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小學(xué)生作文400字

時間:2022-03-09 22:11:56 小學(xué)生作文 我要投稿
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  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小學(xué)生作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)小學(xué)生作文400字錦集6篇

小學(xué)生作文400字 篇1

  編者按:作者參加了一次看畫展的秋游,哪一幅圖畫給他留下深刻的印象呢?下面我們來看看《那兩張精美的照片》吧!

  在小記者的秋游中,我贊嘆那兩張精美的圖畫——

  第一張是范旭初的《家園》。那是一張白鶴棲息地的寫真照。在藍天白云的下面,從綠葉叢中飛出來了成千上萬只白鶴,它們像一束束白光,射向四面八方,而綠葉叢中是火紅的大陽。那幅照片中,一只只白鶴的羽毛清晰可見:紅色的嘴,白色的身體、腳,好像一只只白鶴在我眼前飛翔。

  第二幅是路明元的《江上》。那張照片是始豐湖清晨四點多鐘時的美景。在白茫茫的云霧中,在灰蒙蒙的.天空下,有一位老人坐在一方小舟中,劃著船。慢慢地在我眼前浮現(xiàn)出了當(dāng)時的情景:老人坐在小船中,輕輕地劃著船,欣賞清晨這片美好景色,而在遠處的小山像一個調(diào)皮的小孩子,一會兒躲起來,一會兒對你笑。

  在清晨的始豐湖中,小溪的湖面上仿佛蓋上了一層白色的面紗。令人分辨不出是鏡子還是湖水?赐赀@幅照片讓人有一種“云遮霧涌,神秘莫測”的感覺。

  欣賞完這一百多張照片,最讓我記憶猶新的是這兩幅,拍得最好的也是這兩幅。一幅圖清晰可見,另一幅忽隱忽現(xiàn)。一幅圖是下午,一幅圖是清晨。兩者都有它們的特點,都含著它們獨特的風(fēng)格,都在顯現(xiàn)它們自己的個性。

  回到了學(xué)校,我的心久久不能平靜:我們的家園,多么美好。我們要好好讀書,建設(shè)更加美好的家園。

小學(xué)生作文400字 篇2

  一年一度的中秋節(jié)有到了,我和媽媽就到超市去買月餅。超市里的月餅牌子很多,我都不知道要選哪一種月餅。后來,我決定買好運來的草莓味月餅。我想這個名字一定能給我們帶來好運’所以我就讓媽媽買了這個牌子的月餅。

  到了家,我發(fā)現(xiàn)月餅的包裝很漂亮,我想:“這包裝這么漂亮,里面的月餅一定很好吃。”可是,我打不開這復(fù)雜的包裝,只能叫媽媽把它打開。包裝拆開后,我先用鼻子聞一聞,清新的氣息飄入了我的鼻子,好像到了草莓的世界一樣;然后,我看到月餅上有一個“壽”字,想:“這個月餅一定是會吃得長壽的”;最后,我用小刀把月餅切成三份,用叉子把一塊月餅放到嘴里嚼嚼。我連忙喊起來:“好好吃呀!好好吃呀!以后的中秋節(jié)我還要吃這種月餅!苯又矣制穱L了各種不同口味的`雪月餅,但草莓味的還是我的最愛。

  品嘗完了月餅,我拿著小椅子到陽臺上去賞月。我抬頭一看,又亮又黃的月亮出現(xiàn)在我的眼前,像嫦娥在月亮上灑了金黃色的銀光粉,一閃一閃的,可美了。

  這一天真難忘!

  

小學(xué)生作文400字 篇3

  “叮零零——”在我的家里,一片漆黑,哦,忘了介紹,我是一支白色的粉筆,住在那個白色的,但里面漆黑的粉筆盒里。聽伙伴說,剛剛那個叫“上課鈴”,但對于我們粉筆來說,就是“死神鈴” ,我不明白。

  一陣“嗒嗒”的高跟鞋腳步過后,我感到有人打開了盒子,太陽照了進來,我正想歡呼,那人卻抓住了我雪白的身體,在黑板上磨,我不知道她在干什么,我只覺得我的頭越來越尖了,低頭一看,那些 我身體的一部分——白色的粉筆末一點一點在撒落在一片鐵片上,用含著淚的眼睛無助地望著我,我想哭,但忍住了,突然,那個女老師叫了一個上課不集中注意力的孩子,并把我扔了出去,我嚇得閉 上了雙眼,耳邊的風(fēng)“呼呼”地吹著,我不知道我將會被扔到哪里,是墻上、窗上還是桌子上,來不及想,我便聽到“咚”地一聲,我碰到了那孩子的頭,慶幸的是,那孩子的`頭不硬,保了一命。

  下課了,同學(xué)們玩起了扔粉筆頭的游戲,有一個同學(xué)沒有分到粉筆頭,于是他想起了我,看我還有大半段,便掐掉了我的頭,冒充粉筆頭,并把我的身體放進粉筆盒;氐郊,感覺踏實多了,可是,“ 死神鈴”又響了,一個男老師走進來,看看只有我是最長的,便也選了我來磨,他寫得和那女老師不一樣,他是寫“1、2、3、4、……”而女老師寫的是“憶快樂、美麗……”他寫得真多,我就這樣 一點一點結(jié)束了我的生命。

小學(xué)生作文400字 篇4

  今天,我們?nèi)チ擞纹灞P山公園!

  到了公園門口,首先映入眼簾的就是一棵棵高大的樹。進了公園,我又看到了幾棵奇形怪狀的銀杏樹,它們就像小鳥的巢穴一樣。然后我們又走到了小徑上,小徑的兩邊立著兩棵高高的`樹。這兩棵樹就像我的好朋友一樣在歡迎我們的到來,老師給我們說:"這兩棵樹是皂角樹!甭爧寢屨f這棵樹上的果實可以洗頭,洗衣服。但是現(xiàn)在都不用皂角了。又走了一會兒,我們來到一個亭子下面。這個亭子長得非常奇怪,它的頂上就像蝙蝠的翅膀一樣。旁邊有幾棵上面寫著紅葉石楠又名紅楓。

  走著走著我們來到了人工湖的護欄上,看到了湖邊上的睡蓮,啊!真美呀!有:黃的,紅的。睡蓮的旁邊的小荷葉就像是小魚們的避暑山莊一樣為小魚乘涼。接著,我們就走上了九曲橋。橋下面是深不見底的湖水,讓人望而生畏!走了一會我們看到了魚兒,它們在水中快活的游著,仿佛湖水是媽媽,金魚們是孩子,媽媽帶著這群孩子在水里聚成一群來歡迎我。

  走過了湖就到了花叢邊,里面有許多無名的野花,多漂亮呀!有黃色的,橙色還有紅色的。真是花團錦簇,姹紫嫣紅!

  今天來到公園,我覺得這公園里的一花一草,一樹一木都是我的好朋友!

小學(xué)生作文400字 篇5

  要說我最喜歡的花,那就是潔白無瑕的梨花。

  也許你會問:梨花那么普通,你為什么會喜歡它呢?下面我就來告訴你吧!

  梨花雖然沒有桃花那么漂亮,沒有玫瑰花那艷麗,但是它有晶瑩剔透的白色是我的'最愛。梨花雖然只有一種顏色——白色,但是,看著它們個個身穿白色小裙子的時候,在春風(fēng)中擺弄著自己的舞姿,展示自己的風(fēng)采,真是美麗動人!走近細看,它像一朵朵浪花;而遠觀,它又像一串串亮晶晶的珍珠項鏈;一朵挨一朵,一簇簇,互相嬉戲著!

  看著梨花,我自己好像也變成了一朵梨花,在枝頭翩翩起舞。小蜜蜂飛過來,對我說:“梨花姐姐,我今天采了很多蜜呢!”小蝴蝶飛過來又和我一起跳舞。大家看著我和小蝴蝶美麗的舞蹈,也都忍不住跟我們唱起來,跳起來。別提多高興了!突然,春風(fēng)吹來,我這才意識到自己在梨花叢中,已經(jīng)和它們?nèi)跒橐惑w了……

  梨花不僅美,還有許多用處呢!梨花能去面黑粉刺;梨葉煎服,可以治療風(fēng)寒和小兒寒疝,果子還能治熱咳,切片貼之治火傷,就連樹皮都也能除結(jié)氣咳疾等癥呢!

  我愛這美麗的梨花,但更愛它那無私為人類奉獻的精神!

小學(xué)生作文400字 篇6

  一個陽光明媚的早晨,我睜開眼睛看見一道金光閃過,我轉(zhuǎn)過身一看,一個扎著金色帶子的盒子在陽光下顯得格外耀眼,我小心翼翼地打開這個禮物盒,頓時金光四射。過了一會兒我把它拿出來,是一臺三角架鋼琴,琴身烏黑發(fā)亮。里面有一張紙,上面寫著:鋼琴兩旁有紅綠按紐,按紅色琴就會變大,按綠色會變小。我把小鋼琴放到地上,一按紅色,小鋼琴果然成了一架大鋼琴,琴身黑得發(fā)亮,我打開蓋子彈了起來:低音部分景像大海的聲音,高音部分就像小島的清脆叫聲,是那么美。一坐在鋼琴面前,一股靈感便涌上心頭,再難的'曲子我都會彈,最神奇的是彈出的曲子美妙無比,跟藝術(shù)家的水平居然可以不相上下。

  老師到我家上課,我彈得如疾如醉,整個人都進入了夢境中。歡快時我的手像小鳥一樣在琴鍵上跳動,悲傷時我的手像托著水銀一樣,緩緩地在琴鍵上游走。上完課后老師拍手叫好:“太好了!你以后不用上課了,天才。 眿寢尲又е。從此以后我?guī)е约旱匿撉俚教幈荣悾挥谜f都得第一。我的名聲傳遍了整個中國。

  有一天,一位音樂家來到我家,讓我用原來的鋼琴彈奏,一坐上去我竟錯誤百出。那位音樂家語重心長地說:“孩子,好好練吧!你那鋼琴是一扇通向歧路的大門。”

  我反醒后,從此發(fā)奮學(xué)習(xí),苦練基本功,功夫不負苦心人,長大后我成了名副其實的音樂家。

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