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以路為話題的作文【熱門】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的以路為話題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以路為話題的作文1
走在鄉(xiāng)間的小路上，陽光柔和地灑在我的身上，令人感到那么的愜意。路旁開著各種各樣的小野花，空氣里散發(fā)著迷人的芳香。
走到路旁的小溪，那潺潺的流水聲傳入我的耳鼓，小溪清澈見底，陽光一射到底。小溪里的魚兒在歡樂的嬉戲著，一會兒向東，一會兒向西。好像是水中的小精靈，人們見了它們，感到心里舒暢極了。岸邊的`碎石坑坑洼洼，凹凸不平。路邊的雜草，長勢茂盛，生機(jī)勃勃，惹人喜愛。水草中夾著一兩朵不知名的小花，小的只有拇指大小，風(fēng)兒吹過，空中彌散著花草與泥土的芬芳。
就這么隨意走著，不自覺地走到小路的盡頭，一條有著積水的泥土路出現(xiàn)在眼前。泥土路的前方是一望無際的田野，田野里長著等待收割的小麥，一陣風(fēng)吹來，麥浪涌起，猶如水面上泛起層層漣漪，令人心曠神怡。
幾年前的春末夏初，我的心情并不是如此。由于我小時(shí)候貪玩，我的成績曾經(jīng)直線下降，加上學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好，少不了受到爸媽老師的指責(zé)批評，心情很是不高興。歪歪扭扭地走完小學(xué)，踏進(jìn)初中的大門，我信心滿滿，決心活出一個(gè)人樣，改變?nèi)藗冊?jīng)看我的眼神，上課我坐得筆直，兩個(gè)耳朵直豎，跟隨老師的思路，專心致志，功夫不負(fù)有心人，果然一段時(shí)間后，測試成績下來我進(jìn)不了不少，我看到爸媽臉上久違的笑容，我的心里也美滋滋的。
可是時(shí)間不長我的老毛病又犯了，又控制不住自己，我迷上了看小說，不分課堂課后，晚上等爸爸媽媽睡熟后還悄悄開燈拿出小說書。課堂上的聽講也是昏昏然，老師的談話，爸媽的苦口婆心，我都是耳朵一聽就忘了，不久期中成績揭曉，我傻眼了！試卷上的紅叉叉刺激著我的眼球，想想真是后悔啊！每次考得不好時(shí)我都會來到鄉(xiāng)下，走一走曾經(jīng)熟悉的小路，找回曾經(jīng)快樂的我。
不知什么時(shí)候，爺爺來到我的身旁，語重心長地對我說：“世上無難事，只怕有心人！你的路還很長，只要你用心，一切還來得及。爺爺相信你！”望著爺爺和藹的眼神，我的心里又充滿了力量。
果然期末考試我又回到我的應(yīng)有位置。
望著天空和煦的陽光，感受周圍的美景，我想：“我的人生之路一定會很精彩！”
以路為話題的作文2
童年
“……一個(gè)人對著天空發(fā)呆，就這么好奇，就這么幻想，這么孤單的童年……”這首《童年》是我的真實(shí)寫照。記憶中，父母親在我的童年一直都是缺席的，他們一直在為生活忙碌奔波，只是他們都不知道自己已經(jīng)錯(cuò)過太多太多。誠然，有一件事他們是做對了，他們選擇了書本來陪伴我。
很小很小的時(shí)候，一次姑媽帶著堂弟妹來我家作客，我罕見的沒有和弟妹玩耍，因?yàn)槟菚r(shí)我迷上了連環(huán)畫。巴掌大的小書，印刷得十分粗糙，甚至隱隱地發(fā)出刺鼻的油墨氣味，但我卻喜歡得緊。就在姑媽詫異我的反常時(shí)，我分明聽見父母親輕描淡寫地說：“她很文靜，喜歡看書�！边@句不輕不重的話有如神祗。原來，他們喜歡我文靜，看書。像是為了和他們賭氣，賭注是孩子應(yīng)有的活潑好動，歡樂笑聲，賭的是如果我讀的書夠多的話，是否就可以贏得他們的愛。
此后，多少個(gè)鳥語花香的清晨，我端坐在陽臺，沐浴著第一縷溫暖的陽光，奶聲奶氣地朗誦：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”多少個(gè)獨(dú)自在家的夜晚，懷里抱著沉甸甸的《一千零一夜》，卻側(cè)耳聆聽小巷里傳來的自行車的清脆鈴聲。
豆蔻
13歲那年，似是恍然大悟地，我不再奢求他們無微不至的愛了，但我卻發(fā)現(xiàn)我愛上了讀書。沒有了利用讀書來搏取父母的.注視這種心思之后，我涉獵更廣了，《聊齋志異》，《山海經(jīng)》，《孝莊秘史》，《猛鬼故事》……都被我一一拜讀，甚至對星相，巫術(shù)亦有所研究。書不禁讓我驚嘆：小小的書中卻蘊(yùn)藏了另一個(gè)無限寬廣的世界，包羅萬有。那幾年沉溺在浩瀚書海的日子，我受之如飴，無論任何時(shí)候，每次細(xì)細(xì)回味那段日子，我總能夠從中獲得追求幸福的力量，擁抱未來的勇氣。
當(dāng)下
在成長的路上越走越遠(yuǎn)，肩上的責(zé)任分量越來越重。繁重的課業(yè)，虛無縹緲的未來，父母親殷切期待的目光……這些都迫使我在一夜之間成熟起來，再也不能任性到一個(gè)月不聽數(shù)學(xué)課，為的是一口氣看完五本《哈利波特》；再也沒有那份閑愁去為言情小說里的情節(jié)感傷兩三天……
如今，我更愿意在心靈疲憊，迷失方向時(shí)捧一本詩詞鑒賞到一個(gè)幽靜的地方，讓那些被千年洗滌仍舊閃閃發(fā)光的句子為我療傷�？傆X得那些或是豪邁，或是旖麗，或是深刻的句子是前人早已窺見我們的處境而寫下的。
紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗臺濕綾綃。
一回首，已是十多年光景了，我只能說：“書，有你的陪伴，我在成長的路上一點(diǎn)也不寂寞。你看，我這不就是分花拂柳地邁向更光明的未來了么？”
以路為話題的作文3
“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船�！泵棵孔x到張繼的這首《楓橋夜泊》，就如同身臨其境。
——題記
從我們開始牙牙學(xué)語的時(shí)候，父母就讓我們接觸了詩這樣美的東西。從剛開始最簡單的《鋤禾》，《春曉》，這種耳熟能詳?shù)脑�，又到《觀滄�！愤@樣氣勢磅礴的詩，再到《蒹葭》這種表達(dá)愛戀的詩，大都體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)詩詞的特色，我們一般稱之為“國風(fēng)”。
現(xiàn)代社會變化之大，除了課文和書畫展，幾乎見不到國風(fēng)了。但是，我卻找到了另一種國風(fēng)，那是一種歌，類型就叫做“中國風(fēng)”。我追它，但并不盲目，我所知道的有兩個(gè)人在唱“中國風(fēng)”，一個(gè)是大家都熟悉的周杰倫，還有一個(gè)是后弦。說起后弦，多數(shù)人都不知道是誰，但是他的歌可以將聽歌者帶入故事中，讓人流連忘返。
首先要說的是他原創(chuàng)的歌曲《杜老師》。這首歌一聽歌名就知道和杜甫有關(guān)，這首歌是他在教師節(jié)送給老師的禮物。第一次聽這首歌，便被深深吸引。它講述的是杜老師和一名面臨考試的'學(xué)生互換身份的故事，一句“我在淡泊落幕邊，你卻奔忙的詩意全無”既寫出了古代的悠閑詩意，古色古香，也寫出了現(xiàn)代的著急忙亂，卻又一點(diǎn)都不顯得突兀。
“借光，詩書照。思緒，絕句聊�！边@是《東愛》里面的歌詞，無處不透露出那種屬于詩書所有的國風(fēng)，也唱出了古代書生的勤奮與用功。
盡管他的這些歌都透露出了濃濃的中國風(fēng)。但我最喜歡的卻是《花甲》這首歌，是這首歌讓我認(rèn)識了現(xiàn)在一些要好的朋友，是這首歌讓我更愛中國風(fēng)——“甲子的提筆，勾勒你熏衣。秋分我裱起，撕下的年歷。庚午未殺青，谷雨落絕句。惜別的橋頭，誰與你共沾巾……”《花甲》這首歌沒有化用古詩來表達(dá)“中國風(fēng)”這個(gè)主題，而是用現(xiàn)代的語句，透露出了濃醇的中國風(fēng)。這首歌是一個(gè)未果的愛情故事，甲子一夜白頭只為伊人。
我古詩文學(xué)的不好，但通過這個(gè)明星的“中國風(fēng)”歌曲認(rèn)識的朋友幾乎都是學(xué)霸。但我喜歡古詩，也因?yàn)樗麄兌急任液�，所以更加激勵我學(xué)好古詩，因?yàn)楣旁婇_始追一個(gè)明星，因?yàn)楹笙艺J(rèn)識了一群和我一樣喜歡“中國風(fēng)”的伙伴，因?yàn)樗麄�，也更加努力的學(xué)習(xí)古詩。
因果循環(huán)，因?yàn)楣旁姡矚g上了后弦的歌;因?yàn)椤爸袊L(fēng)”，有緣認(rèn)識了一群志同道合的朋友。一路國風(fēng)，一路緣。
以路為話題的作文4
這世上本沒路，只是走的人多了，也便成了路。
——魯迅
路下皆路，有上坡路，也有下坡路，看到湛江今天的路，或許會令很多老一輩人感慨萬千。
吃路
改革開放的春風(fēng)吹遍了湛江，市領(lǐng)導(dǎo)要下鄉(xiāng)去，勘察的改革情況。領(lǐng)導(dǎo)們來到A村時(shí)，不禁神情消色，這里居然沒有一條像樣的、可以走的路。人們交通異常艱難，過得原始與落后。于是市領(lǐng)導(dǎo)感慨地說J：“要發(fā)展農(nóng)村，交通便利是關(guān)鍵�！笔蓄I(lǐng)導(dǎo)撥了一筆款給該村，讓該村修路。A村村民都?xì)g天喜地，因?yàn)橛幸还P如此大的巨款。但是愚味的他們卻異想天開：根本不懂筑路的重要。村長居然把這筆巨款分到家家戶戶中去，說：“這么大一筆錢，拿來修路，真是太浪費(fèi)了，我們拿業(yè)買吃的，還可以買到不少了�！庇谑�，將要被修的路被愚味的村民們給“吃”掉了。而他們依然艱難，依然落后，依然過著原始的生活。
筑路
但是，隨著全國的發(fā)展，湛江是不甘落后的，人們越來越意識到交通在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要性。人們在烈日炎炎下，修起了公路。不久，一條又一條寬闊而平坦的瀝青公路，如雨后春筍，爭先恐后地冒出來了。人們樂也融融地說：“路修好了，交通便利了，生活過得越來越好了！”人們的意識提高了，湛江出現(xiàn)了嶄新的面貌，大街小巷，車水馬龍，道路暢通，新筑成的.公路遍布各地，人們交通便利，生活過得樂也融融。
養(yǎng)路
走在公路上，我經(jīng)�？匆娨恍⿲懼骸梆B(yǎng)路，護(hù)路靠大家。”的路牌，還經(jīng)�？吹胶芏鄬W(xué)生參加社會實(shí)踐。他們清除公路的垃圾。維持公路干凈，清除污泥。不少中學(xué)生參加到公路保養(yǎng)志愿者行列中來。他們都把自己的一份熱情投到保護(hù)公路的工作中，人們不但意識到筑路的重要性，而且還熱情呼吁保護(hù)公路。有錢出錢，有力出力，不再像以前般愚味無知。看今天，車水馬龍，川流不息，不但陸續(xù)筑路，而且自覺愛路護(hù)路，今天的湛江是多么令人快慰。
魯迅說過一句話，這世上本沒有路，只是走的人多了，也就成了路。只要人的意識提高了，湛江的面貌就煥然一新。不少老一輩人感慨萬千，以前太無知了，如果早意識到這點(diǎn)，湛江早就飛躍了�？吹浇裉斓恼拷�，不公令人快慰，而且看到了湛江的大好前景。今天，湛江伴隨著改革開放走上了小康之路。明天，在全民行動上，將走上光明無比的鏗鏘大道上。
以路為話題的作文5
人的一生總會面臨很多選擇，而這些選擇也最終伴你一生，對你今后產(chǎn)生巨大的影響�；蛟S你只是在選擇晚飯，或許是選擇畢業(yè)了去哪兒。這些或大或小的選擇，都將影響你的一生。
——題記
開學(xué)才兩周，還沒有正式學(xué)習(xí)，便不適應(yīng)高中生活。大休了，總要回家抱怨一下。媽媽看著我瘦了的臉，心疼不已。而爸爸只是在一旁悠然地吐吞著煙圈，連眼光都不給我�！白�，閨女，我?guī)闳シ偶埓��！蔽艺嫘牟幌肴�，可誰讓父令如山，說一不二呢？
真沒想到，爸爸還有這么多寶貝：五彩的紙船，雪白的泡沫船，透明的'塑料船，就連銀白色的不銹鋼的和薄薄的鐵船也有�？粗拥躺系那嗖荩永锏男◆~兒，心里明亮了許多。小心地把各種船放入水中，祝福它們一帆風(fēng)順。“啪”地一聲，一只綠色的紙船被石子打入水中。我知道這是爸爸干的，因?yàn)閬頃r(shí)他說過，無論他干什么我都不能阻止。剛剛的云開霧散又變成了陰云密布，我不敢看，只能閉上眼睛，不知過了多久，爸爸不再仍石子了，他示意我睜開眼睛。
爸爸指著河面上亂七八糟的紙船對我說：“女兒，這條河就像你一生要走的路，你更像是一條船，在大海上航行的船。要知道，每一艘在大海上航行的船都不會不受傷，如果一受傷就沉沒的話，這樣的船是很快就會被大海吞沒的；只有那些能無數(shù)次經(jīng)受住風(fēng)浪考驗(yàn)的船，才是最令人尊敬的強(qiáng)者和勝者�！薄翱蔀槭裁匆檬觼泶蚍鼈�？”我不能理解�！凹埓p易被淘汰，它們是生命的弱者；泡沫船不懂選擇，便浸入了水草中；塑料船行走很快，但操之過急被沖上了沙灘。只有不銹鋼的船和鐵船很好，可鐵船背負(fù)了太多東西，所以它遠(yuǎn)不如不銹鋼的船快。”爸爸語重心長地說道，“做人不要貪求太多，因?yàn)槿艘坏┯辛素澯�，便注定要失去。把握住的，才是最好的�！?/p>
那天，父女倆聊了許多，一直到傍晚才離開。我不知道爸爸的話在我的未來人生旅途中會起多大的作用，但我不會忘記。我在桌子上寫了一句話：如果連這點(diǎn)事都做不到，我有什么資格跟別人說我可以做得更好？
面朝大海，春暖花開，明天將會是一個(gè)全新的開始。
以路為話題的作文6
從小到大，我聽過最多的一句話就是“人生是一條單行道，一旦走錯(cuò)了路就難以回頭”。也因?yàn)檫@句話，很多人在面臨人生中的重大選擇時(shí)，不知道自己該走哪一條路，從此變得優(yōu)柔寡斷。
不過，還有這樣一句話“條條大路通羅馬”，不論怎樣選擇，只要勇敢地自信地走下去，就一定可以走上對的路。有些人卻誤解這句話的意思，他們變得固執(zhí)己見，認(rèn)為不論怎么做都能取得成功。無視旁人的規(guī)勸，最終一事無成。
“行路難，行路難；多歧路，今安在？”這是李白在走投無路的情況下所創(chuàng)的一篇詞，雖然他遇上了艱難險(xiǎn)阻，但他并沒有放棄，樂觀曠達(dá)的精神值得我們學(xué)習(xí)。一些人因?yàn)橐粫r(shí)選錯(cuò)了路，就變得郁郁寡歡，垂頭喪氣，不愿意再做出選擇甚至害怕選擇，這樣是不對的，是病態(tài)的。人應(yīng)當(dāng)勇于嘗試，不怕苦不怕累。
好路常有，而會選路的人不常有。不是所有人都知道自己要走什么路，所以在做出選擇之前，我們應(yīng)仔細(xì)思索，知道自己要去的大致方向，然后選擇自己的路。
愛迪生研究燈泡時(shí)，用了1600多種材料后才研制成功，他曾在13個(gè)月內(nèi)，用了6000多種材料，試驗(yàn)了7000多次才獲取了突破性的進(jìn)展。這就是因?yàn)樗雷约阂叩穆�，不是僅靠思索和假想，更多的是試驗(yàn)和寶貴的`失敗，這是他走向成功路上所不可或缺的經(jīng)驗(yàn)。所以請記住，認(rèn)真對待每一條路，不論是彎路還是直路，總會有終點(diǎn)。認(rèn)真走過，總有收獲；迅速掠過，定有遺憾。
沒有誰的人生是一帆風(fēng)順的。在人生這條路上有很多岔路口，每一條路都通向不同的人生。也許你會被陰霾籠罩，但請不要灰心。因?yàn)殛庼步K會散開；或許你被狂風(fēng)困住，但請不要?dú)怵H，因?yàn)榭耧L(fēng)終會消失。請記住，好路常有，只要留心。
“其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路”，這是魯迅先生的話，也許你的選擇是所有人都不理解的，但請記住，努力走下去，一定會有一份收獲。
吃得苦中苦，方為人上人。在人生這條路上，我們總會遇到重重困難，但我們不應(yīng)該害怕，我們應(yīng)該勇往直前，披荊斬棘。選擇一條屬于自己的路。
請記住，好路常有！
以路為話題的作文7
從古到今，“路”對人們的生活有著很大的影響，一直是出行最重要的因素。因?yàn)橛辛撕米叩穆罚藗儾拍苁∪ジ嗟牧饣驎r(shí)間，見識到外面精彩的世界�，F(xiàn)在，我們的國家正在飛速發(fā)展變化中，許多東西都翻身變樣！我們腳下的路不單單是那種坎坷不平的沙石路，已經(jīng)出現(xiàn)柏油馬路、還有供人們茶余飯后休閑散步的棧道、出門旅游乘坐動車或高鐵的路……
在我很小時(shí)候，有一次放寒假，媽媽帶我回外婆家。那時(shí)候農(nóng)村的路就隨隨便便用一些泥土混沙石鋪上，路面出現(xiàn)許多坑坑洼洼的地方，我們坐的車子十分顛簸，簡直要把我的五臟六腑給震出來了。聽外婆說，下大雨的時(shí)候路面全是泥水，車子會濺行人一身泥。要是車輪子不小心陷入泥濘中，都開不出來！
幾年過后，我和媽媽又去看望外婆。我發(fā)現(xiàn)那兒的路變成了一條平整寬闊的水泥路了，好像一條長長的玉帶環(huán)繞村莊。路旁開滿了蒲公英與狗尾巴草，風(fēng)一吹蒲公英的孩子就隨著風(fēng)飛向遠(yuǎn)方；狗尾巴草則很有禮貌向我們點(diǎn)頭問好。我下車俯身摘下一株蒲公英，任它的絨毛在我的鼻尖舞動，我嗅到了大自然的芬芳與清香，緩緩地閉上雙眼，感覺真舒服。外婆在家門口的`鵝卵石路旁，笑呵呵地向我招手……
那次我們就在外婆家逗留幾天，由于學(xué)校要開學(xué)了，我戀戀不舍地告別外婆和媽媽一起踏上歸途。
到了福州，大城市的路給我又是另一番感受！有四車道的嶄新柏油馬路，中間用花圃做隔離帶，爭奇斗艷的小花吸引前來覓食的蝴蝶和蜜蜂；馬路兩旁枝繁葉茂的榕樹，榕樹郁郁蔥蔥，樹冠猶如一把把綠絨大傘為逛街的行人遮風(fēng)擋雨。馬路的交界口畫著雪白的標(biāo)志線，路上車水馬龍，人流如織。但是在交通警官的指揮下，一切井然有序！這樣的路使福州特顯身份，更有“省會”氣派！
福州的金雞山公園、西湖公園、金牛山和左海公園，陸陸續(xù)續(xù)建起供游客休閑娛樂、賞花散步的棧道。這些棧道為整座城市增添了一道道亮麗的風(fēng)景線，同時(shí)吸引了不少全國各地來游玩的人們……
這一條條的路，讓我作為一個(gè)福州人感到驕傲與自豪！我不禁想到，現(xiàn)在鄉(xiāng)下都在建設(shè)“美麗新農(nóng)村”，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人希望全國人民共同走上富裕的道路！為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我們更要發(fā)奮圖強(qiáng)，在人生的路上不斷前進(jìn)�。�
以路為話題的作文8
分別一年再重聚的我們，顯然已經(jīng)往不同的道路上越走越遠(yuǎn)。穿著短裙絲襪踩著高跟鞋有著迷人卷發(fā)的少女、已經(jīng)慢慢接手家里產(chǎn)業(yè)有著老板模樣的同學(xué)，無一不沖擊著我的視覺。曾經(jīng)在班里嬉笑打鬧穿著校服不認(rèn)識幾個(gè)名牌的初中生，好像在一年內(nèi)成為了一個(gè)懂得很多的大人。我有點(diǎn)惶恐。
曾經(jīng)，我為他們擔(dān)心過。這些在學(xué)校調(diào)皮搗蛋的人出了校門進(jìn)入社會會變成什么樣？繼續(xù)吃家里的、用家里的混日子？顯然，他們做得很好。交談中，我發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的大男孩已經(jīng)褪去了青澀，對于外出交際、拉客戶等已輕車熟路。那些女孩，讀初中時(shí)顯然也沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，但如今她們有著自己的`生活方式并且樂在其中�？粗麄兪炀毜亻_包廂點(diǎn)菜要酒，我開始懷疑自己選的路。成績再好有什么用？何況現(xiàn)在已在學(xué)霸堆里被淹沒。但聽到漂亮同學(xué)嘴里飆出的臟話，我想，幸好，幸好我走了我應(yīng)該走的路，幸好我能辨得出美丑。
一張張陌生又熟悉的臉，提醒著我，原來我們在一間教室共同度過了生命中最美好的雨季，三年的雨雪風(fēng)霜鑄就的友情不是時(shí)間可以淡化的。將來各種各樣的人都因這三年而重聚一桌，也許只是為了懷念，也許是為了人脈，也許是為了告訴曾經(jīng)的同學(xué)“我成功了”……不管怎樣，每個(gè)人都走在自己的路上。
我不太肯定我的方向，但我希望自己能走得遠(yuǎn)一點(diǎn)。
也許我將來只能當(dāng)個(gè)小職員，拿著普普通通的工資過著平淡安穩(wěn)的日子；也許我能當(dāng)個(gè)大老板，品味山珍駕著豪車過著令人艷羨的生活。但我希望不論如何，當(dāng)我回首學(xué)生時(shí)代，我可以肯定地對自己說，我盡力了，我努力了，我一直勤懇地在人生路上拼搏。當(dāng)我面對我的同學(xué)時(shí)，能做到不卑不亢，仍舊擁有著當(dāng)初的那份心情。
我們的人生是沒有盡頭的路，也許窮盡一生都無法達(dá)到自己渴求的終點(diǎn)，所以不要執(zhí)著于那個(gè)縹緲虛幻的終點(diǎn)，路邊的野花也能給你帶來莫大的歡喜，但要知道有些美麗可能帶著致命的毒。這條路上，我們要經(jīng)歷太多挫折磨難，面臨太多岔路誘惑，所以每天都對自己說：“腳踏實(shí)地，該我的就會是我的。”魯迅也曾講過：“踏上人生的旅途罷。前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。”
我想，我已經(jīng)在路上了。
以路為話題的作文9
金錢不必太多，夠用就好;房子不必太大，舒適就行;朋友不必太多，真心就好。專業(yè)亦如此，專業(yè)不必太多，精通一門就行。
抓住一支筆，揮寫歷史絕章。他，一生的道路坎坷荊棘，但他有堅(jiān)定執(zhí)著的信念。司馬遷，一位歷史名人，他用一只筆寫出了《史記》絕章，他沒有太多的精華佳作，也沒有太多的功績，但他有《史記》，有一本令萬人敬佩的絕章，他用心著作，把全部精力集中起來，聚集渾身力量，致力于寫作，向著這一條道路永往直前，堅(jiān)持不懈，最終創(chuàng)下了人生的輝煌，到達(dá)人生的頂峰，贏得歷史的尊重，舞臺不在乎有千萬，只在乎在一個(gè)舞臺上，你能展示出你最美的舞姿。司馬遷，你做到了，你用一顆心走出了一條完美的人生之路。
抓住一棵稻，培育“東方魔稻”。他是一位拯救了世界難民的人，一位解決世界難題的人，一位中國的驕傲，他就是中國雜交水稻之父——袁隆平。他看似平凡普通，卻釋放著金色的光芒。在水稻的道路上，一路上，他用一顆心聚集全身精力，走在一條路上)，沒有太多的岔路，沒有太多的高速，有的只是一天不變永恒的“水稻之路”。他精通水稻，他用專心和集中演繹出了輝煌的人生�；蛟S世上的'道路有千萬，但他找到適合自己的，全身心的投入進(jìn)去，只為在一條道上，走出最完美的腳印，留給世人最好的借鑒。他，畫出了一幅讓世人敬重的“農(nóng)民科學(xué)家之畫”。
抓住一個(gè)鍵，創(chuàng)造精美軟件。世界首富，人人夢想�？墒�，他的成功路，有知道多少呢?他并不是神人，他也并不是樣樣精通，但他知道選擇一條適合自己的道路，精通一條路，正因微軟這條路，他創(chuàng)下了財(cái)富。每個(gè)人都只有一顆心，一個(gè)成功需要全身心的投入，因此只有選擇一條路，你才可能到達(dá)人生頂峰，而這條路也必須是適合自己的，比爾?蓋茨做到了，他選擇了一條微軟的道路，全身心投入，用一顆心經(jīng)營，于是一條成功的路歸屬于他。
站在十字路口，你要選擇一條屬于自己的路，用一顆心完全的毫無保留地付出，走“精”一條路，你才能有所作為。
一顆心，一條路，沖吧!
以路為話題的作文10
天，冷；月，圓；夜，靜。眼下燈火闌珊，星光燦爛。
放下手中匆匆劃過書本的筆，望向被窗棱瓜分的蒼穹，再回頭看看堆積如山的作業(yè)，何時(shí)才能是個(gè)頭?于是，我的思緒如無主的蓬蒿飄飛在這蛻變的季節(jié)……
晚上很晚才下自習(xí)，但教室里仍有在匆忙趕作業(yè)的學(xué)生，自然就少不了匆忙收作業(yè)的組長。當(dāng)安全員匆忙的關(guān)燈以表示該走人的時(shí)候，教室里瞬間變得空空蕩蕩，只剩下值日生忘記擦的黑板和燈光下的課桌上凌亂的書本。
為了課程而煩惱的我們總會在某個(gè)夜晚，圍著操場轉(zhuǎn)圈，手里拿著剛剛下來的考試試卷，手心的汗水慢慢浸透薄薄的紙。身邊的人依然滿頭大汗的演算著這道這道復(fù)雜的函數(shù)題，前面的.人依然抱著一沓書走向?qū)嬍�，后面的人依然為剛剛的考試絕望著。我想，我們真累，但或許每個(gè)人都想活在自己的想象里，沒有考試，沒有作業(yè)，沒有憂愁，可以什么都不用在乎。
上課鈴一響，每間教室傳來老師快速寫板書的聲音，分析著一道道題。我想這些學(xué)來有什么用?是為了以后真能在生活中用到，還是為了記住這些枯燥的年代。
可當(dāng)我在試卷上寫下一條條完整的概念或做出一道壓軸題時(shí)，心里的滿足迅速解除了疑慮。因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過、痛苦過、堅(jiān)強(qiáng)過，才會迎來屬于自己的繁華似錦。于是，我在風(fēng)雨中一路前行，一路歌唱。
我隨著父親來到鄉(xiāng)下，小道上，一匹匹馬兒背上都有兩袋沉重的貨物，瘦如竹竿的腳踩在凹凸不平等路上走得十分艱難。主人手上的鞭子握得緊緊的，卻不會鞭打走不動的馬。這也許是人與動物之間的一種情感吧。主人每天陪馬搬貨物，不管路多艱難，也只會苦中尋樂，默默承受這一切。因?yàn)楹髞淼暮髞�，慢慢地就過去了，不是不痛苦，不是不難受，而是他知道一味沉淪在那些情緒中無法自拔，最后帶來的只能是自我的毀滅。于是我在風(fēng)雨中一路前行，一路歌唱。
今晚的天空變得好美，我突然明白了很多，這個(gè)復(fù)雜的世界上，有太多單純的人，太多的為什么沒有答案，太多的答案沒有為什么。這條路只能一個(gè)人走，無論以什么樣的姿態(tài)，風(fēng)雨兼程。
于是，我在風(fēng)雨中一路前行，一路歌唱。
以路為話題的作文11
走進(jìn)無人的甬道，方能品味生命之美。
——題記
又是平常的一天，早起，洗漱完畢，吃過早餐，夾起公文包，扶好眼鏡，匆匆來到辦公室，瞥見窗臺的一抹新綠悄然綻放，他心里萌生了一個(gè)大膽的念頭：何不踏遍文明發(fā)祥地，譜一曲新的文學(xué)篇章？這個(gè)念頭像浪花一樣打著旋，沖得他興奮得發(fā)昏。
他要為自己的愿望整裝待發(fā)，決然辭去舒適的高薪教師職業(yè)。他要以一個(gè)真正的文學(xué)者，以至誠心靈領(lǐng)悟至純風(fēng)光譜寫燦爛又寶貴的文化史書，以滿腔熱血寫下衣袂飄飄。
他把路踩在腳下，他就是余秋雨。
他的文字是震撼的，在魚尾山屋與漁樵相處的寶貴瞬間，慨嘆潮起潮落，春花秋月；在挪威的崇山看林間波濤，層林盡染；在大西洋原始小島上，傾聽祖先流淌著中華熱血的流浪史，他清楚最顛沛流離也最疏狂；他走在古人被貶的文人學(xué)士走過的荒漠，尋找歷史漫漫遺留的腳步，極寫大漠壯美又凄涼的風(fēng)光。
他漫步在英國一絲不茍的筆直大道上，不辭萬苦地追溯這個(gè)國家根源的滄桑，再與我國對比，取精華，去糟粕，教國人大國的度量；他透過“謝家門孔”看一個(gè)朝代，看一個(gè)父親的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)；他還紀(jì)錄了古人向友人的訴說：“問人生，到此凄涼否？”他一直走在那個(gè)時(shí)代的前沿，走那么多絕美又危險(xiǎn)的路，山路、田間小路、沙漠之路，水路，菩提樹下的路。
他貼地游行數(shù)萬公里，一舉一動牽動世人的心，鳳凰衛(wèi)視報(bào)道他的事跡后，曾向他提供資金，助他走出一條世人未曾走過的路。他邊走邊想，把稿子寄到了巴金老人的綠色油桶里，請他賜教，那時(shí)老人已臥病在床，仍教看護(hù)逐字念詞念句，就此讀完了他的樣書——《文化苦旅》，世人的'驚嘆是他獨(dú)自前行時(shí)最大的溫暖。
他站在山巔上，“五湖四海皆一望”，盡管他隔絕了一切通訊渠道，默默忍受行路的危險(xiǎn)，提防歹徒搶劫，卻仍然遭到眾多非議。那樣強(qiáng)烈的抨擊與質(zhì)疑，那樣源源不斷的非議和過激的言論，絲毫激不起他內(nèi)心的半點(diǎn)波瀾。
他用生命在走他的路，前方是初升的旭日，后方是魑魅迷離；他低著頭走著，保持內(nèi)心的謙遜；他昂著頭走著，人不可無傲骨�；蛟S他會回頭冷眼睥睨藏在黑暗里的人。“舉世皆濁我獨(dú)清，舉世皆醉我獨(dú)醒�！被剡^頭，再走腳下的路，盡頭……
“不如敬歲月一杯酒，且祝山河與共的從容�！�
——后記
以路為話題的作文12
你在的地方?jīng)]有梯度。平坦的地面，似乎沒有邊界的延伸開去，四周或荒蕪或蔥郁，日頭亮燦燦地掛在你的頭前，像一枚碩大的探照燈。而你遲疑著，無路可走。你擔(dān)心被孤獨(dú)地留在空闊的光明里，你埋怨路況平直沒有驚喜，你怨憤順風(fēng)而來的閑言碎語，你懷疑生命是否只是無法充盈。摟緊自己，你躲在臆造的'入口，等待著未來的清流途經(jīng)，沖刷出一道蜿蜒。不料平原成沙地，時(shí)間冷漠得像將去的嚴(yán)冬，徒留下整個(gè)天空的風(fēng)沙。
想得到，怕失去。不滿現(xiàn)狀，又停滯不前。因得窺見幾分自以為便自覺洞悉塵世百態(tài)。自哀自憐，不計(jì)苦心。變堅(jiān)強(qiáng)變勇敢，變樂觀變偉大。路還有很多，不只可以這樣走。
你在的地方?jīng)]有捷徑。曲折的行程，仿佛沒有目的地盤繞過去，周圍沒有站臺沒有公路，日頭紅艷艷地跟在你的背后，像一顆巨大的蝸牛殼。而你猶豫了，無路可退。你害怕即使嘗試也到不了遠(yuǎn)方，你憤恨為什么只有你出現(xiàn)在這片荒涼，你不敢逆風(fēng)而來的冷眼笑語，你揣測生命是否只是無法流暢。咬緊牙關(guān)，你藏在幻象的指尖，等待著現(xiàn)實(shí)的注定到來，卷泥纏石地推倒那排陡峭。不料山地變汪洋，歲月倉促得像即枯的花，單剩下昏黃的秋應(yīng)和著暗色的海。
像成功，怕失敗。不甘人下，又徘徊原地。因得瞄見幾分我覺得便堅(jiān)定明晰了凡俗人間。自怨自艾，不顧他人白發(fā)。變自信變自強(qiáng)，變勤奮變寬容。路還有很多，不只可以這樣走。
我們總是一面擔(dān)心現(xiàn)實(shí)的傷針刺般隱在心頭無法跨越，一面恐懼自己的心像岸邊的石塊一樣被稅后磨蝕得沒有棱角不再動情。我們總是一面將不幸、不安、不愿劃拉給敵人，陌生人甚至親愛的人，一面感懷自己既不幸又不安也不愿。我們總是一面叫嚷著走自己的路不管別人怎么走，一面因?yàn)閯e人而不斷割裂自己的原來。
生命總有歡愉，總有艱辛。總有甘心情愿，總有迫不得已。只要活著，就又無限可能，只有活著，才有無限可能。
正因?yàn)閾碛衅皆⑸降睾秃Ｑ�，也正因�(yàn)槌俗约海�有別人，所以你可以堅(jiān)強(qiáng)樂觀、自信、寬容地出發(fā)。無論是誰，感謝所有讓你之所以成為你的人。
記住，路還有很多。
以路為話題的作文13
昏黑的街道上亮著幾盞暗燈，只有影子伴我前行，眼睛被撕裂寂靜的寒風(fēng)吹得愈加迷惘，街燈絆住了我，書包里的書散落一地。課本被翻動著，三個(gè)黑影從書中走了出來。
一個(gè)瘦小身著華麗的青年，蹣跚著走了過來，我驚呆了，這不是蜀后主劉禪嗎?阿斗無助地望著我，“我是蜀國國君劉禪，我從小就有人扶持，靠別人指引行路，我一路上風(fēng)調(diào)雨順，沒有絲毫阻礙，我不懂得什么叫孤獨(dú)無助，什么叫害怕，因?yàn)樗麄円恢痹跒槲尹c(diǎn)亮前面的燈，直到蜀國滅亡。在魏地別人說我‘樂不思蜀’，哪有呀!我何不想復(fù)國興蜀，何不想繼續(xù)先父的事業(yè)，可是我不行，沒有人扶我根本就無法前行呀!”他欲言又止緩慢地消失在一片黑暗中
瞬間昏暗的'天空風(fēng)馳電掣，從遠(yuǎn)處傳來盔甲碰撞的響聲，聲音雄武愈近愈強(qiáng)，一位壯士面紅耳赤手拿利器向我走來，厚大的手掌放在了我的肩上�！昂⒆�，我當(dāng)年可是西楚霸王，我征戰(zhàn)四里，傲視群雄，在我最輝煌的時(shí)候我一意孤行，心懷無人，以至于連義父范增也離我而去，我仍不服敗，孤身一人與天下諸侯爭斗，但最后還是‘蓋先強(qiáng)援，智力孤微’敗走烏江。我后悔啊!我的野心我的王者夢都隨烏江水東流去�！毙蹓训哪_步聲又在昏暗的街道上響起，消失。
思緒在腦中浮動著，金黃刺眼的光打斷了我的思緒。一位高大身著唐裝的志士，面帶微笑走來，金黃色的光環(huán)襯托著他如此神奇。“年輕人，路是自己走的，但不能不注意路邊的指示和路人的提醒，魏征是我的同行者，它能指導(dǎo)我行路軌跡，幫助我尋找‘捷徑’供我參考，能使我風(fēng)雨無阻，勇于前行”唐王遠(yuǎn)去了，天空又變得昏暗，凜冽的寒風(fēng)靜了下來，猛然我發(fā)現(xiàn)眼前的路燈在不斷的閃耀著光芒，路邊滿是指示標(biāo)和行人。
回首來路，我心存感激，整理行裝，準(zhǔn)備趕路。
趕路我感受力量和激情，雖然有時(shí)得承受成長之痛;趕路我脫去了稚氣，拋掉了固執(zhí)，雖然有時(shí)得停下來一會;趕路我沿著時(shí)間的軌跡趕路，我疑惑尋覓辯解，成敗誰英雄?
路口我會尋找路標(biāo)，我相信一定有智者引導(dǎo)我前行。
以路為話題的作文14
人的一生中，有許多的路。路是七彩的，絢麗的，充滿了人的成長過程、生活經(jīng)歷……
成長的路
每個(gè)孩子都會長大，都有自己的成長經(jīng)歷。成長，無疑是每個(gè)人最重要的旅程。在這成長旅程中，每個(gè)人都會有疑慮、煩惱、抑郁……但是只要自己把握好心態(tài)，正確面對、改正，都會留下屬于自己的美好的成長歷程。在這條漫長的成長旅程中，我相信，很多人會戰(zhàn)勝困難，勇往直前！成長之中，你會交到知心朋友，他們會幫助你解決困難，帶領(lǐng)你走向勝利的彼岸！
學(xué)習(xí)的路
學(xué)習(xí)，是人生中必不可少的。俗話說“活到老，學(xué)到老”，學(xué)習(xí)，是每個(gè)人通往成功的橋梁。失去了學(xué)習(xí)的能力，就相當(dāng)于失去了生活的能力�！拔ㄓ袑W(xué)習(xí)才能改變你以后的命運(yùn)”這是父母老師常對我說的一句話。每個(gè)人應(yīng)盡自己最大的努力，去學(xué)，去做。當(dāng)然，光學(xué)不用，這是假把式，學(xué)習(xí)就要做到學(xué)以致用，就要像陸游所說“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行”那樣進(jìn)行實(shí)踐活動，這樣才學(xué)有成就。在學(xué)習(xí)上也要做到“知之為知之，不知為不知，是知也”要學(xué)而不厭，要專心致志，更要像孫敬、蘇秦那樣“頭懸梁，錐刺股”的學(xué)習(xí)，才能取得好成績。
生活的路
生活，就像一個(gè)五味瓶，有苦、有辣、有酸，也有甜。生活，也像一幅五彩繽紛的花園，使人陶醉，使人遐想，使人流連忘返。要想生活，就得要在社會上立足，當(dāng)然，不是像小人一樣的只追求功名利祿，不為人民著想。而是像君子一樣地不同流合污，光明磊落，一身陽剛之氣。在生活中，離不開父母，老師和朋友的幫助，他們都是自己的良師益友，他們的嚴(yán)厲，都是對自己最好的`批評。因?yàn)橹挥兴麄�，才會真心的幫你指出你的缺點(diǎn)和不足，而那些阿諛奉承你的人，只會加深你的缺點(diǎn)。俗話說“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”正是這個(gè)道理�！傲记輷衲径鴹本褪侵冈谏钪羞x擇擅長自己的任務(wù)，不要總是挑戰(zhàn)自己不會的，這樣反而會南轅北轍，適得其反。
成長過程、學(xué)習(xí)旅程、生活經(jīng)歷都是需要自己去體會的。這一幅幅動人的畫卷，使人若有所思、流連忘返……
以路為話題的作文15
行路難，行路難，多歧路，路何在？路自在心中！魯迅說：“這世界本沒有路，走的人多了，它便成了路。”路將它具體化，它縱橫交錯(cuò)，在行人的腳下為行人提供方向。將它抽象化，它又虛無縹緲，無影無蹤。人生是一段有著優(yōu)美風(fēng)景的旅程，每個(gè)人都在開辟一條屬于自己的路。有的路柳蔭匝地，有的路落英繽紛，有的路表面陰云密布轉(zhuǎn)角卻柳暗花明，有的路看上去陽光明媚卻暗藏埋伏重重，無論怎樣選擇一條真正屬于自己的路，才是最好的路。
“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足，我在那路口久久佇立，我向著一條路極目望去......”這是美國詩人羅伯特弗羅斯特寫的《未選擇的路》。樸實(shí)的文字，展現(xiàn)了一個(gè)富有魅力的畫面。人的一生都會有或大或小，或輕或重的選擇，每個(gè)人都曾站在那樣一個(gè)分叉口的面前，思考著自己的選擇。自從上高中后我發(fā)現(xiàn)自己站在了新的岔路口，從前的我懵懂天真很多的選擇都是遵從父母的“命令”，可是上了高中我發(fā)現(xiàn)自己不可以再如此的“偷懶”，我要學(xué)會自己去選擇，自己去監(jiān)督。曾經(jīng)在閱讀路遙的《平凡的世界》模模糊糊的.不明白主人公離開家鄉(xiāng)苦苦追求的生活，無非就是換一個(gè)地方吃苦罷了，與其這樣為什么不在父母親人的身邊呢？可當(dāng)自己也要認(rèn)真的思考自己的人生道路時(shí)，忽然之間可以有些體會主人公的意味了。少年崇尚知識是求學(xué)之路，青年勤奮工作是創(chuàng)業(yè)之路，中年執(zhí)著事業(yè)是理想之路，老年延年益壽是養(yǎng)生之路......在學(xué)校有時(shí)候會和同學(xué)討論自己的未來之路。每一個(gè)人都有不同的想法，有的人認(rèn)為留在自己所在的城市陪伴著父母是一種幸福，有的人認(rèn)為要去其他的城市走走看看，開拓自己的眼界是人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。其實(shí)無論是哪一種觀點(diǎn)都沒有孰是孰非，都是自己對“路”的選擇。雷鋒是時(shí)代的楷模，他的人生之路被后人們永世歌頌是因?yàn)樗麑⑷松返淖鴺?biāo)永遠(yuǎn)地定格在“把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去。”生命的意義在于價(jià)值的自我實(shí)現(xiàn)和人生足跡的閃光。雷鋒雖然沒有驚天動地的壯舉，但是，在平凡的人生之路，腳踏實(shí)地留下感動和震撼的足跡，默默無聞閃爍著大愛的光環(huán)。
生命不息，前行不止。路其修遠(yuǎn)，且歌且行。在生命的旅途中，我們會有許許多多的選擇，要遵從自己的內(nèi)心，堅(jiān)定信念。并以毅力與勇敢奮然前行，腳踏實(shí)地去走，讓路在自己的腳下獲得真正的價(jià)值。
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