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別了,母校作文15篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的別了,母校作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
別了,母校作文1
別了,母校!曾經(jīng)給我歡樂和知識的母校!六年的小學(xué)生活畢竟是短暫的,我將從一個無知的娃娃成長為一名中學(xué)生了。是誰給了我知識?是誰教會我做人的道理?是誰給了我打開知識寶庫的鑰匙?是您,我親愛的母校!
小學(xué)畢業(yè)是人生的第一塊里程碑,我站在這塊里程碑旁,回憶著這六年的小學(xué)生活。啊,一切的一切都是那么難忘!
難忘啊,轉(zhuǎn)入永明小學(xué)讀書,我感到幸福和快樂!那優(yōu)美的環(huán)境里,留下了我的身影,我的微笑,我對母校永明小學(xué)的一片深情!
難忘啊,我親愛的曹老師和朱老師!是你們教給我知識,教給我做人的道理。你們和藹可親,視生如子;你們尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生;你們教學(xué)有方,平易近人。你們是良師,也是益友!你們把愛和知識給了我們,“秋霜”卻悄悄地鉆進了你們的發(fā)間!學(xué)校需要你們這樣的`好老師,我們更需要這樣的好老師。我們愛您,老師!
如今,我們要走了,就要離開慈母般的母校,我們怎么會忍心呢?可是,人生的道路是漫長的,我們不能永遠依偎在媽媽的懷里。但我心中卻永遠永遠忘不了您,我會常常想念您的!
別了,我親愛的母校!
別了,母校作文2
別了,母校 歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。在告別母校的時候,我們一定會想起在這里度過的幸福時光。我們曾在這里做人、增長知識、鍛煉身體。 我們的學(xué)校叫希望小學(xué),它的名字也許不是那么的華麗,但是這里的每一寸土地,都見證了我們的成長。還記得在這里,我第一次帶上了紅領(lǐng)巾;還記得在這里,我第一次穿上了校服;還記得在這里,我和同學(xué)一起打鬧、一起玩耍。 在我們的學(xué)習(xí)生涯中,幾乎每天都要用上黑板。關(guān)于黑板的記憶,漫長而又美好。透過 那一個個粉筆字,我仿佛看到了六年來我們在一起經(jīng)過的點點滴滴,一起分享快樂,一起經(jīng)歷失敗,一起游戲,一起哭泣。留在黑板黑板上的,是我們稚嫩的字跡,而深深烙在我們心里 是最寶貴的回憶。黑板上,抹去的是粉筆字,抹不去的是心底永恒的記憶。
在母校的每一個角落,都有我們的身影。教師里,有我們朗朗的讀書聲;操場上,有我們追逐打鬧的.身影;在課間,有我們的歡聲笑語。這里的一切一切,都是我記憶里最寶貴的、最難忘的,是永遠抹不去的一道風(fēng)景。
在這里,我懂得了什么是真摯的友情。友情就是在我傷心、委屈的時候,朋友能奉上一番問候與安慰;友情就是朋友有快樂的事情時,能與自己分享;友情就是朋友之間發(fā)生了爭執(zhí)之后,依然能握手言和 ;朋友就是有福同享有難同當(dāng),和自己一起并肩作戰(zhàn),一起經(jīng)歷生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,永遠不離不棄。
在這里,我知道了什么是和諧的師生友誼。師生友誼就是在下課的時候老師能和我們想朋友一樣相處,沒有了上課時的嚴肅,就好像回到了那個充滿童真、快樂的時代。在這里,我認識了老師,也喜歡上了老師,也對老師產(chǎn)生了由衷的敬佩之情。因為老師為我們嘔心瀝血,默默的奉獻著光和熱,燃燒自己,照亮別人,卻不求回報。每當(dāng)我看到老師那疲憊的身影,我便會有內(nèi)疚和心疼。內(nèi)疚是因為我以前對老師的冒犯和不敬,我覺得我錯了;心痛是因為有可能老師頭上的一根白發(fā)是因為我而有的,老師臉上的皺紋是因為我而生的。老師為我們傾注了多少心血,而我們有何曾體會他們的勞苦。老師啊老師,我本想收獲一縷 春風(fēng),您卻給了我整個春天。
美麗的校園就像一棵蔥郁的大樹,我們像快樂的小鳥棲息其中?墒,雛鷹總要離開大樹的懷抱,向更遠的目標飛,F(xiàn)在,我想對母校說一聲∶“別了,母校。愿你明天會更好!
別了,母校作文3
我愛母校優(yōu)美的環(huán)境,那拱形的大門在陽光下那么閃亮,你每天暢開著,忠誠的迎送我,那碧綠的松樹不怕風(fēng)雨四季長青的精神永遠催我奮進,我怎能忘記我們曾在松樹下高談闊論,怎能忘記我在抒情的雕塑下高歌,我怎能忘記我在鮮花綠蔭的長廊下休息。
我愛母校教室那一流的設(shè)備,電腦房可是我的最愛,那五十多臺電腦一排排坐在電腦桌上,我們曾在這里打游戲,曾在這里進行打字比賽,但現(xiàn)在僅有一個月就要離開電腦房了,真是依依不舍啊!
我愛母校那寬敞明亮的`教學(xué)大樓,我摸著曾經(jīng)坐過的桌椅,雖然它已不在嶄新,但是它為我服務(wù)了那么多年,感情深厚啊!教室里留下了我們快樂的蹤跡,桌面至今還刻著我們絕交時劃的“三八線”,記得那時我和小伙伴絕交了幾天,如今我已不再怨恨他,有的只是對他那份深深的歉意和牽掛,我記得我們因踢足球認為不公而和別人打架,兩人同時被“請”進了老師的辦公室寫“快樂罰單”,但因為有他我并不感到寂寞,我們曾在這一起學(xué)做人的道理一起學(xué)知識……呵!多么難忘的回憶啊。
別了母校。
別了,我親愛的母校,你教了我五年知識,讓我有了智慧的頭腦,如今我要告別了,我有種無比的依戀。
別了,母校作文4
再過幾個月,我就要小學(xué)畢業(yè)了。畢業(yè)了,意味著要與戴了幾年的紅領(lǐng)巾說再見;畢業(yè)了,意味著要和朝夕相處了6年的同學(xué)分開了;畢業(yè)了,意味著我們要和母校揮手告別。
我仿佛還能聽到,我們的歡聲笑語在校園里回蕩;仿佛還能看到,在跑道上運動員們矯健的身姿。然而,這一切終將會消失,母校留給我們的,將會是一個美好的回憶,這個回憶里包含了童年的喜怒哀樂。
時間一去不復(fù)返,好象才一眨眼的'工夫,我就已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。這六年里,母校給我太多太多的快樂和淚水;這六年里,使我嘗盡了酸、甜、苦、辣、咸;這六年里,我學(xué)到了更多的知識,明白了許多道理,這些知識和道理,會讓我終生受益。
親愛的母校,您給了我一段這么美好的時光,讓我們在老師的教育下茁壯地成長,學(xué)習(xí)如何生活。您還給了我這么多的伙伴,讓我不會寂寞孤單。在學(xué)校是有那么多人一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起努力……這讓我感到真的很幸福,很快樂。
母校,親愛的母校,請您相信,在小學(xué)生涯的最后幾個月里,我一定會好好的學(xué)習(xí),努力考出好成績,不讓父母失望,不辜負老師的一片期望,給我的小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號!
別了,母校作文5
記得在一個周六的傍晚,我走進了我的校園,一切都那么寧靜,那么和諧,那么美好.我漫步校園,想到不久我就將離別母校,跨進中學(xué)的校門,校園里的一草一木都讓我無比留戀.
在母校,舉行的一次次活動,是我們的生活充滿樂趣,什么運動會,春游,聯(lián)歡會等等,數(shù)不勝數(shù).記得上次開聯(lián)歡會,我們舉行的競賽十分好玩,有一次運動會,我們班團結(jié)一致使出全力拔河,戰(zhàn)勝了勁敵2班.奪得了冠軍,同學(xué)們都歡呼雀躍.
我的.老師十分勤勞地教育我們.不知不覺間,來到了辦公室,老師桌上的作業(yè)使我想起了上一次,我數(shù)學(xué)考砸了,只考了九十分,老師幽默地對我說:“我還在別的老師面前說你是一顆星星,現(xiàn)在成了星星的墜落了.”我羞得抬不起頭,暗下決心,一定要刻苦學(xué)習(xí),考試認真,成為一顆真正的星星.
我的同學(xué)是我的兄弟姐妹.不覺間,來到了教室,便想起來我同學(xué)們的音容笑貌.記得上一次,我和同學(xué)們捉迷藏,一個同學(xué)摔倒了,傷勢很嚴重,我們一起把他抬到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生為他處理好傷口時,我們都舒了一口氣.
即將離別母校,我只想說一句:“母校,我愛您!”我會做個杰出的人,作為報答您的禮物!
別了,母校作文6
窗外,風(fēng)吹動樹葉……
“這道題該怎么做啊?用三角函數(shù)還是勾股定理?”阿黃正拿著一道數(shù)學(xué)題像數(shù)學(xué)課代表請教!皟煞N方法都可以,但是三角函數(shù)更簡單,只用兩步就可以做出來了。”烏龜慢條斯理的說。
現(xiàn)在我們每天的生活就像白開水一樣無聊…。每天7點45分開始上第一節(jié)課,10點結(jié)束最后一節(jié)晚自習(xí)。整天和書本、試卷打交道,語文、數(shù)學(xué)、英語…。.
還有20天就要中考了,我的初中生活就快要畫上一個句號了。才知道,原來這就是時間。三年前,我們都還那么小啊,矮矮的,一下了課就到處亂跑。而現(xiàn)在,考試占據(jù)了我們所有的時間,個子長高了,但是笑容卻少了。記得當(dāng)初剛進初中的時候,我只有1.52左右,現(xiàn)在1.63了!呵呵,還是時間這個催長劑…。.
眼睛一閉,再睜開,一天就過了,甚至都沒有感覺。真的好不舍,真的不想離開…
我們的20xx級5班,一起去野炊,一起參加合唱比賽,雖然在上學(xué)期我們永遠的缺席了一個同學(xué)……
時間,劃破青春的臉,現(xiàn)在終于對這句話有了深刻的理解。當(dāng)初,我們是多么希望時間能快點過,巴不得跳越初中直接去念高中,但是當(dāng)時間走到這里的`時候,我們都沉默了…。
不管將來走到哪里,身在何處,我依然是大河初中的一份子,永遠都是!唯一能為母校做的,就是好好努力,考上好的高中!
別了,我的大河初中,別了,我的20xx級5班!
窗外,樹葉打著旋兒,落下…。
別了,母校作文7
走吧,走吧,走了就不要回頭,因為每一次的轉(zhuǎn)身,心中便又多了一分眷戀。那飛逝的光陰里有我永不褪色的記憶,記憶里已經(jīng)滿載著您的溫情和對您的依戀。
惶惶然融入迷茫中,我將憶起您啊,我的母校,您就是那春天的細雨,夏天的微風(fēng),秋天的'落葉,冬天的陽光。多想再依偎在您的懷抱中,盡情感受您的輕柔、深沉和溫暖;多想再依偎在您的懷抱里,在您的溫馨中去編織我還沒有實現(xiàn)的夢想。
曾經(jīng)多少次,獨坐一隅,仰望藍天,閉目憧憬隔岸的桃花。
我喜歡寫作,卻沒有冰心的細膩;喜愛畫畫,卻沒有徐悲鴻的奔放;熱愛科學(xué),卻沒有愛因斯坦的睿智;鐘愛音樂,卻沒有貝多芬的激情……這些都曾是我的夢想,但我卻不曾努力去追求,只會一味地浪費一點一滴的光陰?傄詾榻裉爝^了還有明天,明天過了還有后天,卻沒有想過今天不會再有,明天不會重來,后天是那么遙遠!
惶惶然就要融入迷茫中,世界雖然精彩卻無法給予我您的溫暖。就要走了,就讓我再多看您一眼,就讓您、我的目光相接,我需要您目光里的溫情和鼓勵。我深知我給不起您什么承諾,但是我會為我還沒有實現(xiàn)的夢想而努力。
別了,母校作文8
是時間太細?指縫太寬?一轉(zhuǎn)眼沙漏中的沙子己經(jīng)倒轉(zhuǎn),帶著無可挽回的哀傷。哀傷是離別的前奏,進行曲不會暫停,歲月也不可能倒帶重來,我終將告別我的母校,告別我的童年。
曾記得,運動會上,同學(xué)們加油吶喊,運動員不負重望,取得第一名。正當(dāng)同學(xué)們興高采烈時,我不小心摔倒,想象中的疼痛沒有到來,我低頭一看,原來我摔在了操場中的草地上。草葉在微風(fēng)中輕輕搖曳,那是個溫暖的懷抱,接住了我,是母校的懷抱。當(dāng)同學(xué)們奔跑在付之以汗水與熱血,名為“青春”的跑道上時,青翠柔軟的草場,張著笑臉,為我們護航。
曾記得,每次下雪時,同學(xué)們都會帶著工具來打掃校園。一步一步、一袋一袋,將雪全部搬走,看著打掃干凈的操場,我們怎么會沒有成就感呢!我還特地買了一把鏟子,可是再也用不上了。下一個冬天,母校雖沒有了我的歡聲笑語,但學(xué)校還是我們的`家,是我們一點一滴都熟知的。當(dāng)一年級新生來時我們會驕傲地介紹母校的一草一木;當(dāng)畢業(yè)的學(xué)姐、學(xué)長回來時,我們會努力打掃學(xué)校,使學(xué)校變得更干凈、漂亮。
時間在平凡的生活中走過,就像巷子中的那個壞掉的水龍頭,一滴一滴地滴入下面的水桶中,直到那名為“童年”的水桶滿,換上叫作“青年”的水桶。別了我的母校,我將在你的期望與照顧中揚帆遠航!
別了,母校作文9
別了,母校。哈嘍,高中三年的初中生活在不知不覺中悄然逝去……三年的時光,給了我很多禮物,很多值得珍藏的記憶……短短的三年,認識了很多朋友,或是同班同學(xué),或是偶然相識……在一起生活了三年,有喜、有憂、有歡、有怒。我們,曾形影不離,一起上課,一起出操;曾因誤會爭吵,或動手……我們之間所有美好和不美好的回憶,都將被珍藏在心底。
現(xiàn)在的我,總喜歡看著初中的畢業(yè)照回想往事,或幻想著有一天和同學(xué)一起看望老師,聊天、說笑、訴說著自己的經(jīng)歷,像一群八十幾歲的老者……正如人們所說的“從前,已成過去;將來,很值得期待;現(xiàn)在,是禮物。”過去已成往事,不論它是多美好或多令人惋惜,都已不再重要,現(xiàn)在才是真正的戰(zhàn)場,它決定了將來……現(xiàn)在,我也成了一名高中生,正如從前所幻想的。聽人說,高中的`生活很累,甚至是非人的但這擋不住我對高中的好奇與向往。我的母校離家只有五六分鐘的路程,所以這將是我一生中一次住在學(xué)校里。對此,我曾有過各種各樣的遐想……每天早晨,與室友一同伴著晨曦起床、吃早飯、上早自習(xí)、出操;中午,再一起吃午飯、聊天、看書;下午,一起打球、自習(xí)、躺在床上聊天……或許高中生活并不像我想想的那么美好,但總是一種經(jīng)歷,一種走向成熟的經(jīng)歷。我將不再是個自以為是的小男孩,將變得成熟、自信,就象我所見的那些高中生一樣……
初中時光早已成為記憶,而新的生活還在等著我。我只能說,別了,母校;哈嘍,高中……
別了,母校作文10
張灣鄉(xiāng)中,我的母校。盡管我只被你養(yǎng)育了兩年,但我喜歡你,我愛上了你,所以我想叫你母校。
我不想說你的外貌,那太庸俗了。你很美,有一種純樸的美,不管你養(yǎng)育了多少辛辛學(xué)子,不管你還是否還記得我,母校,我會永遠記住你,我會記住“張灣鄉(xiāng)中”這個名字,在我心里,這四個字莊嚴而不可侵犯,可敬而又可親,重比千斤!我的成績不算拔尖,卻也優(yōu)異,有外校老師曾來找過我,但我不想去,那個環(huán)境我不熟悉,那個學(xué)校更不是我的“家”,不是我的“家’!母校,在你這里,有母親留下的`醇香,有家的溫馨!我在著不大的操場上,曾像雄鷹飛速在跑道上,曾經(jīng)度過了多少歡樂的時光,曾有多少次一個人靜靜地冥想……
曾經(jīng)有一次,我和老師鬧了矛盾,吵著要離開你,當(dāng)我周日回到家,正準備給外校那個老師打電話時,我發(fā)現(xiàn),我無法抬起手,我在猶豫。這時我才知道,我有多么依戀你,你對我有多么重要!母校,為了留在你的懷抱里,我放下了尊嚴,向老師道歉,我學(xué)會了冷靜處事。母校,我好舍不得你,我好依戀你,我好不想離開你。我不能自已,大滴大滴的淚珠滴落下來,濕透了紙,也濕透了我的心。我不想走,不想走……
母校,你很快要離開我了,我想留住你,但我無能為力,很對不起,希望你能原諒我,我愛你,母校。你已是我生命的一部分,從此以后,我會把“張灣鄉(xiāng)中”埋藏在我心底里,永遠不會忘記,永遠不會……
母校,還有一個月的時間,我會好好珍惜,考個優(yōu)異的成績,來回報我最愛的母校,我愛你,母校,別了!
我愛你,母校,別了!
別了,母校作文11
夕陽的余暉落在老師的眼角。這是我們學(xué)習(xí)的圣地。桌椅,黑板,墻報都那么親切。在這里,我們聆聽了老師的親切教誨,熱情地討論了學(xué)習(xí)中的難題。在這里,我們留下了我們明亮的讀書聲,優(yōu)美的歌喉,快樂的笑聲……
走進校園,第一眼就看到了那長長的紫藤架。這五年來我有多開心都記錄在這里!我還記得我和朋友種蒼耳的時候。體育老師一宣布自由活動,我就興奮地接過準備好的瓶子,灌滿水,來到紫藤架下,小心翼翼地在種滿蒼耳的土壤上滴了兩滴.當(dāng)我們的`蒼耳終于長出可愛的綠苗時,我們興奮得手舞足蹈。這棵充滿希望的綠色幼苗在架子上放著葡萄狀的紫藤花.這張美圖值得一看!
走向?qū)挸髁恋慕淌,可以聽到讀書的聲音!耙凰查g,天空是這樣那樣的……”,“綠竹帽,綠蓑衣,斜風(fēng)細雨不用回。”.快看。學(xué)生們多投入!這種整齊的讀書聲,這種求知的欲望,都藏在心里…
此刻,當(dāng)我想到我要上中學(xué)的時候,我和老師、同學(xué)、母校都分開了,我覺得相處的每一分鐘都是那么珍貴。我會永遠記得在母校發(fā)生的一切。此時此刻,我所有的思念都無法言表,只能深情的說:“再見,同學(xué)們,再見,老師們,再見,我親愛的母校!”
別了,母校作文12
瑯瑯的讀書聲已不在耳旁回繞,同學(xué)們嬉戲玩耍的喊叫聲已漸漸遠去。我曾多想坐著時空穿梭機,回到那令人難以忘懷的美好時光里,讓我們把這一切回憶裝進心里。
回頭再看一看母校中的一花一草,它是那樣地親切。
敬愛的老師,我忘不了您對我們的諄諄教導(dǎo),您那親切的話語像那清澈的泉水,滋潤著我那幼小的心靈,又像一股暖流,流進我那枯竭的心田。您教會了我們識字,教會了我們怎樣寫字,教會了我們怎么做人。老師啊,您才是真正的園丁,您的生命因耕耘而芬芳,因開拓而閃亮,因奉獻而充實。您為我們操了多少心,流了多少汗,您在黑板上寫字的粉筆灰如雪花般地,飄到老師的頭上,老師的黑色給染成了白色,,飄到課桌上,課桌變成了白色的“雪川”,飄到黑板下,地上匯成了一條銀色的“知識長河”,最終飄到我們的身上,變成了智慧的結(jié)晶。這白色的“雪花”不是從天上飄下來的,而是敬愛的老師撒播下來的。
親愛的的同學(xué)們,我忘不了曾經(jīng)我們一起朝夕相處的那些美好時光,忘不了我們之間那段深厚的友誼。在這六年的相處中,我們曾經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨啊,我們曾經(jīng)在知識的海洋里拼搏奮進,在廣闊的操場中盡情地歡樂,曾朝夕相處的同伴們,我們在陌生茫茫人海中相識,而現(xiàn)在卻在熟悉中各奔前程。這六年的`深厚友誼怎么能就此輕易地放下呢?
敬愛的母校啊,您用寬大的胸懷讓我們茁壯成長,在您的懷抱中不知培育了多少國家棟梁。
別了,敬愛的母校!雖然有許多的不舍與留戀,但我不得不跟您分別,帶著您對我們的希冀和自己的夢想去攀登知識的高峰,用豐富的知識來回報您的培育之恩。
別了,母校作文13
天下沒有不散的宴席,我們即將步入中學(xué)的生活。此時此刻,我有許多話想要對培育我們的育才母校說……
再見了,敬愛的老師。您看到了嗎?那賽場上你追我趕得身影;您聽到了嗎?那教室里瑯瑯的書聲;您感覺到了嗎?我們那發(fā)自內(nèi)心的感激。老師,您就像是一支燃燒的蠟燭,照亮了我們?nèi)松斑M的.道路。您就像是那冬日里的一抹陽光,溫暖了我們幼小的心靈。春雨染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土中。老師好,您就是我們心田的春雨,我們將永遠感謝您,永遠銘記在我們心中。
再見了,親愛的同學(xué)。六年的同窗,使我們的友誼格外深厚。美術(shù)課上,我們共同揮舞著手中的畫筆,為友誼配上了一幅完美的插圖;作文課上,我們一起記載著難以忘懷的事,為友誼譜寫更加美麗的篇章;體育課上,我們爭先恐后的步伐,為友誼增添了美好的回憶……我們曾在一把傘下肩并肩在雨中漫步,我們曾在課間十分鐘嬉戲打鬧,我們曾躺在一片草地上沐浴陽光……在即將分別之際,我有千萬個不舍,愿你們在中學(xué)更上一層樓。
再見了,敬愛的母校。在您的懷抱里我們從牙牙學(xué)語的小孩子變成了能說一口標準普通話的少年。在您的懷抱里,我們由蹣跚學(xué)步又變成了健步如飛的健康少年。我們愉快地度過了六年的小學(xué)生活。站在操場上,仰望著母校的上空,藍藍的,似乎又多了一絲的傷感。敬愛的母校,這六年里,你的一花一草、一樹一木都深深地印在了我的腦海里。
此刻的心情有點無奈,但更多的是不舍與留戀。我不禁想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》:
人有悲歡離合
月有陰晴圓缺
此事古難全
但愿人長久
千里共嬋娟!
別了,母校作文14
活到老學(xué)到老,人的一生都在不斷學(xué)習(xí),只不過成長的階段不同,而學(xué)習(xí)的東西也有所不同。再過近兩個月,我就要離開母校,在小學(xué)的篇章上畫一個完美的句號,添上最燦爛的一筆。
別了母校,在這幾天才發(fā)現(xiàn),您是如此動人,讓我不能忘懷。蔭蔭小道直伸著,似一條條血管在跳動;古樸的亭子,在樹蔭的襯托下如此幽雅,在那玩耍的身影宛如有我;樹林成蔭,一棵棵都長得郁郁蔥蔥,織成一片綠色的天地;那高高的旗桿,五星紅旗在上面輕輕隨風(fēng)飄動,它是那樣火紅,像一支高聳的火炬。
別了母校,在這幾天才發(fā)現(xiàn),您是如此活力。初夏五月,人最有活力的時候;小草偷偷織成了厚實的地毯,鳥兒唱起了《春之歌》。楊柳舞動著腰枝……整個校園都勃勃生機?,校隊的同學(xué)在紅白相間的塑膠跑道上留下飛弛的身影;籃球場上,同學(xué)們?yōu)t灑的.身姿充滿激情,一個投籃,一個三步上藍,贏得喝彩一片……別了母校,在這幾天才發(fā)現(xiàn),老師也是如此可愛。茅老師,記得您生病時喉嚨嘶啞,支支吾吾地說,一點點地寫著字給大家上課……記得您動容地鼓舞和安慰……還記得您似孩子般的喜悅。想起蚊子阿姨(林老師),記得不同的愛好是看您穿不同的衣服……記得您常常大嗓門,讓我們更完美……老師永遠不會忘記。
別了母校,想記的太多,想說的太多,最后還是一句話:“母校,我愛您!”
別了,母校作文15
時間如潺潺的流水一般飛速地流逝著,一眨眼,小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活即將過去了,我也即將離開了母校,但是母校的一草一木、一桌一椅、老師的教導(dǎo)和同學(xué)們歡快的笑臉卻已深深印在我的腦海里。
走進校門,只見一顆枇杷樹站立在學(xué)校左邊的一條小路上,一年四季它都站在哪兒,每當(dāng)微風(fēng)吹過時,樹上的樹枝不停地左右搖晃,似乎在對每一位走進校園的學(xué)生們說:“親愛的同學(xué)們,早上好!”
在我們班門口有一條長長的葡萄架,架子上有一串串紫瑩瑩的葡萄。在葡萄架下留下了我和小伙伴們的許多回憶,春天我和伙伴們在葡萄架下追逐嬉戲;夏天我和伙伴們做在葡萄架下的凳子上乘涼;秋天我和伙伴們一起去收獲果實;冬天我們在哪里曬著太陽說著悄悄話,葡萄架給我和伙伴們金色的童年帶來了許許多多的快樂。葡萄架的右邊是一個小花園,花園里種著許多品種的花,那是老師和同學(xué)們?yōu)榱搜b扮校園一起共同種植的,花兒在花園里競相開放,散發(fā)出一陣陣誘人的清香,令人心曠神怡,有時,我也避免不了進入一片花的海洋。
再往前走,便是我們鍛煉身體和快樂運動的好場地---大操場。雖然只是一個操場,但是它的'周圍也有許多忠實的“守護神”守護著它,有傲霜挺立的青松,有芳香四溢的桂花,還有高大的柳樹。只見柳樹姑娘疏起了一根根綠色的長辮子,微風(fēng)拂過,柳樹姑娘的辮子便不停地左右搖晃,我猜想它一定是看了我們的廣播操后,被我們優(yōu)美的動作深深吸引住了,也想來和我們一起鍛煉身體。
五年一晃就快過去了,我即將離開我的母校,此時,我只想說一句:“再見了,母校!
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