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溫暖的話題作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的溫暖的話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
溫暖的話題作文1
一個關(guān)切的眼神，一句暖心的問候，一次無償?shù)膸椭�，就像一束束溫暖的陽光，融化我們心靈的冰川，給我們帶去溫暖。
那是一個深秋下午，風(fēng)輕輕地刮著，帶來絲絲涼意，我獨自一個漫步在林蔭小道上，踩著厚厚的落葉，不時伴著“唰唰”的聲音。眼前時常會飄飛幾片落葉，它們像黃色的蝴蝶，在空中翩翩起舞。而我的心情卻沒有因為這美麗的風(fēng)景而改變。看到葉子依依不舍地離開大樹的懷抱，我心里的傷痛又徒增了幾分，為何、為何葉子不能和大樹永遠(yuǎn)相依，而要受到自然規(guī)律的限制？我因為種種原因被迫來到家鄉(xiāng)，離開了平日里朝夕相處的外婆，誰知我有多么地?zé)o奈傷心，如果可以，我想立刻回到故鄉(xiāng)，與多年未見得外婆重逢，可現(xiàn)實往往是殘酷的，我只有悄悄流淚，以表對她的思念。
就在我傷心流淚時，一個小女孩慢慢地走到我身旁，笑著對我說：“姐姐別哭，要笑著才好看，我?guī)湍悴恋�。”剛開始我很排斥她，因為我的性格很孤僻，很少喜歡與人打交道。但她絲毫沒有生氣，臉上的笑容依舊如初，手還在輕輕地為我擦著眼角的淚痕，我呆呆地望著她那微笑的臉，對她有一種似曾相識的感覺，對啊，曾經(jīng)，外婆也在我傷心的時候這樣微笑著安慰我，我好想她。我開始慢慢地喜歡這個陽光可愛的.小女孩，她的笑就像隆冬里的陽光，給了我溫暖，讓我不再感到孤單。
從那以后，我愛上了陽光，因為她的微笑，給了我前進的力量，就像冬日里的陽光——溫暖人心。
溫暖的話題作文2
家里有什么?家里有親人。有溫暖。有親情。是什么讓我們有自己的一片藍(lán)天，是親情。在家中，誰和我們是最親的親人?是爸爸，媽媽。
對，就是他們，是他們含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，但是，我們又為他們做了什么?什么也沒有。
家庭是我們成長的搖籃，我們的港灣和我們的'第一所學(xué)校;父母是我們最親的人，也是我們第一任老師。父母視我們?yōu)檎粕厦髦�，無微不至地關(guān)心愛護我們，使我們盡享家庭的親情和溫暖。
父母的愛是無私的、永恒的愛，是無微不至地愛、不求回報的愛。
家，是我們的情感棲息地，是我們的物質(zhì)生活后面盾、安全保障，還是我們娛樂天地、天然學(xué)校和今后發(fā)展的大本營。我們在家中享受親情和溫暖，我們熱愛自己的家。
在我們兒時，父母用慈樣的愛為兒女撐起一片屬于兒女的藍(lán)天，在被人家誤解時，是我們哭哭啼啼的向父母訴說心中的苦水，在老師的責(zé)備下，是父母為我們把責(zé)任減輕或拿下，但是，誰又會聽父母的話，父母的忠告，我們當(dāng)成嘮叨，父母的關(guān)懷，我們當(dāng)成嘮叨，但是，你們有沒有想過父母的感受。
溫暖的話題作文3
在人生中，有許多時刻值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地體會，在這些時刻中，最讓人難以忘記的是溫暖的時刻，它體現(xiàn)出人間的溫暖。并告訴我們?nèi)松械囊恍┑览�，因此它們能讓人終生難忘。
在一個星期日，下了一上午的雨，到了下午終于雨過天晴。我穿上新買的衣服到街上散步。年久失修的路面坑坑洼洼的，積了很多水。我哼著歌漫步著，街邊的小樹被雨水沖刷得干干凈凈，讓人覺得煥然一新。雨后湛藍(lán)如鏡的天空，以及清爽新鮮的空氣讓人的心情不由地愉悅起來。
馬路上繁忙的交通依然如故，這時一輛黑色的摩托車飛快地從我身邊擦過去�！皣W”的一聲，飛濺而起的污水無情地向我撲來。面對這突如其來的“襲擊”，我還沒反應(yīng)過來，身上便發(fā)現(xiàn)了這斑斑點點的泥水，我的好心情也隨之一掃而光。我不由地在心中暗暗地抱怨。
正當(dāng)我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家時，一輛小轎車又出現(xiàn)在我眼前，我立即反應(yīng)過來，趕忙向旁邊躲閃，免得我的`新衣服又“雪上加霜”。就在我逃離的那一刻，車主似乎看透了我的心思，放慢了速度，在我身邊緩緩駛過。透過車窗，我模糊地看見車主似乎露出溫和的笑臉，那笑容里有體貼，真誠和關(guān)懷。看著他的笑容，我心中突然感受到了一陣溫暖�？磥砦业膿�(dān)心是多余的
汽車所經(jīng)過的地方?jīng)]有濺出污水，車主那溫暖的笑容卻深深地烙印在我的腦海中。
以后，每當(dāng)我在街上漫步時，總會想到他，因為，他讓我第一次體會到什么是溫暖!
溫暖的話題作文4
我一直想對祝心怡說一聲“謝謝你對我的幫助!”
記得那是不久前素描繪畫比賽的時候，我，祝心怡，一起參加了。我們都準(zhǔn)備了橡皮、鉛筆�？傻浆F(xiàn)在，比賽的時候，我才發(fā)現(xiàn)，我的橡皮找不到了，我才想起來我昨天用完放在桌子上了，我很著急，這次素描最重要的`就是橡皮了。祝心怡看見了，看我都快哭了，過來問我：“劉婭楠，你怎么了?快比賽了!”我哭喪著臉說：“我的橡皮沒帶!”祝心怡毫不猶疑的把她的橡皮拿過來，“啪嗒”橡皮成了兩半遞給我一塊，我當(dāng)時目瞪口呆，半天沒回過神來，祝心怡碰了我一下：“你愣什么呀!給�！闭f完，便把一半橡皮塞在我的手里，我拿著尺子，好久才擠出兩個字：“謝謝!”祝心怡微微一笑，拍拍我的肩膀說：“別想那么多了，好好考試吧!”我也拍了拍她的肩膀說：“加油!”考試成績我和祝心怡都獲得了二等獎，我們倆樂得合不攏嘴。
一個人給另一個人一份小小的幫助，一個人不會有什么感覺，但是另一個人會感到無比的溫暖，這就是我的親身感受。
溫暖的話題作文5
當(dāng)樹葉從新鮮的嫩綠慢慢變得枯黃，終于忍不住從樹枝上飄飄灑灑地落下時，秋的味道也慢慢地走進了人們的心中，風(fēng)也微微的涼爽了起來，人們悄悄地?fù)Q上了毛衣或是長袖襯衫。
可是在這蕭瑟的秋風(fēng)中卻飄來了溫暖的味道，每天晚上吃完飯后大家都會不約而同地聚集在達活泉公園中，認(rèn)識的，不認(rèn)識的，人們臉上都洋溢著快樂的笑容。
公園的湖邊那涼亭中聚集著一群手拿樂器的男女老少，一位老大爺把笛子放在嘴邊，手指靈活地輕點著笛子，一曲《東方紅》的曲調(diào)便委婉地回蕩在波光粼粼的湖面上，曲子清遠(yuǎn)而悠揚，涼亭中的`人們微笑地聆聽著，就連在公園中散步的人們也會偶爾駐足聆聽，感受那曲調(diào)間傳來的一絲絲暖意。當(dāng)一曲結(jié)束，人們會毫不吝嗇地送上最熱烈的掌聲。一曲結(jié)束，緊接著下一個人開始演奏。
順著湖邊的小路繼續(xù)向前走，會來到一個湖邊的露臺，這里也有悠揚的音樂傳出。人們或是獨自或是成雙成對地翩翩起舞。雖然有的老爺爺和老奶奶的動作很生疏，很別扭，可他們那洋溢的笑臉會引得過往行人不由自主地駐足觀看。
當(dāng)來到郭守敬雕像前，首先聽到的是孩童們玩耍的嬉笑聲，還有五光十色的霓虹燈下孩童們追逐打鬧的身影，這里的每個人都在充分地舒展著自己的筋骨，以便緩解了一整天的疲憊，盡情地釋放屬于自己的快樂。
秋天來了，風(fēng)漸漸變得寒冷，樹葉灑滿地面�？擅β盗艘惶斓娜藗儏s在這個相同的地點聚集在一起，載歌載舞，歡樂歌唱，共同體驗秋風(fēng)中的溫暖。
溫暖的話題作文6
我的家是一個溫馨、祥和、而又充滿恩愛的家。
我有一張笑吟吟的、粉嘟嘟的小臉蛋。還有一張櫻桃小嘴。性格活潑、開朗的小女孩。我喜歡打羽毛球、踢毽子、說英語。我經(jīng)常梳著羊角辮，兩顆眼睛像藍(lán)寶石一樣。
媽媽勤勞、善良而又和藹可親。一頭烏黑濃厚的秀發(fā)，像黑色的瀑布從頭頂傾斜而下。媽媽眼睛大大的.、有神，粉紅色的臉蛋真像一朵初綻的山花。
爸爸很高大瀟灑、慈愛風(fēng)趣。黑色發(fā)亮的頭發(fā)里可以看見幾根白發(fā)。爸爸也一樣喜歡和我打羽毛球。
有一次，我開玩笑問媽媽“：100加150等于多少?”媽媽回答說：“250。”我連著說：“360�！卑职珠_口了，說：“470”。這樣一句句接下去不知道接了多久。還有一次媽媽看了一個笑話，對爸爸說“你是豬”。爸爸說：“我是豬才怪�！眿寢屨f：“原來你是豬才怪�！卑职钟终f：“我不是豬才怪”。我和媽媽哈哈大笑，異口同聲說：“原來你是豬啊!”家里喜氣洋洋的。
多么快樂的確家啊!因為它充滿了無窮的愛。歡聲笑語成了我們“愛之曲”的主旋律，把家庭氣氛感染渲染的總那么和諧、溫馨，其樂融融。
溫暖的話題作文7
二0XX年三月一日的這一天，我從十三小轉(zhuǎn)到市三小分小，在這個新的集體中，我感到無比溫暖。
在這個新班級里，許多同學(xué)、老師都給了我許多幫助，許多溫暖。
記得，剛到班里的時候我很害羞，同學(xué)們都圍著我，有的問我從哪里來，有的問我多大了，有的幫我從我柜子里納新課本。上課了，路老師讓我上講臺作自我介紹，同學(xué)們都像我點一下頭，我說：“我是胡淑珂……希望大家多幫助我，謝謝！”話音剛落，教室里響起了雷鳴般的掌聲。同學(xué)們都一個勁兒地說：“我們都會幫助你的！”老師拍了拍我的頭說：“下去吧！”我心里感到暖烘烘的。
在學(xué)習(xí)上老師也給了我很得的幫助。有一次上課老師提了一個問題，我像往常一樣舉起了手，老師提問了我，我做了回答，誰知老師卻表揚我說：“別看胡淑珂年紀(jì)小小的，還挺會組織語言的！”沒想到回答一個普通的問題，竟能聽到表揚，太出乎我的'意料了。也就是老師的一句表揚激發(fā)了我對學(xué)習(xí)的激情與活力。
總之，我在這個新的班集體里感到溫暖，感到幸福！我愛我這個溫暖的班集體！
溫暖的話題作文8
轉(zhuǎn)眼間，我所在的校園——羅芳小學(xué)，十五周年慶到來。我們都為此感到驕傲。
回想當(dāng)年那個年幼的童年，那個無知的我們。我在那個可愛的校園播撒過回憶種子;我們曾一起哭泣;一起高興;一起流汗。記憶中：我被分配到五(1)班;它是個溫馨、團結(jié)的班級，我們曾經(jīng)為了一個個榮譽而奮斗，至少在那里我們擁有同一個奮斗目標(biāo)!這就是它。
一年級的時候，謝老師是我們班的班主任，她是一個溫柔、善良、樸實的一位好老師。雖然老師不是把我看得太重，有時也我也被老師罰站。但是不知道為什么，我在一年級的記憶里最喜歡的就是她!我還想起：一年級的我是一個敢于大膽發(fā)言的.女孩，老師雖然沒有表揚我，但是我看得出來，老師還是蠻喜歡我的。一年級的報告本上，我看到老師給我的評價，我心里不禁暗暗自喜。那里面寫著：每一次的老師問的問題都有你那高高舉起的小手;每次的作業(yè)都有你那漂亮的小字……
二年級的時候，我英語成績也非常好。英語老師也經(jīng)常表揚我，每一次英語考試的時候，都聽見有人的抱怨，可唯獨我心中是開心的不得了。因為我知道我自己應(yīng)該會考得很好。
羅芳小學(xué)，祝愿你十五周年快樂!
溫暖的話題作文9
車窗外，風(fēng)似乎知道人們穿得不多，逮住機會，猛烈地吹著。雨，大滴大滴地打在地上。雖說剛?cè)攵�，可有的人已換上厚厚的羽絨服，戴上圍巾了。
車內(nèi)，我正感受著暖意。忽然，廣播的聲音戛然而止，取而代之的是一位快遞小哥急促的聲音：“您……您好，哼哧�！�
“呃……您好？”媽媽試探地問道。
“您好，您……的包裹已經(jīng)……送到移動公司門口了……”他一邊大口大口地喘著粗氣，“是您現(xiàn)在過來拿呢？……還是放在服……務(wù)臺？”
“那行吧！我現(xiàn)在來拿�！�
“好的。我等……著您。”還時不時傳來風(fēng)的呼嘯聲。
車開得快了起來，雖然在人行道前已停了下來，可正在過馬路的人們?nèi)匀槐卉嚨膹姶髿饬鳌耙u擊”了，不由得縮了一下身子。
到了，媽媽讓我下去拿。
一開車門，寒意一下子向我襲來，身子自己抖了一下。
“不好意思啊……E郵柜放不下了，只好……”他帶著歉意露出一個微笑，把包裹遞給我。
“沒關(guān)系！”我?guī)еp快的語調(diào)，接過包裹，也還以他一個微笑。
我望著快被淋成“落湯雞”的'他，為了那滑稽的樣子，不厚道地笑了笑，轉(zhuǎn)身離去。
我撐著雨傘，他的笑卻在腦海里徘徊，久久不肯離去。而身子也暖和了起來，也許是因為走了些路，也許是因為他的笑……
溫暖的話題作文10
陽光燦爛，清風(fēng)習(xí)習(xí)，多么美好的星期日早晨，我們坐在車?yán)锶ソ加�，看這車上，明晃晃的玻璃窗，亮麗奪目的噴漆，軟綿綿的車墊，一切那么美好。
當(dāng)我們正沉浸在無比快樂的時候，一個緊急剎車，打破了心中的寂靜，原來我們的車被前方的人群擋住了。我走進人群聽他們七嘴八舌的`議論，迎面襲
來的巨浪，掀翻了游客的小船，游客們也一個個的掉入了水里，在這千鈞一發(fā)的時刻，一幫志愿者相繼縱身跳水，把落水者救上了岸。可河水的溫度太低，游客們都已經(jīng)被凍僵了，怎么辦呢？突然，一位叔叔喊道：“生火，有火就有溫度了，大家紛紛行動，好不容易才點燃了一把火，這是生命之火。可眼前的火光卻越來越微弱。正在這時，一位從遠(yuǎn)方走來的大嬸把剛剛買來的香油灑進了火里，火更亮了，一位老奶奶走到火堆前，猛然把手中的拐棍扔進了火里，火更旺了……
從這火光中，我看到了一顆顆火熱的心，那么赤誠，那么可貴，從火光中，我看到了一雙雙友誼溫暖的手，伸向落水的游客。從這火光中，我看到了祖國人的高尚品德，從這火光中，我聽到一方有難，八方支援的贊歌，飛向未來。
��！司機加大油門，車子向前飛奔，奔過湖岸，奔到火旁，奔向遠(yuǎn)方！
溫暖的話題作文11
我的奶奶信佛，是個虔誠的佛教徒。我雖然不信佛，相信科學(xué)，但很愿意陪著奶奶去上香，因為在那裊裊的香味里，彌漫著濃濃的親情。
這日，奶奶又拉我一起去村里那間小佛堂，堂里的佛像金光閃閃的，看上去是那樣的神武，真不愧是“人要衣裝，佛要金裝呀！那高高在上的如來佛和觀世音娘娘，也不知經(jīng)受過了多少人的頂禮膜拜。
奶奶神情莊重地從一個小和尚那里買來了幾根香，又默默地走到點香處把香點燃，然后才把一半香分給我，我接了過來，奶奶顫抖地跪了下去，閉上眼睛虔誠的低聲在許愿。
奶奶在許什么愿呢？我知道，她許的愿沒有一個是為自己的，都是兒孫輩親人的�？粗慊鹬心菑垖Ｗ⒌哪�，我的思維回到了若干年前……
那時候，我只是一個調(diào)皮不懂事的`小孩子，每天只知道鬧。每個月，奶奶都會帶我去上香許愿。每次我都很好奇，奶奶許的到底是什么愿？有一次，我問奶奶：“奶奶，你怎么有這么多愿望要許�。俊蹦棠绦χ卮穑骸百�，你爸媽在外面生意很辛苦，你爸胃不好，你媽老腰痛，你的學(xué)習(xí)也要好一點，我祈求佛祖保佑你們身體好，生意好，學(xué)習(xí)好……”我十分不解，怎么沒有一個是為她自己的呀？年幼的我不懂奶奶的苦心，后來，我漸漸長大了，才明白奶奶的心意。
“喂！倩倩，你在想什么哪？”
“噢，沒什么！”
奶奶說要走了，我才回過神來。
“等一下！”我叫住奶奶。我朝如來佛虔誠地叩拜了三個頭，心里許下一個愿：祝奶奶健康長壽，福如東海！
溫暖的話題作文12
我生活在溫暖之中
溫暖是草坪里的花朵，草坪因它而變得生機盎然；溫暖是夜空里的星星，夜空因它而變得美麗動人；溫暖是太陽的光環(huán)，太陽因它而變得光彩奪目。溫暖就像我的影子，與我形影不離。我生活在溫暖中。
記得有一次，因為一點小事，我和同學(xué)吵得驚天地、泣鬼神。整整一天我都沒和她說一句話。第二天下午測驗時，我才發(fā)現(xiàn)自己竟忘帶筆了。看別人都寫挺多了，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。這時那位同學(xué)微笑著遞給我一支筆，簡直就是雪中送碳。我感受到了溫暖。
還有一次，我放學(xué)回家，看見一位老奶奶正在樓上樓下的搬花盆。淘氣的'汗珠在老奶奶的鼻尖上打轉(zhuǎn)。我已經(jīng)餓得前胸貼后背了，可天生熱心腸的我還是給老奶奶幫忙了。老奶奶用感激的目光望著我，我感受到了溫暖。
在家里，我感受到了溫暖。以前媽媽總嘮叨我，我就隨口頂撞她了幾句，和她大吵起來。我拎起書包，‘‘砰’’的把門一摔，頭也不回的走了。出了家門，才發(fā)現(xiàn)天空陰沉沉的，自己又忘帶傘了，只好祈求老天爺別下雨�？商觳槐M如人意。當(dāng)我走到離學(xué)校還挺遠(yuǎn)的時候，下起了傾盆大雨。我抬腿就跑，只聽背后隱隱約約有人叫我。原來是媽媽來給我送傘了。我接過傘，望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，眼睛濕潤了。我第一次發(fā)現(xiàn)媽媽是那么弱小。溫暖、感激、悔恨、自責(zé)一起涌上心頭。
溫暖是幸福的基石。我很幸福，因為我一直生活在溫暖之中。
溫暖的話題作文13
在生活的大海上，老師，你就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的路程!我由衷地贊美老實，更贊美我三年時的班主任——尤老師。
尤老師是我三年時的班主任。尤老師的'臉像一顆‘瓜子’，眼睛像兩顆黑珍珠，極有神采，烏黑的長發(fā)，好看極了!尤老師的穿著打扮都很時尚。
尤老師對我們很嚴(yán)格。有一次，我的同桌沒澆花，尤老師很嚴(yán)厲的罵了他一頓。從那以后，我的同桌再也不敢不澆花了。
不過，尤老師雖然很嚴(yán)格，但也有親切的時候。那次，我忘記收數(shù)學(xué)作業(yè)，就沒有做。星期一來，剛好遇到尤老師，尤老師就問我：“李瑞婷，你的數(shù)學(xué)作業(yè)做好了嗎?”，我低下頭，小聲的說“沒……沒有�！北緛硪詾橛壤蠋煕]聽到�？墒牵壤蠋熉牭搅�，我很怕尤老師罵我，可是，我只聽到尤老師親切地說了一句話：“為什么沒做?今晚放學(xué)，你在留在這里做�！闭f完，尤老師就走了。
放學(xué)了!同學(xué)們紛紛走出教室。我坐在那補著作業(yè)，尤老師在批著同學(xué)們的周末作業(yè)。一會兒過去了，我作業(yè)補好了，交給尤老師，就去收書包。我剛要走，尤老師就叫住了我，說：“你過來一下�！�，我聽了，放下書包，走了過去。原來，是我的有一道題目做錯了，尤老師耐心的教了我一遍，問我：“學(xué)會了嗎?”我點了點頭。然后，我就去背書包，回家了。
在尤老師細(xì)心的教導(dǎo)下，我們班取得了很好的成績。
十年樹木，百年樹人。尤老師的教誨之恩，我終生難忘!
溫暖的話題作文14
俗語說：“人間處處有真情，真情時時暖人心。”這句話的意思我在那一天終于明白了。
叮鈴鈴，叮鈴鈴……一陣鬧鈴把我驚醒，我猛地起身，一看時間已經(jīng)七點多鐘了。我迅速抓起一件襯衣套在身上后便大聲說：“媽媽，我走了!”說完就狂奔到教室。
教室里安靜極了，就連一根針掉在地上都聽得見，同學(xué)們正在考試，我也馬上答起了試題。試考到一半時，我就冷得直發(fā)抖，嘴唇也變紫了，這時，老師慢慢地走了過來對我說：“為什么你在這么冷的天氣才穿一件襯衣?”我沒有說話，只是沖老師笑了一笑，又繼續(xù)考試。
過了大約三分鐘，老師走過來說：“快把這件衣服穿上，可千萬別感冒了。”邊說邊把外套脫下來給我披上。我連忙說：“老師，你穿吧，我不冷!”老師說：“快穿上!”我把衣服穿了起來。下課了，老師抱著試卷走了，無意間，我看到在風(fēng)雪中走著的老師，他的衣服顯得是那么的單薄，我心想：老師是不住校的，每天都開車來上班，肯定只帶了這么一件衣服，他怎么能耐住這樣的嚴(yán)寒呢?
想著想著，我堅定了信心，走到了辦公室，說：“老師，衣服還是你穿吧，我不冷!”老師的臉變得嚴(yán)肅：“快穿上，這樣的天，怎么能說不冷呢?”我又重新披起老師的衣服，走出了辦公室，走在風(fēng)雪中，但是我一點也不覺得冷，因為我穿著一件用愛制成的衣服，好溫暖!
老師的`愛猶如冬天里的火，溫暖著我的心靈。
溫暖的話題作文15
在我們美麗的回憶里，溫暖是在你需要幫助的時候的一直援助之手，溫暖是在你心灰意冷時的一句鼓勵的話。而我，就在這無意間悄悄地踏入了我們這個充滿溫暖的大家庭。
這見令我終生難忘的事情還要從我小學(xué)一年級說起。因為每個周末，媽媽都帶我去大街上玩，這次也不例外，可誰知道，這一次，我就慢慢的感受到溫暖，這個詞的意思了。周末的大街最繁華了，媽媽拉這我，東奔西跑，見到了好東西，就要給我買，我就緊緊拉著媽媽對手，生怕跟丟了�？烧l知道，越是不想發(fā)生的事情越是發(fā)生了。，就在媽媽向人最多的地方擠進去時，我和媽媽的手分開了，我一看到媽媽的.那雙溫暖的手消失不見時，心里像十五個吊桶打水七上八下。我急忙竄進人群中，尋找那雙溫暖的手，但好像那雙手蒸發(fā)了一樣，怎么也找不到，急的我在地上大哭，許多人被我吸引過來，我心想：“完了，完了，他們一定是來嘲笑我的。”此時，我只想趕緊鉆進一個地縫里�？墒墙Y(jié)果卻和我想的很不一樣，一位老奶奶為我擦干眼淚，說，你一定是找不到媽媽了吧?去我家吧，外面冷，我的眼淚還是不斷的流出來，我是被老奶奶感動的，也是被社會溫暖感動地。這時，媽媽跑了出來，無數(shù)人紛紛指責(zé)媽媽，媽媽一邊道謝，一邊帶我在茫茫人海中。
溫暖不只表現(xiàn)在爸爸媽媽的愛中，還表現(xiàn)在一個眼神，一個擁抱中。
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