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【熱門】小學(xué)生作文600字集錦九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文600字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文600字 篇1
那天，陽(yáng)光好暖。我們一行六人去玫瑰之鄉(xiāng)——平陰的同學(xué)家做客。
早上，陽(yáng)光煦暖，普照大地。天是那樣的藍(lán)那樣的高，沒(méi)有一絲風(fēng)。心情不錯(cuò)。于是乎，早早上路前往平陰。一路上秋風(fēng)習(xí)習(xí)，已近秋收的莊稼地散發(fā)著成熟的清香，真是秀色可餐，寬闊平坦的柏油馬路飛速向前延伸。風(fēng)馳電掣般地，汽車駛下了高速�！逼疥幦嗣駳g迎你“的牌子下，老友早已等得焦急。幾句寒暄，上車開(kāi)路，幾分鐘后到達(dá)環(huán)境優(yōu)雅的龍居華庭——老友的.家就居其中。這里三面環(huán)山，山上林木蔥蘢，庭院里花草飄香。呼吸著清新的鄉(xiāng)土氣息，久違的親切感令人激動(dòng)不已。
壓抑著激動(dòng)的心情，拾級(jí)而上，親愛(ài)的老友早已侯在門口。我們熱烈擁抱，滿懷的溫暖。多年不見(jiàn)卻真情故我，令我感慨不已。世在變，景在變，人也在漸漸老去，真情卻恒久不變。
憶往昔，嘆今朝，聊時(shí)事，侃生活，歡聲笑語(yǔ)向窗外飄灑。天更加地高，后山的林木嘩嘩，也仿佛在為我們?nèi)谌诘纳钋楣恼坪炔省?/p>
曾幾何時(shí)，我們一室內(nèi)求學(xué)，一屋內(nèi)宿住，有過(guò)多少暢想，有過(guò)多少留戀，也有過(guò)多少感傷。轉(zhuǎn)眼間，人已至中年，彼此都多了幾分滄桑，深了幾分閱歷，也擁有了幾分理解與珍惜。
二十多年的情誼豈是一句話就能敘得清講得完的喲。推杯換盞，不覺(jué)已是午后三點(diǎn)。我們決定去爬山。秋風(fēng)蕩漾，陽(yáng)光暖暖，沿著曲折的盤山路，我們到達(dá)了云翠峰的最高點(diǎn)——天柱峰。海拔不高，卻難以攀爬。必須沿著游人自己裝的抓手像攀巖一樣四肢并用才能爬到頂端。女同胞們望而卻步了，男同胞們躍躍欲試，小心謹(jǐn)慎地爬到了頂峰。他們?cè)谏缴细吆�，我們�(cè)谏较潞魬?yīng)。此情此景，又遙想起了當(dāng)年連夜爬泰山的經(jīng)歷。不同的是，這一次，多了穩(wěn)重、成熟與柔暖的深情。
下山了，太陽(yáng)已西斜，柔和的光使我們倍覺(jué)溫暖。
依依地，別過(guò)老友，返家。
暖暖的情誼留在了美麗的平陰，永駐在你我心間。此生何求？
小學(xué)生作文600字 篇2
歲月匆匆，花開(kāi)花落。轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生活就要結(jié)束了。我們即將踏入中學(xué)的門檻。我非常清楚，那將是我的另一所母校�；叵肫饋�(lái)，小學(xué)的生活就像走馬燈一樣在我的腦海中一幕一幕的浮現(xiàn)。難忘的伙伴；難忘的母校；難忘的老師！
而今，我們即將離別，我的心中充滿了深深的留戀之情。小學(xué)的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。
令我記憶猶新的，還是我在五年級(jí)時(shí)的“六一”兒童節(jié)。我還記得，每到“六一”兒童節(jié)時(shí)，每個(gè)班級(jí)都會(huì)各自準(zhǔn)備一些好玩的節(jié)目，逗得大家“哈哈”大笑。當(dāng)然，我們也不甘落后。為了這個(gè)表演，無(wú)論是在學(xué)校里的課間里，還是在放學(xué)后，每個(gè)角落，幾乎都有我們忙碌的身影在樓梯走廊間徘徊。每個(gè)小組都大同小異，忙著排練節(jié)目。我們小組一共有五個(gè)人，按照慣例，我們小組表演的節(jié)目是歌唱牛奶咖啡的“明天你好”，這是一首十分優(yōu)美的樂(lè)曲，我們小組全體人員都全票通過(guò)。于是，我們開(kāi)始了最艱苦，也是最能磨練意志的環(huán)節(jié)——排練。在排練中，許多同學(xué)都抱怨?jié)M天，不愿意再辛苦下去了，理由只有一個(gè)：“太累了！太辛苦了！”。不不僅是這樣，聽(tīng)到同學(xué)們的抱怨，連我自己也覺(jué)得辛苦了。但組長(zhǎng)經(jīng)常鼓勵(lì)我們：“加油！我們一定行的！”。于是我們?cè)谂啪氈幸彩斋@了不少。
終于挨到了表演的那一天，雖然經(jīng)過(guò)幾天的`排練，已經(jīng)把歌詞背得滾瓜爛熟，但是，畢竟面對(duì)那么多的同學(xué)，我還是有一點(diǎn)兒緊張。但是，經(jīng)過(guò)這長(zhǎng)久的勤奮地排練，我們最后還是大膽自信地表達(dá)出了我們的心聲。雖然那次的表演沒(méi)有獲得很大的名次，但是我們依然是那么的有成就感。那時(shí)，我才真正體會(huì)到——團(tuán)結(jié)就是力量。
我沐浴著知識(shí)的雨露，感受著老師的關(guān)愛(ài)，集體的溫暖。我會(huì)把對(duì)老師和同學(xué)們的縷縷思念之情擰成一股紅線，讓即將飛走的風(fēng)箏用紅線牽起，讓思念的風(fēng)箏時(shí)刻翱翔在我的心中。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這難忘的小學(xué)生活，這快樂(lè)的時(shí)光！
小學(xué)生作文600字 篇3
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我也不例外，我最喜歡小動(dòng)物，所以我在養(yǎng)動(dòng)物時(shí)也常常發(fā)生一些令人擔(dān)心，令人禁不住會(huì)笑的事，我養(yǎng)了幾條金魚，他們可發(fā)生過(guò)令人擔(dān)心的事。
我愛(ài)魚，所以也愛(ài)養(yǎng)魚，不過(guò)我可還沒(méi)成為養(yǎng)魚專家，小時(shí)候，看到一缸缸五顏六色的小魚兒，心中便升騰起了渴望，要是我能養(yǎng)一缸魚該多好哇！
果不其然，一天，媽媽從集市上買了一袋五顏六色的東西，上前一看，呀！是我夢(mèng)寐以求的小金魚！我一把搶過(guò)媽媽手里的袋子，放在魚缸里，看它們有氣無(wú)力地游著，想道：他們餓了吧？怎么辦？我左思右想，有了！我二話沒(méi)說(shuō)就把零食倒在里面，可是，沒(méi)過(guò)晚上，這點(diǎn)魚就“壯烈犧牲”了，我哇哇大哭。媽媽問(wèn)我：“兒子，咋啦？”我結(jié)結(jié)巴巴地啜泣著說(shuō)：“小魚……小魚都……小魚都死啦……嗚嗚……”“你咋喂它的？”媽媽問(wèn)�！拔摇揖臀沽它c(diǎn)零食……它……就死了。”“傻孩子，魚怎么可以吃人的'食物呢？你喂它零食，他自然會(huì)死的�！蔽宜贫嵌芈�(tīng)著。
又過(guò)了幾天，媽媽又從集市上買了幾條金魚回來(lái)。我把魚缸洗凈，把魚放在缸中，我吸取了上回的教訓(xùn)，精心的照料它們，可是魚好了，水卻變了色，媽媽說(shuō)：“快換水，要不，魚就又養(yǎng)不成了！”我趕忙跑到水龍頭旁，給魚換水，可是一個(gè)不注意也會(huì)釀成慘劇，正在我進(jìn)了屋，可是一不小心就把老爸喝剩的冷茶水倒在了里面。不好，趕快搶救！立馬跑到了水龍頭旁，又給魚換了換水，看見(jiàn)奄奄一息的魚兒，我偷偷把老爸的充氧機(jī)拿了出來(lái)，充上了氧，我才嘆了口氣�？伤惆阉鼈儚乃劳鼍�上救了回來(lái)，太險(xiǎn)了！
這些小動(dòng)物把我的生活裝扮的多姿多彩，讓我在生活中找到了樂(lè)趣，雖然這不容易，但是，這種來(lái)之不易的成果是幸福的，我愛(ài)這多姿多彩的生活！
小學(xué)生作文600字 篇4
嗡——嗡——我們蚊子大軍最無(wú)敵，向著人類的皮膚進(jìn)攻！哈哈……”蚊子大軍唱起了軍團(tuán)之歌——《我們蚊子最無(wú)敵》�！鞍。“ 铱焓懿涣死�！”我終于爆發(fā)了。“氣死我也！我天生麗質(zhì)，絕對(duì)不能讓蚊子咬了我，一個(gè)個(gè)包真丑！”妹妹指著身上的包氣憤地說(shuō)�！安蝗纭米哟筌婇_(kāi)一戰(zhàn)？”我提議�！� ok ！”妹妹頭一個(gè)響應(yīng)�！昂�！”“好！”“成交！當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題！”媽媽爸爸、外公外婆都同意。
蚊子大軍，以下是我們的宣戰(zhàn)：
人物 武器
我、妹妹 電蚊拍
爸爸、媽媽 蒼蠅拍
外公、外婆 蚊香
“哼哼哈哈！”我和妹妹組成了“哼哈二將”，揮舞著手中的電蚊拍，只聽(tīng)“噼噼啪啪”幾聲， 7 只大肥蚊敗在了我手下，而妹妹也“收獲”了 5 只蚊子。
“嘿嘿吼吼！”爸爸和媽媽組成了“嘿吼二帝”，靈活地運(yùn)用手中的蒼蠅拍，兩個(gè)人輕松地捕獲了 23 只剛“吃飽喝足”的蚊子。
外公外婆年事已高，便使用了終端武器——蚊香�！把剑『孟愕奈兜�，大軍聽(tīng)令：一起與我去享受美酒般的`香甜！快飛！快飛！”肥蚊國(guó)王下達(dá)了命令。
幾分鐘以后，蚊子經(jīng)不住蚊香的誘惑，一個(gè)個(gè)中毒至深，從天花板上飛了下來(lái)，在地面上暈頭轉(zhuǎn)向。我和妹妹相視一笑，拿起拖鞋，在地面上亂拍一通�！跋关堊惨�(jiàn)死老鼠”，歪打正著，轉(zhuǎn)眼間，幾十只蚊子化為尸體。目前，我軍殺死敵軍共二三百只，我軍無(wú)傷亡。向著身后一看，黑壓壓的一片——蚊子的尸首鋪滿了房間的地板磚。
“耶——！戰(zhàn)爭(zhēng)勝利！我們贏了！”我高聲歡呼。為了警告蚊子再來(lái)騷擾，我寫了一篇警告書貼在房門上：
全體蚊子：
如再來(lái)騷擾，你們的國(guó)王的下場(chǎng)就是你們最好的例子！
寄信人：我們?nèi)?/p>
蚊香的味道飄了起來(lái)，伴隨著我們的是又香又甜的夢(mèng)……
小學(xué)生作文600字 篇5
在一個(gè)雨天，天氣朦朦朧朧的，地上全是雨水，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的雨水聲，天上閃著雷，而我在揮手，他只給了讓我一個(gè)微笑，就匆匆地離開(kāi)了，給我留下了一個(gè)高大的背影。
在那天，早上還是晴空萬(wàn)里，媽媽給我塞上了一把雨傘，可我卻拿了下來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“天氣這么好，怎莫能下雨呢？”我一邊跟媽媽說(shuō)著一邊就跑開(kāi)了，媽媽還想再說(shuō)幾句，但我已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
誰(shuí)知，到了中午，天氣就像孫猴子的臉——說(shuō)變就變。天空烏云滾滾，瞬間就黑了，雷電交加，不多時(shí)，雨就嘩嘩地下了起來(lái)。我們放學(xué)了，大家陸陸續(xù)續(xù)被接走了，我在猶豫怎么走呢？雨打到地上，卻濺到我的心里，我是多么后悔呀！如果聽(tīng)了媽媽的話，就不用像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我的`心情就像這天氣陰沉了下來(lái)。雨越下越大，我越來(lái)越著急。就在我進(jìn)退兩難時(shí)，一個(gè)和藹可親的聲音傳來(lái)“小朋友，我送你回家吧！”我看了看他，心想他是不是壞人？我能相信他嗎？……
我遲遲不敢回答，想了想，才決定和他走了。路上冷冷清清，沒(méi)有幾個(gè)人。雨傾瀉在雨傘上，眼前是一道道的厲閃，耳邊是轟轟的雷聲，心里有點(diǎn)害怕，他看出了我的表情，和我嘮起了家常話。問(wèn)了我的學(xué)習(xí)情況，給我講了許多做人的道理，慢慢的我也不那么拘謹(jǐn)了，開(kāi)始打量他了——微微佝僂的身材，灰白的頭發(fā)，大半個(gè)身子已經(jīng)被雨水淋濕了，傘遮住了他大半個(gè)臉，我心里很是感動(dòng)。
不知不覺(jué)到了家門口，我想邀請(qǐng)他到家里坐坐，還沒(méi)來(lái)及得說(shuō)，他就又沖進(jìn)了雨中，只留下了一個(gè)高大的背影，我不停的揮著手，喊著：“叔叔，謝謝你”。
高大的背影烙在我的心里，那么熟悉，令我難忘。
小學(xué)生作文600字 篇6
今天中午，我們?nèi)w六年級(jí)同學(xué)來(lái)到四樓報(bào)告廳參加六年級(jí)雙語(yǔ)辯論賽決賽。進(jìn)行辯論的雙方是六（2）班和六（3）班，雙方辯手就《小學(xué)生是否要天天穿校服》展開(kāi)了一場(chǎng)精彩的辯論。
我是正方的二辯，我方的觀點(diǎn)是支持學(xué)生每天穿校服上學(xué)。辯論賽開(kāi)始了，首先由我方一辯葉辰昱進(jìn)行陳詞。我方陳述了許多穿校服的優(yōu)點(diǎn)：如穿校服可以讓我們認(rèn)清自己學(xué)生的身份；可以增強(qiáng)校園保護(hù)措施等。接著，反方一辯沈恩德也陳述了他們的觀點(diǎn)并列舉了許多穿校服的缺點(diǎn)。
陳詞結(jié)束后，就到了攻辯環(huán)節(jié)。我首先選擇了對(duì)方二辯曹玲月提問(wèn)：如果不穿校服，會(huì)造成同學(xué)間的攀比現(xiàn)象，這不是加重同學(xué)家庭的.經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)嗎？緊接著對(duì)方做出了精彩的回答。然后由對(duì)方提問(wèn)，我方也同樣做出了應(yīng)答。
經(jīng)過(guò)攻辯環(huán)節(jié)，此次的辯論賽也已到了白熱化階段。隨后便進(jìn)入了自由辯論環(huán)節(jié)，由我方先發(fā)言。這時(shí)，我想起了對(duì)方一辯在陳詞時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)在星期一穿校服是為了尊重國(guó)旗。同時(shí)，我想起王老師在賽前跟我們說(shuō)過(guò)要找準(zhǔn)對(duì)方的弱點(diǎn)。于是，我便向?qū)Ψ教岢隽藛?wèn)題：既然對(duì)方剛才提到了在星期一穿校服是為了尊重國(guó)旗，那難道在平時(shí)的校園生活中就不需要尊重國(guó)旗和尊敬師長(zhǎng)嗎？對(duì)方辯友見(jiàn)被我們抓住了弱點(diǎn)，也亮出了他們的殺手锏——照片。六（3）班的同學(xué)為了這次辯論賽拍了許多我們班同學(xué)不穿校服時(shí)的照片。這時(shí)，我心想：完了，被對(duì)方抓到把柄了，這下該怎么辦呢？就在我方毫無(wú)對(duì)策之時(shí)，葉辰昱突然拿起話筒，說(shuō)道：“正是因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)校里沒(méi)有規(guī)定要穿校服，所以我們才要提出這個(gè)觀點(diǎn)�！边@番話有力的反駁了對(duì)方的觀點(diǎn)，同時(shí)也結(jié)束了自由辯論環(huán)節(jié)。
最后，雙方進(jìn)行了總結(jié)陳詞。辯論賽結(jié)束后，雙方都不知道比賽結(jié)果。我非常希望我們班能獲勝，雖然現(xiàn)在不知結(jié)果如何，但在這里，預(yù)祝我方能取得勝利！
小學(xué)生作文600字 篇7
“成功啦，成功啦!”從我家里傳出了喜悅的歡呼聲。
學(xué)校里科學(xué)老師就經(jīng)常給我們做許多有趣的實(shí)驗(yàn)，這引起了我濃厚的興趣。
星期天一大早，我就匆匆起了床，把還在酣睡的妹妹叫起來(lái)和我一起做實(shí)驗(yàn)。
妹妹大了一口哈欠，懶懶地問(wèn)：“你要做什么實(shí)驗(yàn)啊?”
我悄悄的從一個(gè)隱蔽的地方拿來(lái)了一包東西：一袋小蘇打，一瓶白醋，一個(gè)玻璃杯，一塊玻璃片，一盒火柴和一支蠟燭。正當(dāng)妹妹還在疑惑的時(shí)候，我早已經(jīng)把一點(diǎn)小蘇打放在玻璃杯中，自信地對(duì)妹妹說(shuō)：“妹妹，你待會(huì)兒可要看仔細(xì)了!”
我雖然口頭上是這么說(shuō)，但還是懷著一絲忐忑的心情，怕失敗了，讓妹妹笑掉大牙。這時(shí)，慢慢地舉起白醋，到了一些在裝有小蘇打的玻璃杯中。玻璃杯里立馬產(chǎn)生了大量的氣體，我迅速用玻璃片蓋住。妹妹看得目瞪口呆，我暗自想到：嘻嘻，我厲害吧!
于是，我把附近的窗子都關(guān)上，拿過(guò)一只正在燃燒的火柴，剛把它放進(jìn)裝有氣體的玻璃杯里的時(shí)候，火柴立馬就熄滅了�？吹酱藭r(shí)此景的我，心里又增添了一份喜悅。
最后，我一不做二不休，把玻璃杯中的氣體倒在燃燒的蠟燭上，蠟燭立馬就熄滅了。“成功啦，成功啦!”我和妹妹都激動(dòng)地叫著。一向?qū)θ魏问露己闷娴腵妹妹，睜著明亮的大眼睛好奇地問(wèn)我：“姐姐，為什么火柴和蠟燭會(huì)熄滅呢?”
對(duì)呀，為什么呢?我請(qǐng)教了無(wú)聲的老師——百科全書。原來(lái)是因?yàn)樾√K打和白醋混合會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳不支持燃燒。同時(shí)，二氧化碳比空氣重，而蠟燭和火柴燃燒需要空氣，所以他們一觸碰到氣體就熄滅了。
“二氧化碳?xì)怏w!”我念道，“我們可以利用二氧化碳?xì)怏w來(lái)制作一杯既經(jīng)濟(jì)又衛(wèi)生的飲料!”妹妹聽(tīng)了我說(shuō)的話后，就迫不及待的開(kāi)始制作了.
經(jīng)過(guò)這次小而有趣的實(shí)驗(yàn)，使我們學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識(shí)，也讓我們明白了生活中的一些常識(shí)。
哦，原來(lái)，生活中處處有科學(xué)。
小學(xué)生作文600字 篇8
我的同桌叫楊溢鳴，他個(gè)子不是很高，但和我比就是“人高馬大”了，體重約120斤，你別以為他是重量級(jí)選手，我比他瘦10斤，但怎么看也是我比他胖，難道這就是傳說(shuō)中的“完善身材比例”不成？長(zhǎng)著一雙精靈般眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，
別看他長(zhǎng)得怪老實(shí)，但可不能以貌取人，你不知道他肚中的鬼點(diǎn)子有多少。有一次，我在網(wǎng)上買了個(gè)玩具，我一不小心說(shuō)給了他，他可記住這事，晚飯時(shí)間，突然接到一個(gè)電話，一個(gè)男子聲音傳來(lái)：“你好，我是××物流，你的物品到了，下樓取吧。”我聽(tīng)了，差點(diǎn)要跳了起來(lái)，丟下電話穿上外套準(zhǔn)備向樓下沖，剛到門口，電話又來(lái)，“嘿，我隨便說(shuō)了一句，你還真去��！”楊溢鳴真實(shí)聲音慢悠悠傳來(lái)，我差點(diǎn)沒(méi)氣暈，誰(shuí)讓遇上了一個(gè)樣同桌呢！如“放鴿子”、講笑話、誣賴等等，這都是他的`強(qiáng)項(xiàng)，他都不知讓我笑得肚子疼了多少次了。
楊溢鳴是我們班的勞動(dòng)委員，大家都說(shuō)他官大，班里所有的衛(wèi)生值日都有他管，可他卻說(shuō)：“算什么官啊，充其量不過(guò)是個(gè)掃大街的而已�！蔽疫@個(gè)同桌，還真像一個(gè)“掃大街”的，本來(lái)勞動(dòng)委員一般情況下不參加勞動(dòng)，主要是檢查衛(wèi)生干凈情況，可他卻把這項(xiàng)任務(wù)當(dāng)成自己的事情，每天帶頭值日，哪里臟哪里就能看他的身影，他干活非常快，動(dòng)作也十分麻利，無(wú)論是掃把還是拖把，到他是手里好像老孫手里的金箍棒，指到那，干凈到那里。一次擦玻璃，要不是他高手指點(diǎn)，先用拖把拖，再用報(bào)紙擦，我還不知道要返工到幾點(diǎn)�。�
楊溢鳴特別喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，比起他來(lái)，我還真是自愧不如了，他喜歡的運(yùn)動(dòng)就游泳，幾乎每次去游泳館我都見(jiàn)到他，人家蛙泳、仰泳和自由泳，樣樣精通，他在水中比岸上還要靈活，籃球、足球也是他強(qiáng)項(xiàng)，一下課，他就變成體育小健將，生龍活虎出現(xiàn)在操場(chǎng)上。
這就是我的同桌，一個(gè)活潑向上小男孩，他的故事，我說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完。
小學(xué)生作文600字 篇9
星期六，我和爸爸去家門口的家樂(lè)福超市購(gòu)物。
一進(jìn)超市的大門，只見(jiàn)燈火通明，商品琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。爸爸推著一輛購(gòu)物車帶我進(jìn)了購(gòu)物區(qū)。
我們先去書柜買了一套《貓武士》，接著又去食品區(qū)買了一盒藍(lán)罐曲奇和一些零食，最后，我們?nèi)ト沼闷穮^(qū)買了幾包紙巾。
我們推著裝滿物品的購(gòu)物車隨著人群走到了收銀臺(tái)結(jié)賬。這時(shí)，我們看到收銀臺(tái)旁邊圍了好多人，我和爸爸好奇地走了過(guò)去。我看到了我從未見(jiàn)到過(guò)的景象：
只見(jiàn)一個(gè)小男孩大約五六歲的樣子，漲紅著臉，低著頭在一旁默默地流著眼淚，眼睛里充滿了恐懼。衣服上都是吃飯時(shí)不當(dāng)心留下的油漬，褲子上都是白乎乎的一圈一圈，一看就是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子。小男孩的母親在一旁不停地向工作人員解釋：“對(duì)不起，是我平時(shí)沒(méi)有好好教育他，回家后我一定會(huì)狠狠教訓(xùn)他的。我現(xiàn)在馬上把零食的錢付掉，請(qǐng)你們?cè)徦淮伟�！”我身旁的一位大叔也議論紛紛：“現(xiàn)在的'小孩越來(lái)越不誠(chéng)實(shí)了，竟偷東西！”“是呀，但這件事家長(zhǎng)也有錯(cuò)，平時(shí)肯定沒(méi)怎么教育孩子�！敝宦�(tīng)見(jiàn)另一個(gè)老太慢吞吞地說(shuō)道……
原來(lái)那個(gè)小男孩趁媽媽不注意，拿了一包小零食放在口袋里，但被超市的工作人員看到了。當(dāng)小男孩的媽媽付完錢正要離開(kāi)時(shí)，工作人員攔住了他們�？墒遣还苣俏荒赣H怎么解釋，最后還是被罰了款。
回家的路上，先前的一幕一直浮現(xiàn)在我的腦海里，內(nèi)心久久不能平息。我同情，因?yàn)榻裉焖隙▏槈牧�；我氣憤，因�(yàn)樗⌒∧昙o(jì)竟然偷東西。我相信，這件事不僅對(duì)我，對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也是一個(gè)生動(dòng)的教育事例。
這次上超市，真是一次難忘的購(gòu)物經(jīng)歷。
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