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以作業(yè)為話題作文

時間:2022-07-06 15:30:30 話題作文 我要投稿

以作業(yè)為話題作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的以作業(yè)為話題作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

以作業(yè)為話題作文

以作業(yè)為話題作文1

  今天,我高高興興的去上學,但到了學校后,我卻高興不起來了——因為我把作業(yè)本忘在家里了。

  早自習快下的時候,老師讓把作業(yè)本交上,就可以出去活動一會兒準備上課了。

  我很自信的打開書包,想趕快把作業(yè)拿出來,就可以出去玩了。

  沒想到?jīng)]有,我又翻了翻另一個兜,也沒有。

  我開始著急了,因為我這是第三次忘帶作業(yè)本了,老師肯定會懲罰我的。

  我索性把書包里的'書本都倒出來,再一本一本的裝進去,還是沒有。

  可把我急壞了,我的頭上也冒出了汗,怎么辦?怎么辦?當時我就想,要是媽媽發(fā)現(xiàn)了給我送來就好了,我?guī)状瓮巴饪炊紱]有希望。

  真想把時間倒退一個小時可以自己回去拿,或者自己再寫一份作業(yè),可時間不會倒流。

  這時我看到我的同桌張?zhí)N涵的作業(yè)早已擺在了課桌上,我靈機一動,真想把她的作業(yè)本拿來,改成我的名字,但又想她該怎么辦呢?看來一切都無望了,我這時只有最后一招了——逃。

  于是,我就偷偷的從同學們的后面溜出去了,也許僥幸能逃過一劫。

  結(jié)果還是被組長發(fā)現(xiàn)告訴老師了。

  上課鈴響了,我被老師罰站一節(jié)課。

  回到家,我本來想訴苦,媽媽說:“其實我發(fā)現(xiàn)了,想讓你爸給你送去呢,但又一想,你已經(jīng)不是第一次粗心了,該給你一次教訓了,要不你不長記性。

  ”

  好呀,沒想到媽媽和老師合伙來整我!真是求人不如求己啊,最好的辦法就是:以后細心再細心,寫完一樣作業(yè)裝一樣,上學之前再檢查一遍。

  我希望這是我最后一次忘帶作本。

  我以后一定不會忘帶作業(yè)了,我得長點記性了。

以作業(yè)為話題作文2

  有人說:“做作業(yè)是一件無味的事,作業(yè)就像如來的五指山壓得我,連氣也不過來,做作業(yè)何樂之有?”做作業(yè)其實是一件樂事,不信!讓我教你吧!

  寒假到了,老師的作業(yè)也是必不可少的.,有人說:“學生是為老師打工,那么老師就是我們的上司,父母就是我們的米飯班主,供我們薪水。我們做學生的,只有工作,再工作!一切都是命!”聽了這個人說,本來我也有同感,可是當我做作業(yè)時,覺得做作業(yè)是一種享受、快樂。什么

  我說謊!才不是!讓我來教你吧!只要用你的想象力,做作業(yè)之樂你就能察覺到。

  如果你喜歡唱歌,那么請你一般超過一邊做作業(yè),你喜歡唱歌是吧!那樣!你可能成為歌手,這樣你就把做作業(yè)當成寫歌詞。當你一邊唱歌一邊做作業(yè),你就可以練習歌喉和把做作業(yè)做完,這樣做作業(yè)難道你不快樂嗎?

  如果你喜歡玩游戲,其實做作業(yè)也能實現(xiàn)你的望,把做作業(yè)當成玩游戲,每當你寫完一字或一個字母,就當你玩游戲時打敗一個敵人,當你把一樣作業(yè)寫完時,這時的你應該有點輕松的感覺,這時的你不要過于輕松,因為你要進入“下一關(guān)”就是做下一樣作業(yè),當你把作業(yè)寫完后,那么你就像玩電腦一樣,沖關(guān)成功,你已經(jīng)贏了,這樣子做作業(yè)你難道不樂嗎?

  如果你愛繪畫就把寫作作業(yè)的一筆一劃,當成你在畫畫,字體寫的越漂亮,你的畫就越美。

  做作業(yè)之樂,其實是心的體會,只要你的心不認為做作業(yè)是一件心煩的事,那么你就認為做作業(yè)是一種快樂、享受。

以作業(yè)為話題作文3

  今天放學,老師布置了一個特別的作業(yè)——讓我們尋找愛。

  尋找愛?面對這個特別的奇怪的作業(yè)題,我真不知該怎么去完成它。

  在家里找了半天,一無所獲。

  我決定出去找一找。

  在公園里,我看見一個還走路不穩(wěn)的小孩子拿著棒棒糖,咿呀咿呀地唱這個。

  他完全沒有看到眼前的`一個磚頭,“啪——”,他摔倒在地。

  媽媽看到正在哇哇哭的孩子,立刻從馬路邊跑來,抱起孩子,看看孩子的頭流血了沒有,問著孩子到底哪兒摔痛了?被抱在媽媽懷里的小孩子,在媽媽的愛撫下,又一次露出燦爛的笑臉。

  我看到此畫面,若有所思:呀!這就是愛呀!“我終于找到你了!”我一蹦三尺高。

  在公園的小花壇旁邊,走近一看,那里有一個年邁的老奶奶和一個年輕人。

  看來這個年輕人是老奶奶的兒子。

  老奶奶似乎很喜歡花,她的兒子用輪椅慢慢推著自己的老母親,在花壇四周讓老母親細細欣賞這些花朵,細細品味這些花香。

  老奶奶渴了,年輕人就把水壺拿來給老奶奶喝。

  不舒服了,年輕人就把輪椅調(diào)整一下。

  太感人了,人以孝為先。

  多么孝順的叔叔!”我思考了一陣,笑了笑說:“原來這也有愛。

  漸漸的,我的作業(yè)便有了眉目。

  我抬起頭,看看天,仿佛看到老天爺皺著的臉,天不在那么藍,像個大黑鍋口在天空中,我加快了腳步。

  哎呀,這天,我還沒到家,雨就嘩嘩下了起來。

  到了家,我都成了落湯雞了。

  奶奶看見了我,馬上幫我找一些新衣服穿上,讓我裹上被子,有暖瓶暖暖腳,還端來了一杯熱騰騰的牛奶。

  我含著淚,喝著暖暖的牛奶,在奶奶親切的話語中,我又一次找到了愛。

  ok,作業(yè)順利完成。

  作業(yè)完成了,我也明白了,愛其實就在我們身邊。

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