以把握為話(huà)題的作文(5篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的以把握為話(huà)題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以把握為話(huà)題的作文1
把握分寸，在舉手投足間!世界是五彩繽紛的，觀看全世界永遠(yuǎn)會(huì)是我們?nèi)松飞锨斑M(jìn)的動(dòng)力。學(xué)會(huì)把握分寸，才能有所看，看人世間美麗的風(fēng)景，看世界耀眼的光明。
把握分寸，才能看到生活的精彩。日子如潺潺的流水平淡地流淌。蕓蕓眾生，大多數(shù)人都在過(guò)著枯燥平凡的每一天。然而，學(xué)著把握分寸，別總沮喪地盯著眼前無(wú)味的生活，來(lái)看看孩子們嬉笑玩樂(lè)的歡欣;學(xué)著把握分寸，別總泄氣的獨(dú)對(duì)繁忙的工作，來(lái)看看運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的年輕人們朝氣與活力;學(xué)著把握分寸，別總麻木地凝視著瑣碎的'事情，來(lái)看看情侶們相依相偎著遙望日落的溫馨……
把握分寸，才能看到成功的曙光。失敗的可怕在于它善于擊垮人的意志力。面對(duì)挫折的時(shí)候，請(qǐng)?zhí)痤^來(lái)，學(xué)著把握分寸，想想比爾蓋茨額上的汗水，想象他工作至深夜馬不停蹄的毅力;學(xué)著把握分寸，想劉璇在平衡木上優(yōu)美的身姿，想象她那粗糙如農(nóng)夫的手中蘊(yùn)含的艱辛;學(xué)著把握分寸，想想施利華獲得“泰國(guó)寸大優(yōu)秀企業(yè)家”時(shí)燦爛的笑，想想他烈日下堅(jiān)持在街頭兜售三文治的執(zhí)著……每一個(gè)成功的事的背后總有著失敗與困難的磨煉，而正因?yàn)樗麄兌冒盐辗执纾麄兛偰苣慷脛倮氖锕�，他們知道在遇到挫折的時(shí)候如何把握分寸才能獎(jiǎng)希望化為一股力量的源泉，然后，助自己一路飛跑!所以，他們總是有輝煌!
把握分寸，才能看到人生的風(fēng)浪。上帝是公平的，他把世人放在相同的一片海上，讓人們面對(duì)同樣兇險(xiǎn)的浪濤。人，沒(méi)有平順的一輩子。當(dāng)我們站在人生某個(gè)小小的山頭上時(shí)，請(qǐng)把握分寸，別讓巨大的榮譽(yù)輕易地摧毀成功。學(xué)著把握分寸，看那些身無(wú)分文四處流浪的骯漢;學(xué)著把握分寸，看那些失敗后自甘墮落的弱者;學(xué)著把握分寸，看那些金銀滿(mǎn)寶卻在金融風(fēng)暴中一無(wú)所有的富翁;學(xué)著把握分寸，看那些分光過(guò)后鋃鐺入獄的腐敗干部……失敗隱藏在陰暗的角落，隨時(shí)隨地給你致命的打擊。身居高處時(shí)，我們應(yīng)該懂得把握分寸，看清人生大起大落的風(fēng)浪，然后保持著警惕和努力!
微妙而復(fù)雜的一生，我們總在無(wú)規(guī)則地循環(huán)，學(xué)會(huì)把握分寸，才能看大自然的神奇和壯麗;學(xué)會(huì)把握分寸，才能看歷史長(zhǎng)河的起伏和雄奇;學(xué)會(huì)把握分寸，才能看社會(huì)洪流的激越和熱情……
以把握為話(huà)題的作文2
古人說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”看起來(lái)，昨天和今天沒(méi)有什么大的區(qū)別。但經(jīng)過(guò)一年四季，春、夏、秋、冬循環(huán)往復(fù)。人們個(gè)子長(zhǎng)高了，慢慢地又變矮了，頭發(fā)由黑變白了，這時(shí)，我們才想起：該學(xué)的沒(méi)有學(xué)，該會(huì)的沒(méi)有會(huì)，該寫(xiě)的沒(méi)有寫(xiě)……失去的時(shí)間永遠(yuǎn)也找不回來(lái)了。濤聲依舊，感情依舊，而時(shí)間卻在逝去。失去的物品有時(shí)還能找回來(lái)，可是，失去的光陰卻永遠(yuǎn)找不回來(lái)了!怎么辦呢?請(qǐng)看兩位名人珍惜時(shí)間，把握時(shí)間的故事!
一、魯迅
偉大的思想家、革命家、文學(xué)家。魯迅最成功的一條重要經(jīng)驗(yàn)就是珍惜時(shí)間。魯迅的`整個(gè)一生都是與時(shí)間拼搏。他說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的�！睍r(shí)間對(duì)任何人都是公正的。有志者，勤奮者，善于去爭(zhēng)、去擠，它就有。相反，懶惰者，不去爭(zhēng)，不去擠，它就沒(méi)有。魯迅正是善于擠時(shí)間，支配時(shí)間的勤奮者。他一生多病，工作條件不好，有效的時(shí)間不多，但他每天都是工作到深夜，實(shí)在困了，就和衣躺到床上打個(gè)盹，醒后泡一碗濃茶，抽一支煙，又繼續(xù)寫(xiě)作。第二天起床后，有時(shí)連飯也顧不上吃，又開(kāi)始工作。魯迅習(xí)慣以各種形式鞭策自己珍惜時(shí)間。在魯迅臥室的墻上掛著勉勵(lì)自己珍惜時(shí)間的對(duì)聯(lián)及最崇敬的人。魯迅曾說(shuō)：“美國(guó)人說(shuō)，時(shí)間就是金錢(qián)，但我想時(shí)間就是生命，無(wú)端空耗別人的寶貴時(shí)間，其實(shí)就是謀財(cái)害命的人�！�
二、王亞楠
王亞楠小時(shí)候胸有大志，酷愛(ài)讀書(shū)。他在讀中學(xué)時(shí)，為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間讀書(shū)，特意把自己睡的板床的一條腿鋸成短半尺，成為三角床。每天讀書(shū)到深夜后，他感到疲勞時(shí)就上床睡一覺(jué)，迷糊中一翻身，床便傾斜，他一下子被驚醒過(guò)來(lái)，便立刻下床，伏案讀書(shū)。天天如此，從未間斷。結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績(jī)，被譽(yù)為班內(nèi)的三杰之一。由于他在年少時(shí)勤奮讀書(shū)，后來(lái)，終于成為我國(guó)杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。
昨天是今天的過(guò)去，今天又是明天的起點(diǎn)。珍惜寶貴的時(shí)間，把握屬于自己的時(shí)間，才是你唯一的選擇。夕陽(yáng)西下沉甸甸，旭日東升光燦燦。讓我們?nèi)巳俗鰝�(gè)只珍惜朝夕的人，與時(shí)間賽跑的人，大有作為的人吧。
以把握為話(huà)題的作文3
月光照亮了我的半邊臉，雙眼無(wú)神地盯著那早已泛黃的畢業(yè)照，眼睛像窗外迷茫的山。被塵封在記憶塵埃中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌了出來(lái)，像止不住的水，濕了我的心。
紅了櫻桃，綠了流蘇，轉(zhuǎn)眼迎來(lái)了小學(xué)身涯的最后一天。全班人在教室里靜候老師的到來(lái)，往日鬧成一鍋粥的同學(xué)在此時(shí)都彼此默言。教室里還不時(shí)傳來(lái)微弱的抽泣聲。走廊里不時(shí)回蕩著的皮鞋與地板的碰撞聲，已無(wú)當(dāng)年的輕快與悅耳，只有沉重以及致使我們胸口的沉悶。
看著窗外的藍(lán)天，思緒不禁如煙若曦般自由飛翔。
時(shí)間太瘦，指縫太寬。它總是不經(jīng)意地從我指縫間溜去，伸手緊握，抓住的只是空氣。無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬伴隨著我度過(guò)了小學(xué)六年。我曾在這書(shū)香彌漫的校園里，播撒種子，收獲喜悅，揮灑汗水，歷經(jīng)磨難，我們也曾一起仰望星空，憧憬著我們美好的未來(lái)。星空下，一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)伴隨著我們的成長(zhǎng)正在萌芽。待到我們伸手摘采時(shí)，便是我們離別之際。傷感的情緒充實(shí)著空氣，此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)脫口而出，晶瑩的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。誰(shuí)都不想讓它落下來(lái)，只好以微笑來(lái)掩飾。天空中溢出了酸甜的雨，微笑吧，以微笑面對(duì)一切。當(dāng)我翻開(kāi)記載著我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的書(shū)時(shí)，沉重的`，濕了我的眼，淚珠落入時(shí)間的長(zhǎng)河中，卻蕩不起往日的漣漪。
離開(kāi)昔日的學(xué)校，獨(dú)坐在窗邊，月光照亮了我的半邊臉，雙眼無(wú)神地盯著那早已泛黃的畢業(yè)照，眼睛像窗外迷茫的山。被塵封在記憶塵埃中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌了出來(lái)，像止不住的水，濕了我的心。
但轉(zhuǎn)念一想。
"人有悲歡離合，月有陰晴圓缺"，分別之事，如飛揚(yáng)的雪花，數(shù)不清，也停不下來(lái)。而我面對(duì)這些分別之事，應(yīng)亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。離開(kāi)昔日的學(xué)校，是為了汲取更高端的知識(shí)，認(rèn)識(shí)更多的人。
上帝賜給我們每人一張白紙。讓我們加以活力充實(shí)，以真誠(chéng)升華，以真情哺育。當(dāng)白紙被密密麻麻的音符添滿(mǎn)時(shí)，在用時(shí)間的雙手譜出時(shí)，記憶的旋律悲歡交錯(cuò)，改變不了的音符在中間顫抖。
珍惜現(xiàn)在，把握時(shí)光，不要因人生樂(lè)曲中顫抖著的音符而懊悔。
以把握為話(huà)題的作文4
蕓蕓眾生，各有屬于自己的生存目標(biāo)，在人生的旅途中，我們每個(gè)人都有自己的前進(jìn)方向。人生的意義就在于找到自己發(fā)展的方向，用勤奮和拼搏去把握人生。
葉圣陶先生曾說(shuō)過(guò)：“有目標(biāo)，生活才會(huì)有意義�！辈诲e(cuò)，我們有了正確的前進(jìn)方向，就離成功不遠(yuǎn)了。
魯迅棄醫(yī)從文，拾起文筆作匕首，最終在文學(xué)史上獨(dú)樹(shù)一幟，是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了自己的前進(jìn)方向;史鐵生不屈服于命運(yùn)的安排，一篇《我與地壇》使千萬(wàn)人聲淚俱下，是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了自己自己的文學(xué)才華，找準(zhǔn)了人生的前進(jìn)方向;歌德用了差不多半生的精力學(xué)畫(huà)無(wú)成，最終選擇了文學(xué)，使他在文學(xué)上做出了成就，是因?yàn)樗覝?zhǔn)了自己人生的前進(jìn)方向。
無(wú)數(shù)成功者的事例告訴我們，成功者是在不斷的實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)了成功的道路，并不是一開(kāi)始就站到了正確的起點(diǎn)上。因此，我們不要盲目地相信自己的興趣，不要絕對(duì)依賴(lài)自己的感覺(jué)，而要盡可能多的嘗試各種各樣的發(fā)展道路，與時(shí)俱進(jìn)地調(diào)整自己的努力方向。正如美國(guó)作家阿爾伯特?哈伯德的《致加西亞的一封信》中所道：“每個(gè)人都必須當(dāng)機(jī)立斷，去做自己喜歡的事情，當(dāng)自己知道已經(jīng)走錯(cuò)了方向，就要及時(shí)回頭�！�
找準(zhǔn)方向，人生才會(huì)有意義。然而，隨著社會(huì)的發(fā)展，科技的不斷進(jìn)步，理想的分類(lèi)越來(lái)越多，以至于許多人不能正確地尋找前進(jìn)的方向，不能順利地實(shí)人生的理想，創(chuàng)造人生的.輝煌。有的人找不到人生的坐標(biāo)，碌碌無(wú)為地結(jié)束了自己的一生，這樣的人生是平庸的人生。正如羅斯金說(shuō)的：“生活沒(méi)有方向，就猶如航海沒(méi)有羅盤(pán)�！�
找準(zhǔn)方向，不能讓迷霧遮住雙眼，不能任狂風(fēng)吹散信念。即使我的紫葡萄化為深秋的露水，即使我的鮮花依偎在別人懷里，我依然固執(zhí)地擦亮雙眼，尋找生命的契機(jī)，等待機(jī)遇的光臨。
沒(méi)有人注定一生平庸，我們只要找準(zhǔn)人生的方向，一樣能在屬于自己的天地間綻放人生的光彩。每個(gè)人都是自己的英雄，找準(zhǔn)方向，你會(huì)像蛟龍掠過(guò)淺灘小河到浩瀚海洋上擊水三千，你會(huì)像大鵬飛越平地低空在蒼茫天宇中扶搖直上。
面朝大海，春暖花開(kāi)。找準(zhǔn)方向，把握人生。
以把握為話(huà)題的作文5
上帝創(chuàng)造了“機(jī)會(huì)”這個(gè)詞，但他并沒(méi)告訴我們?cè)撛鯓尤ペA得機(jī)會(huì)。所以，我們常常會(huì)抱怨：“我只不過(guò)沒(méi)遇到一個(gè)好的機(jī)會(huì)罷了�！蹦敲�，我們什么時(shí)候才能遇到好的機(jī)會(huì)呢?還是請(qǐng)先聽(tīng)我講個(gè)故事吧。
湯姆剛從美國(guó)一家大學(xué)畢業(yè)。在學(xué)校里，他的老師就曾對(duì)他說(shuō)：“孩子，放聰明些，否則到社會(huì)上你會(huì)吃虧的。”他記住了老師的話(huà)，可憨厚的湯姆卻不知怎樣才能變的聰明，為此他十分苦惱。
今天他要到美國(guó)一家大型公司應(yīng)聘，臨走時(shí)，他的媽媽說(shuō)：“孩子，你是最棒的，媽媽相信你，只要你再放聰明點(diǎn)。”“噢，是的媽媽?zhuān)視?huì)的�！�
湯姆走在應(yīng)聘的路上，風(fēng)刮起他的風(fēng)衣，他感到很冷，他在想，我該怎樣讓自己變得聰明些而不讓媽媽失望呢?這對(duì)他簡(jiǎn)直太難了。
應(yīng)聘考試開(kāi)始了，試題是這樣的：請(qǐng)您在一分鐘之內(nèi)做完下面50道小題，滿(mǎn)分者錄取。
1、請(qǐng)寫(xiě)上您的名字
2、您畢業(yè)于哪所學(xué)校
3、您的年齡
4、您最喜歡的報(bào)刊有哪些(請(qǐng)至少寫(xiě)五種)
5、您最喜歡的城市有哪五個(gè)
6、您最崇拜的'人物是
7、請(qǐng)您寫(xiě)出四大文明古國(guó)
8、您喜歡什么樣的工作
9、您最喜歡和什么樣的人合作
10、您對(duì)網(wǎng)絡(luò)有什么看法
11、您知道世界最高的山峰嗎
……
49、請(qǐng)你在仔細(xì)閱讀一下前面48個(gè)小題
50、若您已經(jīng)閱讀完，請(qǐng)只做前3題。
祝答題愉快!
考試鈴響了，所有應(yīng)聘人員都在疾速地寫(xiě)著答案，因?yàn)樗麄冎廊缛舨蛔ゾo時(shí)間，一分鐘之內(nèi)是絕對(duì)做不完這些題的，唯“傻”湯姆把試卷整體的看了一遍，當(dāng)它看到最后一題時(shí)，露出了甜美的笑。他當(dāng)然通過(guò)了。而那些自認(rèn)為聰明的“天才”們卻還蒙在鼓里。當(dāng)他們追問(wèn)湯姆是如何在這么短的時(shí)間內(nèi)，做完這么多題時(shí)，湯姆憨憨的笑了笑說(shuō)：“請(qǐng)您看看最后一題。”
湯姆帶著勝利的笑容回家了，他對(duì)她的媽媽說(shuō)：“親愛(ài)的媽媽?zhuān)纳祪鹤訙繁讳浻昧�，原�?lái)機(jī)會(huì)在任何人面前都是平等的，我抓住了它。”是啊，機(jī)會(huì)在任何人面前都是平等的，關(guān)鍵是你去抓住它。
把握機(jī)會(huì)，你將擁有美好的明天!
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