- 我們話題作文 推薦度:
- 我們話題作文 推薦度:
- 我們的校園話題作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我們話題作文
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的我們話題作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我們話題作文1
瘦瘦的身體,長長的腿,薄薄的嘴唇,戴著一副眼鏡,他就是咱班堪稱全面發(fā)展的“小能人”——張少衡。
他十分聰明,酷愛讀書,且能過目不忘。一本書,他讀一遍以后,若抽問書中相關(guān)問題,基本都能回答正確;與他人比賽回答書中重點問題,他也是位“常勝將軍”,幾乎每次都輕松奪得桂冠,讓別人輸?shù)眯姆诜。記得上次班級里舉辦《上下五千年》題目測試—“一戰(zhàn)到底”活動,比賽活動中,他不慌不忙,過五關(guān),斬六將,順利通過了搶答題、基礎(chǔ)題、重點題、難點題、拓展題,最后一鳴驚人,“殺”進了前五強,同學們個個佩服,并送給了他許多外號:“學霸”、“打敗宇宙無敵手”……正因為他這樣愛讀書,又知識淵博,最近還獲得了校級“書香家庭”的光榮稱號,并在班上引起了不小的轟動呢!
另外,你別小看他平日里一副“白面書生”模樣,其實他卻是一名長跑健將呢!上一次體育測試“50×8”的長跑,一開始,他雖然有些掉后,但不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)他竟然超過了體育委員沈燦,暫時與我并列第一!耳旁掠過陣陣“呼呼”的風聲,我的雙腿開始有些發(fā)軟,可沒想到他竟然一點兒也不吃力,仿佛飛毛腿似的,依舊快如閃電,并迅速超越了我。在我費了九牛二虎之力在終點與他并駕齊驅(qū),奪得并列第一時,那一刻,我累得上氣不接下氣,全身癱了似的躺在草坪上。而他呢,卻面不紅、氣不喘。你說他厲害不厲害?
他的優(yōu)點還很多很多。他樂觀大度,別人怎么樣嘲笑他,他都一笑了之;他為人謙虛,得了什么獎、作文發(fā)表,他都不炫耀,而是都化為自己前進的`動力;他幽默,我平時雖是位“好好先生”,可一旦生起氣來卻十分恐怖,但他每次都能冒著可能被我“生吞活剝”的危險,講出十分好笑的笑話,把我逗樂。在他的感染下,我現(xiàn)在也成了我們班的“樂觀主義派”了。
怎么樣,張少衡是名副其實的“全能王”吧?
我們話題作文2
“英雄城里一方育人的沃土,青山湖畔一顆璀璨的明珠——”這歌唱的是我們的學!鹘逃龑W院附屬學校,也是我們快樂學習快樂成長的地方。
一進校園就能看見一片郁郁蔥蔥的松樹林,松樹們高大挺直就象一個個威武的士兵正在守衛(wèi)我們的校園。松樹林旁邊有一片竹林,只要是在火熱的夏天就可以去竹林乘涼,那里空氣清新。樹下有一條蜿蜒平整的小路,早晨或者傍晚,幽靜的樹林就會發(fā)出“沙沙沙”的聲音,有時候,一些勤奮好學的同學在竹林里讀書,那聲音令人神清氣爽!
我們的校園很大,校園中央有一座升旗臺,升旗臺的兩側(cè)有草坪和花壇,兩端又有兩棟教學樓,中心那座升旗臺五星紅旗高高聳立地那旗桿上,每到晨會就會舉行莊嚴隆重的升旗儀式,鮮艷的五星紅旗飄揚在蔚藍的天空。校園的東西兩邊有許許多多的大草坪和流線型花壇,綠茵茵的好象鋪上了一塊綠色的地毯。
春暖花開的時候,紅艷艷的杜鵑花開了,秋風送爽的季節(jié),桂花樹上黃色花掛滿了枝頭,那米粒般大小的桂花香味沁人心脾,真是令人陶醉,桂花送來的香味真是香飄四溢,校園的南北兩邊各矗立著第一和第二教學樓,第二教學樓后面有我們最喜歡的微機房,教學樓里有一排排寬敞明亮的教室。
校園的東邊有一個寬闊平整的.橢圓形的操場,操場中間有個綠色的大草坪,四周是周長四百米蘭的跑道。每到清晨,一些運動愛好者就會在操場上鍛煉;課間,操場就會變成屬于我們的天地,放學后,始終還有一些人在那觀賞美麗的大草原。每年的秋季的運動會就會彩旗招展,舉行各種各樣的體育比賽,我們這剩下的同學就會為運動員們吶喊加油,吶喊聲此起彼伏、響徹云宵,這就是我們的操場,一個讓我們快樂游戲的地方。
總之,我們的學校是那么的整潔,那么的美麗,勤奮的園丁在培育花朵培育祖國的棟梁之才!
我們話題作文3
“90后”的我們,是這個時代的天使,沐浴著改革開放的陽光幸福成長。我們是令人羨慕的一代,浸在蜜糖里出生,享受著一切寵愛。我們是幸運而幸福的,我們的嘴角有著孩子專屬的天真與無邪,踏著早晨的晨曦出門,踩著夜晚的星光回家。這也許就是我們平常的一天。
我們個性十足,魅力無限;我們熱愛生活,享受求知;我們勇敢無畏,頂天立地,因為我們的名字叫“90后”。
課堂上,我們積極發(fā)言,闡述己見。我們有“初生牛犢不怕虎”的倔勁兒,敢和“權(quán)威”論是非,縱使有時老師會因我們的“另類見解”而“大跌眼鏡”,但仍然會被我們活躍的思維而驚嘆。后生可畏——“90后”!
下課后,我們活力四射,笑魘如花。聽,是誰毫無顧忌地大聲朗誦課文?是誰在為時事而大發(fā)議論?看!是誰在認真復(fù)習功課?又是誰在嬉戲打鬧、嘻嘻哈哈?沒錯,就是我們——“90后”!
假日里,我們回歸自然。當塵世的喧鬧逐漸污染我們的心靈,我們會產(chǎn)生抵制情緒,因為我們都是有棱角的少年,需要保留天真的美麗。我們會沉浸在自然之中,回歸淳樸,靜候幸福時光。
有時,我們也會感傷,會雙手抱膝,仰望藍天;會讀“青春是一道明媚的憂傷”一類的詩句,但這并不代表我們是消極的一代!試問,誰的青春沒有感傷過?小小的感傷,有時會給我們的童年留下別樣的回憶!
雖然如此,但我們大部分時間還是充滿陽光的,我們有著優(yōu)越的生活環(huán)境,有著親人們的關(guān)懷,有著“70后”、“80后”少年所沒有的東西?偟膩碚f,我們是幸福的、快樂的',我們是最最天真、善良的好孩子,走在21世紀充滿歡樂、鋪滿鮮花的陽光大道上。
請相信我們:不管未來的路多么艱辛,路上的荊棘是否會劃破我們的手掌,“90后”的我們,同樣可以建設(shè)祖國的未來,同樣可以撐起一片蔚藍的天空!
我們話題作文4
我們90后,絕不輸給任何人。
你可以不喜歡“非主流”,可以討厭“火星文”。但是,我說,這不過是我們90后奇思妙想的體現(xiàn),我們90后的天空,不是一如既往的藍,我們就是要將天空變得五彩斑斕,我們拒絕循規(guī)蹈矩,我們期待有屬于我們自己的東西,不同于過去一切的東西,難道說“非主流”,“火星文”不是一種藝術(shù)嗎,只不過比較獨特罷了。
你可以說我們90后不懂得謙讓,是自私的.。但是,我說,現(xiàn)代社會人口眾多,競爭極其激烈,在這樣一個弱肉強食的社會了,一味“讓”只會讓自己失去爭取的能力,失去生存的空間,而“爭取”才是最重要的,所以,我們不是不懂得謙讓,我們只是要去學習著適應(yīng)競爭的殘酷。
你可以說我們90后嬌氣。但是,我說,在祖國榮譽前,我們絕不會退讓,我們愿意頂著炎炎烈日守在家樂福前,只為了維護祖國的尊嚴。在災(zāi)難面前,我們絕不膽怯,我們可以在廢墟下看書,只為了生存。在救人面前,我們不懂何為嬌氣,我們只知道就算有再大危險,也要拼盡全力救伙伴,汶川大地震就是最好的證據(jù)。
我們90后雖然經(jīng)歷不多,閱歷不高,但是我們走上社會后,絕不輸給任何人。因為,我們懂得自己爭取機會,自己創(chuàng)造機會,而不是等待。
是的,你可以說我們要蟄伏待機,但是,在一定程度上,蟄伏待機就等于守株待兔。
我們懂得,如果當初毛遂沒有自薦,自己創(chuàng)造機會,而是等待有人來發(fā)現(xiàn)他的才能,那么,就晚了。他的才能很有可能不能用在合適的時機,還有可能被永遠埋沒。
我們懂得,千里馬有日行千里的本領(lǐng),但是最后卻“駢死于槽櫪之間,不以千里稱也”不僅僅是因為飼馬者平庸無知,無妄淺薄,也因為千里馬不懂得自己創(chuàng)造機會,如果千里馬自己創(chuàng)造機會像飼馬者證明自己日行千里的本領(lǐng),那么,就算飼馬者再怎么淺薄,再怎么無知,也不會讓千里馬“且欲與常馬等不可得”,最后“駢死于槽櫪之間”。
我們還懂得,機會也是人造的,與其讓別人給你機會,還不如自己創(chuàng)造機會或爭取機會,還不如將主動權(quán)。與其讓別人控制你的未來,還不如將未來掌握在自己手上。
我們90后,有創(chuàng)造,知競爭,明大義,懂機會。
所以,我們90后,絕不輸給任何人!
我們話題作文5
我的班主任也是一個年輕漂亮的中年婦女。她中等身材,一頭秀麗的卷發(fā)披在肩上,顯得格’外清秀,在彎彎的濃眉下嵌著一雙水汪汪的大眼睛,總是炯炯有神。
我的班主是一個寬宏大量的人的人。比如上一次,我們學校要舉行春游活動,老師說要參加的明天帶錢來交。有的同學聽了,感到興奮不已,迫不及待的想要去了;有的同學聽了,卻垂頭喪氣,因為他們知道自己家經(jīng)濟不好,父母是不可能同意他去的;有的同學卻對這消息不削也一顧,以為它們對春游一點都不感興趣。第二天,要報名的同學都把錢帶來準備交給老師,老師一來,報名的`同學就一窩蜂地擠上去,把錢交給老師,登記名字。因為老師很信任我們,就沒認真的辨別錢的真?zhèn),也沒叫他們在錢上寫名字。結(jié)果,不知道是誰,竟混水摸魚拿了一張100的假錢給老師。同學們知道這件事后,都唾罵那個人缺德。但老師卻意味深長的說:“做人一定要誠實,不可弄虛作假。你們現(xiàn)在用假錢來騙老師,將來會怎嘛樣……你們自己清楚.沒錯,關(guān)于這件事,也不全是你們的責任,我自己也要好好反思反思,畢竟是我沒認真看待這件事,才會讓你們有機會犯錯,所以我也要進行深刻的檢討.這次我先原諒你們,下次我希望你們不要犯同樣的錯誤.”聽了老師這番話,同學們都連連點頭表示答應(yīng).
這件事的結(jié)果是:老師用自己的錢,替那個拿假錢的同學頂替上。我相信那個拿假錢的同學聽了老師的肺腑之言,也一定有所感悟。
我們老師不僅以寬帶人,而且對學生的管教方式也與其他老師與眾不同。像在選小組長,班干部的時候就有很大的區(qū)別了.別的老師都選學習認真,在班上名列前茅的優(yōu)秀學生.而我們的班主任就平易近人,只要你愿意當,她就讓你當個夠,不管你是好學生還是壞學生,如果你當不好,她就讓你“下崗”換別人。從不偏心那些好學生。
我們話題作文6
她站在門前,下意識的咬了咬嘴唇,不安地用手擺弄著原本就已皺巴巴的衣服的下擺,此時,她那雙大眼睛里盡是茫然。她的到來使當時的我們產(chǎn)生了莫名的躁動。
她就是林,一個留守兒童,一個有著一種獨特的鄉(xiāng)村美的女孩,當時,她未等老師安排,便找了一個角落里的.位置坐下,可以看得出她內(nèi)心的孤獨,我決心打開她心中那扇緊閉的門。
起初,我跟她說話時,她的目光總是十分流離,似聽非聽,令人捉摸不透。這是意料之中,恐怕她從牙牙學語起便缺少親情的滋潤,她肯定不會輕易接受貿(mào)然闖入的我。但我能感覺到她內(nèi)心的寒冰在慢慢融化,我相信寒冬過后總有春暖花開時!
我很快發(fā)現(xiàn)少言寡語的她成績卻名列前茅 , 因此 , 那天課間,我略加思索,鼓足勇氣,走上前去拍了拍她的肩膀,拿著一本資料,指著上面的一道奧數(shù)題 : “ 這道題太難做了,林 :你能教我這道題怎么做嗎?”其實那道題目我會做,只不過我想拉近與她的距離。此時的她有些不知所措,我向她微笑著,她像是得到了鼓舞,提起筆來全神貫注的思索著,不一會兒,便寫下了答案。此刻,我發(fā)現(xiàn)林的眼睛里不再是那么迷茫,而是閃爍著智慧的光芒, 是那么的自信積極,那么的充滿陽光。
她略顯羞澀而認真地為我做完了講解,像成功完成一份神圣的任務(wù)似的,講解完后,她的臉上泛出了紅暈。我感激地說 : “謝謝 !” 林無聲地說出了五個字 : “我們是朋友! ” 是啊 , 我們是朋友 , 永遠的朋友!此后,我們成了無所不談的好朋友。
幸福的時光總是那么短暫 , 終于 , 林要隨他的父母去上海了 . 臨別前夕 , 林那雙大眼睛里盡是不舍 , 她緊緊地握住我的手,哽咽地說 : “自小學以來 , 從沒有人愿意同我說話 . 只有你 , 從不嘲笑我 , 其實我早就知道那次你問我的題目你肯定會做 , 既然你為我編織下了美好的謊言 , 我也要圓了這個謊 . 別忘了 , 我們是朋友 !” 多么聰明、多么善良的林啊 ! 我泣不成聲:“嗯我們是朋友永遠的朋友 ! ”
“我們是朋友 !” 這句話象征著我和林的情誼 , 林那明亮的眼睛我至今難忘!
我們話題作文7
一天,班主任尹老師領(lǐng)進教室一個幾乎跟老師一樣高的男生。只見他身穿著半舊的衣服,手里捧著一本新課本,全班同學都感到驚奇。
尹老師向大家介紹了這個叫季開華的同學的身世。幾年前,開華剛上五年級,母親突然病逝,父親又常年在外,他只好告別了師生,去到外婆家一呆就是幾年,讀書的欲望一直在季開華的心里埋藏著。他回到自己家,找到曾教過自己的.班主任王老師和校領(lǐng)導說明繼續(xù)求學的想法。學校領(lǐng)導立即批準讓他免費插班學習。下課后,開華被同學們圍住了,大家問這問那。當?shù)弥苏n本,其他一無所有而又無錢購買時,當即就有幾個同學送去了作業(yè)本等學習用品。課間操后,四個小組長不約而同地找班長陳海霞,建議為季開華買一套完整的學習用品,班長向全班同學發(fā)出倡議,立即得到響應(yīng)。午飯后,38名同學都到齊了,一共捐款85。30元。由班長和四個小組長去買了一套學習用品。這么多新的東西:書包、文具盒、筆墨……還有30多支蠟燭擺在了開華的面前,他無法抑制自己的感情,流下了眼淚。望著他,同學們開心地笑了。第一單元測驗成績公布了,開華盡管做出了很大的努力,結(jié)果都不如意。他灰心了,躺在床上怎么也睡不著:自己個子最高,年齡最大,學習卻最差,還拖累大家,不如退學算了……第一二天,他把這個想法告訴了許大偉同學之后,就向車站走去,“不能讓季開華再失學!”大家一面讓陳海霞、周吉平到車站去找他,一面報告班主任尹老師。在車站里,大家找到了己經(jīng)買好車票的季開華。從此,大家不僅關(guān)心開華的吃穿用,而且更加熱心幫助他的學習。他的學習每進一步,大家都熱情地給予鼓勵。不久后的一天,開華沒到校。什么原因呢?同學們互相猜測著,并派顧慧穎、林玲等同學到家看一看。當她們推開季開華家的門,都愣住了,只見開華躺在床上,正發(fā)高燒。怎么辦?三個人一商量,立即分頭行動。楊林回家拿了藥,顧慧穎拿來了雞蛋,林玲到鄰居家要來青菜。然后大家燒火做飯、洗衣服打掃室內(nèi)衛(wèi)生。
一會兒工夫,一碗熱氣騰騰的雞蛋湯端上來了。季開華從床上起來,走到媽媽的遺像前滿面淚水,硬咽起來。他在心里向媽媽述說著這難忘的師生情、同學情。
我們話題作文8
身邊很多批評我們的人,生活就是很無奈的,感覺到自己被人狠狠地剖析了,起初的心情肯定是不好的!但是,事后想想,這是別人對我們的關(guān)注,沒有關(guān)注,沒有批評,更不會對我們提出意見,是不是感覺有爭議有時也是種幸福?所以,珍惜批評我們的人,我們就不會感到孤單了!
我們聽不得別人對自己的`批評,因為我們從小在溫室中長大,培養(yǎng)了我們比較剛毅的性格,父母對我們便是萬般寵愛,于是,面對家庭以外的人,我們希望別人對我們更多的便是贊美,更多是寬容,說實話,是我們本身的抗打擊能力不行,聽不得別人半點的批評!殊不知,再多的批評都是為我們好,會使我們不斷進步,在更多的壓力中才能成長!
那么我們怎么接受別人的批評呢?首先,我們得承認人無完人,每個人生下來都不是對任何事都有十足把握的,那么我們可能在處理事情的過程中會有差錯,批評我們的人,都幫我們改正了,可能態(tài)度有些許不同,但是,我們事后想想,他們是為我們好,我們從批評我們的人身上能學到很多!
其次,我們得承認自己性格的某些缺陷,我們必須把自己投身到社會大家庭中,如果,有天我們發(fā)現(xiàn)自己的性格被打磨得光滑了,圓融了,那么我們就能更好地處理很多復(fù)雜的關(guān)系,于是,我們對于別人的批評也會欣然接受,因為,這就是生活!
最后,不能因為面子而不承認錯誤,讓我們承認錯誤,接受批評,心里肯定不是滋味,但是,為了明天,為了成為那個更好的自己,我們必須得虛心接受批評,只有自己改正了,只有自己完善了,才能增強自己的自信心,做事才不會畏首畏尾!
所以,我們應(yīng)該珍惜那些批評我們的人,那些真心關(guān)愛我們的人,他們是我們的人生導師,為我們?nèi)松蟮罀咔甯嗟恼系K,讓我們之后的人生能更順暢些,我們便會走得更踏實,走得更穩(wěn)。
我們話題作文9
龍,中國傳統(tǒng)文化代表之一,亦是中華民族的象征。中國文化上下五千年,龍,已深深扎根于所有中國人的心中。在古人心中,“龍”是一種抽象的,神秘的事物,但又被視為天下間最大的吉祥物。而在當今社會,“龍”已融入了我們的`生活,各方面的文化,少不了龍的蹤影。像元宵節(jié)時舞龍燈,二月二的“龍?zhí)ь^”,端午節(jié)的龍舟賽等等。
在中國古代,人們以龍為圖騰,他們雕刻把玉器雕刻成各種龍的形象作為禮器,還把龍刻在精美的青銅器上。龍文化在世界上也廣泛地得到了傳播,大家隨處可見很多古建筑上的雙龍屋頂,無論是在城市還是在農(nóng)村,都是如此;龍也是帝王的象征,歷代皇帝都自稱“真龍?zhí)熳印保把“龍”字用到了各種事物上,例如:龍袍,龍椅,龍床等等。
在今天,“龍”依然存在,說到元宵節(jié)和龍,其實它倆本無關(guān),而在元宵節(jié)這天必要的是舞龍燈了。每到這天的到來,每家每戶總會一起出去進行“穿龍燈”這項活動,一群人高舉著“大龍”,人們從下面穿過之后,再去龍頭那里取一些“龍須”,系在手臂上幾天,這樣以后人們都認為這年就會吉祥如意。
在農(nóng)歷二月二這天,我們將會迎來“龍?zhí)ь^節(jié)”,此時大地逐漸轉(zhuǎn)暖,民俗認為蟄伏一冬的龍正是在這一天抬頭活動的。在飲食方面人們會多吃面條,而最忌諱的卻是吃米飯,這可能是因為迷信吧。
端午節(jié)又稱“龍的節(jié)日”,因為在這一天,最重要的活動就是龍舟賽了。這不僅是在中國和少數(shù)民族,還有其他國家也參與其中。說到關(guān)于我國少數(shù)民族的龍的節(jié)日,像“祭龍節(jié)”“龍?zhí)都拦?jié)”等,雖然民族不同,時間和內(nèi)容也不同,但都少不了“龍”。可見關(guān)于龍的節(jié)日風俗極為豐富,龍的傳統(tǒng)文化影響之廣泛。
綜上所述,可以看出,“龍”無處不在,再說近一點,我們的服飾上也有“龍”的刺繡,噴繪等。不管是服飾文化,飲食文化,節(jié)日文化還是詩詞文化等等各方面的文化,在今天,都已融入了我們的生活,它——龍文化,就在我們身邊。
我們話題作文10
我的家鄉(xiāng)—寧夏回族自治區(qū),被譽為塞上江南,魚米之鄉(xiāng)。這里的“五寶”、黃河鯉魚馳名中外。自古就有“天下黃河富寧夏之說,滔滔母親河,范育了西夏文化,也養(yǎng)育了西夏兒女,但近年來,由于環(huán)境的變化,使我們生存的條件逐漸變差。
由于西北降水稀少,我們的母親河—黃河的水量也在急劇減少,以致在黃河下游產(chǎn)生斷流。踏上黃河大橋,往日那雄壯、波濤拍岸的景象已再難見到,取而代之的是“大河上下,頓失滔滔!比绻L期這樣下去,我們后代的地理書上,也許會這樣寫著:“我國最長的內(nèi)流河—黃河!痹邳S河日益萎縮的同時,沙漠終于露出了它猙獰的面孔。每到四、五月份,大風一起,便沙借風勢,向城市襲來。固沙工程再大,賀蘭山再高,也擋不住騰格里沙摸。城市上空昏黃一片,地面一層沙,如同下雨一般。在這里人要是站在露天,過一小時,頭上就落滿沙,如同出土文物一般了。究其原因,由于一場“洋天!保瑢⑷狈雷o林毀了四五成,再加上一些目光短淺的人濫砍濫伐,以及原始的.刀耕火種,形成這種現(xiàn)象也是咎由自取。今年氣候更是反常,不僅氣溫高出往年許多,而且不合時宜的大規(guī)模降水,使往日干早的土地,突然成為汪洋大海,肆虐的洪水沖毀良田千畝,損失上億元。
聽老人們講,以前寧夏川是名副其實的江南,在銀川市內(nèi)有九大連湖,從著名的海寶塔到承天寺塔可以通船,一幅水鄉(xiāng)景象,西夏王陵周圍全是半人高的草?涩F(xiàn)在,九大連湖只剩下寶湖,西夏王陵也只剩幾個土包了,一幅荒涼大漠的景象。
不僅寧夏,全國乃至全世界都面臨著自然對人類的挑戰(zhàn)。厄爾尼諾、拉尼娜現(xiàn)象、頻繁的火災(zāi)、洪水災(zāi)害……但我們畢竟可喜地看到,我們的同胞正在覺醒,我們已意識到保護環(huán)境的重要性,并已將它付諸行動。來吧,朋友,參加我們的隊伍,讓我們建立起保護環(huán)境的社會氛圍,為保護我們惟一的家園獻出一份力,做出一份貢獻。
我們話題作文11
幸福是什么呢?其實,幸福就是能夠與自己所愛的人一起在平淡的生活里體味艱辛和快樂,就是我們每天都能夠充實而坦然地迎來那一輪朝陽!
幸福其實很簡單,關(guān)鍵是你自己要清楚到底想要什么。勇于奮斗是幸福,享受平淡也是幸福勝不敗,敗不餒,人生才有好滋味。
但,幸福里我們還有多遠?
也許幸福與我們相差十萬八千里,也許與我們只有一線之間,或許就在我們眼前,只是我們并不曾發(fā)現(xiàn)他,就因為這樣,幸福的追求者我們更應(yīng)該打消顧慮,敢于面對他。
對于某些人來說,幸福很遙遠,但是要你能用心體悟,不經(jīng)風雨,怎能見彩虹。幸福,雖然每個人都想擁有它,但那并不是件容易的事,有付出才有回報!
有一個辛苦操勞大半生的農(nóng)夫,開始厭倦了勞碌的生活。有一天,他遇到了一位路經(jīng)此地的哲人,便虔誠地上前請教:“像我這樣的生活,什么時候才能獲得幸福呢?”
哲人驚詫地問:“難道你現(xiàn)在過的不幸福嗎?”
農(nóng)夫茫然的點點頭,解釋道:“我每天都要為了生計和子女的前程而奔波勞碌;除此之外,我還要從微薄的收入中摳出錢來,為體弱多病的妻子求醫(yī)問藥,我感覺自己已經(jīng)失去了生活的意義!
哲人微笑著問了一個問題:“如果有人肯用一千兩黃金的價格,用一顆奄奄一息的心臟換取你的心臟,用失去記憶的頭腦換取你的頭腦,你愿意嗎?”
農(nóng)夫茫然的'搖搖頭。
哲人繼續(xù)問道:“如果有人肯用華麗的宮殿換取你的子女,用萬畝良田換取你的妻子,你愿意嗎?”
農(nóng)夫仍茫然的搖了搖頭。
此時,哲人竟朗聲笑了起來,說:“這么說,你就是世界上最幸福的人了,幸福就在你的手中!”
農(nóng)夫若有所思,而后釋然地笑了。
我們的身心就是一個園圃,而我們的主觀意志就是園圃的園丁。不論我們是種植奇花異草還是單獨培植一種樹木,還是任其荒疏,那權(quán)力都在我們自己。即不論我們處于什么境地,我們都可以把它當做自己的福地。
其實,幸福就是這么簡單,不計較曾經(jīng)擁有的,只珍惜現(xiàn)在所有的!
我們話題作文12
前段時間,我們學校請來了田軍老師為我們一次“感恩”演講。田老師的演講把我們都帶入了自己最脆弱的地方——內(nèi)心。感恩是發(fā)自內(nèi)心的,它并不會強求你怎樣去做。因此,我們就更要應(yīng)該學會感恩,我們要感恩父母、感恩老師、感恩朋友、感恩大自然……
在田老師讓我們和家長互動的那短短的時間,田老師更是心潮澎湃,他說“看看你們的家長,他們的頭發(fā)已經(jīng)不是烏黑發(fā)亮的頭發(fā)了,他們的臉上多了一絲皺紋,早已不再是他們年輕時俊俏的容貌了。”是!
這十幾年來家長為了我們的學習,為了我們長大后能夠成才,付出了太多太多。但有些同學甚至還認為家長這么做是理所當然的。就在田老師讓我們用自己細膩的雙手來捧起家長那粗糙的雙手時,有些同學卻遲疑了,猶豫了幾秒鐘,就連我也不例外。我覺的自己太沒良心了,父母辛辛苦苦養(yǎng)育我們十幾年,到了頭來卻換來的是孩子的猶豫,這樣會讓家長多傷心?
在田老師把班主任請到主席臺前的時候,他帶領(lǐng)著我們一起喊“老師,我愛您!
老師,您辛苦了。老師,我愛您,您辛苦了!
”這對老師來說是多么大的感動啊!
老師情不自禁地流下眼淚。我們擁入老師的懷抱,老師的懷抱是那么溫暖。我們哭著喊著,老師幫我擦了一下眼淚,把我抱□的懷抱,這個動作多么像媽媽愛撫兒女的樣子呀!
老師是辛苦的,每天在課堂上要給我們講課,課下還要批改作業(yè)。老師是辛勤的園丁,培育桃李開遍天涯海角;是雨露,滋潤祖國的花朵茁壯成長。我們是祖國的未來,所以我們今天坐在明亮的教室里就要為了祖國的未來而讀書,為了祖國的'強大而讀書。
田老師之所以會創(chuàng)辦這個活動,是因為當今社會的人缺乏一種使命感,一種責任感,他用感恩走遍了大江南北,讓一個人一個人懂得了感恩!暗嗡鳎斢咳鄨蟆边@也是田老師在報告會上說過的一句話,感恩不圖回報,哪怕是一點小小的幫助,也將終身難忘。
愛祖國,首先要懂得愛父母。因此,我們要懂得感恩,讓我們的祖國變的更加美好。要學會感恩,感恩是世界上賦予任何一切的東西,用自己的雙手和行動讓感恩永駐人間!
我們話題作文13
北京時間2月11日凌晨,從加拿大溫哥華召開的第112次國際奧委會上,傳來了一個激動人心的好消息-----南京取得了2014年第二季青年奧運會的主辦權(quán)。聽到這個消息,舉國沸騰,尤其是我們南京人更是萬分欣喜;因為這是中國的驕傲,南京的驕傲,全國人民的驕傲,更是南京人民的驕傲!
有人說:“青奧,折射耀眼光芒;青奧,綻放無限光彩;青奧,展現(xiàn)青年英姿;青奧,描繪美好家園。”說的沒錯,燦爛的陽光,清冷的月光和微弱的星光都照耀著中國,照耀著中國的每一個角落,哪里如同一顆璀璨的鉆石,在這個巨大的世界閃爍出耀眼、奪目的光芒,這就是南京一個美麗的城市,一個富饒的城市,一個令人向往的城市,這就是我心中的“藍寶石”,這就是我的家園,被稱為“六朝古都”的南京。
“青奧南京行”開展在即,“2014”一個普通的數(shù)字,卻蘊含了無窮的力量!青奧,他仿佛在向我們招手,等待著我們的前進,等待著我們的宣言。孩子們的'吶喊聲,青年們的宣言聲,億萬人民的鼓掌聲和億萬人民期待的目光,都在這一刻爆發(fā)。
青奧,顧名思義就是青少年的運動會。它,融匯了所有青年的熱血,他們沸騰了、燃燒了,它,融匯了所有南京人的希望,他們在即將爬上頂峰的時候閃耀了,它,融匯了所有中國人的信心,他們在前方向戰(zhàn)場上充滿了必勝心;它,融匯了所有人對他的期盼,他們站在終點決定為“我們”打氣。他們是熱血沸騰的青年匯成一條巨龍!青奧,是專為巨龍準備表演的舞臺。
作為青少年的我們要用我們獨特熱氣具有魅力的方式推廣奧林匹克,為世界增添了希望。
2014,南京人民的驕傲,南京的驕傲;中國人民的驕傲,中國的驕傲,世界的驕傲。
作為中國人,更加作為南京人,又作為青少年,我們驕傲,我們自豪,我們要綻放青春,活力四射共同迎接青奧,共同展望未來;作為南京市民,我呼吁:全國的青少年都加入青奧中來,讓我們共同描繪美麗的家園,為南京添加一份亮麗的色彩,渡上一層金邊;作為新一代青年,我們自強不息、勇往直前、奮發(fā)向上。我們伴隨青奧一同成長,活力四射迎青奧,共同展望未來!
讓我們一起大聲的對青奧說;“青奧,我們歡迎您!”
我們話題作文14
天上閃爍的星星數(shù)不勝數(shù),咱班耀眼的“星星”也是不計其數(shù),他也就是其中最亮的一顆。
他,身材又瘦又高,臉又長又白,極為突出的是那一雙眼睛。眼睛里有時瀉出喜悅,有時流出堅定,有時露出謙虛……這就是張少衡。
他擁有一雙“魔手”。只需一支筆,在手里轉(zhuǎn)一圈,在紙上行幾回,點幾下,勾幾筆。一行行,一列列,工工整整、遒勁有力的字跡立刻入眼簾,橫微微上提,豎剛勁有力,撇捺舒展如裙……正如漢代蔡所說:“若坐若行,若飛若動,若往若來,若臥若起。”那一筆一畫令人陶醉,他曾在去年獲得書法比賽一等獎。
他知識淵博,博覽群書。從天文到地理,從古今到中外,他樣樣精通,下課時,他在吵鬧聲中,一聲不吭地“埋頭苦干”。同學們炒鬧聲,他沒聽見;來來往往的同學們,他也沒看見,他心頭上只有一個念頭:要努力讀書!要勤奮讀書!每當同學們有好書,他總是第一個去借閱,一看完便立刻歸還。他熱愛背誦、運用,只要一看見了名篇佳句便立刻摘抄背誦,在他的作文中總會發(fā)現(xiàn)許多的好詞好句。
他曾通過班級推薦、年級篩選、校級評選,層層選拔,榮獲校級“書香家庭”稱號。在表彰大會上,他落落大方,毫不怯場,口齒清晰地講述著臺詞,那聲音字正腔圓,流露出“小博士”的風范。他動作到位,一舉一動流露出“小博士”的.氣概。
面對種種成績,他總是以微笑面對,從不驕傲自滿,“謙虛使人進步,驕傲使人落后”對呀,天外有天,人外有人,每個人都要謙虛,愛迪生說過:“謙虛不僅是一只裝飾品,也是美德的護衛(wèi)!碑斎涣!張少衡將謙虛牢記在心里,讓它守護著心靈。這才使得他更上一層樓。
他不僅謙虛,還溫文爾雅,上課發(fā)言時,他不慌不忙地站起來,推了推眼鏡后,這才開了“金口”;放學整理書包時,他有條不紊地拿起筆放進文具盒,再將書本整理得錯落有致,最后,一齊放進書包;下課看書時,他總是抹好書角,直到紙張平平整整為止……他溫文爾雅,默默無聞地為班級貢獻。為什么呢?因為他牢記著“讓班級因我們的存在而幸福!”。
他,一位知識淵博的“小博士”,一位從不驕傲的“小博士”,一位默默無聞的“小博士”,一位無私奉獻的“小博士”……
我們話題作文15
有的人抱怨自己不幸福,有的人抱怨幸福離自己很遠,整天的怨天尤人的。其實幸福就在我們身邊,只是有的時候也許是我們的腳步太匆忙了,沒有感悟到幸福,也是我們對生活的期望值太高了,因而沒有感受到幸福。
其實幸福就是一種感覺,你感覺幸福了就是幸福了,如果你感覺不幸福就是不幸福。有的人認為有錢、有權(quán),住著別墅、開著寶馬就是幸福,有的人認為夫妻和睦、恩愛到白頭就是幸福,有的認為子女孝順、有出息就是幸福、有的認為平平淡淡也是一種幸福,有的人認為跟心愛的人在一起浪跡天涯也是一種幸福,有的人認為……總之,每個人人生觀不同,幸福感也不同。
“幸福不是毛毛細雨,不會從天上掉下來,要靠我們自己去創(chuàng)造……!,這是我們兒時的一首老歌了,這首歌告訴我們一條不變的真理,幸福對于我們每個人都是均等的,一個人能否幸福,是看你是能否把我住了機遇,不要讓幸福在自己的手中溜走這是最重要的!
其實幸福就在我們身邊,也許幸福就是朋友的一聲祝福,也許幸福就是愛人的一個輕輕擁抱,也許幸福就是兒女的一聲甜甜的.爸爸媽媽,也許幸福就是親人的久別重逢,也許幸福就是夫妻相依相偎到白頭,也許幸福就是口渴時一瓢甘露,也許幸福就是疲憊時美美的睡上一大覺,也許幸福就是寒冷時的一件棉衣,也許……也許……幸福就在我們生活當中,就在我們生活的方方面面。
幸福不像天邊的彩霞,雖然美麗但遙不可及,幸福也不像海市蜃樓那樣虛無飄渺,幸福也不像水中撈月那樣虛幻,其實幸福真的觸手可及,只要我們有一顆平常的心,用一顆平常的心,去用心的擁抱生活,幸福就在我們身邊,我們就會感到生活的美好和幸福!
不知道我們有沒有感悟到,幸福就像和煦春風,輕撫著我們的面頰;幸福就像冬日的暖陽,照在我們身上暖洋洋的;幸福就像三月的小雨,潤物細無聲;幸福就像芝麻開花一樣,一節(jié)更比一節(jié)高;幸福就像……。
其實只要我們有一顆善良的、豁達的、包容的心,幸福就會向我們招手,幸福之門就會向我們打開,幸福就會像花一樣綻放,我相信,靠我們的智慧,靠我們勤勞的雙手,我們一定會創(chuàng)造美好的生活的,我們也一定能夠到達幸福的彼岸!
【我們話題作文】相關(guān)文章:
我們的校園話題作文10-05
我們的生活話題作文12-18
我們話題作文15篇11-28
我們話題作文(15篇)11-28
我們畢業(yè)了話題作文10-27
我們的心近了話題作文09-02
我們的校園話題作文6篇07-26
我們正青春話題作文(精選14篇)05-13
我們的作文01-12