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精選小學(xué)生作文400字匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文400字 篇1
國慶黃金周期間，我和媽媽還有我的好朋友廖伸去了向往已久的西部驚奇歡樂谷。早就聽說那里好玩兒的地方特別多，又驚險又刺激，可我這次去真正領(lǐng)教的確是另一番滋味。
一路上，我們大家有說有笑，好不快活。伴隨著窗外涼颼颼的風(fēng)，不知不覺中我們已經(jīng)抵達(dá)目的地了。一下車，一股清新的空氣迎面撲來，讓人頓時覺得神清氣爽。我閉上眼睛，傾聽著山谷里小河的'流水聲，享受著這“天然氧吧”，已經(jīng)好久沒有感受過這種心曠神怡的感覺了。遠(yuǎn)離了城市的喧囂，在這美麗而又幽靜的景色中擁抱大自然，真有種“曲徑通幽處，禪房花木深，山光悅鳥性，潭影空人心”的意境。繼續(xù)向前行，似乎來到了桃源仙境。舉目四望，周圍是群山懷抱；樹木載著一身的雨露，周圍云霧繚繞，好似給森林披上了一件雪白柔軟的紗衣；旁邊的兩塊大石頭就猶如兩位仙風(fēng)道骨、鶴發(fā)童顏的老者正在對弈；清澈見底的河流從高山上慢慢流向山腳下。這一切的一切都是那么虛幻而又真實，仿佛是一幅山水畫。
天空中下著蒙蒙細(xì)雨，滋潤著萬物，樹呀、草呀都貪婪地吮吸著雨水，好像比吃蜜還甜�？蔹S的葉子被露水濕潤后，也充滿了生命力。雨淅瀝瀝地落著，供給萬物所需的養(yǎng)料，這雨多像仙女灑下的甘露，是那樣清新、透澈。
小學(xué)生作文400字 篇2
我心中久久回響著"嘩嘩"的聲音,移神動性.入耳牽心,它正是生命之源--水。我對它總懷著深深的歉意，這還要從那次說起。
那個夜晚，天空似一只巨大的綢緞，數(shù)不勝數(shù)的星星眨著詭異的眼睛。我們一家三口滿載著喜悅，踏在回家的路上。弄堂里比較安靜，只有一陣又一陣的流水聲在我耳畔縈繞。我禁不住好奇心的誘惑轉(zhuǎn)過身，循聲望去，在漆黑的夜里，路邊低矮的舊墻上，一只生了銹的水龍頭里，清澈無比的水源源不斷地往外流，蔓延到了馬路邊......似乎在向來來往往的`行人訴苦。
我看在眼里，急在心里，氣氛之情浮上了心頭。是誰如此不道德，讓水淹沒了一寸土地。我看看路人，又看看骯臟的水龍頭，原本想徒步去關(guān)龍頭的欲望如流霞般一閃而過。心中正展開著激烈的爭論。我要不還是去關(guān)了吧，水資源的缺乏已是毀滅全球的危機，可在那么多人眼皮下，他們會嘲笑我嗎？......
到了最后，優(yōu)柔寡斷的我還是抵擋不住自己的面子，徑直往家的方向走去。
夜還是那么靜，我心里卻多了沉甸甸的感覺，流水聲又響了起來，“嘩嘩”，一種后悔溢上心頭。
自從周五開了班隊會，我更清楚地明白了自己沒關(guān)籠頭的嚴(yán)重性，水是生命之源。
我想由衷地說聲：“對不起，水！”
小學(xué)生作文400字 篇3
小雨媽媽對那個外國佬可好啦！
小雨媽媽繞著外國佬唯唯諾諾，盡說好話。小雨厭惡地別過臉，轉(zhuǎn)身想回屋。剛邁幾步，就聽見老媽柔和的聲音，麻酥酥地：小雨呀，快去給叔叔倒茶啊。泡那個上品紅茶哦。對了，把你身上的鍋碗瓢盆卸了��！
小雨無可奈何地去廚房。一邊沏茶，一邊小聲嘀咕：恭維。哼，這個紅茶平時自己都舍不得喝呀，到給他。看我不把你的心肝寶貝兒送到別人肚子里去。
說什么呢？小雨。一陣幽幽的聲音從背后傳來，令小雨不寒而栗，頭皮發(fā)麻。接著又一個聲音如炸雷般響起：磨蹭什么呢？泡個茶都要費這么大工夫！
這一響可把小雨嚇壞了。差點兒蹦到天花板上，老媽伸手要接，小雨也感動地伸出雙手。
撲通！人沒接著，倒是把裝滿紅茶的茶杯接著了。
老媽捧著茶杯，喃喃自語：哎呦，沒摔著吧。
小雨揉揉生疼的.屁股，沖老媽大喊：到底誰是你女兒啊？
老媽白了她一眼，淡淡地甩了一句：明知故問。便揚長而去。
小雨的鼻子像兩只煙囪，不斷地往外噴氣。這是一只發(fā)怒的小恐龍�。�
小學(xué)生作文400字 篇4
春天真是一個生機勃勃的季節(jié)啊!仿佛是一群活潑可愛的孩子，渾身充滿了朝氣。春天，作為四季之首，生命之季，是那么的美麗，是那么的五彩斑斕。
清晨的第一束陽光，照耀在我家種的小草、小花的葉子上面，把他們的葉子照的綠油油的，彰顯出一片生機盎然的景象。
我覺得春天的天空仿佛格外的藍(lán)，好似是一片深邃的大海，不論用多么長的錨鏈都探不到底。還有那充沛的.陽光和具有神奇力量的春雨，使得小草和別的植物都吐出了綠芽。春天來了，城市仿佛變得繁花似錦、綠海蕩漾，滿眼都是綠色，到處都是生機勃勃的景象。無論是城市還是郊外，都開放著鮮艷的花朵。不過，都是一些野花，但是這些野花有的甚至比我們種的盆栽還要大，還要美麗。
春天來了，你再到公園那里去走一走，看一看。在那里用花海比喻一點都不過分。因為那里花開花，草開花，灌木也開花，有些樹也開花。花與花之間連接在一起，匯成了一個花的海洋，讓我們看得人如入山陰道上，讓你目不暇接。
在春天里，你可以看著湛藍(lán)的天空，綠油油的小草，美麗的楊柳，你還可以吹著暖暖的春風(fēng)，漫步在美麗的花海里。你不覺得愜意極了嗎？
在春天里，你還可以見到小燕子，小麻雀，甚至你還能見到幾只飛舞著的小蝴蝶。如果你有幸的話，你還能聽著小燕子和小麻雀悅耳的歌聲，看著小蝴蝶那美麗的舞蹈呢!
你說，春天是不是一個美好的季節(jié)?是不是一個美麗的季節(jié)?是不是一個愜意的季節(jié)呀!
小學(xué)生作文400字 篇5
二年級的美術(shù)課和一年級不一樣，一年級只要求會畫畫就可以了，而二年級可以做機器人、玩墨水（即用勾線筆在面紙上涂繪）、畫畫、貼紙等等許多事情，難忘的美術(shù)課作文。在上星期五的美術(shù)課上，老師要求我們和同桌一起做機器人，時間是在下課前完成。
為完成好老師布置的作業(yè)，我和我的同桌----王路翔迅速進(jìn)行了簡單地分工：我負(fù)責(zé)準(zhǔn)備紙盒，并做好機器人身體的各個部位；王路翔負(fù)責(zé)剪貼機器人的臉部紙片，并畫好機器人的臉。我先用一個小一點的紙盒做好機器人的頭部，再用大一些的正方形紙盒做好機器人的身體，然后分別用兩個瘦長些的長方形的`紙盒做好機器人的腿腳和手臂，一會兒的功夫，機器人的各個部位都準(zhǔn)備就緒了；我的同桌----王路翔先把畫好的臉部紙片粘貼在機器人的臉上，最后把我做好的機器人的各個零部件，用雙面膠作為粘合劑，組裝在一起。
這樣，一個帥氣并且威猛的機器人就做好了。老師看了我們的勞動成果，欣慰地稱贊道：你們做得很好，都要重重地表揚！我們聽了老師的話，心理就好象樂開了花兒一樣----別提多開心了！這節(jié)美術(shù)課使我知道了一個道理----那就是做好一件事情，不僅需要用心地思考，還需要合理地分工，并且相互之間還要密切地配合好！
小學(xué)生作文400字 篇6
猛然抬起頭望向窗外。哦，原來春天早已到來；原來櫻花已經(jīng)那么的燦爛；原來我早已忽略了那么多的美；原來我還沒有做到學(xué)習(xí)學(xué)到忽略其他一切的程度。
靜靜地看著學(xué)生們在花園之中談天，嬉戲，追逐，全都只是一閃而過的身影，竟沒有一個人停下腳步來仔細(xì)觀賞。哪怕只是多看一眼，也能讓櫻花這已經(jīng)涼了的心再次暖和一些吧。
自古以來有多少人贊美過櫻花？不錯，贊花的人很多很多，賞花的人也不少，養(yǎng)花的人更是數(shù)不勝數(shù)，但真正懂花的人又有多少呢？
櫻花開的美，開的`艷，但在我看來，更多的是寂寞，是孤獨，是無奈。櫻花很美，但她并不孤傲。玫瑰，是一種眾所周知的美，因為她永遠(yuǎn)都是一枝獨立，讓人遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能發(fā)現(xiàn)她獨一無二的美。桂花是小，不引人注意，但她的香注定了她的一生注定是惹人注意的。而櫻花是默默無聞的美，因為她們永遠(yuǎn)都是簇?fù)碓谝黄鸬�，因為一朵櫻花太渺小了，她們沒有玫瑰的氣質(zhì)，沒有桂花的香味，根本無法讓人們知道她們的存在。這大概也正好證明了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話吧。
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