【精品】八年級作文集錦9篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的八年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級作文 篇1

　　從未有過這樣迷離的夜。

　　走在繁華的風(fēng)燈里，星星點(diǎn)點(diǎn)，迷迷朦朦，闌珊得有些倦意。這蕭瑟的風(fēng)，把人影吹落在塵土里，把枯葉吹落在深秋里，我不知道風(fēng)向哪吹？但是卻吹走我的記憶，吹散我所有的夢境，也吹落絢爛的煙火。

　　我喜歡風(fēng)，喜歡被它輕拂面龐的清淡氣息，喜歡被它吹走我心中的痛，喜歡被它浸透憂傷的情懷。

　　也許本不應(yīng)該憂傷，但是人生在世，又有誰能躲過自己生命里注定的那份憂傷，這是宿命，就像絳珠仙子注定一生以眼淚報(bào)恩。這份憂傷是紫色的，是深邃、傷神的煙火，走過最深的夜空，漸遠(yuǎn)漸行。這讓我想起了那些最初的夢想，一切都太天真，在時(shí)間的長河里，這顆石子早就已經(jīng)被推回到岸上了，不知過了有多久，已經(jīng)難以尋覓，遺忘是多么的殘忍。

　　天空中綻開銀白色的花。那些銀絲編織的曾經(jīng)最美的記憶，閃耀著光，像一枝永不凋零的玫瑰。然而那些記憶總讓我留戀，時(shí)間在不停行走，我卻久久地跌落在記憶的輪回里。我很迷茫，我很踟躇。

　　吹落在凡塵的美麗，帶著絕世的絢爛，把夜帶入夢。我只希望自己能早點(diǎn)覺悟。

　　有人說，孤單是一盞明燈，寂靜的夜晚向自己傾訴內(nèi)心的感傷；有人說，孤單是一片汪洋，在蔚藍(lán)的海中感受無邊無際的闊大。

　　一個(gè)人無憂無慮的品嘗生活，和自己來一次心靈的對話；在自己的世界感動(dòng)身邊的點(diǎn)滴，一個(gè)人可以聽音樂，寫下希望，思考生活，可以自言自語，靜下心來獨(dú)自孤單。

　　曾經(jīng)不習(xí)慣孤單，很害怕一個(gè)人在黑夜幻想，然而生活的不如意向我發(fā)起了挑戰(zhàn)，我開始一個(gè)人生活在自己的世界，筑起了心靈柵欄，遠(yuǎn)離人世的喧囂，避開塵世的污濁，讓自己徹底放松，在天空下獨(dú)自狂歡，追逐夢想。行走在超越自我的路上，讓陽光普照，讓空氣芬芳，讓心靈淡雅，讓你我共談。

　　很喜歡穿越森林，在一個(gè)人的午后聽百靈鳴唱，陽光輕輕射進(jìn)來，感受那份清純，和大自然一起沉睡；很喜歡漫步沙灘，看著后面一連串的足跡見證歲月的永恒；看著潮起潮落的情景仿佛和自己的心情一致，和著風(fēng)，留下自己的聲音向海吶喊；很喜歡守望夜空，看著眨眼的.星星閃爍，自己也變得明朗起來，可以思索時(shí)空，思索生命的意義。真的，我們真的能收獲很多，清清楚楚的看到自己的未來。猶如風(fēng)雨過后的彩虹，五彩繽紛。

　　孤單是一杯濃茶，需要獨(dú)自品嘗感受它的余香，輕輕呼吸；是一種境界，常人無法比擬的財(cái)富。的確，能夠孤單是一種幸福，雖然沒有了別人的安慰與鼓勵(lì)，沒有了和朋友一起擁抱的愜意，沒有了和他人分享成功時(shí)的喜悅，但我們微笑，依然可以瀟灑自信地生活。

　　面對挫折，自己能獨(dú)自解決，在不知不覺中就鍛煉了我們的能力；面對成功，可以不悲喜，在自己的內(nèi)心保留平淡。

　　真的，獨(dú)自孤單有激情，獨(dú)自孤單有堅(jiān)持，獨(dú)自孤單真好！

八年級作文 篇2

　　青春的開始除了我們自身外一切皆無,因此我們自身就像一粒種子,除了可以依附的周圍的環(huán)境外，什么都沒有，一切都是零。

　　我們進(jìn)入校園就像種下了這粒種子，就靜待它承接雨水的滋潤而生根發(fā)芽，長葉開花。而這個(gè)“花”——就像我們的青春年華一樣,燦爛、美好。

　　花所依附的土地就像青春依附的校園一樣，不可缺少。在我們的心底最深處，校園就是靈魂的一片凈土。所有心中的憂怨，都可以在靈魂的凈土上得到凈化，心中的壓力可以在這里釋放。

　　在校園中，我們學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)禮儀等等。根據(jù)自身的優(yōu)勢，與同學(xué)競爭。就像花兒爭著允吸雨露一樣。

　　我們有任何的問題，校園都聆聽著，從不會(huì)有半句怨言。但它畢竟是“死”的，沒有血肉，不能真正讀懂我們的內(nèi)心，不能像人一樣去晌應(yīng)，但她卻一直默默陪伴著我們，關(guān)注著我們。在這里我們可以肆意地駕駛著人生的小船，不怕被大浪打翻。

　　老師是校園的督導(dǎo)者，是我們的人生向?qū)В�是教�?huì)我們知識和做人的人。我們從他們那里獲取知識、汲取精華。在以后的人生中，慢慢地實(shí)現(xiàn)我們的人生和價(jià)值。

　　每一個(gè)在這個(gè)校園中的人或物，都是不可缺少的“陪襯”�；蛟S，我們以后會(huì)忘記他們；或許，我們可以一輩子牢記他們；或許，我們從來沒有觀注過他們，但他們對我們都是必要的.。

　　我們的人生因校園得以明了，價(jià)值因校園得以實(shí)現(xiàn)，可若干年之后回憶起這一切的時(shí)候或許我們會(huì)認(rèn)為我們的青春是從零開始的，沒有任何人或物的幫助，即使有，那些幫助也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。但�?shí)際上我們的青春是在校園中開始；在校園中飛揚(yáng)；在校園中綻放，校園把我們青春的種子變成了花，然后自己像一株靜默的樹，即使離我們很遙遠(yuǎn)，卻永遠(yuǎn)守候在天涯。

八年級作文 篇3

　　當(dāng)初來到這個(gè)學(xué)校認(rèn)為一切都是陌生的，陌生的環(huán)境，陌生的人，但現(xiàn)在感覺到朋友們的真摯，感覺到了她們真切的關(guān)懷，那是我和朋友們心與心的.交融。

　　正如這次生病，在校外輸了液回校，我知道自己不愿留在學(xué)校里，為的是害怕病在夜里發(fā)作。影響自己也影響別人，但最終還是留下，已經(jīng)有一天沒有見到同寢室的朋友們；那天晚上，同學(xué)們很關(guān)心我，似乎把自己的事情置之度外了，她們微笑著安慰我，讓我不要擔(dān)心，不要害怕，告訴我―夜里想喝水時(shí)把她叫醒，她幫我倒，這樣要方便些，聽著她們的一句句關(guān)懷讓我很感動(dòng)，我知道此刻有多少友情的力量圍繞著我，讓我不再感到寂寞和孤單。我就算孤單，也是會(huì)感到快樂的。

　　到第二天早上，該我和同班的同學(xué)打掃衛(wèi)生，因?yàn)槲宜�在的是一個(gè)兩個(gè)班融合的寢室，今天不該別班同學(xué)打掃，所以她們洗漱完畢就離開了。我的同學(xué)叫我坐著不要?jiǎng)趧?dòng)她一個(gè)人就夠了，看著她，想到平時(shí)的她幽默風(fēng)趣。而現(xiàn)在卻好認(rèn)真，我感覺這就是“真心朋友”。

　　這是來自翠外的一線溫暖，一絲友誼，讓我真實(shí)的明白到心靈之間的距離的消弭只需一個(gè)微笑，一絲眼神，一句安慰，就能讓我感受至深。

　　也許“兄弟可能不是朋友，但朋友往往如同兄弟！”

八年級作文 篇4

　　天空中飄落著雪花，落在手心，才發(fā)現(xiàn)是那樣的純美和潔白，您那滿頭銀發(fā)，慈祥的笑容印在我的心中。

　　“奶奶，奶奶，快點(diǎn)，明天還要住校呢！第一天還要出去旅游。”奶奶雖然頭發(fā)已經(jīng)花白了，但是還是一會(huì)跑這，一會(huì)忙那。將被子疊好，零食打包裝好……我坐在床頭，指手畫腳，奶奶則忙來忙去，看著我的東西都快整理好了，我感到十分開心，卻沒有注意到奶奶早已忙得滿頭大汗，看著看著，眼前的東西越來越模糊，迷蒙。在奶奶的忙碌中，我?guī)е�笑意進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　第二天早晨，我在鬧鐘“叮叮叮”的叫聲中從走了出來。香噴噴的飯菜撲面而來，連忙穿衣洗漱來到飯桌前，雖然是好冷的冬天，但因?yàn)槲夷棠痰膼凼刮葑永锍錆M了溫暖。當(dāng)我還望著這些美味的飯菜時(shí)，奶奶就拿來了筷子，用圍裙擦著滾落的汗珠，對我說道：“快吃吧，涼了就不好吃了�！薄班�。”剛說完，就埋頭苦吃起來，邊吃嘴里還說著“嗯，真好吃。”奶奶見我吃著，臉上露出了慈祥的笑容。吃完飯，我們將裝好的東西放在車上，經(jīng)過一路的顛簸，終于來到住宿樓跟前，停下車后，我指著寫著“305”號的寢室對奶奶說：“奶奶，就是這里了，我們快進(jìn)去吧！”“好嘞！”說完，我們就拾著東西走進(jìn)了寢室。當(dāng)奶奶正在收拾下鋪的一個(gè)床位時(shí)，我對奶奶說：“奶奶，我要睡上面，好不好嘛！”奶奶對我的撒嬌感到無奈，“好的�！蹦棠唐D難地爬上去后，精心地幫我整理著，就在這時(shí)，“叮叮叮叮……”鈴聲響起，該進(jìn)教室了�！翱烊グ桑�這兒我會(huì)幫你打理好的�！薄昂玫��！闭f完，我就拎起一袋零食向門口走去，走到門口時(shí)，我回首一望，奶奶頭上早已大汗淋漓，但是依然用慈祥的表情看著我。我的.心不經(jīng)意一驚，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)奶奶臉上的皺紋又多了，頭發(fā)更白了，奶奶真的老了……

　　嚴(yán)寒的冬天，您的愛使我倍感溫暖，您那慈祥的表情，是我最難忘的表情！

八年級作文 篇5

　　勇氣是一種力量。勇氣使絕望無助的人重拾信心，勇氣讓漸漸崩潰的心重新堅(jiān)定。

　　清晨的陽光給了樹木勇氣，使它們?yōu)橹�那一縷光亮——努力生長。

　　雨后的陽光給了彩虹勇氣，讓它為了點(diǎn)綴湛藍(lán)的天空——散發(fā)光芒。

　　我們每個(gè)人都離不開勇氣。喬·麥克唐納說過：“純粹的勇氣能把恐懼置之度外。”勇氣是不可獲缺的精神財(cái)富。

　　一個(gè)人的成功同樣需要勇氣。父親對我說“當(dāng)你失去勇氣的時(shí)候，你就會(huì)變成一個(gè)懦弱的人，你會(huì)失去樂趣，失去成功后那動(dòng)人的喜悅。”我明白父親的話，誠然，如果說成功是一片美麗動(dòng)人的風(fēng)景，那么勇氣就是創(chuàng)造這一風(fēng)景的必不可少的過程。當(dāng)你一個(gè)人走在死一般寂靜的小路上時(shí)，你需要拿出勇氣的盾牌，壓制住心中的黑暗與恐懼。

　　第一次嘗試也需要勇氣，第一次游泳、第一次去探險(xiǎn)、第一次去坐過山車……當(dāng)心靈的陰影被勇氣滌盡，你所得到的是害怕對你的屈服。

　　囚徒望著鐵窗外的事物，是勇氣給了他重新生活的渴望。疲憊的登山者欲將放棄時(shí)，勇氣使他又堅(jiān)定信念，最終抵達(dá)山頂。臨危的`病人又熬過了一個(gè)又一個(gè)的夜晚——是勇氣讓他看到希望轉(zhuǎn)而又繼續(xù)與病痛斗爭。

　　這不正是勇氣嗎？這不正是勇氣的力量給予人們對于生活、對于困難的堅(jiān)定的信心嗎？

　　勇氣這位勇士無處不在，他一直在為人們的信念努力著，請擁抱勇氣去面對人生的歷煉吧！

八年級作文 篇6

　　后來，我總算學(xué)會(huì)了，如何去愛，可是你早已遠(yuǎn)去，消失在人海；后來，終于在眼淚中明白，有些人，一旦錯(cuò)過就不在……

　　我曾經(jīng)笑著自嘲：“初中三年，也許我是最‘不幸’的一個(gè)人。兩間教室，九十多人，都留下我的淚痕！”如果時(shí)光是一次輪回，我希望再次品味，慢慢地，慢慢地……

　　也想慢慢地品味真正的“三年！”

　　人生如同一場夢，閉上雙眸，四周一片漆黑，只感覺身體跟著空氣扭曲。漸漸地，忽然有一道光閃過——

　　“嗨！阿非。放學(xué)打不打球了？”聽這聲音，不需猜測，便知是老包。

　　“今天就不打了，連續(xù)上五天課，累都累死了，哪還有什么力氣去打球！”我打了個(gè)哈欠，拾起背包，便與他擦肩而過。而他，就這樣很識趣地走開了。

　　回頭看著自己的背影，再看看老包的失望，我知道，自己其實(shí)很想在籃筐下“瘋”，只是家中的虛擬世界更吸引我。

　　“唉！”我嘆了一口氣。人是自私的，只有錯(cuò)過太多，丟掉太多的時(shí)候，才明白什么是珍惜，在時(shí)光健步入飛的日子里，當(dāng)離別小扣柴扉的時(shí)候，我才懷念和老包一起打球的日子。也只有現(xiàn)在，我才后知后覺到，當(dāng)汗水浸濕眼角的那一刻，周圍是多么清晰，又多么美麗。

　　只可惜，過去都留給了過去，老包也不再找我一起打球了。

　　突然，周圍又是一片漆黑，誰都不能看見誰。只聽到一陣旋律配著幾股和音：池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……眼前似乎又出現(xiàn)在八班大合唱的情景；

　　我站在最前排，抱著吉它。緊張得按錯(cuò)了好幾個(gè)和弦，也看到其它人，一改往日的慵懶，也不再那么羞澀，只為唱出自己的心。其實(shí)每個(gè)人天生并不差，沒有人可以將他擊倒，除非自己放棄了自己。也只有在慢下來的時(shí)光里，欣賞到不同的光芒，看到不同的.世界。

　　可惜我，再也無法回到從前，只能在回憶的流年放映機(jī)中，看到真正的美麗。那些年，我的錯(cuò)過，或者我的“疏漏”，成為今朝的遺恨。或許，我應(yīng)該慢慢走，在未來的中學(xué)珍惜。

　　后來，無盡的后來；過去，曾經(jīng)的過去！誰還記得誰，誰還愛著誰，慢慢，慢慢……別讓昨日成為今天的憂傷。

八年級作文 篇7

　　今天是開學(xué)的第一天，同學(xué)們雖彼此都已在報(bào)到那天敘舊過，但今天一大早又不免痛聊一番，好像過了一年，長了一歲，嘴巴也像多長了一個(gè)似的，似乎一個(gè)嘴巴都說不過來，口水飛濺，講的眉飛色舞的，嘻嘻哈哈的，給這新學(xué)期的.第一天點(diǎn)上了一個(gè)完美的開始。

　　去年期末考試的成績我一刻未忘，語文考得最低，才七十出頭，理科兩門還算好，全九十以上，這是否算是嚴(yán)重偏科呢？雖然考卷沒發(fā)下來，但我估計(jì)那篇課外文言文扣得最多，說來說去，還是課外知識缺乏��！課外閱讀估計(jì)也其次扣得最多了，這個(gè)學(xué)期我要努力補(bǔ)充自己的課外只是，爭取下次月考課外知識少扣分，英語——估計(jì)是我們男生最頭疼的科目了，我差點(diǎn)就突破80分門檻了，就一步之遙英語語法最重要，單詞死記硬背都背的出來，語法就是拉分關(guān)鍵了，這學(xué)期我可要抓緊了，說回來，兩門理科雖不錯(cuò)，但確不能松懈，新學(xué)期的新科目也正等我攻破呢！

　　回到學(xué)校第一天，不禁慨嘆，時(shí)間流逝真快，寒假的種種趣事還歷歷在目，如今卻已又踏進(jìn)了學(xué)校的大門。踏進(jìn)校門，新的目標(biāo)已經(jīng)訂下，這學(xué)期比上學(xué)期的任務(wù)更要艱巨，多了期末的會(huì)考，復(fù)課也不能馬虎了，要像對待正課一般對待它，明確了自己的目標(biāo)后，我定了定心，告訴自己學(xué)期又開始了，這樣，我開始了新學(xué)期第一天的課程。

八年級作文 篇8

　　今天，天空萬里無云，艷陽高照，是個(gè)難得的好天氣，同學(xué)們的心里也都隨之樂呵呵的，在教室里打打鬧鬧，好開心�。∵@時(shí)班主任兼數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來，大聲地說道：“同學(xué)們注意了，今天下午抽考，大家作好復(fù)習(xí)，爭取取得好成績，為我們班爭光！”同學(xué)們都大叫了一聲“啊，不會(huì)吧？”便都垂下了腦袋。只見老師帶著勝利的微笑走出了教室。

　　這個(gè)消息像晴天霹靂一樣，把我們原本平靜的初二年級鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。課下同學(xué)們都在議論考試題的難易程度，都想考個(gè)好成績。第二節(jié)課下課，我們班變的安靜了許多，同學(xué)們都在努力復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)下午的抽考。

　　一上午過得可真快�。∞D(zhuǎn)眼間，就到了下午考試的.時(shí)間了，我們的心里也都緊張起來。“鈴，鈴，鈴……”，隨著上課的鈴聲，老師也拿著卷子走了進(jìn)來，我們在心里祈禱，希望題目能簡單點(diǎn)，可等老師發(fā)下卷子來一看，我們傻眼了，上面的題好難��！哎！沒辦法，硬著頭皮做吧……回頭看看表，不會(huì)吧，還有五分鐘，可還有一個(gè)題沒有拿定主意呢，哎！寫上算了，等我寫完了，也打鈴了，我長舒了一口氣，總算做完了，可沒等我檢查檢查，老師就收卷了，真不知考得怎么樣。

　　交上卷，同學(xué)們憑著記憶對起了答案，做對的同學(xué)歡呼起來，而做錯(cuò)的同學(xué)也只能在一旁嘆氣了�？膳碌某榭贾小�

　　于過去了，同學(xué)們又恢復(fù)了以往的活潑，開心的笑了。

八年級作文 篇9

　　中華民族自古以來就是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的傳統(tǒng)民族。一個(gè)甜蜜的微笑；一種執(zhí)著的追求；一次欣慰人心的寬容，融匯成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的樂符。

　　美德，是一種神奇的東西，它就像一個(gè)火紅的太陽溫暖著我們的心靈，就像一道道美麗的風(fēng)景令我們難忘，而它更像黑暗中的一盞盞明燈，為我們指引方向。美德雖然不是什么驚天動(dòng)地的善行，但它會(huì)給我們帶來許多快樂。

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”隨著優(yōu)美的旋律，我不禁想到了一個(gè)故事：

　　有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？

　　這里我不想過多地舉偉人的`例子，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺：認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。

　　當(dāng)我們走在大街上看到一位正在過馬路的盲人。不要等待，伸出你的雙手，讓他走過一個(gè)安全，充滿愛的馬路。

　　當(dāng)我們無憂無慮地坐在公交車上時(shí)，看到一位行走不便的老人，讓出你的座位，因?yàn)橘?zèng)人玫瑰，手留余香！

　　當(dāng)別人不小心踩到了自己，不要謾罵。一句輕輕的：“沒關(guān)系！”卻永遠(yuǎn)刻在了別人的心靈上。

　　當(dāng)我們在幫助他們的時(shí)候，他們會(huì)很開心，很快樂。因?yàn)樗麄冞�知道有人關(guān)心他們，還有人幫助他們，讓他們知道世界上還有愛，還有人在乎他們，還有人需要他們。

　　我們的整個(gè)社會(huì)是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是大家庭的每一份子，是不是應(yīng)該去了解弱者，去幫助弱者，去幫助他們解決問題和困難，答案當(dāng)然是肯定的。只要我們每個(gè)人都能盡一份微薄之力去相互幫助且互相團(tuán)結(jié)，我深信，大家庭的每位成員都會(huì)共同進(jìn)步、共同成長，只有這樣我們的整個(gè)社會(huì)才會(huì)更加和諧的發(fā)展。

　　我相信只要我們伸出溫暖的雙手，世界將變得美好！變得和諧！變得文明！

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