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文明只差一步小學生五年級作文

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文明只差一步小學生五年級作文

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的文明只差一步小學生五年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

文明只差一步小學生五年級作文

文明只差一步小學生五年級作文1

  一天放學,小明和小紅一同走在回家的路上。路過公園,他們不禁感嘆萬千:“這里好美啊!”也對,這里好美:這時正值秋季,無數(shù)的葉子飄落地面,給大地鋪上一件紅色的披風。從遠處看,別有一番風味。突然,一股惡臭傳入他們的鼻子里!班?那里那么臭?”小紅捂著鼻子問道!拔以趺粗腊,去看看不就知道了嗎?”小明也是摸不著頭腦!澳俏覀冏甙!”“好!”

  ……

  “哇塞!這怎么變成這樣了?”一到惡臭散發(fā)的地方,小明一下子跳起來,捂著鼻子說道!笆前。趺磿兂蛇@樣?”小紅也嘆道。為真么他們會這么說呢?因為:那散發(fā)著惡臭的地方正是垃圾桶旁的垃圾上,什么沒蓋緊甚至沒喝完的飲料啊,果皮紙屑啊,枯枝爛葉啊等等一系列東西都被瑪蟻,蒼蠅占領(lǐng)了,變得黏黏糊糊的,簡直慘不忍睹啊!

  “這可怎么辦?”小明問小紅!斑能怎么辦?我撿,你想辦法寫長紙條,讓人們不要亂扔紙屑了!闭f干就干,小紅卷起衣袖,捂著鼻子,向那黏糊糊的垃圾升去。不到一會,小紅的`手已經(jīng)變的粘粘糊糊的了,如果旁人一看,必定嘔吐起來:那手上到處都是黏糊糊的液體和蟲子。“喂,小明,愣著干嘛?快去想怎樣才能讓人們不要亂扔紙屑!”小紅對這還在發(fā)呆的小明喊道。“啊?哦哦哦!”被這一喊,小明總算清醒過來了,做出思考狀!坝辛!”不到一分鐘,小明便想出了辦法。只見小明打開書包,從書包里翻出黑筆和美術(shù)專用的8開紙,整個人趴在草地上,拿著比在紙上寫著什么。“哦了!”又是不到一分鐘,小明再一次歡呼道,只見那張紙上寫著:“文明只差一步!”“寫好了?那你把他填在垃圾桶上吧,我去洗手!”小紅問小明。“好!”小明答道。

  當他們貼好紙條后,變開開心心地回家了。

  文明——只差一步!

文明只差一步小學生五年級作文2

  一天,我看到這樣一幅漫畫:兩個小學生正有說有笑地走在一條十分干凈而整潔的街道上。突然,小女孩停住了腳步,指著路旁的垃圾桶外那臟兮兮的垃圾對小男孩說:“這是誰干的壞事,真不講公德!薄拔襾戆堰@些垃圾收拾起來,你快想想辦法吧!別再讓那些人亂扔垃圾了。”于是小女孩動手收拾起來,小男孩在一邊不時地撓撓腦袋,眉頭緊鎖,若有所思。小男孩靈機一動,從書包里拿出紙和筆,刷刷地寫了六個大字:“文明――只差一步!”貼在了垃圾桶上。

  小女孩見了,向他豎起了大拇指。這組漫畫通過生活中一件十分平凡的小事,譴責了那些亂丟垃圾的人。同時還提醒人們要講究文明,不能因為想少走一步路而隨意把垃圾丟在地上。記住,我們生活的地球是你的、是我的、是大家的,我們每個人都有義務(wù)去保護它,愛護它。當你把垃圾隨意丟在地上時,你想過沒有,假如一個星期后你路過這里時,聞著垃圾散發(fā)出的`陣陣臭氣,看著天空中到處飛舞的蒼蠅。你會不會罵道:“這些亂丟垃圾的人實在是太缺德了!”但你想過嗎?你不是曾經(jīng)也在這里亂扔過垃圾嗎?我真想“請”那位同學和我理論一番。他說亂扔垃圾的不止他一個,以為自己做得蠻對蠻有理。但是只要稍微思考一下,就會明白,若是每個人都像他一樣,以為那樣做的不止他一個,就可以隨處扔垃圾的話,那么即使值日生再勤快,也無濟于事。

  如果每個人都能像漫畫中那兩個小學生一樣有一顆公德心,我們生活的環(huán)境將會更加美好。當你為了輕松而想少走一步時,請你一定要記住,你就快成為一個人們在口中時常譴責的那個“缺德”的人了。

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