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傳承話題作文(通用26篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的傳承話題作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
傳承話題作文 篇1
濃墨勾勒,淡墨填充,那是一雙老者渾濁的眼眸;水彩渲染,流光四溢,那是幾多爭奇斗艷的牡丹;黑白兩色,純真透澈,那是幾只初生的奶貓,好似一張白紙,尚未被世間風(fēng)塵沾染污濁。幾個簡單的事物,在奶奶筆下,活了。
不同于我筆下的天馬行空,奶奶的畫總是貼近生活,樸素平易�?蛇@樣獲人稱贊無數(shù)的畫于兒時的我而言,只有不解和無奈罷了。慢慢的,對畫畫的興趣,也在奶奶一次次要求和指點(diǎn)下從興致勃勃到萬般無奈。
她執(zhí)著于人物的眼睛。奶奶曾拿著我畫的人物,指著他的雙眼,道:“畫倒是不錯,可是這眼,失去了它們應(yīng)有的神,沒了靈魂的'雙眼,又怎能支撐起人物所要表達(dá)的情感呢?”見我不解,她又說:“記住,畫是平面的,畫中的人可不會說話,而這時,眼睛,便是唯一讓畫外人窺視其內(nèi)心的通道啊,眼睛是心靈的窗戶啊�!�
她留意著生活中的一切。有時,一只蝴蝶,幾朵野花,就夠她盯上好一陣的,每當(dāng)我問起為何要這樣做,奶奶也只是笑笑,輕聲說道:“‘這世上不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,’這話用在畫畫上,不是更恰當(dāng)嗎?不時常留意著,怎知什么時候就錯過了身邊的美啊�!�
她也經(jīng)常給我看各種名畫。從徐悲鴻的馬,到齊白石的蝦�!皫追@樣簡單的畫,為什么會千古流芳呢?”奶奶指著齊白石畫的蝦對我說,“看,不管在形態(tài)動作上怎么多變,它們的身體都是六節(jié)。這樣的細(xì)節(jié),一定是在細(xì)致入微的觀察之后,才能畫出來的吧。如果不深入了解一樣事物,又怎能畫好它呢?”
在這之后,我的筆下,也漸漸多出了一些以前不曾出現(xiàn)的東西,一雙少女的明眸,似亙古星辰般耀耀生輝;幾枝雜花,棲于紙上,交相輝映。有時,我會在雨后找一片幽靜的樹林,看幾多野花帶著水珠,昂首淺笑;在夜晚守著窗戶,看一夜流星颯沓。
也許,對于我的后代,我也要這樣讓他們體會吧。我想,他們總有一天會理解的,正如如今的我一樣啊。
傳承話題作文 篇2
金色的余暉下,我坐在樓前的草坪中,精心地為我種的植物澆水。這時,鄰居走了過來,對我說:你的‘小菜園’可真整潔,植物長得茂盛,你為什么這么有種植天賦呢?我笑了笑說:可能是因?yàn)榧彝サ木壒拾伞?/p>
我的父親是個地地道道的農(nóng)民。他每天清晨,借著曙光,就開始打理菜地。但他和別的農(nóng)民,又有些不一樣。
我的父親對泥土有著崇高的敬意。他每天都會到地里去撿拾垃圾,而且一撿就是一整天。很多人都覺得他著么做很怪,說他總是做一些無用功,父親卻笑笑說:這些垃圾,就像是泥土身上的污垢,只有把它清理干凈,作物才會愿意在其上生長。別人聽了,也就沒什么話可說的了。
有的時候,父親的臉上會有泥土留下的污垢,母親會一邊嘲笑父親,一邊準(zhǔn)備為父親擦去泥土,父親卻一臉嚴(yán)肅的樣子,拒絕了母親的好意,說道:身為一個農(nóng)民,臉上留有泥土的痕跡,怎能不為此而驕傲,泥土,就像是勤勞人民特有的勛章,是大地給予我的殊榮怎能被擦去呢!父親甩開母親伸來的手,頭也不回地走進(jìn)了自己的房間。
每每秋收時節(jié),父親總不愿意動用自己的收割機(jī),而是組織全家人,拿上鐮刀,一個一個的去收割。家人都為此不解,父親卻認(rèn)為動用收割機(jī)怕是驚擾了大地。只有用最綠色的方法去迎接大地對我們一年辛勤的回報,才是對大地最好的尊重。
大地,我們腳下踩著的大地,孕育了多少人民,服務(wù)了多少人民!大地為我們提供食物,提供給我們生活的'必需品,提供給我們美好的風(fēng)景,提供給我們賴以生存的家園!大地為我們付出了太多太多,我們能做的,只有用自己的一生去感謝大地,回報大地。
有時,父親會到樓下看我的菜地,給我們指出一些毛病:雜草會影響植物的生長,和植物搶養(yǎng)份,所以必須除干凈;你看,又不聽我的話,薄荷要多澆水;土豆怎么能種在陽面。
傳承話題作文 篇3
閱讀點(diǎn)亮智慧,書香潤澤心靈。與書為友,與經(jīng)典為友,讓我們在成長的道路上,勇往直前。曾有那么一本書,是一首關(guān)于“忠;孝;義”的贊歌;有那么一本書,傲居“世界優(yōu)秀古典名著”首位;有那么一本書,風(fēng)行世界無數(shù)年,發(fā)行千萬冊。它,就是《水滸傳》。
故事的每一個情節(jié)都深深地烙印在我的腦海,揮之不去。一個個英雄人物都刻畫得十分傳神,性格鮮明,活靈活現(xiàn),依然浮現(xiàn)在我的眼前。唯有認(rèn)真,細(xì)細(xì)品讀,才能感受到梁山好漢的“忠、孝、義”。
忠:對于我們小學(xué)生而言,就是“忠于班級,忠于親朋好友”。每當(dāng)班級有活動,我們要積極參與;每當(dāng)同學(xué)有困難,我們要毫不猶豫地伸手幫助;每當(dāng)老師布置的任務(wù),我們要認(rèn)真完成。從小培養(yǎng)自己的“集體主義”感,發(fā)揚(yáng)“人小,志不小”的精神。
孝:說到“孝”字,“百善孝為先”的公益廣告,歷歷在目,讓人回味其中深刻的韻味。每年“兒童節(jié)”之時,我們期待爸爸媽媽能為我們準(zhǔn)備一份特別的節(jié)日禮物。那么,我們是否也記得還有“母親節(jié)”、“父親節(jié)”、“重陽節(jié)”?每年的.“生日”,當(dāng)家人給我們準(zhǔn)備生日party。那么,我們是否記得家人的生日?“孝”其實(shí)很簡單:當(dāng)家人忙碌時,我們學(xué)會分擔(dān)力所能及的家務(wù);當(dāng)家人下班回家時,我們陪他們聊聊天;當(dāng)家人疲憊時,我們給他們捶捶背
義:讓我首先想到“正義感”這個詞語。因?yàn)槔蠋煛⒓胰�,從小教育我們“一生正氣、正義凌然”。我們自身需要這種優(yōu)秀品質(zhì),我們的社會更需要這種難能可貴的品質(zhì)。
經(jīng)典可以讓我們明智明理,讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)新。與書為友,與經(jīng)典為友,傳承中華美德,讓我們一起在書海中揚(yáng)帆,成長吧!
傳承話題作文 篇4
每個幸福的家庭中,都有好的家風(fēng)。我就生活在這樣的家庭里,有爺爺、奶奶,有爸爸、媽媽,伴隨著家風(fēng)的和諧氣息與我相依相伴。
在家中,爸爸媽媽難免會因?yàn)橐恍┬∈露目呐雠�,但他們從不會互相指�?zé)打罵,更多展現(xiàn)在我面前的是理性的`一面。特別是媽媽孝順長輩,逢弱必幫值得鏡身。爺爺奶奶常逢人就夸我家有個好兒媳。左鄰右舍也經(jīng)�?湮覌寢屖莻€能干的人,又會幫助人。媽媽經(jīng)常在家里教導(dǎo)我:在家中,要孝順爺爺奶奶,照顧弟弟;在學(xué)校里,要尊重老師,幫助同學(xué),做一個懂事地好學(xué)生;在外面時,如果看到別人需要幫助,我們要盡可能地幫助別人。
記得,有一年的暑假,一個流浪漢站在我家門前。媽媽發(fā)現(xiàn)了,憐惜之心由然而生,于是就盛了滿滿一碗飯,夾了一些菜送給他,還順手從茶幾上拿了一個又大又甜地梨子,放到他的懷里。此情此景,感化了我幼小的心靈,我毫不猶豫地把心愛面包,和僅有的3。5元零花錢給了這位流浪漢。媽媽不僅沒有責(zé)備我,還表揚(yáng)我做得對。流浪漢也感激我和媽媽,向我們深深鞠了一躬。原來幫助別人是一件快樂的事,我很高興。打那以后,我只要看到誰有困難,我就會盡自己地能力去幫助他,在學(xué)校里幫同學(xué)講解難題,時常還會借文具用品給同學(xué),有時候還會用自己的零花錢捐給需要幫助的素不相識地人。
獻(xiàn)一份愛心,出一份力,是我家地責(zé)任,也是我家的家風(fēng)。只要人人獻(xiàn)出一份愛,世界就將變成美好人間。
傳承話題作文 篇5
我們家有一個珍貴的傳承。那是什么呢?別急,先讓你們來讀一讀發(fā)生在我家的故事吧!
每年暑假,奶奶和我一樣,都會在家里休息。在暑假最炎熱的幾天里,奶奶總會再三邀請?zhí)珌砦业?老家避暑。
太太來啦!每天,奶奶很早就去買菜,燒早飯,然后幫太太洗漱、耐心地為太太梳辮子,感覺就像我小時候她照顧我一樣。吃好早餐,奶奶會洗好所有的衣服并把它們晾出去。中午,奶奶為太太準(zhǔn)備好可口的午餐,太太每次都吃得津津有味,然后美美地睡上一覺。傍晚,奶奶還會扶太太一起到小公園里散散步或者陪太太看“蓮花落”。晚上睡覺前,奶奶又為太太打好空調(diào),讓太太在涼爽的空調(diào)房里安然入睡。
從我記事開始,每個暑假太太都有一半的時間在我的老家度過。
“六十六歲要吃六十六塊肉”,這是我們上虞人的習(xí)俗。我外婆六十六歲了,這可忙壞了我的“廚神”老爸。
爸爸知道外婆不喜歡吃肥肉,于是他就專挑最好吃的瘦肉——里脊肉下手。他先用精細(xì)的刀工把肉切成六十六塊薄片,然后上漿、滑油,一番忙碌,終于,一碗又鮮又嫩的里脊肉燒好了。外婆吃得臉上笑開了花,前幾天做客時,外婆在餐桌上還對我爸爸燒的六十六塊肉贊不絕口呢。
古人云:百善孝為先。沒錯,我們家那珍貴的傳承就是孝。我真心希望“孝”能在我們家永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地傳承下去。
傳承話題作文 篇6
記得我會背的第一首詩,便是李紳寫的《憫農(nóng)》,這首詩是爺爺教我的。聽爸爸說,這也是他會背的第一首詩。
我的爺爺是一位老實(shí)巴交的農(nóng)民,沒什么文化,差不多每天都要去一公里外的田地里辛勤地勞作。無論刮風(fēng)下雨,無論夏日炎炎,爺爺都風(fēng)雨無阻,從早忙到晚。爺爺他格外珍惜糧食,爺爺對我們要求不多,但我們必須把碗里的.飯吃干凈,不能白白浪費(fèi)了糧食。
記得有一次,我盛了過多的米飯,結(jié)果吃了一半便吃不下了,于是,我將飯剩在了碗里。爺爺看見了,臉色一下子變得嚴(yán)肅起來,說:“你以后不要盛那么多,現(xiàn)在浪費(fèi)了多可惜呀,下次注意一點(diǎn)�!彪y以想象,平時不怎么愛說話的爺爺,竟會說這么多話,我不禁有一些后悔和害怕,那天爺爺還把我吃剩的飯他給吃完了。從此,我再也不敢以吃不下為借口來浪費(fèi)食物了。
我的爸爸也十分節(jié)約糧食,雖然平時買別的東西來大手大腳的,但對于食物卻格外珍惜。每次在媽媽燒飯的時候,都會提醒媽媽少做點(diǎn),不要燒太多,夠吃了就行。
在爺爺?shù)挠绊懴�,爸爸的帶領(lǐng)下,我們家的食物幾乎沒有浪費(fèi)的,無論在家,還是在外就餐,都堅(jiān)持“光盤”行動。
“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”正如李紳寫的,我們應(yīng)該珍惜飯碗里的食物,讓碗里的浪費(fèi)不斷減少!
傳承話題作文 篇7
俗話說國有國法,家有家規(guī),校有校訓(xùn),家有家風(fēng)。
說起家風(fēng),打記事起我的父親就教導(dǎo)我,要做一個誠實(shí)守信、友善親朋的孩子。我家的墻上掛著我媽媽親自繡的十字繡,五個大字百善孝為先。雖然我家算不上什么書香門第,但是我的家里卻一直傳承并保持著這樣優(yōu)良的家風(fēng)。
“百善孝為先”,我的爸爸媽媽不單單是這么說的,也是這么做的。我媽媽家有四姐妹,而我媽媽則排行老二。那時候,我媽媽在上小學(xué),我姥爺姥姥開了一家雜貨鋪,靠賣點(diǎn)零食養(yǎng)家糊口。我姥姥身體不太好,經(jīng)常腰椎疼痛,有時候疼得人都站不直,我媽媽看著姥姥受苦心里面非常難受。只要放學(xué)回家,媽媽第一時間就會跑到雜貨鋪去幫忙。咦,您可能會問那我的'其他幾個阿姨在哪呢?那時候我大姨在上高中,正是學(xué)業(yè)繁忙的時候。而我另外兩個小姨還在上幼兒園呢,啥也不懂。媽媽看著辛苦的姥姥姥爺,暗自做著打算,瞞著家里人,偷偷把學(xué)給退了。直到學(xué)校老師趕來家里詢問,姥姥姥爺才知道這件事情。后來,我只知道媽媽沒有再去上學(xué),不太清楚之后發(fā)生了什么。但是我能夠感覺到,媽媽為這個家是付出很多的。再后來,媽媽認(rèn)識了同樣孝順的爸爸,他們共同照顧姥姥姥爺?shù)纳钇鹁樱覀冞@個大家庭過的很幸福!
也許,是因?yàn)橄嗤摹皭邸保屗麄冏叩搅艘黄�,現(xiàn)在我也是一個小學(xué)四年級的學(xué)生了,我會秉承著爸爸媽媽的教誨,繼續(xù)把良好的家風(fēng)傳承下去。
傳承話題作文 篇8
我家的家風(fēng)只有簡簡單單一個字,那就是孝�!卑偕菩橄取�!
爸爸、媽媽嘴上沒有說要怎樣孝順老人,卻在行動上實(shí)實(shí)在在地做到了。
有一次,天氣很冷,北風(fēng)像刀子一樣嗖嗖嗖地刮著。爸爸接到奶奶的電話:“你爸又犯老毛病了”。爸爸憂心忡忡,連忙收拾東西回老家。媽媽有點(diǎn)為難,外頭天寒地凍,又正值深夜。但爸爸毫不在意,一心牽掛的是爺爺?shù)纳眢w。爸爸足足開了一個半鐘的車才到達(dá)老家,這時已是深夜一點(diǎn)。他一下車就像離弦的箭一般,快步跑到爺爺?shù)姆块g。爸爸拍了拍六神無主的奶奶,又看了看身體虛弱的爺爺,安慰道:“別擔(dān)心,我從家里帶來一些藥,很快會好起來的�!卑职值箒硪槐_水,拿出一包藥喂給爺爺吃。他又從浴室里端來了一盆熱水,拿來一條毛巾,浸濕擰干后,敷在爺爺?shù)南ドw上,緩解劇烈的疼痛。他讓奶奶去休息,自己照顧爺爺一直到天亮。
好家風(fēng),我傳承。在父母的耳濡目染下,從小就是乖乖女的.我,會幫家里做不少事情,掃地、做飯、洗衣服、帶弟弟妹妹……冬天的晚上,我經(jīng)常會打水幫媽媽洗腳,因?yàn)樗哪_容易生凍瘡。我打好一盆熱水,小心翼翼地端到客廳。媽媽舒服地坐在沙發(fā)上,把腳伸進(jìn)洗腳盆里。我一會兒幫她按摩,一會兒幫她揉腳,一會兒幫她捶背……媽媽笑著夸我是個孝順的好孩子,我不好意思地笑了。其實(shí)比起媽媽的付出,我做得實(shí)在太少了。
愿孝順之風(fēng),常駐我家,愿孝順之風(fēng),吹遍千家;愿孝順之風(fēng),永存中華!
傳承話題作文 篇9
所謂“校有校風(fēng),班有班風(fēng)”。而我們有家有家風(fēng),我們家的家風(fēng)就是四個字——“尊老愛幼”。
在我們家很重視尊愛幼,我們家風(fēng)的來歷還是因?yàn)槲�。由于在一次吃飯時,我不懂事,搶了妹妹吃的東西,還自己占位先吃。媽媽說我不懂尊老愛幼,從此便立下了這個規(guī)矩。自此之后,在我們家里的人,都很遵守這個規(guī)矩。就比如在一次過年里,媽媽和爸爸都起得很早,忙得包餃子,下餃子。等餃子下完后,媽媽對我說;“把這一碗餃子,去給你的姥姥送去。”于是,我便端著餃子送到姥姥家。在晚上吃團(tuán)圓飯時,媽媽總對我說要先讓爺爺姥姥坐下,等人都坐下后,在開始吃。我都勞記著媽媽的話,媽媽做好菜后,我端到桌子上,然后給姥姥爺爺讓座。所有人就為位后,要讓著弟弟妹妹,不要跟他們搶好吃的。
吃飯時,媽媽總給弟弟妹妹挾菜,而我要也學(xué)會尊老愛幼,所以我挾了幾個水餃給爺爺姥姥,姥姥和爺爺說我是一個孝順的'好孩子。大家想必也聽過“孔融讓梨”的故事吧。在生活中,我們也要這樣做,有好東西,要拿出來給弟弟妹妹分享。就比如上一次,媽媽給我買了許多的玩具,我到家就藏了起來。媽媽說要給弟弟一起玩。我想到了媽媽的定的家風(fēng)——尊老愛幼。于是拿出來,和弟弟一起玩得很開心。
尊老愛幼是我們家的家風(fēng)更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們要把這種傳統(tǒng),我們要把這種傳統(tǒng)傳承下去,讓它發(fā)揚(yáng)光大。
傳承話題作文 篇10
“傳承”代表什么?簡單的物質(zhì)上的存留,我們并不稱之為傳承。它強(qiáng)調(diào)的是一種在人們思想精神中的傳遞和永存,通過心靈的親近、感染和接受,從而使得子孫后代在千年之后仍然能感受到先人的智慧、體會到他們的思想精神,產(chǎn)生對本民族的認(rèn)同和歸屬感。
傳承,要有“傳”有“承”。我們從父輩那里學(xué)習(xí)做人的道理、了解民族的歷史、體味傳統(tǒng)美德和智慧,將責(zé)任接到自己的肩上,這是“承”;我們又以言傳身教、耳濡目染的方式教育我們的后輩,將種子又種在他們的心田,這是“傳”。中華民族的精神與文化就在這一傳一承中薪火相繼,綿延千年不絕。
傳承是我們每個人的責(zé)任。精神財富并沒有物質(zhì)的載體,它們的載體就是我們每個人的心。先哲們積累下來的經(jīng)驗(yàn)和感悟都流淌在我們的心中,又通過我們流向后人。我們每個人都是文化傳承的“水渠”,只有每個人都用心呵護(hù)這涓涓細(xì)流,不讓它灑了、漏了、流失了,我們的文化才不會斷流。
傳承文化,不一定就要去學(xué)習(xí)后繼乏人的高超的技藝、鉆研艱深的`國學(xué)文獻(xiàn)。中華民族的傳統(tǒng)美德和歷史文化氣息就在我們生活中。主動了解、親近我們的文化,在學(xué)習(xí)、感受、實(shí)踐中體味中華文化的美并將這種體驗(yàn)傳遞給更多的人,我們就是合格的文化傳承人。
用心“承”好先人給予我們的無價之寶,并身體力行地將它“傳”下去。別讓光輝燦爛的中華文化在我們這一代沒落,用我們的努力讓文化的火苗更加旺盛。
傳承話題作文 篇11
常聽人說“校有校規(guī),家有家風(fēng)”。那家風(fēng)是什么?家風(fēng)就是一家子的風(fēng)氣,也就是家規(guī),幫我們把那些不正確的習(xí)慣改掉,形成良好的習(xí)慣。
自從我懂事起,媽媽就一直教導(dǎo)我要“勤儉節(jié)約”,讓我要養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣�?晌覅s一直沒有把它當(dāng)回事,直到這件事情發(fā)生,才讓我深刻地體會到節(jié)儉的重要。那天,媽媽叫我到超市買一包鹽。到了超市,我把錢遞給了售貨員阿姨,阿姨把鹽和找回的一角錢遞給我�;氐郊�,我把鹽遞給媽媽,順手便把那找回來的一角錢扔進(jìn)了垃圾桶。媽媽看見了,說:“你為什么把錢給扔了?”我說:“現(xiàn)在的一角錢留著有什么用,什么都買不了,扔掉算了�!眿寢屨f:“那可不行,一角錢雖少,可也是錢,只要積少成多,就會是一大筆錢。”我嘴上答應(yīng),可心里還是在想:等一角錢攢到大錢,那要等到猴年馬月呢?
過了幾天,家里要交電費(fèi),媽媽帶著我拿了兩百元錢去銀行交電費(fèi)。我問柜臺阿姨我家電費(fèi)多少,阿姨用卡一刷說:“兩百元零一角�!蔽揖桶褍砂僭f給她。阿姨說不夠,我便理直氣壯地說:“不就少一角嘛!算了!”阿姨和我說:“不要小看一角錢,要是一人少一角,一天有那么多人,那一年下來要少多少錢?”我摸摸腦袋,想想也對啊�;氐郊遥冶惆涯且唤清X撿起來,放進(jìn)了一個小抽屜里。從此,我便把一些零錢都放到了那個抽屜里,養(yǎng)成了節(jié)儉的好習(xí)慣。
節(jié)儉,是我們家祖輩傳下來的.家風(fēng),它就像一盞指明燈,照亮我前進(jìn)的道路。我一定要把這優(yōu)良的家風(fēng)傳承下去。
傳承話題作文 篇12
他是我見到過的最特別的人,整個人算不上十分高大,僅僅比我高幾厘米,喜歡安靜,從沒主動說過話,這不禁讓我有些許好奇。
一天夜晚放學(xué)后,走出教室,看到一輪皎潔的“玉盤”掛在天空,讓我不由地想起丁立梅曾說過的一句:天空像一口井,水波不興,月亮是浮在水面上的一朵白蓮花。
穿過喧鬧聲此起彼伏的十字路口,我遇見了他,他在前面走著,腰板挺著的很直,雙腿是朝正前方走去。他看到我,朝我喊了一聲,我循聲望去,看到他一臉笑意,朝我招了一下手,我也回贈一個笑容給他,心里不禁想笑,還真是不愿意多蹦出一個字來。
他的父親,是我在家長會上認(rèn)識的,那時我看他父親的相貌和他相似,就趕忙詢問,問罷,才知正是他父親,于是我就笑著把他父親領(lǐng)到他的位子上,還笑著說:“我就看見您倆父子挺像才問呢!”他也笑笑坐到了位子。
在會上,老師前五名的家長請到臺上,講述自己兒女的學(xué)習(xí)方法,其他幾位我都沒怎么聽進(jìn),唯獨(dú)到了他父親時,我卻聽得格外的認(rèn)真。他父親說他和孩子的`性格很像,走在大街上,有時會被人誤認(rèn)為弟兄倆。他后來的一句話對我印象非常深刻,他說自己首先做好的事才會去讓孩子做,這讓我想到了傳承。在我身邊很少聽到傳承這一類的詞,反而不少像命運(yùn)掌握手中一類的。
家風(fēng)的傳承,是一種耳濡目染,一種言傳身教,是存在于無形之中。
傳承話題作文 篇13
所謂百善孝為先,對父母、對爺爺奶奶的孝順,成了我們家代代相傳的家風(fēng)。每次吃完飯,我都會義不容辭地把碗洗得干干凈凈,擦干凈餐桌,倒好垃圾桶。每次買回來的零食,我絕不會放在自己房間里一個人吃,而是拿出來和大家分享。每次周末大掃除時,我都會拿好拖把倒好水,盡量幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)……這便是我們家的第一個家風(fēng)——孝順長輩。
記得有一次,我攢了數(shù)個月零花錢,下狠心買了一架船模。班上一個要好的'朋友看見了,問我能不能借他玩一天。我猶豫了好久,最后還是拒絕了他。接下來的幾天,我和他都像是欠了對方債似的,不再說一句話。也許是因?yàn)槲覀兌疾恢涝撛鯓娱_口吧。從那時候起,我們之間有了距離,互相避開對方。兩周后的一個周末,我在家里發(fā)呆,忽然瞥了一眼書桌上的那張紙,上面寫著大方兩字。我再次想到了船模,同時也想到了他。我再也忍不住了,給他打了電話,鈴響了好久,他終于接了。我們在電話中聊了很多,也互相道了歉。第二天,也就是周一,我把那架船模送給了他,而他也早已準(zhǔn)備好了一樣禮物送給我。我突然覺得,往日的友誼又回來了,我們倆的嘻哈聲再次出現(xiàn)在了教室。沒錯,這是我們家另一家風(fēng)——對朋友的大方。
古人曾說過:“擁有家風(fēng)家訓(xùn)的人家,一定是書香門第�!蔽乙欢〞䝼鞒泻梦壹业募绎L(fēng)家訓(xùn),同時,我堅(jiān)信,這些家風(fēng)家訓(xùn)一定可以使我受益一生!
傳承話題作文 篇14
今年過年的時候,有人在求我爸出的書的封面電子稿,還說要把封面裝裱起來掛在書架上。老爸聽說后非常激動,我猜老爸心里的`想法應(yīng)該是:太好了!終于有人認(rèn)同我出的書了!
以前,老爸就對我說,咱們嘉興可是個人杰地靈的地方,我想出一套書,介紹其中出類拔萃的人。那時,我知道了老爸的夢想是出一套畫冊,介紹我們嘉興出類拔萃的名人。
嘉興是一個人杰地靈的地方。清代時期有人曾調(diào)查過,全國約有1800個名人,其中嘉興就有80個。在進(jìn)士里,嘉興人就有600名�,F(xiàn)在中科院、工程院里,嘉興籍的人就有39人。看起來這套書好像不難,其實(shí)可謂是困難重重。第一道難關(guān)是要找到在人們心中最具代表性的名人。于是老爸跑遍各大博物館,終于找到了9個最具代表性的名人。第二關(guān)更難,要找到最了解這些名人的作家和擅長畫連環(huán)畫的畫家。于是老爸專程到上海請了三位女作家和幾位老畫家來執(zhí)筆。而且畫家每天只畫一幅畫就這樣,老爸動用75萬元資金,歷時三年,一路披荊斬棘,終于完成了一整套書。這種不屈不撓的精神,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!
老爸用出書來體現(xiàn)紅船精神,而我要用拍紀(jì)錄片的方式來傳承紅船精神。我要走遍中國,把所見所聞都拍下來,以紀(jì)錄片的方式宣傳祖國的大好河山。
傳承話題作文 篇15
四大文明古國想必大家都了解,那就是古巴比倫、古埃及、古印度和中國。而到了現(xiàn)在,前面三個古文明已經(jīng)湮沒在滾滾的歷史長河中,留存至今的只有中國。而中國能夠源遠(yuǎn)流長,留存至今的原因有很多,我個人認(rèn)為其中最重要的一點(diǎn)就是中華民族的精神家園。
秦始皇滅六國,建立秦朝之后,頒布了“書同文,車同軌”的詔令,自此,中華經(jīng)典便開始了它源遠(yuǎn)流長的傳承,也讓我能夠在幾千年后的今天讀到那時候的經(jīng)典,從經(jīng)典中我能粗略地了解到先秦的諸子百家爭鳴的精彩,盛世的和平,百姓的安居樂業(yè),亂世的動蕩和悲慘。不是這些經(jīng)典,我們是不會了解中華歷史中所發(fā)生的這一切。
中華經(jīng)典,我的精神家園�!度纸�(jīng)》教了我做人的道理,《千字文》讀起來朗朗上口讓我愛不釋手,《論語》讓我知道了孔子為人處世的方法,《三國演義》讓我知道了劉備的仁德,關(guān)羽的義薄云天,張飛的勇武,曹操的奸詐,《西游記》讓我一下就進(jìn)入了那奇幻的.世界,也讓我知道了不管多困難我們只要認(rèn)定自己的目標(biāo)不放棄,就一定能夠成功。
中華經(jīng)典浩瀚如海,而我看的只是其中的滄海一粟,在往后的日子里,我要閱讀更多的中華經(jīng)典,學(xué)習(xí)更多的古人智慧,更加充分了解我們中華民族的傳統(tǒng)文化,并且讓更多的人接近它們了解它們,把它們傳承發(fā)揚(yáng)到世界各地,展現(xiàn)出我們中華文化獨(dú)特的魅力。
傳承話題作文 篇16
墨香飄然,滲入小院的每一個角落,筆影飛騰,佳作一氣呵成。
書房散發(fā)出特有的清香立于院落一隅,題字后將筆至置于筆山,我嗅著令人心曠神怡的墨香,挺直腰背,欣賞著姥爺曾執(zhí)筆留下的每一點(diǎn)痕跡,望著那整齊的書桌,擺在上面的工具齊全得像待售的貨架,一筆一硯都能輕易勾起我的回憶和無限的反思。
思緒不禁倒退,姥爺消瘦卻筆直的身影立于桌前,揮動袖肘,浸墨的后的狼毫在宣紙上留下磅礴大氣的字跡。姥爺?shù)氖幧蠜]有硯銘,原始的紋路埋在縫隙間,樸素的外表下沒有一絲雕琢的痕跡,深邃的.灰黑色如午夜的天空一樣神秘而美麗。眼睛微瞇,又憶起姥爺持筆浸墨,在石硯上輕舔,筆尖輕觸米白色的宣紙,時快時慢,仿佛人筆和一,每一次頓、提、回峰都是那么完美,細(xì)膩的運(yùn)筆留下來鏗鏘的墨痕,優(yōu)雅的詩篇在姥爺筆下升華。
想到這里,不禁再次拾起毛筆,挺直脊梁,憶著姥爺?shù)臉幼�,頓筆后小心的拉出一橫,回峰收筆,再下一筆,寫著那曾經(jīng)極其厭惡的詩篇,那時的我終日站在桌前不務(wù)正業(yè),常為應(yīng)付而胡寫亂畫,并未領(lǐng)悟到什么,當(dāng)我意識到毛筆真正的樂趣、那白與黑之美時,姥爺也即將離我而去。
如今昔人已乘黃鶴去,我靠臨摹姥爺?shù)淖髌泛湍赣H的指導(dǎo)回了姥爺一生所堅(jiān)持的文化。
一口硯,一支筆,它們便是傳承。家風(fēng)和文化只有像血液一樣流淌在每一個人的身體里才是傳承。書法,我要將之傳承。
傳承話題作文 篇17
國有國法,家有家規(guī);沒有規(guī)矩不成方圓。小朋友,你們知道什么是家風(fēng)嗎?
歷時三百四十余年,多達(dá)一百六十八條,被稱作“廉儉孝義”第一家鄭氏,至今已整整聞名了幾百年,被譽(yù)為中國傳統(tǒng)的重要里程碑。
世界上各家都有各自的家風(fēng),如有些家庭的家風(fēng)是為老人讓座,有的是禮儀,有的又是守法……這些都很好但是這些都比不上我們家的家風(fēng)——誠信。因?yàn)橛辛苏\信這個世界才會變得美好。
那一次,我和爺爺一起去水果商店,那一位柜臺后面的服務(wù)員是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,當(dāng)我們拿著水果去稱重,老奶奶對著我們說:“十元!”因?yàn)槲覀儧]有零錢,所以爺爺給了二十元,讓我接找回來的'錢,老奶奶哆哆嗦嗦地用龜裂的手指把十五元遞給了我,我心里一驚,想:老奶奶眼睛肯定有些花,我把多找的錢還給她吧!但是我多賺了五元為什么要還呢?“要有誠信!”突然媽媽的話在我腦海中閃現(xiàn)。我吧多找的那五元還給了老奶奶,并對她說:“老奶奶,您多給了我五元錢,還給您!”老奶奶笑了笑說:“真是一個有誠信的孩子,你的爸爸媽媽給了你很好的教育。”
一個詞,一句話,一個家里的故事,一段家庭的記憶都是家風(fēng)的載體,家風(fēng)是潛在無形的力量,在日常生活中潛移默化地影響著我的心靈,塑造著我的人格,是一種無言的教育,是一種無字的典籍,無聲的力量,是一種最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。
傳承話題作文 篇18
一汀煙雨萬絲紗,羅幕輕解杏花黃。
游至江南,風(fēng)景甚好。二月春灑人間,杏花株株嫩黃。我走到一扇門前,上又牌匾“蘇繡清音”,我便知道這是一家賣繡品的店鋪了。這類店在江南極多,只是這家不同。門店的杏花枝繁花香,幾枝杏花全都延出了墻。
我小扣木門,見沒鎖便輕輕推開“叨擾了�!蔽抑徽f聲便進(jìn)了店。店內(nèi)是一位女子,穿著繡有紅杏的環(huán)扣旗袍編著鴻鬢,挽著青絲。手上拿著一根銀針,上下舞動,好像是在刺繡。她見我來了,莞爾一笑,但并沒有停下手中的活兒。“您是在繡杏花?”我看著好奇,便直奔主題�!笆前�,明天我外婆大壽,母親已經(jīng)為她繡了《百鳥爭春》,我這不也忙著繡幅杏花呢!”她笑著,聲音如春天的.小雨,緩緩潤著我的心田。“您的母親也會刺繡?”“當(dāng)然了,我們一家都會,從我太婆那輩就開始傳下來了,一直傳到我這里,等我將來有了孩子,這門手藝還得傳下去,可不能讓我們家的這手藝失傳嘍!”
她邊繡著杏花邊笑著,仿佛已經(jīng)看到了她在一旁教她孩子的情景,露出甜蜜的微笑。杏花映著她較好的容顏,顯得更加溫柔動人。
我別過女子,踏上歸路。一路上,杏花盛開,讓我又想起她的刺繡,她家里的代代相傳。刺繡文化也是中國的瑰寶,在她哪里,也讓我明白了真正的傳承。
杏花沾雨欲濕衣,那一次,我懂得了真正的傳承。
傳承話題作文 篇19
賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美。
最近,朋友圈被央視的《中國詩詞大會》刷屏,我忍不住再次開啟崇拜和仰視各位詩詞達(dá)人們的模式,一次又一次被唯美的詩詞折服。與其說《中國詩詞大會》是一場詩詞高手的較量,更是一場古今詩詞的狂歡,讓我們在尋找到久違的傳統(tǒng)文化,并用一種這種競賽的方式引導(dǎo)著國人傳承中華血脈里的文化基因。
“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”,伴隨著董卿朗誦的蘇軾這首千古絕唱《念奴嬌赤壁懷古》,《中國詩詞大會》迎來了最后一期總決賽。我興致勃勃的觀看了全場比賽,回想歷時2個多月的`比賽,每一場節(jié)目我都不落下,生怕錯過了每一個有關(guān)詩詞的細(xì)節(jié)。比賽中,有太多印象深刻的選手,年僅7歲的小女孩李尚榮、大三的學(xué)生王鑫、北京大學(xué)博士生陳更,還有個體戶、企業(yè)白領(lǐng)、詩人,也有農(nóng)民、公務(wù)員、媒體人和退休教授,以及外國詩詞愛好者……
觀看中,有時興起,也會和選手一起答題,偶爾也會為打敗百人團(tuán)的幾人的時候,會暗自竊喜;有時會捶胸頓足強(qiáng)調(diào)這個我明明會,可是竟然想不起來了。喜歡選手答題之后,嘉賓的解讀,或巧妙地把每道題目引申為與生活息息相關(guān)的話題,或深刻解讀詩人創(chuàng)作的社會文化背景,輔以現(xiàn)場多媒體手段,生動再現(xiàn)詩詞背后的故事,引導(dǎo)觀眾真正感悟到中華詩詞的精髓。每一句都有一個故事、典籍、意境,讓觀眾感到生活不止眼前的瑣碎,更應(yīng)有詩和遠(yuǎn)方……
傳承話題作文 篇20
昨天,是個悲痛的日子,是讓中國人民難忘的日子。昨天下午13:05,肝膽外科之父吳孟超院士逝世,13:07雜交水稻之父袁隆平院士逝世!
袁老有兩個夢:一個是禾下乘涼夢,一個是雜交水稻覆蓋全球夢。
在袁老小時候,他就明白了“民以食為天”。望著周圍人們餓肚子,吃不飽。袁老“發(fā)明”了雜交水稻,讓每一個中國人吃上了頓頓飽飯。
袁老的生活很樸實(shí)。他原本可以享受養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,可袁老卻沒有這樣。他生前的每一天,幾乎都彎著腰、研究、照料雜交水稻。身上的衣服也更是廉價,可對于科技事業(yè),他卻毫不吝嗇。袁老犧牲自己,卻為中國乃至世界人民提供了糧食。
袁老是一顆星,燃燒了自己,照亮了中國人民;而吳老則是醫(yī)學(xué)方面的一顆璀璨星星。
有一次,外國的醫(yī)學(xué)專家來到吳孟超院士所在的醫(yī)院。說:“就中國的肝膽治療水平,至少得二三十年才能達(dá)到世界水平!”當(dāng)時的.吳老聽到后心中悲憤不已,經(jīng)過他的努力,終于研究出了在常溫中手術(shù)如何控制出血,這一技術(shù)轟動了全世界。
袁老發(fā)明的雜交水稻填飽了中華兒女的肚子,更填飽了中華兒女的精神;吳老研究的有關(guān)肝膽技術(shù)治愈了中華兒女的身軀,更痊愈了中華兒女的靈魂!
兩位院士爺爺,你們累了,可以好好的安息了!你們?yōu)閲液腿嗣穹瞰I(xiàn)了太多太多。相信新時代的我們會肩負(fù)起造福百姓的重大使命,將你們的精神世世代代傳承下去……
傳承話題作文 篇21
杭州有一條仿古街,叫河坊街。街兩邊都是古色古香的店鋪,店鋪里有穿著舊時長衫的店員,店鋪里賣的有傳統(tǒng)的布匹、小吃,街上還有雜耍的藝人。
河坊街上我最喜歡吃也最喜歡看的就要算“吹糖人”了。
糖就是麥芽糖,有吃的和吹的'兩種。
能吃的糖是裝在鐵盒子里的,看上去是半透明粘稠狀的,有褐色和紅色兩種,等付了五元錢之后,叔叔會用兩根竹簽挑起一份褐色的和一小份紅色的糖漿,迅速地用竹簽互相拉扯攪拌那塊糖,奇妙的事發(fā)生了,兩種顏色的糖瞬間變成了晶瑩的亮粉色糖塊,等叔叔拿給我吃的時候,它又變成了普通的粉色,沒有了亮彩。每次我吃著這好吃的麥芽糖時,我都要一邊吃一邊看著叔叔吹糖人。
用來吹的糖和吃的糖又不一樣了,那個糖就像是和好的面粉一樣,是不透明的糖塊,有紅的、綠的和白的,裝糖塊的盤子下面還有個電爐,是用來加熱糖塊的。只見叔叔拿起一些綠色糖塊在手中搓成長條形,一頭搓得細(xì)些,放入口中一吹,手里再捏呀捏,就這么一吹一捏,一只綠色的葫蘆就現(xiàn)形了。叔叔還會吹小糖蛇等。每次我都看不懂叔叔是怎樣把氣吹進(jìn)糖塊里的,那糖塊也沒管子插著呀,真搞不懂這口氣的通道在哪里。
像這樣的傳統(tǒng)手藝在河坊街上還有很多,如捏面人、澆糖畫、扯龍須糖、花式倒茶等,這些都是我每次去河坊街必看的。
傳承話題作文 篇22
學(xué)會感恩是道德之本。為弘揚(yáng)中華民族這一傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)孝老愛親的社會風(fēng)尚,8月23日,我院舉辦了一次以“傳承孝道,學(xué)會感恩”為主題的道德講堂活動,醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和部分干部職工子女等50余人帶著一顆感恩的心一起走進(jìn)了我們的道德講堂。
“道德講堂”按照“做反省、唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”這六個環(huán)節(jié)開展。活動開始全體與會人員齊閉雙眼,一起靜默一分鐘反省自己。接著在主持人的帶領(lǐng)下齊唱了《愛的奉獻(xiàn)》。然后通過視頻短片學(xué)習(xí)了“感動中國人物——孟佩杰”與“帶著父親上大學(xué)——全國孝老愛親道德模范張蕾”的先進(jìn)事跡,古往今來,道德模范數(shù)之不盡,主持人還緬懷古人,講述了二十四孝中的第七孝——文帝“親嘗湯藥”的典故,讓大家一起共勉,并帶領(lǐng)全體人員誦讀并解讀了《游子吟》。宣講結(jié)束后,在場的學(xué)生們積極的發(fā)表了感悟,覺得參加道德講堂受益匪淺,并表示要向身邊的道德模范學(xué)習(xí)。整個活動現(xiàn)場充滿著感動,學(xué)生們學(xué)會了感受父母在自己成長中付出的心血,懂得感激和報答父母的養(yǎng)育之恩,學(xué)會了在感恩父母的同時也要感恩社會,感恩社會給他們的幸福,感恩社會給他們的`幫助,感恩社會讓他們擁有一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,感恩社會給他們的一切。
在“道德講堂”結(jié)束后,我們?yōu)樵趫龅拿恳晃桓刹柯毠ぷ优蜕狭思槲铩木叽弯摴P,祝愿他們生活愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步,并希望他們能有一顆感恩的心去回報他人和社會。
傳承話題作文 篇23
在我們身邊的民族,還有幾個是保存著獨(dú)特意味的習(xí)俗?
在我們身邊的民族,還有幾個是坐在一起,團(tuán)圓,一起吃,一起賞月的?
沒有其他的,只有中秋節(jié)。
中秋節(jié),是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是漢族的傳統(tǒng)節(jié)日。但在各地,都有許多的中秋節(jié)習(xí)俗,那我們的習(xí)俗是什么呢?
在中秋節(jié)的這一天,我們會仰望星空,看著那一輪皎潔的圓月,和家人坐在一起。吃著月餅,賞著圓月。我們仿佛看見了月上的嫦娥。月和嫦娥,變成了一種完美,在這樣的完美中,團(tuán)圓,是一種快樂,是一種享受,享受這無比的幸福。
我坐在椅上,望著圓月,和家人吃著月餅。月餅是圓的,這代表團(tuán)團(tuán)圓圓。無論是多遠(yuǎn)的地方的人們,都會坐在院子或窗外,雖不能與家人在一起,可是,他們和親友們,在一桌子前吃月餅,賞明月,聊團(tuán)圓。我沉思著,想到古人們是怎樣創(chuàng)造出這樣的`習(xí)俗,想著,想著,母親端上一圓盤的月餅,在月光下泛起點(diǎn)點(diǎn)光澤。不知怎么,我盯著圓盤深思著,好像看到了那在異鄉(xiāng)的獨(dú)自一人,圓盤泛起的月光,就像是他們眼角下的淚光�?墒�,在他們獨(dú)自一人的時候,也會擺上一圓桌,上面放著用月盤裝著的月餅,他們坐在桌前,吃著美味的月餅,賞著皎潔的圓月。雖是他們獨(dú)自一人,但他們也不忘這悠久的習(xí)俗,因?yàn)樗麄冎�,他們的家人此時也在賞著明月,思念著他們……
中秋節(jié)的習(xí)俗就這樣一代一代的傳下去。
傳承話題作文 篇24
這次學(xué)校為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化,特地舉辦了一個“我是經(jīng)典傳承人”書寫比賽,班上層層篩選后,我有幸和四位同學(xué)一起參加了這次的書寫比賽的鋼筆字決賽。
比賽這天,我懷著緊張的心情來到了階梯教室,我吃驚極了:天�。∵@么多競爭對手,這回我們可要加油了。
比賽正式開始!王老師給我們分發(fā)了卷子,緊接著打開了屏幕上的投影,我睜大了眼睛,我以為我在做夢:怎么會這樣子?都是很難寫的'字,怎樣才能寫完美呢?我摸摸腦袋,左看看,右看看,無從下手,過了好半天,我才猶猶豫豫地下了筆。
開始寫第一個字,我一筆一劃好不容易工整地寫了出來,這時我手心里全是汗,看著大家都在認(rèn)認(rèn)真真地書寫,我心想:我也不能輸,一定要為班集體取得榮譽(yù)!
時間過得飛快,我在規(guī)定時間內(nèi)完成了我的書寫,懷著既興奮又緊張的心情把作品交到了王老師手里!
盼啊,盼啊,終于在星期一的升旗儀式上王老師宣布了比賽成績。當(dāng)我得知取得第一名時,我興奮極了,沖上國旗臺領(lǐng)取了獎狀,我把這好消息第一時間告訴了爸爸媽媽,他們?yōu)槲腋吲d。
和我一起參加學(xué)校寫字比賽其他幾個同學(xué)也獲得了非常不錯的成績。
付燦洋同學(xué)鋼筆書寫拿了獎,毛筆字書寫也獲得了獎勵!
漢字是中華民族的瑰寶,作為中華兒女,我們每個人都應(yīng)該寫好漢字,把中華民族的經(jīng)典文化永遠(yuǎn)傳承下去。
傳承話題作文 篇25
每個幸福的家庭都有一個好的家庭風(fēng)格。我生活在這樣一個家庭里,有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,有著和諧的家庭氛圍,我和他們相互依賴。
在家里,爸爸媽媽難免會因?yàn)橐恍┬∈露苍谝黄�,但他們永遠(yuǎn)不會互相責(zé)備和責(zé)罵。他們在我面前展示的是理性的一面。尤其是母親對長輩很孝順。當(dāng)他們軟弱的時候,他們配得上一面鏡子。爺爺奶奶經(jīng)常奉承我有一個好媳婦。我的鄰居經(jīng)常吹噓我母親是一個能干的人,能幫助別人。媽媽經(jīng)常在家里教我:在家里,要孝順爺爺奶奶,照顧弟弟;在學(xué)校,要尊敬老師,幫助同學(xué),做一個又好又懂事的學(xué)生;在外面,如果看到別人需要幫助,就要盡量幫助別人。
記得嗎,一個暑假,一個流浪漢站在我家門口。媽媽發(fā)現(xiàn)了。我很抱歉,憐憫之心從此而生,于是他盛了一碗米飯,端來一些蔬菜,順手從茶幾上取了一個又大又甜的梨放在懷里。這種情況,這一幕,影響了我年輕的'心,我毫不猶豫地愛著面包,而且只有3個。五元零花錢給了那個流浪漢。我媽媽不僅沒有責(zé)怪我,還稱贊我做得對。流浪漢還感謝了我和媽媽,向我們深深鞠躬。原來幫助別人是件快樂的事。我很高興。之后,只要見到有困難的人,我都會盡力幫助他,給學(xué)校的同學(xué)解釋問題,經(jīng)常借給同學(xué)文具,有時還會把零花錢捐給需要幫助的陌生人。
提供愛和力量是我的責(zé)任,也是我的家庭風(fēng)格。只要每個人都付出一份愛,世界就會變成一個美麗的世界。
傳承話題作文 篇26
奶奶的這一次遠(yuǎn)行,是應(yīng)了姑姑的百般邀請。奶奶走的前一個晚上,把我叫到跟前叮嚀了許多關(guān)于生活、學(xué)習(xí)方面的事情。奶奶說啥我都認(rèn)真點(diǎn)頭答應(yīng)。最后,奶奶認(rèn)真地問我:“奶奶不在家,你們吃飯不許掉,喝過的飲料瓶要收好……能做到嗎?”
“我……”我回答不上來。但是,為了讓奶奶放心去玩,我還是拍胸脯答應(yīng)了。
奶奶不在家,感覺好自由。爸爸、媽媽白天都上班,天哪,世界多美妙!但是,當(dāng)爸爸媽媽下班回來的`時候,我們才知道沒有奶奶的日子是世界末日。累得快趴下的媽媽進(jìn)門就被我們的飲料瓶絆倒;爸爸一到房間就沖著22度的空調(diào)大罵。我們只好訕訕地關(guān)了空調(diào),關(guān)了電腦。
“不聽老人言,吃虧在眼前”這話就在我們身上得到了驗(yàn)證。為了平息這場風(fēng)波,我主動請纓,今天我來燒晚飯。但是我到了廚房才發(fā)現(xiàn)我們不堪入目的餐桌上都是飯粒菜渣,引得幾只蒼蠅歡喜地舞蹈著。好吧,隨后到來的是又一波風(fēng)暴,我們只好靜靜“享受“這美好的政治時光�!�
我們姐弟兩都是奶奶給收拾的長大的,大有點(diǎn)“飯來張口,衣來伸手”的味道。哪里曉得,奶奶的勤儉持家原來并不討厭,并不小氣。
一個月后,奶奶回來了,飯后奶奶還是照例馬上拿起抹布,端來貓碗,這一次,我從奶奶的手中接過了抹布和碗:“奶奶,勤儉節(jié)約,不應(yīng)該只是你們這一輩人做的事情,讓勤儉節(jié)約就從飯桌上開始,從傳承開始吧。”