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放學(xué)小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-07-08 11:14:04 小學(xué)生作文 我要投稿

放學(xué)小學(xué)生作文(13篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的放學(xué)小學(xué)生作文,歡迎閱讀與收藏。

放學(xué)小學(xué)生作文(13篇)

放學(xué)小學(xué)生作文1

  “丁零零,丁零零”“放學(xué)了!放學(xué)了!”同學(xué)們背起書包,陸陸續(xù)續(xù)回家了。

  走了一段路,小軍突然大叫起來(lái):“哎喲!誰(shuí)丟的西瓜皮?”不知是誰(shuí)亂丟的西瓜皮,讓小軍摔了一跤,在后面的冬冬見了,大聲嚷嚷道:“大家快來(lái)看豬八戒呀!豬八戒滑倒了,豬八戒滑倒了!”小軍聽了冬冬的話,委屈得直掉眼淚:“嗚嗚嗚……”小明聽到了哭聲,連忙趕過(guò)來(lái),見冬冬這樣取笑小軍,說(shuō):“冬冬,你是一名少先隊(duì)員,在這個(gè)時(shí)候,你不應(yīng)該取笑人家,應(yīng)該好好幫助他!闭f(shuō)完,小明馬上蹲下去,兩手插在小軍的腋下,把小軍扶起來(lái)。然后,又從書包里拿出干凈的.面巾紙擦了擦小軍臟兮兮的臉,關(guān)心地說(shuō):“小軍,你沒事吧?要不要去醫(yī)院看看呢?”“沒事!毙≤娊K于笑了。

  看到這情景,冬冬心想:小明說(shuō)得有道理,既然我是一名光榮的少先隊(duì)員,就應(yīng)該好好對(duì)待那些需要幫助的人,我這樣取笑小軍,真是太不應(yīng)該了!想到這兒,冬冬便將西瓜皮撿起來(lái)丟進(jìn)果皮箱。

  小明和小軍看到冬冬知錯(cuò)能改,就走上前去說(shuō):“冬冬,我們一起回家吧。”冬冬說(shuō):“好!”于是,他們?nèi)齻(gè)人就高高興興地回家了。

放學(xué)小學(xué)生作文2

  叮鈴鈴,放學(xué)了。我背起書包往校門外走。我一邊跳一邊走,開心的走道了爸爸跟前。

  我把書包往上一掄,讓爸爸接住了。突然我看見旁邊樹上有一只小蝸牛,于是,我好奇地觀察起來(lái)。只見蝸牛的.腳在波動(dòng)著往上走,顯得很吃力,速度極慢。正當(dāng)我看的入迷的時(shí)候,爸爸向我大喊一聲,我如夢(mèng)初醒,怔怔地看著爸爸,爸爸催促我趕快回家。我轉(zhuǎn)身去看蝸牛,可蝸牛好像還是原地未動(dòng)。就問(wèn)爸爸:“蝸牛那么小,身上還背著一個(gè)那么大的殼,你說(shuō)它能爬到樹頂上去嗎?”爸爸笑著說(shuō):“別看蝸牛那么小,只要它堅(jiān)持不懈,就能爬到它想去的地方!甭犃税职值脑捨以僖淮位仡^朝那棵樹看去,雖然已經(jīng)看不到那渺小的身體,但仿佛感覺到它努力的在往上爬。

  一路上我又看見了許多小生物,我不停的向爸爸提問(wèn),又學(xué)了好多小知識(shí),知道了好多小道理。

放學(xué)小學(xué)生作文3

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”緊接著是一片歡呼,“放學(xué)嘍!放學(xué)嘍!”沒錯(cuò),放學(xué)啦,終于可以回家啦!

  我迅速拿起書跑,三步并作兩步?jīng)_出教室,走在回家的小路上。這條小路曾走過(guò)千萬(wàn)遍,人不厭其煩。這是一條有幾百雙小腳丫踩出來(lái)的,一下雨就泥濘不堪的土路。小路的兩邊是一顆顆高大的'松樹,無(wú)論春夏秋冬,無(wú)論刮風(fēng)下雨,它們都像戰(zhàn)士一樣挺著筆直的身板。樹下是“野火上不盡”的野草和許多不知名的野花。林間時(shí)常會(huì)傳來(lái)鳥雀的歌聲,與孩子們的歡聲笑語(yǔ)唱和。一路都是美麗的風(fēng)景,一路都是歡樂的歌聲。

  但是這條路上也有磕磕絆絆,不過(guò)我們會(huì)在哪里摔倒,就在哪里爬起來(lái)。在站起來(lái)的那一刻,我們依然對(duì)前方的路充滿了信心,依然的和太陽(yáng)賽跑……

  隨著最后一縷陽(yáng)光的消逝,我也看過(guò)了一路的風(fēng)景,聽過(guò)了一路的歡歌,回到了自己的家……

放學(xué)小學(xué)生作文4

  傍晚,放學(xué)的鈴聲敲響了,我高高興興的背著書包走出了校門。

  校門口擠滿了人,我極力的尋找著爸爸、媽媽的身影,不知道今天他們誰(shuí)來(lái)接我?忽然,我聞見一陣陣香味,我回頭一看,原來(lái)是人家賣煎餅的,我饞得直流口水,可是,我又想起了老師說(shuō)的.話“不要在路邊的小攤子上買東西,因?yàn)樾偵系臇|西不衛(wèi)生”我不得不把口水咽回去。

  我繼續(xù)往前走,突然有人在后面按喇叭,把我嚇了一跳,我回頭一看,原來(lái)是爸爸,我急忙爬上車,不一會(huì)兒我們就到了十字路口的木材城。

  記得上學(xué)期有一次放學(xué)回家走到這里,被擁擠的車輛碰到了。我真的想:路邊有一個(gè)紅綠燈那該有多好。∧莻(gè)水果攤也該撤走,路上就安全多了。我正想著想著,不知不覺就到了家。

放學(xué)小學(xué)生作文5

  “丁零零”,放學(xué)的鈴聲響了,教室里馬上沸騰起來(lái)了,同學(xué)們飛快地收拾著書包,有說(shuō)的,有笑的……這時(shí),班主任李老師走進(jìn)了教室。李老師說(shuō):“校長(zhǎng)讓我們班去愛麗絲王國(guó)旅游,大家去嗎?”“去!”我們高興得跳了起來(lái)。

  李老師帶著我們到了愛麗絲王國(guó),我們都迫不及待地跑進(jìn)去。

  “哇!好漂亮呀!”我們驚訝的叫到。愛麗絲王國(guó)的顏色很多,每一個(gè)地方都有幾種好看的顏色。愛麗絲王國(guó)里有玩具城,玩具城的'顏色是黑色和白色,玩具城里面的玩具多種多樣,有可愛的玩具熊,漂亮的芭比娃娃……我們可以在玩具城盡情地玩玩具。愛麗絲王國(guó)里還有圖書館呢!圖書館的顏色是金黃色和粉色還有白色,圖書館里面的書都是我們喜歡的書,((童趣芭比))((知音漫客))……我們?cè)趫D書館里看著有趣的書,有知識(shí)的書……愛麗絲王國(guó)里還有餐廳呢!餐廳的顏色是金黃,我們玩累了還可一到餐廳里去休息和吃東西。愛麗絲王國(guó)里還有文具室,里面的文具很多,有小兔形的,熊貓形的,小猴形的……愛麗絲王國(guó)還有……

  “各位同學(xué)走了!”李老師把我們都帶了出來(lái),我們依依不舍的離開了愛麗絲王國(guó)。

放學(xué)小學(xué)生作文6

  “叮,叮,叮”下課鈴響了,我們立即收拾書包,然后架好椅子,陸續(xù)地走出教室在走廊上排好隊(duì),耐心的等待老師領(lǐng)我們出去。

  我沒有跟著隊(duì)伍走,因?yàn)槲乙燃緯札埓驋咄晷l(wèi)生一起走,這時(shí)我在走廊上轉(zhuǎn)悠才發(fā)現(xiàn)外面正在下雨,那雨說(shuō)大也不大,說(shuō)小也不小。它看起來(lái)下的不大,但是跑道上早有了星羅棋布的水坑,那水坑有的深,有的'淺,有的大,有的小,深的可以淹沒你的鞋底,淺的只能淹沒一把尺子,大的足足有一張課桌那么大,小的僅僅只有一個(gè)鉛筆盒,甚至只有一個(gè)拳頭大小。忽然我眼睛一亮在靠花壇那邊的跑道上,有一個(gè)水坑倒過(guò)來(lái)看像一個(gè)大寫的英文字母“A”。季曉龍見我站在窗臺(tái)那兒發(fā)呆,就過(guò)來(lái)問(wèn):“是不是外面下雨,回不了家了?”“但是我們跑回家不就OK了?”“真的嗎?我不想變成落湯雞!薄拔覀冇植皇菦]有經(jīng)歷過(guò)。”“好吧。”“你看那兒有一個(gè)倒‘A’字的水坑。”“真的,真有趣!

  當(dāng)我和季曉龍還有張恒跑到半路時(shí),天上的雨神好像知道我們的難處就把雨收小了一些,又不知不覺的雨停了,蒼天新腸可真好,待我們可厚道了。

  蒼天帶我們這么好,我們要愛護(hù)大自然和我們動(dòng)物朋友,讓我們家園變得更美好。

放學(xué)小學(xué)生作文7

  盼望著,盼望著,鈴聲響了,放學(xué)的腳步近了。

  一切都像剛開始的樣子,高高興興地整理書包,走出校門。

  鳥兒忙碌了一天,翅膀上背著太陽(yáng)向遠(yuǎn)方飛去,有時(shí)還看看地上的學(xué)生們的笑臉,好不快活!

  同學(xué)們,你不讓我,我不讓你向食品店征集去左望望右探探各式各樣的點(diǎn)心燒烤、棒冰在學(xué)生手上穿梭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有名字的,沒名字的散在小店周圍就好是五顏六色的清醒站在學(xué)校周圍那包裝袋的光澤,在這美麗的夕陽(yáng)下,更加耀眼了。

  走在鄉(xiāng)間的小路上,花香伴隨左右,各種各樣的花,在小路旁開放有小傘狀的,也有繡球狀的。風(fēng)一吹,樹木之間花朵的瞧不過(guò)來(lái),草青的逼人的眼花花草草襯托出這特別的`傍晚。

  風(fēng),在村里是最常見的,也是最奇妙的一陣陣風(fēng)吸引來(lái)了風(fēng)箏,也迎來(lái)了大大小小的孩子。大人們也被拉著扯著數(shù)不盡的風(fēng)箏,數(shù)不盡的歡樂,在這無(wú)邊無(wú)際的天空中開放。

  勞作了一天的農(nóng)民們也帶著斗笠,拎著鋤頭,邁著沉重的步子,與太陽(yáng)一起合著清風(fēng),帶著疲倦向遠(yuǎn)方,徐徐走去。

  風(fēng)不再吹了,風(fēng)箏不再放了,花草不在舞動(dòng)了,可是孩子們的歡快還在繼續(xù)。

  放學(xué),好似一粒種子,在學(xué)生們的心里歡快生長(zhǎng),在大自然中自由生長(zhǎng)。

放學(xué)小學(xué)生作文8

  盼望著,盼望著,鈴聲響了,放學(xué)越來(lái)越近了。

  一切都像剛開始的樣子,有著書聲朗朗,同學(xué)們?cè)趯懼鳂I(yè),老師在講臺(tái)上指點(diǎn)江山,家長(zhǎng)們?cè)谛iT口高聲談笑。

  鈴鈴……放學(xué)的鈴聲響了,同學(xué)們像脫韁的駿馬向柜子奔去,拿好書包把書往里面塞,放好水杯,背上書包一氣呵成。

  同學(xué)們排著隊(duì)伍到了校門口,就散了,等到最后一支隊(duì)伍走出了校門,校園里沒有了同學(xué)們嬉戲的身影;沒有了清脆的口哨聲;也聽不見小鳥在樹頭的歡唱。靜寂籠罩著整座校園,平日熱鬧的學(xué)校再一次沉沉的入睡了。

  一陣微風(fēng)拂過(guò),幾片蝴蝶似的香樟葉在空中翩翩起舞,校園里的桂花雖然沒有八月半那樣金桂瓢香,但葉子卻是那么的綠,綠得發(fā)黑,綠得發(fā)亮。

  天空中時(shí)有幾只麻雀,圍著學(xué)校飛翔,好像是一位位巡查員在巡邏,保護(hù)著這沉寂的'校園。教學(xué)樓沉睡了,香樟樹也只是搖了搖身子,這一切的切都沉寂了。

  校園是沉寂的,一切都沉睡了。

  校園是美麗的,一切都是充滿活力的。

  校園是喧鬧的,一切都富有生命了。

放學(xué)小學(xué)生作文9

  五點(diǎn)十分﹑五點(diǎn)十五分﹑五點(diǎn)二十分!終于收卷了!我交了卷子后,回到五年一班教室。

  我一邊抄作業(yè),一邊想:我參加選拔賽,忘記跟媽媽說(shuō)了!她現(xiàn)在一定正在校門口等我呢!再加上……糟糕!今天是星期五!我五點(diǎn)半有課!來(lái)不及了!我加快了速度。

  當(dāng)我沖到樓下時(shí),已經(jīng)五點(diǎn)半了。只見媽媽站在校門口,一會(huì)看看表,一會(huì)往學(xué)校里張望。我大跨幾步,來(lái)到媽媽面前,氣還沒喘過(guò)來(lái),媽媽倒先說(shuō)話了:“今天怎么回事?四點(diǎn)放學(xué),都五點(diǎn)半了!害我等了一個(gè)多小時(shí)!是不是作業(yè)沒寫好,罰抄書了?還是上課不認(rèn)真聽,被老師留堂了?說(shuō)你多少次了?周五早點(diǎn)兒出來(lái),你就是不聽……”媽媽喋喋不休地訓(xùn)斥著!拔摇蔽艺虢忉,卻又被打斷了:“甭解釋了,說(shuō)了也白說(shuō)!”

  媽媽一路上嘀嘀咕咕的。我委屈極了,冰涼的淚珠從我臉上滑過(guò),一滴一滴落下。我參加選拔賽有什么錯(cuò)?

  趁著媽媽在電梯里喝水的當(dāng)兒,我解釋道:“媽,我是去參加選拔賽了,不是留堂!薄芭?是嗎?早說(shuō)嘛!誤會(huì)你了,對(duì)不起啊!”

  雖然這件事也有我的.錯(cuò)——我忘記告訴媽媽了。不過(guò),媽媽,您也應(yīng)該弄清事情真相再下結(jié)論。這個(gè)道理,能理解吧?

放學(xué)小學(xué)生作文10

  鐺…鐺…,下課鈴又響了,同學(xué)們背上書包紛紛走出教室,各自走在回家的路上,一天緊張的學(xué)習(xí)又可以輕松一下了,你看他們又說(shuō)又笑。

  我走在人群中,仔細(xì)地思考著今天的課程,找出疑惑的地方。突然一個(gè)突如其來(lái)的鏡頭打亂了我的思緒。

  有幾個(gè)天真活潑的小孩子在公路上你追我趕,你看他們多玩得開心,但是他們沒有意識(shí)到危險(xiǎn)就在他們的`后面,就在他們玩得開心之際,一輛卡車急馳而來(lái),速度超出了人們的想象,幾個(gè)小孩子來(lái)不及躺避。在這一剎那間,一個(gè)年輕人飛快地跑了過(guò)來(lái),抱起小孩。幾個(gè)小孩算是脫離了危險(xiǎn)。

  空氣一下子沸騰起來(lái),人們心一下子也緊張起來(lái),司機(jī)嚇得滿頭大汗,臉色發(fā)青。

  可是那個(gè)年輕人卻與車輪無(wú)緣,站起身,拍拍身上的灰塵,消失在茫茫的薄霧中。

放學(xué)小學(xué)生作文11

  放學(xué)路上,我和同桌小明路過(guò)垃圾筒,咦?幾個(gè)小男孩正拿著木棒擠在那里看著什么。我滿懷好奇心湊近一看,呀!一只臟兮兮的小狗躺在地上,它骨瘦如柴,全身上下傷痕累累,他痛苦得呻吟著。

  邊上的小男孩們正商量著怎樣欺負(fù)這只小狗呢!我聽了,非常擔(dān)心小狗會(huì)被小男孩欺負(fù),但是我又不敢說(shuō),怎么辦呢?這時(shí)候小明對(duì)我說(shuō):“喂!我去和他們說(shuō),你拿點(diǎn)東西給小狗吃。”“好呀!”于是小明上前一步,對(duì)那群小男孩說(shuō):“不要欺負(fù)小狗!”一個(gè)小男孩說(shuō):“關(guān)你什么事呀?又不是你說(shuō)了算的!边@下小明生氣了,他指著那個(gè)人說(shuō):“難道不關(guān)我的.事,小狗就可以給你們欺負(fù)了?如果你是小狗,別人把你當(dāng)玩具,你會(huì)怎么想?”男孩們都面紅耳赤,說(shuō)不出話來(lái),只好回家去了。

  我從書包里拿出了面包,放在小狗身旁,對(duì)它說(shuō):“塊點(diǎn)吃吧,餓著肚子對(duì)身體不好!”小狗好像聽得懂我再說(shuō)些什么,就大口大口的吃面包。我看著小狗吃完面包才安心得回家做作業(yè)。

  于是,我每天放學(xué)回家,都要帶點(diǎn)肉骨頭給小狗吃。

放學(xué)小學(xué)生作文12

  “叮鈴鈴!”隨著一陣清脆的鈴聲,我們結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)生活。

  同學(xué)們都連忙整理自己的書包和學(xué)習(xí)用品,有序的在教室外面排隊(duì),準(zhǔn)備回家。

  隨著陣陣詩(shī)歌朗誦的聲音,我們走出了校園。校門口擠滿了來(lái)接孩子的家長(zhǎng),差點(diǎn)就將路口圍個(gè)水泄不通。

  往西走,可以看到幾輛三輪車上擺滿了小學(xué)生喜歡的玩具和零食,引得我們真想把那些東西全都買回家去。

  再往西走,看到媽媽在午托班門口等我,想起那些看著就讓我流口水的零食,便央求媽媽給我買一包,本來(lái)媽媽是不答應(yīng)的,說(shuō)那是三無(wú)食品,很不衛(wèi)生,但最后在我的軟磨硬泡之下還是買了一包辣條給我。我拿著如愿得到的零食一下子跳上電動(dòng)車,一邊走一邊吃,真是開心極了!

  晚上洗漱后準(zhǔn)備睡覺的'時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)肚子很疼,媽媽帶我去看醫(yī)生,醫(yī)生說(shuō)是吃壞了東西的緣故,我想起白天吃的辣條,哼,一定是它惹的禍!我以后再也不吃這些三無(wú)食品了!

  放學(xué)路上,讓我學(xué)到了很多。

放學(xué)小學(xué)生作文13

  你知道我們放學(xué)后哪里最熱鬧嗎?告訴你吧,是校門外的小賣鋪!

  一放學(xué),許多同學(xué)便撒開雙腿,以百米沖刺的速度跑向小賣鋪。再瞧小賣鋪,很快就人山人海,同學(xué)們摩肩接踵,拿著錢的手總是伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng),生怕自己買不著似的。擠得小屋子再多一個(gè)人都容不下。同學(xué)們的聲音一個(gè)高一個(gè):“一包串串燒!”“兩包牛羊配!”“三板牛奶片!”賣零食的`叔叔臉上笑開了花,不停的忙碌著,招呼著。“小朋友,這是你的,拿好了!薄斑,就來(lái)!你稍等……”不一會(huì)兒幾十元就裝進(jìn)了小錢箱。同學(xué)們也滿心歡喜的拿著東西三三兩兩地走了出來(lái),就像一群群剛領(lǐng)到救災(zāi)物資的小饑民。有的同學(xué)一陣?yán)峭袒⒀手,竟然還舉起手指依次舔了起來(lái),一副余味未盡的樣子。

  看見這一幕,我好像看到了細(xì)菌排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍進(jìn)入身體破壞腸胃的景象,仿佛聽到了醫(yī)院里那“哎呦……哎呦”的聲音。我想:家長(zhǎng)辛辛苦苦掙來(lái)錢,就是要花,也不能花在這里,要花在有意義的地方才對(duì)。比如,給希望工程捐款,買書,買學(xué)習(xí)用具等。

  同學(xué)們,聽我一句勸:節(jié)約自己的零花錢,少吃點(diǎn)零食,這也是孝敬父母的表現(xiàn)。

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