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母校話題作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的母校話題作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
母校話題作文1
母校,我很感謝你。是你讓我懂事,讓我成長,讓我成才。不僅僅是我,還有數(shù)千名莘莘學(xué)子,他們同樣成長于“酉酬”這個成才的搖籃。
作為一名小學(xué)生,我有點(diǎn)不安于現(xiàn)狀,曾不止一次地幻想自己能夠像李楊那樣鯉魚跳龍門,一步進(jìn)入北大;幻想自己能夠像莫扎特那樣,從小成為音樂神童;幻想自己能像史豐收那樣,創(chuàng)造出新的數(shù)學(xué)計算方法;還幻想自己像司馬遷那樣,繼承父志,寫出《史記》?墒,我注定出生在這樣平凡的家庭,注定生存在一個科技發(fā)達(dá)的年代。我常常想:如果我能學(xué)習(xí)在牛頓那個年代里該有多好。∧菚r的科學(xué)技術(shù)不發(fā)達(dá),身邊充滿了可以讓我去發(fā)明創(chuàng)造的機(jī)遇?晌矣稚钌畹孛靼,這樣的幻想是多么的不負(fù)責(zé)任!
大部分的小學(xué)生都像我一樣,希望自己能夠成為新世紀(jì)的有用之才,以此成就自己的明天。但如何能成為新世紀(jì)的有用之才呢?毫無疑問,勤奮學(xué)習(xí)是必經(jīng)之路。
我期待可以盡早地融入社會當(dāng)中去。在當(dāng)今這個充滿競爭的社會,我們需要更多的籌碼來豐富自己的行囊。這讓我不得不去思考,也讓我理解到學(xué)校學(xué)習(xí)是適應(yīng)社會必須經(jīng)歷的磨煉。在校園中,我們不僅可以學(xué)到課本上的知識,還可以學(xué)會很多的做人之道,同時鍛煉了我們的信念,為我們踏入社會打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校學(xué)習(xí)對于每個人來說都很重要,假如我是個水手,那學(xué)校學(xué)習(xí)就是引領(lǐng)我的燈塔;假如我是個旅人,那學(xué)校學(xué)習(xí)就是天邊的'啟明星。一個人沒有經(jīng)歷過學(xué)校學(xué)習(xí)的洗禮,就算滿腹經(jīng)綸,也將沒有用武之地,因?yàn)樗欢糜颜x,不懂得誠信,不懂得合作的重要意義。他的知識是殘缺不全的,他的心靈是脆弱的。
學(xué)校學(xué)習(xí)給我們每個人不同的成長經(jīng)歷,在一次次挫折和失敗中,我們學(xué)會了太多太多!每當(dāng)我們回首,定會發(fā)現(xiàn)母校是那么的可愛動人。
母校,我想對你說:你是我生命中重要的所在。謝謝你,教給了我知識,鍛煉了我的勇氣,更謝謝你,賜予了我報效祖國的力量!
母校話題作文2
鳥語花香的花園里,那幽芳的玫瑰,嬌嫩潔白的百合花,芳香迷人,在旁邊豪華而神氣的別墅里住著一位女士,她正在一邊品著茶,一邊瀏覽文件,那位女士,當(dāng)然就是我啦。
假期的某一天,我正在上qq,打開我在小學(xué)的班級qq群“好消息大家看”的群空間,想要看看我小學(xué)時期老師和同學(xué)們發(fā)來的所有消息記錄,正當(dāng)我看到六年級下期末尾的`消息記錄時候,我愣住了,我看到了以前章老師發(fā)上去的一個我永遠(yuǎn)也無法忘記的永久信息,上面寫著:“孩子們小學(xué)的快樂時光已經(jīng)過去了,現(xiàn)在畢業(yè)了,以后要好好學(xué)習(xí)。二十年后在育德小學(xué)相見!
看到這里,我趕緊翻看了一下日歷,明天就是10月12日了,太好了,馬上就可以見到在小學(xué)朝夕相處的同學(xué)了!
第二天上午,我到了那懷念已久的母!滦W(xué)。那曾經(jīng)破舊的校門,已煥然一新,我邁著優(yōu)雅的步子,款款地走進(jìn)校園,仿佛我是一朵鮮艷而又嬌嫩的粉玫瑰,悠閑地走著。突然,我看見一位穿著絲綢的女士,也走進(jìn)了教學(xué)樓,那身影好熟悉呀,我連忙打了招呼:“嗨,你好!”
她轉(zhuǎn)了個身,原來是易笑珂呀!她回答了一句:“叫我嗎?”
我高興地問:“你現(xiàn)在是干什么呀?是公司經(jīng)理還是董事長,主持人還是演員,還是……”我一頓亂猜,小學(xué)時期的怪性格又出來了。
她故意撅著嘴巴說:“又來了,我是歌星,請注意風(fēng)范!
我們一起逛了美麗的校園,真的不一樣了,二十年前的高大的梧桐樹,現(xiàn)在比以前更高大更壯實(shí),還有那紅艷艷的跑道,依然那樣引人注目,我曾經(jīng)不知道在它的身上流下了多少汗水。
同學(xué)們都來了,大家一起坐在原來的教室里,大家開始齊聲背誦《少年中國說》,那朗朗的背書聲,一下子把我們帶到了小學(xué)的美好時光。章老師說:“二十年前,我們在這里讀書,現(xiàn)在又相聚在一起……”看到章老師那蒼白的頭發(fā),勾起了我更多的回憶。
同學(xué)們又聚在一起了,開開心心地談?wù)撝煌脑掝},有的在談自己的職業(yè),有的在談自己的家庭,真熱鬧呀!在聚會即將結(jié)束時,章老師說:“我們以后每年相聚一次,而且是在每年的今天,還在今天的地點(diǎn)!贝蠹衣犃苏吕蠋煹慕ㄗh,異口同聲地回答:“好呀!”大家以后每年都再聚一次,這樣會更加增進(jìn)我們同學(xué)之間的友誼。
母校話題作文3
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我都要上五年級了,還有一、兩年,我就要離開培育我成長的母校了。每想到這里,我就不由得思緒萬千。
我要感謝校園。是校園給我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。瞧,寬敞明亮的教室,讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更好。干凈結(jié)實(shí)的桌椅,讓我們學(xué)習(xí)更方便;烏黑發(fā)亮的黑板,讓我們學(xué)到更多的'知識;校園的一草一木,美化了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,陶冶了我們的性情。
我要感 謝老師。是老師讓我們從牙牙學(xué)語的孩子變成了品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員。老師讓我們學(xué)到了豐富的知識、懂得了做人的道理。老師讓我們從一年級的漢語拼音字母“a、o、e”學(xué)到了三年級的英語字母“a、b、c”。我要感謝老師,讓我們有了豐富的知識。
我要感謝同學(xué),是同學(xué)給了我課外知識,體會到了大家庭的溫暖,下課玩耍時的快樂以及困難時的幫助。記得有一次數(shù)學(xué)小測驗(yàn),我沒考好。為此,我下課時總是悶悶不樂。好朋友陳語見我這樣不快樂,連忙安慰我說:“張雨涵,你這次考試只是失手而已,并不代表你的真實(shí)水平就是這樣,如果你下次再細(xì)心一點(diǎn),仍然可再奪王位,以后的機(jī)會還多著哪!”聽了陳語的這番話,我信心倍增,不再那么難過了,一心想著怎樣才能提高成績。還有一次,我生病了,很嚴(yán)重,課也拉下不少。我想:去上課吧,可生病了,也堅持不了多長時間,在家養(yǎng)身體吧,又不能安穩(wěn)下來。怎么辦呢?正當(dāng)我萬分焦急的時候,陳語背著書包,拎著水果來了,我憂為喜,把自己的心事講給了陳語聽。陳語信心十足地說:“這事包在我身上了,來,我現(xiàn)在就給你補(bǔ)課!以后,我天天來。”真的,當(dāng)時的我高興極了。從此,陳語天天來給我補(bǔ)課。我的病也慢慢好了,身體養(yǎng)好了,功課也沒拉下。病好了之后,我又回到了同學(xué)們的中間。我感謝母校給我?guī)砹诉@么好的同學(xué)。
感恩母校,讓我擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,擁有知識淵博的老師,擁有互相關(guān)愛的同學(xué)。
母校話題作文4
再見了,親愛的母校光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻,我們的心情格外激動,每個人的心中充滿了留戀之情。
回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。忘不了,敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的'英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴(yán)肅既謙遜又清高既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了,我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。
六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過這段美好的歲月。六年了,轉(zhuǎn)眼就要分開,心中怎么能平靜呢?忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量,做人的道理……同學(xué)們,此時此刻,你們目光炯炯,思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校,但我們永遠(yuǎn)不會忘記您DD我親愛的母校,永遠(yuǎn)不會忘記您DD我敬愛的老師。我永遠(yuǎn)不會忘記和你們在一起的每一天……
對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長的老師!再見了,哺育我們成長的母校!愿母校的明天更加美好!
母校話題作文5
歲月匆匆,花開花落。隨著時間的流逝,小學(xué)生活即將過去。在即將離開母校的時候,我禁不住心潮起伏;厥淄,六年的生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣的熟悉,那樣的親切。
忘不了我們敬愛的老師,您們像辛勤的園丁一樣培育著我們這些未來之花。從到一橫一豎,您們手把著手地給我們耐心地教讀,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都傾注了你們的汗水。記得我第一天走進(jìn)教室,語文老師對我們說,一筆好字就相當(dāng)于一個人的第二張臉。那時候,幼小的我還不太理解,后來慢慢長大,我就理解了老師的意思。老師是希望我們從小就做一個有自尊的人呀。啊!敬愛的老師,您們對我們永遠(yuǎn)是既親切又嚴(yán)肅。.既謙遜又淵博。.既平凡又偉大。您們對我們有不是父母勝似父母的恩情!
忘不了和我朝夕相處的同學(xué)。六年來,我們生活在學(xué)校的這個大家庭里,一起歡笑,一起憂傷,留下了多少難忘的回憶。∮泻脦状,因?yàn)槲业目荚嚦煽兿陆担乙粋人苦惱不已,甚至喪失了學(xué)習(xí)的信心。就在我陷入迷茫的時候,我們的班干部及時伸出援手,把我從痛苦的邊緣拉了回來。我的好朋友們也來到我的身邊,一起幫助我,鼓勵我,讓我重新找到了前進(jìn)的'方向。這樣的事情簡直不勝枚舉。!親愛的同學(xué),我們永遠(yuǎn)是在同一片藍(lán)天下呼吸的紅領(lǐng)巾,永遠(yuǎn)是親如一家的兄弟姐妹!
忘不了那熟悉的校園。每天清晨,您用慈母般的微笑迎接我們,您默默無聞地見證著我們成長的足跡。您的懷抱里,灑滿了我們的歡笑和淚水。尤其是每年的六一,我們在校園里載歌載舞,歡度我們盼望已久的美好時刻,您在一旁悄悄地為我們祝福。。∽鹁吹哪感,您永遠(yuǎn)是那樣的旖旎迷人,那樣的和藹可親,無論我們走到哪里,都忘不了您,我們共同的母親!
光陰流逝,如今我們即將告別我們的童年,踏入新的旅程。再見了,難忘的母校,再見了,敬愛的老師,再見了,親愛的同學(xué)。讓我們用更大的熱情投入新的學(xué)習(xí)生活,長大了,我們要做一個有用的人,用自己的努力回報我們的老師,回報我們的社會。
母校話題作文6
您正年輕,朝氣蓬勃和青春洋溢是您特有的微笑。
您的微笑明朗純凈,匯集了最最卓越的青春,用紫香槐詮釋微笑的風(fēng)采,高雅祥和。
您出身顯赫的家世——西北大學(xué),高貴的血脈、雍容的形態(tài)中盡顯平和親近。秉古呈新,您向人們訴說了清新進(jìn)取的理念。
您氣質(zhì)華貴卻又不失慈祥,您的愛是大愛,不茍同于一味的寵溺與嬌慣。大愛無言,您在無言中默默關(guān)心我們,這些被您視為兒女的孩子們。您的給予,傾您所有,盡您所能。您堅持“細(xì)致周到的照顧生活,嚴(yán)格的關(guān)愛幫助學(xué)業(yè)”,在理解中交流,引導(dǎo)我們正確理解人生、升華精神。
您始終走在時代的前端,用先進(jìn)的科技手段、生動的教育方式,為我們講述生命的真諦、人生的價值、精神的舍取。在《敬重,讓我們告別平庸》的諄諄教誨下,我們明白:生命要懂得感恩,懂得以謙卑的心看待所有人和事。在《紫香槐,我心中的愛》的悠揚(yáng)歌聲里,我們聽到:人生要如她一般繽紛,高昂,不驕不傲。
網(wǎng)絡(luò)上的“現(xiàn)代”,朝氣蓬勃,她用鮮活的視頻、音頻為我們報道校內(nèi)外新聞,為我們展示了一幅生動活潑、真實(shí)感人的.校園生活。稿紙上的“現(xiàn)代”,韶光熠熠,師生們的文字或者氣勢恢弘,或者清新雋永,或者鏗鏘有力地歌頌正義,或者涓涓而語地訴說平凡。這一切在“現(xiàn)代”的朝氣下、在“現(xiàn)代”的創(chuàng)新里蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。
我們的心,因“現(xiàn)代”而驕傲,因“現(xiàn)代”卓然獨(dú)立的朝氣與創(chuàng)新而自豪!
是您,是您的躬親而為,您的以身為范,您的諄諄教誨,您的真愛無言,使我們明白了,對待親情:銘記、感念、升華、回報;對待師情:禮貌、尊重、謙虛、真誠;對待友情:理解、友善、分寸、互助;對待校情:認(rèn)同、珍重、歸依、愛護(hù)。
今天,當(dāng)20xx年的秋末冬初,當(dāng)新的血液又一次注入您的身體時,“現(xiàn)代”,我的母親,你傲視群芳的光彩又一次閃耀,熠熠奪目,讓人怎能不看,怎能不瞧?那光彩,是初升的朝陽光色,它定與朝陽一般不朽,地久開長!
母校話題作文7
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)畢業(yè),離開了我們生活了三年的地方,留下的都是滿滿的美好的回憶。
我們在十三中的時光是痛并快樂著。喜歡學(xué)校緊張有序的生活,喜歡學(xué)校的干凈整潔,喜歡學(xué)校在節(jié)日時給我們的驚喜,喜歡同學(xué)之間的嬉鬧。他給我們的只有無限的美好的回憶。雖然已經(jīng)離開學(xué)校但仍然懷念學(xué)校的一草一木,懷念在學(xué)校的時光。十三中是我們每位十三中學(xué)子的家,我們都會想念的。我忘不了那些與我朝夕共處的同學(xué)們,更忘不了那些塑造了我靈魂的老師們,忘不了老師在我們高考前給我們寫的鼓勵的話語,忘不了老師為我們煮雞蛋,老師為我們付出的所有,這些都是十三中給我們的。這些都是我們最美好的回憶,十三中給我的所有我會永遠(yuǎn)記得。
作為一名十三學(xué)子,十三中給予我的不僅僅是知識的滋養(yǎng),更是生活中的一點(diǎn)一滴的感動。我可能永遠(yuǎn)不知道老班和我班的老師們?yōu)槲覀兂袚?dān)的一切,我永遠(yuǎn)也無法體會那柔弱的`身體如何抵擋得住黑夜里的寒風(fēng)……我更不會忘記改錯本那一句一句的真誠的話語,我由衷地感謝十三中的所有人為我們付出的一切。很多老師舍小家顧大家,為了我們他們舍棄本應(yīng)給家庭的時間,為了我們他們每天都很忙……但從來都沒有怨言,每天只為我們獲得更多的知識!如果你沒有在十三中生活過,你不會知道十三中的老師是如何付出的。
距離高考還有6天的時候我們進(jìn)入了自由復(fù)習(xí)階段,高三的全體老師全部轉(zhuǎn)移到樓道辦公,等待著我們?nèi)ピ儐枂栴}。每天早上一到教室,你便會發(fā)現(xiàn)桌子上多了一個便利貼,小禮品,上面承載著最溫馨的祝福與鼓勵。
溫馨的便利貼、老師親手折的紙鶴、早上祝福的雞蛋、甜甜的西瓜、新鮮的黃瓜和西紅柿……這一切的一切都是十三中的老師所做的,它們承載了老師們對我們的愛。
距離高考越來越近,所以高三老師全部住進(jìn)了宿舍,是的,他們要陪我們一起走完這剩下的一段路,陪我們成功。他們會在我們回宿舍后把教室布置的很漂亮,他們會在我們起床前全部站在操場上,他們會陪我們一起跑操……一切的一切都有他們的陪伴,真的狠幸福。
校長給我們做動員,老師們?yōu)槲覀兝薰闹,為我們搖旗吶喊……離開這些最可愛的人,讓我們?nèi)绾尾幌肽睢?/p>
母校話題作文8
時間匆匆走過,讓我措手不及。轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)畢業(yè),望著這座陪伴了我六年光陰的母校,心中感慨萬千。
我的母校并不在A市,而是在B鎮(zhèn)。我讀的是B鎮(zhèn)中心小學(xué),她就像一位慈祥的母親,呵護(hù)著我們,讓我們不斷學(xué)習(xí)新知識。她并不大,也并沒有那么多建筑,圖書館,體育館,甚至上電腦課也沒有電腦讓我們實(shí)施,也沒有那么多讓人眼花繚亂的課程。只有一棟教學(xué)樓,一個大操場,一間廣播室,飼堂,食堂以及幼兒園,剩下的就是各個年級的教室了。
這座學(xué)校最吸引人的恐怕就是同學(xué)們的笑聲,一走進(jìn)學(xué)校,歡聲笑語。許多學(xué)生嬉戲的身影便映入眼簾,那無憂無慮的身影會讓任何一個人的心情變得愉悅起來。上課了,同學(xué)們依依不舍的告別,陸續(xù)走進(jìn)教室,靜靜等待老師的到來。老師們有的很嚴(yán)厲,有的很慈祥,但無一例外都是盡心盡力的教我們知識,讓我們從無知、幼稚變得成熟、有學(xué)問。
雖然母校沒有多寬闊,但也不簡陋,處處充滿了勃勃生機(jī)。一進(jìn)校門,就是個操場,旁邊種滿了許多樹木花草,郁郁蔥蔥,顯示著它們的頑強(qiáng)生命力。往里面走,就是大大小小的教室坐落在四周,四塊大大的草坪分布在中間,時常能看見幾個學(xué)生在草坪上玩耍。右邊是教學(xué)樓,學(xué)校里最高的建筑物,學(xué)校里最漂亮的建筑物恐怕就是這棟教學(xué)樓了。無論是建筑材料,整體美觀都比其他的建筑好很多,在學(xué)校中讓人無法忽略。
再往左走,就是幼兒園,飼堂以及食堂了。這里除了在學(xué)校吃飯的學(xué)生或者是上體育課自由活動是,這里一般很少同學(xué)來這里,顯得清靜而安寧,完全和操場上的喧鬧不同。這里可以隨意出入,玩累了,可以到這里來休息一下,在這聊聊悄悄話,嚼嚼舌根,聊東家長西家短。但是說話不能說得太大聲,不然會吵到隔壁正在午休的.小朋友。
說起我們校園,三天三夜也說不完,母校與我度過了我的童年,這里的一草一木我都非常熟悉。一座好的學(xué)校并不能取決于物質(zhì),我相信我的母校是一座好學(xué)校,因?yàn)樗虝宋液芏嘀R,不僅僅是課本上的字面知識,更多的還是人生的道理,使我取之不竭用之不盡。
母校話題作文9
#感恩母?鬃釉唬骸笆耪呷缢!币晦D(zhuǎn)眼,我人生路途中的小學(xué)生活就結(jié)束了。我的心中充滿了無限的留戀,我留戀學(xué)校這雄偉的建筑,我留戀教室這座知識的殿堂,我更留戀和我朝夕相處的老師和小伙伴們。忘不了那個春暖花開的季節(jié)里,學(xué)校的環(huán)形跑道上灑下了我們的汗水,見證了我們的.毅力與不屈。
多少個運(yùn)動會上,我雖然沒有成為運(yùn)動健兒,可我總是為運(yùn)動員“加油”,此時此刻,我的耳邊又嘆起了,“加油!”“加油!”的喊聲,這聲音將永遠(yuǎn)激勵我“永不言敗!”在陽光照耀下,教師樓顯得格外鮮亮,多少個日子里,我們瑯瑯的讀書聲傳遍了校園的每一個角落。這里曾經(jīng)寄托了我們的夢想,見證了我們的希望與拼搏的精神。
這個知識的殿堂里曾經(jīng)流下了我難忘的回憶,每當(dāng)想起,我總是激動不已,尤其是陪我朝朝暮暮的老師,他們的形象永遠(yuǎn)定格在我的記憶深處……永遠(yuǎn)忘不了那一次,老師像往日一樣,站在講臺上,我們都津津有味地聽著,突然,老師點(diǎn)了我的名字,請我回答問題,可是我最怕這個了,瑟瑟發(fā)抖的站了起來。
心想:我要回答不上來老師同學(xué)一定會嘲笑我……時間一秒一秒過去了,沒想到老師耐心地等待著,等待著……那雙眼睛像在告訴我:“孩子,相信自己一定行。”我終于鼓足了勇氣講出了我的見解,頓時,教室里響起了陣陣熱烈的掌聲,膽小的我被這經(jīng)久不息的掌聲下了一身冷汗,這一次發(fā)言便使我嘗到了成功的喜悅。
下課了,老師撫摸著我的小腦袋,對我說:“孩子,今天的勇敢會使你走向成功。”看著老師那甜甜的笑容,我的心里溫暖極了,每次上課,我都會積極起來回答問題,每當(dāng)想退縮時,都會想起老師曾經(jīng)給予我的鼓勵和教誨。
我總是默默地在心里不斷鼓勵自己:“我行,我能行。我一定能成功,我一定要成功!彪x開了母校,我的心情久久不能平靜,我多么想用我感恩的心來報答我親愛的母校。
母校話題作文10
八年級的我們,有可能早已忘記了過去,有可能忘記了我們的母校,忘記了某些老師的教誨,小學(xué)同學(xué)的鼓勵,那青青的草,艷艷的花走,讓我們到母校去看看吧。
9月10日,我來到了母校,安靜的中午正如我安靜地走來。踏進(jìn)教學(xué)樓的那一瞬,我回想從前。寬敞的教室里,老師用粉筆在黑板上劃出優(yōu)美的曲調(diào),四十二雙充滿渴望的眼睛對著黑板,老師一上一下優(yōu)美的字體中,筆畫間,都有濃濃的熟悉的氣息。我似乎又想起老師或嚴(yán)肅或喜悅或欣慰的表情,指引我們到達(dá)彼岸。難忘那學(xué)習(xí)生涯的場景。
站在教室外的走廊上,我俯下身體,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,空寂的操場,一個人也沒有。陽光下,小草生長得那樣茂盛,充滿生機(jī),大片操場上留下前前后后的腳印。我似乎想起每天早晨全體師生做操的情景,熟悉的節(jié)拍在我耳旁回響著。記起每天早操的時候,每位同學(xué)都精神抖摟,在節(jié)拍下優(yōu)美地抒展,整齊的拍手跺腳響徹云天難忘同友間誼的好時光。
一股暗香在鼻尖浮動,甜甜的,淡淡的,從我的心底輕輕拂過。循著幽香,我沿著熟悉的.樓梯,拾級而下,玉蘭花開了,那么亮麗嬌艷,帶著一種沁人心脾的香味,一朵朵,恬淡安然,簡約靈動,亭亭地立在花盆中。四下里那些不知名的小花小草,或質(zhì)樸淡雅,或妖嬌美麗,似乎呼喚著我,又似乎在沖我莞爾一笑。
我的到來使老師既驚喜又激動。六年的朝夕相外,風(fēng)雨與共的回憶都不知道從哪兒說起,只剩下感動的回憶。我們的老師,頭上似乎多了幾根白發(fā),眼角似乎多了幾條皺紋,但老師對我的愛與鼓勵一分也沒少。
看著又一批的學(xué)弟學(xué)妹,我思緒萬千,幾年前,我也曾坐在這里,這個座位,不時看看窗外的小鳥,還被老師點(diǎn)起來罰站呵呵,真想和他們一起再次坐在這里,這個座位,聽老師講課,和同學(xué)們一起玩耍,聊聊這個人長得怎么樣,再談?wù)勛蛱焱媪耸裁从螒。那些已?jīng)離開才被我們懷念的日子。
離開時,我往后看了幾次,后悔少看了幾次。六年的情深意濃,汗水和淚水,快樂與悲傷,一切的一切,都緣于這熟悉了又離開的校園。走,明年我們還來看母校!
母校話題作文11
六年的時光,好像匆匆走過,又好像有些漫長。現(xiàn)在,我已經(jīng)步入了六年級的上學(xué)期,這讓我悲喜交加。悲是因?yàn)槲壹磳⒁统ο嗵幍睦蠋、同學(xué)們分別了;喜是因?yàn)槲覍䦟W(xué)習(xí)到更多新知識。
回顧六年來走過的路程,不知老師們?yōu)槲覀冑M(fèi)了多少心思,操心多少次;不曉得在多少個夜里,老師開著燈,為我們不辭辛苦地批改作業(yè)。老師們盡心盡力地教育我們,讓我們從無知的兒童變成了稍有知識的少年。 我敬愛的老師!是您為我開啟了學(xué)習(xí)的大門;是您引領(lǐng)我步入知識的殿堂;是您帶我遨游在知識的海洋;是您幫助我建造知識的寶庫。您的諄諄教誨,我永遠(yuǎn)會銘記在心;您的嘔心瀝血,我永遠(yuǎn)都不會忘記。您像辛勤的園丁,將知識的甘露澆灌在茁壯成長的鮮花上;您像陽光,溫暖人們的心靈!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煘榱宋覀兏冻隽嗽S多許多,卻不求一點(diǎn)一滴的回報。 親愛的`同學(xué)們,這五年中,我們經(jīng)歷過酸甜苦辣。我們一起奮斗,一起進(jìn)步,一起成長,一起歡笑。雖然我們將分開,但轉(zhuǎn)念一想,我們將會離自己的夢想更進(jìn)一步,難道這不值得興奮嗎?“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”
不論我們身處何方,但我們的友情就如同一朵朵臘梅花,任冰雪拍打,卻依然挺立、綻放,堅強(qiáng)不屈地生長,并散發(fā)著沁人心脾的縷縷幽香。我們前方的路難免會有坎坷,但只要有勇氣和信心,就一定會沖破艱難險阻,到達(dá)夢想的彼岸。 母校那碧綠的操場中的每個地方,都留著我們的腳印和歡聲笑語;那(3)班有著我們一起奮斗過的汗水;那國旗中記載著我們在升旗儀式時莊嚴(yán)的情景。 六年的情誼,難舍難分。這五年中發(fā)生的事情,猶如一張張相片。而記憶就是一本相冊,將這些點(diǎn)滴的事情保存在我的心中。
母校,請放心。我們會努力,會奮發(fā),會騰飛!現(xiàn)在,我們以您為榮;但將來,您一定會以我們?yōu)闃s!
母校話題作文12
我在一個美麗充滿和諧的校園學(xué)習(xí)生活。這里不僅有讓我們回歸自然的野趣園,還有環(huán)境舒適優(yōu)美的恬靜園,更有激勵我們不斷探索求知的塑像“求索”。
每當(dāng)你走進(jìn)校園,就會看到一座用漢白玉雕刻成的塑像,屹立在教學(xué)樓前。塑像的底座是一個邊長大約兩米的大正方體!扒笏鳌倍直豢淘谡醒耄裾髦S南三小扎實(shí)的基礎(chǔ)。塑像的主體是兩名少先隊員,正在向高科技攀登。你看,他們倆都做著奔跑的動作,其中的那個男同學(xué)手持飛機(jī),這就是他的愿望:漫游世界,采攜科技碩果,報孝祖國。你再瞧那個手握星球的'女孩,神情是多么自豪。∷路鹂吹搅宋覀冏鎳贽k2008年奧運(yùn)會成功后,中國科技飛速發(fā)展,人們生活水平迅猛提高的美好前景。這薄塑像告訴我們只要不斷追求,不斷去探索,一切都會成功。
“求索”給了我們更多信心,它時刻在激勵我們。學(xué)習(xí)中它激勵我們探索新知識,不斷創(chuàng)新,攀登知識高峰;生活中它鼓勵我們勇敢面對困難、挫折,努力迎接挑戰(zhàn),真正實(shí)現(xiàn)自我價值。
“求索”伴我渡過了五個春秋。課下我們圍著它嬉戲,課上它幫我們解決難題。“求索”給了我更多的支持、勇氣、信心,是我的朋友。
記得在一次做數(shù)學(xué)作業(yè)時,一道難題把我困住了,怎么做?無論我怎樣紋盡腦汁還是不會做,連式子都列不出來,我急得都要哭了。我真想放棄,想去看看別的同學(xué)的。這時,我腦海里閃出了“求索”,它在沖我微笑,似乎在說:“孫森,別放棄!你能行,再試一次!蔽异o下心又開始做起來。我找出問題的條件,不一會兒,我的眼前豁亮了,我成功了。我長長地舒了口氣。從此,我對自己更有信心了。
“求索”給了我勇氣,給了我力量,給了我信心。在它的影響下,我克服重重困難。戰(zhàn)勝了自己,成了學(xué)習(xí)的主人。無論學(xué)習(xí)、工作我都是出類拔萃的。
感謝您——我親愛的母校,是您給了我希望,給了我信心,給了我力量。
我愛您——母校!
母校話題作文13
#我的母校:
轉(zhuǎn)眼間,六年就快要結(jié)束了。我和同學(xué)們相處了幾千天,我不知道我是否能夠清楚的記得每一天都發(fā)生了什么,因?yàn),那些時光實(shí)在走得太匆忙,由不得我駐足停歇下來,仔細(xì)地將那些點(diǎn)滴銘刻在心中,因此,我不禁覺得有些感傷和遺憾。
在即將離開母校的時候,我們每一個人的心中都充滿了留念之情。是啊!六年了,我們從青澀懵懂的小孩子變成了如今孝順懂事的少年。這些都是我們隨著年齡的增長一點(diǎn)一滴積累下來的,又有誰能夠忘記呢?也正是因?yàn)檫@樣,母校對于我們這些少年的培育之恩是我們無法用言語和金錢來衡量的。從剛剛踏進(jìn)校園時的陌生,到如今那分不開的真摯友誼,都是母校給予我們的禮物。
回首往事,幾年的學(xué)習(xí)生活歷歷在目,仿佛一切都還在昨天,忘不了校園里的一草一木;忘不了旗臺上那迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗;忘不了老師苦口婆心的教導(dǎo);更忘不了親愛的同學(xué)們那一張張掛著笑容的臉龐?赡苣且磺械囊磺卸荚缫讶谌氲轿覀兊'生活中,或者,早已成為一種習(xí)慣。如今的我們誰也離不開誰,因?yàn)闀r間刻下了無法抹去的情誼,滲透了我們赤誠的心,融入了我們的血液,且一直放在心靈的最深處,小心翼翼的守護(hù)著,因?yàn),那載滿了我們六年的歡樂時光和對老師同學(xué)的思念以及祝福。
但天下無不散的宴席,該來的終究是要來的,再怎么想挽留、再怎么想回避,也終究釀成了現(xiàn)實(shí),所以,不如釋懷一些,試著把它們放在心靈深處。但不是叫自己試著去忘記,而是不要再懷念過去,再怎么快樂,終究是過去式,所以,現(xiàn)在的我們應(yīng)該朝著未來看。
想到這,我已經(jīng)頭涔涔淚潸潸了……我不知道我們何時才能像現(xiàn)在一樣坐在明亮的教室中,再一次聽我們的恩師講課……我是真的——真的不想要離開,因?yàn),舍不得,好舍不得。但是我一定會考上好的中學(xué),等到我和老師同學(xué)重逢時,我會對著天空和他們一起大喊“我們成功了!!……”
母校話題作文14
歲月匆匆,花開花落。轉(zhuǎn)眼間五年的小學(xué)時光就要過去,在這五年的歲月里,我從一個貪玩的小女孩變成了一個求知好學(xué),熱愛生活的好學(xué)生;從一個單純無知的孩子變成了一個成熟的女孩。我感謝我的母!涌谝恍!
我愛母校,我愛我們默默奉獻(xiàn)的我的老師。我的'老師把燦爛的陽光傳給我們,讓我們對一切充滿信心。烈日下,我們大汗淋漓,堅持學(xué)習(xí),因?yàn)槭悄屛覀兌靡淮绻怅幰淮缃;寒風(fēng)中,我們頂風(fēng)冒雨,堅持學(xué)習(xí),因?yàn)槭悄嬖V我們時光如流水,一去不復(fù)返。您就像一位辛勤的園丁,把稚嫩的幼苗培養(yǎng)成參天大樹。我的老師,您是我們靈魂的雕塑師!
我愛母校,愛校園的美麗景色。清心園,如意園,鶴翔池,生態(tài)園,一年四季,這里全呈一派生機(jī)勃勃的景象。春天,美麗的清心園開滿了五顏六色的鮮花,鶴翔池也長滿了嫩綠的青草,青草一片蔥綠,顯得十分生機(jī)勃勃;夏天,如意園花兒朵朵怒放,一排排聳立的白蠟樹站得猶如戰(zhàn)士一般筆直,樹葉隨風(fēng)擺動時,像人拍手一樣熱鬧;秋天,生態(tài)園大豐收:羞紅了臉的西紅柿,墨綠色的黃瓜,爬滿架的絲瓜……時不時還有蝴蝶前來助興。冬天的校園如詩如畫。校園里的柳樹垂下條條銀鏈,在陽光下閃著亮晶晶的光芒,像一顆顆晶瑩剔透的寶石。松樹上綴滿了怒放的白花,它又像一個個碩大的毛茸茸的雪球。同學(xué)們在優(yōu)美的環(huán)境下認(rèn)真學(xué)習(xí),盡情吸收書中的知識。
我愛母校,愛那些同窗共讀,朝夕相處的好同學(xué)。五年里,我們一起度過了快樂的時光,我們互相幫助,互相團(tuán)結(jié),互相愛護(hù)。我們都從稚嫩的小孩子變成了一個個成熟的少年。我們吵過,好過,也曾笑過,哭過。誰知道時間為何如此無情?這個夏天,分明是一條分界線啊!它無情地切斷了那五個365天的夢!記憶,永遠(yuǎn)定格在分離的那天……
忘不了,我的老師細(xì)心的教導(dǎo);忘不了,校園的美麗風(fēng)景;忘不了,與同學(xué)的快樂生活。
我的母!涌谝恍。我永遠(yuǎn)忘不了你,你永遠(yuǎn)留在我的心中!
母校話題作文15
這里是我求學(xué)路途的起點(diǎn),
這里是我展翅高飛的平臺,
這里是我獲取知識的寶庫,
這里是我破浪前行的海洋,
這里有我夢的開始,夢的回憶題記
在人生的旅途中,我已經(jīng)走過六年的小學(xué)生涯,迎送了六個春夏秋冬,在這些幸福難忘的日子里,是老師,像日月一樣緊緊相伴在我身邊,像大樹教育小樹接受陽光的洗禮一樣,為我傳遞知識;是同學(xué),帶給我不盡的溫暖、奮斗的信心和成功的動力。我感恩老師對我的培育,感恩同學(xué)對我的鼓勵,感恩母校對我的影響。
六年來,我感恩母校讓我學(xué)到了無盡的知識。剛?cè)雽W(xué)從認(rèn)a、o、e學(xué)起,從認(rèn)1、2、3學(xué)起,直至現(xiàn)在能閱讀寫作,做各種數(shù)學(xué)題,這難道不是從母校這一知識的海洋中獲得的養(yǎng)分嗎?從懂得涂鴉開始,從懂得認(rèn)譜開始,直至現(xiàn)在能勾出精美的作品,欣賞世界名曲,這難道不是從母校這一學(xué)術(shù)殿堂中獲得的'珍寶嗎?從明白如何握跳繩開始,從明白什么是電腦開始,直至現(xiàn)在已學(xué)會多種體育技能,制作簡單動畫,這難道不是從母校這一溫暖的花園中獲得的美麗嗎?我感恩母校,因?yàn)槲业膲粼谶@里萌芽,成長。
六年來,我感恩老師不僅教給了我知識,還教會了我做人。過去的20xx多個日夜,是老師陪我一路走來,與我們同悲、同喜,見證了我的成長。我忘不了,取得成績時,老師曾與我一起高興;犯了錯誤時,老師曾毫不留情地批評我。是老師,教給了我如何做人:失敗了爬起來再走;成功了,不應(yīng)該驕傲;應(yīng)該幫助同學(xué),學(xué)會協(xié)作;應(yīng)該讓出榮譽(yù),學(xué)會分享。在老師的鼓勵與支持下,我若揚(yáng)帆駛向成功的彼岸,又似打燈穿越黑暗的隧道。我感恩老師,因?yàn)槲覊舻姆N子在老師的培育下發(fā)芽。
六年中,我感恩班級給我的溫暖與幫助。相識六年了,我與我的同學(xué)結(jié)下了比山高比水深的情義。在此期間,我感到了我們六班同學(xué)的團(tuán)結(jié),同學(xué)的幫助及這個集體的溫暖。我深深的感恩六班的友誼,六班的溫暖。因?yàn)槲覊舻难吭谕瑢W(xué)的暖流中茁壯成長。
六年,不尋常的六年,六年,充滿歡樂的六年。當(dāng)即將從這生活了六年的校園中離開時,我想,小樹看見了我的成長,教學(xué)樓看見了我的成績,操場看見了我的歡樂。我感恩老師,感恩同學(xué),感恩即將把我送入初中大門的母校!我永遠(yuǎn)不會忘記你!
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