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以音樂為話題的作文（精選53篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的以音樂為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以音樂為話題的作文 篇1
音樂是人們生活的需要。音樂可以讓人感到親切、溫暖，音樂可以幫助人們解除煩惱、陶冶性情，音樂可以讓生活更加精彩、美好，不單調(diào)。音樂是一種藝術(shù)，是給你帶來快樂、幸福的工具。
小時(shí)候，我最喜歡聽音樂，早上聽，中午聽，晚上聽，只要一有空就聽。所以，你進(jìn)入我家就會聽到音樂聲。不是各種電腦、手機(jī)……發(fā)出來的，就是我從鼻子里哼出來的調(diào)。
自然界中的`每一種聲音都是一曲美妙的音樂�！皣W嘩”的下雨聲，“咚咚”的流水聲，“吱吱”的知了聲等，都讓人享受。
假如沒有了音樂，聶耳、貝多芬也許就會被人們的記憶塵封起來。假如沒有了音樂，正常的生活，會感到枯燥、寂寞，人們的心情也會變得焦慮不安。假如沒有了音樂，世界將是一潭死水，激不起半點(diǎn)漣漪，沒有生機(jī)。
所以，音樂，是我們生活中不可或缺的一部分。有了音樂，我們才有多姿多彩的生活；有了音樂，我們才會感受到萬事萬物的美好；有了音樂，我們才更享受生活。
以音樂為話題的作文 篇2
奶奶好奇地問：“雨思呀,你要它們干什么啊?”
我興奮地說：“今天,我學(xué)到了一個(gè)新本領(lǐng),等一會兒,您就在旁邊看好戲吧！”
“什么好戲��？說給奶奶聽聽�！蹦棠滩唤獾貑�。
“保密�！蔽姨詺獾卣f。我拿齊玻璃杯等容器后，先拿出一只酒杯，接著把里面倒?jié)M水，然后再把酒杯里的水分別倒入不同的玻璃杯里，七個(gè)玻璃杯的.水位高低各不相同。最后，我用二根筷子在玻璃杯上輕輕地一只只地敲，一個(gè)個(gè)動聽的音樂傳了出來。
“哇！奶奶，您聽，這個(gè)音樂真好聽，好像敲出了贊美春天的歌呢！”我高興地喊道。奶奶也連聲叫好。
我現(xiàn)在明白朱老師上課講的了。在玻璃杯里裝上不同的水，杯子里留下空氣的量也不同，這樣就可以敲出不同的音樂。
以音樂為話題的作文 篇3
萬物都有美。心靈美，外表美，善良美，可愛美，處處都是美。音樂也有美。
音樂之美，是那無形的美。音樂哺育了靈魂。莫扎克，貝多芬，都是音樂的天使，有著高雅圣潔的靈魂，一顆熱愛音樂的心。人們的生活離不開音樂：盛大的演唱會，少了音樂，不成體統(tǒng);在干繁重的活時(shí)，聽聽音樂，使工作變得輕松又有趣……諸如此類的，有很多很多，更能說明人的生活離不開音樂了!
音樂還能陶冶人的'情趣，變得有修養(yǎng)，舉止文雅。音樂能使人精神抖擻，精神百倍。它時(shí)而激揚(yáng)，時(shí)而憂愁，時(shí)而溫柔，時(shí)而憤怒，它融進(jìn)了人們的心情，使得更加真實(shí)有力度。它的每一個(gè)音符，都是那么真實(shí)，那么單純又那么復(fù)雜，卻絲毫不受世塵的玷污，依舊感人，高雅。
音樂，是無比芳醇的精神體驗(yàn)。有音樂的時(shí)候，變?nèi)顼嬘褚涵倽{般醉著，美麗而飄逸。音樂之美……
以音樂為話題的作文 篇4
音樂到底是個(gè)什么東西,能使我激情無限,那美妙的旋律使我興奮不已，那聲音使我不禁搖擺著身體。
音樂是個(gè)什么東西，音樂是個(gè)調(diào)皮的孩子，旋律一時(shí)高昂，一時(shí)低落，還總是躲在你難以發(fā)現(xiàn)的地方，需要你用心體會，才能領(lǐng)悟到其中的'真正含義!
音樂是個(gè)什么東西，音樂是一面鏡子，用心體會心，那一個(gè)個(gè)美妙的音符，使你發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，使你敢于面對自己，而不是逃避!
音樂是個(gè)什么東西，音樂是你心中的醫(yī)生，用旋律這種藥物，醫(yī)治你。當(dāng)你心情低落時(shí)，用快活的旋律激活你，讓你心情愉快!
音樂，這由一個(gè)個(gè)美妙的音符組成的旋律。音樂是多么的神奇!音樂，我喜歡你，你是搭起心與心的橋梁，讓我們的心連心，邁向新世紀(jì)!
啊!音樂的魅力太大了，深深的吸引著我的心!
以音樂為話題的作文 篇5
一個(gè)春天的早上，微風(fēng)吹拂著一片片嫩綠的草地，太陽紅彤彤地照著大地，天空中微微可看到下完雨留下的七彩虹，草叢中到處是露珠，微風(fēng)吹著柔軟的柳樹技條隨風(fēng)飄動。
牧童騎著家中的.老黃牛，隨手摘下一片柳葉放在嘴輕輕一吹，發(fā)出了動聽悅耳的曲子，遠(yuǎn)處的百靈鳥聽到了，順著聲音找到了他，嘰嘰喳喳地叫著在說：“你敢和我比嗎”？“怎么不敢”，小百靈不服氣的在牧童的上下左右飛著唱著，真的開始比賽了，這首美妙、動聽的“合奏曲”傳到了十里八外的農(nóng)民耳朵里。最后他們雖然沒有比出個(gè)高低來，可通過這件事后，他們成了好朋友。
這是一幅多么美的春天的圖畫啊！
以音樂為話題的作文 篇6
音樂常常在你無助的時(shí)候給予你對生活與理想新的認(rèn)識與感悟，在心情不好的時(shí)候聽音樂，你會變成一個(gè)“瘋子”，因?yàn)橐魳肥敲篮玫摹?/p>
“其實(shí)有個(gè)傳說，能將時(shí)光倒流，因?yàn)橛幸粋�(gè)夢告訴我，愛從不會保留，才勇敢了我，我看著沒剩多少時(shí)間，能許愿好像多一天，美好的明天……”我有一次點(diǎn)擊了這首歌，戴上耳機(jī)，閉上眼睛……還記得第一次聽的時(shí)候只是覺得小旋律很優(yōu)美，很好聽�？墒锹牭拇螖�(shù)多了，你就能夠并且也會像想到更多的，美好的事物……
因?yàn)椤皯涯睢眲t首歌，所以我再一次點(diǎn)擊開了，我已經(jīng)記得不是很清楚這是我第幾次聽這首歌了，《我們的明天》一歌曲名便讓我腦洞大開，陷入無限的`想象之中。“一個(gè)人走到終點(diǎn)，不小心回到起點(diǎn)，一個(gè)新的世界，此刻我才發(fā)現(xiàn)世間沒有絕對……”每個(gè)人都是，每當(dāng)走到了終點(diǎn)之后，第二天又要重返起點(diǎn)重新再來，我們的明天究竟是怎樣的?你并不知道，一切都是上帝的安排。“其實(shí)有個(gè)傳說，能將時(shí)光倒流，因?yàn)橛幸粋�(gè)夢告訴我，愛從不會保留才勇敢了我……”傳說，究竟是怎樣的?如果真的有這樣的傳說該多好，我想回到幼稚園，無憂無慮的生活，還能在媽媽溫暖的懷抱中撒嬌。每個(gè)人都是這樣，幸福的一天總是過得飛快，而不開心的一天總是過得無比的漫長，你總想回到快樂的一天，希望永遠(yuǎn)都定格在那美麗有美好的一瞬，永遠(yuǎn)不要改變……
音樂是美好的，美好的瞬間永不會定格，只能靠音樂去慢慢的回憶，慢慢的重新品味其中的韻味……
以音樂為話題的作文 篇7
音樂，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，飽含激情！如果沒有音樂，世界就不會如此繽紛多彩。音樂不但能給人一種美的享受，還催人奮發(fā)。我覺得在音樂王國里，我的心靈會得到凈化，我的思想能得到啟迪。
晚上睡覺前，我總會聽會兒音樂。
音樂還似乎告訴我，往事畢竟是往事，我們不應(yīng)該沉迷其中，我們要奮發(fā)圖強(qiáng)，努力開創(chuàng)明天與未來！
音樂讓我感到輕松、愉快，它像要讓我變成一朵小花，永遠(yuǎn)用笑臉迎接新的太陽；這首樂曲像要讓我變成一只蝴蝶，飛向遠(yuǎn)方，尋找一片屬于自己的藍(lán)天綠地；這首樂曲還像要讓我變成一道彩虹，盡心盡力走好自己的路干出好成績。
音樂給我自信，使我不再向眼前困難低下高貴的頭，而是從中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，知道路的前方充滿光明，昂首挺胸向前邁進(jìn)，用高科技把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
音樂是心靈的訴說，它的每一個(gè)音符都表達(dá)了不同的意思。每一個(gè)音符都像是藝術(shù)中的小精靈，他們在我們的生活中飛舞，點(diǎn)綴著我們的生活，給我們心中留下了深刻的印象。讓人們不得不記住這美妙的.旋律和每一個(gè)音符。
��！音樂，你是世間最美妙的尤物，你使人們的心靈得到凈化把人們帶到一個(gè)純凈的世界；你使人們的思想得到啟迪把人們帶進(jìn)一個(gè)奮發(fā)向上的世界。
音樂，世界因你的存在而繽紛多彩。
以音樂為話題的作文 篇8
音樂開始了，靜靜地播放了，我做在椅子上正忙碌在鍵盤上，音樂的曲曲折折把我的心勾引進(jìn)了去，同時(shí)，也把我寫文章的心勾引了進(jìn)去。聽了這如泣的聲音，就象詩仙李白映著醉紅的夕陽，喝下一壺太白酒，瀟瀟灑灑地寫下“天門中斷楚江開”一樣，音樂，竟有如此大的力量，配合著文學(xué)，在寧靜舒暢或洶涌激烈的環(huán)境中，借助文字又表達(dá)出音樂的含義。
映著安靜愉悅的音樂，我寫出小城鎮(zhèn)上風(fēng)水人情的樣貌;映著洶涌澎湃，激烈昂揚(yáng)的音樂，我寫出十年大文革地激烈斗爭;映著斗志昂揚(yáng)的音樂，我寫出默默無名的詩人偉大的理想。音樂和文學(xué)，讓人陶醉著，沉醉著，陶醉在歌聲中，沉醉在文字中。閉上眼睛，思索的音樂文學(xué)的奧妙，忽然!一記重鼓啪啪響起!聲音愈來愈大，充滿了激情，這不正是抗日人民斗志昂揚(yáng)的'思想嗎?!筆尖落下，一篇如同音樂那樣如泣的文章?lián)]筆而出!
太不可思議了!映著音樂，竟能讓文學(xué)如此有生命!好像沙漠里無助的旅人，眼前出現(xiàn)了一口井;好像森林里孤獨(dú)的小屋，忽然有了城鎮(zhèn);好像落隊(duì)的大雁，身邊出現(xiàn)了翅膀強(qiáng)壯有力的同伴拖起;好像在屢次翻過無數(shù)座山后，在山的那邊出現(xiàn)大海!是的!就是這樣的!隨著節(jié)奏，同樣能讓讀者感受至深。音樂，陶冶了人們的生活情趣;文學(xué)，也能讓人們得到滿足。兩者結(jié)合，那不是比一般文章要很好嗎?
映著音樂，去走文學(xué)吧!
以音樂為話題的作文 篇9
音樂是一個(gè)有美妙定義的詞。它像清新的空氣，明媚的陽光，把真摯帶給大地，它如同跳躍的可愛精靈，讓我們的生活多姿多彩，它就似受傷時(shí)，母親體貼的呵護(hù)。音樂是我們生活的不可缺少的`一部分。
曾經(jīng)有一位音樂家，在一個(gè)夜晚，演奏會結(jié)束后。漫步在萊茵河邊，欣賞美麗的夜晚景致。他發(fā)現(xiàn)從河邊一所破舊的小茅屋里傳來鋼琴聲….
音樂家在月光下為盲姑娘用心的演奏，望著一縷縷輕紗般的月光，望著沉醉在音樂景象的盲姑娘。音樂家突然有了靈感，立馬飛奔回旅館，寫下以后非常出名的鋼琴曲《月光曲》這位音樂家便是貝多芬。
《月光曲》的音樂很美，讓人陶醉。聽音樂，讓思緒在月夜美麗的天空，洶涌的大海翱翔，多么的愜意！
我雖然沒有聽過什么有名音樂家的演奏會�？墒牵灰信d趣，隨時(shí)可以走進(jìn)音樂。無聊時(shí)，插上耳機(jī)聽著音樂，哼哼歌。無所謂唱得好不好，高興就可以了。
有時(shí),我會發(fā)現(xiàn)周圍的世界到處有音樂的存在。馬路上的各種汽車?yán)嚷暎巳旱泥须s聲，商場的聲音，匯合成一曲城市奏鳴曲。
最好的音樂可能是在農(nóng)村，鄉(xiāng)下。刮風(fēng)，下雨，鳥獸蟲魚，花草樹木，構(gòu)成一曲美妙的大自然之歌。
走進(jìn)音樂，就是那么讓人神往，讓我陶醉。音樂世界真是美妙多多啊！
以音樂為話題的作文 篇10
我的一部分。
離不開音樂，少了音樂，生活就多些乏味；少了音樂，生活就多些無奈；少了音樂，生活就多些傷心；少了音樂，生活就多了些淚水。
不知道是什么時(shí)候開始，自己喜歡上了音樂。喜歡它的詞，喜歡它的調(diào)，喜歡它的感覺。也喜歡用它來表達(dá)自己內(nèi)心的�？傁矚g聽些緩和的，悲傷的歌。少一些DJ。
現(xiàn)在初三了，正是學(xué)習(xí)最緊的時(shí)候，但我還是扔不下音樂，沒有音樂的是那樣的漫長。哪怕是放學(xué)習(xí)后在家里，重復(fù)播放著一首歌也好。也足夠了。
代替音樂的聲音
在原來的班極里，上難免避免會有一些說話的，這樣的噪間傳進(jìn)我的耳朵里，也會像音樂一樣動聽，反正就是不愿意呆在安靜的地方，除了，有星星點(diǎn)綴的寂靜的黑夜�，F(xiàn)在分班了，班里很安靜。一點(diǎn)兒沒有生氣。全是低沉的`呼吸的聲音。感覺足可以讓人窒息。
不該安靜的安靜
那時(shí)在放暑假，家里常常，不能在網(wǎng)上聊天。也不能聽歌。屋里靜得都可以聽得見人呼吸的聲音。我只有用睡覺來打發(fā)時(shí)間。父母都不在家，我自己躺在床上，忙里偷閑——睡覺。一來電了呢？我則第一時(shí)間打開，放上音樂，上上QQ�？纯从袥]有熟悉的人在線。和他們聊天。雖然每天呆的很悶，不過這段時(shí)間是最逍遙的，沒有人管著，想做什么就做什么。
安靜的時(shí)候總不會忘記音樂，它充實(shí)了我的生活。傷心的時(shí)候總不會忘記音樂，它愉悅了我的。流淚的時(shí)候總不會忘記音樂，它表達(dá)了我內(nèi)心的感受。
就這樣，我愛上了音樂。
以音樂為話題的作文 篇11
在大千世界里，在茫茫人海里，你可以不懂文學(xué)，也可以不懂幾何，但是你不得不懂音樂，是音樂主宰著人類的快樂。
如果有一天，有人問我：“給你兩條路，你愿意保留色彩，還是音樂”。我回毫不猶豫的告訴他：“音樂。”是的，是音樂貫穿了我的心靈，是音樂成了我的精神支柱，是音樂給我?guī)砹丝炝�。觸摸著白色的鍵盤我突然感覺到他好象在告訴我什么，這是什么?音樂的靈感么!不是，是你人生的旋律。
有一天，老師因誤會批評了我，我感到委屈，靜靜的做在桌前，默默的想著老是那方話。突然隔壁傳來了那首動聽的鋼琴曲——《情非得已》，我感到心靈游樂撫慰。聽著那熟悉的旋律，我明白了，它是在叫我不要傷心，不要難過。我走到鋼琴邊，用手指觸動著鍵盤，跟著彈奏。我知道，我和它并不是在正面交談，而是通過一個(gè)個(gè)音符來互相感受的，我似乎也進(jìn)入了那個(gè)如詩如畫的境界里。是的，是音樂在我傷心時(shí)給我最大的安慰，它好象是一個(gè)忠實(shí)的朋友。
我愿意在音樂的世界里暢想、翱翔，放飛自我，陶冶情操，用鋼琴演奏出每一個(gè)充滿生機(jī)與激情的`音符。把美帶給人間，用你的鏗鏘有力創(chuàng)造出一個(gè)美麗、和諧、溫罄的世界。用我的十指撫摩你，聆聽你的傾訴，表達(dá)我的情思，放飛一切。
以音樂為話題的作文 篇12
當(dāng)你獨(dú)自駕車環(huán)游世界時(shí)，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己學(xué)習(xí)娛樂，你會選哪一樣?一本漂亮的字帖，一本新奇的書，一個(gè)可愛的玩具，還是一把優(yōu)雅的小提琴……似手很難做出抉擇。
如果你問到我，我會毫不猶豫地回答：“我會帶上CD機(jī)，選擇音樂”。我聽到有人感嘆了：“如果你駕車周游世界，一趟下來，可以聽上幾千個(gè)曲子，收獲可真不少啊!”對此，我的回答是：“是的，我愿意聆聽不同風(fēng)格不同旋律的樂曲。哪怕是同一首曲子聽上百遍千遍，又有什么關(guān)系呢?音樂比任何東西都深入心靈，陶冶情操�！�
每當(dāng)我的'耳朵觸碰到那美妙的旋律時(shí)，我都能感受到我的心弦被輕輕地?fù)軇�，我的心靈得到了凈化和洗禮。不管我聽過多少遍，我總能從一段音樂中得到新穎的東西。所以，我愿意坐在自己的車?yán)�，聆聽那一首首美妙的鋼琴曲。我會去思考作曲家想通過音樂描繪什么樣的場景和畫面，我還會思考演奏者是帶著什么樣的情緒來表現(xiàn)音樂的：是悲傷、憂愁，還是淺淺的思念;是快樂、幸福，還是深深的祝福。有時(shí)，我甚至?xí)伎?如果由我來演奏，我會有怎祥的處理和把握。思緒隨著音樂的旋律而撥動，時(shí)而舒緩、時(shí)而急促，時(shí)而悠揚(yáng)、時(shí)而低沉，千變?nèi)f化。
音樂就像我的好朋友，無論快樂悲傷，她總是陪伴在我的身邊。
以音樂為話題的作文 篇13
不知道最近怎么了，特別的喜歡古風(fēng)的音樂，我感覺里面的音樂的旋律，或者是歌詞都寫得十分的好甚至是長的人都帶著點(diǎn)古典的味道，不知道為什么總有一種聽不膩的感覺。
而我最近喜歡聽的歌曲比如《一介書生》這是我第一個(gè)喜歡的古風(fēng)音樂，也是我最愛的一首，為什么呢?當(dāng)你聽了你就會知道我為什么喜歡，首先唱的人的聲音很好聽(這很重要，是不是)其次這首歌曲的詞也寫得非常好，我最喜歡的一句話就是：我一介書生怎得姑娘垂青，空有滿腹的詩文卻難以表我心!起初前面的音調(diào)并不是多好聽，但是聽到這句話以后我就發(fā)現(xiàn)額這首歌真的很好聽。
也是因?yàn)檫@首歌讓我認(rèn)識了一個(gè)叫做艾辰的歌手，這個(gè)歌手不僅唱歌好聽還很多才多藝，現(xiàn)在在全民k歌里面已經(jīng)出了屬于自己的專輯，叫我：來不及說對不起。只不過特別遺憾的就是需要錢，而我這種不往里面砸錢的人自然沒有聽到原版，但是在全民k歌里面有很多的人唱，所以我還是聽到了，可能沒有艾辰自己唱的好聽，但是這樣至少不要錢，嘻嘻。
有的`時(shí)候，你不能光聽一種類型的歌曲，比如以前的我就比較喜歡聽那些傷感的歌曲，因?yàn)槲沂且粋�(gè)感性的人，但是后來我開始喜歡一些dj歌曲，因?yàn)槟切└枨軒Ц�，可以把一些不開心啊，難過啊全都帶走。
而如今的古風(fēng)歌曲，卻能讓我十分的喜愛，甚至我都懷疑我自己不會有討厭的時(shí)候，人就是這樣多面而多變!
以音樂為話題的作文 篇14
下午兩點(diǎn)，那動感的音樂又準(zhǔn)時(shí)響起。他們一定是一群對生活充滿熱情與希望的少年，否則不會奏出如此飛揚(yáng)的樂曲。
我不記得著音樂是從何時(shí)開始軌道化了，反正每天下午兩點(diǎn)都會有動人的曲子傳入我的耳中，激蕩我心。這讓我想起了《穿越永夜�！分械哪莻�(gè)“丁巖”，他總是在傍晚7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)彈起鋼琴，總讓這悠揚(yáng)的琴聲凈化蘇眉的心。
我曾一度討厭音樂，因?yàn)槲蚁胱鰝�(gè)特別的人。那么多熱愛音樂的人快樂地活著，也該有一個(gè)討厭音樂的人活得比他們更開心�？晌疫�是失敗了，敗給音樂，加之生存本是一部有節(jié)奏的音樂，所以我不后悔！
音樂的海洋是永遠(yuǎn)沒有盡頭的，這里沒有北極星，也沒有北斗七星，它的神秘讓你從哪兒離開就會從哪兒回來，他的魅力，像一塊巨大的磁石，吸引著世人，讓你掙不開逃不掉，哪怕海浪呼嘯，四季沖打。
五分之一的地球可以容納60多億人口，那么無邊的音樂里，也一定有屬于我的一塊領(lǐng)域，哪怕只有半個(gè)音符。
我喜歡那種豪放的，有爆發(fā)力的音樂，它能發(fā)泄我心中的情緒，放松心情，坦對人生。
音樂是用來欣賞的，人生的大舞臺是放在人們心中的'，也只有用心去品味，才能讓歌曲在心的大舞臺上上演一幕“樂之舞”，舞出你的快樂，舞走你的煩惱，舞來你的希望，舞去你的失望……世事便盡在舞中演繹。
我不是個(gè)懂音樂的人，但只要能隨心地相處，用心地對待，什么都會成為知己！
以音樂為話題的作文 篇15
音樂，是多么的美妙。無聊時(shí)，這激情澎湃的樂聲令人充滿閑趣；憤怒時(shí)，那悠揚(yáng)平緩的旋律使人平熄心中的怒火。現(xiàn)在，聽音樂已是家常便飯，時(shí)尚音樂也成為了一些年輕人的標(biāo)志。
時(shí)尚音樂，也是一種娛樂標(biāo)準(zhǔn)，什么KTV、盛裝舞會等，伴隨著這些音樂的橫空出世。音樂也分好多種，如華語、閩南語、英文歌等等。我爸爸有時(shí)就來幾首潮歌，還跟后唱上幾句，嘿，你別小看，真像歌星出世。我現(xiàn)在也愛上了幾道英國潮歌（就是有VERY多的歌名，有VERY多的歌詞不認(rèn)識，哈！）
當(dāng)然，歌手們也是不計(jì)其數(shù)，什么“QQ“”“酷我音樂”上都有排名的。每個(gè)人心中自然也都有自己的`偶像歌手�，F(xiàn)在有什么徐良，刀郎等各種各樣的歌手滿天飛。像我喜歡的華語歌手就是徐良和許篙哦！
現(xiàn)在有了這些時(shí)尚的音樂，它們的“老祖”，自然就是那些現(xiàn)代淘汰的老歌了。像謝霆鋒那幾十年前的紅歌。現(xiàn)在都淪為“看都不看一眼”的老歌。而那么流傳千古的歌謠等，都已經(jīng)成為我們孩童心中的無聊之最。
其實(shí)，我們現(xiàn)在軍個(gè)年齡，正適合讀讀聽聽那些以前的童謠，可為什么我們一定要跟潮流的腳步呢？比起那些時(shí)尚潮歌，我們更應(yīng)該聽聽那些經(jīng)典歌謠，它不僅可以使我們得到童年，還可以讓我們的童年充滿樂趣，從而流光溢彩。
以音樂為話題的作文 篇16
今天下午，我一邊寫作業(yè)一邊靜靜地聽著窗外下著雨的聲音。前幾天，老天爺終于將這一盆攢了不知多久的清水潑了下來，連綿不絕地下了三天。
雨還在繼續(xù)下著，時(shí)不時(shí)有幾滴雨落到我家的防盜窗上，發(fā)出“叮叮咚咚!”的聲音，像一個(gè)個(gè)小鈴鐺碰在一起發(fā)出歡快的音樂。
雨的節(jié)奏時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而高興，時(shí)而悲傷，時(shí)而歡快，時(shí)而暴躁……雨滴有的落在葉子上發(fā)出“嗒！”的聲音；有的落在泥地上，剛一落地就“刷！”的一下不見了；有的則和同伴一起落到一個(gè)個(gè)小水洼里，發(fā)出“撲通！撲通！”的聲音……雨發(fā)出的各種各樣的聲音，組成了“雨滴大合唱”。
雨的音樂飄來飄去，變成了許許多多的雨精靈。他們有的在玩耍，有的在跳舞，還有的在四處跑來跑去……這些雨精靈玩呀玩，把周圍弄得熱鬧極了。
過了一會兒，雨精靈玩累了，開始唱起美妙的歌來。歌里訴說了雨的未來、雨的'過去、雨的意義、雨的秘密。聽著這首歌，讓我想起了我在遠(yuǎn)方的親人，在遠(yuǎn)方的朋友，從媽媽爸爸，到爺爺奶奶，從幼兒時(shí)代的伙伴，到現(xiàn)在的同學(xué)老師。聽著聽著，我不由自主地跟著他們唱了起來。
雨，是大自然的鋼琴，是地球爺爺?shù)墓殴~，是云婆婆的風(fēng)鈴，只要留心聽，你就會發(fā)現(xiàn)：雨，才是最美的音樂！
以音樂為話題的作文 篇17
如果我問你，怎樣吹奏的音樂最美？有的說用心去吹，有的說入情地吹，還有的說慢慢的吹……對我這個(gè)豎笛愛好者來說，充滿自信吹奏出來的樂曲才是最美的。
在學(xué)校開展了興趣小組活動后，我成了豎笛小組的一員。豎笛指導(dǎo)教師郭教師一張瓜子臉、大眼睛一雙靈巧的手在笛孔上有節(jié)奏的跳動著，美妙的音樂飛入我耳中，讓我立刻對豎笛有了濃厚的'興趣。我那起豎笛，不知如何吹奏曲子，郭老師很有耐心地教我1234567的吹奏方法。我專心地聽，老師耐心地講，我比誰學(xué)的都快。在著短短的30分鐘里，讓我對這小小的豎笛有了不少認(rèn)識。
三年啦，在這三年中，我可以吹不少曲子。一天，郭老師對我說：“劉敬業(yè)，學(xué)校要舉行比賽，你去參加！”我！我心中一驚！“為什么我去，我……我……吹不好！”“你吹的很好，去只是再吹一遍要對自己有信心！”“不，我不去！”“……”老師搖了搖頭，嘆了一口氣。
放學(xué)后，我覺得自己像做了一件不可彌補(bǔ)的錯(cuò)事。這時(shí)，郭老師迎面走來，只要上前說一聲，老師就不會傷心了，去，還是不去……去！“老師，我要參加比賽！”
后幾天里，在老師的幫助下，我又學(xué)會了不少曲子，也找回了自信。我能感到，這是我吹的最好的曲子啦！
郭老師，謝謝您讓我找回了自信，我一定會更加努力的！
以音樂為話題的作文 篇18
雖然我不知道我是從什么時(shí)候開始喜歡音樂的，但我從我的角度來看音樂這個(gè)東西，就是一種享受。但是只要是我聽過的歌，雖然說不上全會，但也會那么一段，就請大家看我下面寫的吧！
記得就在今年（2011）元旦那天，聽我們班的呂天琛、余�；酆蛷堁徘俪囊皇住断闼俸稀愤@首歌，等晚上回家爸爸吃飯時(shí)我吃完了就在電腦里的qq音樂里把這首歌放出來聽，越聽越聽越順心，有一段是：暖暖，春天的風(fēng)，蝴蝶，也戀愛了，花開，明亮起來，裝扮，我的LOVELOVE絢爛色彩，水晶球你快快現(xiàn)身，發(fā)出光芒你的魔幻水果酸酸甜甜，美麗無限跟我一起出發(fā)，香水百合，七彩飄逸的衣裳，感動世界，大聲說出情話甜甜的吻，融化你的新房，等愛出現(xiàn)讓我捧在你手心上。怎么樣，還不錯(cuò)吧！還有一首就是《太過愛你》，是一部叫《夏家三千金》的'電視劇上的。有一小段歌詞是：我太過愛你愛到自己會心痛，我太過恨你恨你不如恨自己軟弱，我太過愛你從未有想過被愛的感動，太過愛你忘了自己需要愛情的理由。雖然歌詞不是很多，我還是挺喜歡的！這個(gè)也不錯(cuò)吧！有興趣的人可以去聽一下呦！呵呵！
我想我是太愛音樂了，所以每次無聊時(shí)或是孤單時(shí)都會不由自主地唱起歌來，雖然不是很好聽，但還是有時(shí)會唱，呵呵！
以音樂為話題的作文 篇19
音樂，誰都愛聽，音樂，誰都愛唱，音樂，所有人都喜歡，喜歡它那動人旋律，它那動聽的聲音，它那感人的歌詞！我就是個(gè)音樂的忠實(shí)迷。每當(dāng)我做為那像“無底洞”似的作業(yè)時(shí)，就會打開電腦，放起音樂，馬上陶醉在音樂中，忘掉那“可惡”的作業(yè)！在我高興時(shí)，也會放起音樂，跟著音樂哼上幾句，馬上就覺得自己是個(gè)歌唱家，有無數(shù)個(gè)人在臺下為我鼓掌。我最愛聽的歌是：酸酸甜甜就是我、BABYBABY、一人一夢、彩虹的微笑、哎呀呀……
我為什么喜歡這幾首歌呢？因?yàn)�，它們的旋律非常�?美妙，有時(shí)會有歡笑聲，有時(shí)也會有傷心聲，完全把音樂當(dāng)成了自己發(fā)泄的東西了！在我聽厭了網(wǎng)上的歌時(shí)，我還會自己制作歌曲呢！自己制作歌曲的好處很多，比如說：別人唱的歌你覺得不好聽，不符合自己的要求時(shí)，你就可以根據(jù)自己的心情制作一條旋律，然后再把自己喜歡的歌詞插進(jìn)去，這樣不止能讓你更充分感受到音樂帶給你的快樂，還能讓你從小接觸音樂制作！
放學(xué)了，同學(xué)們都走了，我一個(gè)人走路回家，有時(shí)會感到無聊，有時(shí)會感到寂寞，有時(shí)會感到很累，可是，只要我一唱起歌，腦子里除了快樂就沒有其他東西了！那是因?yàn)�，音樂會讓我變得快樂，我喜歡音樂！音樂是一本書，你要慢慢地去咀嚼它，音樂是一扇門，你要去打開它！音樂是你的一個(gè)好朋友，有什么事你都能在它身上感到快樂，音樂是一個(gè)作業(yè)，你要每天去復(fù)習(xí)它！感受音樂給你帶來的快樂，讓你給音樂再沖上一個(gè)頂點(diǎn)，你會愛上音樂的，去吧！
以音樂為話題的作文 篇20
我愛音樂，愛到什么程度呢？雖說沒有愛到天昏地暗的地步，但也離之不遠(yuǎn)了。音樂是我生命中不可分割的一部分，凡是我到過的地方，都會留下音樂的足跡，所以說音樂在我的生活中是無處不在的。因?yàn)槲沂仟?dú)生子女，所以音樂對我來說就是一個(gè)伴我成長的朋友。我悲哀，它也為之傷心；我喜悅，它則為我快樂。
自幼兒園始，音樂就沒離開過我，每天我是唱著歌高高興興地上學(xué)去，快快樂樂地哼著小調(diào)兒把家回。在幼兒園，我和小朋友們做游戲時(shí)唱歌、課間休息時(shí)唱歌、午睡起來時(shí)也唱歌，從早上唱到晚上，仿佛永不停歇的樣子。
在小學(xué)時(shí)，我迎來了聯(lián)系我與音樂的重要工具——MP3，于是我迫不及待地打開了電腦，把我喜歡的音樂一股腦兒全部下載到了我心愛的.MP3里面，每當(dāng)閑暇時(shí)，便把MP3拿出來，戴上耳機(jī)在美妙的音樂聲中陶醉。
上小學(xué)時(shí)，我很喜歡上音樂課，因?yàn)樯险n時(shí)能一展我自認(rèn)為是“天籟之音”歌喉。那時(shí)候，很流行周杰倫的歌，每天我都哼著他的“雙截棍”去踢球。在那時(shí)也有很多女生唱的歌也很好聽，我只好嘗試第一次用假聲唱女生的歌，還真別說，效果“不同凡響”，把鄰居家的貓給嚇跑了。
音樂伴我度過了我美好的少年時(shí)光，也陪我度過了許多悲歡離合，快樂時(shí)唱快樂的歌，悲傷時(shí)唱悲哀的歌。我熱愛音樂，你也像我一樣嗎？
以音樂為話題的作文 篇21
我喜歡音樂。
我愛世界上的一切，我愛地球上的一切，但我更愛音樂。
音樂沒有生命，但是真的很神秘，因?yàn)檫@種神秘的力量，我愛上了音樂。
我喜歡聽各種各樣的音樂，這是外國和國內(nèi)的人都喜歡的。聽音樂讓我認(rèn)識了很多歌手：周杰倫、梁光、劉歡、周筆暢……這些歌手大家都很熟悉。他們的歌真的很好聽。他們的歌像是一種精神安慰，很親切。
每次聽一首歌，感覺都不一樣。當(dāng)我聽到周杰倫唱《稻香》的時(shí)候，我會回憶起我的童年。聽到奶林唱的《歌唱祖國》，我的心會澎湃。當(dāng)我聽到一些經(jīng)典的紅歌時(shí)，我會熱血沸騰。當(dāng)我聽到《北京歡迎你》的.時(shí)候，我會為中國申奧而驕傲……總之，我聽的每一首歌都有不一樣的感覺。我覺得；這可能就是音樂的靈魂吧！
每次走進(jìn)音樂世界，都有一種進(jìn)入鄉(xiāng)村的感覺。歌曲講述的故事似乎出現(xiàn)在我們面前，他們會跟著歌曲浮想聯(lián)翩。歌曲訴說著痛苦的事，我也會因此而難過；歌曲訴說快樂的事情，我也會因?yàn)樗鼈兌鞓贰８枨傆斜瘹g離合。可以說聽音樂真的是一種享受。
漸漸到了六年級，學(xué)習(xí)幾乎占用了我很多時(shí)間，聽音樂成了一種奢侈的享受。然而，我毫不猶豫地?cái)D出一些時(shí)間來聽音樂。當(dāng)你有空的時(shí)候，你開始傾聽。聽音樂成了我不能放棄的愛好。我喜歡音樂，它讓我明白。
我熱愛音樂，它不僅給我快樂和精神上的安慰，也給人一種溫暖的感覺。
以音樂為話題的作文 篇22
習(xí)慣一個(gè)人的音樂，一個(gè)人的音樂是心靈最深處地呻吟。也許只有自己才聽得懂，可是卻依然希望自己聽的音樂能把周圍和未來打動。
我看過一場鋼琴大會，“金色的風(fēng)鋼琴大會”由風(fēng)聲中飄揚(yáng)的黑管開場，與橫笛交疊出夢幻般的空間，四周不時(shí)響起的風(fēng)鈴聲和遠(yuǎn)處隱約朦朧的弦樂，像夏季降下湖畔的晨霧，渾身清涼卻又暖在心頭。
從那時(shí)，我便深深愛上了音樂。在古典音樂中，我最愛的是卡農(nóng)。聽過這樣一句話：卡農(nóng)的魅力在于百聽不厭，讓人心情舒暢，而且還可以緩解壓力。因?yàn)樗那{(diào)規(guī)律，讓人感覺很理性，但是理性的'同時(shí)又有種感性的沖動。無論心情好，心情不好，都可以聽卡農(nóng)，無論何時(shí)，它都能讓人平靜。這幾句話真是代表了我的心聲啊。
我是班里的大班長兼文藝委員，這還是因?yàn)槲页母韬芎寐犇�，文藝投票時(shí)，我還是滿票呢。
’如果試過在寧靜的夜里沉思，傾聽這個(gè)世界在轉(zhuǎn)了一天之后究竟想說些什么，那么你該會同意，其實(shí)真正的寂靜，并非是全然無聲的。夜晚的寂靜，是由一種如泡沫般細(xì)膩、如薄紗般綿密的聲響所編織成的。它隨著空氣存在，無色無味，比醇酒更迷人，比鮮花更芳香‘。不知道是誰說了這句話，我卻把這句話牢牢地記在心底。
你相信一個(gè)人會如此地為音樂癡狂嗎？我信了。
以音樂為話題的作文 篇23
靜夜沉沉，月光靄靄，一道道冷光瀉過窗欞，灑在地上。我獨(dú)坐窗旁，邊望著那深邃的夜空，邊聽著walkman里飄緲的歌曲。
琴韻柔和如水，又似天籟。森森散開，沓至遠(yuǎn)去。
多少個(gè)不眠之夜，我陶醉在著美妙的音樂里，我很少去想這點(diǎn)音樂表達(dá)的內(nèi)容，因?yàn)樗鼈兪菬o法用語言來表達(dá)，它們是需要你用心去感受，去體會，去遐想。而這自由自在的遐想又是令多少詩情畫意的人們魂?duì)繅粲蔚木辰?
有人曾說，真正的音樂是人類愛和智慧的升華，是人類對未來的憧憬與呼喚。音樂把人類微妙的感情和曲折豐富的經(jīng)驗(yàn)，化成了無形的音符，冥冥之中回響，撫摸你的心靈，叩動你的`心扉，甚至撕扯你的靈魂。使浮燥的心變得平靜，使干涸的心變得濕潤，使平靜的心掀起奇妙的波瀾!
無論是在顛簸的人生旅途中，還是在喧囂的生活中，你都可以去聽聽音樂，若是飽經(jīng)風(fēng)霜的人生，音樂便給你陽光;若是壓抑自卑的思想，音樂便給你力量!
音樂，它空間奏響;而你，卻可以讓在自己的心隨它展翅飛翔，飛向你靈府深處。一個(gè)人的生活中一定有美妙的音樂，那么，他的心一定也被這些音樂所震顫，所陶醉，而那些令人動情的旋律也融化在他靈魂里。試問，一個(gè)滲透了美妙音樂的靈魂又怎么會被罪惡所吞噬呢?
欣賞音樂時(shí)，難免使人想起往事，在彷徨的回憶中，最容易感悟人生，靈魂就在這里得到洗滌，得到升華……
一顆流星在夜幕里輕盈劃過，月光在空中流轉(zhuǎn)，像霧……
以音樂為話題的作文 篇24
曾經(jīng)有人說過,音樂是一種很美妙的享受。因?yàn)樗瓤梢员磉_(dá)出人的情緒，也可以使人的情感隨之變動。而我覺得，音樂不僅可以放松心情，還會使人的情緒變得波動起來的一種“音效”。
音樂會，在深圳這個(gè)繁華的大都市里，幾乎是每個(gè)禮拜都有的，爸爸曾經(jīng)帶過我去過，初次看到音樂廳，是一個(gè)規(guī)模很大的室內(nèi)表演廳，而音樂廳里擺放著數(shù)百至千的座位提供給聽眾們坐。而我那時(shí)，印象最深刻的，就是朗朗的表演了。
演奏會開始了。舞臺上的紅布尖尖的被拉開了，首先呈現(xiàn)在我們眼前的，是一家幽黑的鋼琴。我一下子想到要出場的是朗朗!果然，被我猜中了。朗朗隨后就出現(xiàn)了。他穿著一身的燕尾服紳士般的走向了鋼琴，走了下來隨后就看見他那雙大大的手，慢慢得移向那黑白相間的的琴鍵，于是，琴鍵便被朗朗那雙強(qiáng)而有力的雙手給“控制”住了。她的演奏終于正式開始了，在一片寂靜的音樂廳里開始了。我看見他的手指像是被控制住了似的，在琴鍵上飛舞著，如同小精靈在跳舞，而他那稍短的頭發(fā)，隨著手指的節(jié)奏強(qiáng)而有力的甩動著。他臉上的肌肉也隨之抽動著。那雙深邃的眼睛十分專注得盯著那一排排的.琴鍵。
而不知過了多久，朗朗的鋼琴演奏結(jié)束了，在一大片的掌聲下結(jié)束了。
在回家的路上，我一直在回味著剛剛那激昂的樂曲。在那略有寒意晚上，我似乎被剛剛的音樂給感染了，渾身頓時(shí)間變得滾燙了。我對天上的星星說：“下次，下次我一定還會來這里聆聽音樂的美妙�！�
以音樂為話題的作文 篇25
靜夜里，一切都似乎睡著了。不，等等，認(rèn)真聽，聽到了嗎？一首歡樂的歌好象響起來了……
音樂之始。
音樂緊隨著節(jié)拍，開始舞蹈。時(shí)而高昂，是而低沉。大提琴在那兒唱歌，咣咣”，小提琴在那兒伴舞，刷刷”，鋼琴的黑白鍵在那一刻似乎也活躍起來了，纖細(xì)的手指撞擊著柔和的琴鍵，一高一矮，奏出一排悅耳的旋律。二胡則調(diào)動琴弦，一撥，當(dāng)”，顯然那其中蘊(yùn)涵著哀痛之音，但卻也與其他樂器配合得天衣無縫。小鼓在手中不停地展示。
自己的歌喉，那聲音震天地響，似乎在向天地呼喊，那一聲沉悶的咚”，預(yù)示著暴風(fēng)雨要來啦！
音樂之中。
燈光亮了，舞臺立即由陰暗轉(zhuǎn)為刷白。首先是大提琴登場，是大海的聲音嗎？是的'，隨著燈光的忽亮忽暗，那旋律也變得急促了，所有的樂器都加快了腳步，時(shí)間似乎靜止了，人們的心也隨之揪緊。聽吧，大海在濤天的震吼，海水不斷地咆哮，烏云吞沒了最后一絲光明。
音樂之終。
整個(gè)舞臺又陷入黑暗之中，慢慢地，響聲小了，海水似乎恢復(fù)了平靜。烏云也消逝，聽吧，那是海水在歡呼，嘩啦啦”，撓著小姑娘的腳丫，那孩子發(fā)出一陣清脆的咯咯聲，天碧空如洗，一塵不染，顯然是受過洗禮一般，一切顯得莊嚴(yán)而肅穆。只有那淘氣的浪花在琴弦上舞蹈，舞蹈……
音樂止，燈光亦止。分散的心似乎不能一下合攏了來。仔細(xì)回味，周圍只剩下冰冷的空氣與急促的呼吸……
以音樂為話題的作文 篇26
哈哈，開心的笑聲從教室里傳了出來。要問這笑聲因何而來？原來呀，我們班正在進(jìn)行”打噴嚏“大賽呢。不信，你瞧。
第一個(gè)上場的是紫薇同學(xué)，只見她胸有成竹地走到教室前，靜靜地站了幾秒鐘。突然，使勁吸了幾口氣，把頭往后一甩，又以光的速度使勁往下一低，嘴巴一張，伴隨著震耳欲聾的巨響，紫薇同學(xué)的辮子被狠狠的掀了起來，打在了腦袋上。全班沉默了足足一秒鐘，然后，紫薇同學(xué)在全班的哈哈大笑中“光榮”回座了。笑聲尚未平息，輪到彥儒同學(xué)上場了。他不像紫薇同學(xué)那樣爽快，而是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地邁著步子走到講臺前。此時(shí)，教室里毫無征兆地安靜下來。他似乎忍受不了這巨大的沉寂，一心只想著快點(diǎn)結(jié)束。就見他緩慢地捂住自己的鼻子，頭微微揚(yáng)了揚(yáng)，又往下一點(diǎn)，鼻子里發(fā)出了一聲短促的“笛音”。沒等我們反映過來，他就急急忙忙地跑回座位上去了。小涵同學(xué)很是痛快，幾步走到講臺前，先是向大家露出一個(gè)燦爛的微笑，接著，深吸了幾口氣。
我以為她一定會打出一個(gè)大大的“晴天霹靂”呢！不想，她在最關(guān)鍵的.時(shí)候竟將一個(gè)快要“奪門而出”的噴嚏生生咽了下去，教室的屋頂差點(diǎn)被笑聲給掀開了。一堂課下來，班級里的噴嚏聲此起彼伏，堪稱是”噴嚏合唱團(tuán)“了，那”音樂”絕對好聽。要是你也想欣賞一下這別樣的”音樂“，就去找我們可親、可愛的劉老師預(yù)訂座位吧！
以音樂為話題的作文 篇27
音樂，作為人類的第二語言。它與人的心理、情感活動具有形態(tài)上的一致性。音樂又是一種表現(xiàn)藝術(shù)，音樂課上，學(xué)生或唱、或跳、或奏、或演，通過對音樂的表現(xiàn)，使學(xué)生能夠充分地展示自我，獲得美的享受和成功的愉悅。一堂優(yōu)秀的音樂課便是大家追求的目標(biāo)。我認(rèn)為上好一堂課，首先要讓孩子愛上你的課堂，并且在課堂中體會到快樂，體會到進(jìn)步和成功。我一般采取以下方法“虜獲”他們的心。
真誠的贊揚(yáng)
對于那些缺乏自信的學(xué)生，真誠的贊揚(yáng)他們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)成績；仔細(xì)尋找發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的閃光點(diǎn)，并且及時(shí)、適當(dāng)?shù)亟o予贊揚(yáng)；尤其對于那些沉默的學(xué)生，一個(gè)關(guān)注的眼神，一句真誠的贊揚(yáng)會讓他們充分發(fā)揮內(nèi)在的潛力，給你大大的驚喜。
中肯地分析
通過我耐心細(xì)致又合理的`分析，讓學(xué)生明白這么一個(gè)道理：也許別人在有些方面比你強(qiáng)，但你卻在另一個(gè)方面要比他強(qiáng)。當(dāng)學(xué)生在由于嗓音不佳、音唱不準(zhǔn)或其它原因而不敢開口唱歌時(shí)，我一般明確地告訴他，他在器樂演奏或節(jié)奏模仿等方面能夠超過別人，鼓勵(lì)他用其它音樂形式表現(xiàn)音樂，給學(xué)生增添勇氣，戰(zhàn)勝自卑。
隨時(shí)鞏固學(xué)生的自信心。
當(dāng)看到學(xué)生們因不斷成功而取得了寶貴的自信時(shí)，我還是不斷地支持、鼓勵(lì)，以鞏固他們的自信心。在音樂課上，我以自然、親切的微笑面對學(xué)生，經(jīng)常用“你真棒、你能行”等鼓勵(lì)性的語言，創(chuàng)設(shè)出一個(gè)溫馨、和諧、愉快的音樂課堂氛圍。學(xué)生在這樣的環(huán)境中，都會不斷地努力，音樂課的效果也就越來越好。
以音樂為話題的作文 篇28
音樂就像天使的翅膀，在天空中自由翱翔;音樂就像一位領(lǐng)路人，給我們指點(diǎn)迷津，音樂是一種美的享受，讓我找回自己的藍(lán)天，自己的天堂!
嬰兒在母親的搖籃曲中安然入睡，中國紅軍又在戰(zhàn)斗的歌曲中奪回屬于自己的國土，蒙古牧民在豪放的民歌中趕著牛羊在草原上奔跑……
聽音樂真是一種享受，讓人沉迷、陶醉于其中。音樂把人類微妙的感情和曲折豐富的經(jīng)驗(yàn)，化成了無形的音符。撫摸你的心靈，叩動你的心扉。使你浮燥的心變得平靜，變得干涸的心變得濕潤，使你平靜的心掀起奇妙的波瀾!
多少個(gè)不眠之夜，我陶醉在這美妙的.音樂里，我很少去想這點(diǎn)音樂表達(dá)的內(nèi)容，因?yàn)樗鼈兪菬o法用語言來表達(dá)，它們是需要你用心去感受，去體會，去遐想。
每個(gè)人在他顛簸的人生旅途中，無論你在何時(shí)、何種情形下你都可以去聽聽音樂，音樂便給你陽光;給你力量!
音樂，它在空間奏響;而你，卻可以讓在自己的心隨它展翅飛翔，一個(gè)人的生活中一定要有美妙的音樂，你的心也就被這些音樂所震撼，所陶醉，而那些令人動情的旋律也融化在你的靈魂里
一個(gè)人徹底的被音樂征服了。他的生活就變得多姿多彩，就像在一張白紙上涂上了美麗的色彩。
看!搖椅上的老奶奶抱著嬰兒，哼著小曲，孩子隨著美妙的小曲漸漸入睡了，睡得是那樣的安詳、和諧……
以音樂為話題的作文 篇29
以女生獨(dú)特的吟唱方式開始，我似乎聽到了那期待太久的心聲。情在這一刻無限蔓延......
彼岸花開開彼岸，忘川河畔亦忘川。奈何橋頭空奈何，三生石上寫三生。--題記
我不記得前生的我是怎樣的與你擦肩而過，只記得今世的你在我身旁留下一瞥凝望轉(zhuǎn)身離去。
我苦苦追尋著你的腳步只為能在今世牽住你的雙手，實(shí)現(xiàn)早登彼岸的諾言。
面對空曠的.彼岸，我淚潸如海。
是怎樣的罪孽，讓你我前世無緣今世無果？
又是怎樣的苦守只換來彼岸花開葉不見的結(jié)局？
是喝多了孟婆的湯，還是看不見此岸的我深情的守望？
我駐足于此，于前世，于今生，于來世。
只為有朝一日你能在彼岸走來，緊緊的擁著我。
告訴我說你想我了。我相信三生石上雋刻的緣分。
有你，有我。這份注定，緣何姍姍來遲，竟叫我守了前生等了今世。
只要有你，我不再留戀俗世的繁華。淚水劃落，一滴滴裸露著我的心事。
那奈何橋邊的三生石上，有我滴落的血�。∥乙淮未蔚淖呓�，一次次的離開，希望伴著失望，是怎樣的一種折磨，讓你我歷盡三生才得以相見？
多想摘一朵火紅的曼陀羅，讓它喚起你對我的記憶，喚起你對我的柔情，我寧愿傾盡所有來換取。
我知道，這只是一場夢，連曇花一現(xiàn)的機(jī)會都沒有。就這樣決絕著，痛苦著，等待著那牽腸百轉(zhuǎn)的輪回。
來世，我期待那場絕世的相逢，你，我，在三生石畔，攜手并肩，相擁而行......
以音樂為話題的作文 篇30
一開始，曲調(diào)便充滿了辛酸的味道，隨著曲調(diào)的變化，我仿佛想起了一位遠(yuǎn)在海外的同胞踏上了回家的行程，回家的路，此刻像變得那么遙遠(yuǎn)而漫長，婉轉(zhuǎn)而艱辛，那位天涯浪子思索得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)——想起故鄉(xiāng)的樹木流水草地，一切是那么親切而可愛，又想起故鄉(xiāng)的溫暖，都是那么美麗而值得期盼------
變化莫測的《命運(yùn)》
播放后，隨著幾聲定音鼓，曲子一下子便到了高潮，這象征著人生的命運(yùn)，時(shí)而起浮不平，時(shí)而平淡如水，好似一位滿臉寫著風(fēng)雨的老者平靜地述說著人生的路是那么曲折而坎坷，富裕固然快樂，平靜的生活也不乏安詳和美麗，生活處處充滿了挑戰(zhàn)，隨著琴鍵的按響，你的心弦也會被緊緊的拉住，起伏不平。琴聲嘎然停止，你也會意猶未盡，思考，這充滿變化，不幸，莫測的人生！
寧靜的《月光奏鳴曲》
音樂奏響，曲子是那樣的神秘，仿佛月亮披著一層輕紗，透著朦朧的月光，好似美麗的銀輝撒在大地上，星光點(diǎn)點(diǎn)陪伴在月亮的身邊，發(fā)出的光芒是那么的安靜，唯美，照亮了巴黎這個(gè)浪漫的'城市，仔細(xì)地品味每一個(gè)音符，你已經(jīng)沉浸在美妙的曲調(diào)中了，不知不覺，手上充滿了感動的淚水，不難發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)愛上了音樂，要是在夜深人靜的時(shí)候，在河邊獨(dú)自一人欣賞美麗的月光，再聽一首《月光奏鳴曲》，那是多么的愜意呀！
你也試著這樣品味音樂吧，你也一定會愛上它的！
以音樂為話題的作文 篇31
說來也巧，本來不可能去學(xué)拉琴，可沒想到……世界上的事情可真是很奇妙。
那時(shí)我三歲半的時(shí)候，媽媽說讓我去學(xué)手風(fēng)琴，我當(dāng)時(shí)也不懂，就跟著媽媽去了。
到了那兒，老師讓我把背上的琴看看，我看也看不見，手風(fēng)琴就像一個(gè)大大的盾牌擋在我面前，媽媽，我什么也看不見，這個(gè)琴又大又重，我不想學(xué)，我埋怨道。老師說我還不錯(cuò)，就是個(gè)子有點(diǎn)矮，可還是讓我去學(xué)琴了。我認(rèn)為從此以后我的生活將無法美好。
可是我又改變了這種看法。自從我和音樂這個(gè)朋友打交道。我們經(jīng)常在一起唱歌，唱出了優(yōu)美，動聽的曲子。有時(shí)我還彈出難聽的旋律，讓音樂生氣，逗他玩兒。
那次學(xué)琴，老師讓我們一個(gè)個(gè)地回課。我置身于優(yōu)美的音樂當(dāng)中，閉了眼，仿佛自己也變成了一個(gè)音符來到音樂王國里，看到七個(gè)音符的爸爸媽媽和爺爺奶奶們，他們正在練習(xí)家庭大合唱。
我走過去，你好，1姐姐，你是七個(gè)姐妹當(dāng)中的老大，既懂事，又漂亮，真讓我羨慕，我不禁笑了笑。
劉雯怡，干什么呢。該你彈琴了，我提了提琴。首先準(zhǔn)備好了手形，開始彈了起來，音樂還在旁邊不停地鼓勵(lì)我說，你彈的'真好，我有你這個(gè)朋友真高興。
我和音樂是一對形影不離的好朋友，有了它的陪伴，我的生活才多姿多彩，雖然我現(xiàn)在不學(xué)琴了，可我會永遠(yuǎn)珍惜這個(gè)好朋友的！
以音樂為話題的作文 篇32
假如像我所相信的那樣，制造某種音樂的驅(qū)力如同我們其他的基本生物功能一樣，也是我們作為生物的特點(diǎn)，那么其中必有某種道理。既然手邊沒有現(xiàn)成的解釋，那我自可冒昧作出一個(gè)。那有節(jié)奏的聲音，也許是另外什么事的重現(xiàn)——是一種最最古老的記憶，是一支舞曲總譜，記載了混沌中雜亂無章的無生命的'物質(zhì)轉(zhuǎn)化成違反幾率的、有條有理的生命形式的過程。莫羅維茨(Morowitz，H.J.)以熱力學(xué)的語言提出見解，他的假說是，從無窮盡的太陽那里，不斷地流向外層空間這個(gè)填不滿的窟窿的能量途經(jīng)地球時(shí)，從數(shù)學(xué)上來看，不可避免地要使物質(zhì)組織成越來越有序的狀態(tài)。
由此產(chǎn)生的平衡行為是帶化學(xué)鍵的原子不停地組成越來越復(fù)雜的分子，同時(shí)出現(xiàn)了貯存和釋放能量的循環(huán)。太陽能處在一種非平衡的穩(wěn)定狀態(tài)(假定如此)，不會僅僅流到地球，然后由地球輻射開去。從熱力學(xué)上講，它勢必要把物質(zhì)重新安排成對稱形式，使之違反幾率，反抗熵的增加，使之提高——姑且這樣說吧——成為在不斷重排和進(jìn)行分子修飾的變化狀態(tài)。
在這樣一種系統(tǒng)中，結(jié)果就會出現(xiàn)一種偶然的有序狀態(tài)，永遠(yuǎn)處在陷入混沌的邊緣，只是因?yàn)閬碜蕴柕哪遣恍傅�、不斷的能量潮流，才使這種有序狀態(tài)沒有解體，而繼續(xù)違反著幾率。
以音樂為話題的作文 篇33
音樂，是世界上最美的語言，聆聽音樂，感悟音樂，實(shí)際上，就是在聆聽生活，感悟人生。
很清楚地記得，小時(shí)候的我是那么淘氣，那么貪玩。夏天即使是大雨滂薄也要在雨中踩著水，跑到琴室，在琴盤上，與雨滴一起奏起歡樂的節(jié)拍，享受所謂的人生，生活的快樂，讓微笑時(shí)時(shí)感染著我，讓我體會生活的美好甜蜜。
于是，微笑著，真誠地，在雨中，琴聲里，音樂中度過了我歡樂的兒時(shí)。
晚上，隨手在鋼琴上彈了一首自己喜歡的曲子，仔細(xì)體會，方才發(fā)現(xiàn)，自己一直追求的，那種能夠穿越宇宙，宏偉大氣的聲音，實(shí)際上就源自于自己的心靈呀！這心靈的聲音，難道就不是音樂嗎？激昂的音符，優(yōu)美的段落，精彩的樂章，代表的不就是人生的種種災(zāi)難與幸福嗎？成功與失敗、喜悅與悲傷、興奮與沮喪，哪一樂章不都是人生必須經(jīng)歷的？在這個(gè)道路上，不可能每天都有百花向你盛開，不可能時(shí)時(shí)都有百鳥向你歌唱，我們更需要面臨的，是野草和荊棘，泥潭和沼澤！
人生的道路，是不可能一帆風(fēng)順的`，需要面對一切困難，更不能迷失在成功與興奮之中。音樂更是如此，有優(yōu)美動人的樂段，也有一波三折的“滔天大浪”。著實(shí)沒有想到，音樂和人生的旅程，關(guān)系竟這么微妙。
音樂，與其說它是心靈的聲音，實(shí)際上，不如說就是上帝的召喚。純潔，沒有一絲斑點(diǎn)，幽幽的，仿佛來自遙遠(yuǎn)的天籟。尤其獨(dú)特的是，和生活的關(guān)系是那么緊密。音樂是生活的指明燈，生活是音樂的領(lǐng)頭人。感悟音樂，感悟人生��！
以音樂為話題的作文 篇34
小時(shí)候，看到那些音樂家們在電視上演奏時(shí)，我心里產(chǎn)生了一種敬佩。4歲時(shí)，爸爸從廣州出差便給我買了一臺“卡西歐”電子琴，自此，我便愛上了音樂。
剛買回琴時(shí)，我自己胡編亂造出一些小曲，爸爸看到我那么愛音樂，狠下心，給我請了一位鋼琴教師，讓我好好拜師學(xué)藝。老師教我學(xué)習(xí)“指法”和"座姿”，我不解地問：“為什么要學(xué)習(xí)這些無聊的動作呢?”
老師嚴(yán)肅地說;"音樂是一種最基本的藝術(shù)，想要學(xué)好它，不能光靠樂譜，要先有著好儀表，培養(yǎng)氣質(zhì)�！甭犃死蠋煹脑挘腋鼝垡魳妨�。
經(jīng)過老師的一翻苦心和我的努力之下，我終于學(xué)會了指法。開始學(xué)習(xí)演奏了，也許是記性不好的原因，一首簡單的小調(diào)，我也要花上幾周的時(shí)間。我甚至想要放棄，老師給我講了一個(gè)故事，死我打消了這個(gè)念頭，我學(xué)琴更加下功夫了。
八歲時(shí)，我已經(jīng)學(xué)會了許多高難度的曲子了。當(dāng)看到，同齡人在快樂的玩耍時(shí)，我真想也加到他們的行列去，但是，父母為了我花費(fèi)了大量的.金錢與精力，老師為了我付出了汗水和時(shí)間，我怎能如此自私呢?我只好重新坐回琴椅上。
為了能學(xué)好音樂，我付出了許多，也從中收獲了不少。學(xué)琴這條路，也許不那么好走，當(dāng)只要有恒心，有毅力，即使多么困難的事也能成功。
音樂如一爐火，練就了我的恒心與毅力，愿這團(tuán)火永遠(yuǎn)在我心中燃燒吧!
以音樂為話題的作文 篇35
我對音樂情有獨(dú)鐘。我不僅會演奏音樂，更會享受音樂。
在車上
每次出遠(yuǎn)門，我都會聽音樂。我看著一棟棟建筑物在我眼前劃過，聽著一個(gè)個(gè)音符在我耳畔跳過，我就感到心情無比的舒暢，一切煩惱都拋在了腦后。我感受著主人公的心情，靠著靠背，閉上眼睛，身體隨著節(jié)奏搖擺，似乎我也進(jìn)入了歌曲中，和主人公對唱、共舞。
當(dāng)歌曲播放到高潮部分時(shí)，我甚至覺得自己和主人公合為一體，喜怒哀樂共同分擔(dān)，酸甜苦辣一起分享。我從音樂中真正感受到了樂趣，感受到了什么是我愛的。
解悶
每當(dāng)我煩悶時(shí)，就會趴在桌上，或躺在床上。這時(shí)，樂聲冷不丁從收音機(jī)里流了出來。我煩躁的.心更是亂如麻，想伸出手在小溪般的樂聲前造個(gè)大壩。突然，時(shí)間像停止了一樣，我的手停滯在了空中。原來，樂聲勾住了我的心弦，灌溉了我的心田。我不再煩悶了，懸在空中的手漸漸垂了下來。我開始用心去傾聽歌曲，感受它的美。它的美，看不見，摸不著，卻讓人從心底嘖嘖稱贊。
演奏
說到底，音樂還是演奏最重要。我會演奏和塤相似的一種吹管樂器：陶笛。我抿抿嘴唇，開始吹奏。我感到樂聲在我唇旁流動，音符在我指尖律動。這首《日光稻香》多美呀——我仿佛站在秋日午后的稻田里，日光把稻谷照得金燦燦的，散發(fā)出迷人的香味。
現(xiàn)在，音樂已成為我生活的一部分。我愛音樂！
以音樂為話題的作文 篇36
每個(gè)人都有自己的興趣，當(dāng)然我也不例外，我的興趣就是喜歡音樂。
在我傷心的時(shí)候，興趣能讓我快樂；在我開心的時(shí)候，興趣能讓我更加的.快樂。從小到大，我一直都很喜歡音樂，現(xiàn)在大約會一二百首歌了。
在我很小的時(shí)候，對音樂就十分感興趣，可能這與媽媽的培養(yǎng)有關(guān)。我出生之后，媽媽每天都會讓我聽一些歌曲。沒事的時(shí)候，媽媽就會為我唱一些歌曲。我能說話的時(shí)候，就能哼哼出歌曲的調(diào)兒。兩歲多的時(shí)候就能夠唱一首完整的歌了。
我喜歡音樂，但是沒有上什么補(bǔ)課班，只是在家里，有時(shí)間就會唱起來。沒有人教我應(yīng)該怎么唱，但是我只要聽過了，就會唱出來�，F(xiàn)在，我已經(jīng)能唱出很多很多的歌了。
一次，小伙伴們來我們家玩，說要比比誰會唱的歌更多。小夏說：“我會唱《小蘋果》《沙漠駱駝》……”一共說了十首歌的歌名。我想他會的也太簡單了，我三歲的時(shí)候都會唱這些歌了。小夏說完，小廬開始說：“我比你會的多多了，有《青春修煉手冊》《狂浪》……”我數(shù)了一下，他會唱二十九首歌。我想小廬還不錯(cuò)，不過比我還是差了那么一點(diǎn)點(diǎn)。輪到我了，我說：“你們可聽好了，什么才是歌王。我會唱《出山》《生僻字》《學(xué)貓叫》……”我總共說了四十五首歌，小夏和小廬都很佩服我，說我簡直就是歌王，我聽了開心得不得了。
音樂，能讓我快樂，我愛音樂，我要把這個(gè)興趣一直保持下去。
以音樂為話題的作文 篇37
我的姥爺，雖已年近七旬，但在她的身旁，依然可以感覺到一股股濃濃的青春氣息，青春活力。姥爺很勤勞，愛好也很廣泛，但是，對于音樂，他表現(xiàn)出了與眾不同的喜愛。幾乎每一天，不論何時(shí)何地，都可以聽見姥爺用圓潤的嗓音唱歌，他會唱的'歌是那么多，形形色色，有革命歌曲；愛國歌曲；還有許多外國歌曲，在他的熏陶下，我也漸漸愛上了音樂。
姥爺最喜歡俄國歌曲，他為我買了一臺專門放音樂的DVD，還經(jīng)常買有哪些歌曲的磁帶，碟片，和我一起聽，一開始，那些從姥爺嘴中唱了幾百遍的歌曲我聽都聽厭了，他卻仍然百聽不厭，我真佩服他對這些歌曲執(zhí)著的熱愛，后來，我總覺得自己也被姥爺傳染了，竟也慢慢愛上了那些歌，一邊聽，一邊想，竟覺得越聽越有趣，越聽越舒心，于是，幾乎每天晚上，我都是在那些陪伴了姥爺一輩子的歌聲中熟睡的，他把他那些熱愛分了我一半，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)了音樂的美妙，音樂的可愛。
姥爺還會唱許多有趣的老歌，他一唱，我們就會哈哈大笑，于是，我們就跟他學(xué)，學(xué)他那副一般正經(jīng)又忍俊不禁的模樣。姥爺總是拉著我唱歌，我卻不懂我為什么總是拒絕他的熱情邀請，他便自己唱起來，這個(gè)時(shí)候，我又會情不自禁的跟他一起唱起來，以后，我愛上歌，愛上音樂，愛上姥爺執(zhí)著的對歌的熱情。
姥爺就是這樣歌唱生活，贊美生活，他用音樂表達(dá)了他對生活的熱愛，對生后的激情！
以音樂為話題的作文 篇38
我從小就很喜歡音樂，從二年級下學(xué)期就參加了校合唱隊(duì)，每次進(jìn)行音階訓(xùn)練，節(jié)奏感的訓(xùn)練及唱歌的呼吸和發(fā)聲訓(xùn)練，我都很感興趣并會按照老師的指導(dǎo)練習(xí)。
特別是三年級的上期，學(xué)校為了參加深圳市里小學(xué)生的合唱比賽，使我格外的難忘！自從參加了校合唱團(tuán)，就對我的音樂方面有了很大的啟發(fā)，特別是對二、三聲部的合唱我特別的喜歡，我每次排練都非常的積極和認(rèn)真，因此我感到自己有了不小的進(jìn)步，我們的合唱團(tuán)僅僅成立兩個(gè)月就獲得了二等獎。
從我第一次上鋼琴課開始，從學(xué)習(xí)五線譜、用雙手彈琴鍵，什么都不會都很生疏到漸漸認(rèn)識五線譜和熟悉五線譜和左右手老不聽使喚到慢慢的能夠配合，這中間的過程是較為漫長和艱苦的'，因?yàn)樗紦?jù)我不少的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，由于功課緊而又面臨考試，中途遇到困難時(shí)都差點(diǎn)堅(jiān)持不下去了，特別是報(bào)考了鋼琴的考級后就壓力山大，休息和玩的時(shí)間就更少了，規(guī)定的四首曲子不但要很好的左右手配合彈奏，而且在考試的時(shí)候是不能看譜的，全部都要流利的背下來，最后通過自己不懈的努力，終于順利地通過了鋼琴叁級的考級，并獲得了中國音樂學(xué)院頒發(fā)的證書，當(dāng)我拿到這個(gè)證書時(shí)，既高興又激動，真是“功夫不負(fù)有心人”呀！
在我的心中，音樂的種子已經(jīng)開始慢慢的生根發(fā)芽了。
以音樂為話題的作文 篇39
習(xí)慣了自己的音樂，自己的音樂是最深沉的呻吟。也許只有我能理解，但我仍然希望我聽的音樂能打動我。
習(xí)慣了自己的音樂，自己的音樂是最深沉的呻吟。也許只有我能理解，但我仍然希望我聽的音樂能打動周圍的環(huán)境和未來。
我看了一場鋼琴會議。金風(fēng)鋼琴會議。從單簧管在風(fēng)中飄揚(yáng)開始，它與長笛重疊，創(chuàng)造了一個(gè)夢幻般的空房間。風(fēng)鈴時(shí)不時(shí)響起，遠(yuǎn)處朦朧的琴弦就像夏日湖面上的晨霧，在我心中清涼溫暖。
從那以后，我深深地愛上了音樂。在古典音樂中，我最喜歡的是坎農(nóng)。我聽過一句諺語：坎農(nóng)的魅力在于不厭倦傾聽，讓人們感覺更好，緩解壓力。因?yàn)樗幸?guī)律的曲調(diào)，人們覺得很理性，但它也有情感沖動。無論心情好壞，你都可以聽卡農(nóng)的歌。它可以在任何時(shí)候安撫人們。這些話真的代表了我的心。
我是班長兼藝術(shù)委員。這是因?yàn)槲页朔浅：玫母�。�?dāng)藝術(shù)投票舉行的時(shí)候，我還是滿滿的'投票。
如果你試著在一個(gè)安靜的夜晚冥想，聽一天的旋轉(zhuǎn)后世界想說什么，你應(yīng)該同意真正的沉默不是完全的沉默。夜晚的寂靜是由泡沫般細(xì)膩、薄紗般致密的聲音編織而成的。它存在于空氣中，無色無味，比酒精更迷人，比鮮花更芬芳。我不知道這句話是誰說的，但我一直記在心里。
你相信一個(gè)人會對音樂如此著迷嗎？我相信。
以音樂為話題的作文 篇40
為什么不喜歡音樂呢？
其實(shí)我小的時(shí)候是不太喜歡聽歌的。因?yàn)楸绕鹇牳�，我更喜歡折紙或是畫畫。開始喜歡音樂的時(shí)候，我都六歲了。
那是一首我永遠(yuǎn)也不會忘記的歌——隱形的翅膀。那溫柔動聽的聲音，那樸實(shí)堅(jiān)強(qiáng)的歌詞，那輕柔如夢的曲調(diào)，構(gòu)建成我小時(shí)候的生活。每當(dāng)我不開心的時(shí)候，我便從酷狗里找出這首歌。好好的聽上一遍，什么煩惱與不開心都會消失的像美人魚公主化為泡沫一樣。雖然我現(xiàn)在開始聽其他歌曲，但是那首隱形的翅膀，卻是我的兒時(shí)回憶，不會忘記的。它教會了我一種至高的品質(zhì)——堅(jiān)強(qiáng)。
而最近，我又聽上了倫桑的山有木兮。的確是一首好歌，我喜歡這首歌的旋律。只不過這有些情歌的.意味，所以聽不懂那忠貞的愛情！但僅僅是那優(yōu)美的旋律，便由不得我驚嘆不已了。而那歌詞，又帶著古詩。不得不說，這的確是一首好歌呀！
現(xiàn)在呢，我又發(fā)現(xiàn)了一首可以的歌曲，囚牛與晝夜的魚玄機(jī)。雖然感覺不如前面兩首。但如果你靜下心來聽，你就會發(fā)現(xiàn)這首歌更是好，因?yàn)樗U述了一些人生的道理。例如，一句人間豈能安得雙全法便與孟子的《魚，我所欲也》不謀而合。再有，歌詞雖然樸實(shí)，卻深藏著人生的奧秘。我又怎能不喜歡呢？
所以我便喜歡上了音樂。因?yàn)橐魳穾Ыo了我一些精神，我還欠缺的一些精神。既然如此，我又有什么理由不喜歡音樂呢？
以音樂為話題的作文 篇41
尼采曾說過：沒有音樂，生命是沒有價(jià)值的。這句話說的很對，我也非常喜歡那些娓娓動聽的音樂。
我喜歡著名音樂家賀綠灑的音樂《牧童短笛》。每當(dāng)聽到這首歌，我仿佛已經(jīng)到了那里。藍(lán)藍(lán)的天空，白色的云朵籠罩著這座山，這座山山青水秀。忽然，我聽見了腳步聲，聽見了笛子聲。于是我駐足傾聽，有一個(gè)牧童坐在黃牛的背上去放牧。牧童拿著一片樹葉當(dāng)?shù)炎哟�。那天籟之音使我停止了腳步，那首引人入勝的曲子，吸引著我往下聽。那首節(jié)奏鮮明的曲子，使我如癡如醉，我緊跟著他們。突然，一條清澈見底，鋪滿鵝卵石的小溪擋住了去路。音樂使黃牛忘記了疲勞，牧童蹦蹦跳跳的過去了，黃牛也跟著牧童。牧童情不自禁哼著那小曲，但是黃牛則哼一聲就不敢出聲了，因?yàn)樗哉J(rèn)為渾厚的聲音使山中的小鳥都嚇飛了。
黃牛安靜的走著，牧童吹著這小曲，愜意極了。
忽然，遠(yuǎn)方傳來了一陣陣聲音。原來小溪聽見這優(yōu)美的聲音，仿佛剛喝過酒醉倒一樣，想學(xué)牧童所吹的這首歌，于是小溪?dú)g快地流淌。魚兒活潑的游動，有的`從水里濺出，有的嘻嘻哈哈，有的魚兒簡直是異想天開，竟用尾巴拍打著水面。
那些剛飛走的鳥兒，又飛回來，也唱起它們那婉轉(zhuǎn)動聽的音樂。
過了一會兒，大家都已經(jīng)筋疲力盡了。牧童也慢慢地吹了起來……
咦?怎么沒了?哦，原來這首曲已經(jīng)完了�？晌疫�沉浸在曲子里，每當(dāng)我聽到這首曲，我就仿佛身臨其境。
這就是我喜歡的音樂，我愛音樂!
以音樂為話題的作文 篇42
滿天的星星中，總有一顆最亮的;一盒糖果中，總有一顆是最甜的;在我所學(xué)習(xí)的課程中，我最喜愛音樂。
在我很小很小的時(shí)候，我就和音樂結(jié)下了不解之緣。聽媽媽說，原本不開心哭鬧的我，在聽到音樂后，立刻就不再哭鬧了。大了一些后，雖然我不懂音樂，但也會隨著優(yōu)美的旋律和明快的節(jié)奏情不自禁地動起來。不知什么原因，好像主旋律中有一絲線牽引著我一樣。我想原因很簡單——緣分。
上了幼兒園，媽媽給我報(bào)了一個(gè)鋼琴興趣班，我興奮無比，因?yàn)槟敲烂畹囊魳房梢詮奈易约旱氖窒聫椬喑鰜砹�，可以享受陶醉在琴聲中的樂趣了。每�?jié)鋼琴課我都上的十分專心。我學(xué)習(xí)鋼琴四年，達(dá)到了六級水平，可因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張，媽媽不顧我的反對，把我的鋼琴課停了。
在小學(xué)里，每個(gè)星期的`兩節(jié)音樂課成了我的最愛。我能流暢、熟練地把音樂課本上的每一首曲子彈奏下來，并且一有時(shí)間就彈，樂此不疲。到了四年級，學(xué)校開設(shè)了小社團(tuán)活動，我豪不猶豫地選擇了音樂社團(tuán)，我為又多了個(gè)接觸音樂的機(jī)會興奮了好多天。
我認(rèn)為音樂就是一種語言，可以聽出喜怒哀樂。音樂給了我們另一個(gè)世界，一個(gè)想要多大就有多大的世界，在那里，我們可以擱下所有的憂愁與煩惱，快樂地成長。音樂的國度雖然飄渺，卻洋溢著激情;音樂的世界雖然平實(shí)，卻充滿芳香。
我愛音樂，現(xiàn)在我對音樂更是情有獨(dú)鐘。它讓我在一個(gè)個(gè)音符中享受音樂的無窮樂趣;讓我在五線譜中遨游音樂的殿堂。
以音樂為話題的作文 篇43
雖然上天沒有賦予我優(yōu)美的歌喉，可是它阻止不了我對學(xué)習(xí)音樂的渴望。當(dāng)我悲傷時(shí)，就聽音樂；歡樂時(shí)，還是聽音樂；發(fā)愁時(shí)，依然聽音樂。對于我來說，生命中沒有了音樂，人生也沒有了意義。音樂，讓我的人生充滿了精彩。
他希望世界上的天空不再有硝煙；他希望全世界都沒有疾病的人；他希望不再不有貧困與饑餓，他有自然純美的歌聲——他就是迪克蘭·加爾布雷斯。他唱《tellmewhy》時(shí)只有10歲，他的歌聲嘹亮空靈，娓娓動人，全情投入到了演唱之中。他的歌聲讓我如身臨其境，他對世界和平的.渴望，也深深地打動了我。
是�。∫魳肥切率澜绲拈_始，它不分國度，我每次聽到美妙的音樂時(shí)，我的性情得到了陶冶。有時(shí)候音樂的美，會把我包圍。
在《音樂大聲課》節(jié)目中王奕程演唱了《貝加爾湖畔》他用著鋼琴和口風(fēng)琴伴奏，樂器的轉(zhuǎn)換天衣無縫，讓我佩服得五體投地。他自彈自唱，從容不迫，情思飄蕩，營造了優(yōu)美的氣氛，簡直就是天籟之聲。這歌聲不僅描繪了美麗的貝加爾湖畔，還體現(xiàn)了一絲傷感。
美妙的音樂陪伴著我每一天，音樂帶給我快樂；帶給我放松；帶給我舒暢。世界上有無數(shù)首音樂，如果我們能一首首聆聽，那該會是一件多么幸福的事啊！音樂像一片汪洋大海，浪濤滾滾；音樂像一片樹林寧靜而清幽；音樂像一條小溪清澈見底；音樂像春天踏著清香向我們走來。
我愛音樂！
以音樂為話題的作文 篇44
音樂是人間美的享受，班得瑞的純音樂更是令人陶醉，我用心去傾聽他的純音樂，去領(lǐng)略這片奇妙的天籟之音。
聽到這個(gè)音樂時(shí)，醉夢十分，最是清醒，也最是無奈，你眼睜睜看著時(shí)間流逝，白駒過隙，才發(fā)現(xiàn)自己不過是一個(gè)過客，在這個(gè)世上，你沒帶來什么，也帶不走什么。
最近聽了一遍了一遍天空的影子。突然有了一種自由開闊的感覺。音樂讓我的思緒飄飛到了湛藍(lán)而澄澈的天空。幾朵白云在天空悠然自得，仿佛在微笑，他們的影子，淡薄而明麗。隨著白云一起的，還有那快樂自由的風(fēng)箏。陽光也調(diào)皮地參合了進(jìn)來。天空中是一幅寬闊而無垠的畫卷。
我第一遍聽安妮的仙境時(shí)，就被那優(yōu)雅的樂音深深折服了，我一連不停地聽了許多遍，絲毫不覺得膩煩。我便也繼續(xù)在這優(yōu)美樂曲中徜徉。好像，我自己就是那個(gè)叫安妮的女孩，擁有自己的.仙境，這里有湛藍(lán)的天空，清澈的湖泊，歡快歌唱的溪流，滿天飛舞的花瓣。我的心變得澄澈。
當(dāng)聽到清晨的時(shí)候，我的心靈完全被這音樂所陶醉了。閉上眼睛，會想到以前發(fā)生的事情，是多么美好，令人難忘，但這些回憶始終是回憶，已經(jīng)一去不復(fù)返了，我在傾聽的同時(shí)，已不知不覺的發(fā)現(xiàn)自己流下了眼淚。
班得瑞的純音樂，最大的強(qiáng)處就是聽過之后很容易。
讓人回憶到原來的往事，想起那些美好的事情，音樂世界誰能說他不奇妙呢？
以音樂為話題的作文 篇45
不知道什么時(shí)候，我愛上了音樂，不管是流行、古樸、深遠(yuǎn)。我都喜歡。
曾經(jīng)我因?yàn)橐皇赘枭钏家灰�，嗥歌一時(shí)；我不知道為什么喜歡音樂，可能是因?yàn)橐恍┌捉ê秃阪I使文字更完美，也可能是被曲中的意境所感染�！俺鋈プ咦甙伞薄Ｄ赣H總是在我戴著耳機(jī)不停嘟囔的時(shí)候催促著我；當(dāng)然，自然的鳥鳴與古樸相互照應(yīng)，使我耳邊的音樂更加悅耳、委婉。
比起來，我還是更欣賞帶有一些唯美的文字歌更讓我癡迷，把它們用喃喃的聲音唱出來，會陶冶情操，表達(dá)心聲；還隱約記得，那個(gè)冬天，天上落下了飄飄灑灑的雪花，我激動，竟把雪花融入到了音樂里，我只記得即興編的詞是：“匆匆雪花劃落了姑娘的衣裳，唯有冬雪紛紛更讓誰癡想”。曲調(diào)我已記不得，但這曲中只有經(jīng)典老歌的影子。實(shí)際上，我更愛寫詞，永遠(yuǎn)不會把曲和詞緊密相連，可再想想，到底有多少歌手把詞和曲聯(lián)系的如此美好。
冬日暖陽少，但這久違的古樸樂仿佛喚起了我對雪花的愛。
從前，我對周杰倫的一曲《青花瓷》贊嘆不已，正是因?yàn)樗堰@甚是美好的`詞與委婉的曲唱出了流行味兒，也曾因?yàn)橐磺赌Ｌ亍钒V癡發(fā)呆，因?yàn)檠莩甙堰@具有流行味兒曲調(diào)的歌唱出了古樸味兒。在這一面熒屏上，兩種不同的風(fēng)味兒展現(xiàn)在了“讀者”眼前。
這所謂的古樸樂，相對現(xiàn)實(shí)而言，我認(rèn)為還是與眾不同唱腔的歌手互相拼了一把。
我愛上了音樂，不是追星族，也不是胡亂唱一番，而是在這喃喃中品味著每一曲古樸的內(nèi)含……
以音樂為話題的作文 篇46
我愛音樂，熱愛樂器，把它們?nèi)谌胛业纳小?/p>
從小，每看到電視上直播音樂會上，吉他彈奏出那美妙的，讓人心醉吉它的樂器聲，都讓我如癡如醉。多么渴望自己也有一把吉他，親手彈出好聽的樂譜，讓我的朋友也能聆聽那美妙的聲音。我的愿望終于在小學(xué)四年級實(shí)現(xiàn)了，用我考出的好成績讓媽媽給我換取了一把古色古香古黃暗色的吉他，還在有名的.吉他王輝老師班里報(bào)了吉他班，王老師是一個(gè)和藹可親，超帥的老師，我十分喜歡他，崇拜他！
抱著我心愛的吉他，坐在王老師的旁邊，他耐心地教我吉他的組成和每個(gè)部分所發(fā)出高低音符。雙手十指放在吉它不同的地方，左手按弦，右手輕輕撥弦，撫觸到的弦發(fā)出悅耳的聲音。夢想興奮的動力把單調(diào)音符連成了一首動聽的歌譜，小小成功讓我開心極了。但成功是要付出代價(jià)的，不到半個(gè)小時(shí)我的十指磨出現(xiàn)了大小不同的水泡，鉆心的疼，甚至不敢扶弦了，眼里裝滿了淚水，又不敢流出來�！拔沂悄凶訚h，不能讓困難困住我”，我暗暗地張望四周，前排的一位大哥哥正全心投入彈著一首好聽的歌曲，雙手上起了有硬幣厚度的老繭，“別人能走的路，為什么我就不能呢？沒有付出怎會有成績，我反問著自己，”收起眼淚，繼續(xù)讓有生命音符從我中彈跳出。
日復(fù)一日，一轉(zhuǎn)眼兩年過去了，從簡單歌曲，到稍微復(fù)雜的歌曲，從我手里能彈出好多了，看著手上的老繭，微笑著說：“讓它和我的吉他，我的音樂夢就一起成長吧”！
以音樂為話題的作文 篇47
如果你要問：“雨代表什么?”那么我要說：“雨，代表歡樂，代表喜悅。”如果你還要問：“雨像什么?”那么我就要說：“雨像畫卷一般美麗，一般豐富!”哦，我也要說：“雨更像音樂，歡快的音樂!”
“呼呼……呼……呼……”風(fēng)哥哥張揚(yáng)地吹著前奏。漸漸地，漸漸地，白云妹妹承受不住了，不知躲到哪兒去了。烏云姐姐悄悄地走來。剛才藍(lán)湛湛的天空立刻烏黑一片。一聲聲的悶雷給人一種不安的感覺。
隨著天空越來越暗，雨弟弟清脆地唱起了歌：“滴答，滴答，滴滴答……”慢慢地，慢慢地，雨弟弟的歌聲越來越響亮：“嘩啦，嘩啦，嘩嘩啦啦……”雨弟弟的歌聲太動聽，把閃電大哥吸引來了，閃電大哥跳著神秘的`街舞;雨弟弟的歌聲太悅耳，把雷叔叔也逗樂了，在天空不停地歡呼。哇，這情景實(shí)在太有趣了!樂曲進(jìn)入了高潮——“轟隆隆，嘩啦啦，轟隆轟隆，嘩啦嘩啦……”“呼呼……呼呼……”多美妙的交響曲啊!哦，還有一個(gè)燈光師呢。他就是閃電大哥。他大概是跳舞累了吧，又變身成了燈光師。神奇閃亮的燈光把舞臺裝飾得神秘莫測。
我觀賞著這奇特的表演，不覺醉了。不知過了多久，雨弟弟倦了，想回家休息了。他越走越遠(yuǎn)，最后消失了。雨中音樂也沒有了。我這才發(fā)現(xiàn)，太陽公公出來了。世界一派光鮮亮麗，十分迷人。
以音樂為話題的作文 篇48
我喜歡在我傷心時(shí)聽一些音樂，它會使我精神煥發(fā)；我喜歡在我緊張時(shí)聽一些音樂，它會使我激情澎湃；我也喜歡，在我高興的時(shí)候聽一些音樂，它會使我如癡如醉。
我愛音樂，這是任何人都否定不了的事實(shí)。
“我不想，我不想，不想長大，長大后世界就沒有花；我不想，我不想，不想長大，我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻……”這首S.H.E首發(fā)全國唱紅的《不想長大》，也是我喜歡的歌曲之一。
要問我喜歡什么類型的歌，那么我可以用不容置疑的口氣告訴你：DJ舞曲。
也許，你要問了：這么漂亮個(gè)女孩子，干嘛喜歡像DJ這樣火爆的歌？喜歡一些悠揚(yáng)美麗的歌不行嗎？
其實(shí)，那些優(yōu)美的歌并不是對我沒有吸引力，但DJ更適合我的性格，直率、坦誠、孤傲。不瞞你說，我也曾為一首歌感動的哭過數(shù)次，它就是《童話》，光良唱的。
總之，音樂成為了我生活中不可缺少的一部分。
有時(shí)，在上學(xué)的路上，自己哼上兩句，那也覺得美，這小日子過的`，兩個(gè)字：值了！
曾幻想，要當(dāng)個(gè)歌手，唱我喜歡的歌，享受全世界敬仰的目光，是萬眾矚目的焦點(diǎn)，有著自己的專輯和唱片以及發(fā)布會。
我愛音樂，任何人都不及我。
成千上萬首歌，等著我去聽，去欣賞。在音樂的世界里，也許會自我陶醉，達(dá)到忘我的境界。
我，就是音樂的主人！
以音樂為話題的作文 篇49
也許我和音樂有緣分吧，我從小就很喜歡音樂。這個(gè)音樂，不光是指聽音樂，還指自己演奏音樂和唱歌。怎么，你們不相信？那就往下看吧。
我在幼兒園的時(shí)候，就開始學(xué)電子琴了，學(xué)了一段時(shí)間后，由于要上學(xué)了，就沒有再學(xué)了。后來又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)地學(xué)了一段時(shí)間。由于我年級的升高，學(xué)電子琴又開始變得有規(guī)律起來。到了四年級的時(shí)候，我改行了，從學(xué)電子琴變成了學(xué)鋼琴。這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，鋼琴的音質(zhì)比電子琴不知道要好多倍。一開始我彈鋼琴是彈很簡單的曲子，因此我認(rèn)為鋼琴比電子琴簡單。后來曲子慢慢地變難了，但是我并沒有放棄。到現(xiàn)在，幾乎彈什么曲子都能得心應(yīng)手了。
我在一年級的時(shí)候就參加了學(xué)校的歌唱比賽，還取得了年級段第一的成績。在三年級的時(shí)候我還參加了學(xué)校舉辦的器樂大賽。
我的一個(gè)重要發(fā)現(xiàn)，那就是：音樂其實(shí)是相通的。我學(xué)了鋼琴之后，演奏二胡和其他器樂就比較容易也比較好聽了，而我表哥一開始就學(xué)二胡。因此他最初拉出來的`聲音是很難聽的“磁嘎”聲。因?yàn)槲乙婚_始學(xué)電子琴的時(shí)候是沒有那么難聽的聲音的，所以我發(fā)現(xiàn)，弦樂器在樂器中是比較難演奏的，因此我建議大家先學(xué)彈奏的樂器，等彈奏的樂器練得比較熟了再學(xué)弦樂器。
怎么樣，現(xiàn)在你們相信我和音樂的緣分了吧。有空來我家聽我彈鋼琴吧。
以音樂為話題的作文 篇50
每一段時(shí)光的構(gòu)成，都需要記憶，每一段記憶，都來源于生活，而生活，則來源于每個(gè)音節(jié)所構(gòu)成的旋律。
“哆”
“哆”是音樂的第一個(gè)音符，自然也是我的第一首歌。
初來的生活是欣悅的，漫步于鳥語花香的校園中貪婪的吮吸著芳香，似一只貪婪又渴望實(shí)現(xiàn)夢想的蝶，蹁躚飛舞，穿梭于屬于自己的花叢中，伴著如此明媚的陽光，看著周邊新識的伙伴，嬉鬧，怒罵，在不知不覺中構(gòu)成，每天揚(yáng)起的嘴角，伴著天邊那道彩虹，留下一首無憂無慮的《小小少年》。
如此愜意！
“?”
不覺，第二首旋律已經(jīng)唱響，此刻的我們迎來了最沉重的時(shí)刻，拋卻了那久別的輕松，日夜漫步于廣闊的題海，無邊無際，好像早已不見過太陽似的，晃得抬起頭，看著窗外，天依舊是藍(lán)的，筆直的樹，依舊會在婆娑的搖曳，偶然掠過窗前的一只鳥，卻帶動著我的視線，多渴望，就此暢快的遨游在廣袤無垠的天宇，自由，是多么值得追求，沙沙的寫字聲總會阻礙回我的思緒，心里極不情愿的安慰自己黎明前的黑暗不會長久的.！不能總聽到貝多芬那杯上的《命運(yùn)交響曲》。
“咪”
沉浸在貝多芬G調(diào)的悲傷里，黎明，遲遲不能來臨，直到第三首旋律響起，才奏起歡悅的鼓聲，我們，滿懷希望的準(zhǔn)備叩響未來的大門，奏響那耀眼的金色大廳，喜慶的音樂里洋溢著我們對于夢想的渴望，對于未來的暢想，更是，對于生活的無限希望！
聆聽著猶如天籟般的樂曲，更盼望著生活的靈感如泉涌，在這夢想紛飛的季節(jié)里，
以音樂為話題的作文 篇51
“喲，喲，切克鬧…”音樂派的人唱道。話風(fēng)一變，古詩派的人朗誦起來：“床前明月光，疑是地上霜……”
語文課上，老師叫我們背誦唐詩，突然一個(gè)學(xué)渣小聲嘀咕道：“唐詩有什么好的`，現(xiàn)在的流行歌曲肯定比它好聽一百萬倍�！苯Y(jié)果被語文老師聽見了,一拍講桌，跺了跺腳說：“那好吧，竟然有某人想唱歌，那就來一場大賽。分成古詩隊(duì)和音樂隊(duì)，看看到底誰好。”大家知道了不用上課都?xì)g呼起來。
我們走下座位，分別去了自己想去的戰(zhàn)隊(duì)，結(jié)果音樂隊(duì)有三十八人，而古詩隊(duì)有十六人。下課時(shí)，大家排兵布陣起來，誰先上，誰后上。
第二節(jié)課比賽開始，古詩隊(duì)的張卓言飛快朗誦起來：“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！崩蠋煱櫫税櫭碱^，說道：“六十二分。”張卓言聽到分?jǐn)?shù)后，就像個(gè)泄了氣的皮球。
接著，音樂隊(duì)又唱起了《驚雷》和《萬有引力》，老師都聽不懂，只得打高分。古詩又背了幾首，如：《靜夜思》和《畫》。老師眉毛微微上揚(yáng)，也給了五星好評。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n鈴聲響起來。老師最終公布音樂隊(duì)獲勝。音樂隊(duì)的隊(duì)員都特別開心，有的在大笑，有的在跳舞，還有的在大聲唱歌，歡樂極了。
樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫起來，好像在嘲笑古詩隊(duì)他們，羨慕音樂隊(duì)呢。風(fēng)吹起樹葉，又奏起音樂，“喲，喲切克鬧……”
以音樂為話題的作文 篇52
伴著微涼的秋風(fēng)，我們學(xué)校的小記者來到了康橋國際學(xué)校，體驗(yàn)音樂鑒賞課。
一大早，我們在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)了五樓的室內(nèi)籃球場，迎接我們的是4個(gè)哥哥和2個(gè)姐姐。他們分別是檸檬哥哥、大臉哥哥、帥氣哥哥、香蕉哥哥、抹茶姐姐和咖啡姐姐。
哥哥姐姐們先帶我們做了有趣的熱身游戲——“貼燒餅”。這個(gè)游戲讓我們在短時(shí)間內(nèi)相互熟悉起來。第二個(gè)環(huán)節(jié)是音樂鑒賞。哥哥姐姐們隨機(jī)播放歌曲，讓我們來猜是什么類型的。我們一共聽了5首歌曲，雖然我沒有舉手回答，但在心里默默地猜對了兩首。
在唱歌比賽環(huán)節(jié)，我們被分成三組，每組自選歌曲進(jìn)行合唱。令我想不到的是，竟然有兩名男同學(xué)主動向哥哥姐姐們要求獨(dú)唱，他們可真自信�。∞D(zhuǎn)眼間，唱歌比賽開始了�！秳偤糜鲆娔恪贰蹲饭庹摺贰锻辍贰覀冚喎I(xiàn)唱。最終，男生小合唱《童年》獲得很高的人氣。
最有趣的是杯子舞環(huán)節(jié)。每人拿一個(gè)杯子跟哥哥姐姐們學(xué)打節(jié)奏。我一開始以為會很難，要學(xué)很久，沒想到我竟然一會兒就學(xué)會了。我們?nèi)齻�(gè)小伙伴一起練習(xí)杯子舞，配合得還挺默契的。我們先分組練習(xí)動作，然后每組隨著音樂練習(xí)，最后三組一起隨音樂起舞。功夫不負(fù)有心人，我們的動作整齊劃一，堪稱完美。
活動結(jié)束了。在老師的.帶領(lǐng)下，我們依依不舍地離開了。通過這次活動，我感受到音樂的神奇及其魅力。音樂使我們心情愉悅，加深了同學(xué)之間的友情。我很享受這次活動。
以音樂為話題的作文 篇53
都說建筑是凝固的音樂，在天地間回蕩，以無聲的形式傳達(dá)美妙的音符。今天，請各位同我一起聆聽泉州的音樂……
巍巍對峙的東西塔是一曲裹著唐風(fēng)的南音。它有南音琵琶樂聲的鏗鏘有力，金銅葫蘆的塔間直指蒼穹，千鈞巨石一塊塊壘起泉州的脊骨。
精心構(gòu)筑的花崗巖石是僑鄉(xiāng)兒女的意志和智慧所凝鑄，它不被千年的風(fēng)雨所侵蝕，八級地震也不坍塌！塔間幾聲清脆的鈴聲，融入游子連綿的思鄉(xiāng)夢中……
回想“市井十洲客”的老泉州。早在那時(shí)，就有充滿外國風(fēng)情的“異域音符”飄揚(yáng)過海來到泉州。這是一種被稱為“洋樓”的樓房，在泉州舉目可見。既有歌特式門窗，科林多式圓形廊柱、百葉窗等現(xiàn)代建筑的某些特點(diǎn)，又保持著閩南僑鄉(xiāng)特色。閉眼側(cè)耳，收獲的是滿耳中西合璧的樂章。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，送來了一段時(shí)尚的夜曲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽見喧鬧而歡樂的叫聲和笑聲，與其他乘涼之所略顯不同，有母親帶著女兒玩蹺蹺板，有長輩和小輩們相互追逐比賽。沿著小路漫步到江邊，江風(fēng)習(xí)習(xí)，心曠神怡。一邊是運(yùn)動，一邊是休閑；一邊是汗水，一邊是清涼。江濱公園上空回蕩著曲調(diào)豐富的.小夜曲。
聆聽泉州，發(fā)現(xiàn)泉州是一曲多元的交響樂，它的古典主義音符躍動于古老的歷史遺跡間，它的現(xiàn)代風(fēng)格旋律盤旋于矗滿現(xiàn)代化高樓大廈的天空中。作為一名小學(xué)生，作為一名泉州人，我們不僅僅要聆聽泉州，更要將自己化為一枚音符，讓我們共同聆聽她的美，無論是過去，現(xiàn)在，還是將來……
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