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我們的校園優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-06-16 01:58:02 優(yōu)秀作文 我要投稿

我們的校園優(yōu)秀作文通用15篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我們的校園優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的校園優(yōu)秀作文通用15篇

我們的校園優(yōu)秀作文1

  早晨,藍(lán)藍(lán)的天空像一片海洋,白白的云朵像無(wú)數(shù)只綿羊。我們背著重重的書(shū)包,來(lái)到漂亮而又美麗的校園。

  剛進(jìn)到校門(mén)口,就可以看到小草和小花們?cè)陉?yáng)光的照射下都在快樂(lè)的舞蹈,小樹(shù)也跟著小草和小花們一起舞蹈。他們有的在向我們招手,有的在向我們微笑,使得我們每天都有特別好的心情,每天也都在期待著接受知識(shí)的熏陶與歡樂(lè)的`校園生活。

  我們走進(jìn)教室,放下書(shū)包,就拿起課本有感情地朗讀,暢游在知識(shí)的海洋中,學(xué)校里到處都是朗朗的讀書(shū)聲。好聽(tīng)極了!老師會(huì)站在講臺(tái)上特別認(rèn)真地聽(tīng)我們讀書(shū),如果我們哪里讀錯(cuò)了,老師就會(huì)立刻糾正我們的錯(cuò)誤。

  下課了,孩子們有的在跳繩、有的在打籃球,還有的在跳皮筋,校園里到處都是孩子們的歡快的笑聲。上課鈴一響,孩子們都安安靜靜地等待老師的到來(lái),老師一走進(jìn)教室就會(huì)讓我們打開(kāi)課本先預(yù)習(xí),我們會(huì)圈出自己不認(rèn)識(shí)的生字詞以及優(yōu)美的句子作為積累,然后再找出課文中不理解的部分,等待著老師詳細(xì)的講解。我們老師的課堂總是特別有趣,她總是讓我們?cè)跉g樂(lè)的氣氛中學(xué)習(xí)。面對(duì)課文中不好理解的內(nèi)容,老師總是特別有耐心地為我們解答,總是使我們恍然大悟,同時(shí)也懂得了許多的人生哲理。在老師的課堂上我學(xué)到了好多的知識(shí),我也特別喜歡我們的語(yǔ)文老師!

  在這個(gè)校園里我生活了三年,它就好像是我的第二個(gè)家庭一樣。在這個(gè)我們共同的家庭里面,我一邊學(xué)習(xí)一邊成長(zhǎng),它教會(huì)了我好多的知識(shí),以及讓我擁有了很多知心的朋友。我很快樂(lè)!同樣這個(gè)校園也讓我感到驕傲,感到自豪。因?yàn)樗俏覀儌鞑ブR(shí)的天堂,在這里我們可以穿越古今,學(xué)習(xí)中國(guó)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。作為少先隊(duì)員的我們有能力也有義務(wù)將我們優(yōu)秀的文化加以傳承!

  相信在我們的共同努力下,我們明天會(huì)更加美好;我們美麗的校園,會(huì)凝聚更多知識(shí)的力量;我們的祖國(guó)會(huì)更加富強(qiáng)!

我們的校園優(yōu)秀作文2

  我的校園是個(gè)多姿多彩的世界,隨著春夏秋冬四季的降臨,各種色彩也輪番更替,相互交織,美麗極了。

  春天,春姑娘給校園帶來(lái)了生機(jī)。春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到教學(xué)樓前的操場(chǎng)上,輕輕地?fù)崦鴦傞L(zhǎng)出的小嫩芽。這時(shí),幾棵小草探頭探腦地伸出地面,向春姑娘彎彎腰,仿佛在說(shuō):“春姐姐好!春姐姐好!”告別了小草,她又踏著歡快的舞步來(lái)到花壇里。

  瞧!那些月季花亭亭玉立、爭(zhēng)奇斗艷。她們還迎來(lái)了一群"小游客"呢!一只只蝴蝶翩翩起舞;小蜜蜂忙得不可開(kāi)交,一會(huì)兒飛到這邊,看看月季花,一會(huì)兒飛到那里,聞聞月季花。到處采集花粉,真勤勞!

  夏天,操場(chǎng)中間的大樹(shù)上長(zhǎng)滿了一層層的枝葉,把太陽(yáng)遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只有幾束陽(yáng)光透過(guò)空隙灑落下來(lái)。平時(shí),只要下課鈴聲一響,同學(xué)們就直奔大樹(shù)下休息,有的在大樹(shù)下面乘涼;有的在大樹(shù)下面踢毽子;還有的在大樹(shù)下面跳繩。

  秋天,給校園增添了幾分色彩。一陣秋風(fēng)徐徐吹來(lái),讓人感到心情舒暢,心曠神怡。秋風(fēng)把校園四周樹(shù)枝壓彎了,各種各樣的樹(shù)葉也紛紛飄落下來(lái),像一群群飛舞的`彩蝶,飄飄悠悠地灑落下來(lái)。頓時(shí),落葉滿地,踩上去軟綿綿的,好舒服啊!秋天的氣息不時(shí)地回蕩在校園里。

  冬天,校園也不寂寞。每當(dāng)冬雪來(lái)到大地,萬(wàn)物就會(huì)披上銀色的時(shí)裝。你瞧!教學(xué)樓、操場(chǎng)都成了白茫茫的一片。可我們一大群小伙伴卻搓了搓手,不顧嚴(yán)寒,玩起了打雪仗的游戲,還有的在堆雪人。我們的笑聲震落了樹(shù)上的積雪,卻迎來(lái)了一張張可愛(ài)的笑臉。

  校園是我們的樂(lè)園,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。這里不僅有美麗的景色,還留下了我們的歡聲笑語(yǔ)和那些美好的記憶。

我們的校園優(yōu)秀作文3

  林州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我們最可親的校園,門(mén)口“好好學(xué)習(xí),天天向上!备嬖V所有人我們是一群愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。

  大門(mén)是由兩個(gè)可以伸縮鐵門(mén)組成的,旁邊有兩棵松樹(shù),長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。每天中午都有大隊(duì)委的同學(xué)在下面值日,檢查我們每個(gè)班級(jí)的路隊(duì)情況,每周一都會(huì)進(jìn)行總結(jié)表彰。順著松柏看,校園南墻上有一面長(zhǎng)長(zhǎng)的黑板,上面有各班老師寫(xiě)的毛筆字,字跡清晰工整,都是我們學(xué)習(xí)的模范。向右轉(zhuǎn),你看到就是我們漂亮的`教學(xué)樓了。我們的教學(xué)樓別具特色,是一幢八角樓。教學(xué)樓前面有一個(gè)花壇,里面種著許多竹子和小草,給校園增添了一點(diǎn)綠。這些植物每天都有老師過(guò)來(lái)澆水呵護(hù),緊挨著的是一個(gè)水池,池中央有一座的假山,假山上有挺立的天鵝石像,還有小小的亭臺(tái)樓閣,再加上清清的池水中不時(shí)地冒出幾條可愛(ài)的小金魚(yú),好一個(gè)世外桃源。∠抡n的時(shí)候,很多同學(xué)嘻嘻鬧鬧地圍著水池看小魚(yú)和小蝦。

  再往里面走是學(xué)校教導(dǎo)處,里面有電話,同學(xué)們有事情經(jīng)常去那里打電話,這也是我們領(lǐng)新書(shū)的地方。順著樓梯往上走就是我們的教室了,我們是三年級(jí)班3班,在三樓的第三個(gè)教室里上課。每層都有六個(gè)教室,每個(gè)教室有三個(gè)門(mén)。告訴你們一個(gè)秘密,當(dāng)我們?nèi)昙?jí)六個(gè)班的前后門(mén)都打開(kāi)的時(shí)候,你從一班一下子就能看到六班的同學(xué)了,是不是特別神奇呀?每天我們?cè)趯挸髁恋慕淌依锫?tīng)老師講課,那悠久的中華文化在老師有趣的講解中慢慢進(jìn)入到了我們的腦海里,每天都能聽(tīng)到我們朗朗的讀書(shū)聲,那是一道別樣的風(fēng)景線。我們每個(gè)教室還有消毒燈呢!每天放學(xué)的時(shí)候都要開(kāi)消毒燈,以避免各種細(xì)菌傳染,更確保了我們的健康。放學(xué)時(shí)站在操場(chǎng)回頭望,你會(huì)看到一排排的藍(lán)色,美麗極了!

  這就是我們的校園,一個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)樂(lè)園。

我們的校園優(yōu)秀作文4

  我們的學(xué)校坐落在東塔山腳,因此得名“東塔小學(xué)”。

  一來(lái)到校門(mén)這兒,就會(huì)看到大理石做成的校門(mén),中間立著一扇大鐵門(mén),旁邊嵌著鮮紅的“東塔小學(xué)”四個(gè)大字,格外醒目。一進(jìn)校門(mén),正面是一塊大屏幕,展示著我們學(xué)校學(xué)生的風(fēng)采,下面還有校訓(xùn),是“立品正習(xí),求真創(chuàng)新”。右邊有宣傳欄,展示著同學(xué)們一些優(yōu)秀作品。

  再往上走,左邊就是中國(guó)地圖,告訴我們時(shí)刻要“胸懷祖國(guó),放眼世界!

  來(lái)到前操場(chǎng),就能看見(jiàn)高大的教學(xué)樓,它分為四層,頂層有閱覽室,我們可以在這里看書(shū),在書(shū)海中遨游。我們教室在三層最東頭,每天我們都在這里學(xué)習(xí)。前棟教學(xué)樓下面有大樟樹(shù)、廣玉蘭樹(shù)、桂花樹(shù),它們就像一位位戰(zhàn)士,時(shí)刻保護(hù)著我們。西邊有一個(gè)花枟,是圓形的,里面的草木綠得發(fā)亮,讓人格外喜歡。

  沿著最西頭的樓梯往上走,就來(lái)到比前操場(chǎng)大幾倍的中操場(chǎng)。紅色的塑膠跑道、墨綠色的排球場(chǎng)引人注目,綠化帶里的花草樹(shù)木像一群群寶貝,沐浴著陽(yáng)光,正茁壯成長(zhǎng)。外面的柵欄是潔白的,襯托著綠葉,顯得格外美麗。教學(xué)樓前立著高高的旗桿,上面飄揚(yáng)著五星紅旗,在陽(yáng)光的照射下,非常耀眼。每個(gè)星期一,同學(xué)們都要在這里舉行升旗儀式。后棟教學(xué)樓比前棟教學(xué)樓要雄偉一些,每一層有四間大教室,五個(gè)辦公室,六樓有多媒體室、電腦室,每次我們舉辦活動(dòng)都是在這里。一到下課時(shí)間,操場(chǎng)就成了歡樂(lè)的海洋,同學(xué)們有的跑步,有的'打球,有的做游戲。

  你以為我們學(xué)校就這么大嗎?那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,我們還有后操場(chǎng),那是個(gè)足球場(chǎng)。每節(jié)下課,我們都在那里玩耍。下午,足球隊(duì)員都會(huì)在那綠色的草皮上練球,不管有多累,都有他們飛奔的身影。后面的參天大樹(shù)搖頭晃腦,仿佛在給隊(duì)員們加油……

  “叮鈴鈴--”上課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)教室,操場(chǎng)這個(gè)“巨人”靜靜躺下來(lái)聽(tīng)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。下課時(shí),又會(huì)沸騰起來(lái)。這就是我們的校園,它就像搖籃,哺育著我們這群雛鳥(niǎo),讓我們長(zhǎng)大好展翅高飛。

我們的校園優(yōu)秀作文5

  我們的校園是一個(gè)美麗的大花園,一年四季花團(tuán)錦簇,綠草如茵。真是學(xué)習(xí)的樂(lè)園啊!

  一走進(jìn)校園,正前方是一塊寬闊的大操場(chǎng),操場(chǎng)的正前方是旗臺(tái),旗臺(tái)上面是一個(gè)五星紅旗,每個(gè)星期一我們都會(huì)在這里舉行一個(gè)莊嚴(yán)的升旗儀式。

  北面是a棟教學(xué)樓,他一共有四層,樓頂上還刻著十二個(gè)金光閃閃的大字,分別是"書(shū)聲郎朗““ ““歌聲郎朗““ ““笑聲郎朗““。教學(xué)樓李毅一共有十六個(gè)班,其中一間教室我們的教室。我們每天在教室里快樂(lè)的學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。左邊是食堂,食堂里的叔叔和阿姨們每天都穿著潔白無(wú)比的工作服,每天到十一點(diǎn)過(guò)食堂里的叔叔阿姨都會(huì)準(zhǔn)備香噴噴的飯菜給我們吃呢。

  穿過(guò)操場(chǎng)東邊的綜合樓道,就來(lái)到了小操場(chǎng)。小操場(chǎng)的左邊是又高又大的,b棟教學(xué)樓,教學(xué)樓的第一層是四年級(jí),第二層是六年級(jí),第三層是五年級(jí)。

  左邊是花壇,里面中了十五顆威武挺拔的黃果樹(shù),他們像一個(gè)個(gè)將軍不分伯白夜守衛(wèi)著我們的校園。春天來(lái)了,春姑娘輕輕的來(lái)了。黃果樹(shù)長(zhǎng)出了新鮮的花朵。有的還是黃骨朵,有的飽脹的`馬上就要裂開(kāi)似的,還有的馬上就要開(kāi)了。 夏天來(lái)了,黃果樹(shù)真是綠樹(shù)成蔭。每當(dāng)你要走近黃果樹(shù)時(shí),就聞到一股濃濃的清香。小朋友們和我都跑在黃果樹(shù)下面乘涼,舒服極了。秋天來(lái)了,我走到黃果樹(shù)前,一看,葉子變黃了,慢慢的掉了下來(lái),我一看真像一個(gè)個(gè)美麗的少女在跳舞,也像一只枯葉蝶呢!冬天來(lái)啦我和同學(xué)到黃果樹(shù)面前一看許多雪重重的躺在黃果樹(shù)的葉子上,于是我打了一下樹(shù)枝,雪就重重的落在我的頭上。

  這就是我美麗的校園,如果你有空也可以來(lái)和我們一起玩玩!

我們的校園優(yōu)秀作文6

  一進(jìn)校門(mén),最醒目的就是領(lǐng)操臺(tái)旁的三棵大松樹(shù),它們長(zhǎng)得很高,都快到四樓窗戶口了,它好像想和我們一起上課似的,可是從窗戶進(jìn)到教室里似乎有點(diǎn)不禮貌,只好側(cè)耳傾聽(tīng)著。松樹(shù)蔥綠的像一座翡翠寶塔,每一個(gè)枝杈上都長(zhǎng)著一撮一撮的松針,他們嫩綠嫩綠的、軟軟的像剛出生的寶寶一樣。這三棵高大挺拔的松樹(shù)像三位戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。松樹(shù)后面是一個(gè)很有特色的花圃,它由綠油油的大葉黃楊圍成的花圃圍墻,墻內(nèi)種著玉蘭花和月季花。那傲立枝頭的白玉蘭,像身披白紗的少女,亭亭玉立,清爽圣潔;而紫色的玉蘭花,則高貴、典雅,有的`花朵含苞待放,有的花蕾滿枝,還有的花葉扶疏,不時(shí)還有一股芬芳隨風(fēng)飄來(lái)。也許是今年雨下得太少,月季花到現(xiàn)在還沒(méi)有露出燦爛的笑臉。這些月季的莖又細(xì)又長(zhǎng),墨綠色的莖上長(zhǎng)滿許多暗紅色的小刺。它的葉子是深綠的,奇怪的是,葉子的四周帶著軟刺,就像一個(gè)個(gè)小齒輪。仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)這些葉子除了枝端的一片,其余都是對(duì)生的,它們就像是一對(duì)對(duì)可愛(ài)的雙胞胎。

  花圃東南方的一排平房前種了三棵懸鈴木,樹(shù)上還掛著去年留下的果實(shí),果實(shí)上面有許多小刺,被風(fēng)一吹,它們便輕輕擺動(dòng),像一個(gè)個(gè)帶刺的小鈴鐺。有些樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩葉,有些卻只長(zhǎng)出了一個(gè)小芽苞,可能是因?yàn)槔险詹坏疥?yáng)光的緣故吧。

  校園西側(cè)長(zhǎng)著三棵柿子樹(shù),它們?cè)缫验L(zhǎng)出了嫩綠的葉子,仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手,在向你招手致意。樹(shù)后的圍墻上還爬滿了一墻的爬山虎,墻頭的葉子長(zhǎng)得密密匝匝,個(gè)個(gè)仰著頭,好像要對(duì)太陽(yáng)說(shuō)點(diǎn)什么,墻上的葉子卻有些零星,好像冬眠還沒(méi)有睡醒似的。

  我們脫掉厚重的棉衣,換上鮮艷的春裝,輕松地在操場(chǎng)上玩耍。樹(shù)兒們也穿上了新衣,披著融融的春光,迎著悠悠的春風(fēng),翩翩起舞,留下婆娑的倩影。我們的歡笑聲隨著風(fēng)兒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),也許,連鳥(niǎo)兒都聽(tīng)到了吧,要不,它們?cè)趺磿?huì)飛起后又落在樹(shù)梢上頃聽(tīng)呢?

  我們的校園是多么的可愛(ài),在這里茁壯成長(zhǎng)的我們都感覺(jué)到自己是世界上最快樂(lè)的人!

我們的校園優(yōu)秀作文7

  我的學(xué)校坐落在四川省成都市青石橋旁的一條幽靜的小巷里,每天早晨,我背著書(shū)包來(lái)上學(xué)時(shí),都會(huì)沿著巷子地面的十二生肖圖像走過(guò)去,巷子兩邊的墻上有我們學(xué)校的介紹,當(dāng)我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校時(shí),我被它的美麗,幽靜和濃濃的書(shū)香氛圍深深吸引了。我很高興能在這里學(xué)習(xí),成長(zhǎng)。清晨,我走進(jìn)校園,一陣陣問(wèn)好聲,美妙的音樂(lè)聲和郎朗的讀書(shū)聲仿佛把沉睡了一夜的校園喚醒了,新的一天的學(xué)習(xí)就這樣開(kāi)始了!

  校園的操場(chǎng)是熱鬧的。下課的鈴聲響了,我們沖向?qū)掗煹牟賵?chǎng),我最喜歡在單杠那玩兒,大家有的在打籃球,有的在玩兒?jiǎn)胃埽械脑谛枪獯蟮郎湘覒蛲嫠,還有的在操場(chǎng)上興奮地追逐著,打打鬧鬧。。。。。。小伙伴們的尖叫聲,把操場(chǎng)變得非常熱鬧,非常有生氣。

  校園的教室是安靜的。上課的鈴聲一響,同學(xué)們就都像兔子一樣飛快的跑回了教室,只有上體育課的班級(jí)在操場(chǎng)上排隊(duì)。上課了,教室里安靜極了,只聽(tīng)見(jiàn)老師的`講解聲,同學(xué)們的發(fā)言聲和抄筆記時(shí)的沙沙聲,但有時(shí)也會(huì)傳來(lái)一陣熱烈的掌聲,同學(xué)們高興時(shí)的尖叫聲。。。。。。我喜歡這樣的課堂。

  校園的靜思園是美麗的。從我們的教室往窗外望去,靜思園就安靜地在校園的一角等著我們,那里有一株大大的榕樹(shù),茂密的樹(shù)葉向四面展開(kāi),像一把綠色的打傘,為我們遮擋夏日的炎熱,帶來(lái)清涼的綠蔭,我們的體育課很多時(shí)候就是在這里哦!這里還有很多的桂花樹(shù),每到秋天的時(shí)候,樹(shù)椏上就密密地?cái)D滿了金黃的小花,一簇簇,一團(tuán)團(tuán),它們散發(fā)的香氣充滿了整個(gè)校園。靜思園的中央還有一條淺淺的小溪圍繞著一座小假山,水面上漂浮這綠色的水葫蘆,美極了!每當(dāng)我看書(shū)看久了的時(shí)候,我就會(huì)到這里走走,看看綠色的樹(shù)葉,在樹(shù)蔭的小凳上坐下,看小魚(yú)在清澈的水中快樂(lè)地游來(lái)游去,不時(shí)你還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)從濃密的樹(shù)蔭里傳來(lái)小鳥(niǎo)嘰嘰的叫聲。

  我愛(ài)我們的校園,一個(gè)保留著百年文化的學(xué)校!苞棑糸L(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,萬(wàn)類霜天竟自由。”我們這些小雛鷹,將從這里起飛,翱翔在知識(shí)的天空中。

我們的校園優(yōu)秀作文8

  每一天走進(jìn)校園,我就感覺(jué)很舒服,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校非常的美麗。

  學(xué)校里綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi),四周種滿了各種各樣、高大挺拔的樹(shù),特別是靠正門(mén)附近,有幾個(gè)大大小小形狀不一的花圃,里面種滿了花草樹(shù)木。你看,一棵棵濱榔樹(shù)挺著直直的腰身,腰身上有一圈圈的紋,大大的葉子像芭蕉大扇;芒果樹(shù)的葉子就像一把把大傘,正開(kāi)著濃密的小黃花;柏樹(shù)四季皆綠,給人勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的感覺(jué);有些叫不出名字的樹(shù)的樹(shù)也非常有趣,像一條條魚(yú)尾掛在樹(shù)上;紫荊樹(shù)就更燦爛了,它開(kāi)滿了紫色的花,就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士一樣,日夜守衛(wèi)著校園;ㄆ韵旅娣N滿了綠綠的`萬(wàn)年青,它們一大片一大片的,給人一種奮發(fā)向上的感覺(jué)。教學(xué)樓呈“T”字形穩(wěn)穩(wěn)地座落在校園的正中,紅白相間的墻壁在陽(yáng)光的照射下非常耀眼,對(duì)著正門(mén)的那座樓,上面寫(xiě)著“誠(chéng)實(shí)、勤奮、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”幾個(gè)醒目的大字,校徽在它們中間,更引人注目,寬敞的教室十分明亮,桌椅擺得整整齊齊,同學(xué)們正在認(rèn)真地學(xué)習(xí),朗朗的讀書(shū)聲為校園奏起了美妙的交響樂(lè)。

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)更加吸引人,中間是長(zhǎng)方形草地,綠綠的小草長(zhǎng)得很茂盛。草地外是塑料環(huán)形跑道,上面有一條白色的跑道線,紅白相間。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)像鋪了一塊彩色的大地毯,漂亮極了。每天的早上、下午,運(yùn)動(dòng)員們都在那不怕苦、不怕累的訓(xùn)練,為校爭(zhēng)光。

  操場(chǎng)的旁邊還有一座綜合樓,里面有音樂(lè)室、圖書(shū)室、睡室等。

  。∥覀兊膶W(xué)校不但美麗,教學(xué)設(shè)備還挺先進(jìn)呢!我為自己能在這間學(xué)校學(xué)習(xí)而自豪!

我們的校園優(yōu)秀作文9

  有一座校園它坐落在鳶飛路896號(hào),她沒(méi)有雄偉壯觀的建筑樓,沒(méi)有雕欄玉砌的欄桿,沒(méi)有名貴的花草樹(shù)木,可是,在這座校園中的莘莘學(xué)子卻依然以它為豪,身為莘莘學(xué)子中一員的我,更是認(rèn)為我們的校園有一種獨(dú)特的美,那是一種典雅樸實(shí)的美。

  清晨,我們披著霞光,來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)校門(mén)口那金燦燦的大字“濰坊十中”。

  穿過(guò)并不豪華的但卻樸實(shí)的電動(dòng)伸縮鐵門(mén),首先映入眼簾的.是五星紅旗在空中飄揚(yáng),那紅紅的影子不得不讓我們肅然起敬。其次,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有歌詞中的“綠樹(shù)紅墻”,紅墻便也是我們學(xué)校的特點(diǎn)之一。

  最北邊的一座紅墻樓就便是我們的暢遠(yuǎn)樓,這座樓可謂是當(dāng)之無(wú)愧的“藝術(shù)樓”,因?yàn)檫@棟樓里有我們學(xué)校大多數(shù)的藝術(shù)社團(tuán)。還有兩棟相連的紅墻樓,這邊是我校的行知樓和播慧樓了。只見(jiàn)兩樓相接的橫梁上有著這么幾個(gè)大字“立人為本,以學(xué)為志”。這就是我們學(xué)校特有的八字校訓(xùn),看到這八個(gè)字也不得不讓我們?yōu)榇饲趭^學(xué)習(xí)。

  行知樓與播慧樓之間還有一個(gè)幽靜的小花園,這個(gè)小花園也是我們學(xué)校的獨(dú)特風(fēng)景。蜿蜒曲折的鵝卵石小道、幽深的池塘、茂密的樹(shù)木、池中的假山再加上點(diǎn)綴般的小花小草構(gòu)成了如國(guó)畫(huà)般的小花園,雖是寥寥幾筆,但勾勒出了一幅完美的圖畫(huà),這個(gè)令人心曠神怡如畫(huà)般的小花園就是怡園。如果你們來(lái)觀賞說(shuō)不定會(huì)沉迷其中,無(wú)法自拔哦!

  這就是我的校園,雖不繁華,但總吸引著我校莘莘學(xué)子的目光;ú輼(shù)木雖不名貴,但卻給人一種典雅樸實(shí)的美。這就是我的校園,它寧?kù)o安謐、綠草如茵、樹(shù)木蔥蘢、典雅樸實(shí)。

我們的校園優(yōu)秀作文10

  “英雄城里一方育人的沃土,青山湖畔一顆璀璨的明珠——”這歌唱的是我們的學(xué)!鹘逃龑W(xué)院附屬學(xué)校,也是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)快樂(lè)成長(zhǎng)的地方。一進(jìn)校園就能看見(jiàn)一片郁郁蔥蔥的松樹(shù)林,松樹(shù)們高大挺直就象一個(gè)個(gè)威武的士兵正在守衛(wèi)我們的校園。松樹(shù)林旁邊有一片竹林,只要是在火熱的夏天就可以去竹林乘涼,那里空氣清新。樹(shù)下有一條蜿蜒平整的小路,早晨或者傍晚,幽靜的樹(shù)林就會(huì)發(fā)出“沙沙沙”的聲音,有時(shí)候,一些勤奮好學(xué)的同學(xué)在竹林里讀書(shū),那聲音令人神清氣爽!

  我們的校園很大,校園中央有一座升旗臺(tái),升旗臺(tái)的兩側(cè)有草坪和花壇,兩端又有兩棟教學(xué)樓,中心那座升旗臺(tái)五星紅旗高高聳立地那旗桿上,每到晨會(huì)就會(huì)舉行莊嚴(yán)隆重的升旗儀式,鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在蔚藍(lán)的天空。校園的東西兩邊有許許多多的大草坪和流線型花壇,綠茵茵的好象鋪上了一塊綠色的地毯。

  春暖花開(kāi)的時(shí)候,紅艷艷的杜鵑花開(kāi)了,秋風(fēng)送爽的季節(jié),桂花樹(shù)上黃色花掛滿了枝頭,那米粒般大小的桂花香味沁人心脾,真是令人陶醉,桂花送來(lái)的香味真是香飄四溢,校園的南北兩邊各矗立著第一和第二教學(xué)樓,第二教學(xué)樓后面有我們最喜歡的微機(jī)房,教學(xué)樓里有一排排寬敞明亮的`教室。

  校園的東邊有一個(gè)寬闊平整的橢圓形的操場(chǎng),操場(chǎng)中間有個(gè)綠色的大草坪,四周是周長(zhǎng)四百米蘭的跑道。每到清晨,一些運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者就會(huì)在操場(chǎng)上鍛煉;課間,操場(chǎng)就會(huì)變成屬于我們的天地,放學(xué)后,始終還有一些人在那觀賞美麗的大草原。每年的秋季的運(yùn)動(dòng)會(huì)就會(huì)彩旗招展,舉行各種各樣的體育比賽,我們這剩下的同學(xué)就會(huì)為運(yùn)動(dòng)員們吶喊加油,吶喊聲此起彼伏、響徹云宵,這就是我們的操場(chǎng),一個(gè)讓我們快樂(lè)游戲的地方。

  總之,我們的學(xué)校是那么的整潔,那么的美麗,勤奮的園丁在培育花朵培育祖國(guó)的棟梁之才!

我們的校園優(yōu)秀作文11

  隨著太陽(yáng)緩緩的升起,我背著書(shū)包滿懷高興地走在上學(xué)的路上,早起的鳥(niǎo)兒為我唱著歌,我驕傲的帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾走進(jìn)校園。

  到了班里,我在位置上坐下,第一節(jié)課是早讀課,老師帶著我們一起早讀,朗朗的讀書(shū)聲環(huán)繞校園,就這樣,伴隨著讀書(shū)聲,我們開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活,第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師給我們講怎樣簡(jiǎn)便運(yùn)算,這讓我更加快速做題,下課啦,同朋友玩耍,雖然只有短短的十分鐘,但也讓我的學(xué)習(xí)生活不在乏味,“叮鈴鈴······”,上課啦,第三節(jié)課是語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師給我們講故事,我們跟著語(yǔ)文老師一起走進(jìn)故事里,跟著故事中的'主人公一起冒險(xiǎn),一起學(xué)習(xí),不知不覺(jué)啊,又下課啦,到了大課間時(shí)間,老師和我們一起做游戲,我們玩丟手絹,同學(xué)們圍成一個(gè)圈,第一個(gè)我先拿起了手絹,我圍著圈跑呀跑,然后我把手絹丟到了我朋友的身后,趕緊跑,朋友見(jiàn)手絹丟到了他身后,忙起來(lái)追我,可是我很快又蹲下了,哈哈哈,他沒(méi)有追到我,哈哈哈,這可真有趣。

  學(xué)習(xí)和玩耍交接在一起,讓學(xué)習(xí)不再無(wú)趣,我熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

  上午的時(shí)光不知不覺(jué)過(guò)去啦,下午,有一節(jié)我最喜歡的體育課,上體育課的時(shí)候,我們同老師一起踢足球,我們分成兩隊(duì),兩隊(duì)的同學(xué)進(jìn)行PK,我一個(gè)回旋踢,把球踢進(jìn)了,耶,我們隊(duì)進(jìn)了一球,我高興地歡呼起來(lái),一不注意,別隊(duì)的人也把球踢進(jìn)了,我趕緊把注意力放在球場(chǎng)上,不敢馬虎。

  體育課下課啦,我滿頭大汗地回到班里,突然想到下節(jié)課是作文課,哎呀,我最不喜歡寫(xiě)作文了,雖然我不喜歡寫(xiě)作文,但是每次寫(xiě)作文,老師都會(huì)引導(dǎo)著我們?cè)撛鯓尤?xiě),應(yīng)該怎樣去想,老師教我們先把自己的思路捋一遍,列一個(gè)提綱,之后再按照提綱慢慢去寫(xiě),老師還鼓勵(lì)我們,告訴我們寫(xiě)作文并不難,就是把自己心中所想寫(xiě)出來(lái),所以經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo),我就不怕寫(xiě)作文啦!

  一天的時(shí)光總是那么短暫,放學(xué)了,我又驕傲的帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾走出校園,回想這一天我過(guò)得多充實(shí)!

我們的校園優(yōu)秀作文12

  位于鄭州市中原區(qū)文化宮南路的桐淮小學(xué)就是我的智慧校園。為什么說(shuō)她是智慧校園呢?讓我?guī)阕哌M(jìn)校園吧!

  首先介紹一下我們的美麗校園,進(jìn)入校門(mén)抬頭向上看,你會(huì)看到飛機(jī)、火箭和一些星球以及宇航員叔叔的雕像在向你招手,歡迎你參觀桐淮小學(xué)。過(guò)了校門(mén),左邊是一幢多媒體教學(xué)樓,一樓門(mén)口有"童童“的雕像指引。右邊是一幢教學(xué)樓,一樓門(mén)前有花有草,我的班級(jí)就在三樓右邊第一個(gè)教室。走到校園中間右手邊是旗桿,左手邊是樹(shù)林,每周一學(xué)校都要舉行升國(guó)旗唱國(guó)歌儀式,同學(xué)們?cè)诖髽?shù)下看到國(guó)旗冉冉升起,我的心無(wú)比的激昂,也是同學(xué)們最激動(dòng)人心的時(shí)刻。走到最里面就是我們的大操場(chǎng),操場(chǎng)上有跑道、藍(lán)球架、長(zhǎng)凳,我們上體育課的時(shí)候老師先讓在跑道上跑兩圈再進(jìn)行下一項(xiàng)的課程,老師自由活動(dòng)時(shí)可以在長(zhǎng)凳上休息一下;看著高高的藍(lán)球架,我很期待上藍(lán)球課。

  叮鈴鈴!上課了,同學(xué)們紛紛跑回教室。在校園里能聽(tīng)到,上語(yǔ)文課時(shí)同學(xué)們響亮的朗讀聲音;上數(shù)學(xué)課時(shí)同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回答老師出的難題;上英語(yǔ)課時(shí)同學(xué)們用流利的英文對(duì)話;上音樂(lè)課時(shí)同學(xué)們樂(lè)耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲;上信息課時(shí)同學(xué)們用心的在電腦上制作游戲。

  雖然我的校園不是太大,但這是我學(xué)習(xí)了四年的地方,這里有我的成長(zhǎng)記錄,有我和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),也有做游戲時(shí)的開(kāi)心快樂(lè),更有老師教授我們的每一個(gè)時(shí)刻。在這里這學(xué)到了很多的知識(shí),也使我的'智慧不斷的增加。在我心理就是最好的、最美麗的、最智慧的校園,我愛(ài)我的智慧校園。

我們的校園優(yōu)秀作文13

  我們的學(xué)校座落在廣東省肇慶市城東南面,它是“鐵路小學(xué)”,是肇慶最好的一所小學(xué),我為能在這樣好的學(xué)校上學(xué)而感到自豪。

  走進(jìn)校園,水泥路左邊有三塊玻璃做的大櫥窗,里面貼著高年級(jí)同學(xué)的優(yōu)秀作文。右邊有四塊大大的黑板,一塊是用來(lái)寫(xiě)“表?yè)P(yáng)”和“批評(píng)”的,另三塊是寫(xiě)“通知”的。通過(guò)水泥通道往里走,我們便看見(jiàn)了升旗臺(tái),升旗臺(tái)中央挺立著一根高高的旗桿,旗桿頂上飄著一面鮮艷的五星紅旗。旗桿后面有六幅宣傳畫(huà),宣傳畫(huà)下面是七塊大黑板,上面是中、高年級(jí)出的黑板報(bào)。

  升旗臺(tái)對(duì)面是高年級(jí)同學(xué)的教學(xué)樓。那些大哥哥、大姐姐們?cè)诶锩鎸W(xué)習(xí)得可認(rèn)真啦!樓頂上有“勤奮”、“求實(shí)”、“開(kāi)拓”、“創(chuàng)新”八個(gè)大字。同學(xué)們,你們知道這八個(gè)大字是用來(lái)干什么的嗎?告訴你吧!這是用來(lái)勉勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)的。

  在升旗臺(tái)的.左邊,也有一棟教學(xué)樓,這棟教學(xué)樓的名字叫“靈馨樓”。上面有閱覽室、自然實(shí)驗(yàn)室、繪畫(huà)室、音樂(lè)室、還有舞蹈室和三年級(jí)的辦公室!办`馨樓”下面有食堂、休息室。食堂外面有一個(gè)圓形的花壇,里面種著一棵粗大的老槐樹(shù),它像衛(wèi)兵一樣,日夜守衛(wèi)著學(xué)校。據(jù)說(shuō)它已經(jīng)有三百多年的歷史了,休息室門(mén)口種著三棵萬(wàn)年青樹(shù),被工人們修剪得像三把綠色的降落傘。

  升旗臺(tái)右邊是我們低年級(jí)的教學(xué)樓,我想:“我能在這樣明亮的教室里讀書(shū),是多么美好的事情。∥乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)!

  最熱鬧的地方當(dāng)然是操場(chǎng)了!下課了,同學(xué)們飛快地沖出了教室,跑到操場(chǎng)上,有的扔沙包,有的跳繩,有的打籃球,還有的踢毽子,校園里一片歡樂(lè)的景象。

  我們的學(xué)校像一個(gè)美麗的大花園,又像同學(xué)們的游樂(lè)園,我愛(ài)我們的校園。

我們的校園優(yōu)秀作文14

  伴隨著歡快的樂(lè)曲進(jìn)入學(xué)校,讓我們參觀一下我的學(xué)校吧!

  站在校門(mén)外,可以看到校門(mén)上八個(gè)金黃色的大字“濟(jì)南師范附屬小學(xué)”,上面還有一個(gè)地球儀,或許想讓我們一帆風(fēng)順吧。

  進(jìn)入校門(mén),便來(lái)到了前院,左邊是泡桐樹(shù),右邊分別是柿子樹(shù)、皂莢樹(shù)和石榴樹(shù),它們好像衛(wèi)兵一樣站在那里,守衛(wèi)著我們的學(xué)校。

  繼續(xù)向前走,便來(lái)到了操場(chǎng)上,平時(shí),同學(xué)們有的在打籃球,玩得滿頭大汗、不亦樂(lè)乎;有的在跳大繩,累的喘著粗氣;還有的在賽跑,他們跑得越來(lái)越快,恨不能飛過(guò)去爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝弧?/p>

  在操場(chǎng)的兩側(cè)有兩個(gè)小菜園,上面分別標(biāo)有“勞動(dòng)最光榮,陽(yáng)光種植園”和“附小是我家,人人愛(ài)大家”的標(biāo)語(yǔ)。春天,我們會(huì)撒上黃瓜、辣椒、白菜等各種種子,等到了秋天,種植園里就會(huì)結(jié)滿果子,我們就能親身體驗(yàn)到收獲的喜悅了。

  繼續(xù)向前走,便來(lái)到了東北角的后操場(chǎng)。東邊有兩顆不知名的高大花卉,枝頭開(kāi)滿了粉色的小花。路邊小草和小樹(shù)的顏色是翠綠的,煥然一新。再向東走,便是三年級(jí)上操的地方,左側(cè)種植的.是海棠花,花朵是白色的,花瓣里還帶有淺白色的花粉,花香撲鼻,引的小蜜蜂都前來(lái)采蜜。右側(cè)是幾株迎春花,黃色的花朵開(kāi)滿枝頭,在綠葉的襯托下,更顯得格外耀眼。

  繞過(guò)操場(chǎng)走進(jìn)祝晨樓,便來(lái)到了崇正門(mén)。這里張貼著我校與崇正小學(xué)聯(lián)誼的一些老照片,記錄著歡慶的時(shí)刻。崇正門(mén)的右側(cè)展示的是同學(xué)們的圖畫(huà)、科技展品及獲得的榮譽(yù)等等,在展板的上方還標(biāo)有友誼、學(xué)習(xí)、互動(dòng)、成長(zhǎng)、交流與共贏的字樣,旁邊粘貼的十幾只小鴿子,展翅飛翔,這一切都好比學(xué)生在知識(shí)的海洋中自由飛翔!

  我愛(ài)我的校園,更愛(ài)春天到處洋溢著芳香的校園!

我們的校園優(yōu)秀作文15

  我的學(xué)校位于古城榆林二街新樓巷中段,這兒交通便利,環(huán)境優(yōu)美,是我們求知的搖籃,成長(zhǎng)的樂(lè)園。

  走進(jìn)小巷,那里有優(yōu)秀教師和模范學(xué)生的光榮欄,上面貼著他們的照片和對(duì)他們的簡(jiǎn)介,每當(dāng)看到他們,一股敬佩之情油然而生,他們是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  來(lái)到校門(mén)口,抬頭一看,上面寫(xiě)著“榆林市第一小學(xué)”,黑底紅字,格外美觀。

  走進(jìn)大門(mén),一塊巨大的石碑映入眼簾,在石碑的正中間寫(xiě)著“百年一小”幾個(gè)醒目的大字,可見(jiàn)我們的學(xué)校是一所歷史悠久的名校。大石碑的背面還寫(xiě)著學(xué)校的簡(jiǎn)介,品讀著這些文字,你就會(huì)對(duì)我們的學(xué)校有進(jìn)一步的了解。石碑后面是一個(gè)旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗在空中隨風(fēng)舞動(dòng)。

  大院里鋪著綠色的草坪,綠油油的一片,使校園里生機(jī)盎然。在校園北邊,有兩個(gè)巨大的花壇,每到夏天,花壇里的'花競(jìng)相開(kāi)放,紅的、黃的、白的……真是花團(tuán)錦簇,美不勝收,使人心曠神怡。校園的西邊是文化長(zhǎng)廊,雕梁畫(huà)棟,長(zhǎng)廊的旁邊有幾盆爬山虎,碧綠的葉子密密麻麻,把文化長(zhǎng)廊遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),猶如一個(gè)綠色的涼棚。

  校園四周的教學(xué)樓把校園圍成了正方形,它的表面白色的瓷磚上貼著我們的“學(xué)訓(xùn)”和“校訓(xùn)”,在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光。順著樓梯向上走,便來(lái)到了教室。走進(jìn)教室,里面寬敞明亮,同學(xué)們正在認(rèn)真學(xué)習(xí),書(shū)聲瑯瑯,讀書(shū)聲在校園里回蕩。

  繞過(guò)小道,我們就來(lái)到了后操場(chǎng)。

  后操場(chǎng)有兩個(gè)球門(mén)和兩個(gè)籃球架,每到體育課上,同學(xué)們你爭(zhēng)我搶,盡情玩鬧。這兒是我們娛樂(lè)的天堂。操場(chǎng)四周,垂柳靜靜地站在那兒,注視著我們。每當(dāng)我們累了,就來(lái)到樹(shù)下乘涼、休息,樹(shù)下便是我們歡笑的地方。

  校園里到處美景如畫(huà),我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)校園里的一草一木。

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