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耕耘話題作文

時(shí)間:2022-05-27 07:44:35 話題作文 我要投稿
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耕耘話題作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的耕耘話題作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

耕耘話題作文

耕耘話題作文1

  我們?yōu)榱俗约旱娜松繕?biāo),一直在拼搏,總是默默耕耘!

  從小無(wú)論父母還是老師,對(duì)我們的教育就是努力、耕耘!沒(méi)有付出,就不會(huì)有收獲!

  學(xué)習(xí)時(shí),我們經(jīng)歷過(guò)考試的失利后,我們便知道了,必須在學(xué)習(xí)中努力耕耘,不然不會(huì)有好的成績(jī)!學(xué)習(xí)不是簡(jiǎn)單敷衍,生活不是糊弄,只有懂得耕耘,才能有所收獲!想想自己拿到優(yōu)秀成績(jī)單的時(shí)候,享受的是耕耘過(guò)后的.愉悅!

  生活中,家人總會(huì)有獎(jiǎng)罰分明的行為,比如洗個(gè)碗,然后父母帶出去看個(gè)電影,其實(shí),父母不是想讓我們有功利性,而是讓我們懂得,快樂(lè)、幸福的生活是來(lái)之不易的,只是耕耘、付出了,才能有所收獲,吃苦在前,享樂(lè)在后!

  我們身邊有很多人,每天都很忙碌,可能他們的生存環(huán)境,不需要他們那么拼搏,但是,他們還在努力,因?yàn)樗麄冎榔床^(guò)后的成果還是令人興奮和幸福的!

  我們身邊不乏懶惰的人,總是有千萬(wàn)個(gè)目標(biāo),但總是紙上談兵,從來(lái)不實(shí)施!那種夸夸其談的,人前總是很興奮,其實(shí),從不耕耘,只等坐吃上空,所有談?wù)摱际强照劊终労问斋@呢?

  我們作為學(xué)生,我們必須努力學(xué)習(xí),如果有那個(gè)時(shí)間去羨慕成績(jī)好的同學(xué),我們不如學(xué)習(xí)她們的長(zhǎng)處,她們默默學(xué)習(xí)、耕耘的方法!每個(gè)人的收獲都是來(lái)之不易的,都是付出汗水、努力的!

  我們作為員工,我們除了干好自己的本職,我們還要努力攀登,走向更好的職位;我們更要利用好工作之余,努力學(xué)好專業(yè)以外的學(xué)問(wèn),堅(jiān)持充電,堅(jiān)持耕耘,勇于攀登,我們要向很多的成功人士學(xué)習(xí)!利用生命中的每一分、每一秒!

  我們作為子女,我們更要為了維持與父母之間的良好關(guān)系,堅(jiān)持耕耘!他們陪我們成長(zhǎng),我們陪他們到老!我們可以做家務(wù),可以陪伴,可以一起旅游!我們收獲的是生活的幸福!家有一老,如有一寶!

  一份耕耘,一份收獲,是亙古不變的真理!讓我們一直努力吧!

耕耘話題作文2

  如果你想裝進(jìn)一杯水,你就必須倒掉已有的水;如果你想得到帶刺的玫瑰,你就必須放棄到手的薔薇,如果你想擁有一份新的體會(huì),你就必須多一份心靈的創(chuàng)傷。

  其實(shí),生活也是如此,我們的生命也因?yàn)橐淮未蔚捏w會(huì),一份份不同的心靈傷感而顯得無(wú)比的精彩。

  記得我剛剛進(jìn)入初三,就背負(fù)著一大堆壓力。一想到父母那期盼的眼神和老師的諄諄教導(dǎo),我總是心有余悸;但為了自己的前途,我必須努力拼搏。實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的途徑有許多種,這也許就是其中一種吧!人生之路就這樣走著,有風(fēng)的瀟灑,有雨的傷感,也有雪的無(wú)奈。

  生活中,誘惑無(wú)處不在,無(wú)孔不入,它是一道色香味俱全的佳肴,是溫柔蝕骨的一輪秋波,是別人口中一句慫恿的話語(yǔ),是自己內(nèi)心深處的一個(gè)癡狂的念頭,面對(duì)世上的種種誘惑,我坦然拒絕了它們,我繞開了這些初中生的生命禁區(qū),活出了一個(gè)高貴不俗的自我。

  我即將升入高中學(xué)習(xí),記得升學(xué)考試前一天,一位學(xué)姐對(duì)我說(shuō):“高中生活不應(yīng)該是死氣沉沉的'蒸籠,而應(yīng)該是向前奔馳的列車。我們肩上有無(wú)法卸下的責(zé)任,因?yàn)檫@責(zé)任,我們倍感壓力;因?yàn)閴毫,才有?jìng)爭(zhēng);因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng),才有了這初三的緊張;因?yàn)榫o張,我們的生活才更有熱情。”聽完這段話,我仿佛全身充滿了活力,隨時(shí)準(zhǔn)備著以最好的姿態(tài)跨進(jìn)高中。我不是一個(gè)建筑師,但我將會(huì)為自己設(shè)計(jì)一個(gè)美好的未來(lái);我不是一個(gè)思想家,但我會(huì)為自己上一堂生動(dòng)的心靈之課;我不是一個(gè)畫家,但我會(huì)用勤奮和堅(jiān)強(qiáng)為自己的人生涂上濃墨重彩。

  我相信在自己未來(lái)的高中生活中,迎接我們更多的是荊棘和狂風(fēng)惡浪,但我不害怕;因?yàn)闆](méi)有風(fēng)雨就沒(méi)有彩虹,沒(méi)有跌打就沒(méi)有雄鷹,沒(méi)有人會(huì)輕易二舉地就能獲得成功。

  生命之花,因?yàn)椴黄椒玻愿利,在我的辛勤耕耘下,我的生命之花也將開得更加燦爛。

耕耘話題作文3

  春姑娘的性子非常急,冬爺爺剛一走,就來(lái)到了人間,把世界裝扮得多姿多彩。星期三,我們就來(lái)到解放公園進(jìn)行春游活動(dòng)。

  一來(lái)到解放公園,一股自然的氣息迎面撲來(lái),沁人心脾。無(wú)論是花草的芬芳、微風(fēng)的清涼……無(wú)不體現(xiàn)出大自然柔和的美。我們走上一條林間小道,這時(shí),一位同學(xué)喊道:“那是什么花呀!一團(tuán)一團(tuán)的,好有趣!”我們走近了看,原來(lái)是“西府海棠”。它的花瓣潔白如雪,還是波浪形的;ㄈ锊糠钟钟行┑t,好似一位美麗而又害羞的少女,悄悄地注視這個(gè)世界。同學(xué)們都被這美妙的景色所吸引,不約而同地使這一美景定格在相機(jī)里。

  走著,走著,我們來(lái)到了一座石拱橋,橋下潺潺流淌著小河,好一幅“小橋流水”呀!剛一下橋,我們便聞到一股香味,這香味不濃,但是讓人感覺(jué)十分舒適!把剑∈敲坊!”不知是誰(shuí)大叫一聲。我隨手撿起剛掉落的一朵梅花,仔細(xì)地觀察起來(lái):梅花的花瓣又小又嫩,好像稍一用力就會(huì)碎似的。它的'顏色不算嬌艷,但十分賞心悅目。一位同學(xué)被這番美景深深地陶醉了,給一朵含苞待放的梅花拍了張“特寫”,同學(xué)們紛紛鼓起掌來(lái)。

  不知不覺(jué)中,我們又來(lái)到了中心廣場(chǎng)。映入眼簾的是一叢叢、一簇簇的綠色而又有些亮黃的小葉子。我們坐下來(lái),摸一摸它們,十分光滑。它們個(gè)子矮矮的,迎風(fēng)四處搖弋。我看看指示牌,原來(lái)它們叫一個(gè)非常好聽的名字“金葉女貞”。哈哈,這一次春游我了解了不少知識(shí)呢!

  隨后,我們又觀賞了世界名塔園,進(jìn)行了野餐。漫步在這幽靜的園林里,我想:我這次春游的收獲是什么呢?我抬頭一看綠蔭,心里頓時(shí)開闊起來(lái):我的收獲,不就是感受到了大自然的美嗎?

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