丁香婷婷网,黄色av网站裸体无码www,亚洲午夜无码精品一级毛片,国产一区二区免费播放

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>范文大全>作文大全>優(yōu)秀作文>漢字王國優(yōu)秀作文

漢字王國優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-07-24 13:35:09 優(yōu)秀作文 我要投稿

漢字王國優(yōu)秀作文

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的漢字王國優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。

漢字王國優(yōu)秀作文

漢字王國優(yōu)秀作文1

  今天,是我們五年段持續(xù)學(xué)習(xí)兩個(gè)多星期之久的綜合性學(xué)習(xí)成果展展出的日子。這是個(gè)生動(dòng)、活潑的課程,有個(gè)好聽的名字——遨游漢字王國!在學(xué)習(xí)中,我們不僅津津有味地學(xué),讓時(shí)光倒流,一起走進(jìn)同學(xué)們的制作展覽的過程吧!

  看,同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄穑种械男】痰恫煌5貏?dòng),她(他)們在干嘛呢?噢,她(他)們在刻字畫呢!瞧,這個(gè)字龍飛鳳舞,一看就知道是草書;那個(gè)字端莊秀麗,一瞧就明白是楷書:還有那個(gè)雙喜字,多漂亮多可愛。那喜愛之情,非筆墨所能形容,只有親身體驗(yàn)才知曉!噓~~~!同學(xué)們專心致志的做著,我們還是不要打擾她(他)們好了。走,去看看辦手抄報(bào)的同學(xué)們,她們是怎么做的吧!“啪,啪啪……”這是什么聲音?猜猜看?這是同學(xué)們尋找資料而敲擊鍵盤發(fā)出的聲音。那悅目地 圖片,再加上大方的字體,簡直就是絕配!那做出來的手抄報(bào),更是好看!接下來,讓我們把視線轉(zhuǎn)向?qū)憰ǖ?同學(xué)們那兒吧。這些同學(xué)發(fā)揮出全身的“功力”,寫出了一幅幅令人贊嘆的字。我們都只在旁邊贊嘆他們的字好看,可誰知這是她們苦練了多久的成果啊!真是臺上一分鐘,臺下十年功!

  同學(xué)們非常認(rèn)真的對待這次成果展,讓我們看好他們,看好他們優(yōu)秀的成果展!

漢字王國優(yōu)秀作文2

  祖國的漢字魅力四射,語文更是給它們一個(gè)舒適、溫暖的家。漢字們在這里排列成一篇篇優(yōu)美的文章,一個(gè)個(gè)精彩的片段,一句句美麗的.語句,讓你為它們奇妙的組合而驚慌不已。漢字神奇的靈性更是讓你大為驚嘆,它們的本身及其意無比奇妙地融合在一起。比如,看到"星星",仿佛眼前閃著光輝;望見"明月",你似乎在眼前看到了偌大的月亮發(fā)出清麗的光輝。"熱"使你感受到它的熱量;"冷"似乎又有一股寒意充滿全身。"黑"使人眼前一片漆黑,而"白",卻讓人有如站在明亮的太陽下?粗@神奇的漢字,怎能讓人不為它奇妙的靈性而大為嘆止呢?

  有句話說得好:書法是中華文化珍有的瑰寶。是啊,多姿多彩的書法正為祖國的文字添加著無限的魅力。從篆書到隸書,從隸書到楷書,從楷書到草書,從草書到行書,書法瑰寶歷經(jīng)著數(shù)千年的演變。以至到今天,書法能被世人所珍愛,全是靠了它五光十色的魅力啊!

  有一首詩寫道:中華漢字,生動(dòng)形象。傳播文明,蓋世無雙。連綴成句,頓挫頓揚(yáng)。書法字體,各具特長。篆書隸書,古色古香。行書流暢,正楷端莊?癫荼挤,鳳舞龍翔。對聯(lián)形式,漢字獨(dú)創(chuàng)。左右工整,能簡能詳。既便言志,又供觀賞。我相信,在歷史的長河中,漢字將越來越被世人所珍愛。

  我們一起去遨游神奇的漢字王國吧。

漢字王國優(yōu)秀作文3

  在一個(gè)陽光明媚,萬里無云的上午。漢子們正在看書,突然吹來了一陣陣陰風(fēng),把所有的漢字都吹走了,“你”和“我”也一樣被吹走。他們被吹到一個(gè)陰險(xiǎn)而恐怖的`墳?zāi)姑詫m山。一個(gè)有驚無險(xiǎn)的游戲開始了。

  漢子們被眼前的景象驚呆了,但是漢字之“王”并沒有慌亂,他叫“教”和“練”合為一體,“教”和“練”馬上清點(diǎn)人數(shù)。

  “教練”立即請出來了“報(bào)”和“告”。

  “報(bào)——”,大王!绑@”和“險(xiǎn)”,還有“兇”和“惡”都沒有了。“王”不禁大喊:“什么?他們?nèi)ツ牧四兀俊毕氯グ!“?bào)”和“告”就退下去了。

  “偵”;“查”;“兵”合為一體進(jìn)入臨時(shí)王宮。

  報(bào)“王”:我們已經(jīng)偵查到我們處于一個(gè)迷宮,而且失蹤的字就在操縱這個(gè)迷宮。不過我們坐在“飛機(jī)”上用“攝像頭”把迷宮拍下了,繪成了一張圖。大王您看。說罷,就把圖給大王看!巴酢毙南耄鹤プ∷麄兛刹蝗菀。于是叫“特”和“工”“隊(duì)”來組合。叫了許多關(guān)于抓他們的家伙,他們馬上出發(fā)。

  沒一會兒,他們被捉住了,但死活也不讓漢字出來。一會兒,“想”出來了,并報(bào)大王:“用航天機(jī)一下就好了嘛”“王”恍然大悟。馬上用航天機(jī)把臣民們送回家了。

漢字王國優(yōu)秀作文4

  我學(xué)習(xí)了第五單元,也就是遨游漢字的王國。學(xué)完這一課,讓我懂得了很多有關(guān)漢字的知識。

  漢字大約產(chǎn)生于四千多年前,它經(jīng)歷了漫長的演變過程。漢字是從甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書的順序演變而來的。古時(shí)候沒有字的時(shí)候,人們都是用結(jié)繩記事或物語來表達(dá)自己想干的事。到最后,傳說倉頡創(chuàng)造了文字,讓大家擁有了更好的生活。

  我們還學(xué)了有趣的諧音字,首先是諧音歇后語,比如:外甥打燈籠----照舊(舅),孔夫子搬家---凈是(書)..........有非常多的'歇后語。

  然后就是有趣的諧音笑話了。比如:梅花(沒花)鹿、00544(動(dòng)動(dòng)我試試)..........都非常有意思。

  但我還是比較喜歡街頭錯(cuò)字這一塊。但有一些并不是不小心寫錯(cuò)的,而是故意寫錯(cuò)的。比如:丸美、愛尚果緣、非常魚樂、衣見鐘情......都是為了更好的宣傳。

  漢字王國里還有很多的東西需要我們學(xué)習(xí),很多知識我們不能全方面的去學(xué)習(xí)。但我會一直學(xué)下去,學(xué)習(xí)我國的傳統(tǒng)文化。

漢字王國優(yōu)秀作文5

  在這一個(gè)星期,我們都在學(xué)習(xí)第五單元,綜合性學(xué)習(xí):遨游漢字王國,讓我收獲很大!

  一開始學(xué)習(xí)的時(shí)候,高老師對我們說:“中國的漢字源遠(yuǎn)流長,歷史悠久,有著它獨(dú)有的魅力!碑(dāng)高老師這樣說到時(shí),我卻不明白,寫字并沒有他的特別之處,不過只是寫工整罷了,有什么它獨(dú)特的魅力呢?可學(xué)了這一個(gè)單元,我可算是:小蔥拌豆腐——一清二白呀!

  我們先分了寫字小組,接著,在課堂上,我們猜了字謎,是課本上的字謎7則,同學(xué)們都開動(dòng)腦筋,像聰明的一休似的,足智多謀。這個(gè)游戲我們玩得如醉如癡,有聲有色。

  接下來那就更加興奮了,那就是——歇后語,不過,要注意,是諧音的歇后語,那才好玩,例如:瞎背瞎——忙上加忙(盲上加盲),和尚的房子——妙(廟)……

  接著我們了解了漢字的來歷,話說是倉頡造的.字,他根據(jù)龜紋,小鳥的動(dòng)態(tài)造了字,大家看了,驚嘆不已,就這樣——漢字誕生了。

  這一個(gè)單元,我們還沒有學(xué)完,精彩的事會蜂擁而至,我們會一直繼續(xù)探索的!

漢字王國優(yōu)秀作文6

  這次遨游漢字王國使我受益匪淺。在這個(gè)單元的學(xué)習(xí)中,我體會到了字謎的搞笑,諧音的趣談,還有因?yàn)橹C音而引發(fā)的后果和笑話。我還明白了漢字是倉頡發(fā)現(xiàn)的,在幾千年的歷史中,字體發(fā)生了很大的變化,從甲骨文到行書。有些文章則提醒人們不要寫錯(cuò)字。

  我印象最深,收獲最多的的.一篇文章是《甲骨文的發(fā)現(xiàn)》。里面說王懿榮生病了,醫(yī)生開的藥里面有一味藥叫龍骨。他十分奇怪,便去研究這個(gè)龍骨,最終發(fā)現(xiàn)了甲骨文。從這個(gè)故事中,我懂得了:在生活中,要做一個(gè)有心人。就應(yīng)培養(yǎng)留心觀察、善于思考的好習(xí)慣。

  《一點(diǎn)值萬金》這篇文章寫了某掛面廠從日本引進(jìn)了一條掛面生產(chǎn)線,之后又用18萬元買了1000卷塑料包裝袋。日方印刷廠錯(cuò)把塑料包裝帶上的“”印成了“鳥魯木齊”,就是這一點(diǎn)之差,使18萬元的產(chǎn)品付之東流,成了一堆廢品。要是檢查人員和掛面廠再細(xì)心一點(diǎn)的話,或許后果就不會那么慘重了。這提醒了人們千萬不要寫錯(cuò)字,不然有時(shí)會付出的代價(jià)。

  遨游漢字王國不僅僅使我和漢字成了好朋友,還讓我學(xué)會了猜字謎,激起了我對漢字的無限興趣!我多么期望能在漢字王國多轉(zhuǎn)一會兒,多收獲一些知識呀!

漢字王國優(yōu)秀作文7

  今天,我們上了一堂跟漢字有關(guān)的課,使我們知道了漢字的起源,漢字的有趣……

  首先,老師給我們講了漢字的來歷,在很久很久以前,有一個(gè)人叫倉頡,他根據(jù)鳥的足跡,創(chuàng)造出字的筆畫,有根據(jù)龜紋、蟲蛇、草木等形態(tài)或動(dòng)態(tài)創(chuàng)造出文字。當(dāng)倉頡把創(chuàng)造出的.字給人們看,他們都非常同意,就這樣世界上第一個(gè)創(chuàng)造出漢字的人就這樣誕生了。

  后來,老師又讓我們了解漢字的有趣之處。如猜字謎游戲,畫時(shí)圓,寫時(shí)方,冬時(shí)短,夏時(shí)長。同學(xué)們一下子就想出來,異口同聲地說:“是日字!崩蠋煿剂舜鸢刚f:“猜對了!薄酉聛硎侵C音歇后語:石頭落水—(),同學(xué)們都冥思苦想始終猜不出來,老師笑笑說:“猜不出來吧!其實(shí)答案是石頭落水—沉默(沒)!薄俺聊蓖瑢W(xué)們大聲的議論,覺得真有意思。老師再出了一題:外甥打燈籠—(),這次同學(xué)們機(jī)靈了,還沒等老師說完自信滿滿地說:“照舊(舅)。

  最后,老師還放映了一些街頭錯(cuò)別字。如家具店寫成了家俱店!狈阑鹑巳擞胸(zé)寫成“放火人人有責(zé)”這可是在北京八達(dá)嶺上的標(biāo)語出現(xiàn),如果外國人不認(rèn)識,理解成放火怎么辦?……當(dāng)放映完這些錯(cuò)別字,老師告訴同學(xué):“所以我們要做到細(xì)心,不要粗心的好習(xí)慣!

  這節(jié)漢字課真是奇妙無比。我真是想學(xué)習(xí)更多有趣的漢字!只要我們多了解漢字,用心體現(xiàn),就能得到知識與財(cái)富。

漢字王國優(yōu)秀作文8

  在美麗的漢字王國里,漢字們和睦相處,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  但是有一天,漢字舉行了一次最佳漢字比賽。

  “!弊终f:“如果沒有我,生活會有味兒嗎?而且,大家的門上不就都有我嗎?而且,大家的的門上不就都有我嗎?所以,我才是最佳漢字!”

  “壽”字聽了很不服氣,說:“大家都想活得久,如果去世了,還能享福嗎?”

  “財(cái)”字目中無“字”的.說:“哼,如果沒了我,大家就會成窮光蛋,還能享福,長壽嗎?所以,只有我才能成為最佳漢字。”

  “家”字聽了,狂妄的說:“如果沒有我,我們還有地方住嗎?還能成為有錢人、享福人、長壽人嗎?所以,只有我才佩得上這個(gè)稱號!”

  “命”字聽了,用瞧不起人的語氣說:“你們都沒我重要,如果沒有我,世界上就會沒有生靈,這廣闊的世界還有什么用呢?”

  漢字國王聽了,說:“其實(shí)大家都不能失去一個(gè),都很重要,但我們只有團(tuán)結(jié)起來,才能發(fā)揮最大的力量。

  參加比賽的漢字和這場比賽的創(chuàng)始人聽了,都慚愧的低下了頭。

漢字王國優(yōu)秀作文9

  朋友,你知道中國人有別于外國人最顯著的特點(diǎn)是什么嗎?那就是中國人習(xí)慣用筷子,說漢語,寫漢字。

  漢語是我們中國的母語,已經(jīng)根植于我們民族的靈魂。漢字作為我們民族文明的象征之一,已經(jīng)溶入我們炎黃子孫的血液里,凡是中國人沒有不會說漢語寫漢字的。我作為一名小學(xué)生最初對漢字并不了解,以為它是上天賜給我們的禮物。通過學(xué)習(xí)我才了解到漢字是我國古代勞動(dòng)人民在生產(chǎn)生活中創(chuàng)造出來的。

  他們發(fā)現(xiàn)“結(jié)繩記事”和“物語”的方法,不能滿足生活的需要,就根據(jù)鳥的足跡、山川的形狀記錄事物創(chuàng)造了更多的古代漢字。

  后來,人們?yōu)榱耸褂煤陀涀∵@些字,就開始把字刻在龜甲和獸骨上,就形成了甲骨文。那個(gè)時(shí)候甲骨文筆畫很多,完全是模仿實(shí)物形態(tài)發(fā)明的,所以很復(fù)雜。

  再后來,人們?yōu)榱吮阌谟涗浐蛡鞒,開始簡化漢字。于是漢字演變經(jīng)歷了甲骨文、金文、小篆、隸書等階段,直到楷書漢字才形成了固定的`、端莊的方塊結(jié)構(gòu),是我們中國人學(xué)習(xí)漢字的主要字體。為了更加便于書寫,楷書就演變成今天有書法韻律的流暢行書。

  我們今天學(xué)習(xí)的漢字,雖然簡化了很多,最少的筆畫只有一筆,如“乙”,但無論筆畫的多少,從它那點(diǎn)、橫、撇、捺中仍然可以看到我們祖先創(chuàng)造漢字的歷史和智慧,它仍然具有強(qiáng)大的生命力。漢語是世界主要語鐘,全世界有80%的人學(xué)漢字,孔子學(xué)院在全球辦了幾千所,聯(lián)合國把漢語列為五大常用語之一,漢語也成了傳播友誼,傳遞文明的橋梁。

漢字王國優(yōu)秀作文10

  在一個(gè)下午的第三節(jié)課,我們舉行了“遨游漢字王國”搜集、自編歇后語的活動(dòng)。

  “有哪位同學(xué)查找了歇后語?”隨著老師話音一落,吵鬧的教室安靜下來,同學(xué)們快速的找出了準(zhǔn)備的資料。頓時(shí),有許多同學(xué)積極地舉起了手,爭著搶著要老師點(diǎn)自己的`名字。老師也不能全部叫到,就隨意叫起來一個(gè)同學(xué)。當(dāng)那位同學(xué)站起來時(shí),其它人沮喪的把手放下!拔也檎业男笳Z是‘豬八戒照鏡子――自找難堪’”班里除了那位同學(xué)發(fā)言的聲音,沒有一點(diǎn)其他的雜音。第一個(gè)被點(diǎn)名的同學(xué)高興的坐下,這是和別人分享知識的輕松愉快吧!斑有嗎?”本來沮喪的同學(xué),聽到老師這句話時(shí)立刻又興奮起來,把手舉得特別高,生怕老師看不見。當(dāng)老師又叫起一位同學(xué)時(shí),班里又一次鴉雀無聲。同學(xué)們表情很嚴(yán)肅,好像在細(xì)細(xì)品味、思考發(fā)言同學(xué)的歇后語。老師就這樣叫了好幾個(gè)同學(xué)才下課。

  一下課教室和上課截然不同

  下課鈴聲一落,班里炸開了鍋,同學(xué)們好奇地去問周圍的同學(xué)。他們有的五個(gè)一起,有的三個(gè)人一起,還有兩個(gè)人一塊的,聊得熱火朝天。同學(xué)們這是在積累對方的歇后語。

【漢字王國優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:

遨游漢字王國的優(yōu)秀作文12-19

漢字王國作文06-12

漢字王國優(yōu)秀作文11篇02-27

漢字王國優(yōu)秀作文(11篇)02-27

漢字王國優(yōu)秀作文(精選58篇)04-25

遨游漢字王國作文09-13

遨游漢字王國作文01-06

遨游漢字王國的作文02-05

漢字王國優(yōu)秀作文(集合11篇)02-27