有關(guān)小學(xué)生作文(合集15篇)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的有關(guān)小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)小學(xué)生作文1
今天是母親節(jié)，我想了想該送給媽媽什么樣的禮物呢！嗯，想到了。媽媽最喜歡玫瑰花了，我可以去花店里買幾支玫瑰。
去了花店，哇，里面有各種各樣的花令我眼花繚亂。我問了問老板有沒有玫瑰？老板說多著呢，小姑娘，你要幾支啊，然后店老板就帶我去看了看種的.玫瑰。我想了想，沒給玫瑰去根的話，那他們過幾天豈不是沒命了，所以我讓店老板把根都挖了出來種到了一個(gè)簡(jiǎn)單的盆里。
回到家后我用顏料，在那個(gè)盆上寫了，520我愛你！在媽媽回來之后把玫瑰花送給了媽媽。媽媽欣慰地笑了笑。
有關(guān)小學(xué)生作文2
都是貪吃惹的禍南京市小西湖小學(xué)三（1）班 陳其舟行一天晚上，鱷魚媽媽上夜班去了，這下小鱷魚可找到機(jī)會(huì)了，因?yàn)樗麐寢尠滋焐习嗫偸前阉麎?mèng)寐以求的巧克力帶走怕小鱷魚吃壞牙，都是貪吃惹的禍作文，小學(xué)二年級(jí)作文《都是貪吃惹的禍作文》。這次鱷魚媽媽上了一天的班，巧克力忘拿走了。于是，小鱷魚抓起狠狠地咬了一大口，也沒刷牙就睡覺了。第二天早上，鱷魚媽媽回來了，上鱷魚愁眉苦臉地對(duì)媽媽說：我牙疼得不得了！鱷魚媽媽一看呀！蛀牙了，得快去醫(yī)院撥牙！說！你有沒有偷吃巧克力？偷吃了┅┅能不能不去醫(yī)院�。恳徽f到醫(yī)院小鱷魚的臉色唰一下變了，說話也結(jié)結(jié)巴巴了。不行！牙疼是對(duì)你的.懲罰，而撥牙卻是治�。△{魚媽媽嚴(yán)厲地說。隨后小鱷魚被媽媽強(qiáng)行送到醫(yī)院撥牙。撥完牙小鱷魚若有感嘆地說：都是貪吃惹的禍。
有關(guān)小學(xué)生作文3
我的爺爺不經(jīng)常住在我家，但是我覺得爺爺還是打心眼里愛著我，下面我就舉些例子吧！
這幾天爺爺住在我家，有一次爸爸媽媽批評(píng)我馬虎，爺爺撞上了，爺爺說：“你們不要老訓(xùn)孩子，你們看看那些好孩子，都是鼓勵(lì)出來的，你們要學(xué)會(huì)正確的引導(dǎo)孩子、幫助孩子。我相信孩子肯定能改 掉馬虎的毛病�！卑。敔�?shù)膼凼菍捜�。為了爺爺�?duì)我的信任，我也一定要把馬虎的毛病改掉。
有一次，我生病了，爸爸告訴了爺爺，爺爺馬上就從老家趕了過來，我輸液的時(shí)候，爺爺守候在我的.身邊，邊給我講故事邊鼓勵(lì)我。��！爺爺?shù)膼凼顷P(guān)懷。
去年冬天，下起了鵝毛大雪，在我放學(xué)回家的時(shí)候，我看到了一個(gè)熟悉的身影向我走來，那就是爺爺，爺爺舉著一把傘向我走來，關(guān)切的問：“水水，冷不冷呀？快給爺爺回家，爺爺給你帶來了新棉衣 。”��！爺爺?shù)膼凼菍?duì)我無私的奉獻(xiàn)。
一次，爸爸媽媽讓我說說家人當(dāng)中最愛誰？我說爺爺。
爺爺深深的愛著我，我也深深的愛著爺爺。
有關(guān)小學(xué)生作文4
今年國慶，我去了杭州西湖。
來到我盼望已久的西湖，我高興不已。首先映如我的眼簾的是那一棵棵柳樹，它們的枝條垂在湖面上，微風(fēng)吹來泛起了圈圈波紋，好像蜻蜓點(diǎn)水，非常好看。
不多一會(huì)兒，天下起了蒙蒙細(xì)雨，西湖像披上了輕紗，就像夢(mèng)中仙境。真是太美了！下午，天放晴了，太陽公公喜氣洋洋的出來迎接我們這些遠(yuǎn)到而來的客人。它把無彩的陽光撒在湖面上，好似一顆顆星星閃閃發(fā)亮。這時(shí)一條彩虹掛在天空，七種顏色映在露珠上，露珠又給柳樹穿上五彩繽紛的衣服，蝴蝶在花叢中飛舞，小鳥在樹上唱著歡快的歌兒，桃樹上有很多
含包欲放的花骨朵，還有盛開的花朵，都隨著輕風(fēng)翩翩起舞。
慢慢的'，慢慢的，西湖從雨中寧靜，又回到了雨前的熱鬧氣氛中，人們有的唱，有的跳，還有的在花叢中做游戲呢！站在草地上，聽見不絕于耳的贊美聲。
西湖真美��！
有關(guān)小學(xué)生作文5
今年暑假，爸爸媽媽帶我去了一趟西藏，特地坐火車從青藏鐵路到達(dá)西藏——拉薩。我們先坐飛機(jī)來到西寧玩了2天，在那看到了美麗的青海湖。湖水特別的藍(lán)，遠(yuǎn)看就象一條藍(lán)色的綢緞子。晚上我們坐22：00的火車從青藏鐵路開往拉薩。想到我們坐得青藏鐵路可是世人眼中的一條“天路”我就非常的興奮，一路上覺都不想睡了。第二天當(dāng)我醒來火車已經(jīng)開過了格爾木，我迫不及待地來到車窗看一路上的風(fēng)景。在火車上看青藏鐵路就像一條曲折蜿蜒的巨龍向前延伸。兩邊都是連綿起伏的高山，有的山頂還有終年不化的.積雪呢!在太陽光的照射下，發(fā)出耀眼的光芒，特別的美麗。我使勁地用相機(jī)想記錄下這美好的瞬間。一路上，青藏鐵路還穿越了我國最大的“無人區(qū)”——可可西里。它北靠昆侖雪山，南接唐古拉山，平均海拔4500米以上。隨處可見三五成群的藏羚羊、野牦牛等在悠閑地吃著草。我們一路上坐了24小時(shí)的火車，終于來到了神圣的西藏——拉薩。
有關(guān)小學(xué)生作文6
一天晚上，月亮掛在黑布似的天上，小鹿吃完飯到森林里去散步。突然它聽到了一陣“哇哇”的哭聲。小鹿想：“這么晚了，到底是誰在哭呢？”
于是小鹿順著哭聲走啊走，這時(shí)他看見了一只小烏龜正在哭，小鹿走過去親切地問道：“你為什么哭��？”
小烏龜說：“我迷路了。”
“那你的`家在哪兒呀？”
“我的家在幸�；▓@28號(hào)樓三單元302室，可是現(xiàn)在我找不到家了�！毙觚斂拗卮�。
小鹿說：“我認(rèn)識(shí)路，我送你回家吧！”
說著小鹿讓小烏龜跳到它的背上，小鹿馱著小烏龜一會(huì)兒就到家了。
小烏龜感激地對(duì)小鹿說：“謝謝你，小鹿！”
小鹿說：“不用謝，小烏龜，我們都是好朋友！”
有關(guān)小學(xué)生作文7
母愛是純潔的；母愛是無私的；母愛是偉大的；母愛是只知道給予而不企求回報(bào)的。
恍惚中，我的思緒回到了童年。我看見一個(gè)疲憊的身影，那是媽媽在為蓋被子。那次我發(fā)高燒，媽媽整夜都沒有睡覺，一直都守在我的身邊，一會(huì)兒幫我擦身子，一會(huì)兒幫我換額頭上的濕毛巾，一會(huì)兒又喂我吃飯，一會(huì)兒……無數(shù)的“一會(huì)兒”，凝結(jié)著母親對(duì)我的'一片愛心。
我的思緒越飄越遠(yuǎn)，一幅幅動(dòng)人的畫面不斷地涌現(xiàn)在我的腦海里：那一個(gè)個(gè)寒冬臘月，是媽媽在我的身邊問寒問暖；肚子疼，是媽媽曾寸步不離地守候在我身旁；那多少個(gè)不眠的夜晚，是媽媽一次又一次地把打落的被子，重新幫我蓋好？噢，是那無私的媽媽；是那慷慨的媽媽；媽媽給予我的愛是偉大而神圣的。
媽媽對(duì)我們的愛，是我們所能報(bào)答得了的嗎？正如《游子吟》所曰：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”
有關(guān)小學(xué)生作文8
上個(gè)月我們學(xué)校為迎世博，舉行了游園活動(dòng)，我和闞培林，王家潔，汪之奕，王儒奕五人組成了一個(gè)小組，我們五人共同參加了“建筑工程師”項(xiàng)目。
大家把前幾天用廢舊物品各自做成的教學(xué)樓都拼在一起，又在教學(xué)樓旁邊做了幾棵樹，環(huán)境變得活潑起來，再把用橡皮泥做的塑膠跑道沾到教學(xué)樓旁邊，這樣我們平時(shí)鍛煉和游戲的場(chǎng)所也有了，全部完工后，看上去我們的.校園漂亮極了！
一個(gè)月過去了，那個(gè)模型還深深的記在我的腦海里， 還有當(dāng)時(shí)大家一起動(dòng)手，齊心協(xié)力，歡樂和諧的場(chǎng)景，我們共同承諾，要乘著即將來臨的世博東風(fēng)，更好地愛護(hù)我們美好的環(huán)境，呵護(hù)我們美麗的家園。
有關(guān)小學(xué)生作文9
我的奶奶家院子里種了許多粗壯翠綠的竹子，我們幾個(gè)孩子都喜歡到竹林里玩。
春天，大地母親為剛要睡醒的竹筍穿上一件件衣服，好像害怕竹筍會(huì)被凍著似的，竹筍在大地母親的愛撫下快樂地成長(zhǎng)。過了幾天，竹筍脫掉了衣服，長(zhǎng)成一株株翠綠健壯的竹子，好像一名名士兵站在那里。
夏天，竹子長(zhǎng)得更茂盛了，竹林里一片陰涼。白天，我們會(huì)到竹林里乘涼。到了夜晚，竹林里棲息著許多小鳥，安靜的院子變得熱鬧了。一陣風(fēng)吹過，竹葉發(fā)出“沙沙，沙沙”的聲音。
秋天，樹葉都變得枯黃了，竹子有些葉子也變成黃的了。一陣秋風(fēng)吹過，竹葉好像一只只美麗的`蝴蝶在空中飛舞，地上便鋪上了一層地毯。
冬天到了，寒冷的北風(fēng)呼呼的刮著，雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)地在空中翩翩起舞。大雪把竹子都?jí)簭澚�，我們一伸手就能摸到。有一次，我們幾個(gè)孩子到竹林里玩，我們拿起竹葉用手輕輕地弄凍在竹葉上的冰，一弄就出現(xiàn)一片竹葉形的冰。
我愛奶奶家那片美麗的竹林！
有關(guān)小學(xué)生作文10
地球是我們的母親，是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高，人類在享受的同時(shí)，卻在不知不覺地破壞她，我們的`生存環(huán)境不斷惡化。
平時(shí)沒事的時(shí)候，我們就吃一塊口香糖，嚼完后隨口吐在地上，口香糖牢牢地粘在地上，清潔工人得用鏟子才能把它弄掉，而且口香糖也污染土地。我們經(jīng)常在購物時(shí)，會(huì)用到大大小小的塑料袋，卻不知塑料袋被火燒后會(huì)制造有毒氣體，填埋后還不容易降解，還會(huì)導(dǎo)致土地被破壞，中國人口這么多，可想而知會(huì)有多少塑料袋在污染我們的環(huán)境。
一個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像是一盞燈，當(dāng)大家都點(diǎn)燃自己的那盞燈，整個(gè)世界就會(huì)一片光明！讓我們行動(dòng)起來吧！不吃口香糖；不用塑料袋；不用一次性筷子…保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！讓我們的地球更加美麗！
有關(guān)小學(xué)生作文11
荷花，在一些人眼中，只是一朵不起眼的花，但在我心中，荷花卻扮演著不同的角色，在我的家鄉(xiāng)，這座平凡的城市，荷花以“出淤泥而不染”賦予這座平凡的城市以不平凡的美。
荷花，扎根水中�？耧L(fēng)暴雨襲來時(shí)，不斷的摧殘著萬物，荷花依然亭亭玉立，毫不懼怕。風(fēng)停了，雨止了，荷花又與小魚們嬉戲起來了，而那些陸地上的花花草草已經(jīng)被連根拔起，到處亂飛了，荷花依然那么美麗，清純。
荷花在我的心中，是一位亭亭玉立的仙女；是一位堅(jiān)強(qiáng)不摧的.戰(zhàn)士；是一位純潔美麗的姑娘……
荷花��！你的清純。堅(jiān)強(qiáng)已經(jīng)深深地烙在了我的心中，你的大方。美麗，已經(jīng)深深地感動(dòng)了我！我希望我是一朵荷花，在微風(fēng)下翩翩，蜻蜓飛來，告訴我它清晨飛行的快樂；魚兒游來，告訴我昨夜的好夢(mèng)……
我愛荷花！愛你的大方與美麗！“采蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水……”
有關(guān)小學(xué)生作文12
春天帶了，院子里的杏花開了，十分漂亮。
杏花的花萼由白色到米白色到淺綠色再到深綠色，默默地襯托著上面粉色的花朵�；ǘ涑蓽\粉色，最接近花萼的那一片是白色的，漸漸向上是淺粉色，最上面是桃紅色的。五片或六片花瓣圍成一朵花，中間有黃色的花蕊，風(fēng)一吹就會(huì)蕩起一陣一陣波浪，漂亮極了。那金黃色的陽光照射在花瓣上時(shí)，院子里就會(huì)彌漫著陣陣幽香。
杏花在飽受干涸、蟲咬等挫折后依然頑強(qiáng)生長(zhǎng)，人何曾不是這樣呢？在現(xiàn)實(shí)生活中，也有許多人飽受生活的艱辛，處于危難和挫折生活的.人們，最能經(jīng)得起挫折和考驗(yàn)，我們應(yīng)該向他們致敬，并學(xué)習(xí)他們不畏艱險(xiǎn)，笑對(duì)坎坷的品質(zhì)。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，應(yīng)該努力尋找解決問題的關(guān)鍵和方法。
我喜歡這美麗的杏花！
有關(guān)小學(xué)生作文13
春姑娘和燕子飛回來了，冬天和堅(jiān)冰一起向遠(yuǎn)方逃去。
春天來了，大河的堅(jiān)冰崩潰了�；▋洪_放了，多姿多彩的花，有綠的，有紫的，這些五顏六色的.花，向我們招手。綠油油的小草鉆出了土地，向我們微笑。柳樹披上了又細(xì)又長(zhǎng)的秀發(fā)，大樹那淘氣的寶寶一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)，綠油油的，非�？蓯邸�
一場(chǎng)春雨，嘩啦啦從天而降，仿佛就是是春姑娘送給大地的禮物一樣，給萬物痛痛快快的洗了一個(gè)涼水澡，可是萬物覺得不痛快，春風(fēng)姐姐便又把萬物吹了吹，萬物這才感覺到很清爽。
雨過后，人們穿著各式各樣的衣服，帶上那美麗的風(fēng)箏去山上放，那是在放飛人們對(duì)春天的喜愛。孩子們跑到湖邊，在那里抓蝌蚪，小魚，小蝦。他們?cè)谏碁┥蠐焯锫�，五花八門的非常美麗。
我們?cè)诤叿叛弁�，感到天藍(lán)藍(lán)的，仿佛就是大海一樣無邊無際。樹綠綠的，仿佛就是草地一樣郁郁蔥蔥。��！春天多美好�。�
有關(guān)小學(xué)生作文14
一株小樹苗，需要溫暖的陽光，需要雨水的滋潤(rùn)，需要土壤的養(yǎng)分，才能成長(zhǎng)、茁壯。我就像那株小樹苗，少不了家人的陪伴，少不了家人的`幫助，少不了家人無微不至的照顧。
爸爸就像高大的柱子，屹立不搖的支撐整個(gè)家庭，不管任何困難都打不倒他，他總是給我們滿滿的愛，使我們體會(huì)家的美好，使我們感受家的溫馨。
媽媽就像優(yōu)雅高貴的玫瑰花，無時(shí)無刻散發(fā)出芬芳的愛，在我悲傷的時(shí)，安慰我、鼓勵(lì)我，在我彷徨不安時(shí)，給我適時(shí)建議；在我心事重重時(shí)，傾聽我的心聲，讓我遠(yuǎn)離憂傷，充滿信心向前走。
謝謝爸爸！謝謝媽媽！爸爸是溫暖的陽光，媽媽是溫柔的雨滴，他們付出所有的愛來灌溉我，讓我從弱不禁風(fēng)的小樹苗，變成高大挺拔的大樹。我非常感謝您們，您們對(duì)我的好，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心里。
有關(guān)小學(xué)生作文15
當(dāng)我一看到《桃花心木》這個(gè)題目時(shí)，我心想：寫樹的，肯定不好看，也就沒看這篇文章�？僧�(dāng)我無聊的時(shí)候就拿出來看了，剛開始讀，我已經(jīng)被這篇文章所深深吸引住了，這篇文章寫的棒極了!
這篇文章主要寫了作者看到了一個(gè)栽種桃花心木苗的人。奇怪的`是：這個(gè)人澆水的時(shí)間很不規(guī)律，而且每次澆水的量都不同。那個(gè)人告訴了作者，他是模仿老天下雨，因?yàn)槔咸焓遣欢〞r(shí)不定量的下雨。如果有規(guī)律的下雨，那樹苗就會(huì)產(chǎn)生依賴的心理，不會(huì)自己尋找水源，而獨(dú)立成長(zhǎng)。
“不要總待在溫室里，要親自去經(jīng)歷世界上的各種新鮮事，從中鍛煉自己，在困難中悟出真理。”生活就像一件打磨你的器物，如果你不去考驗(yàn)生活，不經(jīng)歷他的打磨，你將永遠(yuǎn)成不了一個(gè)成熟的人，只能作為被生活所打敗的人。
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