一句話的力量作文（通用48篇）
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的一句話的力量作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
話的力量作文 篇1
在我成長的道路上我曾遇到過很多挫折，但總是有人來勸導我、安慰我。他們對我說的話，飽含著對我的信心和支持。在這些話里，我記得最清楚的是媽媽一次對我鼓勵的一句話，讓我終生難忘。
我還清楚地記得，那是我三年級上學期的期末考試。由于我這學期得病耽誤了幾門功課，但經過我刻苦努力，在家自學，所以我期中考試的成績都很好�？墒桥R近期末了，我也在認真復習，刻苦地訓練自己�？墒堑娇荚嚨臅r候，我臨場沒有發(fā)揮好，有點粗心大意，就沒有考好。到領成績單的時候，我是高興地跑著去的。當老師念成績的時候，大家都屏住呼吸認真聽著，我也不例外�！罢Z文：劉玉奇，93分”我一聽，驚呆了，品學兼優(yōu)的我怎么才考93分！念學習標兵是誰了，我聽著，竟然沒有我的名字！我的心情低落極了，要是考好了爸爸就會獎勵我好吃的，考不好的話我會挨一頓批。我忐忑不安地跑回家，心里一直不平靜。
媽媽見我了，馬上問我的'成績�！拔遥覜]當上學習標兵�！蔽倚⌒牡卣f了這句話，心里一直不平靜。沒想到媽媽卻給了我一些鼓勵的目光，并對我說了一句話∶“孩子，這次沒考好沒關系，只要以后努力，會考出好的成績。”這句話驅散了我心中的烏云，我心中仿佛出現了太陽，暖暖的。
從此以后，我學習更加刻苦，更加努力，以后的成績越來越好。媽媽的這句鼓勵的話語，它將永遠銘刻在我的腦海里。作文
話的力量作文 篇2
“不聽老人言，吃虧在眼前�！边@句簡潔的話語一直深深地刻在我的腦海中，這句話讓我嘗到了傷心的痛苦，使我至今難忘。
記得我上二年級的一個雙休日，我寫完作業(yè)后，走到書房去玩。一抬頭看到書柜上放著一個瓷娃娃，這個瓷娃娃是個小女姟，扎著兩條小辮，穿著個紅色的`肚兜，肚兜上寫著一個大大的“�！弊帧�
我在那房里轉了幾十圈后，我想把工藝柜上的瓷娃娃拿下來，但又想起媽媽說過：“工藝柜上的東西不能亂動。”又把伸出去的手縮了回來。可是那個小娃娃太有誘惑了，我把頭伸出門去看，看見媽媽還在廚房做飯，根本無暇顧及我。心想，玩一會兒也沒關系，反正她也看不見我。然后我就把工藝柜上的一個瓷娃娃拿了下來，開始玩了！
玩了一會兒，我又想去拿其他的東西玩，就把娃娃隨手放在地上，剛一抬腿，只聽見“咣當”一聲，回頭一看發(fā)現那瓷娃娃碎了，我抱頭痛哭起來。媽媽趕快跑了過來，看見一地的碎片，就什么都明白了，她生氣地說：“不聽老人言，吃虧在眼前！”我忽然醒悟過來：“工藝柜上的東西不能動！”，早知如此，就不該拿它玩，唉，好端端的娃娃沒了，我真后悔。
“不聽老人言，吃虧在眼前！”這句話常常印在我腦海里，以后我要聽大人的話，不再犯這種低級錯誤了。
話的力量作文 篇3
“微笑，一定要微笑。”我默默地想著，竭力露出了我最燦爛的笑容�？谇俦荣惽埃魳防蠋煂ξ覀冋f了幾十遍：“上場一定要注意表情，表情有時會影響最后的得分�！北荣惽皫讉�星期，老師便講了，當時我沒太在意，現在還有幾天時間，我也該臨陣磨槍了。
前幾天，我覺得微笑太假，而且自己長得很怪，笑起來很別扭，在排練時繼續(xù)表現出了最平常的表情。我在演奏時也一樣，不喜歡像同學一樣搖來搖去，看到她們過度地扭自己的身子，都快轉180度了，我就起一身的雞皮疙瘩，可她們卻得到了老師的'表揚，我的心里很不平衡。我也想得到表揚，可我實在不想像她們一樣，都快趕上搖滾歌手了，我只好在舒緩的音樂里輕輕擺動身子，至于微笑，我還是做不到。
現在，離比賽只剩幾天了，老師把我調到了后排，不用說我也知道，是因為表情問題。我的身高本來就矮，調到后排連頭都看不到了，我可想在這比賽中“出頭露面”呢，為了這，我只好委屈雞皮疙瘩了。老師果然表揚了我，說我笑得很甜，我感到渾身不自在，老師也絲毫沒有要把我調回去的意思。比賽那天，我終于感到了比賽的重要性，這可是國際比賽，不是因為這，我們小學絕對不會眾人皆知的。
在嚴肅的候場室里，連最皮的人也閉緊了嘴。在走上舞臺時，我終于想起了老師的那句話：“注意表情”，望著臺下的觀眾與評委，我壓抑住恐懼，和同學一樣露出了一個最自然、最美麗的微笑……
話的力量作文 篇4
那已是去年的事了。一天早自習我打開書包取書，突然發(fā)現放在書包小袋內的錢包不見了。錢包內除了一張月票、幾塊錢和飯票，最重要的是一個學生證和一張新近領到的外校聽課證。我翻遍了全身和書包的各個角落，一無所獲。 這一天不但“斷糧”一頓，更糟糕的是沒有聽課證，耽誤了學習。下午一放學，便跑到汽車a，站i句問，盡管總站的工作人員十分熱情，但無法補償我失去聽課證的懊惱。
第二天課間，一位同學跑來告訴我：“傳達室有一只招領的錢包，會不會是你的？”我懷著一線希望跑去，啊，真是喜從天降，這錢包果真是我的！打開一看，里面的東西分文不少，卻多出一頁紙，原來是一封短信： “我已不敢用抱歉這個詞了，它對于我來說，太高貴了。你的錢包是我在汽車上偷走的。，我是第一次干這種事。當我用顫抖的雙手打開你的錢包，看到那張嶄新的聽課證，看到你寫在那上面的話，我的心被震動了。
我會永遠記住這句話，它將會成為我一生的座右銘。謝謝你！ 我連忙拿出聽課證，只見空白處用鋼筆寫著一句話：“只有用自己的雙手培植花木的人，才會真正感到春天的'美麗�！蔽矣洸坏眠@句話是什一么時候抄上去的，但它卻有著如此神奇的力量！我沒有機會見到這個“再生者”，但是我想他現在一定已經真正感受到了春天的美麗，真正懂得了春天的含義！
話的力量作文 篇5
古代文壇與戰(zhàn)場人才輩出。人們總敬佩他們的輝煌成就，可是金無赤足，人無完人。能改變他們的，往往是那么一句點石成金的話。
呂蒙，孫權的得力助將。他擅長于遣兵打仗，馳騁于沙場之上。可是他只是一員猛將，對于提筆作詩，他一竅不通。他不會兵法，打仗全靠經驗。于是，孫權對他說：“但當涉獵，見往事耳。”呂蒙于是提起毛筆，脫下軍裝，多少日背誦經書，多少夜挑燈看書，終于，他成功了�！笆縿e三日，當刮目相看！”孫權的一句話，點醒了癡迷軍夢的呂蒙，帶兵打仗，不全靠經驗，更要靠知識。
樂養(yǎng)子，晉朝人。他曾遠涉重洋到外地求學，一日，他興高采烈的跑了回來，說：“我學成了！學成了！”他的妻子聽到這，“嘩——”的.一聲把正在織的布剪開，線如抽絲的蠶一般亂舞。她說：“活到老學到老，正如織布，半途而廢有用嗎？”樂養(yǎng)子羞愧難當，回到求學之處。妻子一句話，點醒了得意的樂養(yǎng)子，讓他在成功的喜悅中得以平靜，成就了他的日后。
蘇軾幼時，母親和他論道范滂的故事。范滂年僅三十三歲便英勇犧牲在監(jiān)獄中。蘇軾脫口問道：“如果我愿意做范滂，您愿意做范滂的母親嗎？”蘇母回答說：“既然我兒愿做范滂，我一定做范滂的母親�！边@句話，讓蘇軾意識到自己要加緊努力，成為國家棟梁。一句話驚醒了蘇軾，對他日后的正直愛民起到了關鍵作用。
“一語驚醒夢中人！”一句話的力量不可估測，它擁有無窮的動力，激勵人們奮發(fā)圖強。
一句話的力量是無盡大的，所以我們應該多對他人說鼓勵的話，讓他們在溫暖中得到改變。
話的力量作文 篇6
一天，天空萬里無云，我寫完作業(yè)，打開窗戶，看見我的好朋友在樓下騎著車子叫我去玩，看見他們那高興的樣子，我也想叫媽媽給我買一輛，媽媽說：“就你還想騎自行車，我看算了吧�！蔽铱拗[著說：“你這是門縫里瞧人——把人看扁了�！眿寢尯軣o奈，只好去給我買了一輛自行車回來了。
我迫不及待地坐上了自行車，抓好車把，穩(wěn)住頭開始瞪起腳踏板來。誰知，還沒騎一圈，就摔了一跤，我拍了拍身上的土，二話不說就繼續(xù)騎，這次雖然比以前能好一些了，但是還是摔了一跤，我感覺腿上有股刺疼感。挽起褲腿一看，只見腿上蹭破了皮，鮮血沿著腿流了起來，我疼地破口大罵：“什么破自行車，我不學了�！闭f完就往家里走。媽媽攔住了我，說：“失敗是成功之母，不經歷風雨，怎么能見彩虹？”聽完媽媽的話，我想：“現在遇到這么一點挫折就退縮，以后還怎么成大事？”于是，我又扶起自行車，練了起來，不知過了多久，我終于能身輕如燕地騎著自行車在園子里轉了。我高興極了！
“失敗是成功之母，不經歷風雨怎能見彩虹！”就是這短短的一句話，激勵我奮發(fā)向上。每當我遇到挫折的`時候，這句話就會在我耳旁回響；每當我遇到絆腳石的時候，這句話也會在我耳旁回響。我要把這句話當做我的座右銘，時刻提醒自己，永不退縮。
話的力量作文 篇7
人這一生中，總會聽到一些冷嘲熱諷的話語。在不同人的眼里，它們有著不同的意義：在強者看來，它是走向成功的動力；在弱者看來，它是扼殺理想的兇器�！蹲钍苄W生喜愛的100篇勵志故事》中有一篇名為《別被他人的話擊倒》的文章，講述了兩個截然不同的人幾乎相同的成才經歷。
喬丹——這個籃球史上最受歡迎的球員，也曾被取笑、被質疑，但他卻讓這些成為了他超水平發(fā)揮的動力。一位小男孩，從小有一個“離譜”的愿望——擁有一個200畝的`牧馬農場，一座4000平方英尺的巨宅佇立在中間。但他這個“偉大”志愿卻被老師潑了一頭冷水。這個小男孩沒有放棄，二十余年后，他終于擁有了一個全國數一數二的800畝的牧馬農場和一座7000平方英尺的巨宅。
在生活中，總有些事情、有些話語會讓你受到打擊，關鍵在于你如何去看待它：是動力，是兇器，決定權在你手中。這不禁讓我想起了英國女作家夏洛蒂的奮斗史。
1837年的冬天，在艱難中謀生卻一心想用筆敲開幸運大門的夏洛蒂，懷著惴惴不安的心情，把自己認為最好的幾首詩寄給了她崇敬的桂冠詩人騷塞，希望得到他的指點、提攜。1838年春天，夏洛蒂終于等到了回信，但這卻是一封令人心寒的信——詩稿原樣退回，“放棄你可貴而徒勞的追求吧——文學，不是婦女的事業(yè)，也不應該是婦女的事業(yè)”，這浸透冷酷和偏見的話語被夏洛蒂釘到床頭，鞭策著她的靈魂，變成了她成功的原動力。
一句冷冰冰的話語，往往是你成功路上的一塊絆腳石，是讓它把你絆倒，還是你采摘勝利果實的臺階，由你來決定。其實，冷酷的話語并不可怕，可怕的是你自己，是你自己那顆怯懦的心。同學們，走自己的路，讓別人說去吧！讓絆腳石成為階梯，成功就屬于你！
話的力量作文 篇8
每個人都是被上帝咬過的一只蘋果，有的人缺陷比較大，那是因為上帝喜愛他。
--題記
“啪，啪，啪……”我用筆端輕輕敲打著自己的頭，眼睛直愣愣地盯著眼前這道似乎比文言文還難懂的數學題。忽然，一個念頭在腦中一掃而過，帶走了我心中還有些顧及的思緒……
“好，就讓自己任性一下!”我想是在自我安慰，合上了這本然自己頭昏腦脹的題庫，拿起了身邊一本不知名的書，想讓自己放松一下。我驚喜的翻開，卻發(fā)現這是一本比數學題庫并沒有好到哪里去的作文書。正想再換一本書，余光卻瞄到了一句話:每一個人都是一只被上帝咬過的蘋果，有的人缺陷比較大，那是因為上帝喜愛他。
我的心微微一顫，是驚喜?是頓悟?還是……可是我就是毫無理由的喜歡上了這句話，它好像悄無聲息地給了我力量:也許，我不信，我沒有得到上帝的喜愛;但或許，我很幸運，但仍是因為我沒有得到上帝的喜愛。我沒有使命，我并不失聰，我，更不殘疾，那為何，我又要為這么一道小小的數學題而停下了我勇往直前的腳步?
這句話就像是一只重錘，擊碎了，堵在我力量源泉的`那塊堅硬的大石。
就像“小宇宙爆發(fā)”，能量膨脹，噴涌……
力量涌上心頭，我拿起身邊的那一本被我“遺棄”的數學題庫，又開始認真的鉆研起來。
有時，我也會奇怪，為什么我會對這句也許是用來激勵殘疾人的話如此動容�，F在，我想，我明白了，是它，讓我恍然大悟，什么，叫不幸中的萬幸。
話的力量作文 篇9
“一句話的力量，應該很小吧？”面對著別人的疑問，我可以肯定地回答：“不，一句話的力量，能讓人重拾信心；一句話的力量，能讓人重回軌道；一句話的'力量，能讓人不再迷茫！”是的，一句話的力量，遠遠超乎你的想象。
三年級的時候，媽媽讓我轉學到大瀝實驗小學來讀書，讓我寄宿在學校里。我當時很不適應，每當我小小的身影在茫茫人海中來回穿梭著，我感覺我就像茫茫大海里的一葉扁舟；滿天星星的一顆，顯得孤單，弱小又無助。
又是一個星期天，我想讓媽媽星期一才送我去上學，我使出了渾身解數，哭啊，鬧啊�？墒菋寢屵�是堅持她的立場，她蹲下來整理了一下我的衣服，溫柔地摸了摸我的額頭，語重心長地說：“大雁只有離開它母親的懷抱，才能學會展翅飛翔，翱翔在湛藍的天空。人也是一樣，不能一輩子依賴著父母，只有自己學會獨立，才能在社會上立足，在人生的道路上搏擊風雨�！蹦菚r的我，收起了淚水，帶著似懂非懂上學了。但當我真正理解了那番話之后，我不再吵鬧著不上學了。無論遇到什么事情或困難，我總想起媽媽對我說的那句話，我總是嘗試自己去獨自面對，解決，不再總是依賴父母。
媽媽的一句話，讓我改變，讓我成長，讓我獨立。媽媽的一句話像一盞燈，點亮人生道路；就像指南針，指明方向；就像春雨，滋潤心田。一句話的力量真大！
話的力量作文 篇10
每當我想放棄的時候，每當我做某件事情失敗的時候，每當我遇到挫折的時候，我的耳畔就會響起媽媽曾經對我說過的一句話：“失敗乃成功之母�！�
進入四年級后，我在學校選修了人工智能課。經歷一年時間的努力后，我通過了圖形化三級、機器人一級。今年六月份，我滿懷期望地查看機器人二級的考試結果，可是我的理論部分距離通過分數還差8分！那時候我的心就像翻車了一般，呆愣了五分鐘，我覺得我是不可能在五年級上社團了，我滿腔的熱忱就像南飛的大雁，飛到誰也看不見的地方去了。但是媽媽卻告訴我：“失敗乃成功之母嘛，一次失敗沒關系，還有機會，你要總結經驗，從頭再來。你一定可以的！”
聽完媽媽的這一番教誨，我若有所思。于是我每天認真地精讀課本，仔細地分析錯題，一遍一遍地在腦中思索著這句話的含義。
功夫不負有心人，在暑假的`復考中，我以優(yōu)異的成績通過了機器人二級的考試，我心中的霧霾漸漸散去，太陽升起來了，我高興得樂開了花，也再次深刻地理解了“失敗乃成功之母”這句話。
是的，失敗乃成功之母。我的快樂不僅來自成功的喜悅，更是那一句意義深刻的話，它印在我的心中，教會了我如何面對生活中的種種困難、挫折，讓我走好人生的每一步。
話的力量作文 篇11
在人生道路上，總有那么一兩句話激勵著我們前進，一句話的力量，不可估量�！}記。
我想，我的自卑是從小學的生活中開始的吧！那時，因為家庭的緣故，父母不在自己的身邊，自己學習也不好，記得有一次考試語文答了90多分，但同學們都不相信，說是別人給我說的答案。從那時起，我便心灰意冷開始自卑了，直到那一年……
那一年，我考上了初中，結識了一位朋友，是她的.一句話改變了我，改變了我的面貌，消除了我的自卑。我想，她就是上天賜給我的一位天使吧？于是我的生活里開始充滿了陽光……
令我記憶深刻的是她對我說的一句話“總會有辦法的”，這是多么積極向上的一句話��！記得有一次，我的錢掉了，這可怎么辦啊，我找到她，她微笑的對我說“總會有辦法的”，我們去找到它不就行了？最后，是她找到的，我可以猜出來，因為她是拿出了自己的生活費呀！我無言以對，后來，我謊稱自己的錢找到了，于是又把錢偷偷的塞回了她的書包。我想她給了我比金子還貴重的禮物，我怎么還忍心讓她給我錢呢？
還有一次期末考試，我還沒做好充分的準備呢，急得抓耳撓腮，她走過來拍著肩膀說“總會有辦法的”，于是深夜幫我復習功課，為了我明天考出一個好成績。面對如此深厚的友誼，我拿什么去回報呢？惟有將它好好的珍存下去，讓它永遠純潔，美麗。
是啊，以后無論面對多大的困難與挫折，我都要勇敢的去面對，因為“總會有辦法的”，我要用積極飽滿的精神去面對未來，未來是美好的，沒有什么挫折不可以戰(zhàn)勝，關鍵要有良好的心態(tài)。
“總會有辦法的”改變了我的人生，褪去了我自卑的舊衣服換來了自信的陽光裝。
話的力量作文 篇12
良言像沙漠里一片綠地，讓人覺得奇跡時刻都在身邊……
記得在我一年級那會兒，我特別膽�。荷险n不敢回答問題；不敢主動跟同學講話；體育課上不敢和別的同學一起玩……所以那時，我一個朋友也沒有。
一天下課，我正安靜地坐在座位上寫作業(yè)。突然，一個身影出現在我面前，我抬起頭一看，原來是班長：“朱老師讓你去辦公室�！薄芭�，好的�！蔽逸p聲說道。在去辦公室的路上，我害怕極了，這是我第一次被叫去辦公室，心里忐忑不安：是不是我作業(yè)寫得不好，老師要批評我？邊走邊想，我慢慢地走到辦公室門前，輕輕地敲了下門，走到朱老師的辦公桌前，老師看了我一眼，說：“你來啦，嗯……我剛看了你的家庭作業(yè)，寫得……”“老師，是不是很差？”還沒等老師說完，我就插了一句，“沒有，你寫得很好。老師想問你個問題，你是不是很害怕老師？”“沒有啊，我很喜歡老師的�！薄澳菫槭裁瓷险n都不回答問題呢？”“因為我害怕回答錯了，大家笑我。”我說。老師溫柔地對我說：“你要記住，每個同學的答案都是不一樣的，你很聰明，字寫得也很漂亮，只要你把膽小的毛病改掉，就是一位好學生�！蔽衣犃诉@句話，一下子有了自信。之后，我慢慢地在課上回答老師的問題，學習也進步了。
一句話微不足道，卻擁有無窮大的'力量，老師的話，如果黑暗里射出一束明媚的陽光，直擊你內心最柔弱的地方，驅散了我這膽小的毛病。
話的力量作文 篇13
我以前是一個缺乏自信的男孩，不管做什么事總是瞻前顧后、猶豫不決，半途而廢是我的“家常便飯”。直到有一天，媽媽說了一句讓我至今難忘的話，就像寂靜清晨的鬧鈴將我從“睡夢”中驚醒，從此我變成了一位自信的陽光少年。
我從小就喜歡畫畫，五年來一直在課余時間跟隨張老師學習繪畫。去年暑假，張老師幫我報名了全國美術考級。因為我從來沒有參加過考級，所以在接下來的備考練習中，心里一直忐忑不安，一點信心都沒有，原本可以畫得很好的畫作，由于緊張，怎么都畫不好，我也變得越來越沮喪。張老師多次給我指導，但我變化不大，她一著急，忍不住批評了我。我整個人一下子就像掉進了冰窖里，從頭凍到了腳趾尖。
媽媽看出了我的心思，語重心長地對我說：“兒子，不要灰心，要有自信，只要努力，一定能成功的�！甭犃藡寢尩脑�，我反復思量，對呀，自己不去努力嘗試，怎么就知道自己不行呢！我的'心慢慢平靜了下來，一心一意地努力練習。終于，我畫出了一幅我最滿意的《街舞》繪畫，畫中跳街舞的小朋友惟妙惟肖，歡呼雀躍，就如同我當時愉悅的心情。考級結果終于公布了，我如愿獲得了美術五級證書�？粗赖淖C書，我高興得心就像要蹦出來了一樣。“一分耕耘，一分收獲”，我的自信和努力終于得到了回報。
這是我人生中第一次考級，最終讓我獲得成功的是那句讓我充滿力量的話語——“兒子，不要灰心，要有自信，只要努力，一定能成功的”。這句話一直回蕩在我耳邊，總也無法忘記。它已經成為了我的座右銘，像溫暖的陽光時刻照耀著我，讓我滿懷信心走在成功的道路上。
話的力量作文 篇14
從小到大，我聽到過很多很多的話語，有老師對我的鼓勵，有同學對我的祝賀，有朋友對我的祝福，有父母對我的叮囑。好多好多，但是有一句話，他至今仍縈繞在我耳邊。
記得那是在七年級的時候，面臨著升入八年級的升學考試，別的同學都在緊張地復習著功課，而我卻一點學習的勁頭都沒有，這是因為在進入初中后，我開始和幾個同學出入網吧，迷上了網絡游戲，游戲中驚險刺激的戰(zhàn)斗帶給我無限的快感。從那時起，我逃課、頂撞老師、欺負同學，我也由一個品學兼優(yōu)的學生墮落成了一個問題少年。一個脆弱的我，被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮。靜下心來想一想，我深知不能再玩下去，但又克制不住自己的行為。
正處在懸崖邊的我，被一個人拉了回來。那個人就是我的班主任。一天他把我叫到辦公室和我聊天，我完全不把他當盤菜，他上來就劈頭蓋臉一對臭罵。那分貝之高，讓我今生難忘。班主任原是個溫和的'人，那一頓罵，把我徹底震傻了。不過，班主任不經意間的一句話，深深地刻印在了我的腦海里。
晚上回到家后，關上房門，獨自一個人坐在床前靜靜地思考著班主任對我所說的每一句話，尤其是那一句令我印象非常深刻的話“相信自己，勇敢地去面對困難，去克服它，你將會看到一種美麗的東西，那就是成功。”
從那以后，我就像變了一個人，投身于繁忙的學習生活之中。經常主動打掃衛(wèi)生，積極參加學校組織的各項活動。以前的我又回來了。
終于，在這次考試中，我以優(yōu)異的成績進入了八年級。同學和老師為我高興，我的拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，克服了困難，創(chuàng)造了快樂。
是班主任對我說的那句復雜而又簡單的話，讓我改變了對學習的態(tài)度，讓我不畏一切困難，到達了成功的彼岸。
話的力量作文 篇15
我記得媽媽說，“我家的孩子又不比別人差�！本褪沁@句話給了我信心的力量。
記得剛開學時，我很害怕在數學課上發(fā)言，總是害怕我回答錯了，同學們笑話我。后來，有一次，數學課上，我有一道題錯了，沒發(fā)現，同學們給我提出來了，我很擔心。從那以后，我不敢發(fā)言，生怕錯了，回家后，媽媽說嗎，“上課不要怕發(fā)言，只有你錯了，同學們幫你找出來了，你才會，我家的孩子不比別人差。”有一次，老師在黑板上寫了一道題，時簡便運算，我一看，七分之三加七分之四不等于一嗎？于是門外懷著躍躍欲試的心情舉手發(fā)言，沒想到“瞎貓碰到死耗子”對了，從那以后，數學課上，我不再害怕，經常發(fā)言。
是的，失敗并不可怕，只有你錯了，同學們幫你糾正過來，你才會明白，可怕的'是你一次失敗，不敢去應對下一次的挑戰(zhàn)，只有你失敗了，從中獲取失敗的經驗，在下一次挑戰(zhàn)中，你才有可能成功。
媽媽的話沒錯，小草不正是這句話的實例嗎？一次又一次的被風刮倒，被雨嚇倒，被火燒沒，可春天來了，小草不也是照樣長滿了山川嗎？小草長滿了山川，長滿了大地，卻沒有一個人重視它，小草卻依然開，依然沒，依然長的生機勃勃。
怎么樣，我的例子，小草的例子，就是因為一句話“我不比別人差”正是因為這句話，我在失敗時，又一次樹立起信心，迎接另一次的挑戰(zhàn)。
現在朋友們，你們還怕失敗嗎？我相信，你也知道我這篇作文的題目為什么要叫做“一句話的力量”吧。
話的力量作文 篇16
非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
——題記
挫折如彩虹，歷經風雨雷電后，才露出燦爛的笑臉；
挫折如鋼琴，歷經高低起伏后。才彈出動人的音樂；
挫折如彈簧，歷經彈跳收縮后，才亮出非凡的力量。
進入初中階段后，每當想起媽媽的那句話，都使我渾身充滿力量。
壓力如彈簧總是存在
期末考試即將來臨，我內心充滿恐懼，打心里害怕考不好，還怕家人指責我學習不用功。
考試前幾天，媽媽像吃了火藥似的，緊皺眉頭，不斷督促我學習，不要分心不要貪玩，不要這樣不要那樣，媽媽嘮叨得越多我心里就越抵觸考試。
總之，考前那段時間，我內心的壓力始終存在，我多么希望媽媽能關注些別的東西……
期待如濃霧讓人慌張
我打開窗，清新的空氣撲面而來，窗外遼闊的天空中飄動著朵朵白云。
“兒子，你起來了嗎？明天就要考試了，你復習好了么？”媽媽的.聲音充滿關愛，很是溫柔。一下子把賞風景的我拉回到了現實中。
“起來了，起來了，正在復習！”我大聲說，飛快地收拾房間。我知道媽媽每天都起得比我早，她不僅提前給全家人做好豐盛的早餐，還提醒我和弟弟要學習。
關愛如春風讓人沉醉
我坐在餐桌前，看到她笑瞇瞇地為我夾起一塊煎雞蛋，那雞蛋金黃欲滴，有著黃澄澄的外表和柔嫩的蛋白，煎雞蛋被做成了圓形，誘人極了。
“加油，兒子，你是最棒的！”媽媽拍了拍我的肩膀說，受到感動的我兩行熱淚奪眶而出。
聽了媽媽的話，我很是感動。因為媽媽第一次對我說這樣的話。她這句話，如春風拂面，溫柔熨帖；又如雨后甘霖，甘甜醉人，讓我渾身充滿力量。
我輕輕咬了一口煎雞蛋，拼命地點點頭，這雞蛋真是又香又軟，好吃極了！
一句話的力量，是無窮的。感謝媽媽對我無微不至的愛，這份愛讓我在日后的到道路上越走越遠，所向披靡！
話的力量作文 篇17
"好話"，能讓我們在悲傷中燃起希望，生氣、沖動時穩(wěn)定情緒，明白世情原由，才能擁有奮發(fā)圖強、永不放棄的精神。因此，說好話再千鈞一發(fā)時可發(fā)揮莫大的功效，只要大家都能說對話，就是砥礪人心的最佳工具！
深深烙印在我心里的那句話是"努力！努力！再努力！"雖然簡單，卻有很深的涵意。"努力"，這句話不僅能安撫自己的情緒，還有奮勇向上的力量。每當考試考不好時，就用這句話來鼓舞自己，其實只要心情低，就能用一句話來讓我們心平靜氣，且屢試不爽喔！
一次考試，成績不太理想，我因此而痛哭流涕，后來，我終于大夢初醒般明了，悲傷并不解決問題，反而會更糟。于是，我鼓勵自己再努力，不要灰心，果然，皇天不負苦心人，昨天的努力有了成效，第二天總算峰回路轉還得到獎呢！日后，不管遇到多么艱難的事，我都一定一直努力，全力以赴！
"一句話，能改變一個人的`想法；一句話，更能改變一個人的人生！"美國教育學家戴爾.卡耐基小時候非常調皮，爸爸向繼母介紹時，不斷強調它的調皮程度，但繼母卻說："你錯了，它不是全村最壞的男孩，而是最聰明但還沒發(fā)現到發(fā)泄熱忱的地方的男孩。"這句話，深深影響到卡耐基；這句話，成為他向上的動力。我們?yōu)楹我龊檬�、說好話？別忘了，"一句話，能改變一個人的人身！"
話的力量作文 篇18
小的時候，我曾經路過一家公司門口時，看到一群人在揮舞著手臂，大聲地喊著：最強最強我最強，最棒最棒我最棒！當時覺得瑯瑯上口還挺有意思，便不由自主地記住了。
不過并沒有往心里去，完全是潛意識地記憶。然而潛意識的記憶力量卻非常強大。
記得有一次班級演講，不知道為什么，那天的我心里特別不安，總是無法調整好情緒。當我站到演講臺時，感覺臺下一雙雙犀利的眼睛，就像是刺眼的鎂光燈一樣直射而來，盯得我喘不過氣，這使得我更加緊張了。當我看到臺下那么多同學的目光聚集在我的身上時，我一下子忘了我要講的內容，那么一瞬間我傻呆呆地站在講臺旁，有些不知所措。
就在這時，突然感覺耳邊突然傳來一句：“最強最強我最強，最棒最棒我最棒！”這句話如同神語一樣瞬間鼓勵到了我，我不由自主地揮了一下手臂，對自己說：“我很棒，我一定能行！”說完，我閉上眼睛，深呼吸一下，讓砰砰跳的小心臟平靜下來。
想起平時在家練習的情景，自信重新回到我的心上。我字正腔圓，微笑著開始演講。此刻，我感覺整個臉部都非常自然，要講的每一個邏輯和觀點都非常清晰。最終，我以最佳狀態(tài)結束了我的演講，在如潮的掌聲中禮貌地謝幕。
事后，我一直在想，為什么這句話竟有如此神奇的魔力？后來看了相關的書籍才知道，一個人對自己的'心理暗示是特別強大的：當你認為你很不行的時候，就會真的不行，而當你認為你行，那么一定就行。
讓我們相信并做到，我們就是那個最棒最強的自己，相信自己，你也行。
話的力量作文 篇19
一句話，可能會讓人重拾生活的信心。一句話也可以讓人走向黑暗的深淵。一句話的力量是多么強大�！}記
就有那么一句話，改變了我，成為了我學習路上的一座閃爍著光芒的燈塔。如同沙漠里的一泓泉水。又如同黑暗里的一束光明。更如同饑餓時的一塊面包。它直擊你的內心最柔弱的地方。驅散了恐懼。那一句話微不足道，但力量是無窮的。
有一次考試，我特別緊張——昨天沒有復習�？荚嚨�'時候，我呆若木雞，一點思路都沒有�？纪曛�，果然不出我意料�？嫉帽戎罢倭耸帧�
老師下課后，找到我�？戳宋业某煽�。語重心長的對我說：“一定要好好認真，只剩下一年了，要加把勁！不能半途而廢，老師和家長對你的關心就化為泡影了！”我聽后心里十分感動。老師不但沒有批評我考得差，還鼓勵我。我一定不能辜負他們的期望，一定會考得更好的！
后來我努力學習，到了這個學期期末考試的時候，我拼盡了全力。終于保住了全班第二的成績。
“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。老師一句話的力量使我向成功邁進了一大步！它有無窮大的力量！
話的力量作文 篇20
每當我想放棄的時候，每當我做某件事情失敗的時候，每當我遇到挫折的時候，我的耳畔就會響起媽媽曾經對我說過的一句話：“失敗乃成功之母�！�
進入四年級后，我在學校選修了人工智能課。經歷一年時間的.努力后，我通過了圖形化三級、機器人一級。今年六月份，我滿懷期望地查看機器人二級的考試結果，可是我的理論部分距離通過分數還差8分！那時候我的心就像翻車了一般，呆愣了五分鐘，我覺得我是不可能在五年級上社團了，我滿腔的熱忱就像南飛的大雁，飛到誰也看不見的地方去了。但是媽媽卻告訴我：“失敗乃成功之母嘛，一次失敗沒關系，還有機會，你要總結經驗，從頭再來。你一定可以的！”
聽完媽媽的這一番教誨，我若有所思。于是我每天認真地精讀課本，仔細地分析錯題，一遍一遍地在腦中思索著這句話的含義。
功夫不負有心人，在暑假的復考中，我以優(yōu)異的成績通過了機器人二級的考試，我心中的霧霾漸漸散去，太陽升起來了，我高興得樂開了花，也再次深刻地理解了“失敗乃成功之母”這句話。
是的，失敗乃成功之母。我的快樂不僅來自成功的喜悅，更是那一句意義深刻的話，它印在我的心中，教會了我如何面對生活中的種種困難、挫折，讓我走好人生的每一步。
話的力量作文 篇21
在這浩瀚的宇宙中，一句話的力量似乎顯得那么渺小，就有如沙漠中的一粒沙，海洋中的一滴水，森林中的一棵草�？墒牵涣Ｉ陈湓诟呱街畮p卻能為它增添新的高度，一滴水落在干旱的唇角卻能使瀕臨死亡的生命得以復蘇，一棵草生長在一片無際的沙漠之中也能給人生的期望！真的，也就是這句話改變了我！
上幼兒園時，園里要舉行一次“小小廚師競賽”，于是我便纏住了媽媽，讓她叫我做饅頭。第一步：和面。首先用水和面粉弄在一齊，再放一些發(fā)酵粉，手不停的攪拌。二、把和好的面放在太陽底下發(fā)開。三、切面團。吧面團切成塊，手不停的摩擦成型。四、吧弄好的面團放到鍋里蒸，大概半個鐘頭，一鍋白白胖胖的饅頭就閃亮登場了！
撕下日歷，今日到比賽的日子了。那時心境不能說緊張，也不敢說不緊張。畢竟，這也是我第一次親手做饅頭呀！
“小朋友們，不要緊張，準備好了嗎？”“好了！”大家異口同聲，僅有我喊的很小很小，連自我都聽不見“好，比賽開始！”教師一聲令下。我速度很快，立刻就開始發(fā)面了，結果別的小朋友都把面發(fā)好了，我的卻不見鼓，才發(fā)現發(fā)酵法沒有放�！斑�有四十分鐘，大家加油呀！”我一聽心急火燎。不管三七二十一，稀里糊涂的把面切了，揉成團，放進鍋里蒸了起來。我忐忑不安，想：哪位漂亮的天使大姐姐能來幫幫我呀！“還有五分鐘，蒸好了嗎？”有幾個小朋友舉起了手，之后又是幾個，我也爭先恐后地把饅頭撿了出來，舉起了手�！�10、9、8、7、6、5、4、3、2、1！小朋友，大家先品嘗一下自我的勞動成果吧！一會教師來當評委好不好？”又是異口同聲，我望著盤子里那個黏黏的、小小的饅頭，沉默了。我瞄了一眼臨旁小朋友的，四個字：天壤之別。我不敢嘗，我怕，我怕自我丟臉、怕被教師吵……“好，此刻讓教師品嘗一下！”我的.厄運來了！心中鍍上了一層黑色的不知名的東西，腦中掠過了一絲不快的陰影。最終，教師那和藹可親的面容出此刻我的眼前。只見教師望了望饅頭，愣了一下，我閉住了眼睛，突然一個熟悉的聲音響在耳邊：“真的，很好吃，真的！”我像從噩夢中驚醒了一般，猛地一下睜開了眼睛，教師面帶微笑，很認
真的，一口一口地咬著、嚼著、吞了。我鼻子一陣酸楚，可是，這會眼淚很爭氣，只在眼眶里打轉，教師對我伸出了大拇指，我很難想像出教師是怎樣強忍著把饅頭吃的一干二凈，一霎那，我的眼淚流了出來，可是我沒出聲，很靜很靜。我徹底明白了：是教師的口味不一樣嗎？不是的，她為挽留住一個女孩兒僅有的一點自尊喝尊嚴，而……
一句話的力量有多大？答案是無窮無盡的，一句話的力量能使人們走向一個全新的時代，一句話的力量能使人們創(chuàng)造一個又一個的奇跡，教師的這句話：“真的，很好吃，真的！”
話的力量作文 篇22
看到力量，我就想起上半年的運動會。那場運動會是集團運動會，我被選中為壘球比賽的運動員。
比賽那天上午，我準備著午時的比賽。午時13:00時，兩名家長志愿者帶著我和隊友一齊來到了比賽場地，一進去比賽還沒開始，我們拿起壘球開始練習。我剛開始自信滿滿練習著，可正當我想休息時，發(fā)現了幾個星洲來的運動員，他們的球一出手，我便被震住了。那個投球的人對我輕蔑的笑了一下。之后，我就被那個人的輕蔑一笑和那投球的.距離給驚住了。我的隊友好像看出了我有心事，走過來問我有什么事。我如實告訴他剛才看到的情景，他拍拍我的肩頭，說：“鄭昊，你是個男子漢，不要被人家這一笑就被驚住了，要有信心�！蔽衣犃酥螅闹心切┛謶衷缇筒幻靼着苣膬喝チ�。
比賽開始了，前面幾個人投完之后，就輪到我了。我第一球心中一緊張，就太用力，一不細心就出界了。只聽見后面幾個人在笑，第一球就出界，真菜鳥。我做了一個深呼吸，用力一投，太好了，超過了當前的第一名，后面再一投，又超越了自我。
比賽結束后，我找到他說：“多謝你對我的鼓勵，我才拿了集團第五名。”“不是我的鼓勵讓你拿了第五名，而是你自我的自信心覆蓋了心中的懼怕才能發(fā)揮正常，獲得第五名�！标犛颜f道。
是呀！隊友短短一句鼓勵的話激起了我心中的自信，多謝你！雖然是第五名，但我還會繼續(xù)努力，爭取明年更好的成績。
話的力量作文 篇23
一花一世界，一葉一菩提。有時，一句簡單的話，因為其中包含的愛與鼓勵，就能成就生命最初的感動。
——題記
多少次，翻動著兒時的作業(yè)本，在以往幼稚的作業(yè)本上尋找您的批語;多少次，漫步在記憶的森林里，尋找生命最初的感動，那是您一句話的力量……
我是一個在農村長大的孩子，到上小學時才會到城里。我沒上過“幼兒園”，我不曾玩過一些奇特的玩具，我也不會一些膾炙人口的、小朋友們都會的兒歌，我的皮膚也不白……說白了，我就是一個徹底的丑小鴨。
初到城里，我不受任何人歡迎，甚至連我的座位也沒有，作為插班生，我的位置就在最終一排——站著聽課。收到如此不公平的待遇，我就自卑的認為自我低人一等，為了掩飾自我，我變的敏感又暴躁，經常惹是生非，被教師罵，成績自然也是差得要命，一年級的功課，居然都值得八十幾分。
如果我沒轉學，如果我沒碰到那位教師，也許我的生活就會如此下去，沒什么期望了吧。
二年級轉學，當媽媽把我送到新的學校時，我內心還在排斥，我怕再受到歧視……我先見到的，是我的新班主任——教語文的朱教師。我一向低著頭不敢正是她，直到我親切的撫摸著我的`頭，我驚奇的抬頭，她滿臉的驚喜，對我說：“多么漂亮的小孩，你必須很棒!”
只覺得瞬間陽光變得燦爛，驅散了先前我心中所有的不安，受寵若驚的我感到鼻子發(fā)酸，那是我聽得第一句贊揚，是生命最初的感動啊。
從此，我愛上了學習，愛上了語文，我的成績在飛速提高，我感到我身上充滿了力量，因為我認為我也是教師的“寵兒”，我必須很棒!最終在那學期結束，我考了班級第二名，比第一名只差一分，收獲了我的第一張獎狀，同時還有生命最初的感動啊。
教師，在您的教學生涯中，也許您對學生說過許多的鼓勵的話，但對于我，它是獨一無二的珍藏;是我自信的力量源泉;是我奮發(fā)前進的動力，是我生命最初的感動。
難忘，一句話的力量;難忘，生命最初的感動;難忘，恩師!
話的力量作文 篇24
一句話能使人眉開眼笑，能使人充滿信心，進取努力，一句話能使人終生受益，這就是一句話的力量，這一句話有是道理短淺，有時意義深刻。生活中處處都有這樣的話，當一個咿呀學語的小孩，開口說了他有生以來的第一句話，這句話能使他的親人們心花怒放，當一個教師對一位學習差的學生語重心長地說出一些鼓勵的話，他有可能會進取奮進，甚至會變成一個優(yōu)等生�？梢娺@一句話的力量有多神奇。同樣，我得到了媽媽鼓勵我的那句話的力量，媽媽說：人要有自信，相信自我，然而按照自我的心愿努力去做事情，才不會有遺憾。我一向相信這句話，并且也是這樣做的。
記得有一次班級竟選主持人，我想去又擔心自我本事不夠，一向猶豫不決，就在我想要放棄的時候，我想起媽媽的`話，是呀！我要相信自我，不留遺憾。我鼓起勇氣報了名，經過層層認真努力的PK下來，令我出乎意料的事，我竟然成功當選了。在這件事，我沒有給自我留下遺憾。一句話的力量有時是巨大的，正因為這句話是我擁有自信和勇氣，讓我懂得在前進的道路上，要滿懷信心！
話的力量作文 篇25
在一個鳥語花香的村莊里，住著一個男孩和一個女孩，他們經常在山崗上一齊玩耍。那個男孩從不愿說話，所以那個女孩就給他說很多的話：“這是玫瑰，多香呀！這是百靈鳥，多動聽呀！……”
事實上，男孩心里一向在等著女孩的一句話，但女孩一向沒有說。久而久之，男孩沉默了，女孩看出了男孩的憂傷，她也沉默了一天。
第二天，女孩走上山崗，那時男孩正走到半山腰，就站住了。女孩對男孩大聲說：“我愛你！”可是一陣大風刮過，把那句話吹走了。男孩以為女孩什么都沒說，就失望的下山了。
女孩決定找回那句被大風吹走的話。她走過平原，跨過高山，游過大海，去過英國、日本、韓國、法國、俄國、西班牙，依舊沒有找見這句話。倒是認識了不少它的親戚，如“Iloveyou、私はあなたを愛し、Jet’aime、Ялюблютебя、eamo……”
而那句被風吹走的話在空中翻了兩個跟頭，就開始了一趟旅行。
它經過一座房子的上空，房子中傳出孩子的哭聲。年輕的母親急得滿頭大汗，不停的對孩子說：“寶寶，別哭了。寶寶，別哭了�！笨赡呛⒆訁s像沒聽見似的，哭得更兇了。那句話飛到孩子耳邊，輕輕的說：“我愛你，我愛你……”那孩子聽到了這句溫柔的話，就停止了啼哭，咯咯的笑了。母親松了一口氣，繼續(xù)逗孩子玩耍。那句話也就繼續(xù)它的旅行了。
這時，它經過一座牢房，一個罪犯睜著布滿血絲的眼睛，捶著墻壁說：“我厭惡這個世界！我憎恨這個世界！”那句話小聲說：“我愛你！”那罪犯淚流滿面，看著自我的雙手，說：“天哪！我做了些什么？這個世上還有人愛我！”他發(fā)誓出獄后必須好好愛別人！
于是這句話帶著幸福的心境繼續(xù)旅行。
這時，它到了雅安。雅安的情景讓這句話嚇了一跳——到處都是斷壁殘垣，失去親人的人失聲痛苦，不時地震后余震……雅安這座城市被地震奪走了原有的完美。這句話在人們的耳邊停下，反復地說：“我愛你，我愛你……”那里的人們頓時有了同地震作斗爭的勇氣。他們想：為了愛自我的人，必須要活下去！這句話又飛走了。
它飛過高山，大聲說：“我愛你！”高山昂起頭：“我也愛你！”
它飛過雨中的森林，大聲說：“我愛你！”森林舉起濕漉漉的拳頭：“我也愛你！”
它飛過洶涌澎湃的`大海，大聲說：“我愛你！”大海漾出一朵朵浪花：“我也愛你！”
突然，這句話想起那個男孩的耳朵才是他的“終點站”。于是它回到原先的那個山崗，邂逅了那個男孩。男孩坐在草地上，思念著離開他的女孩。那句話毫不猶豫地鉆進男孩的耳朵，男孩聽到這句話，頓時感覺全身充滿力量。
這時，充滿戲劇性的一幕發(fā)生了。那個女孩也回到了山崗。她變得更高、更美、更堅強了，只可是顯得更疲憊了。
男孩走到她面前，拉起她的手，大聲說：“我愛你！”
女孩臉上閃過一絲驚訝，笑了。
于是，他們倆拉著手走下了山崗。
話的力量作文 篇26
教師的人漸漸散去，只剩下我一個人靜靜地坐在椅子上，等待著。窗外的樹葉在風的輕撫下發(fā)出輕微的摩擦聲，仿佛把人帶入了原始社會的自然，我在想一句話，想那個兩年前的一句話。
兩年前，你的一句話改變了我，給了我力量，讓我走向成功。
我哭了，應對一張張不及格的試卷，教師嚴厲的目光以及同學們那嘲諷的目光，淚水劃過臉龐，思維一片空白。我該怎樣辦？今后伴隨我的會僅有淚水；應對我的，會僅有嘲笑。我后悔了，不該這樣無視他人，驕傲自大。
十幾天過去了，我拼命沉默，沉默，為的是換來一絲憐憫。我天天以淚為伴，多少塊手帕都沒有將它擦干。在那一段日子里，生活是那樣的單調乏味，仿佛生命里僅有灰色了。某天，放學，你對我說了一句話‘淚水，只會淹沒自我；汗水才能將你送到成功的彼岸�！易罱K清醒，不能再這樣消沉下去了，我要用實際情景沖刷過去，展示出真正的'自我。
于是，課堂里多出現一雙進取思考的眼睛；臺燈下多出了一個孜孜苦讀的少年。我用心去對待每一分鐘，不放過一分一秒。因為我心中有一個動力，有一個目標，我正在想那個目標邁進，不遠了，不遠了，我就在這一天天奮斗中迎來了又一次考試。
考試前，又暗自默想了這一句話，反復想著。就這樣自信地進入考場。成績出來了，我又哭了，可這是高興的哭，是付出與收獲的哭，這哭聲中包含著成功的喜悅，這淚水中凝聚著奮斗的結晶。
這一句話給了我力量
給了我勇氣，讓我戰(zhàn)勝一切，走向成功。
這一句話給了我力量，我想，我永遠也不會忘記這句話。
窗外，樹葉依然在動……
話的力量作文 篇27
有時普普通通的一句話，力量卻是無限的。
從前，我是班里的尖子生，可有一次考砸了，從此一蹶不振，成績從全班第一滑到了十幾名。那鮮紅的叉叉猶如一雙猩紅的`眼睛，盯得我后背發(fā)涼。每天，我都要防著被同學嘲笑，可總是防不勝防，大家無意間的一個玩笑就能讓我心里一陣刺痛。無盡的自卑把我吞噬，我喪失了最后一絲信心。
那天，班主任柴老師突然叫我。我心里一涼，木偶似地走出教室。當時辦公室里還有一位家長，我表面上鎮(zhèn)定自若，內心卻翻江倒海：老師會不會對我失望了？我是不是會被開除？我完了？我完了，完了……一股涼意從頭到腳，我木納地等待著。
那位家長離開了，柴老師卻仍是一副和藹的樣子。這就是“暴風雨前的寧靜”吧？我心里暗暗在想。
“孩子，這次怎么沒考好呢？”柴老師并沒有發(fā)怒，這反倒叫我有些不安�！昂⒆樱憧梢钥己玫�，你得過那么多次第一，不可能會是這個水平，老師等你重拾桂冠！不要讓老師失望！”我忽然很心酸，是啊，我怎么可以如此自私？我自己可以令自己失望，但不能叫老師失望��！柴老師彎彎的眼睛里沒有一絲嫌棄，而是充滿了鼓勵。
“老師，我不會叫您失望的！”我堅定地點了點頭。此后，每當我想放棄時，便想起老師的眼睛，想起老師的話。每當下課時，同學叫我出去玩，我剛剛伸出手，便又觸電似的縮回去。“不，不了，我再學一會兒。”早上，我一醒來，便彈簧似的躍起，多讀一會兒書……對，我要努力，不叫老師失望。我重拾了信心，不再自卑，我認真聽講，奮力向前！我仿佛看見了那頂金閃閃的皇冠，它離我越來越近，我馬上就要抓住它了，我已經感到了它的溫度。
“老師等你重拾桂冠！不要讓老師失望！”老師的話，字字句句打進我的心里，給我力量，催我奮進！
話的力量作文 篇28
對于正在上高中的我們來說，“關鍵靠自己”這幾個字應該都聽說過。我記得最清楚的一次，便是老師對我的批評。
之前的我，成績還不錯，班里屬于中上游，可后來由于種種原因，成績一落千丈，從上一次的十幾名變成四十幾名。這時我備受打擊，后來老師找我談話，我有些不知所措，老師對我先批評后鼓勵，記得最清的一句是“關鍵在自己”。
雖然成績不一定會有以前那么好，但我會一直努力，努力找到那個曾經的我，甚至要比以前的我更優(yōu)秀，更成功。
現在，我成為了一名體育生，雖然很辛苦，但是我是熱愛的。從小我以劉翔為目標，現在以蘇炳添和博爾特為目標。我每一次看他們跑步都熱血沸騰，夢想有一天我能與他們一同站在起跑線上，與他們暢快淋漓的賽一場。博爾特，世界飛人，身高腿長，有明顯優(yōu)勢，但如果他不努力，9秒58的`世界紀錄是不可能的。蘇炳添，亞洲飛人，身高并不高，但為什么他能夠成為亞洲飛人，并一次次刷新自己的成績。因為他在努力，他在拼搏。他們都知道關鍵靠自己。
在平時的訓練中，即使累了，渴了，餓了，我都沒有要放棄。因為如果你自己不努力，別人很快便能超過你，這便如同跑步一樣，當你累的時候，咬牙堅持下去，說不定你就是冠軍。當然冠軍不是那么容易就能得到的，人生路上，有太多的挫折在等著我們，我們必須要努力向前走。絕不給未來的自己留下任何遺憾。
我們大多數人都來自農村，我們并沒有王思聰那么幸運，從一開始便決定了一生。我們沒有第二條路選擇，我們唯一能做的，就是好好學習，以學業(yè)為重。努力讓自己變得優(yōu)秀，讓自己成為別人眼中的希望。
人生很長，一切的一切，關鍵在自己，人生沒有終點，我們還在努力。將來的你，一定會感謝現在奮斗的你。努力吧，讓我們成為一代有信心，有力量的接班人。
關鍵在自己。
話的力量作文 篇29
一個人有意無意間的一句話，給了我們強大的力量�！}記
月考后，我看了看“傷痕累累”的試卷，向家的方向走去。排名下降得太嚴重，簡直跟過山車一樣，我在心里嘆了一口氣。
回家怎樣向母親大人交待？她大概早已知道了吧？他大概早已知道了吧！想著想著，已經走到家門口了，“丁零零”門開了，弟弟探出頭來，興高采烈地跟我說：“蔡嘉儀，我在和媽媽研究數學難題！”
我咧開嘴給了他一個微笑，媽媽看了看我：“來分析下考試成績和題目吧！”我垂頭喪氣，弟弟又和媽媽聊起天來：“聰明是沒有用的，努力才能體現價值！”
聽完弟弟如此深刻的體悟，我似乎從夢中驚醒，和媽媽一起開始分析試卷，數學、語文原先都是我的強項，現在卻一個85，一個87，可謂是翻車了，沒有任何預兆地翻了。
可弟弟的話又讓我有了力量，他自己就是，一個活生生的例子，他的.腦瓜子十分靈活，可惜他天天玩玩具，一門心思在他的樂高上，以至于成績一直不溫不火。他有一段時間努力學習，成績竟然上了一個檔次。
小結完本次月考后，我再次反思了一下自己，字寫得有點飄，有一道題涂滿了修正帶，這可是考試大忌。
飄了，飄了，成績也飄了，可在一次考試后再怎樣反思，再怎樣后悔，再怎樣煩惱，又有什么用呢？
正如我弟弟這個小孩的話：聰明是沒有用的，努力才能體現價值。就像地下有金礦一樣，不挖掘地下的礦石，能淘出閃光的金子嗎？聰明便像這金子一樣，努力便是礦石，只有努力才會有價值！
一句有力量的話，點醒了迷茫之中的我！
話的力量作文 篇30
在這浩瀚的宇宙之中，一句話的力量似乎顯得那樣渺小，就如沙漠中的一粒沙，海洋中的一滴水，森林中的一顆草。然而有一句在別人看來微不足道的話，對我來說卻是成功的信念！
在小學時，由于我的貪玩，成績總是不如人意，英語經常不及格。本想進入初中，好好奮斗，給新老師、新同學一個全新的我。然而進入初中后，面對新的環(huán)境，新的面孔，讓我感到無所適從。更糟糕的是，我的英語成績總是提不上來，而我的老班偏又是一位英語老師。
那天，頭頂上烏云密布，眼見得暴雨將至，狂風吹亂我手上紅叉赫然的英語試卷，又似在翻攪我那打翻了五味瓶的心，迷惘、無奈、煩悶一齊涌向心頭。我的自信大廈被一錘錘地敲擊著，正搖搖欲墜。同學們鄙視的眼神，讓我覺得寒風一次次掠過心頭。放眼窗外，終于忍不住傷心地落起淚來。
所以，當您——我的老班走到我身邊來時，我能透過您的眼睛，看得見頭低垂、神情木然的我自己。您把我拉近，以使我在風雨喧囂聲中仍聽得清您輕柔的教導:“多么粗心啊，字母都寫錯了，你看，這怎么能用一般現在時呢？不過，總的說來，還是不錯的�！蔽乙苫蟮靥痤^，只見您注視著我，嘴角甜美的微笑傳遞給我的是一陣溫暖，“還有，只要你認真刻苦地學習，成績一定會更好的，老師，相信你！”輕柔的一句話，卻伴著窗外的雨點聲重重敲擊我的心。它似一縷陽光，徹底驅散了我內心長久以來的.彷徨；它似一塊巨石，剎那擊穿了我冰封的心湖。此刻，我看見您望著我，眼中寫滿了鼓勵，寫滿了期待。哦，這時窗外的雨似在應和，似在歡唱。
于是，面對一份份飄舞而下的試卷，我不再退縮；手捧一本本厚厚的作業(yè)，我不再疲倦；身處一個個燈影陪伴的長夜，我不再孤獨。因為有一份信念始終支撐我，有一句勉勵的話始終相伴我，那就是“老師，相信你！” 因為您一句再簡單不過的話語，卻徹底改變了我，讓我重新認識自己。如今，不但我的英語成績有了明顯的提高，其他學科也有不小的進步，而且我還光榮地入了團，充滿自信地參加學校的學生干部競選，成為學校的紀檢部部長，這一切的成功都源于您一句話的力量。
當我們面對悲傷時，安慰的一句話能使我們走出陰霾；當我們面對困境時，鼓勵的一句話能讓我們戰(zhàn)勝困難；當我們面對失敗時，支持的一句話能令我們走向成功。老師，在您的教學生涯中，也許您對學生說過很多很多的勉勵之話，但對于我，它是獨一無二的記憶珍藏，是我茫然無措時的力量源泉，是我不竭的人生動力。謝謝您，親愛的老師！
話的力量作文 篇31
“別灰心，再來一次！”每當我想起這句話，我就信心倍增。
一個風和日麗的下午，我和哥哥、媽媽去游泳。來到游泳館，換好衣服后，我們來到泳池邊，哥哥和媽媽相繼跳入水中，而我卻站在岸邊不敢下水，只能呆呆地望著水中的浪花漸漸擴散，直至消失……
“你傻站在那干啥，怎么不跳呀？"哥哥的話打破了我的沉思。我想：不跳吧太丟人了，讓人笑話。跳吧，可是我不會游泳，萬一被水嗆著怎么辦？最后我猶豫再三，終于選擇了跳水。
所幸的是，我沒有被水嗆著，我正高興的時候，哥哥突然說：“弟弟，我教你游泳吧�！蔽易孕诺卣f：“好！”
“首先，憋足了氣把身體潛入水中，兩腳用力一蹬，這樣就可以游泳了�！备绺缡职咽值亟涛矣斡镜募记�，我反復練了十幾遍，還是沒有學會，我垂頭喪氣地坐在泳池邊。
“別灰心，再來一次！”坐在一旁的媽媽大聲對我說。
“哼，我不信我學不會了！"媽媽的話讓我信心倍增，“開始！”我一個飛躍跳進了水中，我按照哥哥給我教的`游泳動作練習，我終于會游泳了！只聽見一陣掌聲，我心里非常高興。
“別灰心，再來一次！”這是我成長路上的必勝法寶，它永遠激勵著我前行，激勵著我走向成功的未來！
話的力量作文 篇32
一硯世間，一點彩黛，在樓雅小院中剝開記憶的層層繁華。那一盞甘清，一世芳華。勾勒出我心中的苦與樂。
初拿毛筆時，手端沿盤在我心中的不知所措。心中滿是欣喜交夾著慌亂，看著老師三指握著筆桿，那種筆骨中散出的'悠悠古韻，頓時讓我心中被一見如故所占據，老師在一張毛邊紙上為我臨摹下一幅“桃花源“的山水作為示范。
初試，第一筆還是七扭八拐，一個個如鬼畫符一般張牙舞爪地四下布滿于毛邊紙上。老師看后搖了搖頭，把手搭在我的肩上，語重心長地說：”你要想能畫出一幅好山水，就要坐下熬住心練，苦練之下，方得成功的樂趣�！爱敃r我只是收起畫，似懂非懂地點了點頭。
在那句話的點示下，日升日落，云卷云舒，亦是心酸與苦楚。時常坐于書桌前五六小時，任手汗沁皺白宣，烏墨污了纖指。筆尖觸紙時的“啪”依舊不斷，每一處細波每一點綠葉，每一抹粉黛，每一道山脈，筆動心亦靜。幾個小時，一支墨筆沁破多少白宣，浸染幾輪瓷盞。一顆心，眷戀于畫中桃花源的世外桃源。稍抬玉腕，品賞時，心便已在春勝芳歸中尋到了歸宿。
方得其之樂。常尋一個迷霧微籠，曉風微起的早晨，展白宣清盞調黛青粉墨。坐下來，三指執(zhí)筆行云流水般，在微洇墨跡中迤邐而行。指間的流線便已是天涯外的行云流水，鋪設心中的輕澄。一幅芳華，躍然紙上。一幅桃花源，三百里的粉黛花。萬丈欹斜竹，一彎流水穿其間，頑童三四個，正是趁東風，放遍紙鳶，男女老少盡皆歡，此乃一幅桃花源。
我迷于此，不但為了怡情養(yǎng)性，更是為了那悠久年長的千古情華。那墨香中的中國情，讓我為其陶醉。
墨花飛揚，粉黛芳華。坐下來，熬住心，苦練之下。方得其中之樂趣。
話的力量作文 篇33
看到現在的李子，我心里舒服多了，其實，這都歸功于姐姐，是姐姐的一句話改變了李子的命運。
李子是二嬸家的獨生子，六歲時他失去了父愛，二嬸對他百般寵愛，使他養(yǎng)成了一些不好的習慣。李子經常上課搗亂，下課打架，攪得全班不得安寧。為這事，老師成了他家的�？停䦆鹂偸亲o著自己的兒子。老師沒有辦法，只好放棄了對他的教育。于是，李子變本加厲，經�？謬樞W生，打群架，泡網吧，成了不折不扣的小混混，連高年級的學生也要讓他三分。最后，老師實在忍無可忍，把他交給了學校。校長通知二嬸到校談話，二嬸得知李子在學校的不良行為，氣了個半死，后悔不該溺愛李子，她當即發(fā)誓要把李子扭回正路。
二嬸回到家中，看見李子正在看電視，而作業(yè)卻堆了一桌，二嬸見了大發(fā)雷霆：“沒做完作業(yè)看什么電視?你怎么這么沒有出息?啊?你這樣做純粹是讓人看不起你，俗話說不蒸饅頭爭口氣，媽希望你能爭口氣，長大能干出一番大事業(yè)，知道嗎?”這時的二嬸已經泣不成聲了，只聽李子冷冷地回了一句：“我什么都不會，叫我學什么?我不上學了!”這句話正好被剛進門的`姐姐聽到了，姐姐上前就是一記耳光，李子瞪著姐姐不說話，姐姐氣得臉都漲紅了：“沒出息，記得你爸生前對你說的話嗎?”
李子立刻愕然了，想起去世的爸爸，李子的眼圈變紅了。是啊，我曾經有一個幸福美滿的家，爸爸護著我，媽媽愛著我，世上沒有誰比我更幸福了�？蓯旱牟∧Р鹕⒘宋覀儯瑠Z去了爸爸寶貴的生命……我曾在爸爸面前發(fā)過誓，一定要努力學習，長大后照顧媽媽……想到這兒，李子一頭撲向媽媽懷里，失聲痛哭：“媽，我對不起你，我辜負了您和爸爸的期望，我真是沒用!媽，您放心吧，我以后一定努力學習，期末一定要拿第一!”說完，把眼淚一抹便鉆進書堆里了。姐姐看了，高興地笑了……
果真，期末時，李子捧回了一張獎狀，上面寫著老師的評語：“李子同學在學校里團結同學，樂于助人，是老師的得力助手�！笨吹竭@里，二嬸激動地哭了……
人有時很奇怪，會因一個眼神、一個微笑、一句話而改變自己的命運，只要及時懸崖勒馬，什么時候都不會晚的。
話的力量作文 篇34
句簡簡單單的話，有時我們可能不會很在意，然而，有時它也會蘊含著巨大的力量！
許多年前，一個小鎮(zhèn)發(fā)生了強烈的地震，許多房屋都倒塌了，一位父親首先想起了自己在學校的孩子，懷著忐忑不安的心情他奔到了兒子所在的學校，映入眼前的是一片廢墟，救援人員正在實施救援。
他強忍著眼淚來到兒子所在的教室邊下意識的發(fā)瘋似的挖了起來，時間一分一秒得過去了，一小時、五小時、十小時過去了，救援人員勸他放棄，這里隨時可能再次坍塌，固執(zhí)的父親沒有撤離，他始終清晰記得對自己兒子的'承諾，“無論何時何地，我一定會陪伴在你身邊保護著你”，他懷著堅定的信念克服著一次次的困難，混雜著手掌血液的汗水染紅了碎石瓦礫，最終他挺了過去。
經過三十多個小時的不削努力，他終于挖出了一個小缺口，聽到了那熟悉的聲音，是他的兒子，他還活著！更令人震驚的是全班大多數人都還活著。
沒過多久，救援人員再次趕到，將小缺口挖大后令大家吃驚的是他的兒子卻提出讓其他同學先走，事后父親問他原因，他輕松的回答說“因為你曾說過，你會無時不刻保護著我，我還有什么可害怕的呢？我相信你一定會來救我�！本仍藛T聽到兒子這句話后感動震撼，過后他們懷著這句話的力量鼓舞著他們搜救了許多被掩埋在廢墟下正等待救援的人。
一句話雖然沒有實在的物質力量，但是它卻蘊含著巨大的精神力量。它給父親帶來了尋找掩埋在廢墟下兒子的信念和力量，給命懸一線的兒子帶來了勇氣和溫暖，同時也給正尋找生還者的救援人員帶來信心和希望。
也許，一句簡單的話也能決定一個人的人生，決定一個人的生與死，在生活中起到重要的作用，往往一句話的力量是不可估量的！
話的力量作文 篇35
前些時讀到一則短文，說二戰(zhàn)期間，英國小說家西雪爾羅伯斯到倫敦郊外的一個墓地去祭奠一位英年早逝的文友，意外地看到一塊新的墓碑，上面寫道：“全世界的黑暗，也不能使一枝蠟燭失去光輝�！逼娈惖恼Z言，溫暖了羅伯斯陰郁的'心。起初還以為一定是哪位名家的名言，可回來以后怎么也查找不到來源。還是重返墓地才從管理員那里得知，長眠于那個墓碑之下的是一位年僅10歲的少年，幾天前，德軍空襲倫敦時不幸被炸彈奪去了生命。少年的母親懷著極度悲痛為自己的兒子做了一個墓，并立下了那塊墓碑。
這句話，讓西雪爾羅伯斯頓生無法釋懷的激情，頃時，寫出一篇感人至深的短文。短文迅速傳播開來，鼓舞了一批反法西斯青年為勝利執(zhí)著向前。
這句話后來還讓一名叫布雷克的大學畢業(yè)生，毅然放棄多家企業(yè)的優(yōu)厚招聘，拒絕親友的勸阻，去了非洲，在那里照出一片亮地，終被聯(lián)合國授予“扶貧大使”稱號。
這句話甚至還激勵了一位老教師，也去點燃他的微弱蠟燭，去幫助一對百里以外的80歲無子女的夫婦；去牢房看望一位被判重刑的失足學生，讓他重燃生活希望這位教師就是我。
這句話，不急不暴，不恐不怨，不浮不躁。一種正義的力量，一種由愛釋放出來的母親的力量，最強大也最平和。
真正的強力，可以是這樣。
話的力量作文 篇36
獨坐窗邊，看著窗外日漸枯黃的落葉和小草，突感心煩意亂，難道我正如這落葉與枯草嗎？成績提升的有限，總是離自己設定的目標很遠，我到底哪里做的不好呢？內心的壓抑和自責一遍遍地沖襲著我，總想著逃避這令人窒息的教室。
我奔出校園，漫無目的地在大街上游蕩，面對比我優(yōu)秀的很多的同學，面對著升學的壓力，面對著父母和老師殷切的期望，我是不是真的會讓他們失望？雖然才是秋天，但我已感覺像寒冬了。不知道什么時候下雨了，浙浙瀝瀝，一直下到我的心里。我在雨中奔跑著，任淚水與雨水肆意地在臉上流淌。
由于心不在焉，沒有仔細觀察道路，我撞上了一個人。他在雨中戴著墨鏡，彎腰拾起被我撞丟了的手工制品，還沒有等我說聲對不起，他已開口了：“你是哭了嗎？”我沒吱聲，一眼瞥見他胸前醒目的兩個字——“殘聯(lián)”。我立刻倍感內疚，不停地道歉：“這次月考我考的不好，心里很難受……撞到您，真的很對不起！”他打斷了我，笑著說：“小姑娘。沒有關系！其實，生活便是如此，當我第一次意識到自己的缺陷，無法像正常人一樣生活時，我也受不了�？缮钍强陀^存在著的，光氣餒是沒用的，逃避是懦夫的行為。當我們失敗的時候，我們要告訴自己：要從失敗中站起來，在失意中學會堅強，花開不只在春天！只要有陽光，花兒任何時候都可以綻放�！闭f完，他便慢慢地繼續(xù)朝前走去。
我愣住了，只是傻傻地站在那里，注視著那位盲人叔叔遠去的背影，但那漸漸消失的地背影卻愈來愈高大！我擦干了眼淚，他那句“花開不只在春天”仍然回響在我的耳邊，似乎是一股巨大的`力量催促著我向前昂首走去。真心感謝那位盲人叔叔，正是他看似不經意的一句話讓我明白了只有帶著堅強的信心和毅力腳踏實地地走好每一步，人生才能走的更遠，做事才會成功！
雨停了，天空中竟然出現了久違的彩虹，我加快了回的步伐，步履卻是那么的輕盈。
推開教室的門，老師正微笑著站在講臺，似乎是在等我回來。窗外的大樹經過風雨的洗禮又落了不少樹葉，明年的春天它們又會——不，是一定會枝繁葉茂的！
無論困難還是挫折，泥濘還是坎坷，都是人生歷程中的一部分，只有經歷這些，人生才不會出現殘缺，而我們需要做的就是用堅強、樂觀的心態(tài)去面對！因為只要有陽光，花兒總會絢麗綻放！
話的力量作文 篇37
生靈間的溝通與交流來自語言與接觸，語言可以為我們解決很多事情，但也會給我們帶來不好的事情。
當我們還是嗷嗷待捕的嬰兒時，我們開始接觸語言，學的第一句語言應該是“爸爸”或“媽媽”，這一聲呼喚，喚起了他們對愛情結晶的疼愛和呵護，擔優(yōu)十月的緊張與幸苦、仿佛一句媽媽”便抵換了在這十個月中母親對我們的養(yǎng)育之思，媽媽是辛苦的，因此有了”誰言寸草心，報得三春暉”的千古名句。
周恩來總理因一句“為中華之崛起而讀書”發(fā)奮圖強并帶領中國走問了富強的道路，這是一句話的力量；越王勾踐臥薪嘗膽，便有了三千越甲可吞吳的故事，它激勵了數萬人民在困難面前，百折不撓壓迫不了，不甘向命運低頭，并成功”豪道超車”的精神，這也是一句話的力量；宋應星“想讓天下人吃飽飯”的理想并為之付出艱辛，成功寫出著作《天工開物》，也僅憑一句話的'力量；在浩瀚的海洋中，獨不缺的是語言的奧秘，但只有無限的探索，并發(fā)現其中的道理，并著于遠用好的語言，則可豐富生活內涵。
“書讀百遍，其義自見”對書中的語言，有時會有疑感而天所適從，但當你經過多次讀，其中的意思并會躍然紙上。從書中的每一句話都可或多或少掌握知識，這是作者對文中語言的寄托。
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，只有通過讀書，才能增長我們的語言庫，正如”好的語言就是一架延展機，永遠拉長感情�！前荨薄Ｔ谖闹袝泻玫奈恼铝x理，要學會運用�？梢愿淖冏约簩φZ言的空缺。
“良人一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，語言的攻擊力度很大，善于運用對的語言，不僅可以幫助我們與朋友的友誼，更可以給他人帶來溫暖。讓語言的力量發(fā)揮到高峰，為身邊的每一位需要鼓勵的人帶去溫暖與激勵，有時，一句話真的很重要。
話的力量作文 篇38
歲月如縷，抽絲而過，時間的流淌隨著記憶的海洋一點點填滿我的思緒。記憶中浮現的仍然是爸爸那句平淡又讓人難以忘懷的話：“孩子，努力吧！前方的路還很長，不要為自己的付出而后悔。”
記憶的小溪潺潺流過，那件往事又浮現眼前：一次數學考，由于緊張，我把公式 、 概念忘得一干二凈，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。怎么辦？唉，硬著頭皮上吧。望著一道道考題如千軍萬馬而來，我有驚無險地通過了。忽然，它們的將軍來了——計算電費的題目。我從來沒交過電費，用加用減？我心亂如麻，在草稿紙上演算著……經過一番激戰(zhàn)，我已經遍體鱗傷，奄奄一息了。我看看時間，剩下15分鐘了，我更加心急如焚了。算了，放棄吧！" 孩子，努力吧！前方的路還很長，不要為自己的付出而后悔�！蓖蝗唬职值腵話在我耳邊回蕩，我的神經猛得一顫，一股莫名的力量涌上我的心頭。是�。≡陔y題面前，我怎能當逃兵呢？我又拿筆做了起來 ……
一句簡單的話可以激勵人的一生。時間像一首無聲的歌，在人們心中不知不覺地流逝了。一轉眼，我11歲了。雖然爸爸忙于工作很少顧及我，但他那句話如釘子釘在我心中：“孩子，努力吧！前方的路還很長，不要為自己的付出而后悔�！�
話的力量作文 篇39
在這浩瀚的宇宙中，一句話的力量似乎顯得那么渺小，就有如沙漠中的一粒沙，海洋中的一滴水，森林中的一棵草。但是，一粒沙落在高山之巔卻能為它增添新的高度，一滴水落在干旱的唇角卻能使瀕臨死亡的生命得以復蘇，一棵草生長在一片無際的沙漠之中也能給人生的希望！真的，也就是這句話改變了我！
上幼兒園時，園里要舉行一次“小小廚師競賽”，于是我便纏住了媽媽，讓她叫我做饅頭。第一步：和面。首先用水和面粉弄在一起，再放一些發(fā)酵粉，手不停的攪拌。二、把和好的面放在太陽底下發(fā)開。三、切面團。吧面團切成塊，手不停的`摩擦成型。四、吧弄好的面團放到鍋里蒸，大概半個鐘頭，一鍋白白胖胖的饅頭就閃亮登場了！
撕下日歷，今天到比賽的日子了。那時心情不能說緊張，也不敢說不緊張。畢竟，這也是我第一次親手做饅頭呀！
“小朋友們，不要緊張，準備好了嗎？”“好了！”大家異口同聲，只有我喊的很小很小，連自己都聽不見“好，比賽開始！”老師一聲令下。我速度很快，馬上就開始發(fā)面了，結果別的小朋友都把面發(fā)好了，我的卻不見鼓，才發(fā)現發(fā)酵法沒有放�！斑�有四十分鐘，大家加油呀！”我一聽心急火燎。不管三七二十一，稀里糊涂的把面切了，揉成團，放進鍋里蒸了起來。我忐忑不安，想：哪位漂亮的天使大姐姐能來幫幫我呀！“還有五分鐘，蒸好了嗎？”
有幾個小朋友舉起了手，接著又是幾個，我也爭先恐后地把饅頭撿了出來，舉起了手�！�10、9、8、7、6、5、4、3、2、1！小朋友，大家先品嘗一下自己的勞動成果吧！一會老師來當評委好不好？”又是異口同聲，我望著盤子里那個黏黏的、小小的饅頭，沉默了。我瞄了一眼臨旁小朋友的，四個字：天壤之別。我不敢嘗，我怕，我怕自己丟臉、怕被老師吵……“好，現在讓老師品嘗一下！”我的厄運來了！心中鍍上了一層黑色的不知名的東西，腦中掠過了一絲不快的陰影。
終于，老師那和藹可親的面容出現在我的眼前。只見老師望了望饅頭，愣了一下，我閉住了眼睛，突然一個熟悉的聲音響在耳邊：“真的，很好吃，真的！”我像從噩夢中驚醒了一般，猛地一下睜開了眼睛，老師面帶微笑，很認真的，一口一口地咬著、嚼著、吞了。我鼻子一陣酸楚，但是，這會眼淚很爭氣，只在眼眶里打轉，老師對我伸出了大拇指，我很難想像出老師是怎樣強忍著把饅頭吃的一干二凈，一霎那，我的眼淚流了出來，但是我沒出聲，很靜很靜。我徹底明白了：是老師的口味不一樣嗎？不是的，她為挽留住一個女孩兒僅有的一點自尊喝尊嚴，而……
一句話的力量有多大？答案是無窮無盡的，一句話的力量能使人們走向一個全新的時代，一句話的力量能使人們創(chuàng)造一個又一個的奇跡，老師的這句話：“真的，很好吃，真的！”
話的力量作文 篇40
“如果你不能改變這個環(huán)境，那你必須就得適應這個環(huán)境�！泵慨斘蚁肫疬@句話，我都覺得意義非凡。
經過了半個學期的學習，我適應了英語老師的上課方式，取得了優(yōu)秀的成績，但在學期初，這個老師可是給了我一個大霹靂。
剛剛進入新的學期，每個人都希望有好的老師，老同學陪伴�？墒�，在我擅長的英語課上，發(fā)現英語老師換了。整個風格也都改變了，知識點講的快，上課還喜歡談論與課堂內容無關的事。我好不容易從前一個英語老師養(yǎng)成的習慣都不管用了。甚至老師簡單的'小測都及格不了。我真是打心里不喜歡這個老師。
前一段時間，我看見小區(qū)里每天上午都有一位打太極拳的老人從我家樓下走過。正在苦苦適應英語老師的教學方式的我看見他打太極時那種悠然自得，我決定突破自己，主動和他談話。經過交談，我發(fā)現他和他老伴來到這陌生的地方，沒人和他說話，只有太極是他最好的朋友，如果沒有太極，他也就不會適應這個地方的生活。我了解到后發(fā)現：這位老伯雖然充滿遠離家鄉(xiāng)的孤獨，可是他樂觀的心是不會孤獨的。我暗暗自喜：原來學會適應是有這么多的好處啊。從此，我經常碰見這個老伯，和他交談生活中的趣事，我們成為了一對好朋友。
一天，我和老人在交流過程中和他袒露了我在學校里遇到的困惑，他語重心長地對我說：“小伙子，你要多去和老師溝通啊，老師的每種方式都是有他自己的道理，抽個時間你與他聊聊，看看我說的對不對�！睂Π�，我應該和老師多溝通，這樣才能適應老師��！我恍然大悟
第二天，我來到學校，問老師：“我很不明白為什么以前老師花一節(jié)課都講不完的課，為什么您給我們講歷史，還是在一節(jié)課里講完了呢？”
“我知道，你們還是不習慣我這種上課方式，我講歷史是為了你們能更好的理解這個故事的背景，這是在幫助你們啊�！蔽一腥淮笪颍涸瓉砝蠋煹纳险n方式真的是為我們好，那位老伯說的是對的。我要多與老師交流才能適應老師��！
于是，我經常和老師交流，交流學習英語的方式，我的英語在一步步上升，我也終于適應了老師的上課方式。
“如果你不能改變這個環(huán)境，那你必須就得適應這個環(huán)境�！泵慨斘蚁肫疬@句話，我都覺得意義非凡。我適應了英語老師的教學方式，取得良好的成績，讓我變得開朗，交到了一個老朋友，適應的力量真是比我想象的大多了
在生活中，我們要適應老師，環(huán)境。在社會中，我們要適應社會的秩序，適應社會上許許多多的人。這樣才能適應社會上許許多多不同的生活，讓自己變得更優(yōu)秀。
話的力量作文 篇41
“一句話的力量，應該很小吧？”面對著別人的疑問，我可以肯定地回答：“不，一句話的力量，能讓人重拾信心；一句話的力量，能讓人重回軌道；一句話的力量，能讓人不再迷茫！”是的，一句話的力量，遠遠超乎你的想象。
三年級的時候，媽媽讓我轉學到大瀝實驗小學來讀書，讓我寄宿在學校里。我當時很不適應，每當我小小的身影在茫茫人海中來回穿梭著，我感覺我就像茫茫大海里的一葉扁舟；滿天星星的一顆，顯得孤單，弱小又無助。
又是一個星期天，我想讓媽媽星期一才送我去上學，我使出了渾身解數，哭啊，鬧啊�？墒菋寢屵�是堅持她的立場，她蹲下來整理了一下我的衣服，溫柔地摸了摸我的額頭，語重心長地說：“大雁只有離開它母親的懷抱，才能學會展翅飛翔，翱翔在湛藍的天空。人也是一樣，不能一輩子依賴著父母，只有自己學會獨立，才能在社會上立足，在人生的道路上搏擊風雨�！蹦菚r的我，收起了淚水，帶著似懂非懂上學了。但當我真正理解了那番話之后，我不再吵鬧著不上學了。無論遇到什么事情或困難，我總想起媽媽對我說的'那句話，我總是嘗試自己去獨自面對，解決，不再總是依賴父母。
媽媽的一句話，讓我改變，讓我成長，讓我獨立。媽媽的一句話像一盞燈，點亮人生道路；就像指南針，指明方向；就像春雨，滋潤心田。一句話的力量真大！
話的力量作文 篇42
俗話說“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”這足以說明一句話的力量。而給我有力量的話是——“在堅持一下，你能行的！”
記得那是我第一次去補牙的時候，媽媽對我說的話。那次，我坐在椅子上，牙醫(yī)叫我張開嘴，我照著做，牙醫(yī)看了看，皺皺眉頭，嘴里還說著什么，可我沒聽見。這時媽媽站在我身旁，握著我的手。牙醫(yī)開了燈，先幫我清洗牙齒里的臟東西。我看看牙醫(yī)，又看看媽媽，心里十分害怕，像一只小白兔看見一只大獅子那樣害怕。我有又看看牙醫(yī)，希望她能輕一點兒。在清洗的'過程中，我時不時在嘴里喊著疼。而媽媽緊握著我的手，一直悄悄跟我說：“再堅持一下，你能行！”
終于，我補好了牙，我的眼眶濕了，而媽媽在我補牙的過程中，一共說了五變“再堅持一下，你能行！”這句話深深刻在了我的腦海里。
同學們，你們有沒有給你有力量的話呢？
話的力量作文 篇43
語言的力量無窮無盡，生活中有一句話令我難忘，那句話就是——只要堅持不懈，就能取得成功。
一天，爸爸帶我去爬松石嶺，剛開始我還信心滿滿地想：我一定能登上頂！可是，還沒爬到半山腰，就累得氣喘吁吁，真想放棄了。爸爸見了就說：“涵涵，你可不能灰心呀！你已經爬到了半山腰，不能半途而廢，只要堅持不懈，就能取得成功，加油！”我看見路邊的.花草隨風擺尾，好像在鼓勵我，我從椅子上站起來，心中的能量聚齊起來了，和爸爸一起向山頂爬去……
終于，我和爸爸一起登上了山頂，拍了很多照片，玩了好久。從山頂往下望，汽車像一只只的甲殼蟲，慢慢地爬著，樓房像一塊塊的積木，真美呀！山頂上，不知名的野花迎風怒放，像我微微地點點頭，也視乎在向我鼓勵，慶祝！
爸爸的這句話，深深地印在了我的腦海中，讓我永遠記住了這句話，日后，我在困難中就會想起這句話：只要堅持不懈，就能取得成功！
話的力量作文 篇44
我相信，一句話是有力量和魔法的。從一句話中，我找到了自信和勇氣。
在我的興趣班中，跆拳道是最痛苦的。一個星期六，教練帶來了一批河北跆拳道團隊，其中有一個長得像“蒙娜麗莎”的小姑娘，她用目光帶有一絲挑釁，她注視著我。為什么？我干了什么？為什么要這種眼神看著我！第一場賽，是我與她戰(zhàn)斗，我準備不足，輸得很慘，身上還隱隱的痛，眼淚在眼中打轉轉。教練跑到我這里安慰我說：“沒事，誰都會有失敗的時候�！碑斎�，學跆拳道的女孩都是女漢子！女漢子嘛！流血不流淚呀！當時，流著鼻血和眼淚的我瞬間恢復了自信。不幸的是第二場，我又失敗了。那個“蒙娜麗莎”我心中詛咒著她。
可是，我怎么也流不出眼淚讓教練憐憫我！“女漢子，流血不流淚呀！”這句又飛過我的腦殼。我瞬間恢復了勇氣，從臺子上站起來，我一個后蹬踢在了她的鼻子上，血順著她的左鼻孔流了出來。我想，這大概是我復仇的樣子吧！最終，我贏得了女子組的第二名。畢竟我后面有50多名女孩子，所以教練笑了。多虧了他的那句話。
又過了整整一個月，教練們的交流賽來了，我們一隊被叫去看比賽，比賽那叫一個激烈。各個道館的教練如晴中暴雨一樣不放過自己的'對手�！拌K”一聲我們道館的教練腿一下子撞到了欄桿上。歡呼聲沒了，只剩下一陣唏噓聲。眼看我們教練得氣勢就要下去了，“老師，男子漢掉血不掉淚！”我在座位上大聲叫到。教練看了我一眼，立馬來了個“鯉魚打挺”站了起來，旁邊的人都呆住了，“剛剛那個教練怎么起來的？”“他這招式……”教練恢復了鎮(zhèn)定，走上前去先來了一個穩(wěn)又狠的雙飛，接著又來個又準又狠的后擺，帥！最后，教練為我們道館贏得了第一。
我不得不說，一句話的力量是巨大的，它可以讓我們重拾信心和勇氣。
話的力量作文 篇45
一句話的力量深不可測，一句話的力量不可阻擋。
一句話，往往能道出人們的真情實感，一句話往往能說出人們內心的真實感受。例如：
5·12大地震中有多少人在一瞬間失去了自己的家人，失去了自己的家園，失去了所有的一切�？稍谶@時來自五湖四海的朋友熱情的伸出自己的雙手都不約而同的祝福道：“加油中國，加油汶川。”這是一句多么振奮人心的話��！是的中國汶川會度過這次的災難。
在來自各地的.朋友的幫助下，中國汶川成功了，他又重新振作了起來。成功的度過了這次的災難。
這句“加油中國，加油汶川”是一句多么簡單的一句話。卻深深的烙在了中國人的心中。
可見一句話的力量是鼓勵著人們的心。
董存瑞舍身炸碉堡是喊得“為了新中國——前進”這一句簡單的話說出了革命烈士的心。
在生活中，這樣的例子也不少。
“加油”簡單的兩個字讓一個已經筋疲力盡的運動員咬緊牙關努力向終點沖去。
“孩子，老師說你做的不錯。”一句簡單的鼓勵讓一個困難的學生走向大學的殿堂。
“三人行必有我?guī)熝伞焙唵蔚囊痪湓捵屗昧颂焱庥刑�，人外有人�？梢娨痪湓挼牧α靠梢宰屓酥匦曼c燃奮斗的火焰，重新樹起自信的風帆。
一句話的力量不可小視，一句話的力量不容置疑。
話的力量作文 篇46
從小到大，我聽到過很多很多的話語，有老師對我的鼓勵，有同學對我的祝賀，有朋友對我的祝福……但是有一句話，它至今縈繞在我耳邊。
記得有一次，我沒有考好，我?guī)е@個不愉快的消息回到了家，媽媽看了，只是緊鎖眉頭，一言不發(fā)；爸爸看到我這個成績，將我劈頭蓋臉地說了一頓……我連晚飯都沒胃口吃，把自己鎖在房間里，暗自傷心，淚水就像斷了線的珍珠，“噼里啪啦”地打在地上。
不久，媽媽端了兩盤菜走進我的臥室，放在我的桌子上，一盤是苦瓜，另一盤是撒滿糖的糕點，我吃了苦瓜一口，一股苦澀難忍的味道涌進嘴巴，我實在受不了，就吐了出來，便津津有味地吃那些糕點。這時，媽媽走了過來，問：“苦瓜怎么樣？”“一點也不好吃�！蔽一卮稹！澳敲茨切└恻c呢？”“很不錯呀！”我茫然地看著媽媽，不知她葫蘆里賣得什么藥。“在你吃苦瓜時，有沒有想到它清涼解暑，雖然味道是苦的，但結果是甜的，而糖是甜的，結果是苦的�！蔽乙幌伦用┤D開，知道了媽媽的'用意，媽媽補充道：“人生就是這樣，要么先甜后苦，要么先苦后甜，你會選擇哪一個？”“先苦后甜�！蔽掖舐曊f到�！皩ρ�！所以你下次考試前要多復習，不要把時間浪費在玩上。”我用力地點了點頭。果然，以后幾次考試都取得了不錯的成績。
“先苦后甜，先甜后苦”這句話將會一直印在我的心中。
話的力量作文 篇47
古人云：“良言一句三冬暖，惡言傷人六月寒。”良言就像冬天中一縷溫暖的陽光；像沙漠中的一滴水；像饑餓時送來的食物�？傊�，良言可以給我們帶來無窮無盡的力量。
那一次，是“六一”的時候。當時，我們班在舉行表演活動�！霸趺崔k，怎么辦。馬上就要到我了，萬一跳砸了該怎么辦�！蔽覂刃氖值撵话�，想象著許多跳砸后的場面。越想心里越害怕，我恨不得再回去練上七八遍。這時，老師注意到了我，她看出了我不安的心情。于是大步向我走來，然后拍了拍我的肩膀，問：“怎么了，我看你挺害怕的，難道是怕表演時出小意外嗎？”我沒有吭聲，只是朝著老師點了點頭�！皼]關系，不用緊張。失敗了也沒事。畢竟失敗是成功之母。我相信你，一定會成功的。加油！”
老師的'這句話雖然只是在鼓勵我，讓我重拾信心。但對我來說卻受益匪淺。雖然最終表演不是很成功，但老師的這句話卻深深地烙印在我心中，揮之不去。以后每當我害怕，不安時，我總會用這句話來激勵自己，讓自己重拾信心。
瞧。有時一句普通的話語，卻可以給我們帶來許多啟迪與自信。這就是“說者無心，聽者有意。”一句話的力量可真大。
話的力量作文 篇48
一句話雖不起眼，但卻能融化我們冰涼的心，能照亮在黑暗中的人；能給迷路的人一個指路標。
從小我膽子就特別小，信心也不夠。一次運動會讓我信心倍增，不是一個手勢，也不是一杯溫暖的水，卻是一句微不足道的.話。
那時候，老師讓我去參加仰臥起坐比賽，平時訓練的時候我一點都不緊張，可我沒參加過什么比賽，所以這次我感到壓力和緊張。完全沒有了自信心。
到了比賽的時候，我是第2號，很快1號選手已經上場了，他一開始速度很快，但是在最后10秒躺在了墊子上，便沒有繼續(xù)。他的成績?yōu)橐环昼?5個。他的成績令異常緊張的我更加沒有了信心，這時，班長大聲喊到：“加油！你一定可以的！”我心想：我一定不要辜負班長對我的希望，心里不停地給自己打氣。于是信心又重回了我的心里，我自信滿滿地開始比賽，體育老師一吹哨，我便飛快地做了起來，最后我以一分鐘47個獲得了第一，臺下響起了熱烈的掌聲。
一句話如同黑暗里射出的一縷明媚的陽光，直射你內心里柔弱的地方，驅散了你心里的膽怯和害怕。
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