關(guān)于六一小學(xué)生作文匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的六一小學(xué)生作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六一小學(xué)生作文 篇1
在“六一”兒童節(jié)“即將到來之際的5月31日,西昌市川興鎮(zhèn)焦家小學(xué)隆重慶祝孩子們的節(jié)日—“六一”兒童節(jié)”。
首先舉行入隊(duì)儀式。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員楊衛(wèi)瓊老師宣布:一年級的26名同學(xué)光榮地加入了少先隊(duì)組織,從今天正式成為少先隊(duì)員。六年級的大哥哥大姐姐為新入隊(duì)的新隊(duì)員佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。
緊接著進(jìn)行緊張激烈的迎面接力賽。最先上場的是學(xué)前班的小朋友進(jìn)行的'表演賽。雖然他們年齡小,可還是在賽場上奮力拼搏。全校師生看著他們的認(rèn)真勁兒,忍不住為他們吶喊助威。學(xué)前班的小朋友退場后,低年級組(1、2年級)、中年級組(3、4年級)、高年級組(5、6)年級的同學(xué)依次進(jìn)行比賽。競爭越來越緊張激烈,“加油、加油”的吶喊助威聲不絕于耳。
比賽結(jié)束后隨即進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為迎面接力賽的優(yōu)勝班級(二年級、四年級、五一班 ),市、校“三好”學(xué)生、“春滿校園”杯作文大賽獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。60余名同學(xué)興高采烈地登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。全校師生熱烈鼓掌,祝賀獲獎(jiǎng)的班級、同學(xué)。
焦家小學(xué)劉文國校長代表學(xué)校向全校同學(xué)致以節(jié)日的祝賀,要求大家向獲獎(jiǎng)的班級、同學(xué)學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)奮力拼搏的精神,成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
六一小學(xué)生作文 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天是一個(gè)特別的日子,時(shí)光飛逝,我們彈去了五月的風(fēng)塵,迎來了六月的時(shí)光。六月的開始是一個(gè)美好的開始,當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí),我們又迎來了一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日六一兒童節(jié)。
六一國際兒童節(jié)是全世界兒童的.節(jié)日,也是全世界熱愛兒童,愛好和平,為爭取兒童生存,健康,受教育權(quán)利而斗爭的紀(jì)念日。我們是祖國的花朵、祖國的未來。社會(huì)主義建設(shè)的宏偉事業(yè)期待著我們?nèi)?chuàng)造。我們要從小打好基礎(chǔ),培養(yǎng)良好的思想品德,像雷鋒、賴寧那樣,從小熱愛我們的黨,熱愛我們的祖國,做黨的好孩子。我們要刻苦學(xué)習(xí)文化知識,爭取德、智、體、美、勞全面發(fā)展,做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)有用之材,為祖國、為人民做出更多的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們,我們的任務(wù)是光榮而艱巨的。讓我們攜起手來,勇敢肩負(fù)起歷史的重?fù)?dān),迎接美好的明天!祝大家六一兒童節(jié)快樂!謝謝大家!
六一小學(xué)生作文 篇3
“六一”那天下午,學(xué)校放了半天假。于是,我和幾個(gè)同學(xué)便去了玉淵潭公園。
剛一到門口,我們便興沖沖地跑到售票處問門票價(jià),一問才知道,因?yàn)榻裉焓恰傲弧眱和?jié),所以兒童一律免票!我們非常開心,瘋狂的沖進(jìn)公園里。我們首先玩了碰碰車,沒想到因?yàn)椤傲弧笔枪?jié)日,由原來的6元漲到了8元,還貴了兩元呢!門票才1元到2元,而里面卻都貴了,這么算下來,我們還虧了呢!“明明是兒童節(jié),不給我們降價(jià)就不錯(cuò)了,反倒給我們漲價(jià)!”我心里想。不過,這里的價(jià)錢比一般的碰碰車價(jià)要便宜一些呢!我們買了三張票,去玩了一次。我開的那輛車很聽話,我連撞了好多輛車,可是也有不少從背后襲擊的,把我們嚇了一跳。既然你們從背后襲擊,我也給你們來一次。說著我以用迅雷下MP3的速度轉(zhuǎn)過來,來了 一次反擊!把他們也嚇了一跳,我們又從正面攻擊,把他們團(tuán)團(tuán)圍住,連續(xù)攻擊,打的他們落花流水,無法反擊!“丁零零”一陣清脆的聲音把我們從激戰(zhàn)中打斷。 停止的時(shí)間到了,我們戀戀不舍地離開了碰碰車。經(jīng)過一番討論,我們決定一會(huì)兒等吃完飯后,我們在這里集合。我和鄭**找到了我媽媽,我們一起去劃船。
碰碰車是刺激的,而劃船是悠閑的。
我和媽媽還有鄭**一起去座四人腳踏船。我們邊登船,邊吹泡泡,船在水中漂,人在畫中游,風(fēng)景美極了。你看,那泡泡忽上忽下,忽左忽右,有的越飛越遠(yuǎn),有 的'越飛越高,晶瑩剔透。還有的在水面上彈幾下,居然不爆,又彈幾下才和水溶為一體。你看,水面上的野鴨可真多啊!有的悠閑自得隨波逐流,有的勇往直前沖風(fēng) 破浪,有的在湖面上梳理自己的羽毛。他們各個(gè)可愛伶俐,美麗動(dòng)人,誰見了都不得不夸他們幾句。過得真快,轉(zhuǎn)眼下船時(shí)間就要到了,我們不得不拖著因戀戀不舍 而沉重的步子回到了岸邊,又和小伙伴們相遇。
擺脫不了碰碰車的誘惑,我們又“激戰(zhàn)”了幾回。夕陽已經(jīng)在下沉了,我們不得不互相說“再見”,愉快的“六一”游園活動(dòng)就這么圓滿的結(jié)束了。
點(diǎn)評:
這篇游記符合游記的寫作要求,敘述很清晰,思路明確,對于整個(gè)游玩的過程描寫的形象到位,文中出現(xiàn)的名詞佳句,讓文章更加生動(dòng),尤其是坐腳踏船的這段描寫很形象具體,能夠把大家戀戀不舍的感覺表現(xiàn)出來,結(jié)尾部分點(diǎn)題,為文章畫上了圓滿的句號。
六一小學(xué)生作文 篇4
每個(gè)孩子最期望的日子——六一兒童節(jié),這個(gè)日子快要到了,校長就讓我們在學(xué)校過一次快樂的六一游園。
這天上午,我們都拿著各班的小黑板到了指定的位置,同學(xué)們站好隊(duì),期待著游園開始的到來,我們滿懷期待,同學(xué)們也都認(rèn)真地聆聽著老師講的注意事項(xiàng),有的同學(xué)還在下面說著激動(dòng)的悄悄話呢!不一會(huì)兒,當(dāng)喇叭上響起一陣音樂后,我們的`游園就正式開始了,同學(xué)們瘋狂的奔跑著,期待著能獲得更多的獎(jiǎng)券,換更多的零食。
同學(xué)們都到各個(gè)地方去參加比賽,有的六年級的同學(xué)還去一年級呢!我們能玩得都很高興,一獲得獎(jiǎng)券就馬上奔向零食區(qū),幾乎每時(shí)每刻,那里都有很多人。在一年級的區(qū)域里,人是最多的,因?yàn)檫@里的游戲簡單,容易得獎(jiǎng)券,所以許多高年級的同學(xué)都去那里玩。在二年級的區(qū)域里,人自然也不少,有的還是一年級的小同學(xué),他們的膽子還真是不小,都能到這里玩兒了。在三年級的區(qū)域了算是不多不少,因?yàn)槿昙壥侵心昙墸螒虿浑y也不簡單,大部分都是三年級的人。四年級自然也是這樣,但總的來說還是比三年級的人還要少些。說到五年級和六年級,人自然沒一、二年級的人多,但五六年級招的學(xué)生多,所以看起來也是很多的,同學(xué)們玩的玩,吃的吃,看著就高興,很快,伴著優(yōu)美的音樂,我們的六一游園結(jié)束了。
晚上,我們又看了露天電影,這次可更熱鬧了……
六一小學(xué)生作文 篇5
節(jié)日如同我們的心情,有開心的,有悲傷的,讓我來介紹下我的“快樂節(jié)日排行榜。”
NO.1 愚人節(jié)。魅力指數(shù):★★★★★
愚人節(jié)這一天,你可以胡亂編一個(gè)謊話去騙一個(gè)人。比如“李偉,老師讓你去她辦公室!薄皬埰,我請你吃一支雪糕!比绻,你就把一個(gè)擦滿牙膏的“雪糕”給他。即使他知道上當(dāng)了,也不會(huì)生氣,因?yàn)槟翘焓怯奕斯?jié)。
NO.2 春節(jié)。魅力指數(shù):★★★★
春節(jié)這一天,親人們各個(gè)地方趕回來團(tuán)聚在一起,小朋友們能收到長輩送的紅包,還可以和小伙伴們一起放鞭炮、堆雪人、玩撲克牌……正月初二開始走親竄戶去拜年,祝福大家在新的一年里萬事如意,心想事成。
NO.3 兒童節(jié)。魅力指數(shù):★★★
在兒童節(jié)這一天,孩子們可以快快樂樂地做自己想做的事(但不要做壞事喲)。還有許多小朋友自己編排的節(jié)目在各大劇院演出,家長們也會(huì)忙里偷閑地趕到現(xiàn)場觀看。瞧,全世界的.小朋友就像一只只快樂的小鳥!
NO.4 端午節(jié)。魅力指數(shù):★★
在端午節(jié)這天,一早起來就可以吃上香甜的粽子、淌著黃油的咸鴨蛋。中午,全家人聚在一起吃一頓豐盛的午餐,有些地方還有賽龍舟的節(jié)目等著大家吃飽喝足之后去觀看呢。
以上就是我的“快樂節(jié)日排行榜”。
六一小學(xué)生作文 篇6
今天,我們班在物探禮堂舉行了“老少同樂慶六一”聯(lián)歡會(huì)。天氣雖然陰沉沉、悶熱悶熱的,可是我的心情卻非常好,因?yàn)槲揖鸵硌菥实墓?jié)目了,而且是3個(gè)喲!這可是我開學(xué)以來第一次表演節(jié)目呀!
聯(lián)歡會(huì)上每個(gè)同學(xué)都有自己特別精心準(zhǔn)備的節(jié)目。節(jié)目的種類可真多呀!有搞笑的雙簧表演,有精彩的舞蹈表演、有奇怪的快板兒表演、有背誦弟子規(guī)、還有逗人樂的三句半表演……
第一個(gè)節(jié)目就是我和其它九個(gè)同學(xué)表演舞蹈《加加油》,每個(gè)同學(xué)都用盡了全身的力氣跳這套舞蹈,我們要把跳得最好的.一面展現(xiàn)給大家。開始跳了,我笑得很燦爛,跳得很有氣勢,伴隨著歡快的音樂,跳著優(yōu)美的舞蹈,我激動(dòng)萬分。然后我表演了三句半《說說咱們的一三班》,我和徐睿儀、申悅煒、王子木一起表演,我是說第三句的,拿的道具是木魚,第三句要朗誦要讀出感情,因?yàn)檫@一句的各種標(biāo)點(diǎn)符號最多了,有感嘆號、問號等等,需要特別注意語氣,我努力看著前方,不朝木魚看,面帶笑容、吐字清楚,集中精力說好每一句臺(tái)詞。最后我還和媽媽一起表演了親子手語操《彩虹的約定》,能和媽媽一起表演我很開心,我感覺我就像天使一樣在飛,好美、好可愛啊!每當(dāng)我表演時(shí),臺(tái)下一直都很安靜,演完時(shí)觀眾會(huì)響起了熱烈的掌聲,我真是太歡喜了!
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,我都沒有演夠,覺得只演了5秒就演完了,我多想再演一遍。 傲弧眱和(jié)真是個(gè)難忘的日子。
六一小學(xué)生作文 篇7
“如如姐!”還未邁進(jìn)妙鮮閣大酒店的大門,一聲甜美的呼叫聲,一抹紫色的身影迎面而來?匆妬碚吆螅译p眼一亮應(yīng)道:“葉晴!”葉晴激動(dòng)地拉我進(jìn)入大門,抬頭一看——四(2)班聯(lián)歡會(huì),四(2)班?打錯(cuò)字了!不管了我們立馬上了電梯,準(zhǔn)備來到三樓的玫瑰廳!
跑進(jìn)玫瑰廳——哇!人山人海!七桌左右座無虛席。吧媽媽安頓好后,我直奔舞臺(tái),與兩位主持人談話。得知王書涵還未來,我和葉晴決定要用軟磨硬泡的方法吧書涵給強(qiáng)行拉到我們那桌,因?yàn)槲覀兡亲廊藷熛∩侔 说降貌畈欢嗔,?lián)歡會(huì)也將開始了。
開場秀是《GEE》的模特秀,然后是今天最精彩的舞蹈——《彩云之南》。音樂響起了,舞蹈演員們上來做好了開始的動(dòng)作。這次他們沒有穿專業(yè)的舞蹈服裝,只是穿上了自己家中平時(shí)的裙子。蘇連躍明顯是最引人注意的領(lǐng)舞,她肚子走到一邊,那雪白的白紗裙轉(zhuǎn)動(dòng)起來特別美麗。他們自然地,完全發(fā)揮出自己的水平,配合得天衣無縫,那么完美!尤其是蘇連躍最后的360度的旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)的很久很久,事后一點(diǎn)都不感覺暈,真是厲害呀!
第二個(gè)節(jié)目,是我表演的魔術(shù)——透視人!不過運(yùn)氣不太好,還未上場話筒便不出聲了,不過沒關(guān)系,我抑制心中的緊張激動(dòng),按平常的說話語調(diào),就說了“每個(gè)魔術(shù)師都有助手,二我的助手就是現(xiàn)場的各位。不過希望大家配合好一點(diǎn),不要拆我的臺(tái)哦”瞧,剛上臺(tái)我的'開場白講得多好,給我點(diǎn)掌聲!“啪!啪!啪!~~”接下來同學(xué)們瘋狂地舉手,使我有些不知所措,到底選誰比較好呢?
哈哈哈哈~!我的魔術(shù)表演成功了,看同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上露出驚訝、不可思議的表情,我笑的越發(fā)燦爛。
過了一個(gè)小時(shí)左右,我們的狂歡節(jié)來了!大家盡情干杯、唱歌、跳舞。忘記了家長在場,忘記了老師在場。我們一口氣唱了十來首的流行歌曲,特別High!
這次的聯(lián)歡會(huì)圓滿成功地結(jié)束了!這個(gè)狂High的晚會(huì),我們沒有煩惱,沒有憂慮,盡情快樂的聯(lián)歡會(huì),深深扎根在我心中,將無法忘記;氐郊液,我懷著美好的心緒進(jìn)入了甜甜的夢想……在夢中我們六(2)班包括書涵、亦超和鉅豪在干杯,又唱又跳……
六一小學(xué)生作文 篇8
看到標(biāo)題,你們肯定會(huì)想:“六一”是我們兒童的節(jié)日呀,怎么會(huì)辛苦呢?
對,六一是我們的節(jié)日。但是,我們在臺(tái)上表演,觀眾們在下面輕輕松松地看——你們還不知道為了臺(tái)上這幾分鐘,我們天天都在練習(xí),而且一練就是兩節(jié)課甚至一下午!
對這些我們沒什么意見,可是練習(xí)的過程——
“你們腦子是干嗎用的?天天吃的飯都去哪兒了?我昨天才剛教你們一節(jié)動(dòng)作,可你們呢?今天就忘了……”老師見我們沒記性,就痛批了我們一頓。這是第一苦。
“你!把手舉高一點(diǎn)。”“還有你!蹲好了,音樂不響就別起來!”——前面那苦不叫苦,現(xiàn)在的.苦才是真正的苦!這動(dòng)作實(shí)在是太折磨人了——以上舞臺(tái)就要蹲著,右手還要傾斜45度往上翹,眼睛還要盯著手?這是哪門子動(dòng)作?!還有一個(gè)環(huán)節(jié),后腿用力向上跳,手還要舉得最高。尤其是還要左右搖擺!Oh,myGod!
說完這兩件事之后,各位讀者知道我們的苦了吧。但是,我們決不放棄,一定要在“六一”之時(shí)讓我們班拿到好名次!
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