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自律優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-07-20 18:40:51 優(yōu)秀作文 我要投稿

自律優(yōu)秀作文通用7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的自律優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

自律優(yōu)秀作文通用7篇

自律優(yōu)秀作文1

  自律是博取父母信任以及好成績(jī)由來的根本!}記

  明月高舉于天空之上,將皎皎白光如一盆干凈輕柔的水灑下大地。風(fēng)撫摸著月夜中散發(fā)著弱弱綠光的草葉尖,樹爺爺配合著風(fēng)妹妹輕輕地給大地扇風(fēng)。我笑了笑,放下手中的筆,趴下靜靜入睡了……

  我抱著仔仔,玩的正樂呢,弟弟把老媽手機(jī)遞給我:“媽媽叫你看這個(gè)!

  我接過手機(jī),瞧了瞧,耶嘿?直播課啊!我匆匆跑上樓,進(jìn)了房間,將手機(jī)放在桌子上,把數(shù)學(xué)資料拿了出來。

  三只顏色的筆交換著被我握在手中,工整清晰的`字跡顯現(xiàn)灰黃色的筆記本紙上。腦子轉(zhuǎn)了一個(gè)又一個(gè)彎,筆記越記越滿。五分鐘過去了,十分鐘過去了,一個(gè)小時(shí)過去了……“啊——真舒服!”我伸了一個(gè)懶腰道。

  “你下午2:30還有節(jié)課,晚上7:00還有節(jié)課,記住咯!”老媽瀟灑地站在我房門前道。

  “嗯。”

  不知道為什么,聽到這些,我卻一點(diǎn)煩躁都沒有。上課的時(shí)候也聽得很認(rèn)真,沒有開小差,比起以前,我的改變也是真的大。會(huì)想起上網(wǎng)課的那段時(shí)間,我有時(shí)上著上著就睡著了,而且絲毫沒有感到羞恥。

  記得第一次考試,我好像數(shù)學(xué)測(cè)試顯示的是:待合格!就是不及格的意思嘍!那個(gè)時(shí)候我也根本不在乎。后來也是一次數(shù)學(xué)測(cè)試,你猜我考多少?剛過及格線——68.5!

  看看現(xiàn)在,真的愛上了現(xiàn)在的自己!我是自己有一部手機(jī),當(dāng)時(shí)是媽媽給了我她的手機(jī),也就是說我自己的手機(jī)是休息的狀態(tài)的,可是令我驚訝的是:我竟然沒有碰自己的手機(jī),還在安安靜靜上課做筆記?!

  下課后,我去找助教老師要boss題,上交筆記。吃過午飯睡過午覺,開始上了第二節(jié)語文課。也是上完課交筆記做習(xí)題。

  整理好筆記,我準(zhǔn)備去玩一下的。媽媽突然將手機(jī)遞給我:“自己看!

  嗯?這是什么?助教老師的信息?什么!我要當(dāng)班長(zhǎng)了:同學(xué),老師根據(jù)你的情況想讓你擔(dān)任510班的班長(zhǎng),想詢問一下你是否愿意擔(dān)任這個(gè)光榮的職位?于是我就順利地當(dāng)上了510班班長(zhǎng)......

  橘紅色的夕陽貼著西山游曳,落日的余暉為山峰戴上金環(huán),浸潤(rùn)著院子周圍的大葉榕,篩下一圈圈奪目的光影。

  我摘下眼鏡,單手托腮,雙眸中的目光朝山的一角緩緩奔去。嘴角勾起一絲淡淡的微笑,嘴里不禁感嘆:“自律,真好!”

自律優(yōu)秀作文2

  時(shí)間像流水,一去不復(fù)返;時(shí)間像階梯,催促我們邁向成熟;時(shí)間像戰(zhàn)鼓,激勵(lì)我們奮進(jìn)。轉(zhuǎn)眼間,跨入初中的大門已經(jīng)整整一年,這一年里我收獲了許多許多。

  “自律”二字,曾經(jīng)離我那么遙遠(yuǎn),我與它是那么陌生。但七年級(jí),我試著與它交上了朋友。

  那是一個(gè)晴空萬里的下午,我的同桌和后座正聊得不亦樂乎呢。“哈哈哈”的笑聲在教室的天花板上回旋,手拍桌子的聲音似乎能響徹云霄。唉,正在計(jì)算壓強(qiáng)的我愁眉苦臉,天啊,這一對(duì)活寶就不能停下來歇一歇嗎?

  我終于忍不住了,沖著同桌大吼道:“你的嘴巴就不能停一停嗎?你不可以做點(diǎn)作業(yè)嗎?你不能考慮一下我的感受嗎?”

  他明顯愣住了,但當(dāng)他看了一眼我正在做的試卷,馬上變得盛氣凌人了:“我早就做完了。給,拿去抄吧,不過有條件,我要一枝黑筆芯,嘿嘿!”

  我瞪了他一眼,堅(jiān)決地說:“你的好意我心領(lǐng)了,但我絕不抄你的作業(yè)!”

  他驚訝地看著我:“我給其他人抄作業(yè),別人從來沒有回絕過。好吧,筆芯我不要了,還要抄嗎?”

  我淡定地對(duì)他說:“筆芯我有,我可以給你,但,我不抄作業(yè)!”

  我打開鉛筆盒,取出一枝針管狀的'筆芯給他,他像是嘲笑,又像是一本正經(jīng)地接過,說:“那好吧!

  我趁機(jī)與他商量道:“你可不可以不講話了,我都給你一枝筆芯了!

  “好好好,余伊依同學(xué)!彼c(diǎn)頭哈腰道。

  我又埋頭做起作業(yè),只是一秒鐘,就在他轉(zhuǎn)過去的一秒鐘,拍桌子的聲音,大聲叫嚷的聲音又恢復(fù)如前。唉,算了算了,這兩個(gè)活寶。嗯,求人不如求已,我既然都能控制自己不抄他的作業(yè),那我為什么做不到專心致志學(xué)習(xí),不去聽他們講話呢?我笑了,對(duì)啊,我們管不住別人的嘴巴,但我們可以管住自己的耳朵,管住自己的心呀!

  我深吸一口氣,全神貫注地投入自己的世界……

  哦,我做出來了,我興奮地抬起頭。瞧,那兩兄弟還在熱聊中,可是,剛才,我似乎沒有聽到他們的聲音,真的沒有聽到。這就是自律嗎?哦,我終于做到自律了。

  在成長(zhǎng)中自律,在自律中成長(zhǎng)。嶄新的八年級(jí),讓自律伴我一路前行!

自律優(yōu)秀作文3

  學(xué)期的最后一日。班主任給我們展示了一位老師口中極會(huì)自律的學(xué)霸的暑假日常生活學(xué)習(xí)計(jì)劃表。上面的計(jì)劃以十分鐘為限,排得密密麻麻,在我眼中好比沒有一刻的喘息機(jī)會(huì),我不禁輕嘆:“太假了!”老師也許聽到了我的默念,補(bǔ)充道:“這計(jì)劃表列得的確有些地方難以實(shí)施,但我要告訴你們的是,要時(shí)刻自律,對(duì)自己要有一個(gè)管理!蔽夷菚r(shí)很不以為然,認(rèn)為只要交作業(yè)之前完成作業(yè)即可……

  星期六,我一周最忙的一天。早上上完科學(xué)課和奧數(shù)課之后,下午要完成英語的背誦課文及寫作,晚上便要上英語與書法課。

  獨(dú)自在家的我吃完午飯,側(cè)臥在沙發(fā)上,手中支著平板電腦,電視劇一集接著一集,我看得津津有味,始終放不下。我感覺有些嘴饞,于是去冰箱里尋些零食,一看冰箱上的時(shí)間,“到了兩點(diǎn)半了!”我大驚,急忙放下平板電腦,一個(gè)箭步走進(jìn)書房,握起筆,心想:這下完了,看得忘記了時(shí)間,媽媽回來要檢查我的作業(yè)完成情況,要是被查住了,可就得有一頓好訓(xùn)!趕快做!

  寫著寫著,容易分心的我見桌邊有一本昨晚看了一部分的《射雕英雄傳》,隨手拿起來翻上一翻,可誰料想從一個(gè)情節(jié)引向另一個(gè)情節(jié),卻是不舍放下手中的書本。我看了看書桌前的鬧鐘,已是四點(diǎn),而后望了望作業(yè),又看了看手中的“射雕”,我望著天花板放聲大喊:“為什么這么不公平,給我這么多作業(yè)和學(xué)習(xí)班,連一段痛快看書娛樂的時(shí)間都不能給予嗎?”我竟哭了出來……我那時(shí)想:肯定來不及的,煩啊,媽媽回來前怎么能夠做完?

  我無趣的`將雙手支著頭靠在桌上,眼角余光處卻看見一張前年媽媽給我列的假期計(jì)劃表。我伸手拿來一瞧,上面清晰地列著當(dāng)年媽媽對(duì)我的假期管理計(jì)劃,我轉(zhuǎn)念一想:我為什么不能自我約束和管理呢?這是,我又想起學(xué)期末老師對(duì)我們自律的要求,便決定也要列一個(gè)計(jì)劃表,對(duì)自己進(jìn)行自律,對(duì)時(shí)間進(jìn)行管理。

  表是列了,可我有時(shí)仍是不能控制住自己內(nèi)心的欲望——看書、走神、看平板。有時(shí)我的心會(huì)癢,伸手去拿,又想想媽媽的催促,看看計(jì)劃和時(shí)間,手又只得無奈地收回。計(jì)劃表上的安排并不能在媽媽回來時(shí)全部完成,但我的確能感受到效率在提高。媽媽回來見我還沒完成,有些不高興,但也沒有責(zé)備我什么,也許她瞥見了我的那份計(jì)劃表。

  那日,我似乎真正感受到了自律的益處。之后,我嘗試每天列計(jì)劃表,有時(shí)也會(huì)不依表行事,但它多多少少對(duì)我有一個(gè)約束力,提醒我做到自律。

自律優(yōu)秀作文4

  曾在書上看到過這樣一句話:自律是金光燦爛的馬韁,而生活中處處充滿誘惑,就像一壇壇烈酒,總會(huì)讓人們?cè)谕纯炝芾熘笙萑霟o限的憂愁之中。而自律,是我約束自己的寶劍。我常提醒我自己,要自律,得堅(jiān)持。

  我并不是一個(gè)自覺的人,有時(shí)注意力也會(huì)分散。比如有時(shí)想趁著家長(zhǎng)不在的時(shí)候偷偷看會(huì)電視、做作業(yè)時(shí)如果外面有什么動(dòng)靜就會(huì)跑出去看發(fā)生了什么。每次都需要?jiǎng)e人的提醒,而我也因?yàn)檫@個(gè)壞毛病跌過好幾次跟頭。但真正讓我改變的,是初二下學(xué)期的期末考。

  那是一個(gè)寒冷的冬天,快要放寒假了。我領(lǐng)完成績(jī)單走在回家的路上。路的`兩旁的枝丫被寒風(fēng)吹得沙沙作響,在我聽來也是格外刺耳。是的,我考砸了,是個(gè)讓我感到驚訝無比的成績(jī)。這對(duì)一直自我感覺良好的我來說,無疑是一個(gè)沉重的打擊;氐郊,媽媽看完了成績(jī)單后,嚴(yán)肅地對(duì)我說:“你現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)會(huì)管理好自己的事情了,要合理安排好每一件事,不能再像以前一樣了;叵肫鹱约褐暗膶W(xué)習(xí)狀態(tài)。唉,真是應(yīng)了那句話“上帝想讓誰滅亡,先讓他瘋狂”。我下定決心,對(duì)自己說:一定要自律。

  但這壞毛病不是一時(shí)半會(huì)兒能改的掉的。剛開始也總是心癢癢的。一次,只有我一個(gè)人在家里練琴時(shí)。想著自己下的決心,倒也堅(jiān)持了不短的時(shí)間?尚睦锟傁胫偶倭,玩一會(huì)應(yīng)該不成問題吧?蓜傠x開椅子,不禁又覺得有些慚愧,既然都已經(jīng)下定了決心要改掉這個(gè)壞毛病,就這樣向誘惑妥協(xié),那也太差勁了吧!想著想著,又坐回了位子上。練著練著,又感覺有些枯燥無味,眼睛也忍不住往手機(jī)的方向瞄去?捎窒肫鹆似谀┛汲煽(jī)中那慘不忍睹的數(shù)字——這又給了我當(dāng)頭一棒!傲T了,罷了,我可是要努力成為一個(gè)自律的人,總要有點(diǎn)定力才行!”我對(duì)自己說著,又繼續(xù)練琴。就這樣,一個(gè)下午的時(shí)間就在煎熬與掙扎中度過了。還好,我堅(jiān)持住了。

  后面的日子好像越來越順利。漸漸地,我已經(jīng)習(xí)慣了自我約束的方式。也不再覺得日子難熬了。一個(gè)月后,開學(xué)了。也許這就是老師說的“二十一天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣吧”,我已經(jīng)改掉以前散漫的換毛病?粗淮斡忠淮涡】汲煽(jī),我心里不禁美滋滋的。但我知道,這并不是我的重點(diǎn),我還有需要更加努力,去創(chuàng)造一個(gè)更好的自己。

  我常對(duì)自己說:自律。這個(gè)詞也深深地刻在我的腦海中,就像檀香,久久回味。

自律優(yōu)秀作文5

  我曾經(jīng)在書中看到一句話:自律是金韁繩,生活充滿誘惑,就像一壇烈酒,總是讓人在攪動(dòng)后陷入無限的悲傷。自律是我約束自己的劍。我經(jīng)常提醒自己,我必須自律并堅(jiān)持下去。

  我不是一個(gè)有自我意識(shí)的人,有時(shí)我的注意力會(huì)被分散。例如,有時(shí)候我想在我父母不在的時(shí)候偷偷看電視,然后跑出去看看在我做作業(yè)的時(shí)候外面有沒有動(dòng)靜。每次我需要有人提醒我,我也因?yàn)檫@個(gè)糟糕的問題跌倒過幾次。但是真正改變我的是初中二年級(jí)第二學(xué)期的期末考試。

  那是一個(gè)寒冷的冬天,寒假即將來臨。我拿了成績(jī)單,走回家。道路兩旁的樹枝在寒風(fēng)中沙沙作響,這在我聽來特別刺耳。是的,我考試不及格。這個(gè)結(jié)果讓我非常吃驚。這對(duì)我無疑是一個(gè)沉重的打擊,因?yàn)槲乙恢睂?duì)自己感覺良好。當(dāng)我回到家,看完成績(jī)單后,媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說:“你現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)會(huì)管理自己的事情。你應(yīng)該合理安排一切,不要像以前一樣。我記得我以前的學(xué)習(xí)狀態(tài)。唉,我真的回答了那句話:“讓上帝在一個(gè)人想要滅亡之前讓他發(fā)瘋吧。“我下定決心,對(duì)自己說:要自律。

  但是這個(gè)糟糕的問題不可能在短時(shí)間內(nèi)得到糾正。起初,我總是覺得癢。曾經(jīng),我是唯一一個(gè)在家練習(xí)鋼琴的人?紤]到他的決心,他也堅(jiān)持了很長(zhǎng)時(shí)間。但是我的心總是想著假期,玩一會(huì)兒應(yīng)該不成問題。但是當(dāng)我離開椅子時(shí),我不禁感到有些慚愧,F(xiàn)在我已經(jīng)下定決心要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,我不得不屈服于誘惑,這太糟糕了!想著想著,又坐回了自己的座位。練習(xí)后我覺得有點(diǎn)無聊,我的眼睛忍不住朝手機(jī)的方向看。然而,我記得期末考試中可怕的`數(shù)字——,這又給了我一個(gè)打擊!睕]關(guān)系,沒關(guān)系。我必須是一個(gè)自律的人。我必須集中精神!蔽覍(duì)自己說,繼續(xù)練習(xí)。就這樣,一個(gè)下午在折磨和掙扎中度過。幸運(yùn)的是,我堅(jiān)持住了。

  以后的日子似乎越來越順利了。漸漸地,我已經(jīng)習(xí)慣了自我約束的方式。我不認(rèn)為這很難了。一個(gè)月后,學(xué)校開學(xué)了。也許老師是這么說的:“在21天內(nèi)養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”。我已經(jīng)放棄了零錢。一遍又一遍地看著測(cè)驗(yàn)的結(jié)果,我不禁心中欣喜。但我知道這不是我的重點(diǎn)。我仍然需要更加努力去創(chuàng)造一個(gè)更好的自己。

  我經(jīng)常對(duì)自己說:自律。這個(gè)詞也深深地刻在我的腦海里,就像檀香木一樣,將會(huì)被銘記很久。

自律優(yōu)秀作文6

  自律,乃自我約束,是生活中必不可少的習(xí)慣,自律,想要擁有它,是不容易的,想要拋棄它,卻輕而易舉。一不留神,就崩斷了束縛自己的那條無形的線。

  我曾經(jīng)因?yàn)橛,將自己與自律剝離,無法自拔的沉浸在我自己的世界。

  那是六月的一個(gè)早晨,我早上起來,穿過走廊,慢慢地靠近書房,打開電腦,點(diǎn)進(jìn)了熟悉的網(wǎng)頁,開始了如饑似渴的瀏覽。一連七天的溫書假,我什么字也沒有看進(jìn)去,在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中度過了。

  第八天,也就是考試的第一天。我真的不知道我是怎么出的`考場(chǎng),我是怎么考完的,只記得,考卷上留著一片又一片丑陋的空白,我的腦子里也是一片片的空白。

  那一天的晚上,我想復(fù)習(xí)一下明天考試的語文,可是趁父母不注意,我又看起了課外書……

  閉學(xué)式的那一天,當(dāng)我心中忐忑不安的翻開成績(jī)單那一頁時(shí),一個(gè)又一個(gè)以“7”字為首的分?jǐn)?shù)映入眼簾,失落的挫敗感頓時(shí)取替了電腦、手機(jī)在我腦海中的位置。我真的,非常的后悔,要是當(dāng)時(shí)多抽出一點(diǎn)時(shí)間,看一看課本,就不會(huì)落得今天的下場(chǎng)。

  那個(gè)暑假,我是沉浸在題目的海洋里度過的,而我的電腦也被搬走了,換成了一大摞作業(yè)本練習(xí)冊(cè)和習(xí)題集。我心中有說不出的悲傷,要是我沒有玩電腦也就不會(huì)考砸,就不用犧牲時(shí)間做練習(xí)吧!為什么會(huì)落得今天的這個(gè)下場(chǎng)呢?這么多的作業(yè),或許整個(gè)暑假都在拼命地寫作業(yè)吧!早知今日何必當(dāng)初呢!

  如今的我再也不像從前那樣幼稚,我知道,要考出一個(gè)理想的成績(jī),自律是很重要的,于是我開始盡力做到自律。每天早上6點(diǎn)鐘起床,打開英語磁帶,開始晨讀,7點(diǎn)鐘去上學(xué),上課我不能再像以前一樣,和同桌聊天了,我必須認(rèn)認(rèn)真真的聽課;放學(xué)回家,我不能打開電腦玩CS了,我必須做完作業(yè),然后預(yù)習(xí)課文。我把計(jì)劃表列了出來,開始實(shí)行上面的內(nèi)容,起初我還有一點(diǎn)管束不住自己,后來漸漸的,我習(xí)慣了自我約束的感覺。

  因?yàn)樽月,我學(xué)習(xí)有了前所未有的巨大進(jìn)步。我在期中考試中,取得了班級(jí)前20的成績(jī)。我很感謝那時(shí)的我,從欲望中醒悟,做到自律。

  自律是很重要的。擁有它,是不容易的,拋棄它卻輕而易舉。失去了自我約束的能力,你就會(huì)被身邊的誘惑所吸引,犯了一些不必要的錯(cuò)誤,從而失去了自由,甚至影響到人生。

  自律是我們都要做到的,是人生中的無價(jià)之寶,導(dǎo)引我們走在人生道路上,越走越遠(yuǎn)。

自律優(yōu)秀作文7

  一個(gè)人如果不能管好自己如同就要脫韁的野馬的心,其結(jié)果也只能是一事無成。當(dāng)心正在認(rèn)真的為自己工作時(shí),卻被另一些吸引自己的東西吸引半途而廢,淺嘗輒止,那到底還能做成什么事呢?

  把自己的心用結(jié)實(shí)的繩子緊緊地綁起來,不能讓他太放縱,因?yàn)槿绻闵陨酝翱,前面,就是深不見底的懸崖。可有些人視力似乎被拐賣了,有眼睛卻沒有視力,看不見前面的危險(xiǎn),他們的腿,確實(shí)是越來越不安分了,突破了自己薄弱的自律防線,滿臉笑容的向懸崖跑去。往往的,掉下去了,就永遠(yuǎn)爬不上來了,因?yàn)椋瑧已,是個(gè)高高的滑坡。

  做一個(gè)自律的人,老老實(shí)實(shí)地安守自己的本分,不要把自律丟了,它是帶著善意來幫助你的,幫助你保護(hù)好心靈的花草,不要讓它們因?yàn)樽冯S爽快的.風(fēng)而折斷了腰。

  在中國(guó)的疫情期間,全國(guó)的學(xué)生都為了防止疫情傳播而回到家中學(xué)習(xí),不去學(xué)校。可是在這時(shí),許多學(xué)生在學(xué)校老師每天用苦口婆心的話語為他們繃緊的弦,都全部松開了,松散了,懈怠了。有許多學(xué)生在上空中課堂時(shí),拼死命地玩游戲,不認(rèn)真地學(xué)習(xí);晚上趁家長(zhǎng)不注意,馬上把手機(jī)拿走,躲在被窩里用全部的精力來玩游戲,早上昏昏欲睡,心都被手機(jī)給搶劫走了,精力也都被手機(jī)綁架走了,哪里還有留給學(xué)習(xí)的位置?松動(dòng)必輸,懈怠必?cái),心一不自律,一松?dòng),人生的工程,生命的大廈就會(huì)深受影響,就會(huì)隨之傾覆。

  到時(shí)一開學(xué),試卷就擺在你面前,你在疫情期間,時(shí)間,精力與學(xué)習(xí)都因?yàn)槟阕月傻某菈Σ粔驁?jiān)固,十分脆弱,全都被手機(jī)掠奪走了。到時(shí)候,許多人就會(huì)在哭海里沉沉浮浮。

  而那些自律,用鞭子抽著自己,用繩子綁住自己,在開學(xué)時(shí)就會(huì)有大進(jìn)步。因?yàn)樗麄儽薮蛑约,使自己清醒,自律,向成功的方向走去;而那些不自律的人,就?huì)被手機(jī)慢慢地拖著,往后拖,拖向失敗。

  古希臘的柏拉圖曾這樣說:“自制是一種秩序,一種對(duì)于快樂與欲望的控制!痹谖业男闹校月傻臒艄庠絹碓搅亮,照亮了我的心。做一個(gè)自律的人,使我?guī)Ч庑凶,佩金帶紫?/p>

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