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感恩高二作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的感恩高二作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩高二作文1
從十月懷胎到一朝分娩，從呱呱墜地到呀呀學(xué)語，從蹣跚學(xué)步到健步如飛，從拼音識(shí)字到大學(xué)畢業(yè)，從談對(duì)象到成家立業(yè)，從為人子女到為人父母，彈指一揮間，近半個(gè)世紀(jì)過去了。
小時(shí)候，覺得父母是跨越不過去的高山，是背后一堵堅(jiān)實(shí)穩(wěn)固的墻，可以無私無畏地為我們擋風(fēng)遮雨。慢慢長大后，父母的形象不再高大如初，看父母時(shí)也不必高高地仰起頭來，而是可以和父母平視，甚至在父母由于長年的辛苦勞作而彎腰駝背后，自己只能俯視父母的形象了。
孩提時(shí)代，農(nóng)村生活貧苦，吃糠咽菜勉強(qiáng)維持已是難得。在生產(chǎn)隊(duì)里辛苦一年，分到的糧食還不能養(yǎng)活一家人。每年都像盼星星盼月亮一樣盼著上面的救濟(jì)糧。印象最深的救濟(jì)糧故事有兩起。
一次是村里的勞動(dòng)力全部出動(dòng)，去百里之外的定州沙河南拉糧食。由于要過沙河，糧食過了水，可村里的.人覺得霉味兒糧食都是香的。這次下發(fā)的玉米，或許是蟲蛀了，或許是別的原因，玉米粒中的中間最有營養(yǎng)的部分是空的，只有一個(gè)玉米粒的外殼。全村人仍像過年一樣高興，畢竟人們有吃的了，一兩個(gè)月內(nèi)不用擔(dān)心餓死。
一次是上面發(fā)的救災(zāi)糧是高梁。一時(shí)間全村人家家戶戶都吃高粱，高梁米粥、高梁面餅、高粱面窩窩頭……整個(gè)村子，家家戶戶的尿桶里都是血紅的顏色。最苦的還是孩子，天天吃高粱，吃得尿不出尿來，每次尿尿都在尿桶前站很長時(shí)間，憋得臉通紅、肚子老脹，就是尿不出來，一個(gè)個(gè)急得直哭。這種感覺讓我銘記一輩子，終生不會(huì)忘記。
孩子的苦是寫在臉上的，父母的苦是刻在心里的。吃不飽飯，孩子們就會(huì)哭鬧；有了吃的，孩子們就會(huì)不顧一切盡情地吃，全然想不到父母還是餓著的。家里人多勞力少，這就苦了父母。糧食不夠吃，父親就四處找朋友借糧食。村里發(fā)救濟(jì)糧時(shí)，有時(shí)還要錢。雖然救濟(jì)糧比黑市便宜一半，但總得要先借到錢，拿回救濟(jì)糧才能拿一半的糧食背到黑市上去賣，然后再還借來的錢。
借錢的事總是媽媽去完成。爸爸臉皮薄，不好意思向人家張口。每次發(fā)救濟(jì)糧前，媽媽要跑多半個(gè)晚上，轉(zhuǎn)半個(gè)村子，甚至要在發(fā)糧食前還四處張羅著借錢。
整個(gè)小學(xué)期間，我?guī)缀鯖]見到過媽媽睡覺。白天媽媽下地勞作，晚上一家人躺下后，她要給一家做衣服，冬有棉，夏有單，種棉、紡線、織布、量體、裁衣、縫補(bǔ)，每一個(gè)步驟，媽媽都是行家里手。經(jīng)常是半夜醒來，仍看到媽媽在油燈下縫縫補(bǔ)補(bǔ)。
整個(gè)小學(xué)期間，每天下午放學(xué)后，都要背上背筐去地里砍草喂豬，或是用竹筢拾柴火供家做飯用。每天秋后，全村的大人孩子都在樹下?lián)焓皹淙~，大人們用掃帚掃，孩子們用簽子串成長串，樹葉成了村子里最好燃料。生活雖苦，但也很我樂趣，當(dāng)時(shí)一點(diǎn)也不覺得苦，到現(xiàn)在反而成了一生中最寶貴的財(cái)富。
雖然家里人口多，媽媽卻從來沒有讓我們凍著，一年四季的衣服、鞋帽，雖然是縫縫補(bǔ)補(bǔ)，但都能遮風(fēng)御寒。
好日子是從1978年開始的。分田單干以后，再也不用為吃穿發(fā)愁了。然而也是父母最辛苦的歲月，披星戴月的勞作，換來了一家人的正常生活。而我也正是這個(gè)時(shí)候開始去鄉(xiāng)里上初中的，真正幫父母干活兒的卻是弟弟和妹妹。從此，我更多的精力是求學(xué)，而少了田里的耕種和家里的家務(wù)。
初中、高中、大學(xué)、就業(yè)……從此，我離家越來越遠(yuǎn)，而心卻一直和家貼得很近很近。
不知不覺間，父母已經(jīng)老了。一對(duì)古稀老人，相互扶助走了半個(gè)多世紀(jì)，七十年的風(fēng)吹雨打，父母已不再像年輕時(shí)那樣壯實(shí)，滄桑的臉上寫滿了風(fēng)霜，行動(dòng)變得遲緩，記憶力也有些衰退。一些陳年舊事記得很清楚，而身邊剛發(fā)生的事卻忘得一干二凈。
正是父母應(yīng)該享受人生最美好的晚年幸福時(shí)刻，然而，老父卻病了。
感恩高二作文2
生命是什么？它猶如一點(diǎn)火星，一踩就滅�？伤质巧衿娴臇|西，凝聚起來，便可創(chuàng)造奇跡……
一個(gè)人的生命只有一次，上帝很公平。不管你多么富貴，他不會(huì)被你的身份背景嚇到，多給你一次。他也不管你是多么的貧窮可憐，多施舍給你一次。所以生命是世間萬物最珍貴的，錢買不來；賣？誰愿意？
擁有這寶貴的生命，我們應(yīng)懂得感恩，懂得珍愛�？捎行┤藚s傻傻地放棄了這寶貴的東西。為生活中芝麻大的困難，放棄了。一個(gè)挫敗，一次磨難，就讓他灰心喪氣，輕易擰斷生命之弦。他不明白，作為一個(gè)人，不經(jīng)過人世上的悲歡離合，不跟生活打過交手仗，怎么可能真正懂得人生的意義？
那些輕生的人的生命真像玻璃一樣不堪一擊�？墒�，有些人的生命如一堵墻一樣百擊不穿……
海倫。凱勒失明，耳聾�？伤齾s在世間創(chuàng)造了奇跡，創(chuàng)造了屬于她自己的世界。為她的人生增添了光彩。她的人生是輝煌的，是光明的。
為什么她面對(duì)這重大困難，不選擇放棄生命，要堅(jiān)強(qiáng)的活下去呢？因?yàn)樗菬釔凵撵`魂，她那百擊不穿的.心，她那長遠(yuǎn)的目光，她那堅(jiān)強(qiáng)的意志，她那感恩的心。
我們比她幸運(yùn)得多，為何做不到呢？我們應(yīng)該要比他們做得更出色，我們應(yīng)該讓我們的生活充實(shí)起來。即使斷了一條弦，其余的三條弦還是要繼續(xù)演奏。
感恩生命，奏響生命強(qiáng)音，這就是最美好的人生……
感恩高二作文3
星期五，我們?nèi)熒图议L一起參加了由學(xué)校舉辦的《感恩的心》大型活動(dòng)。
下午在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們?cè)缭绲木驮趯挻蟮膶W(xué)校體育館里列好了整齊的隊(duì)伍，不一會(huì)兒家長們也陸續(xù)來到了會(huì)場。舞臺(tái)是由藍(lán)天。白云。白鴿和一顆很大的心組成的。
活動(dòng)開始了，廣播里響起了《感恩的心》這首歌，我們?nèi)熒黄鹩檬终Z跟著歌曲表演，大家在用自己的真情把每一個(gè)動(dòng)作表達(dá)的真切而感人。接下來我班的徐婧詩歌朗誦，她了優(yōu)美的聲音，豐富的表情，十分的可愛動(dòng)聽，幾乎在場的所以人都被她迷住了。我最喜歡的是黃主任。韓老師和高年級(jí)大哥哥。大姐姐的詩歌小品，那首詩歌很深動(dòng)很好聽，我被它深深吸引住了。
回到各自的教室后，是我們和家長的親子活動(dòng)。我們分成幾組，首先是一組同學(xué)幫爸爸們系鞋帶，爸爸們先把自己的鞋帶解開，然后由我們?yōu)楦髯缘陌职窒瞪闲瑤�，結(jié)果我得了第三名很開心。接下來另一組同學(xué)幫媽媽們系絲巾。還沒開始了，方正就把媽媽的絲巾系上了，老師剛說了聲“開始”，他就說“好了”，逗的我們開懷大笑，可系的`一點(diǎn)也不好看，但還是挺整齊的。系的最好的是常亞萍不僅好看而且還很奇特。最后我們還一起唱了《我愛我的家》《每當(dāng)我走過老師窗前》。
通過《感恩的心》活動(dòng)，我們?nèi)w同學(xué)懂的了人要學(xué)會(huì)知恩善報(bào)，要有一顆感恩的心，這個(gè)世界才會(huì)到處充滿了愛，世界才會(huì)更美好！
感恩高二作文4
投桃報(bào)李，知恩圖報(bào)，點(diǎn)水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)等。這些道理早已被人們所熟知。但當(dāng)今社會(huì)，有些人雖不能說是背道而馳，但有時(shí)面對(duì)別人善意的幫助時(shí)所表現(xiàn)出來的往往是不近人情，對(duì)于別人的幫助熟視無睹，漠然地對(duì)待。我能理解何揚(yáng)清當(dāng)時(shí)的心情。自己的善行換來了對(duì)方的漠視，這的確不是人所想要的。那位婦女只是此類行為的一個(gè)代表，反映了某些人內(nèi)心的冷漠。我們不要漠視別人給予的幫助。
曾有5名大學(xué)生因貧困而接受了社會(huì)人士的捐助，但事后此5名大學(xué)生因曾未對(duì)那些給予他們幫助的好心人感謝而被撤消了捐助。不懂得感恩的人心是麻木的，漠視別人給予的幫助，結(jié)果也同樣導(dǎo)致別人對(duì)你的漠視。給予別人幫助更多時(shí)候我們沒有懷著功利去幫助別人，這是發(fā)自內(nèi)心的。而那些被給予幫助的人也不能認(rèn)為這是自己本應(yīng)該得到的；別人既然是主動(dòng)幫助我，我又沒有叫他來幫我，因此報(bào)不報(bào)恩就是我自己的事了。
如果是這樣，那說明此人就不僅近是存在素質(zhì)的問題了，更多的表現(xiàn)了一個(gè)人的道德水平。面對(duì)別人善意的幫助，我們很多時(shí)候不一定會(huì)犧牲自己很多，更何況感恩還是件高尚的'事而不是什么丟面子的事。我們可以一句簡單的感謝或一絲微笑來傳達(dá)自己受幫助而欣慰的心情。別人也為此而感到自豪而不會(huì)因你的漠視而懷疑自己善意的行為。別人會(huì)因此而感到自己的行為得到了你的肯定，是有價(jià)值的。有些人自我地認(rèn)為地球因自己而轉(zhuǎn)，別人給予的幫助是應(yīng)該的，因此漠然地對(duì)待它，心從來不為此有多少特別的觸動(dòng)。有些人則用黯淡的眼光去看社會(huì)，認(rèn)為別人給予幫助定是圖些功利，因此對(duì)他不屑一顧，你做你的好心人，我悄然受之又何妨。這不能不說他對(duì)社會(huì)上的人有偏見。別人給他讓座，別的不說，擠出些微笑總可以吧。
感恩高二作文5
當(dāng)我們呱呱落地之時(shí)，我們就被上帝賦予了一顆感恩的心！“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”時(shí)孩子對(duì)親人的感恩�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是學(xué)生對(duì)老師的感恩。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是朋友對(duì)朋友的感恩。正因?yàn)槌迅卸髦�，才�?chuàng)造出和諧的社會(huì)。
在家里，我們是“掌上明珠”。家里最甜最大的那個(gè)果兒，是家人細(xì)心為你挑選的；家里最好最香的那桌菜肴，是家人精心為你制作的；家里最暖最大的那床棉被，是家人悉心為你鋪設(shè)的……。還有家里最好吃的，最好玩的，最好看的……一切的.一切，都是他們給與我們的。他們的愛給了我力量，讓我努力拼搏。也正是有了他們的愛，才組成了一個(gè)和諧的家。
在學(xué)校，老師的教導(dǎo)如一盞明燈，照耀著你走向光明；老師的指引如一艘航船，托載著你駛向成功的彼岸；老師的鼓勵(lì)如一把鑰匙，帶領(lǐng)著你打開輝煌的大門……老師的嘔心瀝血，銘記于心！我要感謝老師，我要為老師高歌“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。也正是有了師生教與學(xué)的合作，才創(chuàng)造了一個(gè)和諧的校園。
在社會(huì)上，當(dāng)我們踏入社會(huì)之時(shí)，身邊的朋友便也多了。有一是一杯醇香的酒，值得你去品味；友誼是一幅無色的畫，值得你去著色；有一事一首動(dòng)聽的歌，值得你去聆聽……雖然朋友有時(shí)會(huì)說出很直接的話刺痛你的心，或許他也會(huì)要求你的幫助，但我們只有借助朋友才能在社會(huì)上立足。只有在生活中互幫互助，才能和平共處。因此，有一永遠(yuǎn)是一個(gè)美好的責(zé)任。也正是有了朋友的互助，才構(gòu)建了一個(gè)和諧的小團(tuán)體。
古人說得好：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。一個(gè)人只有學(xué)會(huì)了感恩，對(duì)生命常懷有一顆感恩的心，才能收獲到真正的快樂。因?yàn)楦卸鳎院椭C。所以讓感恩之花綻放在世界的每一個(gè)角落吧。
感恩高二作文6
在你的身邊，你曾因?yàn)樗颖缓眯娜藬v扶起來；你因?yàn)樯。改复绮讲浑x的守護(hù)你；你取得好成績而歡呼時(shí)，腦海中可曾浮現(xiàn)出老師為我們備課的場景。今天，是一年一度的感恩節(jié)，你——回報(bào)他人了嗎？
我第一想做的是感謝母恩。父母含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)長大，他們的恩惠是無法用言語來形容。父母陪同我度過多多少少的旅程，每一個(gè)旅程都有他們的牽掛。當(dāng)一個(gè)智慧的結(jié)晶降臨在媽媽的肚子里，他們?yōu)槲业慕蹬R感到歡呼。我們一天天的長大，直到呈人形，這十個(gè)月里，媽媽因?yàn)槲宜矝]睡，吃也沒吃好直至我們出生，這能說明因?yàn)槲业某錾�，她已�?jīng)在生死間徘徊。幼小的生命，在父母的懷抱中漸漸地長大，從我們開始蹣跚學(xué)步，起初，媽媽是扶著我慢慢的走，漸漸地，她果斷的.松開手，走不穩(wěn)的我定然不會(huì)摔跤，我們一邊嚎啕大哭，父母在一旁急切望著我們，鼓勵(lì)我們堅(jiān)強(qiáng)的站起來……
時(shí)間流逝很快，父母陪伴我們度過了風(fēng)風(fēng)雨雨，他們?nèi)匀找岳^夜的操勞，有苦向他們?cè)V說，快樂與她們分享，他們力所能及的為我們創(chuàng)立一個(gè)極其溫暖的家。長大了，父母仍囑咐我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我如同一個(gè)長不大的孩子，整日惹他們?yōu)槲也傩摹ｒ嚾换厥�，那人卻在燈火欄柵處。這幾年，父母仿佛蒼老了許多，我很想對(duì)他們說：“我已經(jīng)長大了，你們應(yīng)該多關(guān)心自己，不要過于疲憊，我已經(jīng)能打理我的生活，你們應(yīng)該多多休息，不要因?yàn)槲业囊粋�(gè)小感冒而魂不守舍。
父母的恩惠是給我們最好的禮物，我們應(yīng)該謹(jǐn)記他們恩惠，在生活的每個(gè)角落里做好我們的本分。我們應(yīng)該多多關(guān)心他們，在他生病時(shí)為他們講笑話，在他疲憊時(shí)為他們捶捶背，在他們焦慮時(shí)，我們應(yīng)多多安慰她們等等。
感恩高二作文7
我生活在一個(gè)幸福的家庭里，這個(gè)家就像一個(gè)溫暖的搖籃，我在這搖籃里盡享了父母對(duì)我的親情，在他們的愛護(hù)下，我茁壯成長。我感到無比的快樂、溫馨。
我要感謝我的父親母親，謝謝你們讓我來到這個(gè)變化萬千色彩繽紛的世界；謝謝你們給我的關(guān)心，給我的愛護(hù)；謝謝你們讓我盡享了親情的溫暖，讓我不再孤單。
我想對(duì)我的母親說，您的愛是無私的，是偉大的。您的愛就像在寒冬太陽，放射出七彩的'光芒，讓我這快要凍僵的花又有了希望；您的愛像那無邊無際的蔚藍(lán)的海洋，讓我這葉扁舟在您如海洋般的愛里自由行駛；您的愛像那浩瀚的宇宙，讓我自由翱翔；您的愛像春天的甘露滋潤著我這棵小草。
父親，你辛苦了，要是沒有你那粗大的手，你那寬大的肩膀支撐著整個(gè)家，我又怎么會(huì)有現(xiàn)在幸福的生活。我又怎么會(huì)像現(xiàn)在這樣無憂無慮地坐在教室里讀書。您給我的愛，像那威嚴(yán)的山峰，讓我不會(huì)放松，讓我保持警惕；您的愛像大樹，讓我不怕風(fēng)吹雨打。
我一生下來就在這個(gè)幸福的搖籃里，在這里有我的父親、母親，還有他們給我的愛護(hù)、關(guān)心。每當(dāng)我生病了，他們無微不至的照顧我；每當(dāng)我遇到困難了，他們一起陪我度過。
他們?yōu)槲也倭撕芏嘈模抑牢义e(cuò)了，當(dāng)初我不該這么任性，害他們?yōu)槲也傩摹?/p>
在這個(gè)搖籃里我盡享了父母給的親情，歲月無痕在他們臉上刻上了一道道皺紋，但是，父親、母親你們含辛茹苦地把我養(yǎng)大，讓我享受了世間最美好的東西，這份親情我將永遠(yuǎn)銘記在心。
感恩高二作文8
昨天看到一則令人震驚的新聞，一男子由于厭世悲已開車來到學(xué)校門口，撞了四人，撞傷多人，釀下悲劇。在為四個(gè)孩子稚嫩的生命痛惜時(shí)，在對(duì)這個(gè)人的暴行譴責(zé)時(shí)，我們是否應(yīng)該深思，究其原因。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。古有銜草結(jié)環(huán)的故事，今有千里報(bào)恩的事跡，看得出，我們活在感恩之中，懷有感恩之心，付出美好感情，人生就會(huì)充實(shí)而快樂。有的人只把眼睛放在墨跡之上而未見白紙之凈，總是錙銖必較地想自己失去了什么，自己所遭受的災(zāi)難，而忘記了生活的贈(zèng)與，親朋的相待……新聞中的男子就是這樣，老想著妻離子散，未顧及親友關(guān)切；老想著與交警的口角，未想到受益的是自己。用一顆仇恨的心對(duì)待別人，面對(duì)社會(huì)，他又從中獲得了什么？只能是眾人的責(zé)罵，更是終身的鐵窗。值得嗎？
英國哲學(xué)家培根說：“靜下心來，走走看看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世間美好的事物總是多于丑惡，晴空總是勝于陰雨，笑聲總是遮掩淚水。”是��！人生是一次探險(xiǎn)旅行，多是驚喜，鮮有驚險(xiǎn)；痛苦永遠(yuǎn)是生活的調(diào)味品，歡笑的附帶品，有了它，生命才得以完整，所以有什么好憤恨的呢？人生需要感恩，感恩自然，感恩父母，感恩一切，何樂不為？
學(xué)會(huì)感恩吧！生命因你滋潤。
感恩是騙你人。是他讓你的智商得以發(fā)展，記住“不要低估我的情商”。
感恩你人生坎坷。是它教會(huì)你怎樣做好人生的`舵手。曾有一份經(jīng)歷，最好是痛苦的，千萬別遺憾，這太難得了，他將是人生的寶藏。
感恩，感恩。朋友，不要將它埋于心底，而要付諸于言行，讓感恩滋長，培育為情意的大樹。
最后，還要感恩自己，從而獲得自信、良知和動(dòng)力。一個(gè)有感恩之心的人，才是一個(gè)完整的人。投之以桃，報(bào)之以李，讓感恩從我們手中傳遞，從而撒滿世間。
感恩高二作文9
暴風(fēng)雨中，是誰為你撐起一把傘？漫漫黑夜，是誰為你點(diǎn)亮一盞燈？懷著一顆感恩的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，暴風(fēng)雨后總有美麗的彩虹，黑夜里，總有星星的閃爍，帶著感恩出發(fā)吧，讓你的人生變得溫馨而美好。
感恩珍藏在我們心中，又時(shí)時(shí)刻刻向外散發(fā)著光與熱，用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，探尋人生路上的風(fēng)景。我相信，無論何時(shí)何地，都會(huì)使我們收獲最寶貴的財(cái)富。
帶著感恩出發(fā)，在母校的美麗與奧秘中行走，我們將收獲發(fā)人深省的哲思。當(dāng)漫步于優(yōu)美花園時(shí)，面對(duì)生物間的競爭，我們明白了：達(dá)爾文“物競天擇，適者生存”的道理；當(dāng)駐足于紫藤蘿瀑布下，領(lǐng)略紫色浪漫的美妙，我們體味到了宗璞生活的不幸的辯證法；當(dāng)停留于樹下的花花草草，凝視昆蟲的奔波辛勞，我們看到了史鐵生對(duì)生死輪回的感悟。
感恩于對(duì)母校大自然的美麗與奧秘，讓我們打開了自然的感應(yīng)之門，收獲樸實(shí)而深刻的哲思。
帶著感恩出發(fā)，在母校的博愛、寬廣中行走，我們將收獲感人至深的溫暖。當(dāng)我們頭昏腦脹，鼻子腫痛時(shí)，同學(xué)們的親切問候讓我感受到了家一般的溫暖；當(dāng)我們忙著“開夜車”而上課卻遨游于自己所謂的'夢(mèng)香時(shí)，知心朋友的諄諄教導(dǎo)讓我感悟到了清朝宰相張英建造“六尺巷”的寬廣胸懷。當(dāng)我們自由自在、無法無天，想要追求無拘無束的生活時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)們細(xì)聲警告，讓我們體味到了母校的博大。
感恩于母校的博愛、寬廣，讓我們打開了真、善、美的大門，收獲了“溫暖而又溫馨”的愛。
帶著感恩出發(fā)，在母校的嚴(yán)厲和井然中行走，我們將收獲自立自強(qiáng)的能力。當(dāng)我們剛剛準(zhǔn)備由學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)入“生活瑣碎之事”時(shí)，卻無法脫逃“火眼金睛”的生活老師。當(dāng)我們偶爾內(nèi)務(wù)稍微不整時(shí)，“流動(dòng)紅旗”只能變?yōu)椤斑^眼煙云”。當(dāng)在這不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)代攜帶手機(jī)時(shí)，學(xué)習(xí)生涯中只能增添一抹敗筆；在這嚴(yán)厲的母校中，讓我感受到了“嚴(yán)厲”是人生的必修課之一。當(dāng)我們舉起右拳莊嚴(yán)宣誓時(shí)，我們體會(huì)到了昂揚(yáng)的志氣。當(dāng)嘹亮的口號(hào)響徹云霄，當(dāng)整齊的步伐共同前進(jìn)，當(dāng)和諧、統(tǒng)一的校服在校園中穿梭、學(xué)習(xí)時(shí)，我們都在井然有序地努力著。當(dāng)然，在這井然而又乏力的母校中，讓我們感受到了“井然”是成功的前提。
感恩于母校的嚴(yán)厲和井然，讓我們打開了“對(duì)自己狠一點(diǎn)”的大門，收獲了沉穩(wěn)、執(zhí)著的人生態(tài)度。
帶著感恩出發(fā)，在母校的漫漫知識(shí)海洋中行走，我們將收獲無可比擬的財(cái)富。當(dāng)我們每天5點(diǎn)鐘迎著雞鳴，伴著月亮伯伯在黎明前的黑暗中摸索前進(jìn)，爭做一名“earlybird”時(shí)，我們的心靈被充實(shí)著；當(dāng)我們專注于二次函數(shù)的對(duì)稱時(shí)，精明的數(shù)學(xué)老師啟迪我們體悟“復(fù)合函數(shù)”的奇妙；當(dāng)我們穿梭于古文的深?yuàn)W時(shí)，詩意的語文老師引領(lǐng)我們探討“現(xiàn)代文”的美妙；當(dāng)我們遨游于語法的精煉時(shí)，可親的英語老師帶領(lǐng)我們領(lǐng)略語境的魅力。
感恩于母校漫漫的知識(shí)海洋，讓我打開了對(duì)知識(shí)的體悟，收獲深?yuàn)W的哲理。
帶著感恩出發(fā)，在母校智德并重的教學(xué)理念中行走，我們將收獲絢麗多姿的青春；當(dāng)我們?yōu)椤靶@文化藝術(shù)節(jié)”而組織排練時(shí)，我們懂得了不同的角色承擔(dān)不同的責(zé)任；當(dāng)我們?yōu)橼A得“辯論賽”而唇槍舌戰(zhàn)時(shí)，我們明白了“人生需要競爭”；當(dāng)我們?yōu)榱藶榘嗉?jí)爭光而在“田徑場上”奮力奔跑時(shí)，我們體會(huì)到了“自己是唯一的，我們都有獨(dú)特的魅力于價(jià)值”；當(dāng)我們?yōu)閯?chuàng)建文明班集體而精彩演講時(shí)，我們領(lǐng)悟到了“文明是自然之禮，是發(fā)自內(nèi)心的自然之美”；當(dāng)我們?cè)谝巴馍嬗?xùn)練中堅(jiān)強(qiáng)地前進(jìn)時(shí)，我們感悟到“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱�！钡娜松芾怼�
感恩于母校智德并重的教學(xué)理念，讓我們打開了人生的體悟之門，收獲了頑強(qiáng)奮進(jìn)的堅(jiān)定信念。
感恩是為受人善待而感激，是為身處幸福而感念。是對(duì)“愛”的愛惜，是對(duì)“善”的珍視，是致意泥土以溫情，致意雨水以歡暢，是回報(bào)陽光以爛熳，回報(bào)春風(fēng)以飛揚(yáng)。
帶著感恩出發(fā)，暴風(fēng)雨中，感恩為你撐起一把傘。漫漫黑夜，感恩為你點(diǎn)亮一盞燈。懷著一顆感恩的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，感恩母校，竟如此貴重！
感恩高二作文10
滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。人生就像場旅行，迷迷糊糊跨過了小學(xué)，中學(xué)，又踏入了下一個(gè)循環(huán)，轉(zhuǎn)身回想自己曾經(jīng)走過的歲月，有的早已被風(fēng)吹散在空中，而有的仍然在監(jiān)督我們成長，那些足跡是我最尊敬的教師留下的，他們每天日夜操勞，烏黑的頭發(fā)中隱隱約約的飄著幾根銀發(fā)，老師為我們付出了這么多，難道我們不應(yīng)該感謝他們嗎？尊敬老師是最重要的，教學(xué)是一種細(xì)致的腦力勞動(dòng)。
老師的愛像陽光一樣溫暖，是無私的是神圣的，有那樣一句歌詞“是您多么溫暖的目光教我們堅(jiān)毅地望著前方的路，您的寬愛大無限，請(qǐng)讓我說聲‘真愛您’，老師是我們成長道路上的引路人，教我們做事，教我們做人，教我們走好人生之路，當(dāng)我們遇到困難時(shí)老師為我們指點(diǎn)迷津，到我們遇到挫折時(shí)，老師為我們鼓勵(lì)加油，當(dāng)我們因成績優(yōu)異而驕傲?xí)r，老師及時(shí)讓我們謙虛，老師的這種誨人不倦，無私的奉獻(xiàn)，因?yàn)橛欣蠋煵庞形覀兘裉斓某砷L與成功。
感恩教師，并不是要做什么大事，在日常的課堂上，一個(gè)堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕微的點(diǎn)頭，就證明了你全身的投入，認(rèn)真聽課便是感恩課堂之下在走廊里看到了老師，一個(gè)淡淡的微笑，一個(gè)禮貌的`“老師好”便是感恩，放學(xué)后回家時(shí)不忘一聲：“老師再見”，便是感恩，在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事背后，我們對(duì)老師的肯定與尊重。只我們擁有一顆真誠的心，生活才會(huì)更加溫馨，同學(xué)們，讓我們一起用愛和行動(dòng)來感恩我們的老師吧！教師點(diǎn)評(píng)：語言流暢，感情真摯，用質(zhì)樸的語言歌頌了教師這一神圣職業(yè)，表達(dá)了小作者對(duì)教師的尊重與愛戴。
感恩高二作文11
學(xué)會(huì)像葵花一樣，永遠(yuǎn)朝著太陽的方向，感受溫暖，這樣，勇氣與溫暖如期而至，越成長會(huì)越美好。
一路走來，我們收獲頗豐，似乎成長總與年齡成正比一般。路上的風(fēng)景各種各樣，可能讓我們成長的是一些人或一些事，也有可能是我們自己學(xué)會(huì)在暴風(fēng)雨中成長。
學(xué)會(huì)像葵花一樣，可能因?yàn)楸╋L(fēng)雨的降臨而低頭，但暴風(fēng)雨一走，立馬朝向陽光。在人生的道路上，我們一直在成長，我們需要感恩，感恩所有人，感恩生活，感恩自己。
感恩自己，感那個(gè)懂得努力去學(xué)習(xí)才會(huì)成長的自己，感恩那個(gè)努力奔向美好的自己！感恩幫助過我們的人，是他們讓我們?cè)诔砷L的路上，即使不朝向太陽，也能收獲陽光！感恩嘲笑打擊我們的人，因?yàn)樗麄兊某靶痛驌�，我們又有了一個(gè)努力的動(dòng)力。感恩父母，他們讓我們來到這個(gè)世界，遇見美好。感恩生活，生活讓我們?cè)谄降蝎@得經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)，遇見溫暖與美好！同時(shí)也要感恩那些我們不太喜歡的人，其實(shí)仔細(xì)一想，是真的不喜歡嗎？應(yīng)該是他們身上有比我們優(yōu)秀的地方吧，越不喜歡，越要靠近，優(yōu)秀的人帶給我們成長，對(duì)自己狠一點(diǎn)，要求嚴(yán)格一點(diǎn)，成長也會(huì)多一點(diǎn)。
有人說過，每一次的疼痛都是一次刻骨銘心的'成長，現(xiàn)在身上的每一塊傷疤都是今后榮耀的勛章！的確，學(xué)會(huì)成長就學(xué)會(huì)了怎樣尋找陽光，就像即使因?yàn)槌砷L或生活讓你滿身瘡痍，那又怎樣？我依舊選擇在創(chuàng)意上長出翅膀，越成長越美好，因?yàn)樵匠砷L越辛苦，陽光的方向……
努力去學(xué)習(xí)，努力去成長，遇見最溫暖的自己，遇見最溫暖的世界，然后帶著一顆感恩的心，感恩路上的風(fēng)景，真誠的將溫暖的火炬?zhèn)鬟f。
抱著真誠向世界問好，帶著溫暖與美好赴成長之約，然后帶好你感恩的護(hù)照，上路……
感恩高二作文12
什么是信仰?能讓自己發(fā)光，并且能照亮別人應(yīng)該就有了信仰。這是佐文老師給我們說的一句讓我不能忘懷的話。雙節(jié)之前，我們學(xué)校請(qǐng)佐文老師給我們做了一次感恩教育--讓生命與愛同行的演講。我很感動(dòng)，我為當(dāng)時(shí)震撼的場面所折服，他所說的每字每句都讓人從心底深深感動(dòng)。我很感謝佐文老師，很感謝十三中--我的學(xué)校，讓我有機(jī)會(huì)親身感受。我感覺心靈得到了升華一般，明白了以前從未明白的道理。
感恩父母，這個(gè)話題相信每個(gè)人都聽到骨頭里了。父母是生我們養(yǎng)我們的人，感恩他們，這個(gè)每個(gè)人都懂。佐文老師叫我們感恩老師，感恩比老師更大的學(xué)校。這個(gè)讓我們自我反思了一下，上了這么多年的學(xué)，有沒有曾經(jīng)對(duì)老師掏心掏肺?有沒有像學(xué)校對(duì)我們付出一樣對(duì)學(xué)校付出?同學(xué)們心里有的大概只是對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的抱怨吧!
我來到市十三中，進(jìn)入了所謂的高中生活。在辛苦之余，我感受到了不一樣的溫暖，是不同于爸爸媽媽的溫暖。鮮花有了雨露所以滋潤的成長，蒼鷹有了長空所以驕傲的翱翔，高山有了大地所以巍峨的.高聳，而我有了老師和學(xué)校對(duì)我的關(guān)懷，在成長道路上的荊棘坎坷我不懼怕，我昂首前進(jìn)!
老師給的愛是最嚴(yán)肅的愛，我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，教育我批評(píng)我的是老師，我有問題解答不出來的時(shí)候，指引我的是老師。老師總是在我最需要的時(shí)候出現(xiàn)。出現(xiàn)在我的身邊，不論是以什么樣的方式。我記得我違反紀(jì)律，老師嚴(yán)厲的批評(píng)之后有的不是嫌棄，而是不斷地鼓勵(lì)。我記得我有困難的時(shí)候，老師幫助我，照顧我。我記得我失落的面對(duì)失敗的時(shí)候，老師又天使的一般把我拉回來，告訴我心若在，夢(mèng)就在。我感恩，感恩老師的無私奉獻(xiàn)，感恩老師在他的三寸講臺(tái)不倦的講著重復(fù)過無數(shù)遍的知識(shí)點(diǎn)，感恩老師一個(gè)贊揚(yáng)的眼神和一句溫暖的問候。老師說他們并不需要太多的榮譽(yù)和回報(bào)，可是盡管這樣，現(xiàn)在回頭想想，老師，多么神圣的稱呼。燃燒自己照亮別人。我們有什么理由不尊重為我們的成長用自己的汗水辛勤耕耘、揮灑在教育園圃中的老師哪?
老師您為我們的金榜題名披星戴月，您眼睛里的紅血絲都印在我的眼里了。它們時(shí)時(shí)刻刻的告訴我，“你沒有理由不認(rèn)真讀書”，這就是我的老師們，為我們付出的老師們!我感恩!
我感恩學(xué)校是讀書的天堂，每天都聽見瑯瑯的讀書聲，清脆、悅耳。在操場上盡情展示我們英姿颯爽的身姿，精神抖擻的面容，以強(qiáng)健的身體迎接每一天的挑戰(zhàn)。
我感恩學(xué)校溫暖的懷抱，學(xué)校是慈祥的母親，她擁我入懷，她愛我們每一個(gè)人。我們有一絲一毫的進(jìn)步，她都看在眼里。我記得軍訓(xùn)時(shí)的梨湯，記得中午敗火的綠豆湯，記得與開心一起開心，與悲傷一起悲傷。她是愛我們的。
我感恩學(xué)校的無私奉獻(xiàn)，學(xué)校給予了我們知識(shí)、做人的道理、好的習(xí)慣。我還清楚地記得兩個(gè)月前的我，毫不夸張的說是惡習(xí)一堆，就僅僅兩個(gè)月的時(shí)間，我就覺得我自己進(jìn)步了很多。是學(xué)校給了我機(jī)會(huì)。
我學(xué)會(huì)了感恩學(xué)校，是因?yàn)閷W(xué)校的一草一木，一人一物都令我動(dòng)容，都讓我感動(dòng)。心若改變，態(tài)度跟著改變。態(tài)度改變，習(xí)慣跟著改變。習(xí)慣改變，性格跟著改變。性格改變，命運(yùn)跟著改變。性格改變，人生轉(zhuǎn)向成功。超越每刻，卓越一生。細(xì)節(jié)決定成敗。這是學(xué)校告訴我的話。我都記得。
那么，老師我感恩您，您有沒有也為您自己著想?有沒有注意自己的身體?我學(xué)會(huì)了感恩您，那么我會(huì)將心比心，像您對(duì)我好一樣對(duì)您好!學(xué)校我學(xué)會(huì)了感恩你，那么我會(huì)全心投入，像你付出一樣付出!
佐文老師，我很感謝他。他給我很大的啟發(fā)，心靈上的升華。讓我懂得了多愛、多感恩。我希望老師工作順利，身體健康。我祝愿學(xué)校可以譜寫輝煌篇章。
感恩高二作文13
上帝給了我們一雙眼睛，讓我們用它去尋找陰霾后的彩虹；上帝給了我們一對(duì)耳朵，讓我們用它去聆聽喧囂后的寧靜；上帝給了我們一張嘴巴，讓我們用它去品味苦澀后的甜蜜；上帝給了我們一顆火紅的心，讓我們用它去學(xué)會(huì)感恩。
——題記
“感恩的心，因?yàn)橛心恪彪娨暲镪惣t動(dòng)情地唱著。我的心安靜、平和且溫暖，把目光停在歌手身后——那些不是在表演的表演者——幾十位聾啞人身上。說他們不是在表演，是因?yàn)樗齻冎皇怯檬终Z翻譯了歌詞，僅此而已�？墒蔷褪悄且粋�(gè)個(gè)美麗的手語深深地打動(dòng)著我——那又哪里僅僅是翻譯，是一群我們認(rèn)為不幸的人的幸福感言！
年輕的臉龐，明亮的眼睛，嫻熟的手語，安安靜靜的她們帶來安安靜靜的感動(dòng)。無聲的世界并沒有帶走年輕的身影，鮮亮的色彩是飛揚(yáng)的活力，燦爛的笑容時(shí)熱烈的希望，清澈的明眸是最深的感悟！
聽懂了她們的語言，動(dòng)人的話在腦中想起：“我們有青春，有夢(mèng)想，有愛；我們可以看到、聽到、感覺到；我們能夠去給予，去付出，去奉獻(xiàn)……”晶亮的眼睛里流露出幾分自豪，幾分幸福。
“可是……”為出口的話被微笑堵祝
“足夠了，真的�！卑舶察o靜，笑面如花，如陽光般絢爛……
——只因?yàn)橛蓄w心，有顆感恩的心。
有顆感恩的心，黑夜在不可怕，這是上天給予你面對(duì)自己的好時(shí)間；有顆感恩的心，貧窮不再丑陋，這是生活給予你的財(cái)富；有顆感恩的心，失敗不再恐怖，這是環(huán)境給予你的經(jīng)驗(yàn)；有顆感恩的心，夢(mèng)想在不遙遠(yuǎn)，因?yàn)樗恢痹谀堑饶恪辉x去。
是的，感恩的心，只要有它在，哪怕你一無所有，可還是滿滿的！
美國經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期，很多商人賠凈家產(chǎn)，痛不欲生。有這樣一位年輕母親，她那富貴的家族仿佛在一夜之間土崩瓦解！父母經(jīng)不住沉重的打擊，先后病逝；她的丈夫也流著淚，從高樓上飛身而下，一了百了，卻留下了年輕的妻子和兩個(gè)幼小的孩子！
這位嬌貴的'母親甚至不知道怎樣做飯，怎樣洗衣！活著，僅僅是因?yàn)橛袃蓚�(gè)孩子緊緊地拉著她的衣襟，不知道過了多久，突然地，透過眼中的茫然，她看到了那兩位曾經(jīng)錦衣玉食的“小公子”——臟兮兮的衣服和蒼白的小臉！她哭了，終于哭了，天昏地暗，從開始到結(jié)束一切委屈統(tǒng)統(tǒng)倒了出來……
好像是結(jié)束，又是一個(gè)開始，這位母親——嬌氣的大小姐，尊貴的夫人學(xué)會(huì)了洗衣做飯打苦工。
時(shí)間艱難地流淌著。有天，她發(fā)現(xiàn)當(dāng)小兒子面對(duì)粗茶淡飯時(shí)眼中的絕望與頹然，大兒子面對(duì)富人時(shí)眼中的妒嫉與羨慕時(shí)，卻突然感到了比家破人亡更巨大的恐慌，于是，她對(duì)兒子們說：“孩子們，我們?cè)诔燥垇碜鲆患ぷ�，每天寫出十件值得感激的事情！”她咬了咬嘴唇，繼續(xù)說，“誰不做，不許吃飯啊！”
第一天，孩子們絞盡腦汁也想不出住這種破房子，吃這種草根爛菜有什么好感激的。于是，她狠心地沒讓他們吃飯。
第二天，我得發(fā)慌的大兒子寫出了這樣的句子：感激有生命，感激有媽媽，感激有弟弟，感激有房子住，更感激有飯吃……
母親看著笑著流著淚，看著小餓狼似的兒子，她有些心疼，盛了滿一大碗飯。小兒子沒寫出，大兒子將飯分給了弟弟一半——他們都沒吃飽卻都很滿足。飯后，小兒子低著頭走到媽媽面前，輕聲說：“我感激媽媽做飯，還感激哥哥給我飯�！彼龘е鴥鹤�，笑得很甜很甜……
后來，孩子們?cè)絹碓接X得滿足，日子依然很清苦的家卻笑語不斷！
是啊！有了感激就有了不竭的快樂，有了感激就有了堅(jiān)定的信念，有了感激就有了成功的開始……有了感恩的心，即使再小的快樂也會(huì)讓幸福滿滿的；有了感恩的心，即使再大的困難，也不會(huì)將信念摧毀干凈……
風(fēng)會(huì)柔，冰會(huì)暖，云會(huì)笑，太陽也會(huì)暖。鑄造一顆感恩的心，帶著感恩上路，一直通到幸福。
感恩高二作文14
一棵小草因?yàn)閷?duì)一滴春雨的感恩，所以它擁有了自己絢爛的花朵；一株幼苗因?yàn)閷?duì)一縷陽光的感恩，所以它擁有了自己甘美的果實(shí)；一只小鳥因?yàn)閷?duì)大地和天空的感恩，所以它擁有了自己翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛和善良的感恩，所以它使自己擁有了鉆石般璀璨光芒。
感恩，是心靈對(duì)愛的一種折射；感恩，是心靈對(duì)真、善、美的一種傳播。一顆常懷感恩的心靈，是一片價(jià)值連城的明鏡；一顆常懷感恩的心靈，是那塊世界上第一次被鍍上銀膜的魔幻般的玻璃；一顆常懷感恩的心靈，是霏霏斜雨后澄澈天空中那道七彩繽紛的彩虹。心靈，是一個(gè)人感知世界和愛的真正的耳朵和眼睛，如果沒有感恩之心，那么不管微笑與陽光是多么的甜美和明媚，心靈也不能感到一絲的溫暖；不管綠草和鮮花是多么的美麗，心靈也感受不到一點(diǎn)點(diǎn)的燦爛和繽紛。但假若你有一顆感恩的心靈，你就能在一聲輕輕的問候里得到一種溫暖與甜蜜，你就能在一片雪花里看到春天溫暖的腳步，你就能在夜晚揥聽到星星和露珠的絮語，你就能在清晨聽到花朵綻放時(shí)那天使般美妙的聲音。
我們每一個(gè)人，都是一個(gè)愛的結(jié)晶，都是一個(gè)愛的驛站，都是一個(gè)愛的集合。從襁褓到青春少年的歲月旅途上，父母的摯愛和哺育，老師的關(guān)愛和教誨，同學(xué)伙伴的幫助和鼓勵(lì)，社會(huì)的傾注與關(guān)懷，我們無時(shí)無刻不被愛所深深圍繞和滋潤著，無時(shí)無刻不被愛所擁抱和溫暖著。我們成長的每一分一秒無不閃爍著愛意璀璨而溫馨的光芒，我們難道還不應(yīng)該對(duì)這一切深深感恩嗎？
我們要感恩父母，就像小草要感恩那沉默不語的大地，是他們用純潔的父愛和母愛，為我們遮風(fēng)蔽雨，給了我們一片洋溢著愛和溫暖的成長原野。
我們要感恩老師，就像幼樹感恩那和煦的陽光和醇美的雨露，是他們用無私的奉獻(xiàn)和付出，啟蒙著我們，讓我們從少年的懵懂一步步走出，開始編制我們自己玫麗的人生夢(mèng)想。
我們要感恩同學(xué)和朋友，就像一朵花感恩另一個(gè)花朵，是他們用誠摯的友情，一次次給予我們慰籍和鼓勵(lì)，并肩沐浴陽光，也并肩分擔(dān)風(fēng)雨，在成長的路上，給我們留下了美好而溫馨的記憶。
我們要感恩社會(huì)，就像一縷云霞感恩博大而深邃的天空，是一次次陌生而熱情的幫助給予了我們一縷縷溫暖，是一個(gè)個(gè)陌生而真誠的微笑給予了我們挑戰(zhàn)生活的信心，在成長的歲月里，給予我們明媚而溫暖的陽光。
我們要感恩江河……
我們要感恩大地……
我們要感恩祖國……
感恩，能使一顆心靈成為一泓清泉，蕩漾著甜美而芬芳的幸福。感恩，能使一顆心靈寬廣成原野，擁獲春華秋實(shí)的豐富。感恩，能使一顆心靈變得堅(jiān)毅而執(zhí)著賦予我們?nèi)松恍高M(jìn)取的自信和勇氣。但正如莊子所說的“天地有大美而不言，四時(shí)有明理而不說”一樣，許多更加值得我們?nèi)ド钌罡卸鞯膼垡夂蜕屏迹麄內(nèi)鐚庫o海平面下涌動(dòng)的潛流，他們?nèi)缭茍F(tuán)上飄舞的大朵大朵陽光，他們?nèi)鐫櫸锛?xì)無聲的春夜細(xì)雨，并非人人都能夠輕易發(fā)現(xiàn)和讀懂的。因此我們還需要有一雙慧眼，他可以透過父母的責(zé)備，讓我們看到父愛母愛的.那一份深沉；他可以透過老師對(duì)我們答案的否定，讓我們體悟到老師關(guān)愛的真切；他可以透過同伴、同學(xué)輕輕拉住我們的手給予幫助時(shí)，讓我們領(lǐng)悟到那種傳遞在血液里的真誠和力量……
我們需要的心靈“慧眼”，它像一架顯微鏡，于平凡的生活小故事中讓我們發(fā)現(xiàn)愛的真諦；它是一塊點(diǎn)金石，讓我們?cè)谄胀ㄉ畹狞c(diǎn)滴中發(fā)現(xiàn)愛的璀璨光芒；它是一臺(tái)心靈熱感儀，無論多么細(xì)微或深沉的愛和善良，它都可以敏銳地幫助我們感觸到。有了它，我們就可以從輕輕的埋怨中體味到溫暖和幸福；有了它，我們就可以在霜雪中眺望到春天的陽光；有了它，我們就可以在風(fēng)雨中意想到彩虹的華美。
真誠的感恩，要從真正感悟愛的真諦開始。
真正的感恩，要從我們生活中真正品味到的愛和溫暖開始。
用感恩擦拭我們心靈的鏡子，放大那些滋潤我們成長的愛和幸福，你就會(huì)發(fā)信啊，被心靈折射的陽光是多么明媚，悲哀照耀的人生是多么美好！
感恩高二作文15
感恩“明天”，我們的人生才會(huì)永遠(yuǎn)向前！
“明天”，一個(gè)極具魅力的詞語，在歷史的長河里曾激勵(lì)多少仁人志士為之一搏！吳越春秋，越王勾踐臥薪嘗膽十年，博得了“三千越甲可吞吳”的明天；蜀中三國，劉備三顧茅廬邀諸葛，贏得了“三國鼎立之一席”的明天；抵御外侵，中國人民堅(jiān)持十四年抗戰(zhàn)，取得了“驅(qū)走韃虜，主權(quán)獨(dú)立”的明天……感恩“明天”，它讓歷史的車輪一直向前。
感恩“明天”，我們才會(huì)理性地釋懷昨天。初唐四杰之王勃，正是因?yàn)樗麑?duì)自己仕途的明天充滿了期盼，才會(huì)在命運(yùn)多舛時(shí)勉勵(lì)自己“東隅已逝，桑榆非晚”；南唐后主李煜正是因?yàn)閷?duì)明天的另一種期待，才會(huì)理性的緬懷過往的雕欄玉砌，從而釋懷的'讓愁情隨一江春水向東流；黃州東坡正是因?yàn)闃酚^地期待明天，才會(huì)豁達(dá)的面對(duì)急雨的穿林打葉，在雨中吟嘯徐行，“一蓑煙雨任平生”……“明天”激勵(lì)前行，“明天”也釋懷過往的羈絆。感恩明天，釋懷昨天，拒絕思想與靈魂被歷史的車輪碾壓到昨天的泥淖中去！
感恩“明天”，我們才會(huì)加倍地珍惜今天。在中國詩詞大會(huì)上憑借著超凡實(shí)力獲得桂冠的武亦姝，她在收獲這個(gè)榮譽(yù)的同時(shí)，也在感謝一路走來的若干個(gè)“今天”。她謝絕了各種娛樂喧囂的誘惑，珍惜了今日的寧靜與對(duì)詩詞的熱愛，把夢(mèng)想中的明天變成了現(xiàn)實(shí)的今天。劉翔每天夢(mèng)想著明天的奧運(yùn)田徑賽場國歌聲起，國旗飄揚(yáng)，在無數(shù)個(gè)已經(jīng)完成訓(xùn)練計(jì)劃的今天，將已經(jīng)疲乏了的身體強(qiáng)壓到枯燥的跑道上，最終打破了“亞洲人不可能”謊言。我們感恩“明天”，因?yàn)槊魈熳屛覀兏诱湎Ы裉臁?/p>
追憶往昔，讓我們繼續(xù)堅(jiān)守內(nèi)心的信念，朝著夢(mèng)想的方向，邁開堅(jiān)實(shí)的步子，走向美好的明天吧！
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