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【推薦】小學(xué)生作文400字匯總八篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文400字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文400字 篇1
今天，我們要學(xué)作文了，寫完詞語和佳句，老師讓我們制小制作。老師發(fā)給我們一些小樹枝、拉拉草和松樹葉，又讓我們先想一想小制作的名字，然后再動(dòng)手。我已經(jīng)想好了，我的小制作就取名叫“春的植物”吧！
開始動(dòng)手了，我把植物的`葉子摘掉，然后把枝條做成一朵花的花莖，再用雙面膠把它貼起來，接著用剩余的葉子一片一片地貼在花莖周圍，一朵花就做好了。我小心翼翼地把它放在旁邊做別的。我又用松樹葉做了一棵松樹。還有，我把拉拉草的葉子拔掉當(dāng)小河。這樣，人們就可以在樹蔭下乘涼，也可以在河里游泳，多好呀！我在旁邊放了幾根拉拉草當(dāng)草坪，這樣，小朋友也有地兒可以玩了。
可是到最后，我遇到了一個(gè)難題，這個(gè)花的葉子拿起來總是會(huì)掉下來，我想了想，把兩邊的樹葉都貼起來就不會(huì)掉了。
我花了九牛二虎之力才把花和其他的植物做完，我輕輕地拿起來看了看，真美呀！
我感覺我的作品很棒，當(dāng)然，以后還會(huì)做得更好。哈哈，一個(gè)好作品讓我沉浸在一個(gè)甜美的夢(mèng)中，真爽！做了這個(gè)作品后，我喜歡上了春的植物、春的顏色、春的氣息……
小學(xué)生作文400字 篇2
新的一學(xué)期又開始了，這正意味著知識(shí)的大門又再次敞開了，等著我去采集。雖然在這途中會(huì)有很多坷坷絆絆，但這只能說明成功在考驗(yàn)?zāi)�，磨煉你。只是�?沒有挫折哪來的成功；沒有付出努力，怎么會(huì)有收獲呢?
新的學(xué)期，新的開端，這又只是一個(gè)新的開始。開學(xué)第一天，我仿佛穿越了，因?yàn)槲铱吹搅四莻�(gè)剛踏入初中大門的我；那個(gè)剛踏進(jìn)學(xué)校園東南西北都搞不清的我�，F(xiàn)在我看到了那么多我的倒影，現(xiàn)在回首發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)時(shí)有多么幼稚，無知，至今回想起來都覺得非常可笑。只是啊!一年前的我就只是那么無知，那么天真。
在這一年后的我似乎有些懂事了。我來到了一個(gè)新的教室，可惜的只是比原來的教室小了將近三分之一。雖然教室只是擁擠的.，但我們的歡樂天地卻只是無限的。來到新的教室，看舊的同學(xué)，心里別提有多開心了。教室雖然那么陳舊，但我們的朝氣早已渲染了它。大家的熱情，活潑，爽朗這一點(diǎn)也沒有變，只只是有些變得特別帥，有些變得特別漂亮，大家都很魅力十足。
現(xiàn)在，我踏進(jìn)了我人生的第一個(gè)中高期，我應(yīng)該更努力，更勤奮。我要做好充分的準(zhǔn)備，去迎接挑戰(zhàn)。
雖然，我現(xiàn)在的知識(shí)并不只是很豐富，但，知識(shí)的海洋只是廣闊的，無際的。我想我會(huì)慢慢親近它的。加油!
小學(xué)生作文400字 篇3
六歲的時(shí)候，我和我的表哥表弟開始練網(wǎng)球。
剛開始，我覺得打球是一件容易的事情，不就是發(fā)球接球嗎？我學(xué)著教練的樣子，雙手拿著球拍放在胸前、雙腿半蹲，雙手拿緊球拍，做好準(zhǔn)備姿勢(shì)，教練發(fā)出了一個(gè)球，那個(gè)球像火箭般朝我飛過來，我右手使出最大力把球拍朝前揮去，只聽見砰的一聲，球像彈簧飛到了教練的球拍上，第二球來了，我拿緊球拍一揮像旋轉(zhuǎn)木馬一樣轉(zhuǎn)了三百六十度，這顆球從我身旁擦肩而過，我心里非常當(dāng)心教練話罵我說：這點(diǎn)小球都接你還學(xué)嗎，第三個(gè)球來了，真像一個(gè)小寶寶亂跑，這個(gè)球花了我好大的力氣才把它給接住的，后來教練告訴我了秘訣，發(fā)球是最難一步，首先要把球往上拋看準(zhǔn)，用力往前一打，你知道為什么這是最難得一步嗎，1.要很連貫 2.要有力氣 3.要穩(wěn)住，讓我慢慢練習(xí)，每周練一次，這樣總共經(jīng)過了兩年。我的技術(shù)如同時(shí)間般上升，現(xiàn)在的.我已經(jīng)成為了百發(fā)百中的高手，除了有時(shí)候犯小差誤，我正在慢慢改正，俗話說羅馬城不是一天建成的。
我基本每周都練習(xí)打球，不停的調(diào)整和改進(jìn)打球技巧，相信我會(huì)打得越來越好！
小學(xué)生作文400字 篇4
我捉住了一只螢火蟲，問它為什么成為一盞小燈籠？它親昵地對(duì)我說：“我每晚都做著透明的夢(mèng)……”
于是，我常常做著像螢火蟲一樣“透明的夢(mèng)”。,啊!我夢(mèng)到了!我夢(mèng)到了我每次考試都得了第一……
但，不論在夢(mèng)中有多努力，再怎樣堅(jiān)持，夢(mèng)始終是夢(mèng)，終有醒來的一天！又不知有多少次，太陽落山了，月亮升起來了；不知多少日子，春天來了，冬天去了；我堅(jiān)持再堅(jiān)持，努力再努力地學(xué)習(xí)，解決了一個(gè)又一個(gè)難題，把一個(gè)個(gè)問號(hào)都拉成了感嘆號(hào)；經(jīng)過一次又一次努力，我終于成功了，我終于得了第一名！
“醒醒，快醒醒！“現(xiàn)實(shí)匆忙地把我從夢(mèng)中推醒，哦！原來又是一場(chǎng)虛幻的世界，一個(gè)虛假的光榮，一次虛偽的成功，我真不愿意醒來，我多么希望我能永遠(yuǎn)停留在夢(mèng)中！
可是，夢(mèng)歸夢(mèng),現(xiàn)實(shí)歸現(xiàn)實(shí)，它不容我似螢火蟲一樣，它也不容我有幼小而嬌弱無比的心靈，更不許我在遇困是感覺心酸委屈。但它會(huì)使我在流逝的'歲月中逞強(qiáng)，在困難面前昂首挺胸，不閃一滴淚光，它還會(huì)帶著我飛翔，飛過一次悲涼的失望，給我重新的希望。
現(xiàn)在，我已不是那個(gè)用做夢(mèng)來打發(fā)日子的女孩，就算風(fēng)雨覆蓋，我也不怕重來！
可是，我堅(jiān)信,夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。因?yàn)�，我的未來不是一�?chǎng)夢(mèng)!
小學(xué)生作文400字 篇5
俗話說的好，不到長(zhǎng)城非好漢，這次，我就成了好漢。
沒到八點(diǎn)，我們就出發(fā)去長(zhǎng)城了，長(zhǎng)城離市中心比較遠(yuǎn)，而且，去長(zhǎng)城的車特別多，我們是一路塞過去的。開了兩個(gè)多小時(shí)才到長(zhǎng)城腳下。
一下車，我們?nèi)齻�(gè)小朋友就直奔售票處，買好票，我們坐索道到了半山腰。站在長(zhǎng)城上，我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)城像一條巨龍盤旋在崇山峻嶺之中，一直延伸到遠(yuǎn)方，忘不見頭。
長(zhǎng)城上，每隔一段，就有一個(gè)烽火臺(tái)，那是當(dāng)年打仗時(shí)傳遞消息的`，在那個(gè)沒有任何通訊設(shè)備的時(shí)代，聰明的古代人民想出的好辦法，一遇到外敵入侵，就在烽火臺(tái)上點(diǎn)燃狼煙，迅速通知各處駐守的戰(zhàn)士。
我隨著人流向高處爬去，長(zhǎng)城都是由一塊塊灰色的方形石頭砌成的，有的 還 非 常 大，石頭也很平整，真不知道當(dāng)時(shí)人民是怎么把那么多，那么大的石頭給搬上來的。
爬過兩個(gè)烽火臺(tái)，我已經(jīng)筋疲力盡了，汗水也濕透了衣服，我有點(diǎn)想放棄了，但一想到自己就是好漢了，休息一會(huì)，又開始爬了，一直爬過五個(gè)烽火臺(tái)，爸爸堅(jiān)持不住了，大爸爸他們也落在很后面了，我就好漢做到這里了�？上В脻h碑被挪到了居庸關(guān)，八達(dá)嶺上是無緣再跟它合影了。
小學(xué)生作文400字 篇6
“啪！”“嘿，我的茶杯！”正在沙發(fā)上看書的我對(duì)著牛牛大聲吼道。
牛牛是一條狗，它今年2歲了，十分調(diào)皮。它全身棕色，兩顆紫葡萄似的大眼睛，一眨一眨的'，非�？蓯邸１亲邮欠凵�，可能是因?yàn)樯〉木壒�，四條短腿很細(xì)，不過，它跑起來卻疾似流星，快如閃電。它的尾巴如同一朵盛開的菊花，這讓我很想摸摸它。
牛牛不僅漂亮，它的本領(lǐng)也可多了！它會(huì)握手、叼飛盤，唱歌等等，不過我最喜歡的卻是撿繩子。瞧！爸爸扔出一根綠繩子，繩子在空中飛出了一條美麗的弧線，牛牛奮力一躍，迅速的張開嘴巴，叼住繩子，整個(gè)動(dòng)作自然協(xié)調(diào)，十分有趣。還有一次，我不小心把繩子扔到了椅子上，正準(zhǔn)備去撿，牛牛突然跑了起來，一跳，就到了椅子上，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，叼起繩子，跳了下來。
牛牛又調(diào)皮又貪吃！一次，我和爸爸媽媽去散步，牛牛卻在家里開起來聯(lián)歡會(huì)。原本潔白無暇的一疊餐巾紙全部散亂在地上；牛牛的衣服本來掛在衣架上，現(xiàn)在統(tǒng)統(tǒng)被它銜到了窩里；狗糧本來還有一大袋，現(xiàn)在也消失的一干二凈！看著牛牛那圓鼓鼓的肚子，我忍無可忍地打了一下這個(gè)貪吃鬼。
這就是牛牛，它有很多本領(lǐng)，也很貪吃，你們喜歡它嗎？
小學(xué)生作文400字 篇7
我說我夢(mèng)見一個(gè)天使，你們應(yīng)該不敢相信，不過我真的，夢(mèng)到了一個(gè)能聽我祈禱的傳話天使。
同學(xué)常常問我為什么要寫筆記，我說：“你們不懂啦！”然后就對(duì)著筆記本寫了許多的祈禱，有時(shí)我會(huì)想一些天真、不可能的希望，寫在筆記本就會(huì)一一實(shí)現(xiàn)，曾經(jīng)寫過想要天上那無數(shù)的星星，天使就帶給我許多的'星砂，那些星砂，足以讓我喜悅一整天。
我是六年級(jí)的小孩，身高還算正常，不過我的同學(xué)似乎想長(zhǎng)高，我的心腸也沒多不好，就寫上：希望他們能長(zhǎng)高十五公分，不再當(dāng)小矮人，不過好像故障了，可能他們真的“長(zhǎng)不高”吧！
還有最近的“餿水油”事件，雖然早已有許多人吃下肚，而且只能早一點(diǎn)暴斃死亡，我只好祈禱那些黑心廠商能清醒一點(diǎn)，不要再這么的殘忍了，我可不想讓大家的下一代、下下一代吃到不健康的東西，還沒有奶奶、爸爸媽媽呢！包括我自己的生命。
隔天，我怎么找都找不到我那本筆記本，天使也不見了，難道，他又再度去幫助其它人？我，已完成使命？
小學(xué)生作文400字 篇8
教室的前邊黑板的上方，我們老師還特地送給我們四個(gè)大字“勃、搏、博、礴”，分別代表生機(jī)勃勃、奮力拼搏、知識(shí)淵博、氣勢(shì)磅礴。老師把他們裝飾在葵花中，更增加了這幾個(gè)字的含義。它成了我們班的班訓(xùn)，我們也正是以葵花向上的精神為追求的目標(biāo)，正因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)葵花精神，終于成了學(xué)校的學(xué)習(xí)、文明、禮儀之班。我們葵花班也從此得名�？ň统闪宋覀儼嗟臉�(biāo)志了。
我們班后面的展示板上的四個(gè)大葵花，每朵大葵花的上面分別寫的是“我愛父母、我愛班級(jí)、我愛同學(xué)、我愛老師�！� 這四個(gè)題目是同學(xué)們共同想出來的，題目下邊還有一張張笑臉，那是我們五十二名同學(xué)的`照片，每一名照片都被鑲嵌在一朵小葵花里，葵花鵝黃色的花瓣映襯著我們，我們真成了祖國(guó)的花朵了。
我們課桌右上角都有一朵大小相同的小葵花，站在教室的前面看每行桌子，最耀眼的就是那一行整齊的小葵花了。小葵花天天陪伴我們學(xué)習(xí)，如果你上課想搞小動(dòng)作，小葵花仰著笑臉看著你，你立刻就能打消了念頭，；當(dāng)你遇到難題想退縮時(shí)，小葵花向你送去自信的微笑。假如我們畢業(yè)離開母校，當(dāng)新同學(xué)看到這些小葵花時(shí)，請(qǐng)你們要想到那就是我們五十二名同學(xué)，他會(huì)告訴你們，我們每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)故事和不為他人所知的秘密。要保護(hù)好它，他會(huì)提醒、鼓勵(lì)、贊美你，他始終會(huì)用笑臉陪伴你枯燥的學(xué)習(xí)生活。請(qǐng)不要?dú)乃�，拜托了�?/p>
葵花奮力向上，永遠(yuǎn)樂觀的精神，將激勵(lì)我們永遠(yuǎn)向前！不管我到哪里他都是我美好的回憶。
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