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與眾不同的人作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的與眾不同的人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
與眾不同的人作文1
一聽(tīng)到這一個(gè)題目,你一定很驚訝:世界上有那么多公園,可能,從來(lái)就沒(méi)見(jiàn)過(guò)與眾不同的公園,今天,就讓我給你們講與眾不同的人民公園吧!
公園的春天,小草探出頭來(lái),那是春天的眉毛吧?早開(kāi)的野花一朵兩朵三四朵,那是春天的眼睛吧?樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,那是春天的音符吧?解凍的小溪丁丁咚咚,那是春天的琴聲吧?細(xì)長(zhǎng)柔軟柳條搖搖擺擺,但是春天的長(zhǎng)發(fā)吧?小燕子擺著長(zhǎng)長(zhǎng)的像剪刀似的尾巴飛回來(lái)了。這下子,一定十分熱鬧。
夏天,天氣很炎熱,人們都在亭子里乘涼。樹(shù)木的葉子都是又茂盛又翠綠。一棵棵小樹(shù)苗吸取著大地母親的滋潤(rùn)和營(yíng)養(yǎng),快活地往上長(zhǎng)。在田野里,麥子已經(jīng)脫掉了,綠色的棉衣,變成了金黃色的外套。冬天不太熱的時(shí)候,人們又?jǐn)D到池塘邊看荷花。荷花們有的含苞欲放,有的'已經(jīng)開(kāi)的絢麗多彩,十分美麗。荷花的顏色有很多,比如:粉、紅、白……真美呀!
秋天的公園里種的能解果子的樹(shù)都結(jié)了果子,十分飽滿,成了我想爬上樹(shù)去這個(gè)果子吃了,要是這時(shí)候我在果園里,我一定要爬上樹(shù)去大吃特吃一頓。
冬天,小伙伴們都在一起在這里打雪仗,堆雪人,還在結(jié)冰的地方滑冰。都十分快活!大樹(shù)和小樹(shù)的葉子都掉光了,只有四季常綠的松樹(shù)挺拔的站在那里,多么勇猛,多么勇敢。雖然冬天的公園很冷,但是,小朋友們?cè)谶@里全都是玩得開(kāi)開(kāi)心心的,才戀戀不舍的,回家了。
小朋友們,這就是我說(shuō)的與眾不同的人民公園,你們說(shuō),美嗎?
與眾不同的人作文2
我們班有一個(gè)怪人,名叫楊璽民。
他古銅色的健康皮膚,刺猬一樣的頭發(fā),兩只耳朵像“大耳朵圖圖”。一雙眼睛有些偏藍(lán),我們都叫他混血兒。誰(shuí)要這么一叫他,他就會(huì)搖著頭說(shuō):“我是誰(shuí)呀?我是堂堂男子漢!”
他時(shí)常做些常人不會(huì)做的事情,上課時(shí)就會(huì)反復(fù)站起來(lái)又坐下,好像故意破壞課堂記律。老師發(fā)火了,讓他站起來(lái),他又歪歪倒倒地像要飄起來(lái)一樣,很像一個(gè)氫氣球在慢慢升上天空。下課鈴響了,他不管老師有沒(méi)有說(shuō)下課就瘋狂地跑出教室門(mén),一邊還不忘記以勝利者的姿態(tài)哈哈大笑三聲。老師看著他只有無(wú)奈的搖頭、嘆氣。
他學(xué)習(xí)不好,腦子可不笨,而且想出來(lái)、做出來(lái)的事情都讓你大吃一驚。他居然在班上當(dāng)起了零食小販,從家里到來(lái)很多稀奇古怪又美味的零食,引得我們下課時(shí)常去他那里買(mǎi)零食,他會(huì)以一元或五角地賣(mài)給大家,生意可火了。
楊璽民有時(shí)很熱心,會(huì)在上課前去辦公室?guī)屠蠋煴ё鳂I(yè),一口氣就抱一大疊作業(yè)呢。可他會(huì)嫉妒我,因?yàn)槲規(guī)屠蠋熍嚲,他也想批,就去跟老師?qǐng)求,每次老師都婉言拒絕了。他就會(huì)用很夸張的敵視的眼光看著去我。
他平時(shí)說(shuō)說(shuō)的話和寫(xiě)的作文也很有趣。有一次老師看他寫(xiě)的作文笑了,我也湊過(guò)去看,差點(diǎn)笑暈了過(guò)去。他有一段是這樣寫(xiě)的`:有呢時(shí)候,我會(huì)挨我哥哥打電腦。但是太雀啦,有一次是我打贏呢,咋個(gè)結(jié)果出來(lái)還是他贏,給是太氣人啦!后來(lái)我才認(rèn)得是我哥哥在電腦上做著手腳。哈!
這就是我的同學(xué)楊璽民,一個(gè)與眾不同的人。
與眾不同的人作文3
我有個(gè)同學(xué),她叫周倪茹。她每天的表情很多都是笑笑。
那次,我去姑姑家玩,順便還去了他們家。她的弟弟正在哭,她只是微笑著過(guò)去擦擦她弟弟的眼淚,她弟弟就不怎么哭了,只過(guò)了一會(huì)兒,就開(kāi)心了起來(lái)。我想,她的笑也許有魔力吧!
還有一次,我種的一朵花枯萎了,無(wú)論交多少水都無(wú)用,我哭了起來(lái)。她看見(jiàn)了,來(lái)到我身邊,說(shuō)她能夠讓花重新開(kāi)。她走過(guò)去,笑得很開(kāi)心,重新?lián)Q了水,澆在花上。過(guò)了幾天,花果真開(kāi)了!她的笑真的有魔力呢!
不過(guò),還有比這更絕的`:那一次,老師因?yàn)槲曳噶隋e(cuò),說(shuō)我。我的眼里充滿淚水,不敢直視老師憤怒的眼睛,發(fā)紅的眼眶和像獅子一樣的表情。她抿了抿嘴唇,走過(guò)來(lái),苦笑了一下,對(duì)老師說(shuō):“老師,她下次肯定不犯了,您就原諒她吧,不然我就永遠(yuǎn)不笑了!”老師一聽(tīng),變成了笑臉,對(duì)我和藹可親地說(shuō):“好吧,孩子,你以后要記住不能再犯了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,回到座位上,對(duì)倪茹笑了笑,她也回了我一個(gè)微笑。
怎么樣,她是不是很與眾不同呢?
與眾不同的人作文4
在夜空中,每顆星星都會(huì)閃閃發(fā)光。在草原中,每朵鮮花都會(huì)綻放它的美。在我們班里,就有一位與眾不同的她——韋小彥。
韋小彥長(zhǎng)著一張精致的小臉蛋,彎彎的柳葉眉和一雙黑溜溜的大眼睛。還有一張紅樸樸的小嘴,嘴邊有一顆小小的貪吃痣。她有一頭微微卷起的長(zhǎng)發(fā),扎起來(lái)好看極啦!
在班級(jí)中,雖然她的成績(jī)不那么出眾,但是韋小彥的繪畫(huà)卻十分令人贊嘆不己!
有一次,美術(shù)老師要求我們畫(huà)一份關(guān)于京劇的手抄報(bào)。論起手抄報(bào),那是非常麻煩的,又要畫(huà)插圖,又要寫(xiě)文字。不僅耗時(shí)間,還耗力氣!真是苦惱呀!當(dāng)我還沒(méi)想好畫(huà)什么的時(shí)候。只見(jiàn),韋小彥臉上泛起了淡淡的笑容,便從容不迫地畫(huà)了起來(lái)。她畫(huà)上的那一點(diǎn)一都是格外的細(xì)致、認(rèn)真。畫(huà)到一半,韋小彥停了下來(lái)。她雙手托著下巴,雙眼緊盯畫(huà)紙,好像在思考著什么。沒(méi)過(guò)多久韋小彥又胸有成竹地拿起筆畫(huà)了起來(lái)。我走過(guò)去看了看,驚嘆道:“哇!好漂亮呀!你是怎么做到的?太美了!”韋小彥笑了笑說(shuō):“沒(méi)什么呀?只要你在心里想好要畫(huà)的東西,再認(rèn)真地畫(huà)下來(lái)就可以啦!”聽(tīng)起來(lái)容易,可是我卻很難做到!
她不僅手抄報(bào)畫(huà)的好,畫(huà)風(fēng)景、畫(huà)人物更加漂亮!經(jīng)常得到老師們和同學(xué)們的.贊美,真是令人羨慕呀!
這就是我們班一顆閃閃發(fā)光的星星,一朵美麗的鮮花,一個(gè)令人贊嘆不已的又與眾不同的她——韋小彥!
與眾不同的人作文5
她——是不被關(guān)心,關(guān)注的人,但她一直很努力著改變自己。
她就是我們班的張。她不高也不矮,鼻子高高的,一頭短發(fā),衣服不怎么整齊,這就是被大家不關(guān)注的.原因,也有點(diǎn)討厭她。
直到有一件事情讓我改變了對(duì)她的看法。有一天,我早早地來(lái)到學(xué)校,老師也到了,分配給張一個(gè)任務(wù),那就是管教室的鑰匙。那是一個(gè)比較艱巨的任務(wù)。第一,早上必須早早地到,幫同學(xué)們開(kāi)門(mén),放學(xué)后又得等值日生掃完地后才能鎖門(mén)回家。但她毫不猶豫地接受了任務(wù)。
下面就是她做管理班鑰匙的事。
有一天,學(xué)校里面舉行了一場(chǎng)田徑比賽。當(dāng)老師宣布完這件事后,全班同學(xué)都高興地叫了起來(lái),而張卻一聲不吭地坐在那里。那天下午全班同學(xué)都興致勃勃地坐在下面看比賽。只有值日的同學(xué)和張?jiān)诮淌依锎驋咝l(wèi)生。當(dāng)張下來(lái)時(shí),椅子還沒(méi)有坐熱,比賽就結(jié)束了。
到了晚上,我回到家里,發(fā)現(xiàn)水杯沒(méi)有帶回來(lái),只好向張家里走去,張聽(tīng)了,二話沒(méi)說(shuō),放下碗筷陪我回學(xué)校拿水杯。在路上,我很納悶:張不反對(duì),不抗議嗎?每天那么早來(lái)學(xué)校,那么晚回家。我的好奇心抵擋不住了,便問(wèn)了出來(lái):“哎,張,你不反對(duì)嗎,每天都早來(lái)晚歸的,而且活動(dòng)也看不到,只知道結(jié)果!倍鴱垍s說(shuō):“我很樂(lè)意,為班級(jí)服務(wù)!边@就是她的回答。就因?yàn)檫@句話,讓我改變了對(duì)她的看法。
這就是我們班的張,一個(gè)與眾不同的人。
與眾不同的人作文6
我們班有一位同學(xué),他家住在農(nóng)村。他上課總愛(ài)分心,放學(xué)回家走后也老是想著怎么偷懶,怎么偷跑出去找同學(xué)玩。所以每天他都要有作業(yè)不完成,要么就是偷懶胡亂寫(xiě)一半。老師看我學(xué)習(xí)還可以,就讓我和他坐同桌,同時(shí)嚴(yán)加管教他的學(xué)習(xí),決不能偷懶。
按照老師的意思,我就先從寫(xiě)字開(kāi)始抓起。有一天,班主任讓我們抄生字詞。我想:這么好的機(jī)會(huì),我倒是可以練習(xí)同桌的寫(xiě)字速度。于是,我對(duì)同桌悄聲說(shuō):“一會(huì)兒,咱倆都寫(xiě)到某一行的某一個(gè)字。我說(shuō)‘一、二、三’咱們一起開(kāi)始寫(xiě),看誰(shuí)先讓班主任批改完作業(yè),誰(shuí)就算贏!薄熬瓦@么定了,誰(shuí)輸了不許反悔哦!”同桌爽快的答應(yīng)了。過(guò)了一會(huì)兒,我們都抄完了。同桌比我跑得快,排在了我的'前面。眼看著他前面的同學(xué)就要批改完畢了,我急中生智,對(duì)站在我前面的同桌說(shuō):“你難道不知道女生優(yōu)先,男生靠邊的道理嗎?”一句話問(wèn)的同桌無(wú)言以對(duì),只好認(rèn)命,站在了我的后面。
后來(lái),同桌學(xué)習(xí)有進(jìn)步了,老師就把我們分開(kāi)了。誰(shuí)知,他一離開(kāi)我,學(xué)習(xí)成績(jī)就又下降回了原來(lái)的樣子,老師只好又把我們調(diào)到了一起。過(guò)了一段時(shí)間,我用了許多辦法把同桌的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)住了,同桌也慢慢變得自覺(jué)了。終于,他也得到了老師的表?yè)P(yáng)與贊賞。
“誰(shuí)說(shuō)女子不如男?”看來(lái),女生也是可以改變男生命運(yùn)的嗎!
與眾不同的人作文7
她——是不被關(guān)心,關(guān)注的人,但她一直很努力著改變自己。
她就是我們班的張心怡。她不高也不矮,鼻子高高的,一頭短發(fā),衣服不怎么整齊,這就是被大家不關(guān)注的`原因,也有點(diǎn)討厭她。
直到有一件事情讓我改變了對(duì)她的看法。有一天,我早早地來(lái)到學(xué)校,老師也到了,分配給張心怡一個(gè)任務(wù),那就是管教室的鑰匙。那是一個(gè)比較艱巨的任務(wù)。第一,早上必須早早地到,幫同學(xué)們開(kāi)門(mén),放學(xué)后又得等值日生掃完地后才能鎖門(mén)回家。但她毫不猶豫地接受了任務(wù)。
下面就是她做管理班鑰匙的事。
有一天,學(xué)校里面舉行了一場(chǎng)田徑比賽。當(dāng)老師宣布完這件事后,全班同學(xué)都高興地叫了起來(lái),而張心怡卻一聲不吭地坐在那里。那天下午全班同學(xué)都興致勃勃地坐在下面看比賽。只有值日的同學(xué)和張心怡在教室里打掃衛(wèi)生。當(dāng)張心怡下來(lái)時(shí),椅子還沒(méi)有坐熱,比賽就結(jié)束了。
到了晚上,我回到家里,發(fā)現(xiàn)水杯沒(méi)有帶回來(lái),只好向張心怡家里走去,張心怡聽(tīng)了,二話沒(méi)說(shuō),放下碗筷陪我回學(xué)校拿水杯。在路上,我很納悶:張心怡不反對(duì),不抗議嗎?每天那么早來(lái)學(xué)校,那么晚回家。我的好奇心抵擋不住了,便問(wèn)了出來(lái):“哎,張心怡,你不反對(duì)嗎,每天都早來(lái)晚歸的,而且活動(dòng)也看不到,只知道結(jié)果!倍鴱埿拟鶇s說(shuō):“我很樂(lè)意,為班級(jí)服務(wù)!边@就是她的回答。就因?yàn)檫@句話,讓我改變了對(duì)她的看法。
這就是我們班的張心怡,一個(gè)與眾不同的人。
與眾不同的人作文8
我的媽媽有一位客戶(hù),名字叫Marvin,他是一個(gè)猶太人,長(zhǎng)相很滑稽,有著一個(gè)圓鼓鼓的大肚子,圓圓的.臉,頭上還扣著一頂又小又圓的瓜皮小帽?粗@么胖,我忍不住想他會(huì)不會(huì)是因?yàn)樗贸詰凶霾胚@么胖的。這次五一長(zhǎng)假,終于答案揭曉了。
“叮鈴鈴!”十一長(zhǎng)假的第一天午飯后,媽媽竟接到了Marvin打來(lái)的電話。我很納悶,現(xiàn)在是中國(guó)下午一點(diǎn),他那兒可是半夜,他怎么還不睡覺(jué)呢?接下來(lái),我聽(tīng)到她和媽媽談的都是工作上的事。他還在工作嗎?一定是因?yàn)樗滋焖X(jué),把工作都拖到了晚上吧?傻诙焖衷谙挛缫稽c(diǎn)打來(lái)了電話。我疑惑不解,就問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁碝arvin每次都在午夜打來(lái)電話啊?他難道不睡覺(jué)嗎?”平時(shí)你上學(xué),不知道,其實(shí)他除了周末每天都是這個(gè)時(shí)候打來(lái)電話的。他白天都在處理它另外一個(gè)公司的事,而他很有禮貌,十分照顧我們,沒(méi)有在我們晚上的時(shí)候打來(lái)電話,所以他就忙個(gè)通宵,在午夜打來(lái)電話。而他自己只睡三四個(gè)小時(shí)!
聽(tīng)了媽媽的話,我不禁瞪大了眼睛。原來(lái)Marvin不是懶先生,而是個(gè)比媽媽還勤奮很多的人!
經(jīng)過(guò)了這件事情,我不禁為這位“懶先生”Marvin產(chǎn)生了敬佩之情。
與眾不同的人作文9
說(shuō)起“MM”,你們都認(rèn)為是妹妹了吧!其實(shí)它還是一個(gè)美好的組合。我本來(lái)是個(gè)愛(ài)看NBA的中學(xué)生,因此對(duì)于這個(gè)“MM”,我喜歡得很。那“MM”究竟是什么組合了呢?它就是我最?lèi)?ài)看NBA體斯火箭隊(duì)的麥蒂與姚明的MM組合了。(麥蒂的'英文名開(kāi)頭字母是M,姚明的也是,所以合稱(chēng)“MM”)
在NBA里,還有許多像這樣的組合,如:雙子星座、吼口天尊……但是我卻喜歡這個(gè)“MM”組合。那是為什么呢?看看下面。
那是一場(chǎng)NBA比賽,由圣安東尼爾馬刺VS體斯火箭。在第4節(jié)還剩50秒時(shí),HOU(火箭簡(jiǎn)稱(chēng))火箭還落后SA(馬刺簡(jiǎn)稱(chēng))15分之多,只生HOU的12號(hào)隊(duì)員拿球進(jìn)攻,把球交給姚明,姚明一個(gè)后轉(zhuǎn)身,球進(jìn)了,但此時(shí)HOU還落后13分,時(shí)間還剩35秒了。但正為35秒時(shí)不我,才成就了麥蒂的時(shí)刻。只見(jiàn)他搶斷一個(gè),進(jìn)了3分崩離,還得到了一個(gè)罰球,于是進(jìn)了又進(jìn)……結(jié)果,比賽令你吃了一驚,HOU竟以一分贏了SA。麥蒂用35秒破紀(jì)錄拿了13分。此時(shí)此刻你不得不驚訝,不得不為麥蒂的精湛球技感到佩服。你想一想辦,一個(gè)人在35秒能做出什么?時(shí)間這么寶貴,偉大的球星卻驚人地拿了13分。這時(shí)候,真的為這個(gè)“MM”組合感到驕傲!
看了以上的事,你們可要記住這個(gè)“MM”組合哦。“MM”不但是妹妹的意思,也代表了一個(gè)驚人的“MM”組合!
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