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貴州中考作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的貴州中考作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
貴州中考作文1
“嘀噠、嘀噠——————”隨著著一滴又一滴的水從水龍頭流出，我頭也不回的從它身旁走開(kāi)，心想，又是誰(shuí)用完了沒(méi)關(guān)緊，嗯，必定是老媽，我當(dāng)時(shí)也沒(méi)有太在乎。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了晚上，“報(bào)應(yīng)”終于來(lái)了——停水了。由于事先并不知道，所以也沒(méi)有做什么籌備，僅有供喝的一點(diǎn)水，水一點(diǎn)一滴的流逝，很快，水就要沒(méi)了。媽媽見(jiàn)了，為了預(yù)防我和爸浪費(fèi)，將水平均分成了三份，我捧起它，仿佛捧起了一些珍寶，我默默的注視著這半杯水，像是守財(cái)奴注視著我們的財(cái)寶一般，生怕其他人把它給奪走了。突然，我想起了上午水嘩啦啦，而我卻無(wú)動(dòng)于衷，如杲我當(dāng)時(shí)去接一點(diǎn)，那該多好啊，總不至于如此狼狽，至少不會(huì)像目前這樣渴。
時(shí)間一分一秒的'逝去，就像水一點(diǎn)一滴的流逝。爸爸的杯中早已沒(méi)水了，這個(gè)時(shí)候他又跑去廁所看水來(lái)了沒(méi)有，從停水到目前，他已經(jīng)到廁所五次了。我和媽媽的水都是還沒(méi)有動(dòng)，但此時(shí)，我已經(jīng)按耐不住了。我用水輕輕打濕了我干涸的嘴唇，此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)水竟是如此甘甜。
終于，功夫不負(fù)有心人，在爸爸第七次去廁所時(shí)，水開(kāi)始斷斷續(xù)續(xù)的從水龍頭中流出。爸爸頓時(shí)欣喜若狂，就像在沙漠中發(fā)現(xiàn)了綠洲一樣，立刻向我和媽媽報(bào)告。我再一次注視著那半杯水。此時(shí)，它正靜靜躺在桌上，它仍是半杯。
可能，人只有在失去后才能了解珍惜同、但此時(shí)的珍惜又有多少用了。當(dāng)大家身處爸爸媽媽的愛(ài)惜中，可能并不會(huì)很在乎，但是一離開(kāi)爸爸媽媽，才發(fā)現(xiàn)大家過(guò)去竟如此幸�！，F(xiàn)在，大家處在人生的重要之中，是學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)，應(yīng)珍惜目前，把握目前，努力學(xué)習(xí)，或許這樣大家以后才不會(huì)有過(guò)多的遺憾吧。
我掌握了珍惜。
貴州中考作文2
人在不斷不斷地成長(zhǎng)，也掌握了更多的常識(shí)。我原本是一個(gè)懦弱的小男孩，已經(jīng)成為現(xiàn)在堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小伙子了。時(shí)間真的會(huì)讓人改變。我在成長(zhǎng)中，終于掌握了堅(jiān)強(qiáng)。
在我剛剛踏入中學(xué)大門的時(shí)候，面對(duì)這個(gè)一無(wú)所知的世界。一時(shí)，真的適應(yīng)不過(guò)來(lái)。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很緊張。我跟不上老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的步伐。我不斷地告訴自身這是正常的。剛剛進(jìn)入中學(xué)可能就是這樣。可是，我一次又一次地失敗，一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個(gè)小烏龜開(kāi)始縮進(jìn)了我們的背殼。甚至有的'時(shí)候，自身一個(gè)人躲在墻角偷偷的哭泣。
看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那樣的輕松而又自在，再瞧瞧自身一副垂頭喪氣的臉色。我仿佛站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個(gè)完全不一樣的世界。在光明中，太陽(yáng)照射下來(lái)，充滿了生機(jī)勃勃。而在黑暗中，只能與微弱的月光與星光相伴。
回到家里，面對(duì)飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒(méi)有食欲。晚上睡覺(jué)也常常做一些噩夢(mèng)。我終于，我終于再也受不了這如此萬(wàn)痛般，沒(méi)有開(kāi)心的生活了。我決定我必須要走出陰影，面對(duì)那明日高高升起的太陽(yáng)。
我開(kāi)始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴我們的苦難。傾訴中，我哭得是那樣般痛苦。我覺(jué)得我們的困難是那樣的大。爸爸后來(lái)親切地告訴我，人活著，肯定會(huì)遇到許多的困難，不可以由于克服不了而失去了自身，失去了我們的快樂(lè)。你應(yīng)該試圖去解決，要堅(jiān)強(qiáng)。
也是在那一次的傾訴中，我又重新穿過(guò)了黑暗，看到了黎明的太陽(yáng)。我興奮極了。緊接著的生活將是那樣的快樂(lè)、輕松、自在。我喜愛(ài)這種感覺(jué)，喜愛(ài)這種無(wú)憂無(wú)慮、充滿陽(yáng)光的感覺(jué)。我覺(jué)得堅(jiān)強(qiáng)其實(shí)沒(méi)有那樣的困難。
成長(zhǎng)中，我掌握了堅(jiān)強(qiáng)。目前，這個(gè)全新的我面對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活覺(jué)得那樣的精彩、豐富多彩。
貴州中考作文3
蒼翠欲滴的榕樹(shù)，隨風(fēng)飄揚(yáng)的榕須，還有那因風(fēng)沙沙作響的葉子。這一切正在湖邊的小路上悄然發(fā)生。
真實(shí)的我放下浮躁的性子，靜靜地在湖邊的小路上漫步，我的心就在此時(shí)屏蔽了一切的喧鬧，發(fā)現(xiàn)了許多靜謐而又美好的景物。
蔚藍(lán)的天空和調(diào)皮的葉子玩起了老鷹抓小雞的游戲，遮遮掩掩的。藍(lán)天像一位被孩子逼得跑路的哥哥一般四處逃竄，尋找自己的棲息之地。
大理石鋪成的'小路正仰視著上面所有一切的發(fā)生，不禁看呆了，根本沒(méi)注意到陽(yáng)光在他身上作畫，畫筆默默地勾勒出細(xì)微卻又耀眼的美好，但凌亂的畫跡流露出陽(yáng)光這位畫家張揚(yáng)不羈的個(gè)性。
草地上天真的小草用亮麗的綠色展現(xiàn)出鄰家大男孩特有的蓬勃朝氣和樂(lè)觀開(kāi)朗。因?yàn)闃?lè)觀堅(jiān)強(qiáng)而活下來(lái)的小草們并沒(méi)有在意自己嬌小的身軀與那高大樹(shù)木的巨大差別而自卑。反倒在他們心中有了一個(gè)信念，他們要成為小路邊上最頑強(qiáng)的生命。
停下腳步倚坐在湖邊的護(hù)欄上。安靜地看著湖上水鳥(niǎo)的飛行。白鷺是最具有特色的，頭后方一抹美麗的鵝黃色，這樣讓它們成為了湖面上的主角。
水波粼粼，一陣陣微風(fēng)掠過(guò)水面泛起層層的漣漪，引起了我對(duì)水下世界的好奇。精明的魚(yú)兒如同那神機(jī)妙算的諸葛孔明，對(duì)我的行動(dòng)了如指掌，一甩尾巴連個(gè)身影都不留下，走得也真是瀟灑!我的心中不知為何有了一抹淡淡的失落。
這不起眼的湖邊小路牽引著我的每一根心弦，時(shí)不時(shí)地撩撥幾下。就如同流水般的古箏曲漸漸地讓躁動(dòng)不安的心平靜下來(lái)。不經(jīng)意地放慢腳步，仔細(xì)地欣賞湖邊小路上的風(fēng)景，它讓我遠(yuǎn)離了世間的喧鬧忘卻一切煩惱，小路上的風(fēng)景真令人心曠神怡!
貴州中考作文4
那漸行漸遠(yuǎn)的童真啊，什么時(shí)候，我才能再追上你?——題記
我問(wèn)：“童真是什么?”詞典上解釋：“兒童的天真稚氣。”詩(shī)人答：“童真是一泓清水，清澈見(jiàn)底，讓人一覽無(wú)余;童真是一輪明月，皎潔無(wú)暇，讓人一見(jiàn)鐘情;童真是漫天繁星，活潑可愛(ài)，睜著頑皮的眼睛;童真是爛漫山花，光彩奪目，舞著嬌弱的身姿;
我留戀童真，我回味童真�！焙⒆哟穑骸巴婢褪恰褪强梢詿o(wú)憂無(wú)慮地玩耍，可以有好多的伙伴玩具，還有好多的糖果……”我追問(wèn)：“何為童真?”是天天圍在電腦桌前打一些網(wǎng)絡(luò)游戲，將自己的童年埋沒(méi)在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中?還是在本應(yīng)無(wú)憂無(wú)慮的.時(shí)候去做著本不屬于我們這個(gè)年齡的事情?
我想這些不是都，我眼中的童真其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是：做孩子該做的事。一天，當(dāng)你看到在綠油油的草坪上，一群孩子或蹦蹦跳跳，或嬉笑打鬧，或三五成群地聚在一起，手中拉著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線，而線的另一頭，是那如仙女一般美麗的風(fēng)箏孩子們奔跑著，歡呼著：“風(fēng)箏飛起來(lái)了!風(fēng)箏飛起來(lái)了!看著在天空中翱翔的風(fēng)箏，你是否會(huì)感受到他們的童真，童稚呢?會(huì)不會(huì)由此聯(lián)想到自己的童年呢?會(huì)不會(huì)羨慕他們呢?我知道我會(huì)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們漸漸變的成熟，變得現(xiàn)實(shí)，那些童真便不復(fù)存在。
流水不免逝去，鮮花不免凋零。不知幾時(shí)，已經(jīng)忘卻了小時(shí)的歡愉、幼稚，時(shí)間淘洗掉了童真，淘洗掉了真實(shí)的自我。不由己地悵惘：許多真實(shí)的自我都隨歲月消逝在無(wú)盡的生命長(zhǎng)河中的流水滾滾浪花激撞聲之中遠(yuǎn)逝。
逝去的童真，該怎么去追尋?
人生啊，就是這樣，擁有時(shí)無(wú)視他的存在，只有失去了才懂得去珍惜。
失去的童真啊，我該怎樣，才能把你再追回來(lái)?
貴州中考作文5
我在西式快餐廳里張望，很快就看見(jiàn)了一張幸福微笑喚我名字的臉�！霸谶@里！這里�！蹦赣H伸手招我過(guò)去。
坐定，聽(tīng)母親絮絮叨叨，大意就是你如何又瘦了這么多，最近過(guò)得怎么樣，成績(jī)?cè)趺礃�，�?huì)不會(huì)有重壓……諸如此類。
我盡力牽動(dòng)臉上肌肉讓自身笑得十分愉快自然，對(duì)她說(shuō)：“先點(diǎn)餐�！�
母親恍然大悟，快點(diǎn)去點(diǎn)餐。一邊點(diǎn)一邊問(wèn)我要不要多要些什么，嗓門很大，我十分尷尬地連聲說(shuō)不需要。
氛圍日漸變得自然起來(lái)。我開(kāi)始慢慢有條理地與她交談，談到將來(lái)時(shí)我忍不住高興地滔滔不絕起來(lái)，要一個(gè)人住，不婚禮，旅游還有工作……說(shuō)得這樣開(kāi)心，我忽然止住了，由于母親的眼里流下淚來(lái)。
“頭發(fā)弄到眼睛了�！蹦赣H流著淚笑，望著她發(fā)紅的眼睛，我心里忽然有些難過(guò)。
母親在我6歲時(shí)就丟下我和父親離去，我不想說(shuō)她帶來(lái)的不快，但與她見(jiàn)面時(shí)心中卻隱隱有憎恨。畢竟她就這樣丟下我，讓我很長(zhǎng)期都曾懷疑她根本就不愛(ài)我。
可是……可是當(dāng)看她落淚時(shí)我忽然明白，事情過(guò)去了這么多年，真正悲哀的是孤身一人的她吧？沒(méi)有丈夫孩子，見(jiàn)面也是少之又少，對(duì)彼此的認(rèn)知甚至不及班里不太熟識(shí)的'同學(xué)。
忽然間想擁她入懷，珍惜所有相處的一點(diǎn)一滴。
她已經(jīng)老了。四十出頭的女性是不是還可能找到終生的伴侶？更何況她已不可以生育。
她對(duì)我并不壞，殷切和關(guān)心以及長(zhǎng)久不在而造成的不知所措我都能看到，但我從來(lái)都覺(jué)得那是她欠我的，從來(lái)不曾想過(guò)珍惜。
珍惜……看她用紙巾擦眼淚的時(shí)候我繼續(xù)滔滔不絕。
母親啊，將來(lái)一起住一起旅游怎么樣？
母親啊，你是不是也過(guò)得非常不錯(cuò)沒(méi)有重壓？
……
母親啊，我愛(ài)你。
所以我在心里悄悄承諾，要珍惜與你在一起的每一瞬間。
把它們都銘刻在心底。
貴州中考作文6
當(dāng)歲月一頁(yè)頁(yè)無(wú)情的翻過(guò)，壓力也隨之點(diǎn)點(diǎn)滴滴聚集，匯聚成汪洋將我淹沒(méi)……。小的時(shí)候，總盼望著長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大后就可以做自己想做的事了。當(dāng)長(zhǎng)大后，我卻總回憶著小時(shí)候的快樂(lè)。成長(zhǎng)其實(shí)不一定快樂(lè)，因?yàn)殚L(zhǎng)大了的我們將面臨許許多多的事，各種各樣的壓力。
進(jìn)入初三了，人生第一道重要的阻礙擺在了我的面前，我常常在想，如果我并不是獨(dú)生女，家人或許不會(huì)對(duì)我抱有這么大的期望，或許我也不會(huì)老覺(jué)得自己很沒(méi)用。同班里的同學(xué)都很勤奮。下課的鐘聲響起的時(shí)候，別班總是吵吵鬧鬧，我們班卻總是靜悄悄，無(wú)人理會(huì)是否已經(jīng)下課了，在乎的只是眼前的.習(xí)題會(huì)不會(huì)做，做對(duì)還是做錯(cuò)�，F(xiàn)在有了許多省級(jí)高中，考不上高中的學(xué)生同樣也可以再接受教育。可社會(huì)上重讀生就是重讀生，在人眼中總是很不屑，不論怎樣，只有優(yōu)等生才是最好的。進(jìn)入初三，面臨的壓力越來(lái)越重，一不小心就會(huì)滑倒在地。曾經(jīng)聽(tīng)人說(shuō)：初三的功課多得要命，每天的任務(wù)就是不停地做卷，一天下來(lái)幾十份。已經(jīng)做到麻木了，初三等同與自己搶時(shí)間，一切輕松的事注定與我們無(wú)緣。無(wú)話可說(shuō)因?yàn)槲覀兪浅跞厴I(yè)生。我現(xiàn)在慢慢能體會(huì)到他話的含義�，F(xiàn)在我們每個(gè)人都為七月的來(lái)臨作好準(zhǔn)備。七月如火，我們深信一分耕耘，一分收獲。七月是我們展示才華的大好時(shí)機(jī)。弱者等待時(shí)機(jī)，強(qiáng)者爭(zhēng)取時(shí)機(jī)，智者創(chuàng)造時(shí)機(jī)。在這展現(xiàn)才華的季節(jié)里，我們不能錯(cuò)過(guò)良機(jī)，要努力拼搏，爭(zhēng)取決戰(zhàn)的最后勝利!是的，只要想飛，就應(yīng)該認(rèn)真地準(zhǔn)備，用豐厚的羽毛，等待夏天的那劃破天際，振翅高飛的一瞬間。
我曾經(jīng)是個(gè)很有信心的人，可當(dāng)我面對(duì)那總提不上去的成績(jī)，面對(duì)這樣那樣的壓力，我的心早已疲憊不堪。壓力曾是我前進(jìn)的動(dòng)力，可當(dāng)它超過(guò)我所能負(fù)荷的時(shí)候，卻成了我前進(jìn)的阻力。想讓壓力成為我成功的動(dòng)力，卻又怕因?yàn)樗刮沂艽�，如一本小說(shuō)說(shuō)的一樣：矛盾無(wú)時(shí)不有，矛盾無(wú)處不在。或許只有當(dāng)我能愛(ài)上壓力的時(shí)候，它才會(huì)促進(jìn)我的成功，可愛(ài)上壓力，的確有點(diǎn)難。
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