有關(guān)未來(lái)的世界小學(xué)生作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的未來(lái)的世界小學(xué)生作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)的世界小學(xué)生作文 篇1
天上有汽車(chē)在飛，每一個(gè)人都有電動(dòng)翅膀，可以在天上飛來(lái)飛去。
假如你想去超市、朋友家也不會(huì)使你焦急地等汽車(chē)，要是你不想用電動(dòng)翅膀，也可以走是電動(dòng)，只要說(shuō)出想去的地方，你就可以到達(dá)目的'地了。
假如你不會(huì)電腦打字，就去買(mǎi)一臺(tái)全自動(dòng)電腦，你只要說(shuō)出你想寫(xiě)的字，它就會(huì)出現(xiàn)在電腦屏上又快又好。
學(xué)校也不會(huì)像現(xiàn)在那么小，而是非常大，教室四周都有屏幕，老師不用進(jìn)教室就知道學(xué)生在干什么。學(xué)生把作業(yè)放在屏幕邊上，屏幕就可以把作業(yè)吸進(jìn)去，給老師檢查。
學(xué)校的操場(chǎng)在空中呢？就像在玩跳跳床。
真的希望這一天早點(diǎn)來(lái)到吧！
未來(lái)的世界小學(xué)生作文 篇2
“大家好！現(xiàn)在我將帶領(lǐng)大家穿越時(shí)空，請(qǐng)跟我來(lái)……”
一轉(zhuǎn)眼，就到了未來(lái)的世界。這時(shí)我已是一位全心全意致力于科學(xué)事業(yè)的科學(xué)家，如今，科學(xué)發(fā)展日新月異，但是由于我們不呵護(hù)我們的家園，我們的地球母親也逐漸“衰老”。樹(shù)木被人們?yōu)E砍濫伐，小鳥(niǎo)失去了生活的家園；土地失去了穩(wěn)固自己的幫手；而我們則失去了凈化空氣的使者……洪水和龍卷風(fēng)輕而易舉的就可以連著土地房屋一起卷走，空氣也變成了“黑衣使者”，沒(méi)有人為他洗澡。即使人們知錯(cuò)就改，也來(lái)不及了，因?yàn)闃?shù)木不可能在短時(shí)間內(nèi)長(zhǎng)成百年大樹(shù)。
根據(jù)這個(gè)問(wèn)題，我想得腦袋都快炸了。想到只有讓樹(shù)木快速生長(zhǎng)，我便在實(shí)驗(yàn)室里絞盡腦汁，廢寢忘食的工作了三天三夜，終于，我智慧的結(jié)晶誕生了——“快速生長(zhǎng)藥水”只要讓樹(shù)種滴上一滴這種藥水，無(wú)論在環(huán)境多么艱苦的條件下，樹(shù)木也能茁壯成長(zhǎng)，在短短幾分鐘內(nèi)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
忽然，在電視上顯示了一個(gè)最新的緊急消息：“黃河由于沒(méi)有樹(shù)木的保護(hù)，泥沙正快速流入黃河，已造成堵塞，請(qǐng)各界人士來(lái)解救“母親”�！笨磥�(lái)是我大展身手的.時(shí)候了，我火速趕到黃河……
我先讓工作人員把種子種在土里，然后小心翼翼的倒了一滴生長(zhǎng)藥水，奇跡發(fā)生了，種子馬上破土而出，幾分鐘后，樹(shù)種就長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，直插云霄。在場(chǎng)的人趕緊擦擦自己的眼睛，驚訝的說(shuō)：“不可思議，簡(jiǎn)直太神奇了，太好了，我們的母親有救了……”我的意洋洋的把生長(zhǎng)藥水分配給工作人員，讓他們也一起來(lái)種樹(shù)……太陽(yáng)歸西，我們坐在土地上，原來(lái)的荒蕪已變成了一片茂密的森林，遠(yuǎn)處，一群小鳥(niǎo)正飛向這片森林……
如今，我這項(xiàng)發(fā)明已堪稱世界一流，獲得了“諾貝爾獎(jiǎng)”叮鈴鈴，叮鈴鈴……“喂，好，我馬上就來(lái)�！边@不，又有人要借我的藥水美化家園了，我的趕緊給他送去，不說(shuō)了，拜拜……
未來(lái)的世界小學(xué)生作文 篇3
光影似箭，如今已2500年了，許多著名的科學(xué)家為未來(lái)貢獻(xiàn)了許多發(fā)明，如：能移動(dòng)的房子，能飛翔的轎車(chē)，會(huì)所話的玩偶等等。
首先，我要介紹的是交通共具。未來(lái)的人們的交通工具都是環(huán)保轎車(chē)。轎車(chē)不再采用汽油，而是用太陽(yáng)能。這些交通工具不會(huì)污染空氣，還可以凈化空氣呢！此外，這些交通工具能在水上，陸地上，空中，甚至是宇宙中航行。這些轎車(chē)中的設(shè)備樣樣齊全，有睡房，客廳，廚房等等，所以，未來(lái)的人們能做轎車(chē)旅行很長(zhǎng)的一段時(shí)間
接著，我要講的是關(guān)于教育的問(wèn)題。在未來(lái)的世界中，不再有學(xué)校，學(xué)生們都是在家中上課的。他們是使用電腦來(lái)上課的，功課也會(huì)通過(guò)電腦來(lái)寄給老師批改。直到考試時(shí)才會(huì)在一間大禮堂做考題，以防學(xué)生們作弊。
還有，未來(lái)的世界人口繁多，將近有80億的人，所以人們也居住在海底。未來(lái)的'人們不需要工作，一切的工作都交給機(jī)器人，所以未來(lái)的人們有更多的時(shí)間做自己喜歡的事情。
今天，我對(duì)未來(lái)的世界的介紹就到此結(jié)束，再見(jiàn)！
未來(lái)的世界小學(xué)生作文 篇4
每個(gè)人都活在當(dāng)下，并不知未來(lái)會(huì)有什么，未來(lái)我會(huì)怎么樣，未來(lái)的世界只有上帝知道，他并沒(méi)有不公平，只要好好的活在當(dāng)下，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事，未來(lái)一定是美好的，上帝不會(huì)虧待每一個(gè)辛勤的人，而往往那些只知道偷懶、不學(xué)無(wú)術(shù)的人，未來(lái)將是黑暗的。
每個(gè)人都在打拼，想有一個(gè)好的未來(lái)，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)有一個(gè)好的未來(lái)，只有這樣自己的以后的生活將會(huì)更美滿，展望以前，現(xiàn)在就是未來(lái)，而一天天的消逝，未來(lái)，我們還是無(wú)法超越，未來(lái)成了人們口里的“大世界”，而真正該做的是好好的活在現(xiàn)在，盡管你到了那時(shí)想到的未來(lái)，但這時(shí)你卻會(huì)去想下一個(gè)口中的未來(lái)，未來(lái)誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)，誰(shuí)也不知道自己什么時(shí)候死，長(zhǎng)大后會(huì)有什么工作，會(huì)不會(huì)發(fā)財(cái)，這些誰(shuí)也不知道，只有現(xiàn)在腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)、工作，這些往往自己不想，他也會(huì)慢慢靠近你，好好的活在當(dāng)下，往往未來(lái)將成為歷史，變成一段美好的回憶，就這樣一直美下去。
未來(lái)成了貧困的.孩子心里所想的“天堂”，覺(jué)得有一種不可磨滅的美麗，具有一種神秘感，之所以有這種向往感，是因?yàn)槟抢锏纳钐幪幉蝗缫�，很小的孩子就要承受家里的生活�?fù)擔(dān)，很小就開(kāi)始做家務(wù)，沒(méi)有錢(qián)念書(shū)，全身都有傷痛，吃不飽，穿不暖，每個(gè)孩子都希望能有個(gè)好的未來(lái)，想吃一口熱騰騰的飯，能夠上一堂有趣的課，這些小小的愿望，城里的孩子卻浪費(fèi)它，學(xué)習(xí)成了痛苦的陰霾，給予別人美好的未來(lái)，別人還你一個(gè)成功的過(guò)去。
未來(lái)的成就是自己給的，追加的只不過(guò)是別人對(duì)你的看法，而真正懂得確是自己，只有相信自己，才能有一個(gè)好的未來(lái)。
未來(lái)的世界小學(xué)生作文 篇5
隨著社會(huì)的發(fā)展、科技的進(jìn)步，在未來(lái)的世界里有許多物品的使用功能強(qiáng)大、快捷便利等，那么今天我們就簡(jiǎn)單描述一下未來(lái)的幾種物品新的使用功能。
先說(shuō)一下未來(lái)的服裝，在衣服的側(cè)面有幾個(gè)不同顏色的按鈕分別代表不同的功能，比如紅色的代表可以變成晚禮服或者舞裙，這樣就可以參加正式的場(chǎng)合和舞會(huì)了，綠色的代表適合戶外運(yùn)動(dòng)的服裝，可以完成戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)對(duì)服裝相對(duì)寬松的`要求，從而節(jié)約時(shí)間及提高我們的身體素質(zhì)等。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)多功能書(shū)包，我們的書(shū)包除了能裝書(shū)及上課所需物品外還可以增加一些安全、休閑的功能，比如可以安裝一個(gè)小型滅火器，在發(fā)生火災(zāi)意外時(shí)可以及時(shí)的撲救。GPS功能，假如書(shū)包丟失了，可以利用定位系統(tǒng)來(lái)跟蹤找回書(shū)包，迷路了爸爸還可以用定位系統(tǒng)來(lái)找到我們以保障我們的安全，書(shū)包還可以設(shè)計(jì)成一個(gè)休閑的小凳子，我們走累的時(shí)候可以坐在上面休息一下。還可以裝上攝影裝置，可以隨時(shí)記錄我們一天的活動(dòng)，幫助我們回憶一段時(shí)期發(fā)生的事件。書(shū)包里面還可以裝上飛行器，可以像小鳥(niǎo)那樣在天空中自由自在的飛翔。
在未來(lái)的世界里還有很多很多使用方便、輕巧耐用、功能強(qiáng)大的物品來(lái)服務(wù)與人類(lèi)，我真希望科學(xué)家們能盡快研制出這些物品。我也要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了也能研制出功能強(qiáng)大、使用便捷、綠色環(huán)保的用品回報(bào)人類(lèi)及社會(huì)。
未來(lái)的世界小學(xué)生作文 篇6
冬天了，6：00，自動(dòng)窗簾緩緩拉開(kāi)，一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)……你一定會(huì)問(wèn)：“有沒(méi)有搞錯(cuò)，冬天6：00太陽(yáng)還沒(méi)有生起來(lái)呢！”沒(méi)錯(cuò)，就是冬天。原來(lái)啊，現(xiàn)在人們發(fā)射了一個(gè)“人造太陽(yáng)”冬天的時(shí)候，5：30開(kāi)始工作，夏天就休息了。
機(jī)器人東東進(jìn)來(lái)給我疊被，收拾東西，我去洗漱，機(jī)器人東東的手很快，一會(huì)就收拾完了，在我洗漱的時(shí)候，東東又把早飯做好了。啊，真香啊，有牛奶、雞蛋和牛肉，你會(huì)說(shuō)：“這有什么，我天天都這么吃�！蹦憧蓜e小看這些飯，他們可都有豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值呢，牛奶和雞蛋都是從地球一號(hào)送過(guò)來(lái)的，地球一號(hào)是我們發(fā)現(xiàn)的一個(gè)和地球差不多的星球，那里沒(méi)有人破化環(huán)境，是個(gè)原生態(tài)的.星球，我們用克隆技術(shù)把恐龍的DAN克隆在地球一號(hào)。有些到那里旅游度假，甚至移居。
偵探小隊(duì)的成員來(lái)了，他們說(shuō)：“報(bào)告，我們?cè)诘厍蛉?hào)發(fā)現(xiàn)了稀有金屬！”我看了看說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，是稀有金屬，真不錯(cuò)，快帶我去看看！”我駕駛著“飛船汽車(chē)”開(kāi)到了地球三號(hào)，我們?cè)缇桶哑?chē)淘汰了，原因是派出大量廢棄空氣，造成污染。我們選擇飛船汽車(chē)因?yàn)槿N原因：第一：無(wú)污染，這個(gè)就不用說(shuō)了。第2：開(kāi)著方便。第三：省地。
晚上回來(lái)了，我和機(jī)器人妙妙打球，他渾身都是很硬很硬，打到他就不會(huì)疼了。
東東已經(jīng)準(zhǔn)備好了洗澡水，盡管我可以使用超聲波去除身體里的污垢，但我更喜歡洗澡。
未來(lái)的世界怎么樣，你想不想去看看呢？
遼寧省沈陽(yáng)市沈陽(yáng)師范大學(xué)附屬藝術(shù)學(xué)校四年級(jí):陳家源
未來(lái)的世界小學(xué)生作文 篇7
未來(lái)的世界是豐富多彩的，未來(lái)的`世界是充滿科學(xué)的。
路上，全是機(jī)器人，它們正在為我們打掃衛(wèi)生，它們的身體上有一個(gè)小縫，只要把身份卡插在那里，機(jī)器人就會(huì)為你服務(wù)。
真希望能建一座彩虹橋，上面有一個(gè)小屏幕，只要把手放上去，它會(huì)掃描你的指紋，這時(shí)，就會(huì)有一個(gè)小亭子，與朋友在里面聊天，嘻嘻哈哈的，真開(kāi)心！
肯定還有好多發(fā)明，比如：汽車(chē)上安裝了飛行裝置，躲雨裝置；學(xué)生們都交電子作文；電視是投影的……
我們的社會(huì)會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)，可我還是喜歡低碳生活。
未來(lái)的世界小學(xué)生作文 篇8
太空站，宇航員正想打盹。突然，“咚咚咚”的急促敲門(mén)聲響了起來(lái)，甲宇航員迷迷糊糊地從窗內(nèi)向外看，他頓時(shí)被外面的情形驚呆了，并喚醒了其他的幾位宇航員，迷迷糊糊的他們都被驚醒了……
一個(gè)沒(méi)有穿宇航服，只戴著一頂帽子和穿著普通衣服的地球人站在艙外，他們感到十分的吃驚，在他們的'面前還有一架比他們大十倍的宇宙飛船。四位宇航員為了確保自身安全，穿著宇航服，掛著供氧管笨拙地出艙了，經(jīng)過(guò)一番了解，地球人告訴他們現(xiàn)在是3016年。由于在20xx年發(fā)射的神舟十一號(hào)飛船在天宮對(duì)接時(shí)神秘消失了，科學(xué)家們都感到十分震驚，中美等國(guó)就開(kāi)始研究這個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)不懈努力，終于研究出了人類(lèi)不用穿宇航服就能穿過(guò)大氣層，并能將大氣轉(zhuǎn)化為氧氣，時(shí)刻改變自身和周?chē)鷼鈮合嗤囊路�，�?duì)于人類(lèi)探索宇宙又邁出了一個(gè)新臺(tái)階。
四位宇航員十分驚訝，面面相覷，原來(lái)他們已經(jīng)在3016年了，突然地球人消失了，十秒鐘后他又回來(lái)了，并且手里還拿著和他一樣的四件衣服，讓他們一一穿上，并教他們?nèi)绾问褂眠@套神衣。剛穿上他們感覺(jué)身處北極，不一會(huì)兒便漸漸感到了一絲絲溫暖，最后全身的血液都沸騰了，充滿了活力。地球人將他們帶入宇宙之中，眼前的景象無(wú)不令人驚嘆，塔克拉瑪干沙漠和撒哈拉大沙漠到處都是綠意，充滿了生機(jī)，月球也不再都是月坑了，都發(fā)現(xiàn)了人類(lèi)的足跡，月海中也有了水……
“嗖嗖嗖”這是什么聲音，順著聲音尋找，呀！原來(lái)是時(shí)間飛車(chē)和穿梭飛車(chē)，人類(lèi)可以在三個(gè)星球間不斷穿梭，不僅可以去探望父母，還可以正常上班�，F(xiàn)在敘利亞、巴基斯坦等地也沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)，全世界人民都安居樂(lè)業(yè)，這不就是我們期盼的“大同”社會(huì)嗎？他們跟隨著那人觀看了地球、月球、火星，了解了他們不同的生活狀況，現(xiàn)在人民的平均壽命不再是70歲了，已經(jīng)達(dá)到了200歲。那個(gè)人將他們帶到了研究中心，由于四位宇航員已經(jīng)生活了1000年，科學(xué)家對(duì)此有許多疑問(wèn)，并對(duì)他們的身體和飛船進(jìn)行了一系列檢查，并無(wú)異常。
新的生活是外太空，舊的生活是地球，新的環(huán)境需體驗(yàn)，舊的生活開(kāi)始改變，用我們?nèi)祟?lèi)的智慧繼續(xù)去探索和改變世界吧！
未來(lái)的世界小學(xué)生作文 篇9
“快起床，快起床！”我睜開(kāi)睡朦朦的雙眼，吩咐我剛剛制造出來(lái)的機(jī)器人樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，快給我倒一杯醒腦茶！”不到一會(huì)，一杯香濃的醒腦茶擺在了我面前，我一口氣把茶全喝光了。樂(lè)樂(lè)推過(guò)電磁桌（電磁桌表面看起來(lái)跟普通桌子一樣，可是將鍋放在上面，一會(huì)就可以做熟飯，用手放在上面，一點(diǎn)也不燙。）做熟了飯，我按了一下變形筷子上的綠色按鈕，筷子就變成了一把小勺和叉子。我一邊吃一邊讓樂(lè)樂(lè)給我拿來(lái)超薄保暖衣。
吃完了飯，我乘太陽(yáng)能汽車(chē)去上學(xué)。走在半路上，我才想起沒(méi)有帶水。沒(méi)關(guān)系，道路兩邊都有自動(dòng)飲料機(jī)。我拿著兩角錢(qián)投進(jìn)透幣孔里，拿著水杯接到飲水口，我最喜歡喝哈密瓜汁，我按了一下印有哈密瓜汁的按鈕，飲水口立刻流出香甜美味的哈密瓜汁。我喝完，繼續(xù)乘著汽車(chē)趕往學(xué)校。我們的學(xué)校是在天上的。我到了機(jī)場(chǎng)，許多人在買(mǎi)上天用的通行證。有買(mǎi)去月球的，有買(mǎi)去火星的，我們的學(xué)校建在水星上，所以我買(mǎi)了一張去水星的通行證。
我一邊乘著飛機(jī)一邊聽(tīng)廣播：“中國(guó)新研制了一臺(tái)超小型的電腦，只有橡皮那么大。地球上已經(jīng)沒(méi)有了污染，人們把垃圾倒在專(zhuān)設(shè)的井里面，就會(huì)變成天然氣；中國(guó)又有20名登山愛(ài)好者登上了珠穆朗瑪峰。。。。。�！辈恢挥X(jué)，就到了水星上的.學(xué)校。進(jìn)了教室，同學(xué)們已經(jīng)在上課了，我不用喊報(bào)告，就坐在了水晶做的椅子上。機(jī)器人老師用電腦給我們講課，在這里上學(xué)不用交學(xué)費(fèi)，不用考試，也不用做作業(yè)，多么輕松呀！
未來(lái)的世界多么美好呀，我知道將來(lái)世界一定能發(fā)展到我想象的那樣！
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