漢字王國優(yōu)秀作文合集11篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的漢字王國優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
漢字王國優(yōu)秀作文1
在一個下午的第三節(jié)課,我們舉行了“遨游漢字王國”搜集、自編歇后語的活動。
“有哪位同學(xué)查找了歇后語?”隨著老師話音一落,吵鬧的教室安靜下來,同學(xué)們快速的找出了準(zhǔn)備的資料。頓時,有許多同學(xué)積極地舉起了手,爭著搶著要老師點(diǎn)自己的名字。老師也不能全部叫到,就隨意叫起來一個同學(xué)。當(dāng)那位同學(xué)站起來時,其它人沮喪的'把手放下!拔也檎业男笳Z是‘豬八戒照鏡子――自找難堪’”班里除了那位同學(xué)發(fā)言的聲音,沒有一點(diǎn)其他的雜音。第一個被點(diǎn)名的同學(xué)高興的坐下,這是和別人分享知識的輕松愉快吧!斑有嗎?”本來沮喪的同學(xué),聽到老師這句話時立刻又興奮起來,把手舉得特別高,生怕老師看不見。當(dāng)老師又叫起一位同學(xué)時,班里又一次鴉雀無聲。同學(xué)們表情很嚴(yán)肅,好像在細(xì)細(xì)品味、思考發(fā)言同學(xué)的歇后語。老師就這樣叫了好幾個同學(xué)才下課。
一下課教室和上課截然不同
下課鈴聲一落,班里炸開了鍋,同學(xué)們好奇地去問周圍的同學(xué)。他們有的五個一起,有的三個人一起,還有兩個人一塊的,聊得熱火朝天。同學(xué)們這是在積累對方的歇后語。
漢字王國優(yōu)秀作文2
今天,我們班舉行了遨游漢字王國綜合性展示,我最感興趣的是有趣的字謎這一環(huán)節(jié),展示過程中,同學(xué)們妙語連珠的字謎,讓我深深感受到中國漢字的樂趣與精髓。
首先,是譚歐瀾德為我們出字謎:“皇帝的新衣,打一個字”。不等譚歐瀾說完,同學(xué)們就都踴躍回答,有的說“依”,有的說“新”,還有的'說“龍”,最后,還是被王一龍猜了出來,是“襲”,原來,皇上一般代表龍,皇上的新衣是龍衣,所以是襲。
接下來,李寧又為我們出了一個字謎:“格外大方,打一字。”同學(xué)們一個個迷惑不解,愁眉苦臉。心里都在想這個到底是什么字,我心想:格外大方,一定很大方,可這個字到底是什么呢?李寧見同學(xué)們都想不出來,就公布答案:“回”。同學(xué)們恍然大悟。
通過這次活動,使我對漢字有了更深入的了解,進(jìn)一步感受到漢字文化的博大精深,我一定要學(xué)好漢字,傳承與發(fā)揚(yáng)中華民族的文化。
漢字王國優(yōu)秀作文3
這次遨游漢字王國使我受益匪淺。在這個單元的學(xué)習(xí)中,我體會到了字謎的搞笑,諧音的趣談,還有因?yàn)橹C音而引發(fā)的后果和笑話。我還明白了漢字是倉頡發(fā)現(xiàn)的,在幾千年的歷史中,字體發(fā)生了很大的變化,從甲骨文到行書。有些文章則提醒人們不要寫錯字。
我印象最深,收獲最多的的一篇文章是《甲骨文的發(fā)現(xiàn)》。里面說王懿榮生病了,醫(yī)生開的藥里面有一味藥叫龍骨。他十分奇怪,便去研究這個龍骨,最終發(fā)現(xiàn)了甲骨文。從這個故事中,我懂得了:在生活中,要做一個有心人。就應(yīng)培養(yǎng)留心觀察、善于思考的好習(xí)慣。
《一點(diǎn)值萬金》這篇文章寫了某掛面廠從日本引進(jìn)了一條掛面生產(chǎn)線,之后又用18萬元買了1000卷塑料包裝袋。日方印刷廠錯把塑料包裝帶上的“”印成了“鳥魯木齊”,就是這一點(diǎn)之差,使18萬元的`產(chǎn)品付之東流,成了一堆廢品。要是檢查人員和掛面廠再細(xì)心一點(diǎn)的話,或許后果就不會那么慘重了。這提醒了人們千萬不要寫錯字,不然有時會付出的代價。
遨游漢字王國不僅僅使我和漢字成了好朋友,還讓我學(xué)會了猜字謎,激起了我對漢字的無限興趣!我多么期望能在漢字王國多轉(zhuǎn)一會兒,多收獲一些知識呀!
漢字王國優(yōu)秀作文4
我是一名漢字王國里的警探,剛剛接到報案,漢字王國知名明星“大”被“驚失色”綁架了,現(xiàn)在只知道“大”被困在“大”字城,具體在哪棟樓的哪間房還得讓我尋找。
我乘車從漢語詞典警察局來到大字城,看著眼前一眼望不到邊的大字城,我和其他警察警探們頓時犯了難,因?yàn)樵谠趺创蟮某鞘欣镎乙粋人簡直像大海撈針。我一邊想、一邊念:“大驚失色、大驚失色!蓖蝗晃夷X子里靈光一閃,對呀,“大驚失色”,那“大”肯定被困在了J區(qū),可是,J區(qū)的房子少說也有幾十棟,讓警察一棟一棟、一戶一戶的.找太費(fèi)時間了,況且還會引起群眾的極大不滿,于是我繼續(xù)用剛才的辦法來分析,我就來到了I路的N區(qū),看來目標(biāo)越來越近了,正當(dāng)我開心的時候,困難出現(xiàn)了,因?yàn)樘煲呀?jīng)黑了,而且路燈也壞了,我看不到路牌,更大的困難時N區(qū)怎么會有個洞呢?所以我和警察都掉進(jìn)了洞里,直接到了E區(qū),我們馬上和警察局聯(lián)系,在一番波折后,我們坐上了直升機(jī),很快又回到了N區(qū),接著我們繼續(xù)前面的方法,找到了“驚失色”,并逮捕了他們,“大”字得救了!
“大”字獲救后,又出現(xiàn)在漢字王國的電視上了。
漢字王國優(yōu)秀作文5
在一個陽光明媚,萬里無云的上午。漢子們正在看書,突然吹來了一陣陣陰風(fēng),把所有的漢字都吹走了,“你”和“我”也一樣被吹走。他們被吹到一個陰險而恐怖的墳?zāi)姑詫m山。一個有驚無險的游戲開始了。
漢子們被眼前的景象驚呆了,但是漢字之“王”并沒有慌亂,他叫“教”和“練”合為一體,“教”和“練”馬上清點(diǎn)人數(shù)。
“教練”立即請出來了“報”和“告”。
“報——”,大王!绑@”和“險”,還有“兇”和“惡”都沒有了!巴酢辈唤蠛埃骸笆裁?他們?nèi)ツ牧四?”下去吧!“報”和“告”就退下去了?/p>
“偵”;“查”;“兵”合為一體進(jìn)入臨時王宮。
報“王”:我們已經(jīng)偵查到我們處于一個迷宮,而且失蹤的'字就在操縱這個迷宮。不過我們坐在“飛機(jī)”上用“攝像頭”把迷宮拍下了,繪成了一張圖。大王您看。說罷,就把圖給大王看!巴酢毙南耄鹤プ∷麄兛刹蝗菀住S谑墙小疤亍焙汀肮ぁ薄瓣(duì)”來組合。叫了許多關(guān)于抓他們的家伙,他們馬上出發(fā)。
沒一會兒,他們被捉住了,但死活也不讓漢字出來。一會兒,“想”出來了,并報大王:“用航天機(jī)一下就好了嘛”“王”恍然大悟。馬上用航天機(jī)把臣民們送回家了。
漢字王國優(yōu)秀作文6
在美麗的漢字王國里,漢字們和睦相處,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
但是有一天,漢字舉行了一次最佳漢字比賽。
“!弊终f:“如果沒有我,生活會有味兒嗎?而且,大家的門上不就都有我嗎?而且,大家的的門上不就都有我嗎?所以,我才是最佳漢字!”
“壽”字聽了很不服氣,說:“大家都想活得久,如果去世了,還能享福嗎?”
“財”字目中無“字”的說:“哼,如果沒了我,大家就會成窮光蛋,還能享福,長壽嗎?所以,只有我才能成為最佳漢字。”
“家”字聽了,狂妄的說:“如果沒有我,我們還有地方住嗎?還能成為有錢人、享福人、長壽人嗎?所以,只有我才佩得上這個稱號!”
“命”字聽了,用瞧不起人的.語氣說:“你們都沒我重要,如果沒有我,世界上就會沒有生靈,這廣闊的世界還有什么用呢?”
漢字國王聽了,說:“其實(shí)大家都不能失去一個,都很重要,但我們只有團(tuán)結(jié)起來,才能發(fā)揮最大的力量。
參加比賽的漢字和這場比賽的創(chuàng)始人聽了,都慚愧的低下了頭。
漢字王國優(yōu)秀作文7
今天下午,老師舉行了班隊(duì)課。這次的`班隊(duì)課與以往不同,以前的班隊(duì)課都是講交通安全,食品安全……而今天講的.是猜字謎。
第一輪是動作謎,首先有兩位同學(xué)上來表演,他們兩個站在臺上,兩腿分開。我想了想,兩個人,那不是從此的從的嗎,我剛想說出來,可是被劉逸飛搶先了一步。當(dāng)老師宣布劉逸飛猜對時,他興喜若狂,大笑著,可是我很失落,低著頭,差點(diǎn)哭了出來。接下來孫碧宣主動上臺表演,她指著自己的身體,同學(xué)們說到:“身和心!”可是她說不對,最后大家實(shí)在想不出來了,她公布了答案是身體的體字,這個答案遭到了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的反抗,最后,她被我們的反對趕下了臺。第二回合是猜謎底,老師把謎底寫在紙上讓同學(xué)做動作,底下的人猜。有一位同學(xué)自勇報名,他上去了,看見紙上寫著吃西瓜,他的手平放著,嘴像著真有西瓜一樣瘋狂的咬著。最后大家異口同聲地說了起來是吃西瓜。
這次的班隊(duì)課對我的幫助很大,我永遠(yuǎn)也不會忘記!
漢字王國優(yōu)秀作文8
今天,是我們五年段持續(xù)學(xué)習(xí)兩個多星期之久的綜合性學(xué)習(xí)成果展展出的日子。這是個生動、活潑的課程,有個好聽的名字——遨游漢字王國!在學(xué)習(xí)中,我們不僅津津有味地學(xué),讓時光倒流,一起走進(jìn)同學(xué)們的制作展覽的過程吧!
看,同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄,手中的小刻刀不停地動,?他)們在干嘛呢?噢,她(他)們在刻字畫呢!瞧,這個字龍飛鳳舞,一看就知道是草書;那個字端莊秀麗,一瞧就明白是楷書:還有那個雙喜字,多漂亮多可愛。那喜愛之情,非筆墨所能形容,只有親身體驗(yàn)才知曉!噓~~~!同學(xué)們專心致志的做著,我們還是不要打擾她(他)們好了。走,去看看辦手抄報的同學(xué)們,她們是怎么做的吧!“啪,啪啪……”這是什么聲音?猜猜看?這是同學(xué)們尋找資料而敲擊鍵盤發(fā)出的聲音。那悅目地 圖片,再加上大方的字體,簡直就是絕配!那做出來的手抄報,更是好看!接下來,讓我們把視線轉(zhuǎn)向?qū)憰ǖ耐瑢W(xué)們那兒吧。這些同學(xué)發(fā)揮出全身的'“功力”,寫出了一幅幅令人贊嘆的字。我們都只在旁邊贊嘆他們的字好看,可誰知這是她們苦練了多久的成果啊!真是臺上一分鐘,臺下十年功!
同學(xué)們非常認(rèn)真的對待這次成果展,讓我們看好他們,看好他們優(yōu)秀的成果展!
漢字王國優(yōu)秀作文9
今天,是漢字王國國“王”的生日,“音”和“樂”在大顯歌喉,“相”和“聲”兩個人眉飛色舞地講起了相聲,“舞”和“蹈”也不甘示弱,開始翩翩起舞,“王”見了這么精彩的.表演,心里樂開了花。
就在大家演得正開心的時候,守門的“守”和“門”跑過來,氣喘吁吁對“王”說:大王,大事不好啦……”“錯……錯別字們來……來了,我們快……快抵不住啦!”
“王”知道了,急忙叫“將”帶上高級士兵,沒想到錯別字士兵們早已帶上自己的武器準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn),它們把“被”的那一點(diǎn)用刀砍了,把“碗”用水槍加上了一點(diǎn)……那些字都神經(jīng)錯亂,暈頭轉(zhuǎn)向,不知怎么,都跑到錯別字那里去了。
“跑”過去向“王”匯報,“王”一聽覺得很奇怪:平時那么弱小的錯別字,怎么突然間變得那么厲害,“王”趕緊讓“快”和“是”去看一下,“快”和“是”仔細(xì)地審視了一下,發(fā)現(xiàn)錯別字,都是那些小學(xué)生寫的,小學(xué)生們收到了信,知道了,自己會寫錯別字,就給漢字王國的“王”回了信:“謝謝,我們也不做這個錯誤了。”
漢字王國,又回到了往日的平靜,再也沒有錯別字了。
漢字王國優(yōu)秀作文10
我學(xué)習(xí)了第五單元,也就是遨游漢字的王國。學(xué)完這一課,讓我懂得了很多有關(guān)漢字的知識。
漢字大約產(chǎn)生于四千多年前,它經(jīng)歷了漫長的演變過程。漢字是從甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書的順序演變而來的。古時候沒有字的時候,人們都是用結(jié)繩記事或物語來表達(dá)自己想干的'事。到最后,傳說倉頡創(chuàng)造了文字,讓大家擁有了更好的生活。
我們還學(xué)了有趣的諧音字,首先是諧音歇后語,比如:外甥打燈籠----照舊(舅),孔夫子搬家---凈是(書)..........有非常多的歇后語。
然后就是有趣的諧音笑話了。比如:梅花(沒花)鹿、00544(動動我試試)..........都非常有意思。
但我還是比較喜歡街頭錯字這一塊。但有一些并不是不小心寫錯的,而是故意寫錯的。比如:丸美、愛尚果緣、非常魚樂、衣見鐘情......都是為了更好的宣傳。
漢字王國里還有很多的東西需要我們學(xué)習(xí),很多知識我們不能全方面的去學(xué)習(xí)。但我會一直學(xué)下去,學(xué)習(xí)我國的傳統(tǒng)文化。
漢字王國優(yōu)秀作文11
在這一個星期,我們都在學(xué)習(xí)第五單元,綜合性學(xué)習(xí):遨游漢字王國,讓我收獲很大!
一開始學(xué)習(xí)的時候,高老師對我們說:“中國的漢字源遠(yuǎn)流長,歷史悠久,有著它獨(dú)有的魅力!碑(dāng)高老師這樣說到時,我卻不明白,寫字并沒有他的特別之處,不過只是寫工整罷了,有什么它獨(dú)特的魅力呢?可學(xué)了這一個單元,我可算是:小蔥拌豆腐——一清二白呀!
我們先分了寫字小組,接著,在課堂上,我們猜了字謎,是課本上的字謎7則,同學(xué)們都開動腦筋,像聰明的.一休似的,足智多謀。這個游戲我們玩得如醉如癡,有聲有色。
接下來那就更加興奮了,那就是——歇后語,不過,要注意,是諧音的歇后語,那才好玩,例如:瞎背瞎——忙上加忙(盲上加盲),和尚的房子——妙(廟)……
接著我們了解了漢字的來歷,話說是倉頡造的字,他根據(jù)龜紋,小鳥的動態(tài)造了字,大家看了,驚嘆不已,就這樣——漢字誕生了。
這一個單元,我們還沒有學(xué)完,精彩的事會蜂擁而至,我們會一直繼續(xù)探索的!
【漢字王國優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
漢字王國優(yōu)秀作文01-19
遨游漢字王國的優(yōu)秀作文12-19
漢字王國作文06-12
漢字王國優(yōu)秀作文(精選58篇)04-25
漢字王國優(yōu)秀作文11篇02-27
漢字王國優(yōu)秀作文(11篇)02-27
遨游漢字王國作文09-13
遨游漢字王國作文01-06
遨游漢字王國的作文02-05
漢字王國優(yōu)秀作文(通用47篇)02-01