難忘的六一小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的難忘的六一小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的六一小學(xué)生作文1
今年“六一”節(jié),我們在班上搞了一個(gè)游園活動(dòng)，我們又能玩又有東西吃，可開心了。
這是我最難忘的一個(gè)“六一”節(jié)。
發(fā)了獎(jiǎng)品和食品后，我們就開始了活動(dòng)。第一個(gè)游戲是擊鼓傳花游戲。音樂停時(shí)，拿著花的同學(xué)就要表演節(jié)目，表演得好就有獎(jiǎng)品。頑皮的霍志浩又開始搗鬼。他一直抓住花，音樂剛停，他手疾眼快，猛把花丟給旁邊的霍錦輝，花在霍錦輝懷里打了個(gè)轉(zhuǎn)，落到地上，霍錦輝傻乎乎地把花撿在手里，這才知道上了當(dāng)。他猶豫半天，還是被推到中間。他搔搔頭發(fā)，又使勁咽了一下口水�！皝韥�，打幾個(gè)跟頭吧!來來，跳一個(gè)!……”經(jīng)不住同學(xué)們再三歡迎，他只得打起跟頭來……
第二個(gè)游戲是點(diǎn)鼻子。一開始，同學(xué)們就高高興興地排好了隊(duì)。有的同學(xué)認(rèn)為畫鼻子還不簡單，顯出毫不在意的樣子;有的'同學(xué)卻皺著眉頭在想畫的辦法。排在最前面區(qū)錦匯高興得手舞足蹈，他剛把紅領(lǐng)巾蒙到眼睛上，就迫不及待地向前大步走去。他事先也沒看準(zhǔn)目標(biāo)，就走出去了，結(jié)果他越走方向越歪。旁邊有個(gè)同學(xué)小聲地說：“太往左了，往右!”他愣了一下，站住了。馬上向偏右方向走去，又太歪了。到了黑板前，他也沒有想想鼻子的位置，就隨便一畫，結(jié)果把鼻子畫到頭頂上了，引得同學(xué)們哄堂大笑。同學(xué)們玩的興致就更高了，歡笑聲一陣接著一陣，傳出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
這一個(gè)“六一”節(jié)是我這么多年來過得最開心的一個(gè)，我想其他同學(xué)應(yīng)該也有同樣的感覺。
難忘的六一小學(xué)生作文2
昨天是“六一”國際兒童節(jié)。
在這個(gè)歡快的節(jié)日里，因?yàn)榘职謰寢尪忌习�，所以我只能和爺爺奶奶呆在家里�?/p>
下午，我剛睡醒，爸爸便打來電話，告訴奶奶他準(zhǔn)備把我接走。很快，爸爸便來接我了。
路上，爸爸問我：“你想去哪里玩兒?”我想了想說：“不知道，這么熱，連公園也不想去了�！卑职终f：“是啊，我在單位已經(jīng)問了一些同事，他們有的建議領(lǐng)你去迎澤公園，有的說去汾河二庫，還有的說去汾河公園……”原來爸爸是準(zhǔn)備要帶我出去玩的!可是時(shí)間太短了，天氣也太熱了，雖然我也很想出去玩，但看著爸爸略顯疲憊的神態(tài)，我還是告訴爸爸我們還是回家吧。所以這個(gè)“六一”我哪兒也沒有去�；氐郊依镏钡胶芡�，媽媽因?yàn)楣ぷ髅�沒有回來。
在“六一”兒童節(jié)這個(gè)本應(yīng)該父母帶著孩子共同歡度的節(jié)日里，我卻沒有與媽媽呆在一起，也沒有跟爸爸出去玩，我感到很遺憾，很失望。
第二天一大早，爸爸媽媽忙碌起來了。爸爸出去買回許多蔬菜，媽媽圍著爐灶給我做了一頓最豐盛，我最愛吃的午飯。
雖然在這個(gè)屬于我的節(jié)日里，我哪里都沒有去成，但是我并不傷心，因?yàn)槲抑腊职謰寢尪枷胱屛疫^一個(gè)快樂的'“六一”，爸爸媽媽也想領(lǐng)我出去玩，只是工作都很忙，顧不上。我知道爸爸媽媽是愛我的，他們用另一種方式愛護(hù)著我。
我喜歡這個(gè)“六一”。
難忘的六一小學(xué)生作文3
六月一日，陽光明媚，上午，我們?nèi)ｉ_展了一次充滿歡笑的“六一”聯(lián)歡會。
“六一”到了，我拿了一些吃的和一瓶水上學(xué)去了，校門外還有一扇充氣門，走上臺階，教學(xué)樓兩旁有幾面五顏六色的旗子，教學(xué)樓前上方還有許許多多的小旗子，操場上還擺放了桌子和椅子，舞臺下面還擺放了一排整齊的花，美及了，舞臺上還鋪了一層地毯。
節(jié)目開始了，首先是給災(zāi)區(qū)兒童默哀一分鐘，再是給災(zāi)區(qū)兒童獻(xiàn)禮，接著再是我們每個(gè)班表演一個(gè)節(jié)目，首先是四年級四班的舞蹈，再是我們班表演，里面有我最好的朋友就是張?jiān)�，是女孩拿著扇子，男孩趴在地上，讓女孩走過去。倒數(shù)第二個(gè)節(jié)目是五年級一班的感恩的心手語表演最后一個(gè)節(jié)目是男女生合唱。節(jié)目表演完了就是領(lǐng)導(dǎo)講話，講完話校長宣布活動(dòng)結(jié)束先是一年級和六年級離開，再是二年級和五年級離開，最后是三年級和四年級離開，我們陸續(xù)地回了教室，回到教室后老師還宣布下午要放半天假，我們聽到后興高采烈。
我的'媽媽也給我度過了快樂“六一”節(jié)，而且使我很開心。
啊，這一次的“六一”聯(lián)歡會是我一生中度過最難忘的“六一”，它給我留下了美好的記憶。
難忘的六一小學(xué)生作文4
六一節(jié)到了，校園里到處都是歡聲笑語，同學(xué)們都在用不同的方式傳遞著節(jié)日的祝福。學(xué)校也為我們準(zhǔn)備了文藝匯演，讓我們享用了一次視覺盛宴�？�，同學(xué)們穿著整齊的校服，坐在了各班指定的位置。我們期待已久的文藝匯演終于在大家雷鳴般的掌聲中拉開了帷幕。
瞧，一群可愛的“藍(lán)衣妞妞”上臺了，在音樂的伴奏下，她們不斷扭動(dòng)著身體，不斷變換著隊(duì)形，時(shí)而呈橫排，時(shí)而呈三角形，時(shí)而又變成了圓圈，樣子極其可愛。表演武術(shù)操的隊(duì)員們上臺了，他們在舞臺上站定，有力地出拳、收拳，動(dòng)作是那么嫻熟，那一招一式都可以讓我們感受到?jīng)Q非一日之功啊！從他們的`身上，我感受到了中華武術(shù)的魅力！兩位拉丁舞小演員也很吸引人眼球，他們隨著那優(yōu)美的旋律輕快的舞動(dòng)著，腰身是那么柔軟，節(jié)奏是那么明快，真讓我大飽眼福啊！還有那群陽光帥氣的籃球隊(duì)員，他們那精湛的球藝讓我們眼花繚亂，博得了陣陣排山倒海般的掌聲。
輪到我們上場了，我演的是英語短劇《丑小鴨》。在舞臺上我的心咚咚直跳，但我一再告誡自己：“別緊張，別緊張，相信自己一定能行的！”臺下同學(xué)們的掌聲告訴我，我的表演非常精彩！節(jié)目繼續(xù)進(jìn)行著，掌聲也在持續(xù)不斷…
今年的六一聯(lián)歡會真令我難忘啊，它將久久地留在我心中。
難忘的六一小學(xué)生作文5
花兒喜歡燦爛的陽光，鳥兒喜歡蔚藍(lán)的天空，魚兒喜歡清澈的河水，小朋友喜歡自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。今年的六一是我最愉悅的時(shí)光。
下午，我們來到汶源講堂，表演開始了，許多精彩的表演映入眼簾，最令我難忘是三位音樂老師的演奏，琵琶、笛子、古箏，和一位同學(xué)的架子鼓，他們將自己也融入了表演之中，把音樂歡樂的`氣氛帶給了學(xué)校，他們演奏的樂曲是：《采蘑菇的小姑娘》、《爸爸去哪兒》、《喜洋洋與灰太狼》、《大頭兒子和小頭爸爸》，大家跟著音樂哼著歌，音樂老師的演奏將表演推向了最高潮。在一片歡聲笑語中，表演結(jié)束了，我們回到了班中，又開始了更加精彩的表演，最令我難忘的是呂嘉榮、李含笑、王景嵐等表演的小品《拿不拿》逗得我們哈哈大笑；于志遠(yuǎn)拉的小提琴，琴聲動(dòng)聽優(yōu)美，使我們陶醉其中；鄭道成等人唱的《倍爽兒》使我們班的氣氛頓時(shí)嗨了起來……王老師在黑板上，寫下了四個(gè)字：快樂萬歲！四個(gè)大字，同學(xué)們瘋狂了起來。
這是美好的一天，是歡樂的一天，它永遠(yuǎn)定格在我童年的記憶里。
難忘的六一小學(xué)生作文6
今天是六一兒童節(jié)，是屬于我們自己的節(jié)日，今天我們還不用上學(xué)，可以享受一個(gè)自己的節(jié)日。
早晨一起床，媽媽就對我說：“今天中午帶我去吃自助餐。”我聽了非常高興，如果這時(shí)候我不是在家里，而是在樓下，我很有可能會從樓下跳到樓上的。由于我太興奮了，我恨不得自己能管理時(shí)間，讓鐘表飛快地旋轉(zhuǎn)，這樣一來，馬上就能到中午了。
可是，時(shí)間過的好慢，我等了好長時(shí)間才到了十點(diǎn)鐘，沒辦法，我只能看一會兒書�？戳艘粫䞍海绞稽c(diǎn)了，我與媽媽就出發(fā)了。到了那里，我看了一眼它的外表，顯的很華麗，在門的上方，寫著幾個(gè)非常大的`字：漢麗軒烤肉超市，在陽光的照射下，那幾個(gè)字閃閃發(fā)光發(fā)光，都有些讓人看不清楚了。
進(jìn)了里面，真是不看不知道，一看下一跳，里面坐滿了人，再一看，還有那么多排隊(duì)的人呢。等了很長時(shí)間才到了我們，進(jìn)了里面，我一看，原來里面有好多東西呢，有烤肉，漢堡，魚肉，薯?xiàng)l……
媽媽在那烤肉，我就去拿點(diǎn)肉與飲料，還有糕點(diǎn)。那烤肉實(shí)在是太好吃了，我們都吃了那么多就是沒有吃飽。后來，我還去拿了點(diǎn)壽絲，嘗了嘗一點(diǎn)都不好吃。
吃的差不多了，我去接了兩杯咖啡，正好我們一人一杯，我們已經(jīng)吃飽了，卻看見對面的兩個(gè)人還在吃，他們比我們來的早，可我們都吃完了，他們卻還在吃。我們真是自愧不如呀!
這一頓自助餐實(shí)在是太好吃了，而且也很難忘!
難忘的六一小學(xué)生作文7
“六一”兒童節(jié)在我的生命中，過了很多“六一”兒童節(jié)，但，最令我難忘的是去年的六一兒童節(jié)重要的是那天的事令我最意外，。
為什么說是又難忘、又驚喜呢？那是因?yàn)槿ツ炅还?jié)時(shí)，我實(shí)現(xiàn)了我的`愿望——跳雙飛。
六一節(jié)時(shí)，劉老師神神秘秘地來到了教室，原來，劉老師為了增添我們對跳雙飛的興趣讓我們問下午比賽跳雙飛老師又說：如果跳5以下能拿到鉛筆，跳五個(gè)，拿一個(gè)小熊，跳整十?dāng)?shù)的話，就拿一個(gè)福娃，說著，就叫我去拿禮品，獎(jiǎng)品拿來了，正巧，下課了，老師說：“下午比雙飛！”到了下午，我們班開展了一場龍爭虎斗的比賽首先上場的是先學(xué)會的連跳的張銳，只聽“刷刷”地幾十聲，他跳了十五個(gè)！真不愧是張銳呀！他拿了他該拿的獎(jiǎng)品。接著，會跳雙飛的季旭，彭斕心也上場了。
我也上了，當(dāng)我跳的時(shí)候，我的手腳都不聽使喚了我的心跳的十分快，心想：我要跳不過他們該怎么辦？當(dāng)我聽到同學(xué)們夸我的時(shí)候，我停了下來，我跳了十九個(gè)，連這個(gè)雙飛高手都對我刮目相看了。
傍晚，我?guī)е业莫?jiǎng)品回家了。
難忘的六一小學(xué)生作文8
伴隨著輕快舒緩的音樂，我們來到操場上觀看“六一”兒童節(jié)的文藝節(jié)目，這次的節(jié)目，小演員們排練了很多次，大家都很期待。
瞧，他們上場了，二年級的同學(xué)們帶來了課本劇《王二小的故事》，他們在老師的期望中，同學(xué)們的期盼下雄赳赳的走上了舞臺，他們把王二小的機(jī)智、勇敢和日本軍的驕橫和傲慢演的`惟妙惟肖。當(dāng)王二小犧牲時(shí)，悲傷地音樂配著舞蹈的氣氛感染了全場的每一個(gè)人，同時(shí)也表現(xiàn)了王二小的愛國精神。他們演的生動(dòng)有趣，讓人印象深刻。
看完節(jié)目也吃完了中午飯，大家一直期待的面點(diǎn)展示終于可以與大家見面了。真的是太多美味了，看得我眼花繚亂都不知道吃啥好了，誘人的披薩、金黃的油條、精致的餅干、香噴噴的蛋糕、油餅等讓人口水“直下三千尺”，（呵呵，有點(diǎn)兒夸張）我也帶了大清早我和媽媽精心準(zhǔn)備的麻花。這么多好吃的，撐得我那個(gè)肚子呦！
這次的“六一”兒童節(jié)雖然因?yàn)榇蠡锿七t了，也取消了一些活動(dòng)，但在我們可愛的孫老師的安排下，我們依然過得很精彩，讓人難忘！
難忘的六一小學(xué)生作文9
今天的天空雖然有些小雨，但我們的臉仍然是開心美麗的。因?yàn)榻裉鞂W(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié)的到來，專門開放了一次活動(dòng)！我們?nèi)昙壍娜蝿?wù)就是慶祝十歲生日晚會。為了這次活動(dòng)，我們整整排練了一個(gè)月多，終于迎來了十歲生日晚會這隆重的序幕！雨，把繡湖沖刷的干干凈凈，仿佛也是來慶祝的.！
到了晚上，我迫不及待的要進(jìn)行第一項(xiàng)任務(wù)：化裝。接著就是第二項(xiàng)任務(wù)：休息。然后是最后一項(xiàng)：表演！一開始，我想：
有什么好怕的，就當(dāng)臺下的人只是一些木雕工藝品！但一上了臺，我的心又開始不穩(wěn)定起來。但又想：我要表演好來，讓媽媽開開眼界，知道我家慧是多才多藝的！
琴聲奏起，臺上便響起了天籟之音，就是有一點(diǎn)點(diǎn)的小缺口，可臺下的群眾依然熱烈的鼓掌，我這才知道：臺下的人并沒有歧視我，而是鼓勵(lì)我，唉！我剛才竟然有那種想法，真是給同伴們丟臉呀！所以，我要唱好歌，為合唱隊(duì)爭光。
后來，我們帶著微笑離開了臺上，在后來的幾個(gè)節(jié)目也非常精彩！到了結(jié)束時(shí)，我真想上臺講幾句話：觀眾們，是你們給了我勇氣，當(dāng)然也有我的爸爸媽媽，是你們把我撫養(yǎng)成人，是你們讓我過上了這快樂的六一。爸爸從重慶做飛機(jī)趕來過我的生日，可得到的確是只能選擇一個(gè)人去看節(jié)目的票，于是，爸爸放棄了，他讓給了媽媽！爸爸，我愛你！
在這次節(jié)日里，我懂得了許多，謝謝：老師觀眾還有爸爸媽媽和校長同學(xué)們，我將永遠(yuǎn)記住你們！
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