歲月話題作文3篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的歲月話題作文，希望對大家有所幫助。

歲月話題作文1

　　當(dāng)風(fēng)開始變涼的時候，我就知道，秋天到了。

　　路邊的樹葉開始凋落，一半墨綠，一半土黃。也許他也不曾想過，一季燦爛的生命就這么結(jié)束了。只能任這秋風(fēng)吹落，卻無能為力。

　　我又何嘗不是這樣呢？

　　推開理發(fā)店的門，冷冷清清的，沒有多少人。

　　要剪頭發(fā)么？

　　我坐在椅子上，看著鏡子里的自己，那是一個我不認(rèn)識的人。她瘋狂，執(zhí)著，獨立，她喜歡獨特的東西，她從不涉足世俗，從不盲目地追隨什么所謂的潮流。她是女生，但她從沒做過奢侈的公主夢。她永遠(yuǎn)只堅持自己的想法，愛就是愛，恨就是恨，界限十分明顯。

　　我不認(rèn)識她，但別人說她就是我。

　　咔嚓咔嚓。

　　剪刀與發(fā)絲摩擦的聲音打斷了我的思緒。理發(fā)師熟練地操持著剪刀，發(fā)絲就一根一根墜落。長長的牽掛，就這樣被剪下。就當(dāng)作是我對夏的.祭奠吧！我總覺得我該留給他點什么，至少是一點也好。這樣我就不會空落落地走進(jìn)秋天，而把夏遺忘了。

　　一切也許就這么結(jié)束了。

　　再次推開理發(fā)店的門，我已是另一番模樣。

　　迎面秋風(fēng)吹來，短短的劉海搖曳風(fēng)中。旁邊的音響還在轟隆隆的唱著，我只聽見一句——風(fēng)雨中抱緊自由。我該用怎樣的表情來迎接這光輝歲月呢？

歲月話題作文2

　　看到婁老師拍的迎春花，才意識到一春又一年。去年的這個時候踏青千畝游園，見滿河堤順勢而下的迎春花瀑散漫地流淌著，給人帶來無比的欣喜。用手機(jī)拍了幾張，現(xiàn)在看來很不成樣，當(dāng)時卻很是喜歡，到現(xiàn)在還留有幾張。

　　翻頁過往那么多年，唯有剛剛過去的`這個年輪故事最飽滿，記憶最清晰�；蛟S是因為有了數(shù)碼與光影的記錄，還有那字字句句隨心的描繪，如飛的流年化成了我心愛的記憶。

　　已經(jīng)習(xí)慣，每天的生活內(nèi)容都是那么紛繁瑣碎，卻又不乏精彩花絮。開始慢慢理解母親當(dāng)年說的話語，嘗試不斷修正自我，學(xué)習(xí)品味生活點滴。原來一切雖然在變，又都在變化中恒定。最難的不是去找到制衡點，而是不斷變化自己的眼光和心態(tài)，重新理解看待舊觀念中事物，自我啟發(fā)，從中領(lǐng)會。也許這樣，便能找到歲月靜好的感受，享受依然錦麗的年華。

　　今天是個平凡卻也特別的日子，提醒式的節(jié)日或許是尊重了我們，或許是在說明一些尚未解決的問題。都不去管它吧，日子在自己手里，怎樣過，只要我們準(zhǔn)備好就行了。

　　今天是個難忘的日子，因為這天如是般地過著，因為我豁然般地想到一句話：美麗源自熱愛，美麗來自關(guān)愛。心情一下子變得凈朗起來。節(jié)日雖然只是一種符號，卻給了惦念與被惦念一個表達(dá)的機(jī)會。

　　就讓我們以輕若浮云的心境享受每一刻流轉(zhuǎn)如飛的時光、每一個屬于自己的日子。無論是在設(shè)想之中，還是令個人喜出望外，若你愿意，歲月會靜好如初，錦時依然麗若當(dāng)年。

歲月話題作文3

　　“再見！”“再見！”外婆與她老姐姐的這一別，便是二十年。

　　那天，外婆在衣柜里翻找著，選了一件最漂亮的衣裳，對著鏡子梳頭。她的老姐姐即將從他鄉(xiāng)來看望她。她們二人從小在一條巷中長大。如今，已都是年過六旬的老人了。

　　兩個老太太在車站見面，哎呦哎呦地執(zhí)手相認(rèn)，嗓門挺大，霎時忘了歲月像一頭老母牛趴在她們背上嘆氣。

　　兩人回到幾十年前的小巷，發(fā)覺早已人去鏤空。雞毛蒜皮，陳年舊事，過得去的，過不去的，都成了時間的灰燼。六七十年的歲月稱得上是“大足字本”的.悲苦人生，兩個老人人手一本，共同訴說。

　　世界真像兒童樂園里的旋轉(zhuǎn)杯，兩人挨到一起，以為再也分不開了。哪知幾次自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)后，就只能揮手道別。像外婆和她的姐姐，都明白這也許是最后一次相見，可是也舍不得說出口。

　　老姐姐要走了。外婆笑嘻嘻地將她送上車，兩個人不約而同地抹開縈繞在窗口上的霧氣，外婆拍著車窗，喊著對方的小名：“再來玩！”老姐姐點頭示意。霧氣又慢慢聚上了，這一次再也沒舍得抹開。在霧中，她們互相看不見了，不知是霧埋葬了老姐姐，還是埋葬了外婆。

　　我在后頭，背過身去，不愿看到一個老人的淚水決堤。此時，外面的幼兒園放學(xué)了。小孩子們背著書包，都各自牽著大人的手，用力地?fù)]手，“明天見！”“明天見！”

　　歲月就是這般，遇見時候像個孩子，離別時像個老人。在不經(jīng)意間擁有，又在不舍得的時候失去。這是歲月，一筆一劃地刻在我的心中。

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