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漫畫優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-02-18 18:31:07 優(yōu)秀作文 我要投稿

漫畫優(yōu)秀作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的漫畫優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

漫畫優(yōu)秀作文15篇

漫畫優(yōu)秀作文1

  今天我看了一則漫畫,從中,我獲得了啟示。

  漫畫中:兩個(gè)小朋友,小明和小紅星期六上午在公園里玩耍,突然,他們發(fā)現(xiàn),在一個(gè)垃圾桶旁邊,有一大堆垃圾在地上。小明和小紅決定將垃圾放回垃圾桶。小紅彎下腰撿起地上的垃圾放入垃圾桶。小明則拿出紙和筆,寫上一副大標(biāo)語——“文明只差一步”,并把這副大標(biāo)語給貼上垃圾桶。小明和小紅因?yàn)樽隽思檬露芨吲d。

  這篇漫畫講的是一件小事,可我卻從中悟出了深刻的道理。我覺得,我們也應(yīng)該為社會(huì)做出貢獻(xiàn),我們要做力所能及的事。而且,要珍惜別人的勞動(dòng)成果。比如,有些人,明明可以把垃圾放回垃圾桶里的.,卻不這樣做。這些人應(yīng)該受到懲罰。要知道,幫助他人,也是在幫助自己。

  前幾天,我在報(bào)紙上看到,廣州要評(píng)文明城市,很多志愿者都在幫忙打掃街道。廣州的衛(wèi)生正在遭受嚴(yán)重危機(jī),現(xiàn)在有那么多的志愿者在幫忙打掃街道,廣州的衛(wèi)生一定會(huì)更好。

  幫社會(huì)做事的例子還有很多,每個(gè)人都做一小件事,社會(huì)就會(huì)前進(jìn)一大步!

漫畫優(yōu)秀作文2

  老師非常精干,還很漂亮。烏黑的頭發(fā),高高的小鼻子,一雙水盈盈的大眼睛嵌在眉毛下。她也很愛笑,一笑起來,兩顆白白的.門牙和一對(duì)小酒窩就露了出來。不過她嘴邊有一顆小小的痣,要是去掉這顆痣那就更美了。

  一天,在老師講重要內(nèi)容時(shí),我和同桌說起了悄悄話,老師立刻就瞪了我們一眼,嚇得我趕緊認(rèn)真聽講,心想:不就說幾句話嗎?干嘛這么兇?可就因?yàn)槔蠋熯@一個(gè)小小的警示,我考了一個(gè)100分,我終于明白老師對(duì)我的愛了。

  還有一次,我在教室里值日,一下子值到六七點(diǎn)鐘,天已漸露黑色,校園里安靜下來,就在我走過辦公室時(shí),一束微微的亮光透到了走廊上,我往里一看,只見老師坐在里面偶爾緊鎖眉毛,認(rèn)真仔細(xì)地批改著每一本作業(yè)本。她一字一句的看下去,不放過任何細(xì)節(jié),不感到任何勞累,直到一本一本改完,才默默回家。

  老師,您是辛勤的園丁,負(fù)責(zé)的培育我們;您是哺育我們的母親,愛護(hù)著我們;您是溫和的陽光,照耀著我們。老師,我們敬佩您!喜歡您!

漫畫優(yōu)秀作文3

  你喜歡看漫畫嗎?如果要給你的一位老師畫漫畫,你會(huì)選擇誰呢?我當(dāng)然會(huì)選擇她

  她通常都穿一些到膝蓋長短的裙子,留著不長不短的`頭發(fā),發(fā)尾更是與眾不同金黃金黃的。有時(shí)候她會(huì)把頭發(fā)扎起來顯得活潑可愛讓我們更喜歡親近她,有時(shí)候把頭發(fā)散著顯得成熟又溫柔讓同學(xué)們更愿意聽她娓娓道來。她那雙又圓又大的眼睛上總是掛著一副淡粉色邊框,金色支架的眼鏡,顯得更加炯炯有神,令誰都逃不過她的法眼。

  她上課時(shí)會(huì)很認(rèn)真地將每個(gè)知識(shí)點(diǎn)講給我們聽,如果有重點(diǎn)或難點(diǎn),她務(wù)必會(huì)講的更仔細(xì),如果有同學(xué)不懂,她一定會(huì)再講一遍,直到同學(xué)們聽懂,不厭其煩,相當(dāng)有耐心。

  雖然我和她才相處了差不多兩個(gè)月的時(shí)間,但我始終認(rèn)為她是一位好老師,一位稱職、優(yōu)秀的教師。在今后兩年的時(shí)間和她度過,我相信在她的陪伴和引導(dǎo)下,我一定能將語文學(xué)得更好。

  大家肯定已經(jīng)猜到她是誰了吧——她就是我們溫柔、漂亮的語文老師。

漫畫優(yōu)秀作文4

  大家心目中都有一位和藹可親的老師吧!我要寫的這位老師就是我們的語文老師----劉老師。劉老師幽默,溫柔,細(xì)心,美麗大方,還很有耐心,而且很愛臭美!

  又大又圓,水汪汪的大眼睛,兩只高挑的眉毛,高挺挺的鼻子,紅紅的嘴,批作業(yè)時(shí)還會(huì)驕傲的'點(diǎn)點(diǎn)頭,沒錯(cuò),這正是劉老師!

  先說說劉老師很愛臭美吧,劉老師特別愛臭美,每天都會(huì)換一身衣服,從來不重樣,而且每天都會(huì)戴項(xiàng)鏈,當(dāng)然項(xiàng)鏈也是從來不重樣的。什么琥珀呀,翡翠呀,蜜蠟呀,還有金項(xiàng)鏈……當(dāng)然衣服,項(xiàng)鏈,那肯定少不了手鏈呀!手鏈的樣式可沒有衣服項(xiàng)鏈的樣式多,手鏈一般都是繩子編的!

  再說說劉老師怎么幽默吧,每次上課時(shí)都能把所有同學(xué)逗樂。有一次一位同學(xué)上課開小差,劉老師發(fā)現(xiàn)了就對(duì)我們比劃了一個(gè)“噓”手勢(shì),然后慢慢的靠近,鐺鐺鐺------劉老師敲了敲那位同學(xué)的桌子,那位同學(xué)嚇了一跳,劉老師又溫柔的說:“認(rèn)真聽講哦”逗得我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哈哈大笑。

  我非常喜歡這位幽默又愛臭美的老師的語文課!

漫畫優(yōu)秀作文5

  今天我看到了一幅漫畫。這幅漫畫中爺爺奶奶辛苦的做飯,而爸爸、媽媽、兒子就在打游戲、刷手機(jī)、看電腦,其中父親還讓爺爺做好了飯,叫他們看完這部漫畫,我百感交集。圖中的年輕的'父親母親應(yīng)該主動(dòng)去幫助老人,為老人承擔(dān)家務(wù),為孩子做好榜樣,因此其父必有其子,只有父母孝敬老人,他們的孩子都長大了,才會(huì)向爸爸媽媽那樣孝敬父母。可圖中的父母不僅沒有給孩子做好榜樣,反而縱容孩子也低頭打游戲,言傳不如身教啊。

  回想我們的`父母辛辛苦苦為我們做飯、洗衣、打掃房間,給我們吃穿、供我們上學(xué),給我們報(bào)學(xué)習(xí)班,娛樂班,帶我們?nèi)ヂ糜,多年的養(yǎng)育之恩是無聲的付呀。常言道誰言寸草心報(bào)得三春輝兒,現(xiàn)在還有多少小草在思考怎么報(bào)答春天的光輝呢?投之以桃報(bào)之以李,可現(xiàn)在我們只看到淘就不見你電子設(shè)備蠱惑人心現(xiàn)在的人們沉迷于虛擬世界,虛擬世界就會(huì)給我們帶來什么呢?讓我們不再反思,不再與父母共享天倫,

  百善孝為先讓我們沒請(qǐng)你于電子游戲用一生本就不多的時(shí)間多陪陪父母,多和爸爸聊聊天,多幫媽媽做做飯,刷刷碗。

漫畫優(yōu)秀作文6

  今天我看到了一幅漫畫。

  漫畫主要畫了:一片茂密的森林邊上站著一位面目可憎的盜木者,頭戴鴨舌帽,挽著袖子,正在用盡力氣砍一棵大樹,嘴里斜叼著一支煙。一只啄木鳥站在他的肩頭上,用它那長長的嘴狠狠地啄盜木者的頭,大叫道:“這段木頭里一定有蟲!

  看到這幅漫畫,我被深深地觸動(dòng)了。在我們生活中,許多人的腦袋里都有這種蟲子。這種蟲子是什么呢?它就是不愛護(hù)綠色,不保護(hù)樹木的思想。

  要知道,綠色的樹美化著城市鄉(xiāng)村,山川河流。樹是人類生存的遮陽傘。如果城市里沒有樹,我們的城市將會(huì)缺少生機(jī)和活力;如果鄉(xiāng)村少了樹,我們的生活將會(huì)變得單調(diào)和乏味。缺少了樹,就缺少了綠色,缺少了綠色就不再會(huì)有香甜可口的果實(shí),就不再會(huì)有婉轉(zhuǎn)啼唱的鳥兒。許多人在不計(jì)后果的`砍樹,因?yàn)闃淇梢詾樗麄兲峁┐罅磕静,多種原材料,食品和飼料。如果森林遭到破壞,就會(huì)引起整個(gè)生態(tài)的失調(diào),是使環(huán)境惡化,就會(huì)導(dǎo)致自然災(zāi)害的發(fā)生。我們要用雙手為我們的生存環(huán)境增添一片綠色。

  我們每個(gè)人的腦袋里,都不應(yīng)該有像漫畫;里盜木者腦袋里那可怕的蟲子。

漫畫優(yōu)秀作文7

  我們班班主任老師十分嚴(yán)厲,他是我們?nèi)昙?jí)時(shí)“空降”而來的。他教學(xué)非常優(yōu)秀,還是三年級(jí)的年級(jí)組長呢!

  有一次,由于老師拖堂,我們遲了好幾分鐘才出去大課間活動(dòng),我們像放閘的水一樣涌了出去,如同小鹿般又蹦又跳。

  正當(dāng)我們興致勃勃玩的時(shí)候,老師提議大家跳長繩。大家噘著嘴,拖拖拉拉,不聞不問。金老師喊破嗓子,大部分同學(xué)都置若罔聞。老師突然陰沉著臉,大發(fā)雷霆,喊道:“全班集合,整隊(duì)!”大家都莫名其妙,我心想:咦,這么這么快就整隊(duì)了呢?大課間還沒結(jié)束呢?正當(dāng)我思緒萬千的時(shí)候,老師那大聲的訓(xùn)斥把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我偷偷觀察同學(xué)們,只見有的人低著頭,好像在想:我什么時(shí)候惹老師生氣了?有的人抬頭望著老師,期盼的目光好像在祈求老師放大家去玩……有的人不知所措,不安地?cái)[弄自己的'雙手。最后,老師皺著眉頭,生氣地說:“你們太不像話了,我的嗓子都喊啞了,你們還不來跳長繩!回班!”

  我們一個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球,哭喪著臉,暗自叫苦,灰溜溜地回了班級(jí)。

  俗話說“嚴(yán)師出高徒”,希望我們班同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到老師的良苦用心,以優(yōu)異的成績回報(bào)含辛茹苦教導(dǎo)我們的老師。

漫畫優(yōu)秀作文8

  我們班的“唐僧”老師可不一般,只要有同學(xué)開一秒小差,她就會(huì)立馬開啟唐僧模式。此時(shí)我們班的同學(xué)就會(huì)跟戴上緊箍一樣難受。

  不但如此,“唐僧”老師還在課堂上解鎖了新技能——瞬移。就因?yàn)檫@個(gè)技能,差點(diǎn)把我嚇到了取真經(jīng)的.路上。

  記得那是一個(gè)陽光明媚的中午,起床后便是一節(jié)科學(xué)課。預(yù)備鈴響前,老師正在準(zhǔn)備課件,門口走來一位體育老師。她和科學(xué)老師談起了話,兩人看起來都比較投入。我連忙趁機(jī)開起了小差,東瞧瞧西看看,半天也沒把科學(xué)書拿出來。忽然,我感覺到一股殺氣騰騰地迎面向我襲來。我急忙抬起頭,只見剛才還在和體育老師興致勃勃談話的科學(xué)老師以迅雷不及掩耳之勢(shì)“瞬移”到了我面前。頓時(shí)狂風(fēng)大作,電閃雷鳴——科學(xué)老師又開啟了唐僧模式。我在心中暗叫不妙,被批評(píng)得啞口無言。不知什么時(shí)候起,我的頭感到一種欲裂的痛。

  就這樣,終于熬到了下課。當(dāng)時(shí)我可真是被嚇得不輕!同學(xué)們都把我圍住,一起討論剛才的事情……

  這就是我的“唐僧”老師,人人見人人“躲”。從這節(jié)課開始,我再也不敢趁她不注意時(shí)開小差了。因?yàn)樗屛颐靼琢思亦l(xiāng)的一句俗語:不走神也就不會(huì)倒霉。

漫畫優(yōu)秀作文9

  今天上作文課的時(shí)候,老師給我們看了今年的高考作文——夏明的漫畫。這幅漫畫給了我很大的觸動(dòng)。

  這幅漫畫第一副圖畫了一個(gè)叫小白的男孩兒第一次考試考了一百分,他的家人給他一個(gè)親吻,第二次考試他卻考了九十八分兒,他的家人給了他一個(gè)巴掌。第二幅圖畫了一個(gè)叫小明的男孩兒考試成績從五十五分到六十一分兒,從掌痕到親吻。我實(shí)在是接受不了,為什么成績好就要親吻,而成績不好時(shí)就要挨一個(gè)巴掌?成績不好的話,家長可以鼓勵(lì),為什么要用暴力來解決問題呢。我實(shí)在是不明白。

  由此,我想到另一件事。一名中學(xué)生第一次考試考了第十名,老師給了他一個(gè)擁抱,第二次考試時(shí)可能是驕傲了,考了第十六名,老師狠狠地責(zé)罵了他一頓,這時(shí)他的心里就想不開了,于是他就跳樓了。聽說這件事情以后,我覺得老師不應(yīng)該因?yàn)閷W(xué)生考試沒考好就責(zé)備學(xué)生,應(yīng)該鼓勵(lì)他,讓他努力。

  我想對(duì)天下的.父母說,不要用暴力的方式讓孩子進(jìn)步,要用鼓勵(lì)的方式讓孩子進(jìn)步。

漫畫優(yōu)秀作文10

  “呃……什么味?”,“走,去看看!怎么這么臭?”

  明明捂著鼻子被李紅拉到一個(gè)飛著上百只蒼蠅的垃圾筒旁邊。天哪!垃圾筒中幾乎沒有垃圾,而外邊,垃圾堆成一座小山了!

  “真不可思議!這些人怎么這樣?還是夏天,臭死了!”明明一邊趕蒼蠅一邊說。李紅往前走,蹲下來開始徒手撿拾垃圾;仡^一看,“咦?明明,你怎么不來撿呢?你是不是嫌臭呀?”明明沉思了一下,說“你光撿有什么用,撿了他們還會(huì)扔在外面。想一想可以用什么辦法讓他們不再亂扔——有了!”

  李紅看著他把書包一滑,從中拿出一張紙來。這可是他朋友向他借也借不走的“至尊級(jí)紙張”啊!李紅心中驚呼。

  明明還掏出一支筆來,可能要折一個(gè)盒子裝垃圾吧,李紅又開始撿垃圾。

  撿啊撿,撿啊撿……哈!完工!李紅扭頭一看,明明將“至尊級(jí)紙”拿了過來,用膠水小心翼翼地貼在垃圾筒上,他得意地說“當(dāng)當(dāng)當(dāng),告示牌!”

  只見上面寫著:文明——只差一步。

  李紅高興地豎起了大拇指,“你可真聰明!他們不會(huì)再扔了,給你點(diǎn)贊!”

漫畫優(yōu)秀作文11

  你們有一個(gè)“奇特”的老師嗎?是十分有耐心還是非常有愛心?我一年級(jí)的田老師不僅有耐心,還會(huì)“飛”。

  她可不是什么神仙,只是一個(gè)普普通通的一年級(jí)道法老師。她不高不矮,也不胖不瘦,一雙看不透的眼睛鑲在又方又土的臉上。高高的鼻子和一對(duì)小小的耳朵掛在臉上,長長的頭發(fā)已把耳朵遮住了一半,人一動(dòng),耳朵還往回鉆,怎么看也看不完整。

  再說那個(gè)“神仙”是怎么飛的吧!她會(huì)飛的可不是她的'身體,而是“心”。田老師想象力十分豐富,似乎還是個(gè)小孩。不光有想象力,她的真知識(shí),結(jié)合了她的想象力,她的靈魂好像真的會(huì)飛。她十分關(guān)心同學(xué),加上她會(huì)“飛”,人際關(guān)系很好,同學(xué)們都很喜歡田老師。

  因?yàn)樗且欢昙?jí)老師,所以她對(duì)同學(xué)們很有耐心。還記得有一次,田老師叫一位同學(xué)回答一個(gè)書里的問題,那個(gè)同學(xué)不會(huì),老師就去教她,她不會(huì)就再講一次,就這樣耐心地把她教會(huì)了。教的時(shí)候,還不忘保證紀(jì)律,帶同學(xué)鞏固以前的知識(shí)。

  她就是我們學(xué)校的漫畫老師,一個(gè)會(huì)飛的老師。

漫畫優(yōu)秀作文12

  現(xiàn)在,我們班有許多同學(xué)看漫畫書,但是,我們小學(xué)生該不該看漫畫書呢?

  有點(diǎn)同學(xué)說:我們可以看漫畫書,既可以放松大腦,又可以消遣娛樂,何嘗不樂呢?而且漫畫書非常精彩。我們小學(xué)生都喜歡看漫畫,因?yàn)樗屛覀兒芸鞓。比方說《阿衰》,大家一定都覺得很搞笑,這是因?yàn)樨埿钒寻⑺サ娜宋锟坍嫷煤苌鷦?dòng),配圖也特可愛,使人浮想聯(lián)翩。它可以豐富我們的'課余生活,不是看每一本書都要為了寫作文,能放松身心,不也很好么?

  可有些家長又說,漫畫書里面有不良內(nèi)容:用血腥的、暴力的、色情的、又花錢,又浪費(fèi)時(shí)間。影響心理健康,還不如多看作文書呢。一旦迷上漫畫書,上課都會(huì)偷偷地看,肯定影響學(xué)習(xí)。漫畫是一種休閑娛樂的東西,偶爾看看就行了,它提供的有用知識(shí)很少。特別像那些無聊的《烏龍?jiān)骸分惖穆,根本就是胡編亂造,沒有一點(diǎn)依據(jù)和價(jià)值。

  漫畫是好看,但是要有選擇地看。你說對(duì)嗎?偶爾看一下,還是可以的。

漫畫優(yōu)秀作文13

  在天宮里有一位天神,能聽到十萬八千里之外的聲音,人世間也有一位高人,她有一雙圓潤的耳朵,雖然小巧,卻影響不了她那能聽見“十萬八千里”之外的聲音。那就是我們班的'班主任老鄭,號(hào)稱“人間順風(fēng)耳”。

  在一次語文課上,大家還不曉得老鄭是“人間順風(fēng)耳”。就有一個(gè)同學(xué)和他的同桌在竊竊私語,老鄭還在專心致志地講著,似乎沒有聽見,他們也越講越起勁。這時(shí),老鄭用一雙銳利的眼睛像探射燈一樣“鎖定著他們”?戳艘粫(huì)兒,又慢慢地把頭轉(zhuǎn)了回去,什么話也沒講。而他們卻還不知情,講得越來越興奮。

  我一直靜靜地看著老鄭,只見她豎著耳朵聽,手中的粉筆停了下來,口中說的話也慢了下來,漸漸的她停了下來,認(rèn)真的聽起了他們的談話。

  就在這時(shí),老鄭把頭一轉(zhuǎn),大聲地叫了起來:“是誰在竊竊私語,課還聽不聽了?要不要我把講臺(tái)讓出來給你們?你們上來講給大家聽下,你們剛剛在聊些什么,給大家也樂一樂。”

  大家非常吃驚,畢竟他們說得很小聲,大部分人都沒聽見講話聲,可老鄭卻能聽見,太令人吃驚了!此后老鄭就被我們叫為“人間順風(fēng)耳”。

  這位“人間順風(fēng)耳”,給我們帶來了許多“不幸”,但她也給我們帶來了許多快樂。

漫畫優(yōu)秀作文14

  今天我看了一幅漫畫,它是吳孝三畫的。

  畫上描繪了在一個(gè)天氣晴朗的日子,李明和李梅在上學(xué)的路上開心地哼著小曲。這時(shí),他們發(fā)現(xiàn)一個(gè)垃圾箱,四周都是垃圾,他們的笑容一下子消失了。李梅想:這兒可真臟,我必須清掃干凈。于是,李梅便很自覺地開始清掃垃圾。李明想:我得想個(gè)辦法制止人們的這種行為。他想到了寫一個(gè)提示語,便動(dòng)手了,一會(huì)兒,李梅把垃圾清掃干凈了,李明也寫好了提示語——文明——只差一步,然后貼上去。最后他們倆個(gè)開開心心的.上學(xué)去了。

  看了這幅漫畫,我想:如果在我們身邊,所有人都這樣自覺該多好。在風(fēng)景區(qū)內(nèi),草地上明明寫著“請(qǐng)勿踩踏草地”,可是有些人還是會(huì)踩踏草地,使小草、小花奄奄一息。如果這些人自覺些該多好,那么風(fēng)景區(qū)內(nèi)的景色將會(huì)在小草、小花的映襯下更美。

  在商店,提示語有好幾個(gè),“別吸煙”,可是還會(huì)有人吸個(gè)不停。如果這些人自覺一點(diǎn),那么商店就會(huì)避免火災(zāi)現(xiàn)象。

  我想:自覺是多么簡(jiǎn)單,自覺排隊(duì),自覺買票……可為什么有些人卻不自覺呢?

漫畫優(yōu)秀作文15

  我們以前的體育老師,他姓楊,每次上體育課時(shí)他都會(huì)穿著一身帥氣的著裝。夏天時(shí),他會(huì)比女老師還注意防曬,把胳膊、腿、臉都包得緊緊的,難道他不熱嗎?

  楊老師長著一雙不大不小的眼睛,上面掛著一副黑色的方框眼鏡,臉上長著許多“青春痘”。

  老師的眼睛會(huì)說話,你信嗎?反正我信,因?yàn)槲覀凅w育老師就會(huì)。上課時(shí),有幾個(gè)女生在隊(duì)伍里嘀咕著什么,本來在講課的體育老師突然不說話了。他用那不大不小的眼睛,死死盯住那幾個(gè)女生,女生感覺不對(duì),朝老師看過去,但老師還是直勾勾的盯著那幾個(gè)女生,她們就像是被施了魔法似的,立馬站好軍姿,不敢再說話了。老師說:“這節(jié)課我們不上了,就因?yàn)槟骋恍┤!崩蠋煵]有說出她們的'名字,而是給了她們一次機(jī)會(huì)。老師上課時(shí)還經(jīng)常會(huì)做一些同學(xué)的錯(cuò)誤示范,樣子很滑稽,引的全班都哄堂大笑,還給我們講笑話。

  我說我們的體育老師會(huì)變臉,你又不信了。有時(shí)上體育課,老師看著我們表現(xiàn)好的時(shí)候,會(huì)很溫和。可是有時(shí)我們狀態(tài)不好,搗亂時(shí),老師就和變了臉?biāo)频模≌σ豢,?yán)肅有余,溫柔不足。

  這就是我們的“帥”老師,你喜歡嗎?指導(dǎo)教師:程璐

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