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圖書館小學(xué)生作文（通用30篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的圖書館小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圖書館小學(xué)生作文 篇1
今天，我和媽媽去了書的海洋——圖書館。
圖書館的書猶如天上的星星一般多，看的我們眼花繚亂。分別有成人書庫，少兒書庫，成人閱覽室，少兒閱覽室，盲人書庫，紅色展廳，取存柜，辦公室……我們有兩張卡能借四本書。我們?nèi)チ松賰簳鴰�，那里有國學(xué)類，工具書類，童話類，小說類，故事書類，名著類……
我先找到了論語故事輕松讀，然后是居里夫人，接著是開著甲殼蟲車的女校長，最后是那個黑色的下午。兩本名著書，兩本小說，很協(xié)調(diào)吧。
我們先來到了成人閱覽室，這里好安靜哦！每個人都在專心致志的看著自己喜歡的`書，還有些人抱著手機(jī)和電腦來了，他們是干什么的呢？……哦！原來他們來專門蹭網(wǎng)的呀，這里有免費(fèi)的無線wifi。先看哪一本呢？開著甲殼蟲車的女校長吧，看的時(shí)候我捧腹大笑，當(dāng)然，我是在心里偷偷笑的。不知不覺已經(jīng)下班了，我和媽媽才依依不舍回到家中。
書——是我們成長的必經(jīng)之路。書——是人類最好的朋友，也是人類最大的資源！
圖書館小學(xué)生作文 篇2
今天早上風(fēng)和日麗，陽光明媚。媽媽帶著我和哥哥一起去圖書館看書。
當(dāng)我們興高采烈地來到了圖書館，這里已經(jīng)有來了許多人，他人有的在書架上找書，有的在旁邊津津有味地讀著手中的書。看到此時(shí)的情景，我急得一蹦三跳地來到了少年閱讀區(qū)，尋找自己喜愛的書去了。
在少年閱讀區(qū)，也有許多的人聚精會神地看著書。我在眾多的書籍中找到了一本名字叫《校園三劍客》的`書，這是著名作家楊鵬寫的。楊鵬是我最喜歡的作家。我看過他的作品《裝在口袋里的爸爸》。楊鵬寫的書都十分有科幻性和想象力。一拿到《校園三劍客》這一本書，我就認(rèn)真地看了起來。書中擁有超能力的三個人楊歌、白雪、張小天給我留下了深刻的印象，他們用智慧打敗了重重邪惡的阻擋，他們?nèi)齻�英勇對敵，十分勇猛�？粗粗�，我已經(jīng)完全入迷了……時(shí)間在不知不覺中過去了，直到媽媽和哥哥叫我回去時(shí)，我才清醒過來。不得已，我只好放下了書，依依不舍地離開了這里。
圖書館里真是書的海洋，知識的天堂，有時(shí)間，我還會再來了。
圖書館小學(xué)生作文 篇3
張老師讓我們今天下午2點(diǎn)到市圖書館自愿參加集體活動，一起玩、放風(fēng)箏、看圖書。
今天參加活動的人并不多，有劉昊杰、豐嘉樂、馬望舒、楊可、常子驍……七、八個同學(xué)。
我們找到一片草地，開始放風(fēng)箏。張老師拿著線輪，在試著放線。線輪的樣子很特別，一個圓形的藍(lán)色的線輪，里面有一圈鐵珠子，外面有一個滾軸，中間有一個把手。風(fēng)箏是個“戰(zhàn)斗機(jī)”的`樣子。
今天的風(fēng)很大，但不穩(wěn)。最開始張老師一遍又一遍的放風(fēng)箏，這個時(shí)候，我都在和同學(xué)打鬧玩耍，一扭頭，風(fēng)箏飛上來了。“戰(zhàn)斗機(jī)”機(jī)翼上有兩條布，畫著兩枚導(dǎo)彈，就象在“戰(zhàn)斗機(jī)”上掛著一樣，隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)射。我們跟著風(fēng)箏追了一會兒，喊了一會兒，“瘋”了一會兒。
天上還飄著許多風(fēng)箏，有個風(fēng)箏拖著長長的彩色尾巴，足有十幾米長，在空中盤旋飛舞，非常漂亮。
后來我又在圖書館里借了兩本最喜歡的書——《神勇小虎隊(duì)》、《笨狼和他的爸爸媽媽》。
今天我真高興啊！
圖書館小學(xué)生作文 篇4
今天給大家推薦一個好地方，應(yīng)該大家都去過，特別是愛學(xué)習(xí)的孩子，應(yīng)該是最喜歡去的，雖然是這樣，不愛學(xué)習(xí)的他們也很喜歡去，因?yàn)槟睦镉泻芏辔麄兊暮陀腥さ臇|西，特別廣泛，那就是圖書館。
當(dāng)你走進(jìn)圖書館，眼前看到的是一片書的海洋，書架上整齊的擺放著各種各樣的書籍，你任意拿起一本，找個位置坐下來就能靜靜的`看上半天，就算是不愛學(xué)習(xí)的孩子，也會找些有趣的書籍，一聲不吭的看著，感覺走進(jìn)圖書館，不管你愛不愛學(xué)都會被那種磁力被吸住。
就算在哪里找不到你喜歡的書籍，你可以去前臺找那些阿姨或者姐姐給你找，你只要說出書名，她們都可以幫你找到，她們哪里每本書都有編碼，只要書名知道很快就可以給你找到，非常方便。
哪里的學(xué)習(xí)氣氛非常濃厚，不僅能增加很多知識，還能省下一大筆錢，因?yàn)槟阒灰煤脨巯�，認(rèn)真閱讀，看完放回原地就可以，都是可以免費(fèi)提供給你看的，如果想買也可以買，這個是根據(jù)個人需求的。
我每次的都是來圖書館觀看，這樣感覺有氣氛而且種類也多，看累了偶爾也可以翻翻動物類，歷史類或者各種名著啊都可以的，這樣就不那么單調(diào)了，在我心里真的是一個非常不錯的好地方，沒事我們還可以約幾個同學(xué)一起來看哦!
圖書館小學(xué)生作文 篇5
今天，我和同學(xué)一起去圖書館，路上連帶蹦跳。
到了圖書館，我先辦了借書卡，可以借2本書。安靜的圖書館連呼吸都可以聽見，圖書館大的好像迷宮一樣。我快步走到兒童區(qū)，兒童區(qū)里還有許多小墊子，拼成的大床小朋友們可以拖掉鞋子趴著看、坐看。小朋友有的看漫畫，有的看動物書，有的看小說······小朋友們看的'津津有味，我都不忍心打擾。
我來到文學(xué)區(qū)和小說區(qū)有水滸傳、西游記、紅樓夢······我拿了一本《西游記》和《最后一頭戰(zhàn)象》我拿上樓去看。
《西游記》正好看他們?nèi)〉谜娼?jīng)靠的什么？靠的是頑強(qiáng)的意志、堅(jiān)持不懈的精神，大慈大悲的胸襟，才能到達(dá)遙的古印度。他們一路上遇到的困難和坎坷無數(shù)，他們只有依靠這種精神才能戰(zhàn)勝一切，越過陡峭的大山，跨過寬廣的大河。
圖書館小學(xué)生作文 篇6
離我家3里地外，有新開的鄭州市圖書館，我非常想去，那里有很多圖書，找到自己喜歡的書，就可以借書回家看。
我本想自己騎自行車去，但我還不認(rèn)不清路，于是就讓媽媽騎電動車帶我去。一路上媽媽詳細(xì)告訴我在什么路口拐彎，怎么走到圖書館，大概是20分鐘后，我們到了圖書館，媽媽把借書證和密碼告訴我就回家了，讓我一個人進(jìn)圖書館借書。
圖書館好大好氣派啊，里邊看書的人真多，我跟隨人流坐電梯到了三樓，里面的大姐姐告訴我：小孩不能在三樓看書，必須大人陪伴才能進(jìn)入，你可以到一樓的少兒閱讀間看書。
來到一樓少兒閱讀間，里面有好多小朋友，都在安靜的找書或閱讀，有點(diǎn)站著，有的'席地而坐，有的在書桌前，都各做各的事。我在里面看了一個多小時(shí)的圖畫書，看看時(shí)間不早了，就挑了一本《中國歷史》上，用借書證辦理了借書，沿著來時(shí)的路，慢慢的走回家。到家后我對媽媽說：我以后可以在星期六星期天去圖書館了，我已摸清了去的路，去圖書館看書好開心！
圖書館小學(xué)生作文 篇7
這一天，爸爸帶我去圖書館看書，我在很遠(yuǎn)的地方就看見漂亮的圖書館，在爸爸的帶領(lǐng)下，我迫不及待地跑了過去，一進(jìn)門，我似乎聞到了一縷淡淡的書香味。只見里面有些小朋友在角落里安靜的看書，有些在閱覽處看。
這時(shí)，爸爸走過來了，他堤醒我：“你看，別的小朋友都在專心致志地看，你也沉浸在”知識的海洋“里吧！”我連忙找了一本好看的書，坐下來看，圖書館安靜得連一根針掉在地上都聽得見。我好像被這本書吸引了過去。我覺得書就像一排排士兵，我正在找一本我最愛看的.一本書， 一位服務(wù)員溫柔地問我：“小朋友，你在找什么書？”我回答道：“找《我們都是第一名》，可我找不到�！彼f：“我?guī)湍阏乙幌隆！痹诎⒁痰膸椭�，不一會兒就找到了。我有禮貌地說：“謝謝阿姨�！彼哪樅孟耖_了一朵花兒似的，特別年輕，她還摸了摸我的頭就走了，我覺得她真是一個助人為樂的人。
一個多小時(shí)過去了，我依依不舍地回家了，抱著心愛的書，我暗暗地想：圖書館，我一定會常來看你的。
圖書館小學(xué)生作文 篇8
早上，下了很大一場雨，天氣變得很涼快了。下午，我和媽媽去開發(fā)區(qū)的圖書館看書。
剛走到圖書館的大門口，我就看見里邊有很多小同學(xué)在看書，我趕快跑進(jìn)去，圖書館里邊真大呀 ，也很安靜。一行行書架排列的整整齊齊，上邊放著一排排圖書，旁邊有桌子和椅子，有的人在書架前找書，有的.人坐在桌子前看書。我問圖書館的阿姨兒童圖書在哪里，阿姨給我指了指，我和媽媽趕快走過去。媽媽很快就挑好了一本書，坐下來認(rèn)真的看起來，還做著筆記。我半天也沒挑好一本書，因?yàn)檫@里的書太多了，我都挑花眼了。這時(shí)，媽媽走過來說：“這里的書都是你可以看的，你先挑一本看著，不喜歡或看不懂再換，像你這樣下不定決心，什么樣的好書你都看不到！”于是，我拿了一本童話書津津有味地看起來。時(shí)間很快就過去了，圖書館的阿姨要下班了，我真有點(diǎn)不想走，我還沒看夠呢！
媽媽拉著我的手，把書放回書架上，我戀戀不舍地離開了。媽媽答應(yīng)我以后會經(jīng)常來這里看書。
圖書館小學(xué)生作文 篇9
今天，媽媽讓我和姐姐去圖書館。我高興的一蹦三尺，于是我和姐姐迅速的.穿好衣服，蹦蹦跳跳的去了圖書館。
到了圖書館，我們先挑了幾本書，找了一個人少的地方，然后蹲了下來開始看書。于是我們便在知識的海洋里遨游著。其中我看了《哈弗家訓(xùn)3》《青銅葵花》……等書。那優(yōu)美的詞句，膾炙人口的兒歌都呈現(xiàn)在這書中。誰知我和姐姐一著迷，居然一下看到了六點(diǎn)多。我和姐姐都不愿離開既安靜又舒服的圖書館。于是我們便繼續(xù)靜下心看書。時(shí)間如同被施了魔法，變得超快，轉(zhuǎn)眼間到了九點(diǎn)。我和姐姐知道時(shí)間晚了，就以迅雷不及掩耳之勢跑出了圖書館，往家趕去。
到了家里，我看到媽媽已經(jīng)快要哭了，原來我們看的太入迷，就把媽媽給忘了，我們?nèi)c(diǎn)出來，九點(diǎn)回去媽媽能不急么。下次就應(yīng)該早點(diǎn)回去了，不過這一次倒讓我懂得了一個道理，和懂得了許多知識。
圖書館小學(xué)生作文 篇10
我喜歡在書的王國里遨游，這既能學(xué)習(xí)知識，又能增長見識，開拓視野。
我還記得我第一次去圖書館的情形。那是暑假里的一天，驕陽似火，人們都恨不得躲在家避日，而我卻急著要去圖書館看書。到圖書館時(shí)，那里已經(jīng)座無虛席了，看來和我一樣喜歡讀書的人還真不少呢。我迫不及待地找到喜歡的《名偵探柯南》一書，就站在原位津津有味地看了起來�？粗粗�，我仿佛變成了柯南，正在思考一件奇怪的案件。忽然，我差點(diǎn)被擠倒了，書掉在了地上，我趕緊撿起書，繼續(xù)我的.“偵探之旅”。
看書的時(shí)間過的真快，不知我站了多久了，只覺得站得腰酸腿疼的，只好不停地交替雙腿支撐著。好不容易等到有座位了，我趕緊跑過去舒舒服服地坐著看書。雖然這時(shí)覺得很口渴，但又怕出去買水時(shí)座位被別人占了、書被別人拿去看了，所以只好忍著，我安慰自己:先把書看完再說。
書的情節(jié)很快又把我吸引住了，直到翻到書的最后一頁，我才又覺得口渴難耐。我這才把書放回原處，依依不舍地離開圖書館。
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”讀書給我?guī)砹撕芏鄻啡�，我喜歡看書。
圖書館小學(xué)生作文 篇11
一眨眼間，我已經(jīng)9歲了。但是，我始終還是最喜歡看書。我家那個大書柜里的書，我?guī)缀跞伎赐炅恕?/p>
暑假到了，我又吵著要去買書。爸爸告訴我一個新的看書辦法，帶我去圖書館的閱覽室看書，還可以把書借回來看。我頓時(shí)心花怒放，激動得一夜沒有睡好。
第二天上午，爸爸騎著摩托車，帶著我來到了圖書館。圖書館好漂亮呀。外面的水池里開著一朵朵亭亭玉立的睡蓮，有紅的、白的、黃的，美麗極了。
圖書館里，各種各樣的.書整整齊齊地?cái)[放在書架上，琳瑯滿目。我挑了一本《陳伯吹爺爺講故事》的書津津有味地看了起來，我一邊看一邊拿出摘錄本把書里的好詞好句都記到了摘錄本上。
圖書館里大家安安靜靜都在看書，時(shí)間過得飛快，爸爸來接我了。我們又來到借書室挑了一本名叫《大刀記》的書借回家看。
從圖書館出來的時(shí)候，我對爸爸說:“這里的書真好看，我下次還要來這里看書�！�
圖書館小學(xué)生作文 篇12
也許，你們喜歡的地方是游樂園、美食而我，與你們不同，我喜歡的地方是小區(qū)的圖書館。
也許有人問我，現(xiàn)在的書在網(wǎng)上能看，為什么還要去圖書館呢？而我卻不這么認(rèn)為。在圖書館看書，比在網(wǎng)上看書更加保護(hù)眼睛，因?yàn)槭謾C(jī)的輻射比較大，對眼睛傷害更大，而且在圖書館看書可以感覺到一種濃濃的讀書味。
進(jìn)入圖書館，可以見到圖書椅上坐滿了人，有大人、有老人、還有小孩他們的手里都拿著一樣?xùn)|西：書。圖書館的書琳瑯滿目，我看得眼花繚亂，耶！終于找到我最喜歡的《淘氣包馬小跳》，我津津有味地看了起來，我印象最深刻的.一篇，是馬小跳學(xué)張達(dá)用額頭打雞蛋，結(jié)果孵出了一只小雞。在圖書館里讀書十分安靜，不用受到吵鬧的影響，在里面讀書十分享受。每個人都聚精會神地讀著自己手里的書，我也一樣，看著書，就仿佛來到了書的天地，書里的故事無不使我回味無窮、流連忘返。
書是船，帶我們來到知識的海洋，書是方向標(biāo)，帶我們走進(jìn)多姿多彩的世界書，就像是一位朋友，給了我很多知識，可見，書在我心里十分重要。
圖書館小學(xué)生作文 篇13
這里，讓我懂得了做人的道理，這里，讓我知道了世間百態(tài)，這里，讓我不動腿就能來一次免費(fèi)的環(huán)球旅行……這里就是知識的殿堂——圖書館。
這個圖書館是座圓形的建筑，共分為四層。少兒廳位于圖書館的二層，每當(dāng)我進(jìn)入圖書館，我都會以比阿哈爾捷金馬還快的`速度沖向那里。這速度要是用到體質(zhì)測試上，一定能拿滿分呢！推開圖書室的門，“嘎吱，嘎吱”的聲音，講述著它厚重的歷史。書架是老式的木書架，大部分書都已經(jīng)被翻得頁面散落，我顧不得那么多，挑選了五本自己喜歡的書，倚著書架，穿越到另一個世界。
我如同一個口渴的人，貪婪的喝著永遠(yuǎn)也喝不完的飲料。時(shí)而與貝爾一起爬山；時(shí)而在高臺上望著“烽火戲諸侯”，又與蜜兒一起向天神借那“168號微笑空氣”。還漫步在愛因斯坦赤道上，駕著蒼蠅在空中飛翔。我遨游在知識的海洋，攀登上一座座書籍的山峰。
當(dāng)當(dāng)，要吃飯啦！聽到媽媽的召喚，我仍久久不愿離去，直到媽媽把書全放回原位才離開。圖書館，是一座思想的寶庫，從外表看平淡無奇，只要你走進(jìn)它悉心品味，你眼中就會閃爍出燦爛的光芒。
圖書館小學(xué)生作文 篇14
手機(jī)沒電可以用充電寶充電，那如果知識不夠了怎么辦呢？讓我來告訴大家吧！那就是知識充電寶一一圖書室，大家一起來見識一下吧！
圖書室在教學(xué)大樓二樓的右邊，那里有《葫蘆寶的秘密》、《狐貍乞討》、《城南舊事》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》……等等滿目琳瑯的書籍！中午的時(shí)候，我都會拿一本書到教室里看，到了放學(xué)的時(shí)候我就會去還書，有的時(shí)候那里排隊(duì)的人長得像一條龍，吵得像菜市場一樣吵，但我捂住耳朵，這樣就聽不清了。拿了書我就一邊走一邊看，就算上體育課，我也會拿一本書放到我的座位上，然后再去操場上玩。有的時(shí)候，老師也會拿上一本書去辦公室給他的孩子看。
從一年級到四年級，圖書室里的很多書我都看過了。文學(xué)書幫助我積累了許多好詞好句……
每當(dāng)我路過圖書館的時(shí)候，就會覺得它是那樣的.博大精深，那樣的富有魅力。書中的故事給我們帶來了很多的快樂，書中的知識給予了我們養(yǎng)分。怎么樣，我們的圖書室是不是強(qiáng)大的“知識充電寶”！
圖書館小學(xué)生作文 篇15
令人期待的假日終于來臨，雖然假日是個游山玩水的好時(shí)光，可是媽媽鼓勵我補(bǔ)充課外知識，所以我喜歡到圖書館增廣見聞。
圖書館像個快樂的天地，里面有各式各樣、琳瑯滿目的書本，讓讓我看得目不轉(zhuǎn)睛、心花怒放！熱心服務(wù)的圖書館阿姨，總是笑容滿面的帶領(lǐng)我進(jìn)入書本奇幻的廣闊 世界。圖書館里一塵不染，有著濃郁芬芳的書香氣息，讓大家有舒適的空間可以閱讀書籍，這要感謝多少幕后無名的推手？
圖書館里，我最喜歡看亞森羅賓的一套書，里面的主角雖然是一個大盜，卻也是一為心地善良的紳士。他在故事里大展身手，用智慧和毅力一一突破困境；他也是 一位偵探，運(yùn)用了細(xì)密的觀察和判斷力，幫助大家，破解了許多的難題。這套書真的.讓我愛不釋手，因?yàn)楣适麦@險(xiǎn)刺激、高潮迭起，非常有趣，每每叫人拍案叫絕！
記得喔！在圖書館里千萬不可以大聲喧嘩、跑步，才不會造成別人的困擾。圖書館還有很多的功能，等著我們?nèi)ネ诰�，�?dāng)然，它最大的功能是增加我們的課外知識。 所以圖書館是個非常好的地方，大家一定要常常去，多多利用，才可以豐富我們的知識，豐富我們的生命，開闊我們的視野和胸襟。
圖書館小學(xué)生作文 篇16
才剛踏入室內(nèi)，一陣書香撲鼻而來，我喜歡這個味道，然而我更喜愛這里，這個令我魂?duì)繅艨M的地方——圖書館。這里大小適中、桌椅整齊、館藏豐富，它是可以讓我徜徉于學(xué)海的好地方。
圖書室內(nèi)清晰的燈光，照在一排排井然有序的書架上，彷彿打上了鎂光燈般，那樣的迷人，讓我不禁深陷其中。比起圖書室的新書，我更喜歡陳年的舊書，泛黃的`書頁，像是在述說著它過去的歷程，淡淡的霉味，使我更想深入了解書中的真性情。
我享受找書的時(shí)光，能悠閑地來回穿梭在林立的書柜中探險(xiǎn)，慢慢的、慢慢的，一點(diǎn)一滴的挖掘出圖書室里珍藏的寶貝，這里是知識的寶庫，那些是我所發(fā)現(xiàn)的寶藏，我可以學(xué)到老師沒教的事，更可以了解自己不懂的詞，不只這樣，這兒還有許許多多的書等著我們?nèi)テ穱L。
我喜歡這里，我喜歡圖書館的氣息，我喜歡聽翻書的沙沙聲，更喜歡享受閱讀時(shí)的寧靜片刻，我喜歡這里的所有物品，也很喜歡自己在這里所做的每件事，在這里，對我來說是個無憂無慮的快樂天堂，在我心目中，這里是校園中最寧靜，也是最有知識的地方。
圖書館小學(xué)生作文 篇17
我媽媽是一位小學(xué)教師，每周末都要去圖書館看書。我讀二年級時(shí)，媽媽帶我去辦了一張圖書證，上面寫著“晉江市圖書館”這幾個字。
當(dāng)我走進(jìn)圖書館時(shí)，一陣書香撲鼻而來。我被各種各樣精美而有趣的書籍吸引，在這里，我認(rèn)識了馬小跳、查理九世、笑貓、皮諾曹、多羅茜……
慢慢地，圖書館成了我每周末必去的地方。隨著年齡越來越大，我的視野也越來越開闊，喜歡讀的書籍也不一樣了。那些書讓我認(rèn)識了許多英雄：黃繼光在高地上用自己的'胸膛堵住敵人的槍口；董存瑞舍身去炸敵人的碉堡；邱少云為了不暴露戰(zhàn)友的位置，忍著痛苦讓大火吞噬自己的生命；葉挺被捕后，面對敵人的嚴(yán)刑拷打，不屈服，不說出關(guān)于自己國家的秘密……
一些科普書讓我明白了：魚是怎樣呼吸的；為什么地殼會變化；地球是怎么樣運(yùn)行的……
書給我?guī)砹素S富的知識，也帶我游覽了許多風(fēng)景：三明的一線天、石林；清源山的老君巖、虎乳泉；安海的安平橋；洛陽的洛陽橋；永春的東關(guān)橋……這一幅幅生動的畫面讓我身臨其境。
感謝你啊，圖書館。是你，打開了一扇神奇的大門，讓我走進(jìn)這大門里了解歷史、了解社會、了解人生……
圖書館小學(xué)生作文 篇18
我們一行人離開了宿舍樓，準(zhǔn)備好去圖書館！
之所以我們決定選擇圖書館，不是因?yàn)槲覀儛酆米x書，熱愛學(xué)習(xí)，只是因?yàn)樵谶@個時(shí)候只有圖書館才是真正的好地方，秋季�。∏宄课L(fēng)吹過大地，我整個人身心都涼透了，我實(shí)在是難以接受這樣的溫度。
有一個人建議大家在周邊區(qū)域溜達(dá)一圈，可是受到大家的反對，因?yàn)槲覀儾幌朐谶@樣冷的.氣候條件下，在我們沒有吃早點(diǎn)以后整個人都是這樣的沒有力氣的情況下，去做一些這么無聊的事情！
我陪一個朋友先去自動取款機(jī)取錢，雖然我不去取錢，但是自己一個人也沒有什么意思，所以在這個時(shí)候這也是消磨時(shí)間的一個辦法。今天不像以前，在這個不大的空間里充滿了人，沒有排隊(duì)等候，所以一會兒就取完錢了！
我們一起準(zhǔn)備前往圖書館，起先我還以為大家可以去看一會書，可是其他人覺得去電子閱覽室是一個不錯的主意，少數(shù)服從多數(shù)的情況下，我與大家走上樓梯，去了一趟電子閱覽室玩電腦！
而且今天的學(xué)生不多，我估計(jì)大家是因?yàn)橛姓n的緣故，在這里我慢慢的消耗著無聊的時(shí)間！
圖書館小學(xué)生作文 篇19
老師常常告訴我們，多看書可以增加知識。因此，一有空我就看一些書，而且媽媽也常帶我去逛逛書店，可是買書卻要花上不少錢，于是姐姐告訴我一個好方法，可以看書又不用花錢，那就是上圖書館。
星期天，我興高采烈的要媽媽帶我去圖書館，到了圖書館，我發(fā)現(xiàn)圖書館非常廣大，里面很安靜，讓人可以靜靜的看書；有舒服的桌椅，有熱心的管理人員和許許多多整齊的書柜，真是讓我大開眼界。當(dāng)然，圖書館里的'書更是包羅萬象，充滿知識，各式各樣的書，看得我頭昏腦脹，我心里想，這兒真是個好棒的地方�。�
從此以后，我常常來圖書管看書、查資料，在這里我可以充實(shí)知識，也可以查不會的作業(yè)，不管有多困難的問題，都可以找出答案，一方面自我充實(shí)，一方面找出閱讀的樂趣，真是一舉兩得��！<圖書館除了可以查資料、看書，也會時(shí)常舉辦活動，或邀請專家名人來演講，用心參與之后，心中快樂無比。
人生就是需要補(bǔ)充知識，而圖書館正是知識的金庫，只要好好利用，必定滿載而歸。你到過圖書館嗎？來吧！來一趟圖書館之旅，保證讓你愛上圖書館喔！
圖書館小學(xué)生作文 篇20
在充滿書香氣味的圖書館，不禁感覺到一種獨(dú)特風(fēng)味。堆積如山的書籍，有著各種不同類型的書，例如：自然科學(xué)、童話故事、勵志叢書......，圖書館里的書應(yīng)有盡有、多如牛毛呢！
小時(shí)候，我總是吵著媽媽帶我到圖書館，因?yàn)閳D書館里的格林童話數(shù)以萬計(jì)，有楚楚可憐的灰姑娘、美麗動人的白雪公主、可愛活潑的小紅帽......，實(shí)在令 我大開眼界。還不只這樣呢！我還喜歡世界名人傳記，像愛迪生研究電燈，使得我們現(xiàn)在有電燈可用，他也說過：“成功是靠一分天才加上九十九分的努力。”我也相信只要努力向上，什么事都難不倒我！
現(xiàn)在的我，雖然不是一位博學(xué)多聞的專家，但是我覺得只要繼續(xù)努力，一定能有成就�！皶俏覀冏詈玫呐笥�，也是我們最好的'顧問�！痹诿篮玫南挛�，我坐在圖書館，我在書香世界里，沉迷在書中的感受，真是棒極了！
有人說過：“生活里沒有書籍，就像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！焙脮亲詈玫呐笥眩裉焓�，永遠(yuǎn)都是。去一趟圖書館，總是讓我滿載而歸。
圖書館小學(xué)生作文 篇21
記憶中的圖書館是一個很好玩的地方，因?yàn)榧腋浇膱D書館就在公園里。我很小的'時(shí)候，常常和家人一起去公園玩，看到很多人在圖書館進(jìn)進(jìn)出出，以為那是個大公司。媽媽看我目不轉(zhuǎn)睛地看著那棟大房子，就說：“那是一間圖書館，圖書館里有很多書喔！”。雖然如此，當(dāng)時(shí)的我年紀(jì)太小，仍然不懂得圖書館的作用。
我漸漸長大，媽媽帶我進(jìn)到了圖書館，我才發(fā)現(xiàn)，原來圖書館其實(shí)就是個大寶庫。里面不但有著讓人看不完的書籍，還有各種充滿教育意義的光碟影片可借閱， 更有我愛的說故事活動。因?yàn)槲业陌职忠苍谶@圖書館里擔(dān)任說故事的義工，他和他的義工朋友會不定期的演出一本繪本的內(nèi)容給小朋友看。除此之外，圖書館也會經(jīng)常舉辦些藝文活動，邀請名人來演講，或者辦畫展。這些都是非常有意義的活動。
自從我更認(rèn)識圖書館之后，我更加喜歡到圖書館。我經(jīng)常在閱讀室里坐上許久，看一些課外讀物。也會用我所辦的借書證把書借回家看。圖書館教了我很多學(xué)校老師沒有教的知識。
我覺得自己很幸運(yùn)，離家這么進(jìn)的地方就有間這么棒的圖書館，謝謝你，我會繼續(xù)跟你當(dāng)好朋友，跟你學(xué)習(xí)更多的知識。
圖書館小學(xué)生作文 篇22
每個人都會有自己喜歡的樂園，也許你的樂園是每天陪伴自己的笑房間，也許你得樂園是平坦寬敞的操場，也許你的樂園是熱鬧非凡的游樂場，而我的樂園是放滿書籍的圖書館。
走進(jìn)圖書館，映入眼簾的就是琳瑯滿目的圖書，還被分為科幻小說、少兒百科、國學(xué)歷史……看書的人有頑皮可愛的小孩子，還有滿頭白發(fā)的老奶奶，還有正值青年的大人。有一天，我在學(xué)校學(xué)習(xí)打籃球，怎么也學(xué)不會，非常沮喪。放學(xué)后就來到了圖書館，取了一本《老人與�！�，津津有味的讀了起來，邊讀邊心里想到：“這本書中的老人為了從大海里釣出一條大魚來，在海上漂泊了八十四天，釣到大魚后又接受了兩天的前所未有的挑戰(zhàn)，刺死大魚后大魚又被鯊魚吃光了，一無所獲得回了家，但得到了人們的贊賞�！倍抑皇菦]有學(xué)會打籃球就放棄，我應(yīng)該學(xué)習(xí)故事里的`老漁夫，不被失敗和挫折所打敗，以后，我經(jīng)常去圖書館讀書，感受了《青銅葵花》的大苦難和大幸福，領(lǐng)率了《地心游記》中教授的堅(jiān)持不懈……我喜歡遨游在書海，我也需要“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！�
這就是我的樂園，能給我?guī)頍o限的快樂，陪我我一點(diǎn)一點(diǎn)成長，我愛我的樂園！
圖書館小學(xué)生作文 篇23
你的樂園或許是那村頭的小樹林，或許是那美麗的校園，或許是那誘人的小吃城……但我在樂園卻是一個讓人回味無窮的地方——圖書館
當(dāng)你踏入圖書館的那一刻，你就會感受到無窮的知識氛圍，它讓你在幽靜的氛圍里靜靜地品味一本書。
那天，我在圖書館品味著我最愛的《湯小團(tuán)》這，是一本歷史書，我在一個安靜的角落里，仔細(xì)的讀著它。這里是由專門歷史系列的`圖書角，讓你更加身臨其境，我忘記了一切，不小心腳下一滑，“掉進(jìn)”了書里。仿佛與我面對面的，就是劉邦，項(xiàng)羽，張良，韓信……他們在那仙境般的圖書館，與我一起經(jīng)歷挫折，磨難……那墻上的畫好像也活了起來，他們走出了圖書館，走進(jìn)了我的腦海。
除了閱讀，圖書館也是一個思考的好地方。那里你可以找一個舒適的，安靜的地方，靜心思考一個大問題，小問題……那里栩栩如生的壁畫會給你答案，如果捧起一本有關(guān)的書，它也會給你答案。
圖書館，我的樂園，一個充滿知識的地方，一個充滿求知的地方，它會帶給你無限的遐想……
圖書館小學(xué)生作文 篇24
昨天，我去了圖書館，那里的氣氛還真是與眾不同！
初進(jìn)入圖書館，還真是有點(diǎn)不習(xí)慣；比起大街上的吆喝聲、馬路上的汽車發(fā)動機(jī)聲、超市里的播音聲，那里是出奇的安靜。望著里面，是一片書的海洋，一個個書架上擺滿了“多姿多彩”的書，書架的兩側(cè)都掛有一個個的牌子，牌子上面有給書的分類，盼到一個個讀者都在津津有味的“吃書”，我倒不妨也體驗(yàn)一下。我走到“世界名著”的書架上，找尋著各種各樣的書，有一冊書讓我很感興趣，那就是《福爾摩斯探案全集》，這本書一共四冊，作者是阿瑟·柯南·道爾，當(dāng)我選擇這本書閱讀的時(shí)候，即似乎對它充滿了無限的興趣，我一頁又一頁的'翻閱著，津津有味地閱讀著，已經(jīng)入迷了。不知不覺，一個小時(shí)過去了，該回家了，可我又不想對我已經(jīng)“迷”上的這本書說再見，就打算用我今年的壓歲錢來買，我有興致勃勃的回家，和媽媽商量了一下，拿到壓歲錢，我便用“每秒‘10米’的速度”來到圖書館，并買下了這套書。
回家又把這書讀了起來。
圖書館小學(xué)生作文 篇25
我喜歡看書！書就像是一位可以隨身攜帶的老師。我喜歡在圖書館里看書，那是我最喜歡做的事情，每到下課時(shí)間我都迫不及待想向圖書館報(bào)到，享受獲得知識的樂趣！
學(xué)校圖書館的書琳瑯滿目，但只要一翻開書本，書中的文字就立刻把我迷倒了，整個人沉浸在內(nèi)容里，不說一句話，身體動也不動就像釘住的木頭人，專心一意的看著接下去的結(jié)果，沒有看完不會善罷甘休，看完一本書就像多吸收些營養(yǎng)，使我獲得無窮力量，快樂無比樂此不疲！
圖書館里有熱心的志工阿姨，幫忙我們借書或還書，或是指導(dǎo)我們書籍的`分類及擺放，我們學(xué)校的圖書館有很多很多新書（因?yàn)槲覀兪切聦W(xué)校），有語文類、科學(xué)類、藝文類……等，這些書都排得整整齊齊的，好像國慶日閱兵隊(duì)伍整齊的士兵一樣，這些都要感謝志工阿姨們的服務(wù)，而我們也要遵守圖書館的使用規(guī)則，做個有公德心的人，好好使用書插，讓書都能正確的回到自己的家，也要愛護(hù)書籍不亂寫、亂畫或破壞，這樣大家才可以盡情的看遍圖書館里的好書。
我喜歡看書，希望有一天我能運(yùn)用看書所學(xué)到的知識來發(fā)明許許多多對人類有幫助的東西，更希望將來能成為一位科學(xué)家到外太空去跟外星人做朋友，所以我會更常到圖書館去看書。
圖書館小學(xué)生作文 篇26
書是我們不可缺少的精神食糧。今天，我們四年級全體同學(xué)以飽滿的精神狀態(tài)，步行到了吉林市圖書館。
我們在外面排好隊(duì)。當(dāng)我們進(jìn)入正大在廳時(shí)，我一抬頭，看見整體是一個長方形的，長方形里，有一個橢圓形，橢圓形上還有很多線，每兩條線中間有5個燈，它們中間有一條大柱子，柱子支撐著地面和房頂?shù)木嚯x，穩(wěn)定房頂。
我們隨著講解員阿姨來到了綜合閱覽室，綜合閱覽室里的圖書真是多種多樣。有文學(xué)類、歷史類、地理類、化學(xué)類……等，很多很多。然后，我們參觀兒童閱覽室，兒童閱覽室里全是適合兒童看的。我們又去了文學(xué)閱覽室，文學(xué)閱覽室的`里面有點(diǎn)黑，外面卻比里面亮多了，我在最后一個書架上，發(fā)現(xiàn)這個書架上擺滿了舊書，有的同學(xué)去摸那些舊書，我也找著有沒有我喜歡的文學(xué)類舊書呀？
接著，我們?nèi)和瘓D書館看書。我發(fā)現(xiàn)桌椅很奇特，桌子是花形的，椅子矮矮的，坐起來很舒服。我在桌子上選中了一本，它是動物類的閱讀書，我看著看著就入了迷，直到集合為止。
最后，我們?nèi)チ怂臉顷柟怆娪霸海@次播放的是《極速蝸�！愤@部電影我非常喜歡。
參觀完后，我們戀戀不舍地離開了吉林市圖書館。
圖書館小學(xué)生作文 篇27
我和爸爸去了常州新建的圖書館，整體宏偉大氣。
來到圖書館門前，呈現(xiàn)在眼前的樓房，建得像波浪一樣奇特。排隊(duì)的人也很多，遠(yuǎn)看猶如一條長龍。
到了四樓少兒借書區(qū)，這兒格外寧靜，似乎一根針掉下來都能聽得見。許多小朋友正在全神慣注地看書，我慢慢地走到書架邊，生怕吵到他們。我往里面望了望，有許多書架，書架里擠滿了五顏六色的書，看得我眼花繚亂。我在擺滿的書架中穿梭，終于找到了我最喜歡的書籍，興高采烈地拿起了那幾本書，還不忘聞一聞書的香味。選好幾本書后，我輕輕地踏上木制的樓梯，找到一個風(fēng)景最美的位置，津津有味地看了起來。
不知道過了多久，爸爸說：“我們可以辦卡借書！這些書可以帶回家。”我喜出望外地說：“真的`嗎？多看書可以多積累知識呢！爸爸，這是個好主意！”原來圖書館有這么多的書，而且都是免費(fèi)借閱的，有這么好的機(jī)會，我一定要好好地利用暑假多讀些書。
常州新圖書館就是一個很大的知識寶庫。參觀完常州圖書館，我被圖書館的莊重和高雅所感染。
圖書館小學(xué)生作文 篇28
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話一直深深印在我的腦海里。今天下午，我懷著激動不已的心情參加了實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行的大型活動——走進(jìn)獻(xiàn)縣圖書館，和書籍進(jìn)行了一次最親密的接觸。
下午第一節(jié)課，我們在操場集合，老師說完注意事項(xiàng)，兩點(diǎn)三十分，我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。一路上，我們歡聲笑語，雖說路途較遠(yuǎn)，但我們絲毫沒覺得累，就到了目的地。哇！一個巨大的建筑物矗立在路邊，真是引人注目。它大約有10米高，四周都用金黃色的'油漿粉刷，讓人產(chǎn)生一種莫名的崇敬感。我們在館前合影留念，然后列隊(duì)進(jìn)入。
一進(jìn)門，首先映入眼簾的就是刻著“獻(xiàn)縣圖書館”五個大字的裝飾墻，真是美觀極了！聽講解員說：“這個圖書館占地600多平方米，有四層樓，22萬冊圖書。上世紀(jì)60年代也建過一個圖書館，但僅有20多平方米。”我們隨著講解員親切的話語上了二樓，走進(jìn)圖書館包間，哇！真讓人驚嘆！一條長龍似的圖書架攀爬在屋內(nèi)，書架上滿滿都是書，置身其中，仿佛在書的海洋里遨游。
快到放學(xué)的時(shí)候了，我們只好和圖書館依依惜別，說一聲再見，希望以后有機(jī)會能再來這個地方，和我的好朋友——圖書館一起玩耍。
圖書館小學(xué)生作文 篇29
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”下課啰！大家像一只只只野馬一樣的沖出去，而我呢？我跑進(jìn)了我自己的小天地──圖書館。
我拿了一本書，跑進(jìn)書中的世界，鉆到地球的'球心，熱呼呼的巖漿把我燙得臉紅心跳，就像快被烤焦一樣。
我又回到了現(xiàn)實(shí)世界，看到志工對我呵呵笑，告訴我：“多讀書，就可以當(dāng)小博士�！蔽乙哺嬖V自己：要努力讀書，不要將來因?yàn)闆]成就而自暴自棄�？鬃诱f：“身體發(fā)膚，受之父母。不敢毀傷，孝之始也。”我要把孝發(fā)揚(yáng)光大，那就是認(rèn)真讀書，光耀門楣，使爸媽以我為榮！
我像如魚得水一樣在圖書館悠游自在，一陣陣風(fēng)，一陣陣書香吹在我臉上。三國時(shí)代的曹操和關(guān)羽在打仗，打得平民百姓逃之夭夭。歷史大人物也逃不過生死的命運(yùn)……
故事真是高潮迭起，正當(dāng)我讀得津津有味時(shí)，“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)──”上課了，我連忙借書，回家再來“開戰(zhàn)”吧！
最后，我要感謝圖書館陪伴我，讓我每一天都有最好的玩伴，讓我的歲月永不無趣，讓我的知識一日千里，讓我感覺我真是一個幸福的小孩。
圖書館小學(xué)生作文 篇30
一個地方，可以讓你不受拘束的優(yōu)游在書海中，也可以讓你自由自在的遨游在網(wǎng)絡(luò)世界。那個地方，就是學(xué)校的圖書館。
到了學(xué)校的圖書館，我便跑進(jìn)那廣大的書海，看著一本本好書，好像正在挖掘一大堆的無價(jià)之寶，也像正在受老師教導(dǎo)的學(xué)生，這時(shí)的我，就如同一塊海綿，把知識吸進(jìn)頭腦裏，讓我學(xué)問更充實(shí)了。
放假時(shí)，我喜歡去學(xué)校的圖書館，一下回到三國時(shí)代，一下子到了充滿想像力的童話世界，一下子，又到了大自然中，去探索動植物的奧妙，突然，又到了高潮迭起的小說情境中，云游四海，真是快樂似神仙。
在心情不好時(shí)，我也會去學(xué)校的圖書館，看看那兒的'笑話，保證腦內(nèi)的“微笑精靈”增加一百倍，讓你從悲傷的幽谷中走出，不再傷心了！
我喜歡圖書館，圖書館是書的家，也是知識的森林，每一棵枝葉茂密的樹木，都藏著許許多多的知識，在森林內(nèi)追逐、跑跳、探險(xiǎn)……每一次的森林之旅，都讓我吸收到有益頭腦的知識氧氣。我因?yàn)閳D書館這個地方，使學(xué)校生活更充實(shí)；我因?yàn)閳D書館這個地方，使下課變得豐富。來吧！大家一起到圖書館拓展視野、充實(shí)自己吧！
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