我喜歡的歌優(yōu)秀作文(12篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的我喜歡的歌優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我喜歡的歌優(yōu)秀作文1
大家有自己最喜歡的明星,也有自己最喜歡的季節(jié),自己最喜歡的顏色,最喜歡的一首歌。下面就由我來(lái)為大家介紹,我最喜歡的一首歌。
我呀!最喜歡宋祖英的《愛(ài)我中華》那個(gè)調(diào)子歡快,而又沉穩(wěn)。我第一次聽(tīng)的時(shí)候,是在小學(xué)舉行歌唱比賽時(shí),老師讓我們自己挑曲子,當(dāng)時(shí)同學(xué)們都說(shuō)這首曲子很沉穩(wěn)。我沒(méi)辦法只好少數(shù)服從多數(shù)但是當(dāng)下午聽(tīng)到這首歌時(shí)我為之震撼。
“五十六個(gè)星座,五十六枝花”
“五十六個(gè)兄弟姐妹是一家”
是呀!我們五十六個(gè)民族是一家,而祖國(guó)就是我們的大家庭。那是我第一次聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)旋律,讓我感到有些歡快,有我們愛(ài)祖國(guó)時(shí)的激情,和對(duì)祖國(guó)的喜愛(ài)。讓我也同時(shí)感到了沉穩(wěn),對(duì)祖國(guó)的深情,也有對(duì)祖國(guó)的依戀。
讓我明白了祖國(guó)只有一個(gè)。我們應(yīng)該愛(ài)我們的祖國(guó),把祖國(guó)當(dāng)成家一樣。我愛(ài)我的家,我愛(ài)我的祖國(guó)。對(duì)于這首歌曲,我感到無(wú)盡的`愛(ài)意。我感受到了愛(ài)祖國(guó),愛(ài)家······無(wú)限的甜蜜流進(jìn)我的心田,以后,每當(dāng)我再次聽(tīng)到這首歌,我都會(huì)有這樣的感覺(jué)。
我愛(ài)我的祖國(guó),愛(ài)我的家,愛(ài)每一個(gè)人,就像歌里所說(shuō)的那樣。
愛(ài)我中華,愛(ài)我中華,愛(ài)我中華······
我喜歡的歌優(yōu)秀作文2
《聰明的一休》是我喜歡的一首兒歌,因?yàn)樗鷦?dòng)形象的唱出了我心里的小英雄-一休,那個(gè)勇敢,從來(lái)不馬虎的小和尚,他聰明伶俐,每次碰到了困難都用智慧來(lái)解決問(wèn)題。
我上幼兒園的時(shí)候就開(kāi)始看《聰明的一休》的動(dòng)畫(huà)片,立刻便被他的聰明才智所深深地吸引了。尤其是那里面的`主題歌“格嘰格嘰,格嘰格嘰,格嘰格嘰我們愛(ài)你”這歡快悅耳的音調(diào)不僅唱出了我的心聲,也給了我一個(gè)愉快的心情。當(dāng)我每次不高興的時(shí)候只要一聽(tīng)到它什么煩惱都拋到了九霄云外。
“愛(ài)惜時(shí)光學(xué)習(xí)知識(shí),你卻最努力”,教會(huì)了我要愛(ài)惜時(shí)間,不要浪費(fèi),要好好的學(xué)習(xí)知識(shí)成為一個(gè)聰明伶俐的人。
“困難重重你卻豪不在意”,使我明白了遇到挫折的時(shí)候不能退縮,要勇敢的面對(duì),用所學(xué)的知識(shí)解決它,不被它嚇倒。
“打架罵人從來(lái)沒(méi)有你”,提醒時(shí)刻要向一休學(xué)習(xí),做一個(gè)不打架不罵人懂禮貌的好孩子。
這就是我最喜歡的一首歌,它不僅唱起來(lái)朗朗上口,而且還教會(huì)我做人的道理,讓我受益匪淺,所以我就喜歡它。
我喜歡的歌優(yōu)秀作文3
“北京歡迎你,為你開(kāi)天辟地……”你應(yīng)該知道這首歌吧!沒(méi)錯(cuò),它就是《北京歡迎你》———我最喜歡的歌。
你一定問(wèn)我為什么喜歡這首歌吧!因?yàn)樗蓛?yōu)美、明快,還表達(dá)了我們中國(guó)歡迎四海來(lái)賓,對(duì)外國(guó)友人的祝福。
我特別喜歡這首歌,當(dāng)我打開(kāi)電視時(shí),只要電視播放這首歌,我就會(huì)一起唱;我家電腦里也有這首歌,當(dāng)我不高興時(shí),只要聽(tīng)了這首歌,我就會(huì)變得開(kāi)心、快樂(lè)。
這首歌中,我最喜歡的一句“在黃土地刷新成績(jī)”。我想,這句歌詞激勵(lì)著我國(guó)的運(yùn)動(dòng)員,讓他們一個(gè)又一個(gè)得到冠軍。每一枚獎(jiǎng)牌都來(lái)之不易,大家知道奧運(yùn)冠軍“劉璇”嗎?她為了能在2008年體操項(xiàng)目中為中國(guó)爭(zhēng)得一枚金牌,她每天都在刻苦的訓(xùn)練,手上起了老繭,于是就叫爸爸買刀片刮繭,一次,爸爸買刀片時(shí)售貨員問(wèn):“買這么多刀片干嗎?”“給女兒刮繭”爸爸心疼地說(shuō),售貨員知道后把刀片送給了劉璇的爸爸。經(jīng)過(guò)沒(méi)日沒(méi)夜的練習(xí),劉璇終于得到了金牌。奧運(yùn)冠軍們?cè)谂_(tái)上幾分鐘,可他們?cè)谙旅婢毩硕嗌倌臧?“冰凍三尺,非一日之寒”啊!
我喜歡這首歌,喜歡它優(yōu)美的律,更喜歡它賦于我的'勇氣、熱情和信心。我也希望、歡迎更多外國(guó)友人,來(lái)一睹中國(guó)的風(fēng)采!
我喜歡的歌優(yōu)秀作文4
我喜歡的歌有很多,有小虎隊(duì)的歌,有周杰倫的歌。但是只有一首歌,每次聽(tīng)到時(shí)都令我心情激動(dòng),心潮澎湃,這首歌就是我們的國(guó)歌——《義勇軍進(jìn)行曲》。
通過(guò)學(xué)習(xí),我了解到中華民族有悠久的歷史:秦始皇統(tǒng)一中國(guó)。然后是兩漢、三國(guó)、西、東晉南北朝、隋、唐、五代十國(guó)… …也知道中國(guó)人民有許多偉大的創(chuàng)舉:萬(wàn)里長(zhǎng)城,古代四大發(fā)明等等。我看地圖時(shí)候,還看到中國(guó)的國(guó)土面積非常大,我為我國(guó)祖國(guó)感到無(wú)比的自豪和驕傲。
在學(xué)習(xí)中國(guó)歷史中,我更知道了一個(gè)事實(shí):1937年7月7日,在盧溝橋“七七事變”爆發(fā)了。日本侵略我們中國(guó)。侵占我國(guó)領(lǐng)土。短短的八年時(shí)間內(nèi),我國(guó)的東北三省首先淪陷了。無(wú)數(shù)的中國(guó)人民失去了生命,還有更多的人成了亡國(guó)奴。覺(jué)醒的.人們唱響了國(guó)歌:起來(lái)!起來(lái)!不愿做奴隸的人們… …起來(lái)!起來(lái)!起來(lái)!我們?nèi)f眾一心。冒著敵人的炮火,前進(jìn)!冒著敵人的炮火,前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!多么好的歌啊,中國(guó)人民在《義勇軍進(jìn)行曲》的鼓舞下,前仆后繼,不怕?tīng)奚,和日本侵略軍英勇抗?zhàn)八年,日本帝國(guó)終于無(wú)條件投降了,中國(guó)人民取得了最后的勝利。
《義勇軍進(jìn)行曲》旋律雄壯、激動(dòng)人心,它唱出了我們中華民族的不屈不撓;唱出了中國(guó)人民的英勇頑強(qiáng);唱出了中國(guó)人民無(wú)限的自信和自豪。它是我心中最動(dòng)聽(tīng)的一首歌。
我喜歡的歌優(yōu)秀作文5
你知道我最喜歡的歌是什么嗎?我哼幾句你就知道了,“只要媽媽露笑臉,露呀露笑臉,云中太陽(yáng)放光芒,放呀放光芒;只要媽媽露笑臉,露呀露笑臉,美麗花兒齊開(kāi)放,齊呀齊開(kāi)放……”對(duì),就是這首歌——《只要媽媽露笑臉》。
其實(shí),我喜歡的歌還有《長(zhǎng)江之歌》、《游擊隊(duì)之歌》、《紡織姑娘》……但為什么對(duì)這首歌如此難忘?因?yàn)樗粌H旋律優(yōu)美,更主要的是它唱出了我的心聲,包含著我對(duì)媽媽情真意切的愛(ài)。
媽媽是個(gè)老師,她工作很忙,但仍然十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)。從我做作業(yè)的姿勢(shì)到每一項(xiàng)作業(yè)的落實(shí),媽媽都認(rèn)真對(duì)待。聽(tīng)寫(xiě)出錯(cuò)多時(shí),她會(huì)督促我鞏固復(fù)習(xí),然后重新聽(tīng)寫(xiě)一遍。做課外閱讀時(shí),媽媽會(huì)提醒我?guī)е鴨?wèn)題邊讀邊思考。練習(xí)寫(xiě)作時(shí),媽媽總會(huì)讓我先想再說(shuō)后寫(xiě)。遇到問(wèn)題時(shí),我們總是討論一番。當(dāng)我學(xué)習(xí)取得進(jìn)步時(shí),媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一些好的'課外讀物和我想要的文具。當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí),她會(huì)耐心地幫助我,給我講道理。她還關(guān)心我的身體,吃飯時(shí),讓我不挑食,課間活動(dòng)時(shí)一定要注意安全,不追逐打鬧。
媽媽關(guān)心我,我也關(guān)心她。疲勞時(shí),我?guī)退反繁,聲音嘶啞時(shí),我?guī)退盟。?dāng)我得到老師的表?yè)P(yáng)時(shí),我想告訴的第一個(gè)人就是媽媽。我參與的每項(xiàng)活動(dòng)都想讓媽媽看到,我心中的每個(gè)秘密,每句悄悄話都想說(shuō)給媽媽聽(tīng)。
媽媽關(guān)心、愛(ài)護(hù)我,我一定要用自己的進(jìn)步讓她露出笑臉。
我喜歡的歌優(yōu)秀作文6
我喜歡的歌多的不計(jì)其數(shù),有鄧麗君的甜蜜蜜,有本兮的戰(zhàn)斗等等各種美妙動(dòng)聽(tīng)的歌謠,可是要讓我選一首我最喜歡的歌曲,我會(huì)毫不遲疑,斬釘截鐵地回答《世上只有媽媽好》。我可是也有親身經(jīng)歷的......
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了;沒(méi)媽的.孩子像根草......”媽媽對(duì)我的愛(ài),上到生活下到學(xué)習(xí),簡(jiǎn)直就是無(wú)微不至,冬天怕我冷,夏天怕我熱,真是像蜜糖一樣的照顧我,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。每當(dāng)這首歌在我的耳邊,緩緩唱響時(shí),我總是會(huì)心里默默由衷地想起媽媽。
媽媽公司臨時(shí)有事,出去出差了。臨走時(shí),還不忘跟爸爸叮囑我的一些事情,爸爸向媽媽立下了“軍令狀”,表示一定會(huì)細(xì)心仔細(xì)地照顧好我的飲食起居,不讓我受委屈。可是媽媽才走了半天,我就開(kāi)始想媽媽來(lái)了。因?yàn)榘职值南聫N手藝真心不能夸贊,菜不是咸了就是淡了,折騰了大半天最后還是去飯店吃的......
媽媽,你快回來(lái)吧!我現(xiàn)在知道沒(méi)有您,我真的是像一根可憐的小草了,我現(xiàn)在才體會(huì)到您對(duì)我深深的愛(ài)......
我喜歡的歌優(yōu)秀作文7
當(dāng)我站在操場(chǎng)的正中央,我忘記了一切。面對(duì)著太陽(yáng),我心里想著一首歌——————《陽(yáng)光年華》!皥@丁是雨露,我是早春的萌芽。老師是畫(huà)家,我是七彩畫(huà)……”
當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí),我的內(nèi)心就十分激動(dòng)。沒(méi)錯(cuò),這正是我們的柔力球之歌。隨著《陽(yáng)光年華》歡快的樂(lè)曲聲響起,我們踏著音樂(lè)的節(jié)拍,整齊有序地做柔力球操。一邊和著音樂(lè)做操,我一邊想起敬愛(ài)的老師們教給我們知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
“紅墨水的鋼筆將我的足跡刻下……”聽(tīng)到這里,我仿佛看到了親愛(ài)的老師們?cè)谧巫尾痪氲嘏奈覀兊淖鳂I(yè),教導(dǎo)著我們這群調(diào)皮的.孩子,讓我們?cè)谒齻兊年P(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)!
“母愛(ài)般的博愛(ài)將我的信心增加……”一聽(tīng)到這里,我的腦海里就浮現(xiàn)出了一件讓我印象深刻的事。
記得二年級(jí)的一天,中午吃完飯后,我突然肚子疼,無(wú)精打采地趴在桌子上。生活老師——————楊老師看到后,輕輕地走到我的身旁,關(guān)切地問(wèn):“彭迪,你哪里不舒服?”我沒(méi)勁地答道:“楊老師,我肚子不舒服!睏罾蠋熭p輕地說(shuō):“你堅(jiān)持一下,過(guò)一會(huì)兒,就好了!”午睡時(shí),我翻來(lái)覆去地睡不著。楊老師又輕手輕腳地走到我的床前,小聲地問(wèn):“要不要喝點(diǎn)開(kāi)水?”我搖搖頭。楊老師又幫我蓋好被子,拍拍我的背。在老師的照顧下,我慢慢地睡著了。
這就是我的老師!她們就像媽媽一樣,無(wú)微不致地照顧著我們的生活。
《陽(yáng)光年華》優(yōu)美的旋律在校園里回響,我喜歡這首歌!我愛(ài)我的老師!
我喜歡的歌優(yōu)秀作文8
世間的美好莫過(guò)于靜靜聆聽(tīng)一曲悠揚(yáng)的旋律。飄下的一陣雨絲是一曲輕柔的樂(lè)曲;泉水暢流是一曲歡快的樂(lè)曲;風(fēng)兒拂過(guò)柳葉是一曲纏綿的樂(lè)曲。在我們生活中,隨處都可聽(tīng)見(jiàn)各種各樣的曲子。
每當(dāng)“你將超越極限 超越自己 , 相信自己 wo.......... 當(dāng)這一切過(guò)去 你們將是第一 ,相信自己 wo.......... ”的歌聲飄起時(shí),我的心中就充滿了斗志,充滿了信心。這是我最喜歡的一首歌,這首歌旋律激烈,節(jié)奏快速,聽(tīng)起來(lái)鏗鏘有力,振奮人心。每每在我遇到困難時(shí),我都拿這首歌來(lái)激勵(lì)自己。正如歌詞中所說(shuō)的“相信自己”,那么沒(méi)有度不了的難關(guān),沒(méi)有解決不了的問(wèn)題。這首歌始終是我最喜歡的一首歌,它能在我心情低落時(shí)鼓勵(lì)我自己要振作,要頑強(qiáng),不服輸,向他們證明自己。是這首歌教會(huì)我勇敢,讓我始終迎難而上,奮勇向前,一路走來(lái),繼續(xù)來(lái)戰(zhàn),它同樣教會(huì)了我,要想成功就得努力,即使揮汗如雨,即使傷痕累累,也要堅(jiān)持下去。我很感謝這首歌陪伴我的.成長(zhǎng),教會(huì)我這么多,讓我始終在長(zhǎng)大的道路上充滿了信心,無(wú)所畏懼,永不退縮
希望在以后的道路上,我會(huì)如歌中所說(shuō)的,越戰(zhàn)越勇,經(jīng)歷風(fēng)雨后能走向成功,成為第一,在將來(lái),我也不會(huì)畏懼坎坷挫折,一路向前,永不放棄,相信自己。
我喜歡的歌優(yōu)秀作文9
“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛,飛過(guò)絕望——”每當(dāng)我背著書(shū)包,一蹦一跳地哼著這首張韶涵的《隱形的翅膀》的時(shí)候,我的心理就會(huì)充滿快樂(lè)自信。
記得上二年級(jí)的'時(shí)候,英語(yǔ)第一次測(cè)驗(yàn),我考了86分,而我的好朋友彭懿、還有劉歆韻竟都考了滿分,媽媽知道后,狠狠地訓(xùn)斥了我一頓,說(shuō)我丟盡了她的臉,原因是從一年級(jí)起我一直在外面學(xué)習(xí)英語(yǔ),而她們卻沒(méi)有,那幾天,我一直悶悶不樂(lè),上課發(fā)言也不積極主動(dòng),下課后也不和同學(xué)一起玩了,總覺(jué)得別人在嘲笑自己:哈哈,你一直在外面補(bǔ)英語(yǔ),考得還不如別人——官老師似乎看穿了我的心事,有一天上語(yǔ)文課的時(shí)候,官老師突然問(wèn):你們誰(shuí)會(huì)唱《隱形的翅膀》,官老師剛問(wèn)完,有幾個(gè)同學(xué)竟大聲地唱起來(lái),我一下在被那優(yōu)美的旋律吸引住了。接著官老師親切地說(shuō):“這首歌會(huì)讓人充滿自信,對(duì)你們的成長(zhǎng)很有幫助,有時(shí)間,你們可以學(xué)學(xué)。
回到家里,我迫不急待地打開(kāi)電腦,下載了這首歌曲,并打印了歌詞,開(kāi)始跟著張韶涵姐姐學(xué)唱起了這首歌曲。
我喜歡的歌優(yōu)秀作文10
“時(shí)間都去哪了,還沒(méi)好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子......"我最喜歡的歌就是這首《時(shí)間都去哪了》。
你想知道我為什么喜歡這首歌嗎?告訴你吧!因?yàn)檫@首歌的旋律很悠揚(yáng),還帶著一點(diǎn)淡淡的`憂傷,讓我一聽(tīng)就想起了爸爸媽媽。他們那么愛(ài)我,我還那么任性,還那么不聽(tīng)話。聽(tīng)完這首歌后,我漸漸地變得孝順起來(lái)了。
當(dāng)我第一次聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,是在我爸爸的手機(jī)上聽(tīng)歌的時(shí)候。當(dāng)時(shí)我看到這首歌的歌名很奇特,點(diǎn)開(kāi)一聽(tīng),悠揚(yáng)的旋律立馬在我耳畔回響起來(lái)了,讓我一下子就喜歡上了它。
有一次,我一邊聽(tīng)著歌,一邊做作業(yè),一不小心,把歌詞也寫(xiě)到作業(yè)里去了(這可不是一個(gè)好習(xí)慣哦)。我竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn),還從容的把作業(yè)給媽媽簽字,媽媽一看,把我叫了過(guò)來(lái),好好的把我數(shù)落了一番。"你看你,寫(xiě)個(gè)作業(yè)都能把歌詞寫(xiě)進(jìn)去!"媽媽又好氣又好笑的罵道。我一看,立馬漲紅了臉,對(duì)著媽媽不好意思地吐了吐舌頭,說(shuō):“對(duì)不起啊,我馬上去改!”“以后還邊寫(xiě)作業(yè)邊聽(tīng)歌嗎?”“不了不了,我以后一定寫(xiě)完作業(yè)再聽(tīng)歌!”"嗯,知錯(cuò)能改就是好孩子,去改作業(yè)吧!"媽媽笑著說(shuō)。從此以后,我改掉了邊寫(xiě)作業(yè)邊聽(tīng)歌的壞毛病。
我最喜歡的歌就是《時(shí)間都去哪了》,怎么樣,有興趣的話,你也來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!
我喜歡的歌優(yōu)秀作文11
我喜歡很多歌,比如《我很快樂(lè)》,《荷塘月色》,《最炫民族風(fēng)》,但我最喜歡《童年》這首歌。它雖然沒(méi)有張杰唱的那么高,沒(méi)有周杰倫那么激情,沒(méi)有劉惜君唱的那么優(yōu)美,但它記錄著我的童年。
《童年》這首歌蘊(yùn)含著我多姿多彩的童年時(shí)光,它讓我的.童年變得有生機(jī),有活力。讓我的童年變得快樂(lè)。《童年》它唱的是那么動(dòng)聽(tīng),那么有韻味,聽(tīng)一聽(tīng),讓你回味無(wú)窮。我第一次聽(tīng)這首歌時(shí),我以為沒(méi)那么動(dòng)聽(tīng),便隨意一放:“知了在聲聲的叫這夏天!眲(dòng)聽(tīng)極了,我津津有味地聽(tīng)著,簡(jiǎn)直進(jìn)入了畫(huà)一般的境界。美麗的夏天,知了在樹(shù)上唱著歌。我反復(fù)聆聽(tīng),這是我聽(tīng)到最美,最動(dòng)聽(tīng),最有活力的一首歌,讓我久久不能忘懷。我現(xiàn)在也沒(méi)有忘記。
大家多聽(tīng)聽(tīng)這首歌,多體會(huì)這首歌,它會(huì)給你帶來(lái)許多啟發(fā),它讓你明白,你的童年生活多么美好,多么快樂(lè),它讓你感受到了難忘的童年生活。它會(huì)讓你沉迷于這首歌。在我的童年生活里,我也有許多快樂(lè)的童年趣事,在這首歌里,我想起童年時(shí)代我的愚蠢,我的可笑。
我喜歡這首歌,因?yàn)槲蚁胗涀∥业拿篮猛。它是我的一部分,它已融進(jìn)我的心里,F(xiàn)在,聽(tīng)歌成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好,無(wú)論在什么地方,我都要聽(tīng)歌。
!音樂(lè),你真是我的好伙伴。
我喜歡的歌優(yōu)秀作文12
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”你猜出來(lái)了嗎?對(duì),這就是我最喜歡的歌——《送別》。
我第一次聽(tīng)到《送別》是學(xué)琴的時(shí)候。當(dāng)老師一彈起這首曲子,我就立即被那既優(yōu)美又婉轉(zhuǎn)并帶有一絲憂傷的旋律吸引住了,一個(gè)勁兒地追問(wèn)這首曲子的名字。通過(guò)老師的講解,我知道了這首曲子叫《送別》,是現(xiàn)代中國(guó)著名藝術(shù)家、藝術(shù)教育家李叔同在日本留學(xué)時(shí)所作。在優(yōu)美的旋律中,我仿佛看到了小道旁綠樹(shù)成蔭,一座亭子里,兩個(gè)惜惜相別的老朋友正在告別。離別的愁緒隨著夕陽(yáng)西下,慢慢地彌漫在他們四周。今后天涯海角再難相見(jiàn)了,只能舉杯共飲,祝愿對(duì)方一路走好。這首歌也使我聯(lián)想到一個(gè)在火車上認(rèn)識(shí)的朋友,雖然她現(xiàn)在不在我身邊,但是聽(tīng)到這首《送別》,我就會(huì)想起她。
我在二年級(jí)加入學(xué)校合唱團(tuán)后,也學(xué)唱了這首《送別》,老師的.琴聲一響起,我就有一種既熟悉又親切的感覺(jué),仿佛見(jiàn)到了老朋友。現(xiàn)在,只要我有空閑時(shí),就會(huì)彈起這首曲子,有時(shí)甚至?xí)挥勺灾鞯睾咂饋?lái)。
《送別》雖然是一首帶點(diǎn)憂傷的曲子,但我喜歡它,希望你們也能喜歡它!
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