伙伴優(yōu)秀作文15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的伙伴優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
伙伴優(yōu)秀作文1
“吱吱，吱吱�！� 這是什么聲音？ 我懷著疑問尋聲走過去，放眼一望，一個和我年紀(jì)差不多大的小孩子正蹲在一個柱子旁邊，左手拿著一個澆花用的水壺，右手緊握著一把剃須刀，使勁地一下一下地 刮著一處小廣告。他的神情有些緊張，兩只炯炯有神的眼睛緊盯著那處小廣告，仿佛發(fā)誓要把它弄下來似的。我仔細(xì)一看，這個人原來是我的好朋友—劉偉。我連忙 跑上前，問到：“劉偉，忙什么呢？” “嗨，原來是你呀！我正在參加街道組織的‘愛心環(huán)境’活動，我的任務(wù)是清除這些‘牛皮癬，讓街道變得更干凈！” “你不累嗎？”我急切地問。 “能為保護(hù)環(huán)境做點貢獻(xiàn)，臟點累點我不怕�！彼\懇地對我說。
一年前的劉偉就用這樣一句話，讓我對他刮目相看。一年后的一個周末，他又用切實的行動再次詮釋了這句話，令我更加佩服。
那是一個陽光燦爛的周末，我和他們一家人去郊游。我們的.目標(biāo)是攀登北京西郊的百望山。難得有機會出來放松，我和劉偉仿佛兩只出籠的小鳥，一路上又說又笑， 爬山的途中，更是你追我趕，爭先恐后，等爬到山頂，兩人早已是大汗淋漓，氣喘吁吁。不過在山頂，依欄遠(yuǎn)眺， 好好體會了一下古人“匯當(dāng)凌決頂，一覽眾山小”的美妙感覺。
興奮過后，我覺得一陣倦意襲來，我躲到一棵大樹下想休息一下，竟然不知不覺的睡著了。等我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)其他人也在四周休息，單單少了劉偉。 “叔叔，阿姨，劉偉呢？”我迫不及待地問。沒想到，大家都不知道，叔叔告訴我他走了有一段時間了，臨走時說會回這里找大家。我一聽，從地上爬起來就去找 他。
我在四周找了一陣，終于發(fā)現(xiàn)了他的身影。他駝著背，彎著腰，左手拿著一個塑料袋，右手時而用一個木叉子往袋子里扔垃圾，時而搭在額頭上擦汗。他揮汗如雨， 動作有些慢，看起來確實有些累了。我邊跑邊喊； “劉偉，快回來，我們要走了。” “等會兒，這里還有一點垃圾，我清理完就走。”我跑過去，一把 扶起他，說到： “行啦，這里肯定會有人打掃的�！彼﹂_我的手，義無返顧地 回答： “不行，我看見了就必須把這里弄干凈�！�
這時太陽快要落山了，四周有鳥兒鳴唱，太陽金色的余暉透過樹林的縫隙照在整潔的草地上，照在色彩繽紛的野花上，照在劉偉的身影上，眼前的一切構(gòu)成一幅的美麗畫卷。我為畫中的美景而陶醉，更為畫中的人而感動。
這就是我的小伙伴—劉偉，我眼中最美的“環(huán)保小衛(wèi)士�！�
伙伴優(yōu)秀作文2
提起我的好朋友馬辛碩，那是人見人厭，花見花落。我們班上的人都煩她，嫌她多嘴，愛管閑事�？墒�，我卻不這樣認(rèn)為，在和她相處的日子里，我發(fā)現(xiàn)她的多嘴、愛管閑事卻是在默默地關(guān)心著她身邊的每一個人，時刻為團(tuán)體著想。
記得有一次，我閑著沒事，拿著小刀在手上輕輕地劃。手只是覺得癢癢的，一點兒也沒有被劃破的跡象，真好玩。于是，我拿著小刀在手上繼續(xù)劃�！鞍パ�，張悅，你在干什么呢？這樣會把手劃破的�！币痪浜榱恋脑捳Z猛地在我的耳邊響起。我抬頭一看，原先是“多嘴婆”馬辛碩，我不耐煩地說：“關(guān)你什么事？我愿意。”我一邊說一邊低下頭繼續(xù)“工作”，“再說，劃破了也與你沒關(guān)系�！薄霸鯓雍臀覜]關(guān)系？我是你的同學(xué)，是你的好朋友，宛如你的姐妹……”馬辛碩邊說邊奪過我手中的小刀。我正玩得上癮，怎樣肯讓她攪了我的興致？于是，我趁馬辛碩不注意，一把把小刀搶了過來。誰知，我竟用力過猛，在手上劃了一個大口子，鮮血直流。馬辛碩一個箭步跨過來，麻利地掏出她的手絹幫我包扎上。當(dāng)時，我的臉紅紅的，低聲對她說：“多謝你�！薄皼]關(guān)系，誰讓你是我的姐妹呢？”“可剛才，我……”不等我說完，馬辛碩一擺手，說：“算了，算了，都過去了，只要你不嫌我多嘴就行了�！蔽覀儍蓚�相視一笑。教室里有一丁點兒的紙屑，馬辛碩都會邊撿邊說：“誰這么不細(xì)心？以后要注意啊�！苯淌依锏拇驋哂镁吲欧挪徽R了，她就會邊排放邊嚷：“誰放的？以后要擺放整齊……”
馬辛碩不僅僅愛管“閑”事，并且還是一個十分重感情的人。她有一個大爺，樂于助人，為人正直，但老天卻讓她那不到40歲的`大爺患上了不治之癥——肌肉萎縮癥。前不久不幸去世了。當(dāng)時，馬辛碩正在學(xué)校里吃午飯，一聽到這個噩耗，她的雙眼濕潤，急忙放下飯碗，發(fā)瘋似的跑了出去。一連幾天，她的眼圈都是紅紅的。當(dāng)有人討論人的生死時，她都會說：“我多想去天堂，去天堂看看我那和藹可親的大爺……”說著，就不由地哽咽起來。
這就是我那愛管“閑”事而又重感情的好朋友——馬辛碩。
伙伴優(yōu)秀作文3
自打記事起，那棵挺拔的梨樹，就是我童年記憶中最難忘的篇章。它陪著我和哥哥度過了一個個春夏秋冬。有了它的陪伴，我們的童年變得豐富多彩，其樂融融。
夏之篇
進(jìn)入夏天，滿樹濃密的綠葉，把原本不大的小院都占據(jù)了。我和哥哥便把爺爺?shù)膿u椅搬出來，放到樹底下，擺好小桌，再放上一壺茶，學(xué)著爺爺?shù)膼芤猓弥鴪蠹�，喝著茶，搖著搖椅，乘著涼……爺爺看著我們淘氣的樣子也會心地笑了。
秋之篇
秋天到了，望著那飽滿的大梨壓彎了枝頭，我和哥哥便總是會禁不住地流口水。我們便會迫不及待的爬上樹去摘梨嘗鮮。后來我們各自又“發(fā)明”了不少的爬樹方法，年少氣盛的我們總在爭論著，看誰的方法最好，也因此在樹上進(jìn)行了許多次的比賽。
不得不說我人生的第一個賽場就設(shè)立在了這棵樹上。
冬之篇
過年時，身為男孩子的我們自然少不了鞭炮，同時又受抗戰(zhàn)片和軍人叔叔的影響，總把自己想象成英勇的戰(zhàn)士，手里的鞭炮自然便成了“炸彈”。
看著樹杈上的積雪，我們便來勁兒了，把它當(dāng)作了我們的戰(zhàn)場，就這樣一場自編自導(dǎo)的“動作片”就在它的周圍上演了：一個放“彈”，一個點火，在“三——二——一”的口令下，望著如天女散花般的.雪霧彌漫，我們的臉上總是洋溢著經(jīng)久不息的快活。
春之篇
進(jìn)入四月，春姑娘才剛剛派春風(fēng)來探了路，它便迫不及待地抽出嫩黃的新芽，向全家人報告著春的氣息。
接著，春雨就來了，它便又著急地?fù)Q了美麗的衣裳——一個個含苞待放的花蕾，早已貯滿了一冬天的熱切。只等春姑娘一來，它便會盛裝相迎！
再過幾天，春姑娘終于來了，被蝴蝶蜜蜂擁簇著。它更激動了，鼓足了勁兒載歌載舞，與她們一起花枝招展著，連雪白的花瓣中間包藏著晶瑩的花蕊都在搖曳。
路過院門，一院的淡雅便撲鼻而來，令人沉醉其中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿樹的潔白在風(fēng)中眨著眼睛，好不壯觀！就這樣，一樹花朵，在忙碌的蜜蜂與蝴蝶的陪伴下在風(fēng)中挨挨擠擠。過路的人，無不交口贊嘆著，讓我和哥哥的喜悅之中又添了一股自豪。
如今我們都已長大，那棵樹依然挺立在奶奶家的院中，四季如昨。
每次回去，我總會摸摸它那蒼老而又堅韌的樹干，親密地和它說說話，然后，再聽它給我們講分別之后的許多動人故事。霎時間，便有快意和舒坦，親切和默契綿綿不絕而來，揮之不去。
伙伴優(yōu)秀作文4
“淘氣包”鄭好 在我海洋般的寬闊的腦海中，記載著許多令我難忘的人物。最令我難以忘懷的人就是我永遠(yuǎn)的朋友——“淘氣包”鄭好。
他學(xué)習(xí)成績一般，長相倒有幾分可愛。秋水般炯炯有神的眼神總是東張西望。蹦蹦跳跳的腿總是悠來逛去的。他平時不是給老師添麻煩，就是招惹大家生氣。所以，他又被我們成為“麻煩王”。
他雖淘氣，但有時也令人十分感動。
一天早上，同學(xué)們紛紛來到學(xué)校。當(dāng)上課鈴聲響過之后，我們班的“淘氣包”還沒有來。老師站在講臺上，輕聲地問著：“明天，明天是什么日子呀？孩子們？”同學(xué)們異口同聲地答道：“中秋節(jié)！”老師又問：“那么，中秋節(jié)要干什么呀？”我們再次齊答：“吃月餅！”“那么，就由我們班的一位同學(xué)與大家一起分享月餅吧！”老師微笑著說。老師的話音剛落，只見我們班的“淘氣包”悄悄地擠開門，懷里抱著大大的一個盒子，慢慢地走了進(jìn)來。只見他，低著頭，紅著臉，一言不發(fā)。我們看著，總覺有點莫名其妙。當(dāng)他緩慢地走上講臺時，他輕輕地抬起頭，當(dāng)他的眼光和我們的眼光相遇時，他又把頭低了下去。
老師在旁邊和藹地說：“沒事的，你說吧，孩子�！彼致痤^來，看看老師，又看看同學(xué)，終于，他鼓起勇氣，眼含著淚水說：“同學(xué)們，我們我們馬上就要上中學(xué)了，我們就不會在一個班級了。可能，有些同學(xué)再也不會見面了。所以，就請同學(xué)們一起體會一下我們在一起的美妙時光吧！”
他剛說完，所有的`同學(xué)都聽懂了，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
在掌聲的伴奏中，他輕輕地用袖子擦擦了眼淚，可止不住的眼淚依舊在他的臉龐上流淌著。
過了一會兒，他強忍淚水，把早已分好的六十二份月餅分給了每一位同學(xué)。我們都穩(wěn)穩(wěn)地接過月餅，嗅了嗅，好香呀！我們聞呀，聞呀，我們好像一下子又回到了大家在一起歡歌笑語的時候。
當(dāng)我們沉浸在月餅甜甜的味道時，同學(xué)們早已淚眼模糊了。我想：這塊小小的月餅呀，記載了我們兒時太多太多的歡聲笑語，記載的是我們心手相連濃濃的友誼！好甜呀，這塊小小的月餅！好甜呀，我們純真的友誼！
我們平時討厭的“淘氣包”呀，你就是我們最好的伙伴！你就像一個永遠(yuǎn)長不大的孩子，永遠(yuǎn)停留在愛的海洋里在我們的心里，你不再是“淘氣包”了，而是我們永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)忘不掉的朋友！哪怕遠(yuǎn)隔天涯，我們也會大聲地說：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰！”
伙伴優(yōu)秀作文5
開頭：我的堂弟康康，是我童年的玩伴。他個子不高，黑黑的皮膚，臉上總是帶著狡黠的微笑。要不是鼻子上早早地架上一副小眼鏡，他的樣子真的很像“小兵張嘎”，機靈鬼怪，活潑開朗，我常常開玩笑地叫他“嘎子”。而那一次放鞭炮的經(jīng)歷，竟真的讓我見識了他的“嘎勁”。
那是去年的春節(jié)期間，家家戶戶都張燈結(jié)彩，小區(qū)里處處洋溢節(jié)日的氣氛，放鞭炮更是節(jié)日里必不可少的.節(jié)目，也是孩子們最期待的時刻，我和堂弟也不例外。那天上午，我和堂弟興沖沖地拎著一大袋早早買好的禮花和鞭炮來到樓下，準(zhǔn)備大顯身手�？僧�(dāng)我們到了小區(qū)中心花園，卻發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)滿地狼籍，慘不忍睹。到處都是鞭炮炸過后的碎屑，還有成堆的放過的禮花筒。有的草坪已經(jīng)被燒毀，有的地面也被炸成了黑色。原來喜慶的人們在這里盡情釋放后，卻把這一大堆的垃圾留在了這里，我和堂弟都有些掃興。我不滿地說：“咱們換個地方去放吧？”堂弟想了一會說：“這樣不行，照這樣下去，用不了兩天這兒的垃圾就快堆成山了，我們得管管！”我有些生氣地說：“那是保潔員的事，我們還是趕緊走吧！”“保潔員恐怕也都回家過年去了吧？”弟弟若有所思。沒等他說完，我有些不耐煩了，拿起鞭炮自己先玩了起來。弟弟見我無動于衷便獨自跑開了，我很納悶，這個平時對我言聽計從的弟弟這次是怎么回事？
過了一會兒，只見弟弟不知從哪里找來了掃帚，他彎著腰一絲不茍地打掃起來。不一會兒，弟弟的額頭上就出現(xiàn)了細(xì)密的汗珠，呼吸也急促起來，但他依然賣力地?fù)]舞著掃帚。一旁的我臉忽然熱了起來，我似乎明白了，抱怨是不會解決問題的，弟弟的舉動讓我覺得很慚愧。于是我也立刻行動起來，我們倆一個搬一個掃，十分鐘過后，地面已經(jīng)清理出一大片。不知什么時候，小區(qū)里的幾位業(yè)主也陸續(xù)參與了進(jìn)來，經(jīng)過大家一個多小時的努力，小區(qū)的中心花園終于恢復(fù)了整潔的原貌。大人們都贊許地為我們豎起了大拇指。此時的弟弟臉上紅一道，黑一道的，正向我憨憨地笑呢，我不由地在心里為弟弟叫好。
這就是我的小伙伴，那個執(zhí)著而樂于助人的“小嘎子”。
伙伴優(yōu)秀作文6
我有一個學(xué)習(xí)小伙伴——黃達(dá)明。他皮膚黑黝黝的，腦袋又大又圓，長著兩個會發(fā)光的眼睛。認(rèn)識我們的人見了，都說我們倆像一對雙胞胎，整天形影不離的。我們倆有著共同的愛好，共同的.目標(biāo)，連成績也不分上下，甚至長得很像。
他做任何事都必須要得到一個滿意的結(jié)果，否則決不會善罷甘休的，‘不到黃河心不死’這句名言用在他的身上再合適不過了。就那一回，我去他家找他，開門的是他爸爸，他爸爸一見是我，說：“快請進(jìn)，我們達(dá)明正在書房里為一道數(shù)智題而愁眉苦臉呢。”我躡手躡腳地來到書房。只見他頭上滲出滴滴汗水，眉頭緊皺，手里的筆在草稿紙上不停的寫著，時不時地抬起頭來思考一下，又低下頭繼續(xù)研究起來。我站了許久“怎么，遇到‘?dāng)r路虎’啦？”我問道。
他抬起頭，一見是我，身子一顫頓時高興起來，好像遇到救星一樣，說：“你什么時候來的？嚇我一跳，快過來，這題我怎么也找不到解題的思路�！蔽易哌^去一看題目，也被難住了。于是，我們決定同心協(xié)力干掉這只“攔路虎”。鬧鐘滴噠滴噠地走著，盡管時間一分鐘一分鐘的過去了，可還是一點收獲都沒有。我有點灰心，說：“做不出來，咱們看看答案，要不，咱們換一題做吧？”“不行，這本書的主編出此題困住我們，我就偏要做給他看，要知道‘世上無難事，只怕有心人’�！�
那天晚上九點多，我正在睡覺，接到達(dá)明的電話，原來是向我報喜的，說攻破了那道題。達(dá)明說得對，只要我們努力去做，沒有什么事可以難住我們。我真佩服他那堅持不懈的精神。
達(dá)明不但做好他的每一件事，而且還拾金不昧呢。記得有一次，我們在操場上玩，突然，一張紙從我們身邊飛過，拾起來一看，竟然是一張十元錢的紙幣。我說：“你不是要買一個玩具變形金剛嗎？十元錢拿去買還剩下五元錢呢�！边_(dá)明聽了，高興了好一陣子。突然，臉色暗了下來，說：“這樣不好吧？我們還是把它交給老師吧？”我猶豫了一下，有點不高興地說：“行，那就交給老師�！庇谑�，我們把這十元錢交給老師。
黃達(dá)明，你就是這樣一個堅持不懈、拾金不昧的好孩子，我打心里佩服你。
伙伴優(yōu)秀作文7
我是一個愛讀書的小女孩，書記是我生命中不可缺少的一部分。
我的讀書生活就像一串葡萄，有酸有甜；我的讀書生活就像一本故事書，里面有許許多多的故事；書仿佛是一只小船，在這我在知識的海洋里遨游；書猶如一匹駿馬，我騎著它，在知識的草原里奔跑。
我從上幼兒園開始，書籍便成為了我的好伙伴，那時候，我最喜歡看的就是故事書，因為那時候不識字，就讓爸爸媽媽給我念，結(jié)果是，我把爸爸媽媽折騰得心煩意亂。媽媽每次出去購物時，我都跟著去，目的可不是為了買零食，而是去選購“糧食”。進(jìn)了書店后，一陣陣書香撲面而來，我了可跑到故事類書籍區(qū)，快得就像腳底踩著風(fēng)似的。我看著一排排花花綠綠的.書籍，心里開心極了！我把一本本的故事書收入囊中，結(jié)賬的時候，光我的書就七十元了，媽媽無可奈何地看了我一眼，我向媽媽壞笑了一下，拿著書，一溜煙似的跑了出去。
時間過得真快，我上了小學(xué)，我看書越來越瘋狂，我開始看一些名著：《海倫凱勒自傳》讓我為海倫凱勒的精神而感動；《簡愛》講述了一個小女孩的一生，她的遭遇讓我替她難過……我還訂購了許多雜志：《少年天地》《小學(xué)生文摘》《小學(xué)生科學(xué)天地》《當(dāng)代小學(xué)生》《快樂作文》《紅蕾》等雜志，我看得津津有味。只要手中一有書，我就忘了吃，忘了睡，真有點懸梁刺股，廢寢忘食的味道。
因為我醉心閱讀了大量故事書，這是我有了豐富的想象力，大上班的一天晚上，那時幼稚的我坐在我家小區(qū)的秋千上，仰著頭，呆呆的看著那嵌在藍(lán)色天幕中的玉盤，開始了胡思亂想：月亮上有廣寒宮嗎？嫦娥會住在里面嗎？我能看見她么……
因為我讀書越來越瘋狂，還鬧出了一些小笑話！記得有一次，我正在看一本名著，看的津津有味，我一看就是三個多小時，突然感到有些渴了，想起客桌上有一瓶可樂，和媽媽的洗發(fā)露放在一起，剛要喝，媽媽大喊起來：“哎！你怎么喝洗發(fā)露啊？”我立刻從書的世界里走出來，看看我手中的“飲料”，哎？這不是洗發(fā)露嗎！嚇?biāo)牢伊�！差點就喝進(jìn)肚子里了，我看見爸爸在那幸災(zāi)樂禍：“書呆子，怎么不喝“飲料”了？”真是氣死我了！
書，它讓我學(xué)到了許多知識，它既是我的好老師、好伙伴，也是一把為我開啟知識寶庫大門的鑰匙。
伙伴優(yōu)秀作文8
伙伴是清澈的小溪，無聲無息，卻又必不可少；伙伴是無邊無際的大海，懷納百川，包容你萬般情緒；伙伴是高聳入云的山，危難之時，讓你有一個高大溫暖的依靠。
小佳是我最要好的伙伴。她臉上鑲嵌著一對似清澈泉水的眼晴，晶瑩剔透。嘴巴小小的，像紅紅的櫻桃，讓人忍不住想咬上一口。再配上一頭烏黑的長發(fā)，顯得格外可愛！
小佳的一成績在班上名列前茅，深得老師同學(xué)的喜愛。那天她對我的句句肺腑之言，讓我受益終生！
那天，微風(fēng)徐徐拉開帷幕，天空一碧如洗。又是一個絢麗多彩的早晨，伴著清香降臨人間。數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來了，我竟出乎意料得了68分，我崩潰了，一直呆呆地看著卷子上鮮紅的68。我的眼睛不知不覺濕潤了。外面?zhèn)鱽硇▲B悅耳的歌聲�？稍谖已劾�，卻是那么的讓人煩燥，好似在嘲笑我：“68分，考那么差，真丟人！”我再也受不了了！把卷子揉成一團(tuán)，直接扔進(jìn)抽屜里，就趴在桌子上，輕輕地抽泣，肩膀微微顫抖。
雖然我和小佳的位置離得很遠(yuǎn)，但她那歡快的笑聲還是傳入了我耳朵�？赡芩挚剂撕贸煽儯@讓我更加自愧不如了。接著一陣陣熟悉的腳步聲傳入我的耳朵。“珍珍，你怎么了？為什么哭了？”她著急地問我，“難道沒考好？”她剛想從抽屜里找出我的卷子，可我立刻阻止了她，我并沒有抬頭。只是聲音顫抖地說：“佳……佳佳，別看了，很差勁�！奔鸭寻櫰鹆嗣碱^，安慰著我：“珍珍，成績再好的人也會有失誤�，F(xiàn)在可不是傷心難過的`時候，應(yīng)該看看自已錯在哪了，總結(jié)教訓(xùn)，積累經(jīng)驗。因為‘失敗是成功之母’嘛！來，不是沮喪了，讓我陪你一起戰(zhàn)勝失敗！”我傷拂看到了她期待的笑容，便慢慢抬起頭，回了她一個比哭還難看的笑：“謝謝你，佳佳！”佳佳也回給我一個甜甜的笑：“珍珍！你真不會笑！來，我倆牽著手一起來想好嗎？”她還仲出她那肉嘟嘟，白胖胖的手來。我感到一般暖流涌進(jìn)心田，心情豁然開朗。再次朝她笑笑，就伸出那冰冷的手，與她一起通過成功的道路……
她的成績讓我佩服得五體投地，字也不遜色！
她那字讓全校老師大吃一驚！不是鏗鏘有力，更不是有力無力，而是讓人覺得可愛大方，稍帶一點點筆鋒。讓我羨慕不已，可我更為她高興。
我倆一到四年級都是形影不離�，F(xiàn)在分開了，我只愿上帝能讓我們再一次同班，再次是好朋友，再次讓我們的友誼小船揚帆起航！
伙伴優(yōu)秀作文9
她，臉龐白白凈凈，眉眼清清亮亮。一笑起來，嘴瓣兒像恬靜的彎月，說起話來，聲音像黃鶯打蹄。她是我媽媽閨蜜的女兒。
她名叫劉佳怡。我認(rèn)識她時，她才三、四歲，初到我家，只見她剪了一個十分可愛的蘑菇頭，讓人一見就十分喜愛。她喜歡畫畫，一到我家就迫不及待地纏著我，那櫻桃小嘴向上一撅，嬌滴滴地說：“姐姐，姐姐!我要畫畫，我要畫畫!”盡地主之誼，我快速取出鉛筆、水彩筆，認(rèn)真地當(dāng)起小老師來。我先教她畫房子，紅墻、綠瓦，“唰唰”幾筆就輕而易舉地搞定了。她笨手笨腳地學(xué)了起來，畫的卻那么費勁，緊緊握著的筆顫顫巍巍，過了好久終于完成了，卻畫得不怎么樣。為了鼓勵她，不讓她灰心，我一邊指著畫上的房子，一邊笑瞇瞇地稱贊道：“畫得不錯，繼續(xù)加油!”不過這個房頂歪了些。”只見她受了表揚，改得更賣勁了，橡皮屑灑滿了整幅畫，就這樣擦擦畫畫，畫畫擦擦。這時，媽媽端來了一盤水果，熱情地邀請佳怡一起去分享，可她仍舊全神貫注地低著頭邊畫邊說：“謝謝阿姨，等我畫完了再去吃�！�
現(xiàn)在佳怡已經(jīng)五歲了，記得今年她來參加了我爸爸的生日聚會。當(dāng)爸爸興致勃勃地向她的父母敬酒時，她突然哇哇大哭，好看的眉毛一挑，嚷嚷著：“媽媽不要喝酒，媽媽不要喝酒!”阿姨見狀，立刻擺擺手哄道：“媽媽沒喝酒，媽媽喝飲料�！奔砚ⅠR悄然嘎聲，爸爸眉開眼笑地說：“沒關(guān)系佳怡，讓爸爸媽媽喝一點點，高興高興�！奔砚牶�，又生氣地皺起眉，眼里閃著微微的`淚水，憤怒地?fù)u搖頭大叫：“不要不要媽媽會喝醉的!而且媽媽還要開車，這樣會被警察叔叔抓的�！贝蠹衣犃�，哄堂大笑，都夸佳怡聰明。阿姨見了，忙和顏悅色地解釋道：“這鬼靈精啊，有時候真讓我佩服。每次她爸爸出去應(yīng)酬，總是喝得三更半夜回家，我會經(jīng)常跟她爸吵，有一次，我氣不過，也喝了點小酒，佳怡就幫我倒水，刷牙、洗臉，給我泡腳。還摸著我的腳安慰道：‘媽媽，泡完腳早點休息吧!不要跟爸爸吵，睡一覺第二天就好了�！业男牟挥傻卣鸷沉�，我們大人怎么不如一個小孩懂事呢？”我聽后，不由地佩服妹妹的乖巧體貼。
這就是我的小伙伴——劉佳怡，多變的性格，幼稚可愛，獨一無二，雖小卻又那么懂事，你們喜歡她嗎？
伙伴優(yōu)秀作文10
我的小伙伴是一個女孩子，她有著一頭及肩的黑發(fā)，一雙炯炯有神的小眼睛，只要她一笑起來，眼睛就瞇成了一條縫，一張時寬時厚的嘴巴。她來見我的時候經(jīng)常是一件長袖一條長褲，我經(jīng)常向她抱怨：“你就不能換一身衣服嗎？”
她叫吳燕佳，是我二姑的女兒。
她很野。從小時候開始，她的性格就是如此。追雞，趕鵝，打老鼠，各種各樣的事情。只要她想干，不論在哪，不論在什么場合，她都能干出來。在我的記憶中，她干過這樣一件事；
過年的時候，大人們都在房間里說話，而我們小孩在門前玩。這時，有一只老鼠從我們面前竄了過去，“啊，有老鼠！”站在我旁邊的星星叫了一聲，“什么？老鼠？我最喜歡了，嘻嘻嘻！”她聽了，笑了笑，這笑容，讓我覺得怪陰森的。琪琪很是擔(dān)心地看著她，“要不你別去了吧，我媽媽說老鼠很臟的，有很多細(xì)菌�！彼o投琪琪一個放心的眼神，好像在說沒事，沒事�！罢O誒誒，那只老鼠你別跑啊，讓姐來跟你玩玩。”本來沉悶的氣氛被她的這句話給破壞了，我們都笑了起來。只見她追著老鼠在院子里跑來跑去，老鼠已經(jīng)被嚇得六神無主了，一個勁的往墻下的.洞口跑去�？伤呀�(jīng)看穿了老鼠的意圖，一直堵在洞口的前面，非常得意地說：“小樣，還想跟姐斗，哼！”哎，那只可憐的老鼠回不了家了。她拿起了地上的網(wǎng)，將老鼠包在了里面，提著上面，大搖大擺地走進(jìn)了房中，我們這一群小孩子已經(jīng)被她所做的事給驚呆了，站在原地直瞪眼�！八齽倓偢闪耸裁�？”琪琪呆呆問道，“抓到了老鼠，還把老鼠帶到了房里�！蔽一厮�。接下來是一片寂靜，誰都沒有說話。這時，房中：“媽媽，你看，我抓到老鼠了！”一邊說這個，她還一邊晃了晃手中的老鼠。剛轉(zhuǎn)過頭的姑姑頓時被嚇了一跳，大罵道：“你這熊孩子，怎么能把老鼠帶到房間里來呢，快！快放出去！”“哦。”她灰心喪氣地走了出來，走到了土坡前，把老鼠放的了地上，隨手拿起了一塊石頭，往老鼠身上砸去，霎時間，老鼠就斷了氣。
這個是我的小伙伴，一個很野的女孩。
伙伴優(yōu)秀作文11
伙伴，不就是在你孤單時，陪你到天亮的那個人嗎？伙伴不就是在你遇到困難，幫你想盡一切辦法的那個人嗎？是的，伙伴更是在你難過或無助時，安慰你的那一位人。而我的親密伙伴，是教了我一年卻對我如自己女兒般的蘇老師，她給我溫暖，給我了快樂。
那是在一年級，雨水猶如止不住的眼淚，稀里嘩啦地流到地上。而剛值日完的我，毫不知情地走出學(xué)校，“哎呀，怎么下雨啦？”我捂著頭叫道，真是不看不知道，一看嚇一跳呀！雨呀雨，你就不能在我沒雨傘的份兒上，歇一歇，等我到家，你再下也來得及啊！我苦惱的想道�？墒�，雨不僅沒有手下留情，反倒一下子大了起來。
我看了內(nèi)心好像支理破碎，喃喃自語道：“不可能一夜就在這睡吧，反正我也有帽子，雨水再跟我作對，我也不怕，走嘍！”說完，我就大踏步地開始“淋雨之旅”。剛出去0秒，頭就好像被雨水給戳了個洞，我打雞血似地跑著，跑到蘇老師家，只見蘇老師驚訝地說道：“喲，你怎么自己回來了，我打算自己去接你呢！”我聽了本來無助的眼光化為了一絲絲感動與熱淚。是的，我終于懂得了這才是真正的伙伴。
失敗，是人必須經(jīng)過的地方，這是蘇老師對我說的'話，就僅僅是這一句話，就這么簡單地的一句話，卻深深地印在我的腦海里，任大風(fēng)吹，任雨水打，可我永遠(yuǎn)也忘不掉。
那一次，應(yīng)該是倒霉的一天吧，我抱了個九十二分回家，腦子里一半在想，反正有九十分以上應(yīng)該不會被罵吧，另一半在想，好學(xué)生考了個這么低的分?jǐn)?shù)，肯定會變“熱狗”的。我來到蘇老師家，覺得有一種不祥的預(yù)感，“該來的總會來的！”我咬著嘴唇，把丟臉的試卷拿了出來，心“怦、怦”地在做運動�！袄蠋煟o……你。”我結(jié)結(jié)巴巴地說道，老師看了，皺著眉頭望著我，完了，“暴風(fēng)雨”來了，我可不要被“卷走”�。∥议]著眼睛害怕地想著。
突然，蘇老師又變回笑盈盈的樣子，而且變得更加年輕、漂亮了。蘇老師拍著我的肩說：“思慧，失敗是人必須要經(jīng)過的地方，這考不好沒關(guān)系，下次努力就可以嘍！”“哦，知道了�！蔽尹c點頭，可不知道為什么眼睛熱乎乎的，眼淚盈眶而出了。晚上睡覺時，我暗暗地想著：“失敗沒關(guān)系，只有努力，總會到達(dá)鳥語花香的彼岸！”
這些是我和伙伴之間的故事，可是，我的伙伴老師不再教我們了，雖然只教我一年，但是她永遠(yuǎn)是我最好的伙伴，是她在我內(nèi)心黑暗時，點亮了一只溫暖的蠟燭，永遠(yuǎn)那么明亮、那么溫暖……
伙伴優(yōu)秀作文12
大家都有伙伴，當(dāng)然，我也有伙伴，但這個伙伴不止一個。下面，讓我來隆重介紹我的伙伴—拼裝！
我的記憶中，我已經(jīng)玩了三、四年的拼裝了，也算是一個“老江湖”了。在我六歲的時候，我和拼裝就結(jié)下了不解之緣。
六歲那年，我和媽媽去逛超市。在這之前，我的玩具都是些現(xiàn)成的挖掘機、小汽車、小船等……這次來超市，我就是為了找到一種“新玩意”，可以自己動手組裝�？墒俏艺伊艘蝗�，也沒有找到，正當(dāng)我氣餒的時候，我眼前一亮，盯上了拼裝�！巴叟丁�，這么多汽車、飛機、輪船……都是組裝的零部件��！我把自己的想法告訴媽媽，沒想到媽媽爽快的答應(yīng)了。
我抱著一大盒子“戰(zhàn)斗機”拼裝的零件回到家中。說干就干，我把零件一股腦倒出來，頓時，我驚呆了。這些零件大的有碗口那么大，小的卻只有綠豆那么小，叫我傻眼了，這怎么拼�。课倚睦镟止�，可我轉(zhuǎn)念一想，既然想要玩拼裝，就得下功夫，“世上無難事，只怕有心人”�。∮谑�，我低著頭開始了組裝。我一邊翻找零件，一邊看說明書，“這個零件應(yīng)該組裝在……在，離飛機頭五個點后面1、2、3、4、5、嘿！就在這兒呢”。我看著飛機一點一點的成型，就感覺越來越起勁，原來做事那急躁的感覺都沒有了，時間仿佛靜止了似的，外面什么也干擾不到我，我完全沉浸在拼裝的世界里了。
夜深人靜了，蟋蟀在“吱吱”的.叫著，可我還在拼命的組裝，這時媽媽來說：“兒子，快去洗澡睡覺，明天再裝吧”。其實，我的瞌睡蟲也上來了，可是我還是咬咬牙跟媽媽說：“讓我把今天是事做完吧！”說完繼續(xù)埋頭苦干。誰知，這一干就拼幾個小時�！敖K于完成啦！”我伸了個懶腰，大聲宣告“戰(zhàn)斗機”誕生了�？粗约簞倮淖髌罚睦锵窈攘嗣鬯频�，這可是我自己第一次辛勤勞動、一點一點累積起來的“戰(zhàn)果”啊！
后來，我又拼裝了巨型的軍艦、輪船、海盜船等，還自己設(shè)計組裝了房子、機車等等很多的“好伙伴”。
現(xiàn)在，拼裝帶給我的，已不僅僅是快樂，它鍛煉我的動手能力、觀察能力還有思考能力，更大的收獲就是給了我耐心。當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難的時候，我能靜下心來，耐心的去琢磨和思考……在我心中，拼裝是值得擁有的伙伴。
伙伴優(yōu)秀作文13
伙伴，一個可以讓人毫無防備，敞開心扉向它吐露心聲的人；一個即使沒有血緣關(guān)系，卻相待如姐妹般親切的人；一個在自己受困時，總會仗義執(zhí)言的人……而我很幸運竟真獲得了這么位關(guān)心自己的好伙伴。
我的伙伴名叫思穎，那是五年級的一件事，也許微不足道卻讓我與思穎的友情更加堅固�！岸ｂ忊彙碑�(dāng)清脆的下課鈴響起，同學(xué)們有的圍成一團(tuán)言來語去，不時發(fā)出陣歡聲笑語；有的因下課面露喜色，飛奔出教室……可就在這時，出現(xiàn)了意外。一個黑影撞到了我的課桌�！芭椤钡囊宦暎业恼n桌上的書盡數(shù)掉落在地上。
這時，剛進(jìn)教室的思穎剛好看到這一幕，大步流星的走到我身旁斥責(zé)劉啟（撞我的.人）：“喂，向小雪道歉！劉啟翻了個白眼漫不經(jīng)心的開口“切，多大點事，至于嗎？小肚雞腸，有病”。我嘆了口氣，拉了拉思穎：“思穎，劉啟這個人本就蠻不講理，你別和他計較”。思穎皺了皺眉：“不行，這次我非得給他一個教訓(xùn)”！思穎瞪了眼劉啟后，便揪起劉啟的耳朵：“道歉，把書也都撿起來”�！八弧�！暴烈女，松手！”聽到劉啟非但沒有道歉反而出言不遜，揪耳朵的力度又加重幾分�！昂�，好男不和壞女斗，道歉就道歉”！劉啟憤憤的瞪了眼思穎。隨后不情不愿的說道：“對不起”。而我呢，就這樣目瞪口呆的看完了一場鬧劇。(原創(chuàng)投稿 )
劉啟走后，我十分疑惑：“思穎，你竟讓劉啟道歉，你媽媽和她媽媽是好友，你不怕他告狀”？“沒事”思穎說完便彎下腰撿起地上的一只摔壞的鋼筆，放在我面前。我瞪大眼睛：“這……”沒等我說完，思穎便接過話茬：“我送給你的友情禮物，我倆友情復(fù)合的見證！就這樣摔碎了”。（我和思穎鬧過不和，冷戰(zhàn)過一周。后來，意識到各自的錯誤，互送禮物，并用禮物發(fā)誓永遠(yuǎn)是好伙伴的諾言）霎時間，我的內(nèi)心流過一絲暖流：“你就因為這時才非要劉啟道歉”？“不然呢，我才沒那么小心眼呢”。思穎翻了個白眼�！皼]想帶昔日的暴烈女竟然變得多愁善感了，難得呀”我雖在嘴上調(diào)侃思穎，心里想的卻是：我們的友誼雖然沒有了物質(zhì)的聯(lián)系但還會如如當(dāng)初那般美好的！“你就不會說點好聽的，好歹我剛幫了你。行了，要上課了，我回座位了”�？粗挤f回到座位的背影我十分慶幸，自己居然有深情厚誼的伙伴。
如今，我們都步入六年級的殿堂，雖然許久未見，但她——思穎，永遠(yuǎn)是我最好的伙伴，永遠(yuǎn)是我記憶里最靚麗的色彩！
伙伴優(yōu)秀作文14
小伙伴，我想對你說溧陽市西平小學(xué)六（3）班 趙婧親愛的殘疾小伙伴們：你們好！我是一名小學(xué)六年級的學(xué)生，。雖然我們未曾謀面，還不曾相識，但我們都是同一片藍(lán)天下那茁壯成長、蓬勃向上的幼苗。
常言說得好：“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎�！迸笥咽侨松斜夭豢缮俚囊徊糠郑伺c人之間的感情交流離不開朋友，所以我愿這封載著款款厚意的信，能給予你們鼓勵與信心。XX年夏季特殊奧林匹克運動會在上海舉行，我想你們也一定觀看了這場特殊的奧運會吧，由其是開幕式的場面非常壯觀，千萬人聚集在體育場上為殘疾運動員們喝彩，許許多多的明星前來捧場。此時此刻，你們一定也會感到幸福、感到一種無比自豪的心情吧。因為你們知道其實殘疾并不可怕，可怕的是沒有堅定的勇氣與信念。
在殘奧會上，來自各國的殘疾運動員們英姿瀟灑，用自信和能力證明自己照樣可以參加運動會，走上領(lǐng)獎臺拿奧運金牌；照樣可以得到別人的尊重。說到這，我便想起了美國盲聾女作家海倫·凱勒，雖然海倫·凱勒從小雙目失明，雙耳失聰，但她卻不屈服于不幸的`命運，并以驚人的毅力、頑強的拼搏精神考取了哈佛大學(xué)，并為殘疾事業(yè)作出了貢獻(xiàn)，成為一個知識淵博、令人尊敬的人。同樣被稱為“宇宙之王”的史蒂芬·霍金在命運的摧殘下，并沒有低頭，雖然他完全癱瘓，長期禁銦在輪椅上沒有說話功能，但他仍然利用唯一可以使用的大腦想象出上百億光年的宇宙空間，建立了非常美麗的科學(xué)宇宙模型，并被選為最年輕的英國皇家會會員，成為只有像牛頓這樣的大科學(xué)家才能躋身盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。也正因為這樣，他成了一個令人折服的生活強者。親愛的小伙伴們，我想對您說，雖然你們的身體上并不是健全的，但至少你們有一顆健全的心，有全世界關(guān)愛你們的人們，在面對生活中的困難時，你們應(yīng)該充滿自信地對世界說“我能行！”同樣在你享受別人對你關(guān)愛的同時，也要像海倫·凱勒一樣，有一顆關(guān)愛別人的心，因為在你們身邊，有許多親人朋友為你們付出了比常人都難以想象的辛勞。孟德斯鳩有句至理名言：大自然既然在人間造成了不同程度的強弱，也常用破釜沉舟的斗志使弱者不亞于強者。
小伙伴們，讓我們共同努力，在同一片藍(lán)天下，打造出自己的一番成就吧！最后，我祝愿你們能夠每天充滿自信，快樂每一分鐘
伙伴優(yōu)秀作文15
四年級下冊第六單元的作文是給手拉手小伙伴寫一封信。可是手拉手的小伙伴是誰？他們在哪里？他們那里的學(xué)習(xí)生活情況怎么樣？我們一點也不了解。怎么讓他們打開話匣子，寫好這封信呢？我隨手翻看了書架上的雜志，一本《小學(xué)閱讀指南》落入眼簾。在“佳作精品屋”這個欄目中，有很多跟我們班學(xué)生年齡相仿的孩子，他們作文中敘述的生活，也和我們班的孩子相仿，更妙的是，文中小作者的地址姓名郵編都非常詳細(xì)�？梢宰屗麄兣c精品屋中的小作者手拉手，互相溝通交流，也可以讓他們聯(lián)系實際學(xué)習(xí)信封的寫法。
有了這個想法，在上課時，我先讓學(xué)生自己讀了第六單元的作文要求，大家圈畫了作文要求——給遠(yuǎn)方手拉手的小伙伴寫一封信，又找出了作文提示，介紹一下自己的學(xué)習(xí)生活情況，暢想一下溝通交流的方式方法，最后又學(xué)習(xí)了信封的寫法。
可是僅僅看了這個要求和提示，還有很多學(xué)生不知道寫什么好。于是，我讓學(xué)生打開閱讀指南，找到精品屋，找到了自己喜歡的文章，找到了小作者的地址郵編。一個學(xué)生選的是《課桌的自述》。這篇文章生動敘述了小主人對課桌進(jìn)行拳打腳踢，結(jié)果課桌缺胳膊少腿，搖搖晃晃。后來小作者倡議大家要愛護(hù)桌椅。讀了這篇文章，很多學(xué)生找到了共鳴，因為他們的桌椅也曾經(jīng)遭過殃。另一個同學(xué)選的是《找蝸�！�，因為他們也在操場的'大樹上尋找過蝸牛。還有個學(xué)生選的是《北大，我來了》，不難看出，上北大也是他的心愿。這一篇篇生動有趣的小作文一下子打開了同學(xué)們的話匣子。面對精品屋中的小作者，他們有很多話要說，有很多問題要問，這樣一篇篇充滿真情實感的信件很快寫出來了。
作文寫好后，孩子們又在四人小組內(nèi)互相讀了讀，互相進(jìn)行了修改，還學(xué)著寫了評語。下一步我給孩子們的建議就是把寫好的信寄出去，祝愿他們能夠通過這次交流學(xué)會寫信，交上朋友，共同進(jìn)步。
這次的作文指導(dǎo)，讓我感覺到學(xué)生寫作文，除了要注意寫作方法的指導(dǎo)，還要注意寫作內(nèi)容的提示，要站在學(xué)生的角度，設(shè)身處地替他們想一想，該怎樣寫，該寫些什么，讓他們從內(nèi)心感覺到寫作文的好處，愛上寫作文。
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