方面的達(dá)人,也就是民間俗稱的高手。如馮涵奕是個(gè)“寫作達(dá)人”,周奕清是個(gè)“唱歌達(dá)人”,許峻菡是個(gè)“奔跑達(dá)人”……但是,我今天要講的是我我們班大名鼎鼎的“閱讀達(dá)人”。
這個(gè)“閱讀達(dá)人”可也不是什么浪得虛名的等閑之輩,還是有幾分真本事的。首先,他看過不少書。古今中外的書他都有興趣翻一翻,看一看。特別是中國古代的古典名著,如四大名著、《聊齋志異》、《儒林外史》等等。據(jù)他的說法那是老早就看完了。他還喜歡看沈石溪的`動(dòng)物小說,看了不少他寫的書,也是頗有心得。講起了那是猶如滔滔江水滾滾來,停也停不下來。
這個(gè)“閱讀達(dá)人”除了看書很多外,還有一個(gè)特點(diǎn),便是看書時(shí)的專心。
他只要一拿起書,便會(huì)忘掉了一切,沉浸在書的世界里。倘若這時(shí)有人在叫他,他肯定不會(huì)理你。有時(shí)作業(yè)多,他就會(huì)加快速度寫,就為了早點(diǎn)兒看到書。如果他手頭上有一本好看的新書,那就更不得了了,他會(huì)抓住每一個(gè)空閑時(shí)間來看書。如果看了一半便被打斷了,他的心就好像被貓抓了似的癢。一直想著那本書,簡(jiǎn)直是夜不能寐。只有看完了,才會(huì)長長地舒一口氣,再回想著書中的精彩片段。
但是,他也有幾個(gè)看書的壞毛病。如每當(dāng)看書被突然打斷后,他便會(huì)不高興,臉立刻沉了下來,有時(shí)還會(huì)大發(fā)脾氣。這一點(diǎn)很不好。還有,他看書時(shí)的姿勢(shì)也很不好,經(jīng)常趴在床上看書,從來不端端正正地坐著看書。這對(duì)視力很不好,所以,他已經(jīng)戴上了眼鏡。不過,他現(xiàn)在正在努力地把這些壞毛病給改掉。
那么這個(gè)“閱讀達(dá)人”到底是誰呢?哈哈,那就是本人了!
我們班的達(dá)人作文 篇2
我們的“滿天星”中隊(duì)中,簡(jiǎn)直就是人才輩出,在各方面都有“小能人”,例如繼承職位多年的“老班長”,例如“飛毛腿”,;例如“百靈鳥”……但他們都不及我們班的“學(xué)習(xí)達(dá)人”舒可航。
她,一出場(chǎng)就技?jí)喝盒郏凰腥说哪抗舛妓⑺⒌貐R聚到她身上,剎那間,我也成了黯然失色的“丑小鴨”。對(duì)這位朋友,我還真是羨慕、嫉妒、恨呢!
她,是一個(gè)十足的“小書迷”,每當(dāng)她手捧一本書,眼前的世界便消失了,她臉部的肌肉變得舒展,嘴角微微向上翹,臉蛋紅撲撲的,眼睛發(fā)光,一動(dòng)不動(dòng)地盯著書本,似乎和書里的情節(jié)融合到了一塊兒,置身于世外桃源之中。
無論是多么吵鬧的環(huán)境,她都能看書看得津津有味。當(dāng)同學(xué)嘰嘰喳喳地聊天談笑時(shí),整個(gè)班級(jí)簡(jiǎn)直鬧翻了天,大家三五成群地聚在一起坐在桌子上,天南地北地胡聊,有的同學(xué)故意尖叫,想在大家面前亮一亮他的“金嗓子”,有的同學(xué)大笑地邊拍打桌子,邊跺腳,發(fā)出“砰!砰!”的聲音……唯有她的身影悄然映入眼簾,書就像一道厚實(shí)的屏障,將她和鬧哄哄的世界隔離了開來。
雖然她很文靜,但在學(xué)習(xí)上卻很要強(qiáng)。
她每天早晨6:00起床,洗漱和吃過早餐后,立馬翻開課本,開始讀書和背書,接著就去上課,上完課吃完午飯又趕下一場(chǎng),課上完后吃晚飯,晚飯吃完又去游泳,每天都這樣,她卻沒有一句怨言,依然很樂觀,總是笑呵呵的.。在考前,她常常廢寢忘食地學(xué)習(xí),為了能考一個(gè)高分,讓挑戰(zhàn)者對(duì)她刮目相看。她上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,課本上是滿滿的筆記,花花綠綠的字,讓人應(yīng)接不暇,工整的字跡也常常受到老師的表揚(yáng)。
她的成長,并非一帆風(fēng)順,也并非一路坎坷,只有我,知道她為之付出的汗水和努力是別人的許多倍,更重要的是,她懂得學(xué)習(xí)需要勤奮和持之以恒的決心。我們是不是應(yīng)該向她學(xué)習(xí)呢?
我們班的達(dá)人作文 篇3
大家對(duì)劉翔一定不陌生吧,他可是曾經(jīng)的奧運(yùn)會(huì)男子110米跨欄冠軍呢!他的跑步速度很快,跑起來像一陣風(fēng),讓大家十分崇拜。而我們班里也有一位小“劉翔”,他就是跑步健將——張正麒。
張正麒個(gè)子很高,所以具備了大長腿的優(yōu)勢(shì)。因?yàn)樗恐芏荚谛M饩毩?xí)游泳,所以他的耐力和爆發(fā)力一應(yīng)俱全。每逢跑步考試,他都是跑道上的“閃電”。不管是50米還是50×8,他都能輕松摘得桂冠,甩別人一大截。他在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上也發(fā)揮出色,總是奪得第一名。
記得一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,張正麒參加的是400米中長跑項(xiàng)目。他雄赳赳、氣昂昂地走上跑道。只聽“砰”一聲槍響,他像離弦的'箭一樣“飛”了出去。瞧,他漸漸加速,嘴巴一張一合地呼吸著,雙眼緊盯前方,用余光觀察有沒有人超過他。當(dāng)他跑完第一圈,經(jīng)過我們觀眾席時(shí),我感受到一陣風(fēng)從面前呼嘯而過,定睛一看,原來是張正麒從我們面前“飛過”。他似乎有了一對(duì)無形的翅膀,讓他不費(fèi)吹灰之力不斷向前飛奔。這時(shí),張正麒已經(jīng)遙遙領(lǐng)先,甩了第二名整整大半圈距離!我們欣喜若狂,一邊大叫“加油!”,一邊上躥下跳。最后半圈,張正麒仿佛聽到了我們的加油聲,全力加速,最終奪得了男子400米第一名,不負(fù)眾望!再看別的班選手,早已累得氣喘吁吁了。而張正麒正朝我們揮手致意,真像一只驕傲的大公雞!
張正麒現(xiàn)在就跑這么快,我覺得只要他繼續(xù)好好練習(xí),保持現(xiàn)在已有的狀態(tài)和速度,他一定會(huì)越跑越快。如果他今后是專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的話,必將成為跑道上那顆最亮的星!
我們班的達(dá)人作文 篇4
一雙水汪汪的大眼睛,時(shí)常撲閃著,似乎要告訴你什么驚人的秘密。一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),1米53的個(gè)頭?瓷先ノ奈娜跞醯囊粋(gè)女孩,卻是跳繩高手哦。
那天,學(xué)校舉行一年一度的.跳繩比賽。她理所當(dāng)然地代表我們班出馬。
操場(chǎng)上人山人海,圍得水泄不通。選手們排成了一排,手里握著跳繩,像一群待飛的鳥兒。她也在當(dāng)中,顯不出特別的優(yōu)勢(shì)。嘟——比賽的哨聲吹響了。嗚嗚嗚……頓時(shí),風(fēng)聲四起。
她雙腳左邊一下,右邊一下,輕盈地蹬在地上,甩起的塵土飛揚(yáng)。身子如同一只輕快的小鳥,甩起的繩子就像一條彩龍?jiān)陲w舞,又像旋轉(zhuǎn)的大風(fēng)車。耳邊只能聽到繩子擦地時(shí)的“啪啪”聲,繩子刺破空氣的“呼呼”聲,好像一首歡快的樂曲。開始倒計(jì)時(shí)了,別的選手都累得氣喘吁吁,嘴里吐著粗氣,速度也明顯慢了下來。她呢,氣息平穩(wěn),比之前跳得更歡了。這速度讓數(shù)的人眼花繚亂,計(jì)數(shù)員全神貫注,連眼也不敢眨一下。
“嘟!”時(shí)間到。成績出來了,她一分鐘跳了315個(gè)!破了學(xué)校的最高紀(jì)錄!我們班頓時(shí)歡呼起來,那聲音像旱天雷在整個(gè)操場(chǎng)炸開了。她只是微微一笑。這一笑剛好被我捕捉到了。
回教室之后,我問她:“剛才你不是很興奮。俊彼鼗卮穑骸爸灰愣喽嗑毩(xí),也能跳得跟我一樣快!焙髞淼囊淮危胰ニ彝,。一進(jìn)門,就看到她正轉(zhuǎn)著風(fēng)車。原來她每天都跳繩一千個(gè)。跳繩大賽上的笑,是她的自信。由此,我明白了:“只要功夫深,鐵杵磨成針”。
你知道這個(gè)跳繩高手是誰嗎?她就是我們班的體育達(dá)人——周欣妍。
我們班的達(dá)人作文 篇5
跳繩達(dá)人
胡云浩,我們班中跳繩的佼佼者,所有人都甘拜下風(fēng),別人一看肯定大吃一驚,連連拍手叫好。別不信!他每次跳繩都能達(dá)到225個(gè)。
雖然平時(shí)他寫作業(yè)的速度很慢,但那只是深藏不露。他集中注意力不到一分鐘,就神不知鬼不覺地抬起頭,望著遠(yuǎn)處發(fā)呆,東張西望,不等老師催他,他絕不會(huì)繼續(xù)寫。他很幽默,常對(duì)我們開玩笑,說:“俗話說得好,心急吃不了熱豆腐,慢工出細(xì)活,寫作業(yè)別那么著急!”
但一個(gè)事物有多個(gè)方面,胡云浩也有不慢的時(shí)候。他從小學(xué)習(xí)跳繩,那叫一個(gè)刻苦,所以每次跳繩成績總是遙遙領(lǐng)先。一聲令下,只見那繩子在他的身體周遭圍成一道綠色的屏障,令人眼花繚亂,目不暇接。他甩繩的速度很快,呼呼聲和著風(fēng)聲,富有節(jié)奏和規(guī)律。一分鐘的跳繩時(shí)間內(nèi),從不忽快忽慢,仿佛在演奏一首令人熱血沸騰的.交響樂。跳完一分鐘后竟不見他累,汗不流氣不喘。各種花式跳他樣樣精通,倒著跳、麻花跳、雙飛對(duì)于他來說易如反掌。
最精彩的非麻花跳莫屬。他雙手快速擺來,快速擺去,身體十分靈活,讓我拍案叫絕。下課,同學(xué)們一擁而上,紛紛問胡云浩:“你為什么跳得那么快?有什么秘訣?”同學(xué)們臉上寫滿了問號(hào),他卻不緊不慢地回答:“要想跳好繩,繩子得收短,買繩子時(shí)要選輕的。有了好工具,當(dāng)然少不了認(rèn)真練習(xí)。每天堅(jiān)持跳繩,熟能生巧,就能和我一樣!”
許多跳繩不好的同學(xué)都來找他,胡云浩為他們指點(diǎn)迷津。年復(fù)一年日復(fù)一日,他變成了全班同學(xué)人人敬佩,名副其實(shí)的跳繩達(dá)人。
我們班的達(dá)人作文 篇6
我們國學(xué)班有一位國學(xué)小達(dá)人,他真是“腹有詩書”。
他最有特點(diǎn)的是他的肚子,我們總是調(diào)侃他說:“你的肚子可真大,好像一個(gè)現(xiàn)代版的安祿山!彼πφf:“我的肚子里裝的是古詩、古文,這叫滿腹經(jīng)綸,都是知識(shí),你們就不懂了吧!”
他非常熱愛古文,老師講課,他認(rèn)真聽講,遇到不會(huì)的問題下課問老師。我們問他:“你怎么問題這么多?”他說:“人非生而知之者,孰能無惑?古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道授業(yè)解惑也!闭?yàn)樗?jīng)常問問題,古文測(cè)試每次都名列前茅,接近滿分。
他的古文方面也積累的多,有的同學(xué)學(xué)完古文不愿背誦,到頭來只是竹籃打水一場(chǎng)空,什么都不會(huì)。而他不是,我們每學(xué)完一篇古文,他就背一篇古文,而且每一篇都背得很流利。
在上個(gè)月,我們學(xué)習(xí)了白居易的《琵琶行》,同學(xué)們?cè)谙旅嫘÷曌h論:“誒呀,《琵琶行》好長啊!你信不信,這篇他肯定背不下來。”“是啊,本來作業(yè)就多,他可沒時(shí)間背!蔽铱聪蛩,他咬緊了牙關(guān),握緊了拳頭,對(duì)老師說:“老師,下堂課我一定背下來。”
他說了,真的做到了。
在上堂課上,他當(dāng)著全班同學(xué)和老師的面流利的背下了《琵琶行》,我們鼓掌贊嘆,而之前議論他的那些同學(xué)目瞪口呆,臉羞紅了,覺得自己說錯(cuò)了。老師問他怎樣背下來的,他說他回家就查了《琵琶行》的.歌曲,一有時(shí)間他就聽一遍,慢慢就背下來了。聽了他的話,我很佩服他,他的堅(jiān)持最終使他成功。
他真是名副其實(shí)的國學(xué)小達(dá)人,我要向他學(xué)習(xí),也變得“腹有詩書氣自華”
我們班的達(dá)人作文 篇7
我們班上有一位同學(xué),她的一雙巧手堪稱全班“天下第一”,她就是我的摯友——許婧萱。
記得有一次,她參加了學(xué)校組織了手工比賽,因?yàn)閰①惾藬?shù)多,所以競(jìng)爭(zhēng)也非常激烈,教室里很安靜,只聽見材料發(fā)出的聲響和剪刀的咔嚓聲,氣氛也變得緊張起來。只見許婧萱不慌不忙地拿出剪刀,對(duì)準(zhǔn)布料剪下去,一會(huì)兒又迅速地穿好針線,一伸一拉,然后細(xì)心地往布料里塞上棉花,一雙巧手上下翻飛,麻利地縫好。因?yàn)槿褙炞⒌刈鲋止,她的臉蛋紅紅的,一雙明亮的眼睛閃閃發(fā)光,嘴唇微微向上翹著,不一會(huì)兒,一個(gè)可愛的娃娃就在她手上誕生了。她站起來舉著娃娃對(duì)在一旁目不轉(zhuǎn)睛觀戰(zhàn)的我說:“怎么樣?還可以吧!蔽覛J佩地對(duì)她豎起大拇指:“好棒!你一定能得獎(jiǎng)!”她靦腆地笑了,露出潔白的牙齒。過了幾天,比賽成績張榜公布,許婧萱——一等獎(jiǎng)!看到成績的`她高興地跳了起來,回過頭對(duì)我擺出勝利的手勢(shì)。
一天早晨,我收到了一個(gè)蝴蝶結(jié),多漂亮的蝴蝶結(jié)。〉{(lán)色的布面上縫上了白色的珠子,看起來精致而淡雅。許婧萱輕輕告訴我:“這是我親手做的哦!”我開心地?fù)肀Я艘幌滤骸爸x謝謝謝,我太喜歡了,真適合我的風(fēng)格!”其他的同學(xué)看到了也爭(zhēng)相拿著蝴蝶結(jié)仔細(xì)端詳,紛紛朝許婧萱豎起大拇指:“真不愧是我們班的手工達(dá)人!”許婧萱不好意思地紅了臉,低下了頭。
平時(shí)下課一有時(shí)間,許婧萱就會(huì)拉我一起折紙、捏粘土……耳濡目染的我也愛上了做手工。笨手笨腳的我做的并不好,可她從來都沒有嘲笑過我,總是很耐心地教我,還常常鼓勵(lì)我:“沒關(guān)系,多練練就好了!毙⌒〉氖止げ粌H讓我們的課間生活充滿樂趣,也讓我們的友誼更加深厚。
看到這里,你們也一定喜歡上我們班的這位手工達(dá)人了吧,她心靈手巧、善良細(xì)心,我為有這樣的朋友而感到驕傲。
我們班的達(dá)人作文 篇8
說到我們班的小能人,所有人的眼神肯定都會(huì)投向她——清澈而明亮的大眼睛,動(dòng)聽的歌喉,還有那挺直的腰板,渾身散發(fā)著的藝術(shù)氣息。大家猜,她是誰?猜不出,沒關(guān)系,聽了我下面的敘述,你就會(huì)知道她是誰了。
話說這天,在五(2)班的教室里即將舉行一場(chǎng)別開生面的演奏會(huì)。演奏者就是我們班赫赫有名的“藝術(shù)達(dá)人”。只見她泰然自若地走到講臺(tái)邊,輕輕地鞠了一躬。接著,她用甜美的嗓音向我們介紹了她要吹奏的曲目。我發(fā)現(xiàn),她的臉上掛滿了微笑,長笛平舉了起來,十個(gè)手指各就各位,嘴巴也湊到了笛頭上。她甜美的微笑、高雅的氣質(zhì),使我充滿期待。我想:她一定會(huì)給我們帶來一首美妙的樂曲。隨著第一個(gè)音符的響起,我們就沉浸在《匈牙利田園幻想曲》中。
這時(shí),班級(jí)里除了她悠揚(yáng)的笛聲,就再無其它聲音了。大家屏氣凝神,靜靜地傾聽著音樂。她時(shí)不時(shí)地看看譜,又看看我們。一些同學(xué)沖她會(huì)心一笑,看見我們的微笑,她更賣力了。旋律中帶著幾分憂愁,從她的眼神中也流露出了憂傷。我想:這一定是匈牙利人民回想起自己清苦的生活而難過呢?
但不久,這種憂傷轉(zhuǎn)變?yōu)榱藲g快,她的身體隨著旋律的起伏,輕輕地?fù)u晃著,神情也立刻轉(zhuǎn)變?yōu)榱擞鋹。樂譜上的一個(gè)個(gè)音符仿佛鮮活了起來,與她的.手指共同起舞。從她的笛聲中,我仿佛感受到了匈牙利人民安居樂業(yè)的生活,大家全都沉浸在聲浪之中。
第三段就更加歡快了,她的氣息轉(zhuǎn)變成了一個(gè)個(gè)音符,一個(gè)個(gè)音符又變成了一顆顆珠子,又好似碎玉,傾瀉進(jìn)了一個(gè)玉盤中!岸6_诉耍6_诉恕,好聽極了。這是匈牙利人民在狂歡呢!最后一個(gè)音符也吹完了,雷鳴般的掌聲響起。雖然余音也漸遠(yuǎn),但那優(yōu)美的旋律依然回響在我們的耳邊。
聽到這里,你該知道這位“藝術(shù)達(dá)人”是誰了吧?沒錯(cuò),她就是GJJ。
我們班的達(dá)人作文 篇9
身材瘦瘦的,像一片竹板;臉圓圓的,比足球還圓;濃眉下面有一對(duì)大大的眼睛。這個(gè)人是誰呢?他,就是我們班里的達(dá)人——繆家諾。
記得那天下午,我們高高興興地上體育課。老師笑吟吟地說:“今天我們來考試跑步!薄鞍?”我們異口同聲地驚訝道,“不給我們一點(diǎn)做心理準(zhǔn)備的時(shí)間啊。”繆家諾倒是興致勃勃,拍著手興高采烈地叫道:“好啊,好!”
上了跑道,老師讓我們排成四列橫隊(duì),再分成兩組。每次測(cè)試兩人。
不知不覺中,輪到“體育達(dá)人”繆家諾了。每只見他弓著上身,左腳在前,右腳在后,雙眼直勾勾地盯著前方,一副展翅欲飛的架勢(shì)!皢簟崩蠋熞宦暽陧懀斑荨钡匾宦,小繆像支離弦的'箭射了出去。
“加油!加油!”“哇!太棒了!”“好厲害啊!”看著小繆在跑道上飛奔,兩邊的同學(xué)連連贊嘆。眨眼間,他沖過了終點(diǎn)線。“9。04秒!”老師宣布了成績。“嘩——”操場(chǎng)上響起了震耳欲聾的掌聲!而繆家諾呢,臉上一滴汗也沒有,一副輕松自在的表情。
繆家諾不僅是體育達(dá)人,還是唱歌達(dá)人!傲弧毖莩鰰r(shí),他唱了一首《愛的代價(jià)》。
我清楚地記得小繆上臺(tái)的情景。只見他神清氣定地走到舞臺(tái)中央,握著話筒。“還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎?像朵永遠(yuǎn)不凋零的花,陪我經(jīng)過那風(fēng)吹雨打……”我一下子沉浸在美妙的歌聲里,無法自拔。人生難免會(huì)經(jīng)歷苦難,你怎樣看待生活,生活就怎樣對(duì)待你……正在我浮想聯(lián)翩的時(shí)候,有同學(xué)在耳邊喊:該你上臺(tái)啦!我才猛然清醒過來。
他——繆家諾就是我們班里的達(dá)人。朋友,你身邊有這樣的達(dá)人嗎?
我們班的達(dá)人作文 篇10
他,給我們帶來無數(shù)的歡聲笑語;他,總會(huì)變著花樣搞出一些古怪的小玩意兒;他,聰明能干,卻又調(diào)皮搗蛋,是老師們愛不得卻又十艮不了的學(xué)生。他就是我們班的搞怪達(dá)人——鈕爍點(diǎn)!
你看,鈕爍點(diǎn)穿著黑白相間的衣服來到學(xué)校,同學(xué)們都叫他“斑馬王子”,他卻雙手抱拳說:“鈕某在此謝過各位大哥、大姐……名字我早已想好了,就叫——穿著囚衣的王子!”說著,他拿起兩把直尺,把臉夾在中間,帶著哭腔大叫:“媽,再過一天我就要出獄了!出獄后,我一定改過自新,重新做人!”“哈哈哈……”同學(xué)們都笑彎了腰。
晨讀課上,趁語文老師不注意。他搖頭晃腦地改編起《望廬山瀑布》來:“日照香爐生紫煙,李白走進(jìn)烤鴨店,口水流下三千尺,一摸口袋沒有錢,”“轟——”教室里頓時(shí)爆發(fā)出一陣笑聲,一臉詫異的語文老師抬頭掃了一眼,此時(shí)他卻在一本正經(jīng)地讀課文!
鈕爍點(diǎn)每天都樂呵呵的,好像沒有什么事能讓他不快樂。一次上數(shù)學(xué)課,老師見全班同學(xué)連一道簡(jiǎn)單的.題都答不上來,十分生氣,便隨口說道:“你們的腦袋都是木頭做的嗎?”鈕爍點(diǎn)忽然站起來說:“報(bào)告老師,我們的腦袋不是木頭做的,我們不是匹諾曹。”這又引來哄堂大笑,連平時(shí)不茍言笑的老師也忍俊不禁。
別看鈕爍點(diǎn)平時(shí)油腔滑調(diào),還挺善解人意。一次,一個(gè)女同學(xué)考砸了,趴在桌上哭得稀里嘩啦,大家都勸她,可是成效不大。鈕爍點(diǎn)見狀,使出了渾身解數(shù),折騰得汗珠直冒,終于令她破涕為笑。鈕爍點(diǎn)長長地舒了一口氣,一邊用袖口擦汗一邊訴苦:“好險(xiǎn)啊,你終于笑了,我差點(diǎn)要哭了——鈕某從藝數(shù)十載,平生走南闖北從未失手,今日險(xiǎn)些栽在你這小女子手里!”
如果哪一天鈕爍點(diǎn)沒來學(xué)校,我們班會(huì)異常寂靜,漸漸地,大家發(fā)現(xiàn),他已經(jīng)成了我班的“太太樂雞精”——有了他我們每天都生活得有滋有味!
我們班的達(dá)人作文 篇11
實(shí)不相瞞,我們班上出了位“快嘴西施”。在接話,管事這方面她可是一流的高手。
我可沒有夸大事實(shí),一次,數(shù)學(xué)老師上課時(shí)提問道:“時(shí)間等于什么?”她快嘴快舌:“時(shí)間等于金錢!”數(shù)學(xué)老師正愁沒氣撒,撞槍口上的她吼道:“閉嘴!你看你,小數(shù)點(diǎn)都不會(huì)打就算了,上課接嘴,管事這方面你天姿一絕!誰教你這道題是這么寫的?”她脫口而出:“莎士比亞。”老師扶額:“妹子,我和你真不是一個(gè)頻道的,我在數(shù)學(xué)臺(tái),你在名人故事臺(tái)!
這位管事婆不甘寂寞,非要鬧出點(diǎn)大風(fēng)大浪才肯罷休。這不,這節(jié)音樂課,她又發(fā)難了,事情大致如此,管事婆用她那尖耳朵聽出了與歌聲不符合的聲音:老鼠愛大米。他仔細(xì)觀察了周邊所有人的口型,經(jīng)過幾輪偵察,她終于鎖定了兩位嫌疑犯:小李和小楊。管事婆立即把兩位罪犯推給法官(音樂老師)審判,音樂老師對(duì)她的`口才早有認(rèn)知,問管事婆:“他倆又犯了什么事啦?”管事婆不卑不亢,鎮(zhèn)定的說:“他們?cè)谝魳氛n上亂唱,不學(xué)新歌,唱老鼠愛大米!币魳防蠋熆嚥蛔×,卟哧一聲笑了出來,接著問道:“那老鼠愛大米又怎么唱?”管事婆唱不出來,小楊狗急跳墻叫道:“那你怎么知道我們?cè)诔鲜髳鄞竺?”管事婆啞口無言,下課后,管事婆因?yàn)槌隽顺蠖鴳嵑薜牡芍,然后她拿出了一本小本子開始寫什么,我好奇湊過去一看,差點(diǎn)沒被笑死,原來她寫的是:“楊某某(此處指小楊)人生污點(diǎn),”笑的時(shí)候我有些心有余悸,幸好我沒得罪管事婆,否則寫在紙上的極有可能是“唐某某”的人生污點(diǎn)啦!按照管事婆的神通廣大,你所有黑歷史被宣傳一通不是問題!
篇幅有限,我就先和大家拜……什么?你還想聽管事婆的故事,那敬請(qǐng)收看《她是管事小達(dá)人》第二期吧!
我們班的達(dá)人作文 篇12
說起達(dá)人,我們班可不少,繪畫達(dá)人、古箏達(dá)人、體育達(dá)人、舞蹈達(dá)人、剪紙達(dá)人……下面就讓我來為你們介紹一下我們班的達(dá)人吧!
舞蹈達(dá)人—徐冠芳
舞轉(zhuǎn)回紅袖,歌愁斂翠鈿。我們班,只要你一提到舞蹈,就立刻會(huì)有人提起徐冠芳的大名,她可是我們班的舞蹈女王!
她最拿手的舞蹈是“驚鴻舞”。你瞧,舞臺(tái)上那輕盈的腳步,婀娜的身姿,飄逸的裙擺,是不是有些許“猶抱琵琶半遮面”的意味呢?那長長的甩袖,到了她那兒,像是被施了魔法,時(shí)而像水波般蕩漾,時(shí)而像落葉般輕巧。她那清荷般的身姿,配上姚貝娜空靈的歌聲,又豈能不“驚鴻”?
古箏達(dá)人——玄津瑜
佳人當(dāng)窗弄白日,弦將手語彈鳴箏。留著短短的頭發(fā),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著就像俊俏的男生,她就是我們班的古箏達(dá)人。
看!她靈巧的手指飛快地?fù)軇?dòng)著琴弦,一個(gè)個(gè)音符從那瑟瑟琴弦之下流淌出來,交匯在一起,竟有清脆的鳥囀,風(fēng)兒穿過竹林的呼嘯聲,和那潺潺的`流水聲。你整個(gè)人仿佛置身于西雙版納的竹樓中,讓你整個(gè)人都陶醉在那美妙的音樂中,使你拋下煩惱和不愉快,只是靜靜地享受美妙的音樂。一曲結(jié)束,卻仍余音繞梁,使你久久不能忘懷。
剪紙達(dá)人——?jiǎng)Ⅵ┗?/strong>
暖湯濯我足,剪紙招我魂。一張普普通通彩紙,一把常見的剪刀,在我們手里,也許只是一片葉子,一朵五瓣花,但在她那靈巧的手里,那可就是千變?nèi)f化啦!剪刀飛舞,紙屑簌簌落下,各形各式的雪花,活靈活現(xiàn)的小鹿,威猛高大的巨龍……都一一呈現(xiàn)在我們面前。
每逢節(jié)日,她都會(huì)為家里剪上漂亮的窗花和貼紙。凡到過她家的親朋好友也都情不自禁地發(fā)出贊嘆:“你家閨女,真是心靈手巧!”
箏聲再響,舞畢又起,她的剪刀又在飛舞!這就是我們班的達(dá)人,你想不想優(yōu)美的舞姿、想不想聆聽優(yōu)雅的古箏、想不想見識(shí)高妙的剪紙呢?你想不想了解我們班其它的達(dá)人呢?如果想,就快點(diǎn)加入我們吧!
我們班的達(dá)人作文 篇13
我們班有許多達(dá)人,比如跳舞達(dá)人、音樂達(dá)人、壘球達(dá)人等。其中,我印象最深刻的要數(shù)跑步達(dá)人了。
高高的個(gè)子,一雙眼睛不大,卻炯炯有神。鼻子又高又挺,顯得很有精神,一張嘴能逗得你哈哈大笑。這就是我們班的壘球達(dá)人――張同學(xué)。
要說起他的扔壘球本領(lǐng)啊,那可是無人不知無人不曉!最能體現(xiàn)出這個(gè)本領(lǐng)的,就數(shù)去年那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
記得運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,當(dāng)班主任朱老師說到“壘球”二字時(shí),張同學(xué)自告奮勇地舉起了手。那高度,生怕老師沒看到似的。老師看到張同學(xué)那么積極,便干脆地在報(bào)名單上打了一個(gè)大鉤。就這樣,他順利地進(jìn)入了比賽名單。
從那以后,操場(chǎng)上多了一個(gè)每天練壘球的身影。張同學(xué)也不嫌累,一次次地把手中的壘球扔出去,只為在比賽時(shí)拿一個(gè)好成績,為班級(jí)爭(zhēng)光。時(shí)間一天天在流逝,轉(zhuǎn)眼就到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天。當(dāng)壘球比賽開始時(shí),張同學(xué)把外套一脫,做起了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
“下一位,準(zhǔn)備比賽!”隨著裁判的`一聲令下,張同學(xué)大步走向了賽場(chǎng),臉上絲毫不見任何緊張。只見他拿起桶中的壘球,用手掂了掂,一個(gè)大步流星,只聽“嗖”的一聲,壘球便以迅雷不及掩耳之勢(shì),在天空中劃出了一道優(yōu)美的弧線,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈涞亓恕?/p>
頓時(shí),全場(chǎng)一片歡呼。
果不其然,他扔出了一個(gè)好成績。接下來的兩次,那壘球就像一只“憤怒的小鳥”,越飛越遠(yuǎn),一次次突破上回的成績。俗話說,“付出總是會(huì)有回報(bào)的”,當(dāng)裁判報(bào)名次時(shí),張同學(xué)獲得了年級(jí)段第二名的好成績!比賽過后,班上的同學(xué)都使勁夸他,而張同學(xué)只是謙虛地笑了笑。
怎么樣,我們班的壘球達(dá)人是不是很棒呢?
我們班的達(dá)人作文 篇14
他高高的,非常強(qiáng)壯,頭頂著一個(gè)平平的黑“鍋蓋”,一張“圓餅?zāi)槨鄙翔偳吨鴥芍缓盟茣?huì)說話的大眼睛。他笑起來時(shí)會(huì)露出兩個(gè)深深的小酒窩。讀到這里,你一定想知道他是誰了吧?yes,他就是我的.同學(xué)——周宇軒。
周宇軒是一個(gè)名副其實(shí)的運(yùn)動(dòng)達(dá)人。想知道我為什么這么說他嗎?那就趕快往下看吧!“叮鈴鈴,叮鈴鈴......”上課鈴聲吸走了教室里的喧鬧,這節(jié)課是體育課,同學(xué)們興奮極了,嘰嘰喳喳竊竊私語。到了操場(chǎng),體育老師開口說:“體育委員帶隊(duì),熱身跑!惫,體育老師說的“體育委員”就是他——周宇軒。不瞞你說,周宇軒可是跑步高手,這對(duì)他來說,簡(jiǎn)直是小菜一碟。一圈、兩圈、三圈......終于跑完了三圈,同學(xué)們都累得氣喘吁吁,轉(zhuǎn)過頭一看,周宇軒雖然氣急了點(diǎn)兒,但沒過一會(huì)兒就恢復(fù)了。視線再次轉(zhuǎn)向同學(xué)們,“媽呀!累死我了!”“我快要、累、死了!卑,體育委員體育就是好啊!
接下來就是跳繩!邦A(yù)備,開始!”當(dāng)老師吹響哨子時(shí),所有聊天的聲音都變成了數(shù)數(shù)聲和繩子拍打地面的刷刷聲。突然,“時(shí)間到!”老師喊了一聲!斑_(dá)到二百四十的坐下!比嘀挥兴粋(gè)“周宇軒二百四十個(gè)!”“真厲害!”“嘖嘖嘖!不敢想象!”沒辦法,誰讓他是體育委員呢?最后就是跑步。
說起跑步,這可是他最沾光的項(xiàng)目。
當(dāng)老師說“預(yù)備”的時(shí)候,他已經(jīng)擺好了標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)備動(dòng)作!伴_始!”只見周宇軒如同一支點(diǎn)著了的火箭,又如同高速公路上飛奔著的汽車,沖過了終點(diǎn),獲得了第一。
他,跑步第一,跳繩第一的體育高手——我們班的運(yùn)動(dòng)達(dá)人。
我們班的達(dá)人作文 篇15
世界之大,達(dá)人之多,我們班的達(dá)人也不少,下面我就來和大家說一說,我們班所有達(dá)人的頭領(lǐng)吧!而這一位頭領(lǐng)就是我們班的“小武松”,他就是最厲害的“功夫達(dá)人”之一。
“小武松”長著一張圓圓的大臉,那兩條眉毛一直蹺在眼睛的上面,氣勢(shì)洶洶,十分喜歡用自己從功夫秘籍里學(xué)會(huì)的功夫技巧來攻擊別人。
雖然“小武松”一直和我打成平手,不過他現(xiàn)在經(jīng)過多次“修煉”,估計(jì)連我也不是他的對(duì)手了,瞧,他又在和我們班里的那一位功夫大師打架呢!
原來“小武松”是在和我們班里的功夫大師——李政威請(qǐng)教。眼看李政威的`過肩摔就要成功了,突然“小武松雙手一用力,竟然把李政威從自己的肩上摔了過去,李政威馬上就要摔在了地上了,馬上用兩只腳落在了地上,李政威這才沒被“小武松”給摔傷,經(jīng)過了好幾個(gè)回合的戰(zhàn)斗,雙方兩敗俱傷,就在李政威累得不行,雙腿坐在地上的時(shí)候,“小武松”一個(gè)健步竄了上去抓起李政威就要摔,李政威連忙認(rèn)輸,這才保住了小命。
“小武松”才休息了一會(huì)兒,就又和別人打了起來,看,他們打得不可開交,可那一個(gè)人還是被小松打敗了。
我們班的達(dá)人作文 篇16
我有一個(gè)朋友,是一個(gè)運(yùn)動(dòng)小達(dá)人,他姓劉,叫劉俊熙。為啥說他是運(yùn)動(dòng)達(dá)人呢?我來給你介紹一下吧!
他的特長是打籃球踢足球,他打籃球是非常厲害的。有一次他在比賽的時(shí)候,一下子投中了兩個(gè),他在上半場(chǎng)雖然不敵對(duì)方,但下半場(chǎng)他一定不會(huì)輸?shù)。休息時(shí)間結(jié)束,下半場(chǎng)開始了,他開始搶球,搶到球奔向球框,一個(gè)球賽現(xiàn)在2:2平局,他接著一個(gè)搶球,投一球,他現(xiàn)在已經(jīng)是4:2了,他讓對(duì)方兩分,可是對(duì)方真的還不注意,直接4:6了,他開始發(fā)怒了,一個(gè)接著,一個(gè)投球直接結(jié)束了這場(chǎng)比賽。
接下來是足球比賽,他一個(gè)搶球搶到了,他把球傳給隊(duì)友,隊(duì)友直接踢了過去,那就像火箭一樣發(fā)射了出去,直接進(jìn)了,1:0。對(duì)方也亳不示弱,現(xiàn)在情況來了個(gè)1:1的,劉俊熙他們組更加不甘示弱,直接搶球、滑鏟、頭破球門直接來了個(gè)4:3。這個(gè)中場(chǎng)休息結(jié)束,他們從下半場(chǎng)獲得了很多招數(shù)和很多的'經(jīng)驗(yàn),直接給對(duì)方來了一個(gè)8:6。
你的朋友是不是運(yùn)動(dòng)小達(dá)人的,我的朋友劉俊熙是運(yùn)動(dòng)的小達(dá)人,如果你的朋友跟我的朋友一樣棒,那你朋友最擅長什么呢。
我們班的達(dá)人作文 篇17
哦一一!她是第一名!裁判舉起第一名的手。她是誰?嗯一一她就是我們班上的運(yùn)動(dòng)小達(dá)人。這次運(yùn)動(dòng)會(huì),女子400米的冠軍又是她。你瞧,她那豆大的.汗珠一滴一滴地從頭發(fā)上掉落下來?磥恚瑸榱诉@次比賽她還準(zhǔn)備了好久呢!
一頭像烏木一樣黑的中等(不長不短)發(fā)型,彎彎的眉毛下面鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。經(jīng)常把頭發(fā)扎成馬尾,喜歡穿褲子不喜歡穿褲子。我喜歡稱她為姚Sir。
姚Sir是一個(gè)特別仗義的人。
有一次,一個(gè)男生把我們班的班長弄哭了。然姚Sir就像一個(gè)警察在抓小偷一樣,仿佛要掘地三尺也要把那個(gè)男生找出來,然后,姚Sir就找到那個(gè)男生,那個(gè)男生也發(fā)現(xiàn)了姚Sir,就拼命地跑,可他哪是多次拿第一(跑步的那種第一)姚Sir的對(duì)手呢?不一會(huì)兒,那個(gè)一個(gè)男生就被姚Sir捉住了,并把它帶到了班主任辦公室喝下午茶,至于后面嘛,我就不細(xì)細(xì)描述了為什么?因?yàn)槟莻(gè)男生的下場(chǎng)太那個(gè)了唄!
什么,你覺得姚Sir是完美?不不不,姚Sir雖然體育好,但她其實(shí)是個(gè)小話嘮呢!她沒有哪時(shí)是不說話的,她上課說,下課說,吃飯說
這就是我們班上的運(yùn)動(dòng)小達(dá)人姚Sir!
我們班的達(dá)人作文 篇18
“誰來下象棋?”老師前腳剛走出教室,后腳教室里就傳出了一聲大喊。一聽就知道是我們班的象棋“狂魔”在吶喊啦!
我們班的象棋“狂魔”叫趙若煜,他個(gè)子中等偏高,眼睛不大不小,鼻子上架著一副藍(lán)黑色的眼鏡。
他呀,當(dāng)班主任說可以下棋的前一天就把棋帶來小學(xué),放學(xué)一直在玩,直到吃飯了才放下手中的棋子,出去排隊(duì)。
每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,(這是班主任說可以下棋的時(shí)候)他總是第一時(shí)間拿出象棋,吼出一句話:“誰來下象棋?”這時(shí)如果沒人答應(yīng),那么那幾個(gè)棋下的好的人就遭殃了一一他們會(huì)被他一直纏著,如果還說不下的,嘿嘿,就會(huì)被他的拳頭威脅著下棋啰!(他是跆拳道綠帶)所以他們大多放學(xué)就跑回家里去了呢!每當(dāng)他抓住一個(gè)人和他玩,他就死抓著人家不放,只有老師說排隊(duì)他才肯罷休。
當(dāng)然啦,象棋“狂魔”也不是只有下象棋這一個(gè)才能的'啦,比如說我上面提到的跆拳道,還有跳遠(yuǎn)的第二名,游泳池里他也會(huì)光顧……
他對(duì)象棋真的是出奇的著迷,只有打籃球那幾天不能下棋,其他的放學(xué)時(shí)間他就把時(shí)間全都花在了象棋身上呢!
你說,他是不是名副其實(shí)的象棋“狂魔”呢?
我們班的達(dá)人作文 篇19
小麗是我班的“美術(shù)達(dá)人”,曾為班級(jí)贏得許多獎(jiǎng)狀。
小麗非常喜歡畫畫。有一次,我校舉行繪畫比賽,我們班派小麗去參加。那一天,我去小麗家玩,看到小麗在畫畫。哇!那畫技,在我班基本是無人能敵的。瞧,她一會(huì)兒工筆細(xì)描,一會(huì)兒又揮筆速寫。畫得差不多時(shí),我過去看,她畫里有許多栩栩如生的狀物:悠閑的白云在湛藍(lán)的天空中飄著,幾只小鳥一邊哼著歌曲,一邊安閑地飛著;地上一只毛茸茸的.小黃狗在遼闊無垠的草地上奔跑,草地上有許多爭(zhēng)麗斗艷品種不一的花兒舒服地觀賞風(fēng)景。多么美妙的畫面啊!我忍不住過去猛一拍小麗的肩膀,沒想到,小麗被我拍了一下后不小心在小黃狗的脖子上多畫了一筆!皩(duì)不起,小麗。
我不是故意的,請(qǐng)你原諒我。”說著,小麗拿起畫筆,在小黃狗的脖子上畫了幾筆,成了一條鈴鐺。小麗說:“這不就沒事了嗎?" “小麗,你真厲害!這樣難的問題你都能解決,真不愧是我們班的'美術(shù)達(dá)人’!”我不禁贊嘆道。后來她的這幅畫果然得了第一名。
這就是我們班的“美術(shù)達(dá)人”。厲害吧!
我們班的達(dá)人作文 篇20
“三百六十行,行行出狀元。”今天我要給你介紹我們班的一位學(xué)習(xí)達(dá)人——尚雨。
一提起尚雨,我就會(huì)想起尚雨在教室里讀書的模樣,她是那么專心,那么認(rèn)真。有一次,下課了,我們像小鳥飛出了籠子似的,一窩蜂地跑出了教室。這時(shí),我走到尚雨面前,發(fā)現(xiàn)尚雨正全神貫注地預(yù)習(xí)四年級(jí)的習(xí)題,我推了一下尚雨說:“這么難的題,你還是不要做了,和我們一起去玩吧!”尚雨搖了搖頭,堅(jiān)定地說:“就是因?yàn)檫@道題非常難,所以我才要將它解出來,一定要有戰(zhàn)勝困難的`決心,請(qǐng)你不要在這兒打擾我!”說著便又埋下了頭,沉浸在知識(shí)的海洋中。于是我只好悶悶不樂地走了出去,和其他同學(xué)一起玩!岸b忊彙鄙险n了,我們像風(fēng)一樣地跑進(jìn)了教室,我發(fā)現(xiàn)尚雨還在那里津津有味地解著題。老師來了,看見尚雨還在那里埋頭思索,欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭,便和顏悅色地說:“尚雨,上課了,把書放下去!甭犃死蠋煹脑捄,尚雨只好戀戀不舍地放下了書。然后老師出了一道非常難的題,全班鴉雀無聲,面面相覷,沒人舉手,可是這個(gè)時(shí)候,只有一個(gè)人的手高高地舉了起來,那個(gè)人就是尚雨,她站起來說了三種解題方法,令全班驚嘆不已!
尚雨真不愧是我們班的學(xué)習(xí)達(dá)人,我們要多多向尚雨學(xué)習(xí)!
我們班的達(dá)人作文 篇21
“我可是能做到完美的!边@就是我們班的全能小達(dá)人的口頭禪,他姓劉,是我們班的全能人才。長得很平凡,唯一獨(dú)特的就是那個(gè)小眼睛了,笑起來幾乎看不見,但是在上課的時(shí)候,他那雙小眼睛就想插了電一樣的燈泡一樣,閃閃發(fā)亮!
他練了一手好字,無論是鋼筆還是毛筆,都寫得十分流利,一次我們老師給我們發(fā)了一張毛筆的聆聽,那上面的字也十分難寫的,劉同學(xué)瞇了瞇,要像風(fēng)一樣的眼睛,就開始安靜的寫了起來,沒一會(huì)兒他就寫出了和4天一個(gè)模子刻出來的一樣的毛筆字。我們看得贊嘆不已,就連老師看了也不禁拍手叫好。
他也是下課為我們輔導(dǎo)的老師呢!我們只要遇到不會(huì)的題就問他,他總是能把題講得那么有趣,聲音很大。后來,旁邊班的同學(xué)也開始過來聽課啦,有些旁邊班的`同學(xué)實(shí)在沒辦法,就讓劉同學(xué)稍微小聲一點(diǎn),劉同學(xué)也笑著答應(yīng)了,可是沒過兩分鐘,他就又把小生的事情忘到了九霄云外。
還有一次,我們下午班在跳芭蕾,他也饒有興趣的過來學(xué)著跳了一下,剛吃完的竟然很穩(wěn),簡(jiǎn)直就像一只跳舞的“胖天鵝”下了課他又和我們打成一片和我們跳繩,踢足球,有時(shí)候有時(shí)候我們還踢不過他呢。
這就是我們班的劉同學(xué),全能小達(dá)人樣樣精通!他就是我們班的驕傲!
我們班的達(dá)人作文 篇22
在老師的辛勤培育下,我們班可謂是人才濟(jì)濟(jì),各類達(dá)人是數(shù)不勝數(shù),如“體育健將”趙宏毅,如“勤學(xué)之星”劉雯琪,再如“小書迷”朱宛瑩等。
先來說說我們班的趙宏毅吧。他是我們班的“獵豹”,跑步就像風(fēng)一樣快。在上次的.運(yùn)動(dòng)會(huì)上,發(fā)令槍一響,趙宏毅就像離弦的箭一樣飛了出去。但因?yàn)榕艿锰欤恢恍拥袅。他馬上穿好鞋子繼續(xù)跑。要知道,他此時(shí)已經(jīng)落到最后一名了呀!我們拼命地喊著“加油”,趙宏毅也倍受鼓舞,奮起直追。最后,他竟然跑了個(gè)第二名!他可真是一個(gè)名副其實(shí)的“體育健將”!
再來說說劉雯琪吧。劉雯琪學(xué)習(xí)非常勤奮,每次作業(yè)都認(rèn)真對(duì)待,因此學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)異。上學(xué)期,劉雯琪因?yàn)樯蓚(gè)多星期沒來上課,但測(cè)驗(yàn)成績?nèi)匀荒敲磧?yōu)秀。原來,她在病床上的那些日子里還在自學(xué)呢!看,“勤奮之星”這個(gè)稱號(hào)她是當(dāng)之無愧呀!
最后來說說“小書迷”朱宛瑩吧。每次下課時(shí),同學(xué)們都出去玩了,只有朱宛瑩還安靜地坐在座位上看書。瞧她看得多認(rèn)真呀,連同學(xué)走過時(shí)碰掉了她的文具盒也沒有發(fā)現(xiàn)。
我們班的達(dá)人還有很多呢,我是三天三夜也介紹不完哪。我為有這么多優(yōu)秀的同學(xué)而自豪,我愛我的班級(jí)!
我們班的達(dá)人作文 篇23
我們班的“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”· 如果在我們班,要評(píng)選雛鷹爭(zhēng)章里的運(yùn)動(dòng)達(dá)人是誰,就要數(shù)朱瑞妮了。為什么呢?我們來看看它的'表現(xiàn)吧:
每天早上7點(diǎn),有的同學(xué)可能才起床,而作為學(xué)校田徑隊(duì)的一員,朱瑞妮已經(jīng)在大操場(chǎng)跑步了,每次都要跑到老師做完操才回來。她堅(jiān)持不懈地鍛煉,成了我們班跑步最快的女生。在體育課跑50米的時(shí)候,無論是誰和她分到一組,就成了最不幸的人,總是被他甩下一大截。· 記得三年級(jí)時(shí)一個(gè)星期五晚上,我們5個(gè)同學(xué)和兩個(gè)爸爸在小公園玩“貓捉老鼠”游戲。
兩個(gè)爸爸當(dāng)“貓”,來抓我們“老鼠”。朱瑞你爸爸一聲令下“開始”,我們4個(gè)“老鼠”都趕緊跑回安全的“糧倉”,只有一只“老鼠”——朱瑞妮信心十足的在兩只“貓”面前跑來跑去,還一邊得意地說:“嘿嘿,來捉我呀!”我爸爸立即就沖了過去,只見朱瑞妮靈活的轉(zhuǎn)身,瞬間就返回了“糧倉”。后來,兩只“貓”合作一起來捉她,結(jié)果卻讓她屢屢逃脫成功。
我爸爸感慨地說:“真是個(gè)狡猾的老鼠啊!”· 對(duì)了,去年她還代表我們學(xué)校參加田徑比賽,取得相當(dāng)不錯(cuò)的名次呢,連老師都夸她運(yùn)動(dòng)神經(jīng)發(fā)達(dá)!這“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”可真是名副其實(shí)!
我們班的達(dá)人作文 篇24
剛升入三年級(jí),我們就換了一個(gè)新班主任,李老師。
李老師長著一雙水靈靈的大眼睛,一張櫻桃般的小嘴像寶石一樣嵌在那小小的鼻子下面,可漂亮了!李老師特別幽默,我們都很喜歡她。有一次,衛(wèi)趙哲又犯錯(cuò)了,李老師讓我?guī)е蛩募议L匯報(bào)他的學(xué)習(xí)情況,我給他的'家長匯報(bào)后,老師拿給我一片面包,然后開玩笑說:“你說得很好,這是你的獎(jiǎng)勵(lì)。你的獎(jiǎng)勵(lì)挺好的,我們就叫你‘宋大爺’好了!睆拇送瑢W(xué)們都開玩笑地叫我“宋大爺”。我得意極了,因?yàn)槲抑肋@個(gè)“響當(dāng)當(dāng)”的外號(hào)意味著什么。
李老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)同樣關(guān)心著。每次考試,如果我們考得好,老師就會(huì)把自己烤的“咖啡面包”拿出來和大家一起分享。但如果我們考得不好……后果不堪設(shè)想。自從李老師來到我們班后,我們每天都很快樂地學(xué)習(xí)。有一次,媽媽問我:“你做了什么夢(mèng)?”我說我沒做夢(mèng),媽媽說:“可你一直在背課文啊!”我很好奇,我沒做夢(mèng)呀!
現(xiàn)在李老師已經(jīng)離開我們?nèi)ソ倘昙?jí)了,可她的樣子和對(duì)我的關(guān)心,我一直銘記于心。
我們班的達(dá)人作文 篇25
他是我們班的運(yùn)動(dòng)小達(dá)人,每次體育課的時(shí)候,他開心的一蹦三尺高,你看,他邁著大步子,從操場(chǎng)上飛奔而來。你們猜猜他是誰?
他長著一頭烏黑的短發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,再加上那小巧的嘴巴。簡(jiǎn)直就是帥呆了!
你看,這節(jié)課正好是體育課,他拿出了他最熟練的技能:“飛毛腿,”一溜煙的跑到了操場(chǎng)上。
我特別的佩服他,有一次我向他發(fā)起了挑戰(zhàn),跑五個(gè)圈,比賽開始了,他又拿出了他的必殺技“飛毛腿,”我一開始和他不分上下,可我跑到第三圈的時(shí)候,“咚”的一聲,我倒在了地上,我都快累死了,他竟然還在繼續(xù)跑,簡(jiǎn)直就是一位“牛人”等他跑完后,我一看,我感覺他就像是剛洗了一個(gè)熱水澡,心平氣和的站在那里紋絲不動(dòng),這就是我佩服他的原因。哎!我真不知道他是怎么做到的。
有一次我在打籃球的時(shí)候,突然一個(gè)高年級(jí)的`學(xué)生搶走了我的籃球,他飛快的跑了過去,把我的球又搶了回來。
這就是我們班的運(yùn)動(dòng)小達(dá)人,他的名字叫:賀文博。你們是不是也很佩服他呢!
我們班的達(dá)人作文 篇26
我們班的“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”如果在我們班,要評(píng)選雛鷹爭(zhēng)章里的運(yùn)動(dòng)達(dá)人是誰,就要數(shù)朱瑞妮了。
為什么呢?我們來看看它的表現(xiàn)吧:每天早上7點(diǎn),有的同學(xué)可能才起床,而作為學(xué)校田徑隊(duì)的一員,朱瑞妮已經(jīng)在大操場(chǎng)跑步了,每次都要跑到老師做完操才回來。她堅(jiān)持不懈地鍛煉,成了我們班跑步最快的女生。在體育課跑50米的.時(shí)候,無論是誰和她分到一組,就成了最不幸的人,總是被他甩下一大截。記得三年級(jí)時(shí)一個(gè)星期五晚上,我們5個(gè)同學(xué)和兩個(gè)爸爸在小公園玩“貓捉老鼠”游戲。兩個(gè)爸爸當(dāng)“貓”,來抓我們“老鼠”。朱瑞你爸爸一聲令下“開始”,我們4個(gè)“老鼠”都趕緊跑回安全的“糧倉”,只有一只“老鼠”——朱瑞妮信心十足的在兩只“貓”面前跑來跑去,還一邊得意地說:“嘿嘿,來捉我呀!”我爸爸立即就沖了過去,只見朱瑞妮靈活的轉(zhuǎn)身,瞬間就返回了“糧倉”。后來,兩只“貓”合作一起來捉她,結(jié)果卻讓她屢屢逃脫成功。我爸爸感慨地說:“真是個(gè)狡猾的老鼠!”對(duì)了,去年她還代表我們學(xué)校參加田徑比賽,取得相當(dāng)不錯(cuò)的名次呢,連老師都夸她運(yùn)動(dòng)神經(jīng)發(fā)達(dá)!
這“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”可真是名副其實(shí)!
我們班的達(dá)人作文 篇27
進(jìn)入立夏,我們校園更加“熱氣騰騰”,學(xué)校為了營造好讀書、讀好書的閱讀氛圍,動(dòng)員各個(gè)班級(jí)開展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。
我認(rèn)為丁希雯能獲得閱讀獎(jiǎng)?wù)。因(yàn)樗灰换丶,就立刻鉆進(jìn)書房。有一次,她正津津有味地看《魯濱遜漂流記》,鄰居家的張明來叫她出去玩,丁希雯溫柔地對(duì)他說“弟弟,姐姐正在看書,現(xiàn)在還不能陪你玩,等我看好書,寫好作業(yè)再陪你玩好嗎?”張明點(diǎn)了點(diǎn)頭。過了好一會(huì),丁希雯才戀戀不舍地合上書本。她真像一只饑餓的小牛犢在廣闊的草原上貪婪地啃食著知識(shí)的青草。
我還認(rèn)為蔡思雨能獲得表演獎(jiǎng)?wù)。因(yàn)樗杳烂顒?dòng)聽,是同學(xué)們口中的“金嗓子”。
我更認(rèn)為張文康能夠獲得保健獎(jiǎng)?wù)。他被同學(xué)們稱之為“飛毛腿”。記得上次學(xué)校舉行跑步比賽,當(dāng)老師說“預(yù)備——跑!”他像一只正在捕捉食物的小獵豹,一下沖出了起跑線,他邁開大步,飛速地沖向終點(diǎn),取得了第一名的好成績。我打心底佩服張文康,真是“班中有主任,跑中有文康!
班級(jí)就像一棵大樹,每一片葉子就是一位同學(xué),每一片葉子都各有各的.形態(tài),各有各的風(fēng)采。讓更多的葉子在自己的舞臺(tái)上蓬勃生長,展示自己的魅力吧!
我們班的達(dá)人作文 篇28
位同學(xué),他可是一位數(shù)學(xué)小達(dá)人,他就是我們班的賀文博。
他為什么會(huì)被我叫作數(shù)學(xué)小達(dá)人呢?那是因?yàn)樗綍r(shí)的習(xí)性和在數(shù)學(xué)課上的.動(dòng)作語言,值得我學(xué)習(xí)。
他在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,為了答對(duì)題目,首先在草稿本上計(jì)算好,然后立馬舉手搶答題,不給任何人留機(jī)會(huì)。更神奇的是,無論多難的題目,在他手里全都是小菜一碟。記得有一次上數(shù)學(xué)課時(shí),老師出了一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題,全班鴉雀無聲,有的同學(xué)在草稿本上計(jì)算著,有的托著下巴認(rèn)真思考,而他卻舉起了手,并且不急不慢說出了答案,老師臉上露出欣慰的表情。果然他沒有答錯(cuò),當(dāng)他回答完時(shí),我們都驚呆了,直接是恍然大悟,茅塞頓開,厲害!真不愧是數(shù)學(xué)小達(dá)人。
這就是我的同學(xué),你們覺得他是不是數(shù)學(xué)小達(dá)人呢?
我們班的達(dá)人作文 篇29
他小小的個(gè)頭,稍胖。圓圓的臉蛋上面長著一雙機(jī)靈有神的小眼睛,笑起來好像兩個(gè)彎彎的月牙,扁扁的鼻子下面長著一雙能說會(huì)道的小嘴,加上與眾不同的小平頭,顯得特別精神帥氣。
課余時(shí)間,他最喜歡運(yùn)動(dòng)了。不僅長繩跳得好、跑步跑得快、踢足球也很棒。這學(xué)期,他還參加了學(xué)校的.社團(tuán)課——踢足球。每次踢完球,他都大汗淋漓,衣衫全濕,但他一點(diǎn)兒也沒感覺到累。
他平時(shí)勤奮好學(xué),遇到不懂的題目,總是和我們一起探討;遇到困難和挫折,從不氣餒,他的口號(hào)是:永不服輸。記得有一次,我有一道數(shù)學(xué)課外題不會(huì)做,他寧愿放棄玩的時(shí)間,一直陪我苦思冥想,直到成功解出了那道題,他才罷休。他這種認(rèn)真學(xué)習(xí)、善于思考的精神值得我學(xué)習(xí)。
你能猜出他是誰嗎?他就是我們班的語文課代表——譚旭。
我們班的達(dá)人作文 篇30
生活中有許多小達(dá)人,有書畫小達(dá)人、時(shí)尚小達(dá)……而我要寫的就是節(jié)約小達(dá)人。
我有一位同學(xué)非常節(jié)約,所以我覺得他就是節(jié)約小達(dá)人。
有一次我看到有人把一支筆扔進(jìn)了垃圾桶,這位節(jié)約小大人就上去訓(xùn)斥他,告訴他買一支筆需要多少錢,父母掙錢又是多么不容易……那個(gè)把筆扔進(jìn)垃圾桶的人聽后,立刻羞紅來臉。
還一次我看到他把教室中的瓶瓶罐罐,凡是沒人要的都撿了起來,我感到詫異就問他為什么要把這些沒人要的`垃圾收集起來?他說這些垃圾還是有用的,回收之后還可以繼續(xù)使用,況且這樣也可以將我們的教室收拾干凈,這樣我們這些同學(xué)就不容易感冒了。我又問他不嫌臟媽?他卻說他寧愿一個(gè)人臟換來我們教室的干凈。我被他的這種精神感動(dòng)了就幫助他把教室中的垃圾收拾干凈。
他可真是位節(jié)約小達(dá)人,不,不僅是節(jié)約小大人,更是一位愛心小達(dá)人。我覺得我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!
我們班的達(dá)人作文 篇31
學(xué)習(xí)是一件麻煩的事情,但是在我們班卻有一位學(xué)習(xí)小達(dá)人,那就是夏琳。
下課的時(shí)候,我們一群人圍在一起玩“狼人殺”游戲,我問她要不要玩,她頭也不抬地說:“不了,要期末了,要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)了。”這時(shí)有一個(gè)人說:“切!不就是考了個(gè)第一嗎?有什么神氣的!”我生氣地說:“人家考第一是應(yīng)得的,她每次都認(rèn)真學(xué)習(xí),不得第一就怪了!”看她那認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子,我心里有一些內(nèi)糾,老師對(duì)我期望那么高,我卻還在這玩游戲。想到這里,我這里支支吾吾地說:“我……我不玩了,我去復(fù)習(xí)了!眲傉f完,大家就用詫異的'眼神看著我,但他們什么也沒說。放下牌我就回到自己的位置上看起了語文書。誰知那幾個(gè)女生,看到我在復(fù)習(xí)也做到自己座位上復(fù)習(xí)。之后又是幾個(gè)男生,最后剩一個(gè)人玩不了了,也就回到自己座位上拿起了課本。
我們都被學(xué)習(xí)小達(dá)人帶動(dòng)了,不愧是學(xué)習(xí)小達(dá)人。
我們班的達(dá)人作文 篇32
肺活量看起來很簡(jiǎn)單,只要往專業(yè)的機(jī)器里吹氣就好,可是有很多人都不達(dá)標(biāo)。
也許你會(huì)問:肺活量真有那么難嗎?是的,的確十分難。但是有許多小技巧:1、要深深吸一口氣。2、要讓橡膠罩緊緊地貼住嘴的四周,不要讓氣溜出去。3、吹氣時(shí)要把身體里的所有氣都排出去,而且吹得不要斷斷續(xù)續(xù)。做到以上3點(diǎn),你就一定能達(dá)標(biāo)了。
可是,我們班里還有不少人做不到。你瞧,他們不是橡膠罩沒貼緊,就是一口氣沒連著吹,好多人的'成績都慘不忍睹。當(dāng)然,我們班的胖子們?cè)谶@個(gè)項(xiàng)目中占了很大優(yōu)勢(shì),他們就像擁有吸氣大法似的,能吹好長時(shí)間。瘦子們只能眼巴巴地看著那些儀器上的數(shù)據(jù)超過2100。
雖然我不胖,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)使用小技巧,成績?cè)谂胁徊钅亍W罡叱煽冞_(dá)到1900。所以我可以算是女生中的肺活量達(dá)人了。
如果你還在為肺活量發(fā)愁,那就用我的方法試一試吧!
我們班的達(dá)人作文 篇33
我們班有許多號(hào)稱“達(dá)人”的同學(xué),多得數(shù)不勝數(shù)。如:足球達(dá)人-孫涵、才藝達(dá)人-張芮萁等。而我今天隆重推出詩畫達(dá)人-韓東亞。
上課前,美術(shù)老師布置了任務(wù):畫一副詩畫,再寫上古詩。剛說完,韓東亞就不假思索地寫上《漁歌子》。接著她拿起小白云在宣紙上英姿颯爽的輝撒起來。只見她時(shí)而工筆細(xì)描,把垂釣老人悠閑自得的樣子,勾勒得栩栩如生。時(shí)而用宣染的方式,染上顏色。作品就這樣出爐了!這是一張充滿詩情畫意的國畫。西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。講的是:斜風(fēng)細(xì)雨,整個(gè)天地籠罩在一片朦朧之中,寧靜而美好。漁翁被眼前美好的'景象所吸引,似乎忘記了世俗間的煩惱,享受著這份悠閑。韓東亞畫得還真像全班表揚(yáng)了韓東亞。老師把她的畫展了出去,韓東亞感到驕傲又高興。
這就是我們班的詩畫達(dá)人,很棒。你是不是詩畫達(dá)人呢?
我們班的達(dá)人作文 篇34
說起我們班的睡覺大王小胡,她的睡覺功夫無人能敵。她長得不高,但特愛睡覺。她的睡覺功夫無人能敵。她上課的時(shí)候睡,下課的時(shí)候睡,在春游時(shí)睡;午休的時(shí)候睡,總之,她無時(shí)無刻不在睡。
記得有一天上語文課,剛過五分鐘,她的頭就垂下來,我知道,她又要開始睡覺了。果然,剛過一會(huì)兒,她就開始呼呼大睡了,呼嚕聲引來了全班同學(xué)的.目光,老師也停下來,用教棒指著她說:“小胡,這個(gè)字怎么讀?”只見老師指著“乃”這個(gè)字。小胡睜開眼,一頭霧水地站了起來,我們大家都哭笑不得。如果哪一天她上課的時(shí)候不睡覺,那太陽從西邊出來了。
小葛長著一對(duì)大大的眼睛,小小的鼻子,長長的頭發(fā),別看她長的漂漂亮亮的,其實(shí)她就是個(gè)殺人大俠,簡(jiǎn)直就是殺人不眨眼啊,我們班有許多功夫深厚的功林高手都被她打成熊貓。她有兩個(gè)殺手锏:無敵橫掃腿和掐人功,許多同學(xué)遇到她都繞道而行。對(duì)我來說,這簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)天災(zāi),因?yàn)樗妥谖遗赃叀?/p>
有一天下午,剛上完體育課,我奔向教室,不小心踩到了她的腳。結(jié)果她先用無敵橫掃腿把我踢倒,再用手來掐我,掐的我皮開肉綻,傷痕累累,我倒在地上,半天都沒起來,同桌趕緊去報(bào)告老師,老師把我扶起來,然后把小葛臭罵了一頓,又讓她罰站了半小時(shí)。
記得有一天上英語課,小莊見老師還沒來,便站在桌上大跳江南style,逗得大家哈哈大笑,接著又在黑板上寫了“老師是個(gè)大笨蛋”七個(gè)大字。結(jié)果老師突然走進(jìn)教室,被老師罰抄10篇作文。
我們班的達(dá)人作文 篇35
吳烜赫是我們班的昆蟲達(dá)人,去過他家的同學(xué)都知道,他家里真的是無蟲不養(yǎng)。什么彩色金龜子、黑寡婦蜘蛛、致命毒蝎子、密集團(tuán)隊(duì)蛆平時(shí)你很難見到的昆蟲,他家?guī)缀醵加,?jiǎn)直就是一個(gè)迷你昆蟲館!如果你有啥不認(rèn)識(shí)的昆蟲,請(qǐng)教他準(zhǔn)沒錯(cuò)。
這不,同學(xué)們又圍著他好奇地伸長了脖子,引起了一陣不小的轟動(dòng)。只見一條類似蚯蚓的東西靜靜地躺在一個(gè)透明盒子里,大家七嘴八舌地猜那究竟是什么寶貝:這不就是條蚯蚓嗎?不對(duì)!蚯蚓表面很光滑的不知又是什么爬行動(dòng)物?吳烜赫環(huán)顧一下四周,慢條斯理地公布了答案:此乃盲蛇也。蟒蛇?我見過蟒蛇的!不是這樣的!一個(gè)同學(xué)情不自禁地嚷嚷道。此盲蛇非彼蟒蛇盲蛇是世界上最小的蛇瞧他那嚴(yán)肅的模樣,真像一位昆蟲學(xué)家。同學(xué)們頓時(shí)一幅虛心受教的樣子,不住地頻頻點(diǎn)頭。
關(guān)于那條盲蛇,他透露了很多內(nèi)容,當(dāng)我們問這條蛇養(yǎng)了多久時(shí),只見他嘴角微微往上揚(yáng),十分得意地說:已經(jīng)養(yǎng)了兩三年了,剛開始只有一根手指的三分之一長。把一條蛇養(yǎng)上兩三年可不容易,吳烜赫真不愧是我們班的`昆蟲專家。其實(shí),他家里還藏有好多有關(guān)昆蟲的書籍。閑暇之余,他總愛聚精會(huì)神地翻看,不管讀了多少遍,他都手不釋卷。
直到現(xiàn)在,吳烜赫仍然對(duì)昆蟲有著濃厚的興趣,期待更多的新寵物讓我們一飽眼福!
我們班的達(dá)人作文 篇36
我們班十大懶漢各有各的神功。想知道嗎?讓我來給你們介紹。
老大W,他的獨(dú)門神功“濃縮功”頗負(fù)盛名。有一次,葉老師在黑板上寫:“生活積累(拔河比賽400字)!笨蒞呢?他運(yùn)用功力,把400字輕輕松松就濃縮成了40字。40字呀!你們說厲害嗎?
老二G也不賴,他的“醉字功”可是天下無雙的。這種“神奇”的功力,能讓他寫的字像喝醉酒似的,東倒西歪,有的靠在一起睡了,有的在打醉拳,有的干脆倒在地上,有的跳出了格子!
老三C的“隱身功”也是舉班聞名的。他可以用神功讓他的`作業(yè)本“隱身”!組長問:“你的作業(yè)呢?”他翻了翻書包,遺憾地說:“不見了,明天帶來!钡诙,葉老師問:“作業(yè)本呢?”他傷心地說:“不見了!薄皶镉袥]有?”他認(rèn)真地找了又找,說:“真的沒有!薄罢娴臎]有?我?guī)湍阏艺摇!崩蠋熾S便一翻,作業(yè)本現(xiàn)身了,其實(shí)就待在書包里睡覺呢!當(dāng)然,該做的作業(yè)是一片空白。
老四L的“易容術(shù)”也是神出鬼沒!“生活積累”就要交了,可是她卻沒完成,怎么辦?容易!她悄悄地在同學(xué)已經(jīng)上交的作業(yè)本上動(dòng)動(dòng)手腳,別人作業(yè)本上的名字就變成了她的名字!當(dāng)然,最后還是逃不過老師的火眼金睛。
我們班的懶漢功力越高,作業(yè)本上的叉叉越多,考試分?jǐn)?shù)就越低。我更希望,他們有朝一日能跳上勤奮榜,爭(zhēng)做勤學(xué)達(dá)人。
我們班的達(dá)人作文 篇37
我們班的王者,就是王浩宇。為什么要叫他王者呢?請(qǐng)你們慢慢聽我講。
王浩宇最喜歡的就是踢足球和跑步。他的足球踢得特別好,獲得過國家三級(jí)運(yùn)動(dòng)員的稱號(hào)。足球他一刻都不會(huì)離腳?!一下課,他就沖出教室跑到操場(chǎng)上,火速從班稚博的腳下?lián)尩阶闱,直接一個(gè)漂亮的倒地鏟門,守門員王梓琪沒守住球,王浩宇再現(xiàn)王者的風(fēng)采。
他的跑步也非常厲害,無論長跑還是短跑,都是全年級(jí)第一。記得有一次長跑比賽,王浩宇一聽到發(fā)槍聲,就像離弦的箭一樣跑了出去,跑了五圈,每圈都處于領(lǐng)先的位置,同學(xué)們歡呼雀躍:“迎接王者歸來。”
人無完人,金無足赤。王者有優(yōu)點(diǎn)也會(huì)有缺點(diǎn)。王浩宇在班里可是“天不怕,地不怕。”被同學(xué)稱之為“霸王”。上自習(xí)的時(shí)候,王浩宇就像把游樂園搬到教室似的,在班里做各種動(dòng)作逗大家笑,一會(huì)兒又在班里踢足球,一會(huì)兒做鬼臉,甚至還在班里唱他改過的歌,引得一直專心寫作業(yè)的`班長都忍不住笑了。
有一次,王浩宇忘記帶作業(yè)了,但他無所謂的坐在座位上。小組長問他為什么不帶作業(yè),他說:“不帶作業(yè)你能把我怎么樣?”組長氣得說不出話來,將這件事告訴了賈老師,賈老師大發(fā)雷霆,二話不說,直接讓王浩宇罰抄作業(yè)十遍。這下王者真正領(lǐng)教了王牌老師的厲害,乖乖罰抄作業(yè)去了。真的是“一物降一物啊!”
我們班這位“王者”啊,什么時(shí)候才能真正成為們心目中的王者呢?
我們班的達(dá)人作文 篇38
當(dāng)下電視媒體到處都在報(bào)道這個(gè)小達(dá)人,那個(gè)小達(dá)人,我們班也有這么一位——詩詞小達(dá)人。
“詩詞小達(dá)人”這個(gè)稱號(hào)來自周三于老師的經(jīng)典國學(xué)課期末考試上。唉,這次的題目也太難了吧,我的眉頭都皺出了汗。教室里到處都是唉聲嘆氣,每個(gè)人都絞盡腦汁地想著題目怎么做,可這時(shí)只有一個(gè)人在行云流水地寫著。瞧他那鎮(zhèn)定自若的樣子,鋼筆在他手里似悟空的如意金箍棒不停地轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)我們?cè)跒榈谝幻娉蠲伎嗄樀腵時(shí)候,他已經(jīng)鋪開了第三面!
他時(shí)而眉頭緊蹙,時(shí)而抿嘴微頷,時(shí)而奮筆疾書,時(shí)而眉飛色舞……不到十五分鐘,他就神氣地把試卷交了上去了!要知道,他平日里的每次測(cè)試,不僅寫得快,字還寫得特別工整,最重要的是正確率還很高!等我拖拖拉拉交試卷的時(shí)候,于老師已經(jīng)把交上來的試卷批好了,我瞟了一眼他的試卷,哇……666!一百分!這分?jǐn)?shù)可是百年一見!不對(duì),應(yīng)該是千年一見!
“詩詞小達(dá)人”是這樣來的,不過這個(gè)小達(dá)人不僅語文好,數(shù)學(xué)也很好。一次數(shù)學(xué)朱老師跟我們?cè)诹膶W(xué)習(xí)的事時(shí),聊到了這位小達(dá)人,朱老師那贊許的目光閃閃發(fā)亮:“我覺的他真是一個(gè)準(zhǔn)學(xué)霸!”“準(zhǔn)學(xué)霸?為什么呢?”“因?yàn)樗险n不知道有沒有在聽,但考試成績還是很好!”“沒錯(cuò)!”我們真是自嘆不如啊!
可是,介紹到這,大家大概知道這位小達(dá)人是誰了吧!
我們班的達(dá)人作文 篇39
一個(gè)少女在舞臺(tái)上起舞,云袖輕揚(yáng),一片清波蕩漾,笑容明艷,亦如初升的朝陽;步伐輕盈,舞姿曼妙,如一朵悠云,輕靈優(yōu)雅。她那樣自信明艷,絢爛奪目,她,便是我們班的舞蹈達(dá)人——蔣孜彥。
蔣孜彥的舞艷麗而不妖,帶著菊的傲視秋霜之氣,卻又含著一股蘭的清逸幽雅,淺淺淡淡,令人不禁沉醉其中,迷失在這翩飛的裙擺下。
她是我們班公認(rèn)的舞蹈達(dá)人,但在這耀眼的.光環(huán)背后,她也付出了等量的汗水。蔣孜彥從小就開始學(xué)舞,練過許多基本功,為現(xiàn)在的輝煌打下基礎(chǔ),基本功看似簡(jiǎn)單,卻需要付出許多汗水。一間舞蹈房中,一個(gè)女孩對(duì)著鏡子壓腿,她的額頭上早已布滿了細(xì)密的汗珠,但她仍咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著,她在用別人玩耍的時(shí)間為自己的夢(mèng)想努力。再后面,便是一些簡(jiǎn)單的舞步,這一階段則更需要毅力,既要練基本功,還要練步伐,枯燥乏味,無數(shù)人在這里低下了頭,而蔣孜彥她堅(jiān)持了下來。她可能無數(shù)次想放棄,但她最終做到了。最后便是成舞,這磨練的便是人的細(xì)心,一個(gè)轉(zhuǎn)身,一個(gè)抬手,甚至一個(gè)眼神,一抹微笑都要細(xì)心琢磨,反復(fù)練習(xí)。舞蹈房里,少女對(duì)著鏡子練習(xí)著每一個(gè)動(dòng)作,專注著每一個(gè)細(xì)節(jié),同少時(shí)一樣的神情。初心不改,為夢(mèng)想努力。
從基本功到成舞,蔣孜彥"十年磨一舞",成了我們班名副其實(shí)的舞蹈達(dá)人!
我們班的達(dá)人作文 篇40
當(dāng)你在足球場(chǎng)上看見一個(gè)身著藍(lán)色上衣,戴著一架藍(lán)色眼鏡,穿著一雙橙色足球鞋的,那他一定是我們班的足球達(dá)人――張言。要說起他的事情,可真還不少呢!
每次上體育課的時(shí)候,我們男生總能玩出什么新鮮花樣,尤其是對(duì)我們這些熱愛運(yùn)動(dòng)的男生來說。每一次上體育課都是“熱血沸騰”。記得有一次,我們踢起了足球,開始,我和張言在一隊(duì),可開局之后很長一段時(shí)間,雙方一直都是0:0的狀態(tài)僵持,我們的隊(duì)員紛紛心急如焚,而這時(shí),張言卻不緊不慢,把球巧妙地帶到門邊,“糟糕”!我焦急地喊道,張言以1敵2,處于劣勢(shì),可沒想到,小身材大力量,小小的張言在這一刻突然爆發(fā),使出一個(gè)狠招。說時(shí)遲那時(shí)快,張言打門了,隨著他的“腳起球落”,足球劃出了一道完美的弧線,球進(jìn)了!“耶”,馬上傳來一片歡呼聲,我們贏得了比賽。
記得還有一次,我們?cè)趶堁詷窍绿咔,可結(jié)果卻仍然是1:1,2:2……這樣一直僵持,就在這時(shí),只見他已經(jīng)蓄好了力,腳已經(jīng)抬到了半空中,我本以為他要大力抽射,可萬萬沒有想到的.是,他卻用腳往外一蹭,球落到墻壁上反射進(jìn)球門。漂亮!又是一記完美的“明月彎刀”,比分出現(xiàn)了逆轉(zhuǎn),我們完美地贏下了這場(chǎng)比賽。張言也通過他在足球場(chǎng)上的表現(xiàn),成為了班上男生人人佩服的“足球達(dá)人”!
哦,對(duì)了,張言不僅球踢得瀟灑,學(xué)習(xí)成績也很瀟灑呢!
我們班的達(dá)人作文 篇41
現(xiàn)在流行沒事就在手機(jī)上曬美食、曬萌娃、曬自拍……今天我就來曬曬我們班的“達(dá)人”。
話說每個(gè)班都有一種同學(xué),成績好得沒話說。還有一種同學(xué)是坐到最后一排還不戴眼鏡,樣子還英俊瀟灑,風(fēng)流倜儻,而且體育也超級(jí)好,大長腿灑脫地一擺就能把正在喘著粗氣與時(shí)間賽跑的我甩掉一大圈。
而我們班上就有一個(gè)傳說中的“達(dá)人”,她就是——李佳慧同學(xué)。
風(fēng)一般的達(dá)人
上體育課時(shí),我們通常都會(huì)被老師“獎(jiǎng)勵(lì)”繞操場(chǎng)三圈,有些體力不支的女同學(xué)在跑的時(shí)候就會(huì)停下來,邊走邊喘,就像是風(fēng)呼呼地響,當(dāng)然我也不例外。每當(dāng)這時(shí)就會(huì)看見一個(gè)矯健的身影“呼”的一聲從跑得半死不活的我們身邊呼嘯而過,定睛一看總是李佳慧同學(xué),她臉不紅氣不盛。昂首挺胸,意氣風(fēng)發(fā),好像還越來越起勁兒。每當(dāng)這時(shí)候我都是滿滿的羨慕。
學(xué)習(xí)達(dá)人
如果說你對(duì)她的印象只是風(fēng)一般的好,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。她除了體育好,學(xué)習(xí)成績也是好得沒話說。上一次我們期中考試,它如同一顆星星在同學(xué)們中冉冉升起,一躍成了第一名。那一次語文考試滿分100,她竟考了98分,這學(xué)習(xí)到了何種意想不到的境界啊!
一定有人說我們不比分?jǐn)?shù),比寫字,那更是讓我臉往何處擱!她的字如同流水,清晰、工整、有筆鋒。真的'是“人比人,氣死人”!
這位“達(dá)人”讓我們感嘆的不僅是她的才華,而是各個(gè)方面,總是因?yàn)橛辛诉@一些“標(biāo)桿”,我們才有了無限的動(dòng)力。像這樣的“達(dá)人”才是我們身邊最美的風(fēng)景線。
我們班的達(dá)人作文 篇42
我們班的“全能達(dá)人”
說到我們班的達(dá)人就不得不談李彥哲了,他是我們班上集體育、語文、數(shù)學(xué)、音樂、英語、美術(shù)于一身的“全能達(dá)人”。
先說說他的體育。他原本是一個(gè)并不引人注意的人,但是,自從他二年級(jí)的首次50米跑開始,他就成為了我們班的“短跑健將”。記得在那次短跑中,他以9秒多的'成績創(chuàng)造了一個(gè)學(xué)校紀(jì)錄,這個(gè)紀(jì)錄一直到三年級(jí)下學(xué)期才被打破。他算是我班體育的一個(gè)“里程碑”式的人物了。
再說說他的語文。自從上三年級(jí)以來,他的作文水平可以說是直線飆升,一系列優(yōu)美的語句,美妙的詞語,都一一躍然紙上。他有與眾不同的思維和聯(lián)想能力。他的語句就算是大人也很難想到。他每次看起來都像是很快也很有一種草革了事的感覺.但是每次寫得又那么好,真讓人捉摸不透他到底是如何練出這等功夫的。
值得一提的還有他的數(shù)學(xué),他的思維敏捷得驚人。一次班級(jí)奧數(shù)比賽,時(shí)間是一個(gè)半小時(shí),不知不覺地過去了一個(gè)小時(shí),我還剩下三題沒有做完正在冥思苦想之際,只聽見一陣音樂聲傳來。我尋著音樂聲望去,只見他正用鉛筆敲打著課桌打拍,一邊哼著小曲,一邊看著窗外的美景,看來他已經(jīng)做完了。最后成績下來了,他是名列前茅,真是太牛了!
他就是我們班的“全能達(dá)人”,怎么樣,牛吧!
我們班的達(dá)人作文 篇43
在我們班里,有一個(gè)人,他每次考試都穩(wěn)排全班前三,他就是小學(xué)霸吉振華。
他個(gè)子不高,一頭又密又黑的短發(fā)蓋在那圓圓的腦袋上,大大的腦袋中滿是智慧,雙眼炯炯有神,往往一轉(zhuǎn)眼睛就是一個(gè)答案。就連走路時(shí),他也會(huì)想著書中有趣的內(nèi)容,一不留神就會(huì)撞上什么東西。
有一次,他剛上完衛(wèi)生間,返回教室中看書,剛坐下來,就迫不及待地拿出新的《斗羅大陸》津津有味地看起來。他的手指放在書頁上,眼睛直勾勾的看著書上的文字,恨不得把整本書吞了不可。認(rèn)真看書的他已經(jīng)忘了這是第三節(jié)課下課,大家已經(jīng)排好了隊(duì),老師也來了,可他仍然沉浸在書的海洋中,同學(xué)們叫他,他連頭也顧不得抬一下,說:“一會(huì)兒,一會(huì)兒,馬上看完。”真是一個(gè)十足的小書蟲呀!就是這些學(xué)習(xí)的勁頭,才讓他的`學(xué)習(xí)那么好呢!
吉振華不僅學(xué)習(xí)好,他還是我們課后的“開心果”呢。前幾天排練時(shí),他演《石猴出世》的主人公美猴王,在出生時(shí),他有模有樣,趁我們不注意,用外套包住身體,一下子跳出來,張牙舞爪,眼睛瞪得大大的,大喊:“俺老孫來也!”把我們大家嚇了一跳,我們定睛一看,他正在地上口吐白沫,直翻白眼,斷斷續(xù)續(xù)地說:“石,石猴摔死了……”我們一看他那傻樣都哈哈大笑,他看見我們笑了,也露出了得逞的笑容。
這就是我的同學(xué),吉振華,我為有這樣一個(gè)機(jī)智又勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)而驕傲。
我們班的達(dá)人作文 篇44
今天是星期五,我是衛(wèi)生班長。就讓我給大家公布一下“衛(wèi)生保潔員”們的名單吧!分別是“淘氣包”張力文,“未來歌星”張強(qiáng),“美術(shù)大師”王煊軼菲和“非洲人”候霄漢。今天我就要好好地夸一夸這幾個(gè)“衛(wèi)生小達(dá)人”。
以前打掃衛(wèi)生的時(shí)候,他們幾個(gè)總是有的很晚才下樓,有的還不拿掃把,還有的認(rèn)為自己是哈利波特,騎在掃把上玩,還有的甚至拿著掃把打來打去,根本不像是打掃衛(wèi)生的?墒墙裉,等我下去的時(shí)候,五個(gè)人都快掃完了,還分了工呢!看,候霄漢剛掃完那一片的垃圾,他一手拿著掃把,一手按著腿,把掃把往前一掃,垃圾就準(zhǔn)確地進(jìn)“球門”了,掃的真是利索!再來看一看張力文吧!他不像以前那么淘氣了,認(rèn)真地掃著紅磚上的每一片樹葉,經(jīng)過他的'努力,身后一片干凈,還不時(shí)地還往身后看一看,生怕后面還有垃圾沒有掃干凈。還有一個(gè)人,也在默默地為班里服務(wù),她就是我們班的“美術(shù)大師”——王煊軼菲。她在垃圾池旁邊,一邊掃著池邊的垃圾,一邊監(jiān)督看有沒有人不小心把垃圾撒在外面,她離垃圾池那么近,一點(diǎn)其兒也不怕垃圾池的臭味,在旁邊監(jiān)督著,默默無聞地位大家奉獻(xiàn)著。
咦!他們已經(jīng)打掃完了,我檢查完后,滿意地笑了笑。看他們認(rèn)真打掃的樣子,稱他們?yōu)椤靶l(wèi)生小達(dá)人”一點(diǎn)也不夸張。叮鈴鈴,叮鈴鈴……預(yù)備鈴打響了,我和他們飛快地跑回了教室。
我們班的達(dá)人作文 篇45
她,一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙黑葡萄似的大眼睛;高高的鼻梁下,一張大大的嘴巴能說會(huì)道,一笑起來,便露出一排整齊潔白的牙齒。她,就是我們班的寫作小達(dá)人潘子姍。
潘子姍可喜歡寫作文啦!記得有一次,叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們都一窩蜂似地涌出了教室,叫著,嚷著,在外面追逐打鬧,玩耍嬉戲。只有潘子姍,一個(gè)人安靜地坐在座位上,小心翼翼地從書包里抽出她的作文本,輕輕打開,一個(gè)字一個(gè)字,認(rèn)認(rèn)真真地寫起作文來。瞧,她時(shí)而緊皺眉頭,咬著嘴唇,冥思苦想;時(shí)而面露微笑,眼睛里放射出喜悅的神采,立刻又奮筆疾書。她是那么的投入,以致于其他同學(xué)在后面打擾她,向她做鬼臉,她都全然不知,沉浸在自己的寫作天地里。直到上課鈴聲響起,她才依依不舍地把作文本放進(jìn)書包里,認(rèn)認(rèn)真真地聽起了課。
潘子姍還告訴我,她在家里一有空就會(huì)拿出她的日記本練習(xí)寫作。就連出去旅游,她也會(huì)用心觀察,用心體驗(yàn),回來之后立刻記錄下她的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲。功夫不負(fù)有心人,正是因?yàn)榕俗訆櫜恍傅貓?jiān)持寫作,筆耕不輟,她終于成為了一個(gè)寫作小達(dá)人,去年還在七彩語文杯全國作文大賽中取得了一等獎(jiǎng)的好成績呢!
這就是我們班的寫作小達(dá)人潘子姍。在寫作的海洋里,她盡情遨游,擷取裊裊墨香,伴她一路成長。她的經(jīng)歷也告訴我們,一分耕耘,終究會(huì)有一份收獲!
我們班的達(dá)人作文 篇46
我們班有一位體育達(dá)人——黑人,小項(xiàng)小項(xiàng)長得很高,身材細(xì)瘦,腿卻很長。他皮膚黝黑發(fā)亮,應(yīng)該是他多出去運(yùn)動(dòng),被太陽“烤黑”的吧!
每周的星期二和星期四,只要不下雨,我們班就能下去操場(chǎng)活動(dòng)。小項(xiàng)當(dāng)然也是其中必不可少的核心隊(duì)員。男同學(xué)們準(zhǔn)備踢足球了,小項(xiàng)精神抖擻地?cái)[出一副很輕松的`姿態(tài),臉上總帶著淡淡的笑容。
開始比賽了,小項(xiàng)看見對(duì)方球員小葉要把球傳給小桂時(shí),小項(xiàng)先發(fā)制人搶到了球。他帶著球健步如飛,你別看小項(xiàng)很瘦,但他跑步可是一陣風(fēng)。‘(dāng)小項(xiàng)把球帶到對(duì)方門前,對(duì)方守門員出來攔球時(shí),小項(xiàng)往旁邊把球輕輕一撥,再閃過守門員,然后跑到球前面猛得一射,球飛快地像小鳥一樣飛了出去。“球進(jìn)啦!”小項(xiàng)大聲喊到,他的臉上露出了快樂的笑容。“好厲害!”對(duì)手輕輕地說。中場(chǎng)發(fā)球,小葉有些生氣,直接傳給小桂,小桂又傳球給小葉,“撲!”小葉抬起腳猛得一射,球像風(fēng)箏一樣越飛越高出界了,沒進(jìn)。輪到小項(xiàng)隊(duì)發(fā)球了,守門員先往前跑幾步,然后用力往前一拋,飛出一道優(yōu)美的弧線。于此同時(shí),小項(xiàng)也往前方快跑,球剛落地了,小項(xiàng)就接住了球。小葉在他的旁邊,正要去搶球。小項(xiàng)一掂球,球飛得老高,“打灰機(jī)嘍!注意避讓!”小施千篇一律地又喊起來那句話。同學(xué)們聽了就哈哈大笑。球落到了對(duì)方的禁區(qū)上方。這時(shí)小項(xiàng)趁機(jī)擺脫防守隊(duì)員跑過去,跳起來,用頭巧妙的一頂,球進(jìn)了。最后,小項(xiàng)隊(duì)以7比5獲勝。
這就是我班的體育達(dá)人,黑人小項(xiàng),你覺得怎么樣?
我們班的達(dá)人作文 篇47
說起咱們班的小人才,那多得是呢!有善于跳舞的張?chǎng)╂、歌喉?yōu)美的聶雨晨、主持出彩的熊悅筎……總之多得很。今天我要介紹的是我們班的繪畫王。
一頭烏黑的頭發(fā),細(xì)細(xì)的眉毛,高高的鼻梁上戴著一眼鏡,顯得特別可愛。這就是我們班的“繪畫王”——王語昕。
王語昕的畫在我們班真數(shù)得上是一流。最近,我們都迷上了哈利波特,可班上那些繪畫高手誰也畫不出哈利波特和他的魔杖。有一節(jié)課間,王語昕卻自信的說她會(huì)畫,我們都半信半疑,只聽她話音剛落,就拿起筆,唰、唰、唰的畫了起來,不一會(huì)兒,一幅栩栩如生的畫就誕生了,感覺哈利波特和他的.魔杖就呈現(xiàn)在你的面前,大家都驚嘆不已。連忙問她是怎么做到的,她謙虛的答道:“沒什么,只是多看多練,畫多了,就自然畫熟了!
王語昕不僅人物畫得好,而且場(chǎng)景畫得也不錯(cuò)。有一次,美術(shù)老師讓我們畫一家水果店,這下同學(xué)們大眼瞪小眼,誰都不知從哪兒下手。只有王語昕在座位上思索了一下,就快速地拿起筆開始動(dòng)手了。最后同學(xué)們看到她的畫后,都驚呆了:那干凈整潔的店面,店里面架子上那又圓又紅的蘋果、那像月牙一樣金黃色的香蕉、那一串串綠綠的晶瑩透明的葡萄……看起來讓人垂涎三尺。構(gòu)圖規(guī)整,色彩搭配合理,她可真稱得上畫畫高手。
俗話說得好:天才出自勤奮!袄L畫王”這么厲害,一定是付出了超乎常人的汗水與心血,我也要學(xué)習(xí)她這種可貴的精神。
我們班的達(dá)人作文 篇48
劈啪劈啪劈啪聽,是誰在跳繩呀?
原來是我們班的跳繩達(dá)人鮑俊宇!
他長得高高瘦瘦的,戴了一副藍(lán)邊的眼鏡,看上去可斯文了,但是當(dāng)他跳起繩來,馬上就變得活潑敏捷,如武林高手一般。
鮑俊宇是我們學(xué)校跳繩隊(duì)的隊(duì)員,他每天都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間來跳繩。他跳繩的時(shí)候真是瀟灑,只見那黃色的繩子被他甩得上下翻飛,他的腳底就像安了兩個(gè)彈簧,還不斷地變換著花樣,忽而兩腳交叉跳、向后跳,忽而兩臂交叉環(huán)繞跳、雙飛跳。他快速地跳起,落下,又跳起,又落下輕盈得就像一只小燕子。
有一次,老師讓我和他一起參加跳繩比賽。
在比賽之前,我的心撲通撲通直跳,感覺都快從嘴巴里蹦出來了。他看出了我緊張的樣子,安慰我:別怕,只要全力以赴就可以!
隨著裁判一聲哨響,比賽正式開始了。我們的繩子就飛快地甩了起來,猶如一條條小白龍?jiān)陲w舞。耳邊只聽見繩子甩動(dòng)的聲音,大家都拼盡全力比賽著。
過了一會(huì)兒,我和其他同學(xué)都上氣不接下氣,跳不動(dòng)了,只有鮑俊宇依然氣定神閑,飛快地舞動(dòng)著繩子比賽結(jié)束了,鮑俊宇最終獲得了冠軍。
我輸?shù)眯姆诜,他的`冠軍可是平時(shí)堅(jiān)持不懈的練習(xí)換來的。我下定決心要向鮑俊宇學(xué)習(xí),努力練習(xí)跳繩,并堅(jiān)持下去。
劈啪劈啪劈啪聽,又是誰在跳繩?
哈哈,還是這個(gè)跳繩小達(dá)人呀!
我們班的達(dá)人作文 篇49
十一年前,我們出生在同一天;十一年后,我們又同在一個(gè)班級(jí)。照理小袁與我應(yīng)該說是十分有共同語言的吧,不過,事實(shí)卻恰恰相反,我們是一對(duì)名副其實(shí)的“小冤家”。瞧!他來了。
下課時(shí),那個(gè)與同學(xué)打成一片的是他;課堂上,那個(gè)不太發(fā)言,但總能語出驚人的是他;集體中,那個(gè)尊重老師,助人為樂的也是他。
他是跨越海峽兩岸的“優(yōu)良品種”,他爸爸在海峽的那頭,而他與母親在海峽的這頭,全班同學(xué)因此都親切地稱它為“臺(tái)灣同胞”。
說他的優(yōu)點(diǎn),真可謂是三天三夜都說不完。幾個(gè)星期前,袁稚庭因表現(xiàn)優(yōu)異而獲得了上城區(qū)中小學(xué)生的“綠芽獎(jiǎng)”,那個(gè)獎(jiǎng)可了不得,是表彰成績優(yōu)異、品德優(yōu)秀的學(xué)生的,全校只有兩名同學(xué)獲此殊榮。當(dāng)他笑瞇瞇地雙手接過了周老師手中的獎(jiǎng)狀,開心地瞇起了他的小眼睛!爸x謝周老師,謝謝同學(xué)!”,他用他那個(gè)永遠(yuǎn)都扯不響的`稚嫩的嗓音,響亮地對(duì)我們說謝謝,然后,還向我們敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。當(dāng)他得知獲獎(jiǎng)后有500元獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),只見他毫不猶豫地從椅子上跳了起來,說:“這個(gè)錢我要捐給在永康的菲菲姐妹!币魂囮嚐崃业恼坡暰镁貌荒芷较,這件小小的,甚至是在他眼里十分微不足道的事情,勾勒出了他高尚的品質(zhì)與一顆熾熱的樂于助人的心。
在體育方面,他也是一把好手。濃縮的就是精華,他雖人小,可籃球技術(shù)毫不比科比遜色,投一個(gè),一個(gè)準(zhǔn);在跑道上,他又華麗轉(zhuǎn)身成了“飛人”博爾特,沖在第一個(gè)的總是他;玩滑板時(shí),轉(zhuǎn)彎,跳板,各個(gè)動(dòng)作都不在話下……
“有緣千里來相會(huì),無緣對(duì)面不相逢”,“不是冤家不聚頭”,我的小冤家小袁,
你雖說不與女生“一般見識(shí)”,不過,希望我也能加入你的交友范圍內(nèi),必竟也是有那么一丁點(diǎn)緣分。當(dāng)然,小袁,我要向你學(xué)習(xí)。!
我們班的達(dá)人作文 篇50
我們班上有一位同學(xué),她的一雙巧手堪稱全班“天下第一”,她就是我的摯友——許婧萱。
記得有一次,她參加了學(xué)校組織了手工比賽,因?yàn)閰①惾藬?shù)多,所以競(jìng)爭(zhēng)也非常激烈,教室里很安靜,只聽見材料發(fā)出的聲響和剪刀的咔嚓聲,氣氛也變得緊張起來。只見許婧萱不慌不忙地拿出剪刀,對(duì)準(zhǔn)布料剪下去,一會(huì)兒又迅速地穿好針線,一伸一拉,然后細(xì)心地往布料里塞上棉花,一雙巧手上下翻飛,麻利地縫好。因?yàn)槿褙炞⒌刈鲋止,她的臉蛋紅紅的,一雙明亮的眼睛閃閃發(fā)光,嘴唇微微向上翹著,不一會(huì)兒,一個(gè)可愛的娃娃就在她手上誕生了。她站起來舉著娃娃對(duì)在一旁目不轉(zhuǎn)睛觀戰(zhàn)的我說:“怎么樣?還可以吧!蔽覛J佩地對(duì)她豎起大拇指:“好棒!你一定能得獎(jiǎng)!”她靦腆地笑了,露出潔白的牙齒。過了幾天,比賽成績張榜公布,許婧萱——一等獎(jiǎng)!看到成績的她高興地跳了起來,回過頭對(duì)我擺出勝利的手勢(shì)。
一天早晨,我收到了一個(gè)蝴蝶結(jié),多漂亮的蝴蝶結(jié)!淡藍(lán)色的布面上縫上了白色的珠子,看起來精致而淡雅。許婧萱輕輕告訴我:“這是我親手做的'哦!”我開心地?fù)肀Я艘幌滤骸爸x謝謝謝,我太喜歡了,真適合我的風(fēng)格!”其他的同學(xué)看到了也爭(zhēng)相拿著蝴蝶結(jié)仔細(xì)端詳,紛紛朝許婧萱豎起大拇指:“真不愧是我們班的手工達(dá)人!”許婧萱不好意思地紅了臉,低下了頭。
平時(shí)下課一有時(shí)間,許婧萱就會(huì)拉我一起折紙、捏粘土……耳濡目染的我也愛上了做手工。笨手笨腳的我做的并不好,可她從來都沒有嘲笑過我,總是很耐心地教我,還常常鼓勵(lì)我:“沒關(guān)系,多練練就好了!毙⌒〉氖止げ粌H讓我們的課間生活充滿樂趣,也讓我們的友誼更加深厚。
看到這里,你們也一定喜歡上我們班的這位手工達(dá)人了吧,她心靈手巧、善良細(xì)心,我為有這樣的朋友而感到驕傲。
我們班的達(dá)人作文 篇51
瞧,那邊走來一個(gè)高高胖胖的男孩。圓圓的臉上,總是掛著笑容。他就是我們班的模仿達(dá)人——梁博涵。
下課時(shí),我們幾個(gè)同學(xué)最喜歡玩“比比誰最像”的游戲同學(xué)們提議模仿兔子。說時(shí)遲,那時(shí)快,大家盡其所能模仿,有的蹦蹦跳跳,有的半跪著,有的張大嘴巴,露出兩個(gè)大門牙,還有的將兩手放在頭上當(dāng)成兔子耳朵……再看看梁博涵,他把兩只手縮起來,雙膝半跪,嘴巴張開,上面的牙齒咬住下嘴唇,兩眼瞇著,那樣子,活像一只小兔子。大家一致認(rèn)為梁博涵模仿得最像。
正是因?yàn)橛羞@種非凡的.模仿天賦,梁博涵登上了小戲骨的舞臺(tái),成了一名專業(yè)的小演員。
去年春天,湖南電視劇頻道小戲骨欄目舉辦了一次選秀活動(dòng),梁博涵憑著精湛的演技被選上了,他出演了《花木蘭》中的一個(gè)角色——單于。單于在劇中是反派,是一個(gè)非常兇惡、霸道、殘忍的角色。我們都為他捏了一把汗:平時(shí)他性格溫順,能演出人物的這樣的性格嗎?《花木蘭》播出后,我們看到的是霸氣側(cè)漏,面露兇色,好像眼神都能殺死人似的單于,真讓人看了不寒而栗。那舉手投足,都讓人恨之入骨。
他不僅模仿樣子很厲害,模仿聲音也很絕。貓、虎、狗等動(dòng)物的叫聲,他學(xué)得惟妙惟肖。那天下午放學(xué)后,我和他一起走在回家的路上,他的模仿癮頭又上來了“汪汪汪”地叫了起來。我是最怕狗的,聽見狗的叫聲更是毛孔都會(huì)豎起。他看見我的樣子叫聲越來越大。我皺著眉頭,埋怨他,而他則是一副幸災(zāi)樂禍的模樣。他看我真的生氣了,就不再模仿這時(shí),我又聽見了幾聲狗叫。我怒目圓睜,他一臉無辜地?fù)u頭,我回頭一看,身后不知什么時(shí)候出現(xiàn)了好幾只狗。那些狗四處張望著,似乎在尋找什么。原來,梁博涵的叫聲引來了一群真狗,他們以為有同伴在叫他們呢。
梁博涵這個(gè)模仿達(dá)人,就像一個(gè)魔術(shù)師,他的“千變?nèi)f化”,給我們帶來了許許多多的歡樂。
我們班的達(dá)人作文 篇52
別看我們?nèi)ㄋ模┌嗖坏轿迨,那可真是臥虎藏龍,真是應(yīng)了那句老話,“高手在民間!
跑步達(dá)人:陳鵬宇
都說曹操是歷史上跑的最快的人,因?yàn)椤罢f曹操,曹操到”。可這句話在我們班卻被陳鵬宇改寫了。話說在去年運(yùn)動(dòng)會(huì)一百米決賽跑道上,隨著裁判一聲令下,五位參賽選手猶如五匹脫韁的野馬,瞬間沖了出去。那匹跑在最前面、最野的馬就是我們班的跑步達(dá)人——陳鵬宇。只見他兩條腿快速地?cái)[動(dòng),猶如腳下踩著風(fēng)火輪一般虎虎生風(fēng),又仿佛傳說中的武林高手使出了“凌波微步”在我眼前飄過。不一會(huì),其他四位選手就只能欣賞陳鵬宇瀟灑的背影和他在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上高高舉起冠軍獎(jiǎng)狀時(shí)的樣子,這真是用肉眼也跟不上他的'速度了。“陳鵬宇出馬,一個(gè)頂倆”,絕非浪得虛名啊。
跳繩達(dá)人:陳妍卉
要說在一分鐘跳繩項(xiàng)目上,我們班陳妍卉要說第二,沒人敢稱第一!吧幌,跳繩不止!睉{著對(duì)跳繩運(yùn)動(dòng)的熱愛和高超的技藝,陳妍卉當(dāng)仁不讓贏得了“跳繩達(dá)人”的稱號(hào)。她在一分鐘跳繩比賽時(shí),就像是一只歡快的小兔子。隨著秒表指針的轉(zhuǎn)動(dòng),就見空中彩繩飛舞,人影躍動(dòng)。伴隨著繩子呼呼聲和腳步的噠噠聲,她時(shí)而雙腳同時(shí)跳——舉重若輕,時(shí)而單腳交叉跳——蜻蜓點(diǎn)水,好似一位繩子上的舞者,以208個(gè)的好成績將冠軍攬入懷中。
守門達(dá)人:鄭壬彬
守門員是比賽中的最后一道防守屏障,位置極其重要。我們班能取得年級(jí)男子足球賽冠軍,離不開守門員-鄭壬彬的功勞。決賽場(chǎng)上,鄭壬彬躬著腰,張開手臂,雙目緊盯對(duì)方的來球,時(shí)而穩(wěn)如磐石,時(shí)而動(dòng)如脫兔。不管是遠(yuǎn)射、近射,還是定位球、點(diǎn)球,他就像只獵豹一樣飛撲過去將球接住,將球死死地抱在懷中。無論是飛撲的時(shí)間,還是角度,都是那樣精準(zhǔn),不早不晚,不偏不移,剛剛好。我們都說中國足球沖不出亞洲,那是因?yàn)猷嵢杀蜻沒入選國家隊(duì)。相信不久的將來,一定能在國家隊(duì)的名單中見到我們的守門達(dá)人鄭壬彬。
怎么樣,這三位運(yùn)動(dòng)小達(dá)人名不虛傳吧!你是不是也情不自禁地為他們豎起大拇指了。
我們班的達(dá)人作文 篇53
“嘩嘩,嘩嘩!彪S著五(4)班傳來的魔方轉(zhuǎn)動(dòng)聲越來越急,比賽進(jìn)入了白熱化。
“加油,加油!”“打敗他們!”此時(shí),魔方大賽中顧奕已經(jīng)接近了尾聲。只見他熟練的用手一會(huì)兒向左拔了拔,一會(huì)人又壓了下去,一會(huì)兒又把魔方整體來了個(gè)180度上轉(zhuǎn)……閃轉(zhuǎn)騰挪間原本錯(cuò)亂不堪的魔方已經(jīng)被他“整治”得整齊無比。他見魔方已經(jīng)完成,便往臺(tái)上一放,嘴角也彎起了一抹難以察覺的弧度。“30秒!甭犙耘_(tái)下頓時(shí)爆發(fā)出一陣談?wù)撀暋!笆裁矗吭趺纯赡埽?0秒!他一定是掰了角塊!笨蔁o論臺(tái)下的同學(xué)在議論著什么,眼前這一事實(shí)無疑證明了顧奕那快到幾乎要成旋風(fēng)的速度,這在常人看來幾乎無法達(dá)到,可在他的手上卻猶如大象踩螞蟻般簡(jiǎn)單。
其實(shí)顧奕不但速度異常快,動(dòng)作也非常嫻熟。今天一下課,我就拿出了我的魔方,開始還原。我先按照“左上右下”做第一層,可不知咋了,魔方就好像跟我是仇家似的,無論我怎么翻它,它就是不按我的意去做,反而一轉(zhuǎn)一卡,還發(fā)出了“咔咔”的摩擦聲,好像在對(duì)我說:“哈哈!我就不按你的意去做,你能拿我怎么樣!”聽到“咔咔”的怪聲,我不耐煩地把魔方丟到一旁。突然,我的瞳孔猛地收縮了一下:只見顧奕坐在椅子上,手里還原著魔方,可他的魔方塊就好像被施了魔法,像幾條游刃有余的魚兒,時(shí)而向上,時(shí)而向下,絕對(duì)沒有半點(diǎn)停頓,而且,更讓人震驚的是,他的魔方在他的控制下,竟沒有發(fā)出任何“咔咔”聲?吹竭@里,我不禁目瞪口呆,就連口水都不由自主地流了下來!皡柡ρ,這手速肯定超神!”一旁的同學(xué)見到后也嘖嘖稱贊。
在顧奕的.魔方“食譜”里,可不僅僅有三階魔方這一種哦!還有其它的,如:四階、SQL、斜轉(zhuǎn)、風(fēng)火輪,魔粽……這些五顏六色的異形魔方,有大有小,可就算這樣,在他的“馴服”下,無一不像一只乖巧的小貓聽從他的“派遣”。
可你知道嗎?顧奕的成功都是他勤奮努力才得來的。一下課,在我們玩耍時(shí),他卻在教室里鉆研著怎樣讓魔方轉(zhuǎn)得更快更穩(wěn);每當(dāng)我們回家做完作業(yè)休息時(shí),他卻獨(dú)自一人學(xué)習(xí)著其它魔方的玩法……所以正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴造就了顧奕這位魔方界中的大師!
我們班的達(dá)人作文 篇54
我們班里有一個(gè)跑步非?斓娜,快到能與汽車速度相比,這就是李小然。
他長著一頭烏黑濃密的短發(fā),圓圓的眼睛,薄薄的嘴唇,還有一個(gè)大大的,圓圓的腦袋?衫钚∪蛔钣刑攸c(diǎn)的還是他那一雙大長腿,又細(xì)又長,讓人一看就覺得他是個(gè)跑步青年。
記得那一次,李小然參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)的400米項(xiàng)目。他早早地來到了比賽場(chǎng)地,然后開始了熱身活動(dòng)。他先把兩條腿前后分開,接著把右腿向上彎曲,左腿向下彎曲,再把右手搭在右腿上,最后使勁壓一壓。這就完成了一項(xiàng)腿部拉伸的準(zhǔn)備活動(dòng)。后面,他又做了擺腿,俯背,擴(kuò)胸等活動(dòng),把肌肉和筋骨全部拉伸開來。
馬上就要比賽了,李小然站在起跑線上,面色凝重,似乎感受到了一絲壓力。因?yàn)樗@次將要面對(duì)的是拿過青島市400米冠軍的小明,以前有許多人都想要和他比一比,可卻沒有一個(gè)跑過他的。這時(shí),四周響起一片掌聲,好像在為運(yùn)動(dòng)員們加油助威。李小然此時(shí)緊鎖的眉頭也舒展開來,似乎在說:“只要努力,一切皆有可能,我要奮力拼搏!”“砰”發(fā)令槍一響,所有的運(yùn)動(dòng)員都像火箭一樣飛奔了出去,拼命給自己擠占一個(gè)有利的位置。前程300米,李小然一直緊緊跟隨著小明,他采取前程跟隨跑,最后100米決勝的策略,他知道自己的優(yōu)勢(shì)是最后的極限沖刺,在前面只有跟住了小明,不被他拉下,后面才能有機(jī)會(huì)超越他。從彎道轉(zhuǎn)入直道,最后的沖刺時(shí)刻到了,李小然和小明都明顯加快了步伐。李小然開始前后有力擺動(dòng)著他那細(xì)細(xì)的胳膊,兩條大長腿的頻率明顯加快,他們兩個(gè)人都在為了勝利沖刺著。全場(chǎng)人員都在使勁為他們加油。但小明一直壓著李小然一個(gè)身位,李小然無法超越他。還剩最后10米了!李小然依然落后小明,再不超越就沒機(jī)會(huì)了!這時(shí),全場(chǎng)都安靜了下來,仿佛所有的.人都被這2個(gè)人最后的決勝揪住了心。大家屏住呼吸,5米,4米,3米,2米,在最后1米的時(shí)候,李小然突然從后面繞過小明,沖到了終點(diǎn),奪得了第一名!全場(chǎng)沸騰起來了,歡呼聲、掌聲不絕于耳,大家都在為他祝賀。李小然的朋友們紛紛走過去圍住他,拍拍他的肩,跟他碰碰拳,最后大家一起把他高抬起來,大喊:“萬歲!”
怎么樣?聽了我的介紹,你是不是也覺得他的跑步很牛呢?
我們班的達(dá)人作文 篇55
還原魔方,對(duì)許多人而言可比登天之難。近日,魔方風(fēng)靡我班,可就當(dāng)我們“談魔色變”時(shí),我們班竟出了一位“神級(jí)別”的魔方達(dá)人——?jiǎng)⒓慰c他相比試,包讓你輸?shù)眯姆诜,佩服得五體投地。他,又高又瘦,白凈的皮膚,一張清秀的臉,雙眼雖不大,卻閃爍著智慧的光澤,好似雷達(dá)一般可以洞察一切,一雙靈巧的手轉(zhuǎn)起魔方就停不下來,那絕妙的手法,精湛的技藝,真叫一個(gè)“絕”字,讓人嘆為觀止!靶,來一個(gè)!币晃煌瑢W(xué)遞給他一個(gè)魔方。他一下站起,奔跑著接過魔方,走上講臺(tái),眼神中透露出無限的自信。
他單手接過魔方,放在手掌心,仔細(xì)觀察,每一個(gè)小方塊都不放過。短短幾秒后,他便拿起魔方,認(rèn)真地轉(zhuǎn)了起來,魔方在他的手中行云流水地旋轉(zhuǎn)著,如同被施了魔法似的。漸漸地他雙手的轉(zhuǎn)速越來越快,魔方發(fā)出了格格清脆的響聲,每一次旋轉(zhuǎn)都演繹著極快的速度與無限的激情,不一會(huì)兒,在一次次的調(diào)整中,小劉以閃電般的速度完成期中的一面,可謂“速度與激情雙豐收”呀!突然,他的手慢了下來。我心中一緊,他不會(huì)就這樣失敗吧?他的眉頭一皺,眉宇之間透出隱隱的焦急,又過了幾秒鐘,他開始嘗試著翻動(dòng)色塊,可不知怎么的硬是解不開。
突然,一個(gè)想法涌上了他的心頭,他停住的手一下又飛一般的轉(zhuǎn)了起來。漸漸地,漸漸地,小劉又恢復(fù)了原始的狀態(tài),全班師生都為他投去了贊許的目光!巴郏脜柡ρ健痹谌嘁宦暵暤倪B聲贊嘆中,小劉的'魔方已經(jīng)接近尾聲。
可他在最后關(guān)頭時(shí)竟然將頭高高昂起,僅憑雙手飛快地?cái)Q著。他的雙手像安上了彈簧似的,靈巧地轉(zhuǎn)動(dòng)著。我雖為他的盲擰捏把汗,但看看他那胸有成竹的模樣,我的擔(dān)心一點(diǎn)點(diǎn)的放了下來。只剩下最后幾步了!教室里的空氣似乎凝固了,只能聽見緊張的心跳聲和魔方的咔咔聲。
突然,魔方已被還原成功,全班如平靜的水面投入了一粒石頭,瞬間沸騰了!劉嘉楷將魔方放在桌上,嘴角漾起快樂的波紋,然后如釋重負(fù)地吁了一口氣,帥氣的跑下了講臺(tái)。“魔方達(dá)人”名不虛傳,出神入化的手法令我驚嘆,無論如何,他永遠(yuǎn)是我心中的“魔方達(dá)人”。
我們班的達(dá)人作文 篇56
木頭桌面上滿是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的墨點(diǎn),像一個(gè)人臉上長滿了雀斑,不堪直視;課桌里全是畫得亂七八糟,橫七豎八塞進(jìn)去的小紙,如同一個(gè)垃圾場(chǎng)桌子底下堆起了一座座擦過鼻涕的紙巾,這個(gè)座位,宛如一個(gè)被白浪包圍的小島,這就是我們班聞名全校的邋遢達(dá)人。
他個(gè)子不高,矮矮的,竹竿似的身材,仿佛一陣風(fēng)都能把他吹上天。圓圓的腦袋經(jīng)常左搖右擺,像極了墻上的鐘擺。黑黑的臉蛋上嵌著一雙小眼睛,一笑就瞇成一條縫,鼻梁高高的,像個(gè)小紅蘿卜,鼻子下面經(jīng)常掛著兩條鼻涕蟲,油膩膩的嘴邊經(jīng)常留著幾顆飯。頭發(fā)看上去好似幾個(gè)月沒洗,亂得像鳥窩。他總喜歡穿寬大的衣服,鼓鼓囊囊,活像一個(gè)大皮球,衣角處常有無法擦洗的殘漬。有時(shí)他穿著兩種顏色的襪子就來上學(xué)了,一只鞋還忘了系鞋帶,真是太邋遢了,也許只有老鼠愿意和他做伙伴。
一次,邋遢達(dá)人又一次忘了帶美術(shù)工具,他像被太陽曬蔫了的向日葵,垂頭喪氣,絕望地向我跑來,雙手抱在胸前可憐巴巴,低聲下氣地懇求我:“求求你,借我用一下你的美術(shù)工具吧!”我看到他臟兮兮的,還是出了名的邋遢達(dá)人,我可一點(diǎn)也不想借他用啊,可我又看到他可憐巴巴的模樣,狠不下心來。最后還是心不甘,情不愿地借給了他。不過我給他提了兩個(gè)要求:一不能弄壞;二不能弄臟。他像雞啄米一樣連連點(diǎn)頭,臉上的笑容讓這張臟兮兮的臉有一點(diǎn)扭曲,他一下子跑回來座位。
上課鈴響了,邋遢達(dá)人拿出我借他的卡紙和墨水瓶,放在桌子上,伸出手想把卡紙擺正,沒想到左手壓住了卡紙,右手又一不小心往上一提,“嚓—”卡紙被直接撕成了兩片,右手手往上提時(shí),又不小心把放在桌角的墨水瓶推到了地上,墨水瓶立刻粉身碎骨,閃閃發(fā)光的碎渣被撒得滿地都是,被陽光照得一閃一閃,在深藍(lán)色地板的`襯托下顯得格外耀眼,仿佛一片浩瀚的星空。邋遢達(dá)人慌了,皺起眉頭,還一邊左看看,右望望,嘴里喃喃地念叨:“怎么辦,怎么辦?”“還不快收拾!”我的咆哮從他身后傳來。他先愣了一下,然后立刻鉆到桌子底下收拾碎渣。他雜亂地用掌心抹著墨水,手時(shí)常被玻璃渣劃破,血溢了出來,藍(lán)色和紅色混雜在一起,形成了一個(gè)巨大的漩渦,疼痛讓他差點(diǎn)窒息。他只好伸出舌頭,舔了舔手掌,舌頭上立刻出現(xiàn)了藍(lán)紅顏色。沒辦法,他只好拉起衣服的一角,在地上擦起來。過了好半晌,地上被擦干凈了,可邋遢達(dá)人的衣服已經(jīng)全被染成了紅藍(lán)灰相間的顏色,還有一些小小的洞,如同螞蟻啃咬過。
邋遢達(dá)人老是改不了邋遢這個(gè)壞毛病,你想當(dāng)這樣的人嗎?
我們班的達(dá)人作文 篇57
"木頭桌面上滿是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的墨點(diǎn),像一個(gè)人臉上長滿了雀斑,不堪;課桌里全是畫得亂七八糟,橫七豎八塞進(jìn)去的小紙,如同一個(gè)垃圾場(chǎng)桌子底下堆起了一座座擦過鼻涕的紙巾,這個(gè)座位,宛如一個(gè)被白浪包圍的小島,這就是我們班聞名全校的邋遢達(dá)人。
他個(gè)子不高,矮矮的,竹竿似的身材,仿佛一陣風(fēng)都能把他吹。圓圓的腦袋經(jīng)常左搖右擺,像極了墻上的鐘擺。黑黑的臉蛋上嵌著一雙小眼睛,一笑就瞇成一條縫,鼻梁高高的,像個(gè)小紅蘿卜,鼻子下面經(jīng)常掛著兩條鼻涕蟲,油膩膩的嘴邊經(jīng)常留著幾顆飯。頭發(fā)看上去好似幾個(gè)月沒洗,亂得像鳥窩。他總喜歡穿寬大的衣服,鼓鼓囊囊,活像一個(gè)大皮球,衣角處常有無法擦洗的殘漬。有時(shí)他穿著兩種顏色的襪子就來上學(xué)了,一只鞋還忘了系鞋帶,真是太邋遢了,也許只有老鼠愿意和他做伙伴。
一次,邋遢達(dá)人又一次忘了帶美術(shù)工具,他像被太陽曬蔫了的向日葵,垂頭喪氣,地向我跑來,雙手抱在胸前可憐巴巴,低聲下氣地懇求我:“求求你,借我用一下你的美術(shù)工具吧!”我看到他臟兮兮的,還是出了名的.邋遢達(dá)人,我可一點(diǎn)也不想借他用啊,可我又看到他可憐巴巴的模樣,狠不下心來。最后還是心不甘,情不愿地借給了他。不過我給他提了兩個(gè)要求:一不能弄壞;能弄臟。他像雞啄米一樣連連點(diǎn)頭,臉上的笑容讓這張臟兮兮的臉有一點(diǎn)扭曲,他一下子跑回來座位。
上課鈴響了,邋遢達(dá)人拿出我借他的卡紙和墨水瓶,放在桌子上,伸出手想把卡紙擺正,沒想到左手壓住了卡紙,右手又一不小心往上一提,“嚓—”卡紙被直接撕成了兩片,右手手往上提時(shí),又不小心把放在桌角的墨水瓶推到了地上,墨水瓶立刻,閃閃發(fā)光的碎渣被撒得滿地都是,被陽光照得一閃一閃,在深藍(lán)色地板的襯托下顯得格外耀眼,仿佛一片的星空。邋遢達(dá)人慌了,皺起眉頭,還一邊左看看,右望望,嘴里喃喃地念叨:“怎么辦,怎么辦?”“還不快!”我的咆哮從他身后傳來。他先愣了一下,然后立刻鉆到桌子底下碎渣。他雜亂地用掌心抹著墨水,手時(shí)常被玻璃渣劃破,血溢了出來,藍(lán)色和紅色混雜在一起,形成了一個(gè)巨大的漩渦,疼痛讓他差點(diǎn)窒息。他只好伸出舌頭,舔了舔手掌,舌頭上立刻出現(xiàn)了藍(lán)紅顏色。沒辦法,他只好拉起衣服的一角,在地上擦起來。過了好半晌,地上被擦干凈了,可邋遢達(dá)人的衣服已經(jīng)全被染成了紅藍(lán)灰相間的顏色,還有一些小小的洞,如同螞蟻啃咬過。
邋遢達(dá)人老是改不了邋遢這個(gè)壞毛病,你想當(dāng)這樣的人嗎?"
我們班的達(dá)人作文 篇58
俗話說的好,三百六十行,行行出狀元。我們班的魔方達(dá)人——施雨松,在今天,通過比賽給我們來了一場(chǎng)別開生面的魔方表演,讓我們共同見證了他的魔方神話。
今天,同學(xué)們帶來的魔方讓人看得眼光繚亂:有二階魔方、三階魔方、四階魔方、鏡面魔方、粽子魔方、金字塔魔方……
激動(dòng)人心的三階魔方比賽即將開始了。老師讓六位同學(xué)之間互相打亂魔方。施雨松打亂完了對(duì)方的魔方,一副神氣十足、胸有成竹的樣子,看著對(duì)手。他接過對(duì)方打亂的魔方,從各個(gè)角度不停的觀察著,雙眼像探測(cè)器一樣,掃描著魔方的每一個(gè)角落。
比賽開始了,施雨松快速地翻轉(zhuǎn)了起來。只見他用左手固定著魔方,右手輕輕擰了一下魔方的第三層,食指向下一拔動(dòng),負(fù)責(zé)接應(yīng)食指的`大拇指又輕輕一推,中指則往上一抬,魔方的角塊與角塊之間都快要擦出火花了。眨眼間,一個(gè)紅色的方塊頓時(shí)乖乖地停在了指定位置,所有方塊,就像被施了魔法了樣,讓它往左,絕不往右,讓它向上,絕不向下。他一會(huì)兒眉頭緊鎖,好像陷了僵局;一會(huì)兒歪頭沉思,好像在思索下一步的完美方案;一會(huì)兒十指如飛,快速地轉(zhuǎn)動(dòng)魔方;一會(huì)兒嘴角上揚(yáng),微微一笑,仿佛已渡過難關(guān)。他完全陶醉在那“啪啪啪,嘩嘩嘩”的聲響中。三十秒過去了,魔方的四面已經(jīng)還原成功,勝利在望。他轉(zhuǎn)魔方的速度更快了,手法更加靈活了,看不清翻轉(zhuǎn)的手法,往右轉(zhuǎn),往左轉(zhuǎn),往上轉(zhuǎn),往下轉(zhuǎn),只見他那炯炯有神的眼睛中,無不透露出自信,如同一切盡在掌握之中。他那嚴(yán)肅的神情中,透露出對(duì)魔方的熱愛,那千變?nèi)f化的指法,數(shù)十條的招式,全都深深地刻在了腦海中,時(shí)不時(shí)還會(huì)說上幾句口訣“上上左下左上、下下右右下右上……”讓圍觀的我們看了驚嘆不已!叭黄春昧,哇!三十五秒!好快。 蔽覀凅@嘆道。
雖然,我們也會(huì)還原六面,但我們與施雨松相比可真是小巫見大巫!施雨松不僅在班上受人崇拜,在年級(jí)里還小有名氣哩!三階、四階、五階、鏡面、風(fēng)火輪,他可是樣樣精通。只要有同學(xué)的魔方出問題了,不會(huì)復(fù)原了,施雨松總是會(huì)耐心的還原,并講解。
后來,施雨松告訴我們:他的老師傅是網(wǎng)絡(luò),他是看著網(wǎng)上的視頻跟著學(xué)的,跟著說明書一步一步認(rèn)真分析的,然而,功夫不負(fù)有心人,最終成了咱們班的魔方達(dá)人。
我們班的達(dá)人作文 篇59
在我們六年級(jí)一班的大家庭里,有許多多才多藝的人,有愛畫畫的、愛唱歌的、愛書法的……但是,還有個(gè)每次都能給我們大家?guī)黹_心,快樂的人。他就是我們公認(rèn)的搞笑達(dá)人,我們班的笑星——閆政含。
他有著胖胖的身材,走起路來搖搖晃晃的,感覺隨時(shí)都會(huì)摔倒。挺拔的鼻梁上長著一雙小小的眼睛,腦袋上還長著一頭黝黑發(fā)亮的頭發(fā),最具標(biāo)志性的還有他那張大嘴了,他的大嘴猶如河馬的大嘴一般。最重要的是他在我們班常常鬧出一系列的笑話,使得我們班整天在歡樂之中。接下來,我就跟你講一講他的搞笑故事吧!
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,伴隨著下課的鈴聲,上了一節(jié)課的我們終于迎來了放松的時(shí)刻,同學(xué)們立刻活躍起來,四五個(gè)人聚在一起聊天,談笑風(fēng)生、還有的到外面跳繩、踢毽子……我也被這種氣氛所吸引,慢慢的走向了我們的搞笑達(dá)人“閆政含”。他一見了我,連忙起身,對(duì)我鞠了一躬。而我卻被這般動(dòng)作給嚇了一大跳,心想:他這是怎么了,干嘛對(duì)我這樣子。就在我百思不得其解的時(shí)候,他突然對(duì)我說:“不知閆大人怎么會(huì)來到我這兒呢?要是平常,你一定是不會(huì)來的。難道你是來向我借錢的,先說好,我是窮得叮當(dāng)響啊!你向誰借錢不行,干嘛找我。我就只剩下一條老命了!”我被他這一系列的.話語給逗地哈哈大笑起來,心里想它一定是電視劇看多了,我不就是下課出來聊聊天,玩一玩嗎,竟然會(huì)扯到借錢。這想象力也就只有閆政含有了。突然轟的一聲,把閆政含嚇了一大跳。原來是周航!
原來在我們倆聊天的時(shí)候,周航的心里早已有了一個(gè)惡作劇。他悄悄地走到了閆政含的后面,在椅子后埋伏好了。這時(shí),周航想我使了使眼色,我迅速的明白了他的指示——讓我拖延住閆政含,讓他放松警惕。當(dāng)我們剛聊完天的時(shí)候,周航猛地一起來,只聽見“呀!”的一聲,成功的把閆政含嚇了一大跳。當(dāng)時(shí)我站在閆政含身邊,我明顯的感受到他的身體猛然一震。正當(dāng)周航在感覺惡作劇的喜悅時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)閆政含趴在那里一動(dòng)不動(dòng),我們心想:完了,該不會(huì)嚇傻了吧。正在我們要去看他的時(shí)候,閆政含突然一扭頭,朝我們做出了個(gè)鬼臉。我和周航都被他的表情給嚇了一跳。他對(duì)我們說:“想嚇我,你再去練個(gè)幾百年吧。哈哈!哈哈!”我跟周航受不了他那副嘴臉,對(duì)他露出兇狠的表情。閆政含見狀,立刻慫了起來,連忙說:“兩位大俠,我有眼不識(shí)泰山,小弟我認(rèn)輸了,對(duì)不起了!蔽腋芎蕉急凰每扌Σ坏。
這就是我們班的搞笑達(dá)人。我們班如果缺少了他,感覺就沒有了歡樂。因?yàn)樗呀?jīng)承包了我們班的所有笑點(diǎn)!
我們班的達(dá)人作文 篇60
我們班真是藏龍臥虎,有“讀書明星”高杰銘,有課上“百靈”黃致遠(yuǎn),有“跑步明星“陳遠(yuǎn)航……最為有趣的就是我們班的“街舞達(dá)人”——陸馳洋。
你瞧,他又高又壯,用“人高馬大”來形容他最合適不過了。他的發(fā)型是班里最離奇的一個(gè),像一個(gè)黑色的碗倒扣在他那張滿面春風(fēng)的帥臉上,看上去可有趣了。他的臉肉鼓鼓、紅撲撲、圓滾滾的,像含著兩個(gè)大肉丸子。最好玩的就要屬他的五官了。他的眉毛又粗又短,淡淡的,像兩條毛毛蟲緊緊地貼在上面。他那雙炯炯有神的眼睛大得驚人,再加上兩顆大齙牙,顯得有些些滑稽。他身體肥嘟嘟的,像是每天都吃幾十斤肥肉的“大老虎”,連一個(gè)小朋友兩只手合抱也抱不過來。肚子大得更是驚人,簡(jiǎn)直就是名副其實(shí)的“將軍肚”,摸一摸,彈力實(shí)足,像個(gè)大皮球。
別看他人胖,但跳起舞來,可是活力四射、風(fēng)度翩翩的喲。他跳舞時(shí),常常上穿黑T恤,下著牛仔褲,足蹬一雙紅色球鞋,可謂玉樹臨風(fēng),英俊瀟灑,在場(chǎng)的觀眾總能被他緊緊吸引。
新年聯(lián)歡會(huì)上,隨著觀眾們期待的'目光,音樂聲漸漸響了起來。頓時(shí),大家把目光一起投向了他。只見他在舞臺(tái)中央緩緩地站起身來,抬起了頭,一邊有節(jié)奏地拍著手,一邊踩著凌波微步,左腳向前,右腳在地上摩擦,交替進(jìn)行,變化著撲朔迷離的舞步。他帥氣地繞著舞臺(tái)向觀眾打招呼,驟然間,舞臺(tái)下響起了一陣陣經(jīng)久不息的掌聲……
慢慢的,音樂聲歡快起來,他的動(dòng)作也隨之變快了。只見他的手一會(huì)兒伸伸直,一會(huì)兒彎曲,做著高難度的動(dòng)作。時(shí)而搖著頭,頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng);時(shí)而轉(zhuǎn)身,平移,活像個(gè)機(jī)器人在走動(dòng)。瞧,他一會(huì)兒彎腰,一會(huì)兒拉動(dòng)手臂,一會(huì)兒含胸,甚至有時(shí)來了個(gè)“雙轉(zhuǎn)圈”……真是要多靈活有多靈活。這時(shí),豆大的汗珠從他頭上流下,給這張帥臉增添了幾分酷勁。觀眾們看得津津有味,不時(shí)傳來掌聲、歡呼聲。
當(dāng)音樂聲跳動(dòng)時(shí),他又做出不同的、讓人眼花繚亂的動(dòng)作。有時(shí)轉(zhuǎn)身,有時(shí)踢腿,有時(shí)跳躍……他還會(huì)邁克爾·杰克遜的太空步呢!只見他微微下垂25度,用左手摸住腦門兒,右手放在腹部,雙腳有節(jié)奏地向后摩擦并平穩(wěn)向后滑行……動(dòng)作既標(biāo)準(zhǔn)又連貫,簡(jiǎn)直可以用“嫻熟”這個(gè)詞來形容他了,真有些邁克爾·杰克遜的風(fēng)采呢!觀眾們也著魔似的,目瞪口呆地看著他跳舞……有的觀眾高聲贊嘆道:“呵喲!這小伙子跳得真棒。
陸馳洋的街舞跳得真是爐火純青呀!相信這跟他平時(shí)的努力是分不開的,正所謂“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”啊!我敢相信,將來他一定能成為“街舞精英王”的!加油哦!我看好你!
我們班的達(dá)人作文 篇61
“達(dá)人”是現(xiàn)在最時(shí)尚、最流行的一個(gè)詞,我覺得它的意思就是某一方面很厲害,做的讓大家都佩服。我們班就有很多這樣的人哦,讓我給你介紹介紹吧。
首先隆重的給你介紹的這位達(dá)人是一位“文武全才”,她能說會(huì)寫,跳舞、乒乓球樣樣厲害,她就是我們的班主任—程老師。在她的帶領(lǐng)下,我們班涌現(xiàn)出了很多小“達(dá)人”。
第一位就是“電腦達(dá)人”—許梓帥。他人就像他名字一樣帥氣,他對(duì)電腦知識(shí)懂得很多,只要聊起這方面的話題,他總是神采飛揚(yáng),信息課的時(shí)候,同學(xué)們不知道的電腦知識(shí)他總能幫助解決。
第二位可是“書法達(dá)人”—曹鵬宇、吳臻和倪鵬飛。曹鵬宇,性格溫和,他的鋼筆字有一種“儒雅”之氣;吳臻和倪鵬飛兩人是班長,管理班級(jí)有他們的一套,字就像他們的性格一樣大氣。
第三位應(yīng)該是“畫畫達(dá)人”—丁聰和汪恒。丁聰?shù)漠嫾?xì)膩中又不乏想象;而汪恒的畫又像他的性格一樣大大咧咧中顯現(xiàn)出不凡的畫工。
下面一位是“歌唱達(dá)人”—王玨。她是一個(gè)很漂亮的女孩,唱起歌來聲音清亮,嗓音甜美,去年我們的歌伴舞《給書包減肥》經(jīng)過層層選拔,最后走上了元旦演出的舞臺(tái),她功不可沒。
接下來這位可不得了,他就是我們班的“搞怪達(dá)人”—曹雨川。他聰明,腦子反應(yīng)非常快,每次玩耍中總是能編出很多笑話說給我們聽,是大家的“開心果”。
這位是可是我們班的“騎車達(dá)人”—胡梓健。他學(xué)騎自行車可以用“驚心動(dòng)魄”來形容。剛學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn),就開始不要大人幫忙,自己騎著車子開始在小區(qū)里“橫沖直撞”,每次看到都讓我后背冒冷汗。他就這樣騎了摔,摔了騎,摔疼了或者身上哪里摔破了,從來不哭,現(xiàn)在他的車技可是很厲害的',他有一股不服輸?shù)捻g勁。
下面我要介紹的這位聽名字有點(diǎn)奇怪,“文靜達(dá)人”—吳越。她秀氣、文靜,平時(shí)話不多,她的學(xué)習(xí)成績好,而且很穩(wěn)定。還有她的舞蹈基本功可是很厲害的哦。
“舞蹈達(dá)人”—寧韻涵。她舞蹈跳的非常好,表情到位,只要是她跳舞,那種精神氣是別人學(xué)不來的。
“快樂達(dá)人”—查歆然和許佳琦。她們倆長相甜美,語言表達(dá)非常流利,性格活潑開朗,整天唧唧喳喳的就像一只小鳥一樣,身邊的人也能感受到她們那種由內(nèi)而外的快樂。
“可愛達(dá)人”—葉潤錦。她圓圓的臉蛋,笑起來很舒服,她剪了個(gè)櫻桃小丸子的頭形,樣子很可愛。她喜歡彈電子琴,每年“六一”,總會(huì)給我們小露兩手。
最后這位可是一位“閱讀達(dá)人”哦,她喜歡閱讀,只要有書,她總能瞬間安靜下來,很快的進(jìn)入閱讀的狀態(tài)中,能夠融入書中,你們猜猜她是誰呢?哈哈,告訴你吧,她就是我。
我們班的“達(dá)人”很多吧,還有“體育達(dá)人”、“勞動(dòng)達(dá)人”、“進(jìn)步達(dá)人”……如果讓我一一介紹,恐怕說上三天三夜也說不完,有機(jī)會(huì)來了解一下他們吧。
我們班的達(dá)人作文 篇62
我們班有一位詩詞達(dá)人——李承哲。他現(xiàn)在已經(jīng)背會(huì)了兩百多首古詩呢!
記得每次老師要讓區(qū)長小區(qū)成員的古詩詞背誦情況,我不管走到誰那兒,基本都有錯(cuò)?擅看蝸淼皆娫~達(dá)人面前時(shí),他既不驕傲,也不得意,都能順順溜溜,一字不差的背誦下來,還不忘說一句“謝謝你的仔細(xì)傾聽,我已背完。”
每當(dāng)下課的時(shí)候,李承哲在玩耍時(shí),還時(shí)不時(shí)用上幾句詩詞來表達(dá)自己的感情。
上課時(shí),老師會(huì)提問一些名人寫的詩詞,他總是高高舉著手,有時(shí)還會(huì)小聲的叫著:“老師、老師!”經(jīng)常還會(huì)不由自主的把詩句說出來。
“大家安靜一下,聽我講”,老師拍著手大聲的說,“我們學(xué)校準(zhǔn)備舉辦一個(gè)詩詞大會(huì),比賽內(nèi)容是背古詩,數(shù)目兩百首。”聽了老師的話,我有些猶豫不決。雖然我的.詩詞數(shù)量不多,但我也想要參加。不出我所料,李承哲等一些詩詞方面好的同學(xué)紛紛舉起手來要參加。因?yàn)槲冶车牟粔蚨,所以我最終沒能參加。
五天過后,李承哲榮獲全校詩詞狀元,徐子皓和黃慶燚兩個(gè)人也被評(píng)為詩詞之星……
我在一個(gè)微信群“詩意的種子”里(一個(gè)背古詩詞的群),看到他每天都在群里堅(jiān)持背誦古詩。
我要向他學(xué)習(xí),明年的這個(gè)時(shí)候,我也要參加學(xué)校的古詩詞大會(huì),爭(zhēng)取也能獲個(gè)大獎(jiǎng)。
我們班的達(dá)人作文 篇63
要說誰是模特小達(dá)人,那就得數(shù)她了。
她干啥啥不行,但走模特第一名。她從五歲起開始學(xué)習(xí)模特,這倒不是她自愿去的,而是在幼兒園拍照,有一位模特老師偶然看到她的照片,覺得氣質(zhì)很好,就想都沒想把她這個(gè)好苗子“挖”了過來。剛開始上課,她還覺得很無聊,但沒過多久她就被現(xiàn)實(shí)打了臉,每周周末最最盼望上模特課啦。
她學(xué)模特到現(xiàn)在,己經(jīng)參加過二十幾場(chǎng)少兒模特比賽了,獲得過各種獎(jiǎng)勵(lì)。她不只是在寧鄉(xiāng)參賽,還走出寧鄉(xiāng)參加各類大型賽事,在上海獲得全國十佳,在珠海獲得全國季軍,在成都獲得全國亞軍,在西安獲得全國冠軍…!當(dāng)然,這些榮譽(yù)都是她用辛勤和汗水換來的。
她很優(yōu)秀,所以老師也經(jīng)常讓她當(dāng)小老師,有時(shí)幫老師上課給其他同學(xué)進(jìn)行示范,有時(shí)看其他同學(xué)走秀,點(diǎn)出缺點(diǎn),有時(shí)自己直接帶徒弟…。因此,她在學(xué)校有很多迷弟迷妹們。學(xué)校里組織各種活動(dòng),她更不會(huì)缺席,所有參加的節(jié)目或演出活動(dòng),最大的贏家絕對(duì)是她。她喜歡走霸氣的丅步風(fēng)格,老師偏偏不讓她走,而是讓她走最討厭的.甜美風(fēng)格,她只能微笑著面對(duì)老師,但心中罵老師千萬遍。她喜歡在上課時(shí)穿休閑的衣服,如果服裝搭配不當(dāng),肯定要重新挑選的,就算上課快要遲到了,她也不慌不忙,爸爸媽媽在旁邊替她著急,好像就是皇帝不急太監(jiān)急似的。
她現(xiàn)在己經(jīng)有十幾名“徒弟”了,把她看作老師的更有好幾個(gè)。今年又要考級(jí)了,這一次她申報(bào)連考三級(jí),我相信她肯定能順利考試過關(guān)。
這就是她,一位模特小達(dá)人。
我們班的達(dá)人作文 篇64
六月的天,驕陽似火。教室里的風(fēng)扇呼呼吹著,講臺(tái)上老師滿懷激情地講著課,臺(tái)下六十多名同學(xué)有的已經(jīng)開始迷迷糊糊打盹了,偶爾能聽到有人翻書本和寫字的聲音,很快又陷入了一片沉寂。
老師突然覺得有點(diǎn)不對(duì)勁,扭頭一看,發(fā)現(xiàn)只有幾個(gè)人在做筆記,便放下粉筆輕聲說道:“閆同學(xué),大家都這么沒精神,你給同學(xué)們背誦一下《虞美人》提提神吧!”閆同學(xué)是少數(shù)幾個(gè)沒有打瞌睡的人,他立馬心領(lǐng)神會(huì),快速站了起來,滿懷激情高昂地背誦起來:“春花秋月何時(shí)了…”隨著他的詩詞,大家就被這充滿魔力的聲音拉回了現(xiàn)實(shí),立馬清醒了許多。這就是我們班的詩詞達(dá)人——閆同學(xué),他是我們班背誦古詩詞最多的人。
這位詩詞達(dá)人不僅讓同學(xué)們佩服,時(shí)不時(shí)還會(huì)為我們帶來歡笑。不久前,學(xué)校舉行了“晨誦展示”活動(dòng),具體方法,先由我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起朗誦,中間部分由閆同學(xué)站起來單獨(dú)領(lǐng)讀,選文來自朱自清的《匆匆》。這段文字是感嘆時(shí)間的.飛逝,其實(shí)只需要用輕輕的語氣來讀就行了。
朗讀開始了,全班同學(xué)開始一起朗誦,大家都陶醉在輕柔的音樂和甜甜的聲音之中,到了閆同學(xué)單獨(dú)領(lǐng)讀的時(shí)候了,我們來不及做心理準(zhǔn)備,閆同學(xué)就突然站了起來,一字一頓激情似火地高聲讀道:“明日復(fù)明日明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎!彼首x的聲音和節(jié)奏完全破壞了原有的氛圍,再看我們?nèi)嗤瑢W(xué),大家的雞皮疙瘩都起來了,之后這件事成了我們班的集體笑點(diǎn)。
當(dāng)然,他的古詩詞積累量是毋庸置疑的,我們班的一個(gè)同學(xué)被一道古詩詞難倒了,閆同學(xué)一看笑出聲來,題目是要求寫5句毛澤東的詩詞,閆同學(xué)邊笑邊說:“這題你都不會(huì)?什么《沁園春·雪》《七律和柳亞子先生》《沁園春·長沙》《七律·長征》《卜算子·詠梅》等等不都是嗎?”那個(gè)同學(xué)驚呆了,邊寫邊著急地問:“慢點(diǎn),慢點(diǎn),你說什么?再說一遍!
不過高手也有失誤的時(shí)候,學(xué)校為了促使同學(xué)們進(jìn)一步熟悉家鄉(xiāng)的名人,特意舉辦了一場(chǎng)詩詞大會(huì),專門背誦我們家鄉(xiāng)唐代詩人李商隱的詩。班主任為了讓我們爭(zhēng)光就放了大招,決定讓詩詞達(dá)人閆同學(xué)去參加。閆同學(xué)如臨大敵,精心為自己準(zhǔn)備了幾十首李商隱的古詩,然后在上課之前和下課之后努力背誦起來。那一段時(shí)間,同學(xué)們總能看到那個(gè)閉著眼睛,搖頭晃腦背古詩的閆同學(xué)。
一個(gè)星期過去了,古詩詞大會(huì)開始了,閆同學(xué)雖然做了充分的準(zhǔn)備,但是還沒有取得最后的勝利,當(dāng)同學(xué)們都去安慰他的時(shí)候,他的臉上寫滿了失落和憂傷,不停搖著頭低聲自言自語:“真是一山還比一山高呀!我還得繼續(xù)加油!加油!”說完居然還旁若無人地緊抿嘴唇,振臂握拳,那樣子仿若一瞬間又打了500cc的雞血。
這就是我們班的詩詞達(dá)人閆同學(xué),他的成功在于他平時(shí)的努力,在于他對(duì)古詩詞的熱愛,盡管他有時(shí)失手,有時(shí)鬧笑話,但他熱愛古詩詞,熱愛中國傳統(tǒng)文化,熱愛我們祖先文明的那顆心卻一直沒有改變……
我們班的達(dá)人作文 篇65
一下腰,手中的露水,能讓枯萎的花兒綻放;一踮腳,草兒們都探出腦袋來;一抬手,那鳥兒們不禁飛了過來,看著她在那兒舞蹈。這就是舞者身上獨(dú)有的魅力!話說,我們班的舞蹈之星也是這樣,你先別著急,我來給你介紹介紹吧!
她有著一條又粗又長的頭發(fā),茂密得如同樹林里的樹,下面還有一張白里透紅的臉蛋,水潤得如同一個(gè)剛成熟的大蘋果,那臉蛋上的還有一雙水汪汪的大眼睛,好像根本不用醞釀,眼淚就會(huì)滴答滴答地流下來,雖然鼻子上架著一副大眼鏡,不過鼻梁還是高高滴!
現(xiàn)在要說的就是這位舞者的舞姿了!還記得有一次上舞蹈課,老師讓我們自己發(fā)揮自然的舞蹈,意思就是說讓我們自己編個(gè)舞蹈,可以一個(gè)人跳,也已可以兩個(gè)人或三個(gè)人組合起來跳,只需要四個(gè)八拍就可以了。老師先請(qǐng)兩組上來跳,那兩組都是兩個(gè)人跳的,第一組前面跳的還是很不錯(cuò)的,可是跳到第三個(gè)八拍的`時(shí)候,其中一個(gè)人的腳踢到了另一個(gè)人的肚子,另一個(gè)人的手打到了的臉。第二組是跳完整了,可是動(dòng)作做得不好。那畫面還真是慘不忍睹!
這時(shí),輪到那位舞者了,她伸出手來,慢慢地做出蘭花指,腳輕輕地抬起來,轉(zhuǎn)了一小圈,接著又做了下腰橫叉豎叉四個(gè)八拍很快就過去了,可是還讓同學(xué)們進(jìn)入了一片花花世界,陶醉在舞蹈的世界里!
這就是我們班的舞蹈之星一一林潤梓。
【我們班的達(dá)人作文】相關(guān)文章:
我們班的達(dá)人作文04-15
我們班的“達(dá)人”作文04-25
我們班的達(dá)人作文15篇04-15
我們班的體育達(dá)人作文05-23
達(dá)人的作文05-15
跑步達(dá)人作文11-25
環(huán)保達(dá)人作文02-18
什么達(dá)人作文05-09