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別人家的孩子作文(精選15篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的別人家的孩子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
別人家的孩子作文1
相信大家的童年不乏會聽到父母口中別人家的孩子，別人家的孩子是一種神奇的生。全方面都強(qiáng)，毫無弱點(diǎn)。我們總是比不上她，做什么都能得到家長的一度的贊揚(yáng)。就是因?yàn)檫@樣我們常�；钤趧e人家的孩子的陰影下成長。
別人家的孩子總是很乖巧會疼愛父母為父母分憂，他們都是學(xué)霸在校是學(xué)習(xí)的榜樣，促使不少的家長為超越別人家的孩子而將孩子送進(jìn)不計其數(shù)的補(bǔ)習(xí)班。在各方面的打壓之下，孩子盡管有過反抗都比不過別人家孩子的力量。也只能進(jìn)入各科興趣班或是學(xué)習(xí)班。都不曾替孩子考慮過。當(dāng)今的風(fēng)氣似乎孩子不上各種班就是父母認(rèn)識的不到位對孩子的不關(guān)心。
也正因這樣的補(bǔ)習(xí)風(fēng)氣，使許多孩子失去了童年是該有的快樂與玩耍的`時間，我想父母不用這樣的操之過急。孩子的童年本就屬于他們，不然等成年后，孩子發(fā)現(xiàn)自己的童年一片空白。這不就是一件悲哀的事吧？我們大可放手一搏，讓孩子們自己成長，過著屬于他們的童年，也希望他們的童年中別人家孩子的影子能少則少。多建立對孩子的自信，不斷地鼓勵孩子追求進(jìn)步，相信你的孩子也會成為別人家的孩子。
也許我們換另一種觀念，既能促使孩子們快樂成長又能努力學(xué)習(xí)，讓孩子們理解你的良好用心，也能讓孩子們理解家長的心情。不但能促使成長也能培養(yǎng)你與孩子的感情！
別人家的孩子作文2
自從她來到我班，我的“第一”便被她超越了，她成了我的對手，也成了爸媽口中的“別人家的孩子”。
結(jié)業(yè)典禮這天，同學(xué)與家長都陸續(xù)來到教室。我到得特別早，為了看班里的成績。這次，我又考了第二，她還是穩(wěn)穩(wěn)地坐在第一的位置。媽媽拿起手機(jī)一拍，把成績存在了手機(jī)里。班主任到了，說道：“這次考試的.班級平均分還行，按個人平均分來講，第一與第二相差0、5分……”班主任說出這話，我也有了數(shù)，心想著：再努力一下就可以超她了。可爸媽又在嘮叨：“語文她比你高一分，數(shù)學(xué)她比你高三分，主科分都比你高，副科學(xué)得好有什么用？”沒有對比就沒有傷害，我體驗(yàn)到了這種感覺。
總是有一顆想要超越她的野心�？墒�，我又有哪一項比她強(qiáng)呢？體育吧，她單飛雙飛都得一等獎，我只能八字繩跳跳。美術(shù)，我比她強(qiáng)，素描二等獎，硬筆書法一等獎。但是爸媽卻說：“你學(xué)過素描，學(xué)過書法，得獎是必須的。”唉，音樂，她也是音樂老師喜歡的孩子，她學(xué)過舞蹈，我學(xué)過鋼琴，誰也沒比過誰。我真的沒有幾項可以超過她。
我和她就這樣pk了三年，她二年級時轉(zhuǎn)來的。每年的成績都是她第一，我第二，我因此得了個稱號———“千年老二”。她是專門派來壓制我的嗎？她為什么不轉(zhuǎn)到其它學(xué)�；蛘邉e的班級去？也許她是一個屬于我的目標(biāo)，我需要她的超越，她需要我的追趕。
有句話叫你追我趕，共同進(jìn)步。今年的成績出來了，我平均分進(jìn)步了1·5分，但還是老二。我97·5分，她98分。我第二，她第一。�。∷龑ξ襾碚f是“既生亮，何生瑜！”
別人家的孩子作文3
我爸是一個十分熱愛運(yùn)動的人，跑步、打乒乓球、踢足球他都十分牛。所以我的體育也厲害。他總是拿我和別人比體育。
這一天，我傷心地回到家，對爸爸說：“老爸，我運(yùn)動會壘球第四名，1500米跑第三名�！碑�(dāng)我一說完，他就對我說：“瞧瞧你，李戈他壘球第一名，一百米跑第二名；可是你才一個第三名，一個第四名。你知不知道為什么他這么厲害，因?yàn)樗毩?xí)比你多�！薄耙�?yàn)樗毩?xí)有體育老師幫忙�！蔽艺f道。
老爸又繼續(xù)說：“那再比比考試成績，你再看一下他的成績和你的.成績，你語文才八十七分，他比你好四分，九十一分；每天晚上，他七點(diǎn)就寫好作業(yè)了，你寫到八點(diǎn)半都寫不完�！崩罡晔且粋�天才，我肯定比不過天才的。學(xué)霸真是十全十美啊！我想：他這么聰明，我就是比不過他的。我跑進(jìn)房間。老媽給我鼓勵，使我又有了信心。
又過了三天，是星期六了，我去上籃球課，在打比賽的過程當(dāng)中，我不小心把腳踩傷了。在醫(yī)院里，媽媽對我說：“你信不信，隊伍里沒有你，你們隊也可以贏，你們隊的那個隊長，輕輕一投，就進(jìn)球了，你投了二、三球才進(jìn)�！蔽乙仓挥谢@球打得好，被媽媽一說，信心全飛走了。我為了超越隊長，常常練習(xí)，可是一直沒超越他。
我認(rèn)為父母的比較激勵了我，從這以后，我天天想超越父母說的那個別人家的孩子。
別人家的孩子作文4
又來了。
媽媽說著樓上的孩子比你小都比你懂事，樓上的妹妹叮叮咚咚的練琴聲作為背景音樂持續(xù)不斷，我看了看正在玩手機(jī)充耳不聞的自家妹妹，不明白為什么被罵的總是我。
父母好像最喜歡比較了，但是挑自己孩子的刺又把別人家孩子捧得高高的，會讓他們自己心里好受嗎？
媽媽從“不主動練琴”說到懶，說到不幫忙做家務(wù)，說到連學(xué)習(xí)也不認(rèn)真了。我專心聽著樓上妹妹彈了有幾個錯，心里想著為什么那么不用功的同學(xué)卻可以每天開開心心，作弊后的成績還能得到獎勵。
噢，我也在對比了。
我站起來遵從媽媽的口諭去“認(rèn)真”學(xué)習(xí)了，然后我聽到媽媽開始數(shù)落妹妹了。
大概每個人生活中都有個“別人家孩子”吧，就算成年人應(yīng)該也不例外。
某天在網(wǎng)上看到一個不難的譜子，一時興起把琴拿出來想嘗試一下，爸爸看了我一眼：“喲，不錯啊今天想到練琴了�！彼洲D(zhuǎn)向妹妹：“你呢，怎么不去？”
我頓了一下，又把琴收回去了。
只用一句話就敗壞了我所有興趣。
心里的不爽不像是因?yàn)榭嫉帽让妹貌畋涣R的那樣，只是不想得到因?yàn)楸容^得來的夸獎，還要因?yàn)槲易龅氖裁词掠秩?qiáng)制迫使別人怎么樣。
被比較的兩方心里都不痛快嘛。我想。
沒有想要競爭的念頭，只覺得厭惡、抵觸，有時會在心底咆哮“為什么你就看不到我的.好”，有時又因?yàn)榛炭侄呃⒌南胍与x。
比較應(yīng)該是我自己的事，有些事情要我自己知道，我會知道我欠缺在哪里，我有什么不足，我也可以知道跟別人相比我有什么好，有什么優(yōu)點(diǎn)，就像不希望別人插手我練不練琴一樣，我自己知道的事情也不需要別人多嘴。
每個人都是獨(dú)立的個體，他人的比較真是最不禮貌的行為。
別人家的孩子作文5
在我的班級里，有一位“別人家的孩子”，他的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都在班級前三名，他的跑步速度絕對不會掉出班級前三。他是那么地完美，無人能敵。
我的學(xué)習(xí)成績與他差不多，我的跑步速度也和他不相上下。但是他上課從來沒有遲到過，只要憑借這一點(diǎn)，他就足以成為我心目中別人家的孩子，因?yàn)槲医?jīng)常遲到。
因?yàn)樗麤]有參加學(xué)校社團(tuán)，根本不用擔(dān)心社團(tuán)老師的拖課會導(dǎo)致上課遲到；因?yàn)樗膵寢尣粫o他加一大堆莫名其妙的`課外任務(wù)，根本不用擔(dān)心睡覺太遲會留下深深的黑眼圈。他是那么地輕松自在，他只要完成老師布置的少得可憐的作業(yè)，就可以安心上床睡覺了。
自從媽媽得知他的種種光輝事跡后，他也成為了她眼中的別人家的孩子：“你看看人家，每天九點(diǎn)就上床睡覺，上學(xué)、上課從來不遲到。而你呢？晚上十點(diǎn)半睡覺已經(jīng)屬于早的了，每天上課都要遲到幾分鐘的……”
于是，我暗暗發(fā)誓各方面都要超越他。我們平時都是8：10開始上課的，我也往往會踩著這個點(diǎn)進(jìn)入教室。第二天早上我7：30就邁進(jìn)了教室大門，但居然看見他已經(jīng)泰然自若地坐在位置上看書呢！
當(dāng)我把這件事情告訴身邊的同學(xué)后，同學(xué)們就在有關(guān)他的故事中添油加醋，使他更具有傳奇色彩。例如“他考不進(jìn)班級前三名，就會責(zé)罵自己”；或者“他晚上直接住學(xué)�！钡鹊葌髀劜唤^于耳。
后來，我漸漸知道了他的很多不足，他唱歌總會跑調(diào)，他的柔韌性很差，坐位體前屈經(jīng)常在五六厘米間徘徊。莫非“別人家的孩子”也有很多地方是不如我的？
但我知道世上本無完人，他依然是我心目中“別人家的孩子�！�
別人家的孩子作文6
媽媽總是喜歡跟我提起班級里比我優(yōu)秀的學(xué)生。而且她總是拿我和“別人家的孩子”來比較。
暑假里，媽媽對我說：“拉拉，你一定要學(xué)習(xí)人家張晨瑜，她比你小一歲，人都長到一米六五了，看她多會吃�！蔽倚南耄翰痪褪情L得比我高幾厘米嗎？有什么了不起的。
考試后，媽媽總是對我說：“拉拉，人家梅譯禾語文都考了98分，你怎么才考91分，要多向梅譯禾學(xué)習(xí)�！泵纷g禾是全班鼎鼎有名的`優(yōu)秀生，想要我超過她，大概要付出五倍的努力才有可能。我沒事的時候總是會想到梅譯禾，為什么她學(xué)習(xí)習(xí)慣那么好，語文好、數(shù)學(xué)好、英語好、科學(xué)好、美術(shù)也好。她真的好成神了。
我還有兩個特長，就是唱歌和體育，因?yàn)橛羞@兩項特長，別人的家長終于提起我了。但不幸的是媽媽居然拿別班同學(xué)和我作比較，一個是聲樂在全國獲獎的，一個是全段跑得最快的。
在偶然的一天里，媽媽表揚(yáng)了我，還讓我自己向自己學(xué)習(xí)。四年級的時候，我英語成績是全班的最高分，媽媽才對我說終于超過梅譯禾，我終于成了“別人家的孩子”。
我以前總是嫉妒梅譯禾，現(xiàn)在才想到要在對比中進(jìn)步。其實(shí)媽媽是想借她激將我吧，但是我壓力還是很大的，我隨時都頂著被媽媽拿來和別人比較的壓力，也許再努力一些，就會耳根清凈了！
別人家的孩子作文7
世界上有一種十全十美的孩子，就是別人家的孩子。
因?yàn)橛袆e人家的孩子，爸媽總是把我與他們做比較。爸媽常常這樣說：“你看看人家宇歡在《中山小語》上都發(fā)表好幾篇作文了，就連馬智宇也發(fā)表了，我怎么沒有在上邊看見你�。俊薄澳憧纯茨氵@張卷子，考這么點(diǎn)分，再看看別人家的孩子，看人家考的分多多啊！”這些話總是或深或淺地傷害著我的`自尊心。
在爸媽的眼里，我與別人家的孩子總是形成強(qiáng)烈反差，別人家的孩子永遠(yuǎn)是正數(shù)，我永遠(yuǎn)是負(fù)數(shù)，永遠(yuǎn)成不了爸媽嘴里的“好孩子”。
有一次期末考試，我的數(shù)學(xué)成績考得不理想了，只好傷心地回家。我剛踏進(jìn)屋子，媽媽就問：“這次數(shù)學(xué)考了多少分�。俊蔽抑е嵛岬卣f：“777分�！眿寢屢宦牐樕ⅠR由晴轉(zhuǎn)陰，對我吼道：“你怎么考這么點(diǎn)分�。科匠＞徒o你說，不會的就問老師，你問過老師嗎？這么簡單的題都不會，別人怎么考九十多分？”我實(shí)在聽不下去了，只好回屋寫作業(yè)�；氐轿葑永铮以僖部刂撇蛔∽约旱难蹨I，眼淚開始不聽話地流下來。我不明白，為什么我的媽媽這么喜歡拿我和別人家的孩子作比較。
有時候，我考了高分，媽媽還是拿我和別人家的孩子作比較。
“媽，我數(shù)學(xué)考了九十八分！”我興高采烈地說，心想：這回，老媽可得夸夸我了！可是，迎接我的不是表揚(yáng)，而是批評�！斑@么簡單，你才考九十八分，別人怎么考滿分？”頓時，我高興的心情消失了，換來的是下雨般的心情。
我不明白：為什么在父母眼里，別人家的孩子總比自己家的孩子優(yōu)秀，我就那么差嗎？難道我就沒有優(yōu)點(diǎn)嗎？
別人家的孩子作文8
我，堂堂男子漢一個，天不怕，地不怕。管他什么刀山火海，什么妖魔鬼怪，在我眼里，一切都不算是事�？墒菍O猴子還怕緊箍咒，怪獸還怕奧特曼。我也有怕的，那就是爸爸媽媽的口頭禪“別人家的孩子”。
別人家的孩子，喜歡在有“家庭風(fēng)暴”的時候出沒——考試考差了，犯錯了，貪玩時。卻從沒在“陽光明媚”的時候出現(xiàn)過，比如考第一，在父母面前足夠乖巧�！皠e人家的孩子”真會“挑時間”，總會找我的茬。
就拿上個星期來說，我考試考差了，雖然爸爸媽媽沒打我，可他們長篇大論的說教令我更難受：“你看看你，叫你細(xì)心點(diǎn)，可你連一個‘0’都給‘吃’了，叫你不要樂極生悲，你還不信。你真以為你英語好是吧？abc的`答案每一次考試都非要跑走一個，耍去啦？你瞧瞧別人家那個某某某，人家踏實(shí)、細(xì)心、努力，認(rèn)真專心。你呢？邊都挨不上�！卑Γ@“別人家的孩子”為什么就這么優(yōu)秀呢？我什么時候才能成為“別人家的孩子”啊？
還有一次，我一不小心又闖了禍，爸爸原本不想打我的，但在他苦口婆心的教導(dǎo)中一提到“別人家的孩子”就立馬火冒三丈，一記耳光狠狠地打在我的臉上，痛得我直冒金星，找不著東西南北。
以后只要爸爸媽媽一提到“別人家的孩子”，我只能躲到墻角敢怨不敢言。心想：他比我好，那你叫他做你的兒子啊！我不行，那你不要我好了。于是，我化悲痛為力量，拼命學(xué)習(xí)，拼命去做“好學(xué)生”，可是不論怎樣，“別人家的孩子”似乎總是比我好那么一點(diǎn)點(diǎn)……唉，“別人家的孩子”，請你從我爸爸媽媽口頭禪里消失吧，我實(shí)在是受夠你了！
別人家的孩子作文9
在我的朋友當(dāng)中，我勉強(qiáng)也能算個“別人家的孩子”�？墒窃诖笕藗冄劾铮矣肋h(yuǎn)都不夠優(yōu)秀。
四年級上學(xué)期的期末考試，我考得還蠻不錯。正值過年，我到奶奶家拜年。奶奶問：“逗逗，這次考了幾個100分�。俊蔽易孕艥M滿地說：“我有一個100分！”“啊？才一個100分��！你看子涵哥哥，每次都是好幾個100分的。”我頓時蔫了，老老實(shí)實(shí)地聽著奶奶訓(xùn)話。我的堂哥堂姐好多都是學(xué)霸，其中子涵哥哥最厲害，經(jīng)常是全段第一名，初三的時候就被提前招，直接跳級讀高一。
我的親戚中，還有另一個天才般的存在，那就是我媽媽的親叔叔。我叫他阿遠(yuǎn)阿公。這位阿公特別厲害，年輕的時候由國家出資，公費(fèi)留學(xué)，還拿了豐厚的獎學(xué)金。前段時間，阿遠(yuǎn)阿公碰到我，就跟我聊天：“逗逗，你的成績在全班第幾名阿？”我想了想，回答道：“大概第十名吧！”阿遠(yuǎn)阿公搖搖頭：“怎么才全班第十名啊，怎么也得是全段前十才對啊！你接下來要少看電視，多念書哦！”說完，他就輕松地走掉了，留我在原地五味雜陳。
在我的同學(xué)中，也有一位我爸爸經(jīng)常提到的.“別人家的孩子”，那就是我的好朋友張郢。我爸常常晚飯后去張郢家茶葉店里喝茶，喝到九點(diǎn)多回家�；丶乙豢次疫�在寫作業(yè)，他就開始數(shù)落我了，“葉銘瑞，你怎么還沒有寫完作業(yè)�。繌堐�8點(diǎn)前就寫完了，這個時候他應(yīng)該都上床準(zhǔn)備睡覺了！”我的心又被扎了一下……
我真想跑到一個沒有人的地方，大喊一聲，“我太難啦！”在我身邊，這么多全能的天才、學(xué)霸，我好像永遠(yuǎn)也彌補(bǔ)不了跟他們之間的差距。
別人家的孩子作文10
世界上有一種人是十全十美的，這個人便是家長口中的“別人家的孩子”。當(dāng)我們還在地上摸爬打滾，別人家的孩子就已經(jīng)開始學(xué)習(xí)各項技能了。
我上小學(xué)低年級時，學(xué)習(xí)成績還挺好的，因?yàn)楫?dāng)時“別人家的孩子”并沒有拋頭露面�？傻搅诵W(xué)四年級的時候，這個“別人家的孩子”已經(jīng)按奈不住了，這人便是語數(shù)英體樣樣在我之上的萱雯雅。
自從她出現(xiàn)后，我即使力挽狂瀾，也勉強(qiáng)地拿了個第四名，媽媽也常說：“你看看你，再看看別人家的孩子，真是沒有對比就沒有傷害�！蔽遗c那個別人家的孩子永遠(yuǎn)都是一個反比例。
數(shù)學(xué)一直是我的弱項，有一次月考，我沒有考好，回家時膽戰(zhàn)心驚，忐忑不安。我剛進(jìn)門，媽媽就問道：“這次月考考了多少分？”我馬上低著頭走到媽媽面前說：“七……。七……。七十六�！薄笆裁矗俊眿寢尨蠛鸬�，“你竟然只考了七十六分，看看別人家的孩子，次次都是一百分，一點(diǎn)也不驕傲，不像你，考好了一次就又退步了。別在這傻站著了，回到房里看書去�！蔽冶闶且粋�徹頭徹尾的失敗者，眼淚在眼眶中打滾，我盡力忍住，不讓它留下來。可到了書房里，我的'眼淚便像斷了線的珍珠，不爭氣地流了下來。
“別人家的孩子”自帶光環(huán)，而我注定成不了“別人家的孩子”，但是我想每個人都是一束花，生存在哪里就在哪里綻放，不因別人的眼光而改變，做自己，極好！別人家的孩子，請靠邊站！
別人家的孩子作文11
我恨別人家的孩子，也嫉妒別人家的孩子，他們一直在煩惱著我。
有一次，我數(shù)學(xué)考試一不小心落了個小數(shù)點(diǎn)，整道題錯了，只考了95分。我懷著不安的心情回到家，小心翼翼地放下書包，輕手輕腳地走到書房，但不出我所預(yù)料，媽媽來了，開口就問：“今天考得怎樣？”我先是一愣，結(jié)結(jié)巴巴地說：“烤焦了......了......糟透了！”媽媽馬上又問：“幾分呀？”“九......九十......十五......五�！蔽疑枚吨卮稹靶�(shù)......數(shù)點(diǎn)抄......抄錯了�！眿寢尨蜷_書包，以旋風(fēng)的速度翻出試卷，看了一遍，火冒三丈，以百分百的音量大吼道：“看看別人家孩子吳凡，考100分，從來沒有不細(xì)心，只見你犯錯！我看全段就你一個錯了這道題！”我簡直恨死了“別人家的孩子”，媽媽眼里只有吳凡這個學(xué)霸。
另一次，我寫完書法，給媽媽看。我寫錯了好幾個字，寫得很慢，但我很認(rèn)真。誰知，媽媽看后破口大罵：“看看別人家的孩子，寫得多好，有像你這樣?xùn)|錯一個，西錯一個的嗎？多學(xué)學(xué)別人家的孩子，寫得又快又好，再看看你自己，寫得像個什么......”
“看看別人家的孩子，穿衣服動作有你那么慢嗎？”“看看別人家的孩子，多優(yōu)秀！”......別人家的.孩子，灌滿了我整個生活，真讓人難受！
要是某一天那個別人家的孩子能消失，我就會超級高興的，又或者也許哪一天我就成了別人家的孩子呢。
別人家的孩子作文12
我在二年級的時候結(jié)交了一個閨蜜——淇淇。這些年她帶給了我許多歡樂，但帶來更多的是“痛苦”，因?yàn)�，她成了父母口中“別人家的孩子”。
我身高一米五不到，她卻已超過了一米七。每當(dāng)我們一起玩時，媽媽總會說：“你看看淇淇，再看看你自己，站在一起都相差一個頭了！”我有時會忍不住反駁，“她爸爸媽媽個子高嘛，這是遺傳基因�。 薄澳悄憔透鼞�(yīng)該猛長啊，別人都那么高了，你再不長，以后例假來了，就長不了了……”媽媽一聽我那么說，更加生氣了，劈頭蓋臉，滔滔不絕地瞎扯了一大堆。沒辦法，她一生下來就比我高，基因又好，我這輩子別想在身高上超過她了。
每當(dāng)我興奮過頭，樂得太過分時，媽媽又會說：“你看看你，那么不安分，亂蹦亂跳，你像淇淇一樣多好�。≡撿o的時候靜，該動的時候動，一個女孩子總要有女孩樣嘛！唉……”“這……”我只好無奈地點(diǎn)頭，不知道怎么反駁，“別人家的孩子”再一次打壓了我率真的個性。
她還有一個優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)好。她科學(xué)成績常常拿全班第一，成績一公布，媽媽又扯出長篇大論，“你看看人家淇淇，她科學(xué)能考個全班第一，為什么你就不能？你自己看看，你考了幾分？87分！要是你有人家的一半也好啊！”我心想：可我語文和數(shù)學(xué)比她好啊，我語文不經(jīng)常拿全班第一嗎？但這話我只敢想不敢說，怕媽媽又扯出什么荒唐的'理由來“鎮(zhèn)壓”我。
不過我們畢竟是最最要好的閨蜜，雖然老媽總拿我們倆作比較，心里有點(diǎn)不舒服，但是我可以拿她當(dāng)我的目標(biāo)，向她看齊，這個競爭的過程，也是件樂事。
別人家的孩子作文13
每個班都有一個“別人家的孩子”，這個“別人家的孩子”不僅學(xué)習(xí)
成績優(yōu)異，還落落大方，彬彬有禮。
我們班就有一個‘別人家的孩子’。這個別人家的孩子戴著一副方方正正的大眼鏡，穿著一身干干凈凈的校服，運(yùn)動鞋。高高的“海拔”襯得校服又短又寬，走起路來似一陣風(fēng)，趕都趕不上。這不，他來了，又是一陣風(fēng)。我看見他捧著幾本書，手握著一只筆，風(fēng)風(fēng)火火地坐到座位上，推了推眼鏡，捧起一本書看了起來。
下課了，他從我身邊經(jīng)過，我攔住他，問他一道數(shù)學(xué)題，他站住說：“這道題，很簡單，就把左邊的角移到右邊就行了。”我恍然大悟：“原來是這樣啊�！钡任乙换仡^，他又坐在座位上，一如既往地看起書來，任耳旁鑼鼓喧天，我自巋然不動。哎，真是個書癡��！
他不僅是個書癡，還是個學(xué)霸呢。終于等到發(fā)數(shù)學(xué)卷子的時候，老師第一個就念“張世杰---100分！”我一驚，什么——一百分？我連90分都沒考上，他居然---居然一百分？懷著欽佩又內(nèi)疚的心情回到家。父母說：“你看看，人家的孩子都能考上100分，你怎么連90都上不了？”我十分生氣：“他是學(xué)霸！”
他還是我們班的英語“小講師”，自習(xí)課上，從容地站在講臺上說一口流利的'英語引領(lǐng)我們復(fù)習(xí)的就是他。
他還是——我們年級乃至全校有名的書法家、小作家。
對這個“別人家的孩子”，我是又欽佩又無奈：欽佩他的學(xué)識，無奈他的高分，唉。
這個“別人家的孩子”就是我們班里的學(xué)霸---張世杰。
別人家的孩子作文14
兩個家庭兩個孩子，從小這兩孩子就是好朋友好哥們兒，一起玩一起學(xué)習(xí)，可偏偏這兩個孩子的家長的眼光就是那么那么狹隘，兩個家長攀比心里越來越強(qiáng)烈(暫且，叫他們A家長和B家長)。
這不又到期末考試了，這次A同學(xué)考了100分，B同學(xué)考了55分。A家長就對A說孩子這次你考了100真是太好了獎勵你一個吻，B家長一看B考了55分本來好好的一看人家A居然考了100就對B說你看看人家A考了100我知道你考不了100可是起碼你也要考60呀，你看看你才考了55分真給我丟臉，話還沒完全傳到耳朵里就聽見“啪”一聲，再看8B臉上瞬間多了個紅紅的手掌印。
從此，A暗暗竊喜、B默默奮斗，終于有迎來了第二次考試，這一次A同學(xué)考了98分、B同學(xué)考了61分。A家長看了看A的成績有瞧了瞧B的成績，一句話都沒說就給A一個響亮的的耳光，A委屈的兩眼含淚想要解釋什么，可是A家長轉(zhuǎn)身就走了，連個解釋的.機(jī)會都不給。B家長看了看B的成績，對B說孩子這次你能進(jìn)步我真的很為你驕傲就給B一個吻的獎勵。之后A和B都感覺不可思議，就一起回憶從上次到這次考試的變化，先考慮了自身的變化問題(此處省略)然后，考慮兩位家長的問題。
他們倆想家長為了自己的初衷都是好的但是，我們要堅決維護(hù)捍衛(wèi)我們自己的成果，不能總是以為別人家的孩子才是最棒的，那當(dāng)初還為什么要生下我們?
別人家的孩子作文15
雨一直下，細(xì)雨落在窗戶上，像一個快樂的小精靈，家里只有我一個人，我站在陽臺對著窗戶往下看，路上的行人少之又少，引起了我的愁思。
想想別人家的孩子，每天寫完家庭作業(yè)就可以看電視、玩手機(jī)。可是我呢，寫完家庭作業(yè)還要寫幾張卷子，偶爾抱怨幾句，如果被媽媽聽見了，還會說：“人家的孩子考試都考一百分，不讓父母操心，你呢，天天讓我們操心，考試只會考九十來分，還想不寫卷子，門兒都沒有。”聽到這兒，我可再不敢抱怨了，不然就要再多寫一兩張卷子了。
早上起來，媽媽又會說：“你還不起床？現(xiàn)在人家的孩子都背寫十幾個單詞，讀幾篇課文了，可你還在床上呢。”說著就會把你從暖和的背窩揪起來，按在椅子上，手中放上英語書，讓你讀課文。
每到周末，別人家的孩子去游樂園兜一圈兒，去電影院看一看電影，去超市買一些好吃的，去服裝店買好看的衣服，可我又在家寫作業(yè)、做卷子。和媽媽說一說，媽媽就會說：“人家周五就把老師留的作業(yè)全寫完了，周六再寫幾張卷子，周日就出去玩了�？赡隳�，周六才寫完老師留的作業(yè)，周日寫卷子，所以你就不可以出去玩�！边@周，我周五寫完了老師留的作業(yè)和媽媽留的`卷子，熬到凌晨兩點(diǎn)，媽媽答應(yīng)我出去玩�？墒牵纸拥揭觾商彀嗟碾娫�，又把我一個人丟在家中寫卷子，自己去加班了。
就這樣，我每天都在和那個并不存在的敵人戰(zhàn)斗著，拼殺著。
雨依舊下著，輕輕飄飛，漫天散落，有時候，我常常想，我為什么不是別人家的孩子呢。
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