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綻放的花朵作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的綻放的花朵作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
綻放的花朵作文1
有一天中午，我早早地吃完了午飯，騎著自行車來到廣場上休息。突然，我發(fā)現(xiàn)廣場對面有一個人，他走路的姿勢十分奇怪，我心存好奇，打算走過去看一看。
騎到廣場對面，兩邊開滿了五彩繽紛的花朵，有的在風(fēng)中傲然挺立著，有的正在花骨朵里含苞欲放。花旁屹立著一棵高聳入云的樹，樹下就是那個人。
我放下自行車，看到他正在面對著樹叢中嘔吐，怪不得剛才他的走路姿勢很奇怪呢！于是我大步上前告訴他停留在原地不要亂動，我就去廣場附近找保安過來幫忙。
可是，我騎著自行車轉(zhuǎn)了整整一圈，都沒發(fā)現(xiàn)一個保安。我心里很急，就找到一個路人幫忙打了一下急救電話，便匆忙返回到他身邊。
此時的他，似乎病情已經(jīng)“惡化”了：臉色蒼白，四肢柔軟無力，眉頭緊鎖著，精神看上去十分不好，有氣無力的。
沒辦法，我也只好安撫好他。
過了一會兒，救護(hù)車來了，把他送進(jìn)了醫(yī)院。
半個月后，我又在廣場中遇到了他，此時的他已大病新愈、精神抖擻。我走上前去，他看到了我激動地滿臉通紅，感激地對我說：“謝謝！”
那個時候，身旁的那叢花綻放了，出了微笑，在風(fēng)中隨風(fēng)搖擺，仿佛在夸贊我。
我想，這聲“謝謝”應(yīng)該是我這一年中收到過最特殊的'禮物吧，它不僅帶給我快樂，還給予我樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)，這使我感受到了原來幫助別人也是快樂的。
從那以后，我再也沒見到過這個陌生人，但是那齊綻的花朵卻永遠(yuǎn)在我心中永存，那聲“謝謝”也是！
綻放的花朵作文2
每次新聞上看到某某人輕生，沒有活下去的念頭，而自殺的時候，我都會感觸：生命是如此脆弱，來的快，去的也快，何不用我們有限的生命去創(chuàng)造出屬于我們自己的美好呢？
生命，她無處不在，大到宇宙，小到細(xì)胞。而最偉大、最神圣、最珍貴的無疑是人的生命，最期待、最煩惱、最具挑戰(zhàn)性的莫過于一個人類小生命的誕生。
生命，她讓開朗、自信、美麗的女孩變成了慈祥的母親，她隆起母親的勇氣和使命去迎接她的誕生；她讓陽光、帥氣、勇敢的男孩變成了偉大的父親，她喚起父親的責(zé)任和義務(wù)去鋪墊她的未來。
她的即將誕生，給人們帶來許多的期待、期望和遐想。期待她的誕生，期待她帶來的驚喜和幸福；期望她的健康，期望她順利來到這世界；遐想她的'模樣，遐想她帶來的喜悅和美麗。
她是新希望的燃燒，新夢想的孕育。她是嬌艷的花朵，需要母親無微不至的呵護(hù)，以免風(fēng)吹雨打；她是嫩綠的幼苗，需要父親關(guān)懷備至的培育，以免干涸枯萎。
生命，她給世界以色彩，她給人生以喝彩，她給父母以多彩，她給自己以精彩。
她能改變一個女人的性格，成熟一個男人的思想。
她組建了一個和諧的家庭，成就了一個最初的夢想，創(chuàng)造了一個美妙的奇跡。
她戰(zhàn)勝一個母親的恐懼和煩惱，戰(zhàn)勝一個父親的擔(dān)心和緊張，這就是生命的力量！
只要活得有意義，生命就會接近永恒，不再只是短短的幾十年。能夠完全活在真實(shí)中的人，將不再是普通的人，而是超凡入圣的圣者了。
綻放的花朵作文3
花；是人類、動物最喜愛的植物。
五顏六色、姹紫嫣紅，他們是多么絢麗，引來蜜蜂、蝴蝶，風(fēng)一吹，搖搖晃晃，好像是在和我們
特別是在秋天時開謝了的花，風(fēng)兒來給他們梳理美麗的頭發(fā)；不一會兒，就下起了花瓣雨，輕輕地飄落在道路上。給道路添加了光芒，繡上了五顏六色的美麗花朵。彌漫出無比的清香。走在花瓣上像走在軟綿綿的彩色地毯上，讓人心曠神怡。
冬天是令人盼望的日子，可以堆雪人、玩雪、做冰燈、打雪仗......可是德國人不是，他們是期盼冬天的夜晚快快到來。他們養(yǎng)了許多的花，所以他們是想冬天下了雨，風(fēng)一吹，吹到玻璃上，好像絢麗的七彩窗簾。白天人們一起床看到七彩窗簾就會感到溫馨一天都會有好心情。
夏天是最令人就留的季節(jié)，花朵開得茂盛，漂亮的`花朵吸引著小女孩，忍不住戴在頭上。花朵多了還可以做成香香的枕頭，送給親朋好友，以表達(dá)深厚的友誼。香香的枕頭可以讓人心情舒暢。
春天，一個含苞欲放的季節(jié)，長出了新生命。當(dāng)走在街上的時候，每一個花盆里，長出了新的綠芽，每一個都是生機(jī)勃勃的。
水仙、玫瑰、康乃昔、菊花……都在這花盆里含苞欲放。
在陽臺上綻放的花朵，一個活潑的小精靈；一個美麗的姑娘；一朵朵花兒在陽臺綻放。
綻放的花朵作文4
我很慶幸，在那個清晨，遇到了你們。
剛下車，便看到了早就在門口迎接的你們。你們身上帶著一股土地的樸實(shí)厚重，眼神中，滿是好奇與熱情。鼓掌聲中，使我不由得勾起了唇角。陽光毫不吝嗇地照在了你們的身上，那樣的溫暖，柔和。風(fēng)拂過了你們的面頰，拂起了你們的發(fā)絲，絲毫看不出一絲的憂傷。眉眼間透露出的，是善良的味道。臉上沒有一絲的灰塵，衣服也沒有任何的皺角。一進(jìn)大門，猛然發(fā)現(xiàn)原來的世界太喧囂。院子里彌漫著一股陽光的味道，溫地如冬日里的驕陽。使人覺得化成了雪人，一下子就被這“陽光”溫暖了整個心扉。你們并不屑于把自己蜷縮在角落，而是大膽的與我們玩耍，陪我們一起參觀你們的教室。雖然上帝剝奪了你們聽與說的權(quán)利，你們卻寫得一手干凈利落的好字，用手語訴說出最真實(shí)的心聲。
你們用雙手所創(chuàng)造的.，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。
我在那個角落看到了你——一個心靈手巧的男孩。門口的樹葉，被你輕松的編織成了“吉祥鳥”、“招財蛙”。速度之快，使所有人都由衷的贊嘆。葉，在你的手中輕易地玩弄著，雖說是玩弄，卻不是沒有規(guī)則，而是成了一個個精美的裝飾品。你不會說話，可你卻發(fā)揮出了自己的光芒。這便是我們這些健全孩子所不如的。你的身邊散發(fā)著耀眼的光芒，那是用你自己的不懈努力得來的！與你們相比，我們很多健全孩子身上的光芒微弱的好像即將要熄滅的燭一樣茍延殘喘著。十字繡、繪畫，還有很多都是你們的技能。
綻放的花朵作文5
“輕輕的捧著你的臉，為你把眼淚擦干;這顆心永遠(yuǎn)屬于你 ，相信我，你不會再孤單......這悠揚(yáng)悅耳的歌聲使我深思。
4月14日，7點(diǎn)左右，玉樹縣發(fā)生了7.1級地震。在這場災(zāi)難中有多少人失去了自己的家人，在悲傷之后，他們毅然選擇了堅強(qiáng)。打開電視，一張圖片引起了我的注意。在一片廢墟中，一個衣衫襤褸的孩子站在那里。他的臉上仍掛著晶瑩的淚珠。他的眼中充滿了堅定，嘴角掛著一絲絲的不屈。一個這么幼小的孩子，再一次生死之后，他學(xué)會了堅強(qiáng)。他不會因為失去親人而委靡不振。因為他知道，他的親人正在天上為他祝福，希望他幸�？鞓贰詮�(qiáng)在他的心中播撒下種子。這顆種子在不停的`生長，最后長成參天大樹，開花結(jié)果。
也許我們?nèi)杂浀靡粋�地方——北川。那里和玉樹一樣也發(fā)生了7.1級地正震。這地震雖能摧毀房屋，但它催不毀人們心中堅定的信念。地震奪去了上萬人的生命，使人們失去了親人和家園，但在這次經(jīng)歷后，幸存下來的人們會比沒有經(jīng)歷磨難的人多上數(shù)倍的堅強(qiáng)。因為他們選擇了堅強(qiáng)。所以又有了新的家園——新北川。地震無情，人間有情。得知發(fā)生地震之后，人們紛紛獻(xiàn)出了自己的 愛心。幫助玉樹人民共建美好家園。我堅信只要我們努力，我們的明天一定會更加美好。
災(zāi)難來臨，不必害怕，勇敢的面對它;災(zāi)難來臨，不必躲避，讓我們用堅強(qiáng)，用無私的愛來面對它!堅強(qiáng)在我們心中播撒下種子，讓心靈的種子綻放出艷麗的花朵吧!
綻放的花朵作文6
這是一種在嚴(yán)寒中綻放的花朵，在大雪紛飛時綻放的花朵。
在寒冷的冬季，到處被白雪覆蓋，白茫茫的一片，唯獨(dú)梅花含苞欲放。在夜深人靜的時候，它獨(dú)自綻放，開得如此燦爛，如此美麗。其他植物都掉了葉子或枯萎了，而這時，梅花開了，迎著寒風(fēng)綻開了花瓣。
梅花在纖細(xì)的枝干上坐著，像是一群黃色的雪精靈在枝頭休息。枝干雖然纖細(xì)，但又顯得粗壯，托舉著這純潔的梅花。梅花樹上沒有葉子，這樣梅花就顯得格外耐看。梅花樹的樹干撐起整棵梅樹，巍巍然站立在被白雪覆蓋的土地上。看著這梅花總想吟誦一首贊頌它的小詩。
梅花是在寒風(fēng)中綻放的花朵，而像杜鵑花、迎春花那些在春天綻放的花朵，梅花就顯得多么頑強(qiáng)。杜鵑花在溫暖的春風(fēng)中打開花瓣，陽光愛撫的照耀著它，春雨哺育、滋養(yǎng)著它。再看梅花，冰雹要打垮它，大雪要淹沒它，而它卻在這樣的.環(huán)境下，開得那么絢麗，讓我產(chǎn)生了敬畏之情。在這種環(huán)境下生存，要付出怎樣的努力？
梅花，用它頑強(qiáng)的生命力，讓人感到即使在寒冬，也生機(jī)盎然，它用頑強(qiáng)的毅力和韌勁造就了寒冬里獨(dú)特美麗的風(fēng)景。
綻放的花朵作文7
書是智慧的結(jié)晶，書是知識的寶庫，書是成功夢想的階梯。
書籍使現(xiàn)實(shí)透明，書籍使憧憬美好，書籍是生命充實(shí)，所以每個人應(yīng)該是親近書籍，細(xì)心閱讀，以書為伴以書為友，讓我們共同步入書籍中的世界中去。
我們中學(xué)生應(yīng)與書融為一體，閱讀可以使我們讀到那書中世界中不一樣的氣息，優(yōu)雅的心態(tài)就是這其間滋養(yǎng)出來，識知到那些閃耀著的智慧光芒的見解······
我們的生活離不開書籍的陪伴，書是陽光照暖我們的心靈，書是甘霖滋養(yǎng)我們的靈魂。閱讀讓書綻放在心靈之上。
書籍是一段段隱隱約約的情，書籍是一絲絲真真切切的.愛。書籍是黑暗中的一盞燈，把黑暗中摸索的我們引向光明。書籍是迷霧中的羅盤，把霧中迷失的我們引向正道。書籍是一對隱形的翅膀，讓我們自由驕傲地遨游于潔自高遠(yuǎn)的天空。
久久地沉浸在書的世界中，那一段段優(yōu)美的文章，散發(fā)出泌泌人心脾的墨香，令人沉醉。那優(yōu)美的語句是文字，是文字們輕輕的微笑，是如此清麗沉靜。
在閱讀書籍的過程中，你是否會覺得文字如純潔冰涼的雨雪洗凈了世間的尖埃，漸漸滲入靈魂，沖蕩去小小污點(diǎn)使靈魂，沖蕩去小小污點(diǎn)使靈魂 沖蕩去小小污點(diǎn)使靈魂變得干凈，在純潔的天地間飛翔。
在閱讀中感受靈魂洗滌，以一顆聰穎靈秀的心閱讀精品，品析經(jīng)典，已閱讀滋養(yǎng)性靈方能發(fā)現(xiàn)人生中不一樣的曼妙風(fēng)景。
閱讀書籍是一種永遠(yuǎn)的享受，讓綻放在心靈之上的花朵更加絢麗，更加熱烈與燦爛！
綻放的花朵作文8
肥城新合作已經(jīng)開業(yè)了，人們都說新合作怎么高大、壯觀�？墒牵瑡寢寘s不帶我去，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入冬天，天氣非常寒冷，天也黃，地也黃。把水倒在地上，不一會兒就結(jié)冰了，把臉靠近窗戶，就能感受到那刺骨寒風(fēng)的威力。每逢周末，我寧愿呆在家里看那無聊的電視劇，也不愿出門受凍。
今天又是星期天，媽媽說要帶我去新合作玩。我很開心，可是，看看外邊被大風(fēng)吹得東倒西晃的樹枝，又有些懼怕。媽媽卻說：“走出去，說不定會有驚喜喲！”最終，我還是被媽媽給帶出來了。來到新合作，我們把車子放到樓下。還沒有鎖好車子，我就迫不及待地向大樓里跑。忽然，傳來媽媽充滿了既驚訝又驚喜的喊聲：“快來看，那是什么？”我極不情愿地回過頭來，慢騰騰地走過去，順著媽媽手指的.地方一看，原來是一朵蒲公英，它竟然在空調(diào)機(jī)的外機(jī)下綻放。原本夏天開放的蒲公英，有幸來到這里，得到了空調(diào)機(jī)的一絲溫暖，卻像得到了整個春天，它緊抓住這個機(jī)會不放過，盡情地綻放自己。與它的同伴相比，它是驕傲的、自豪的，它的生命力在這里得到了充實(shí)和升華。
誰說冬天寒冷無情？這綻放的花朵就是最有力的反駁！我們這些學(xué)生，被稱為祖國的花朵，怎能禁不住風(fēng)吹雨打？
綻放的花朵作文9
每個人都有自己的夢想，但大多數(shù)人都覺得自己的夢想只不過是夢想，虛幻得可想而不可即，于是深深地將它埋在心底，連破土的機(jī)會都不給它。這樣，夢想怎么會開出絢麗芬芳的花兒呢？
眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手�？墒且驗樯聿陌∈帜_粗短，她被拒于國家隊的大門之外。她并沒有因此而氣餒，反而把失敗轉(zhuǎn)化為動力，苦練球技。最終，持之以恒的努力 催開了夢想的花蕾——她如愿以償?shù)刈呱狭耸澜绻谲姷念I(lǐng)獎臺。在她的運(yùn)動生涯中，總共奪得了18枚世界冠軍獎牌。她出色的成就，不僅為自己帶來了巨大的榮耀，也改變了世界乒壇只在高個子中選拔運(yùn)動員的傳統(tǒng)觀念。
在劉翔之前，誰能想到黃種人有一天會登上110米欄的冠軍領(lǐng)獎臺呢？2004年8月27日在雅典奧運(yùn)會男子110米欄決賽上，劉翔也12秒91的優(yōu)異成績平了由英國選手科林。杰克遜創(chuàng)造的記錄奪得了金牌，創(chuàng)造了中國人在短道項目上的奇跡和神話！經(jīng)過廢寢忘食的訓(xùn)練，他又在國際田聯(lián)超級大獎賽中以12秒88的成績奪得金牌，并打破了男子110米欄世界記錄！當(dāng)初幼小的花芽，經(jīng)過汗水的'浸泡已經(jīng)散發(fā)出滿世界的芬芳了！
我一直很喜歡冰心奶奶的那首小詩：
成功的花/人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷/然而當(dāng)初她的芽兒/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。
成功的花需要汗水，淚水甚至血水的滋潤啊。
讓我們一起努力，讓夢想之花永遠(yuǎn)綻放！
綻放的花朵作文10
“心若在，夢就在�！眽粝氲膬r值不可估量，它在每個人的心目中都占有一個極高的地位。只要真正在乎夢想，真正地為夢想而努力奮斗過，那么它就會綻放出最美的花朵。
曾經(jīng)有一位膽怯的小男孩，因為長得丑，成績差而被班里的同學(xué)嫌棄。一次，老師提問同學(xué)們的夢想，同學(xué)們紛紛回答：“當(dāng)老師、做一名科學(xué)家……”到他說時，他害羞地低下頭，結(jié)巴地說：“我，我想當(dāng)一只老鼠，偷走……”同學(xué)們大笑起來，嘲笑他的夢想。幾十年后，他變得很富有，資助了許多貧困學(xué)生，也為自己的母校捐了許多錢。再談起當(dāng)年，他很激動地說“老師，我實(shí)現(xiàn)了我的夢想，我想當(dāng)一只老鼠，偷走人間的貧困，偷走世界的黑暗，偷走夢想的膽怯……”老師緊握他的手，熱淚盈眶……
不管夢想多么渺小，多么不堪一擊，但在我們心中，卻有著千斤重。每個人的夢想都是不可小視的`，因為它承載著我們的心靈。我們?yōu)閴粝攵�，為夢想而奮斗，只為它在我們生命中綻放出最美的花朵。
追求夢想的路程遙遠(yuǎn)而艱辛。因為我們心中有夢，夢由心生，所以，既然選擇了要夢想，就要堅持到底。而那些困難挫折是阻礙我們追求夢想的墊腳石，我們需要一直堅持，帶著最美的夢想一路走過曲折。
“每個人都是夢想家，離開了家，就只剩夢想�！眽粝氩皇且粋�虛無縹緲的夢，而是遠(yuǎn)方未到達(dá)的景點(diǎn)，在我們心中，夢想離我們并不遙遠(yuǎn)，它不是幻想，而是我們堅持的動力。
去吧！努力追求你的夢想，綻放出最美的花朵！
綻放的花朵作文11
四季交替著，時間流逝著，隱藏不住的悲喜，和花兒一同綻放。我從沒想過四季的變換能如此之快，卻和往常一樣。冬天，就這樣在我的睡眠中匆匆走過。我不喜歡炎之至，我喜歡衣服所帶給我的溫度，那很安全。
寒假，我曾害怕過，害怕時間的流逝會帶走人們的記憶，但相反，我收獲了更多。我還不曾忘記那些屬于我的快樂。擔(dān)憂，懷疑，喜悅，讓我更加肯定與明白。我算著日子，數(shù)著快樂，時間就悄悄過去了。
過了，到了，又回到了熟悉的'榕樹下，我并沒希望能得到的更多，但實(shí)際總是相反的。這半冬半夏的季節(jié)，變得好可愛。那一晚，我有些無法入眠，也許是我想證明是否一切都變了。然而，我確定了，一切安然無恙。我始終堅信著的一切，都回來了。
一片藍(lán)藍(lán)的天空，有幾朵小云裝飾著，沒錯，天空很晴朗。很快，所有都恢復(fù)了原樣，甚至有些更猛烈，火一樣的燃燒。我喜悅，我疲憊，但我還不曾哭泣，拋不開的快樂，我只有笑。誰都一樣，只有角落里的她在哭泣。誰能想到故事的情節(jié)能如此的復(fù)雜，能如此的迷離。一晚上編織成的美夢也就此中斷。浪了一整天的思緒……歇息……。奔跑。
優(yōu)美的音樂總回蕩在這青春的校園里，我對人生的理解也更加清晰了。不會覺得孤寂，每個迷離的夜晚都會很美。
往前的路好長好長，身后的也好長好長，但我在也沒有退路了。留住的記憶不知會在哪個路口離開，一些深深的記憶，不曾去忘記，那是一朵鮮花，在心間悄悄的綻放……。不會忘記。
綻放的花朵作文12
初春的一個清晨，我獨(dú)自走在一條幽靜的小路上，體驗一番春天的感覺。
一陣微風(fēng)拂過，風(fēng)中吹來了一縷花的香。那香，使我陶醉，它吸引著我來到一棵花樹下，我抬頭一看，原來開放的.是那生命短暫而美麗的櫻花。它粉里透白，色味誘人，花兒們開得都特別漂亮。我置身于美麗的櫻花中，仿佛徜徉在夢境中，真是花美，景更美。
當(dāng)我愉悅地圍著這棵樹，轉(zhuǎn)圈欣賞著開放的每一朵美麗、嬌艷的櫻花時，卻發(fā)現(xiàn)了一朵殘櫻，它開在樹的角落里，先天性的少了一片花瓣。她默默的綻放著，樣子很不起眼，她不像別的櫻花那樣潔白無暇，更不像別的櫻花那樣艷麗迷人。我思索著，殘缺的她為什么還開得如此歡快？
我們知道，櫻花開放的時間很短。這朵殘櫻，卻仍然頑強(qiáng)地怒放著。她在我心中就是那朵開得最傲嬌，最完整，最艷麗的櫻花。
這讓我不由得想起，我們的生命也如這殘櫻般短暫，但并不是所有的生命都有殘櫻般燦爛，我們應(yīng)該像殘櫻一要笑著面對生活。
我愛那殘櫻努力綻放的瞬間！
綻放的花朵作文13
“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”鄉(xiāng)間小路的盡頭若隱若現(xiàn)地飛過一只黑黃相間的蝴蝶，拐到了一個不起眼的鐵柵欄之后，失去了蹤影。我小心地跟了進(jìn)去，眼前則是一番豁然開朗的景象
昨夜的晚露讓這里煥然一新，當(dāng)被頭頂炎炎的烈日暴曬了好幾天的油菜花，已經(jīng)開始打焉兒了時，一顆顆晶瑩的珍珠便及時地滑過了葉片，花瓣瞬間變成了半透明狀，重疊的花瓣呈現(xiàn)出了迷人的金黃色，被蒙蒙的.晨霧和朝霞一起，暈染成了橘紅的光暈
“嗡嗡嗡”耳邊傳來一陣叫人肉麻的蜂鳴，只見一只蜜蜂伸著長長的觸須，在采著花蜜，那蜜蜂似乎在躲避我，在花叢中四處亂飛，蜜蜂在黃綠色的花叢中隱藏了起來�！皟和弊咦伏S蜂，飛入菜花藏蹤影”。那黃蜂飛走了，帶上了一身花蜜走了。
天，下起了小雨，我感知到了這一點(diǎn)，便張開了手，感受著雨。沒過多久，嘩嘩的雨水便累積起了一個小水洼。一陣風(fēng)拂過黃黃綠綠的菜花田，便有幾片不經(jīng)風(fēng)雨，不經(jīng)雨打的花瓣開始搖曳。沒過多久，花瓣便開始脫落，在風(fēng)中舞蹈：它們時而往后翻滾；時而像芭蕾舞演員一樣旋轉(zhuǎn)；時而又直挺挺地像蹦極一樣向下掉等塵埃落定，那片葉子便躺在如鏡的水洼里了。雨點(diǎn)繼續(xù)下著，漾起的水波推動著花瓣前進(jìn)。雨點(diǎn)繼續(xù)下著，花瓣便沉入了水中
人的壽命雖然比花長，可當(dāng)人們無所事事之時，花兒們卻不遺余力地綻放自己，將最好的自我綻放，這種精神是多么的難能可貴啊！
綻放的花朵作文14
當(dāng)我們發(fā)出第一聲響徹整個產(chǎn)房的啼哭聲時，那應(yīng)是我們對年輕的媽媽說的一句“感謝”。是她們?nèi)讨聭烟サ男量嗖庞辛宋覀�，所以我們要向自己的媽媽道一聲“謝謝”。
當(dāng)我們向別人借書時，一句感謝就可以溫暖對方的心；當(dāng)別人給我們讓出座位時，一句感謝就可以使別人心甘情愿……總之，感謝就是一盆綻放的花朵，它有著七色光彩給人以活力，給人以欣慰。
學(xué)會感謝是感謝他人的第一步，要學(xué)會感謝則需出自內(nèi)心的發(fā)出，要有真實(shí)的情感。小時候，媽媽經(jīng)常教育我，凡事都要懂禮貌，而學(xué)會感謝別人就是一個前提，所以心存感謝也是懂禮貌的一種體現(xiàn)。
在我國小學(xué)階段就有思想品德這一科目，而其中有一課就是我們要從小就學(xué)會感謝別人，這就體現(xiàn)了我們中國人一種好的美德。
“感謝”的對象是“被感謝”而“被感謝”是一種人性最深的期盼，在感謝的同時滿足了兩個人的'需求，我們又何樂而不為呢？
盲人，感謝的是拐杖；
子女，感謝的是父母；
花兒，感謝的是蜜蜂；
而我們呢？要感謝的則應(yīng)該是辛勤的園丁——老師，是他們，一絲不茍地把課本上的知識傳授給我們，讓我們豐富了自己，擴(kuò)展了視野；是他們，一步一步地把我們帶上成人、成才的道路，讓我們在接受知識的同時，領(lǐng)悟到做人的道理。
讓我們一起學(xué)會感謝，將這盆七色花綻放到永遠(yuǎn)吧!
綻放的花朵作文15
那天，我們放學(xué)后天空中就下起了傾盆大雨，幸好我的書包里還帶有一把傘，可是穿的衣服太單薄了，就趕緊打開了傘，向回家的路上跑去。
我在離家不到１０米的地方停住了，有一個年過７旬的老人坐在樹下避雨．我腦子里馬上飄過一句話，那就是把傘給老人送去。可因為那段路是泥巴路，所以我不得不慢慢的走．正當(dāng)我到離老人不到半米的時候，一個大概４．５歲的小女孩手捧著一把小花傘要給老人送去，可是因為走得匆忙，就在老人面前跌到了，乳白色的臉上沾滿了黃色的泥土。我以為她準(zhǔn)會大哭起來，可是她的表情卻出人意料，她笑了，她笑著把那把和她的臉一樣也沾滿了泥土的'小花傘送到了老人的手里，獨(dú)自一人淋著那如一個個大力士一般的雨，快樂的回家了．我想，也許是幫助有困難的弱者能讓她這么這么的高興的吧！想到這里，我的臉?biāo)⒁幌戮图t了，我一個１０歲的大姑娘還抵不上一個４歲還是５歲的小女孩，真是太丟臉了！
��！一朵小小的＂花苞＂終于在一個雷電交加的雨天如愿的，快樂的綻放了！
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