我的煩惱小學(xué)生作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的我的煩惱小學(xué)生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的煩惱小學(xué)生作文1
我在慢慢長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)中我體會(huì)著取得勝利的喜悅,達(dá)到目的的快樂(lè),戰(zhàn)勝困難后的欣慰不過(guò),伴隨著成長(zhǎng)的收獲,一些揮之不去的煩惱也隨之而來(lái)。
漸漸地,我發(fā)現(xiàn)父親的眼角已經(jīng)有了魚(yú)尾紋,頭上也有了根根銀絲。
每當(dāng)我提到父親的`白發(fā)時(shí),他總會(huì)說(shuō):這代表著智慧。每當(dāng)說(shuō)起父親的魚(yú)尾紋時(shí),他會(huì)反駁我:這是因?yàn)闆](méi)保養(yǎng)好。聽(tīng)到這些話,我的眼眶總會(huì)發(fā)熱,心底涌出一縷辛酸,明明知道自己老了,卻還是他總說(shuō)自己不老,可是他那日漸衰弱的身體,讓他成了醫(yī)院的?。以前他可以將兩箱奶輕松舉過(guò)頭頂,可現(xiàn)在卻只有舉起一箱奶的勁頭;以前他能香香地睡上一夜,現(xiàn)在卻常常失眠。父親啊,請(qǐng)您走得慢一些。聽(tīng)到這些,他總會(huì)沉默。
當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己老了的時(shí)候,總會(huì)抱怨說(shuō),是我一聲一聲的老爸把他叫老的,可我覺(jué)得他是不聽(tīng)我的話才變老的。
每次飯后,我都會(huì)告訴他應(yīng)出去散散步,這樣有益健康?墒歉赣H總說(shuō)工作忙,把我推出書(shū)房后,便坐在電腦前開(kāi)始工作。
冬天的時(shí)候,我會(huì)告訴他戴上帽子,可是他會(huì)說(shuō)戴上帽子聽(tīng)不到電話,容易耽誤工作。我還經(jīng)常提醒父親不要用眼過(guò)度,可是他總會(huì)在車(chē)上看材料。
每當(dāng)想到這些,我的心會(huì)陣陣作痛,父親,您應(yīng)該休息休息了。
我煩惱父親頭上的銀絲,我煩惱父親眼角的魚(yú)尾紋,我煩惱父親日漸衰退的視力,我煩惱我多么希望父親在成長(zhǎng)的路上走得慢一些啊。
我的煩惱小學(xué)生作文2
在我豐富多彩的學(xué)習(xí)生活中既有高興、開(kāi)心的事,也有很多煩惱和不如意。
有一次我上學(xué)時(shí),忘了帶作業(yè)——在家做的卷子。老師收卷子時(shí),我的心里就像裝了15個(gè)吊桶——七上八下的,終于收到我了。“卷子呢?”老師問(wèn),這嚴(yán)厲的聲音讓我心驚膽寒,不由得微微發(fā)抖。心想:完了,這下該挨批了。無(wú)奈我只好顫抖地回答:“我忘帶了。”老師并沒(méi)有大發(fā)雷霆,而是溫柔地說(shuō):“起立,向后轉(zhuǎn),齊步走!庇谑俏易叩搅私淌业暮竺妫恐鴫Ρ涣P站了。這件事讓我煩惱了很長(zhǎng)時(shí)間。
第二天考試,我得了高分,當(dāng)卷子發(fā)到我手里的時(shí)候,我心里喜洋洋的,老師也用贊許的目光看著我,好像在說(shuō):“有進(jìn)步,下次繼續(xù)努力!边@使我更加高興了。
慶幸的是,無(wú)論我煩惱時(shí)還是高興時(shí),都有人跟我分享,那就是我的媽媽。當(dāng)我遇到煩惱的.事向媽媽傾訴時(shí),媽媽就會(huì)幫我分析,指出我的錯(cuò)誤,分享我的煩惱;當(dāng)我遇到高興的事時(shí),也會(huì)告訴媽媽?zhuān)寢寢尫窒砦业目鞓?lè)。
我喜歡讓媽媽分享我的快樂(lè)和煩惱。
我的煩惱小學(xué)生作文3
唉,作文,作文我恨你,就像貓咪恨老鼠。這次我的作文是《你的煩惱》。人人都說(shuō)小孩子成天無(wú)憂無(wú)慮沒(méi)有煩惱,對(duì)呀!小孩子最快樂(lè)了,哪里有煩惱呢?
星期日,媽媽帶著妹妹出去辦點(diǎn)事,我一個(gè)人在家里寫(xiě)作文,我宴思苦想,一會(huì)兒看看這本作文書(shū),一會(huì)兒又翻翻那本作文書(shū),找不到一點(diǎn)兒思路,我有什么煩惱呢?不自由?不!才上個(gè)星期 媽媽帶我去釣魚(yú),我釣了六條可愛(ài)的小金魚(yú),又買(mǎi)了一個(gè)造型獨(dú)特的'儲(chǔ)錢(qián)罐,還去東洲公園玩了半天,別提有多自由了!不快樂(lè)?不!家里有一個(gè)小妹妹一直陪伴著我,逗我開(kāi)心。還有星期三我們班提 前開(kāi)展了圣誕節(jié)活動(dòng),我們帶玩具、帶零食、帶禮物,在活動(dòng)上玩得可高興了!
唉,我的煩惱是什么呢?我站在窗前尋找著思路,樓下空無(wú)一人,真無(wú)聊,什么思路都找不到。我氣得直跺腳,這時(shí)媽媽正好回來(lái)了,看我跺腳,就問(wèn)我怎么了,我把事情和媽媽說(shuō)了,媽媽哈 哈大笑說(shuō):”你現(xiàn)在不就有煩惱了嗎?你把這件事寫(xiě)下來(lái),就有了這篇作文《我的煩惱》了,不是嗎?“
于是就有了這篇作文。
我的煩惱小學(xué)生作文4
我的煩惱有很多,比如:經(jīng)常丟三落四、經(jīng)常感冒、早晨起不來(lái)……其中最讓我頭疼的煩惱就是太粗心了。粗心像個(gè)惡魔一樣,要是一不小心,我就會(huì)被它打得一敗涂地。
這不,今天要做一張數(shù)學(xué)卷子,我看著非常簡(jiǎn)單,心想:題這么容易,對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟,我肯定都能做對(duì)。想著想著,我就漫不經(jīng)心地做了起來(lái),把媽媽經(jīng)常說(shuō)的.話——“要細(xì)心”早就忘到了九霄云外。我本來(lái)以為全都能做對(duì),可是事與愿違,一共有六大題,我就錯(cuò)了3小題,第1道題應(yīng)該是11:05,我卻寫(xiě)成了10:05;第2道題54-45=9,我卻寫(xiě)成了等于10;第3道題是35-3=32,我卻把等于號(hào)寫(xiě)成了減號(hào)。這些是小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生都能做對(duì)的題目,而我一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生卻做錯(cuò)了。就為這,媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我。我還理直氣壯地說(shuō):“就這點(diǎn)小錯(cuò),又什么大驚小怪的!眿寢尡贿@話氣得火冒三丈,打了我一頓,然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“粗心比無(wú)知更可怕,要是不會(huì)做可以幫你輔導(dǎo),要是自己粗心造成的那就沒(méi)法彌補(bǔ)了。”我聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話,慚愧地低下了頭,連忙向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。
“粗心比無(wú)知更可怕”,我要把這句話銘記在心中,拿起“細(xì)心”這個(gè)武器,將“粗心”這個(gè)惡魔打敗
我的煩惱小學(xué)生作文5
煩惱就像病毒無(wú)時(shí)無(wú)刻圍繞身邊,每個(gè)人都有煩惱。我的煩惱就是全球暖化----北極的冰山已經(jīng)慢慢的融化了,北極熊也漸漸的死了。古人說(shuō):“風(fēng)聲雨聲讀書(shū) 聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心”,我不能只關(guān)心自己,還要關(guān)心地球的變化,現(xiàn)在,我要節(jié)能減碳,好好保護(hù)地球。
如果不做好節(jié)能減碳的話,北極的冰山融化會(huì)造成海平面上升,地勢(shì)比較平坦的.國(guó)家會(huì)沉下去,以后我們可能看不到北極了,而天氣也會(huì)變得很奇怪,有些動(dòng)物也因此死了,例如:北極熊等。臺(tái)風(fēng)來(lái)的時(shí)候,會(huì)造成土石流、道路坍方、農(nóng)業(yè)損失等。
我也煩惱我以后看不到北極熊,F(xiàn)在物價(jià)上漲,什么東西都變得更貴了,讓人們苦不堪言,為了保護(hù)地球不讓地球暖化加劇暖化,所以我們要節(jié)能減碳。節(jié)能減碳可以減少空氣汙染、水污染等。
節(jié)能減碳是每個(gè)人都要做的事,如果只有一個(gè)人做,根本就沒(méi)有用,所以不能覺(jué)得我沒(méi)有做,也沒(méi)有關(guān)系,反正不差我一個(gè)人。要每個(gè)人都做才有用,如何讓每個(gè)人都能好好愛(ài)護(hù)地球?這正是我煩惱的地方。
我的煩惱小學(xué)生作文6
每個(gè)人都有多得數(shù)也數(shù)不清的煩惱,就像天上的星星和海里的魚(yú)兒一樣,不計(jì)其數(shù)。我最大的煩惱,就來(lái)源于這次的新型冠狀病毒。原本我以為放假了可以好好放松一下,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,一場(chǎng)肺炎打破了我的幻想。
肺炎剛剛到來(lái)的時(shí)候,我們都不以為意,還以為很快就能過(guò)去。誰(shuí)都不知道,這場(chǎng)肺炎蔓延速度極快,全國(guó)各地都發(fā)生了。起先不嚴(yán)重時(shí),大家還可以出門(mén)。后來(lái)傳染速度加快了,大家再想出門(mén),就得戴上一個(gè)口罩。我都難受極了。最后,我只能乖乖地待在家里,不出門(mén)了。
剛待在家的幾天,我還覺(jué)得很輕松,終于不用戴口罩了?蛇^(guò)了幾天,我便覺(jué)得煩不勝煩。手機(jī)媽媽不讓玩,而且我每天都要上網(wǎng)課。上完網(wǎng)課之后,老師還要布置堆積如山的'作業(yè)。當(dāng)我們提出抗議時(shí),老師還理直氣壯地說(shuō):“我就是要布置這么多作業(yè),不然成績(jī)就提不上去。而且,不布置這么多作業(yè),你們待在家里多無(wú)聊啊!”我們只好啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出了。
這次肺炎也給交通帶來(lái)了不便。很多城市的地鐵、公交、火車(chē)、飛機(jī)停運(yùn)了,高速公路也都被封了。再到后來(lái),馬路也被封了。最后就連小區(qū)也被封上了,我們只能吃那些存在冰箱里的食品了。唉,好煩!如果沒(méi)有病毒該多好!
我由衷希望這次的疫情能早些過(guò)去,不然我的煩惱就會(huì)越來(lái)越多啦!
我的煩惱小學(xué)生作文7
每個(gè)人都有自己的煩惱,為學(xué)習(xí),為工作,或?yàn)榧依锏默嵤隆业臒⿶勒f(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單,就一個(gè)字——”胖“。
因?yàn)榕,你常常能?tīng)到爸爸媽媽用”肉包子“、”小胖子“、”大胃王“……來(lái)稱(chēng)呼我,就連體育老師都親切地叫我”活力小胖墩“。
記得有一次周末,我剛吃完飯,就聽(tīng)到爸爸喊:”陳小胖,來(lái)我房間一下。“我滿心疑惑:會(huì)是什么事呢?走進(jìn)房間,就聽(tīng)爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:”你最近好像又胖了。來(lái),稱(chēng)一下體重!耙宦(tīng)”稱(chēng) 體重“三字,我心里七上八下的,深怕看到那令我頭疼的數(shù)字。于是,我向爸爸撒嬌道:”還是不用了吧。“但還是被爸爸”殘忍“地推上了磅秤。我用雙手蒙住眼睛,忐忑不安地站上磅秤。從指縫中 ,我看到指針左右擺動(dòng)了幾下,停住了!卑!九十三斤!“我大喊。爸爸一臉地”幸災(zāi)樂(lè)禍“:”瞧瞧,你好像是橫著長(zhǎng)的`,又胖了!斑@話說(shuō)得我是羞愧難當(dāng)。
這就是我的煩惱。我常想:什么時(shí)候我才能改變自己的體型,徹底告別”小胖墩“的稱(chēng)號(hào)呢?
我的煩惱小學(xué)生作文8
煩惱,始終都是煩惱不知道為什么,最近的事情越來(lái)越煩!我知道,最近只有一件事情讓我煩惱。這一天,我像往常一樣高高興興的'來(lái)到學(xué)校,也像往常一樣快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué)。剛進(jìn)入教室,上課鈴就響了起來(lái),我也是,像往常一樣,上了第一節(jié)課,不久,第一節(jié)課下了。
下了課之后,有幾個(gè)男生就來(lái)惹我,罵我!我對(duì)著他們說(shuō):你們憑什么罵我,我又沒(méi)有惹你們!哼,你是沒(méi)有惹我們可是我想惹你呀!你們什么意思,你們欺負(fù)我弱嗎?我告訴你吧,我壓根就不怕,我只是不想讓你們難堪!這個(gè)幾個(gè)男生膽子小,讓我這么一說(shuō),他們就嚇回去了。到了中午又有一個(gè)男生一直罵我!也不知道是為什么,我今天是怎么回事?
我也沒(méi)有惹他們呀,為什么總是罵我呢?放學(xué)了,我老老在外面等著我,我跟我姥姥說(shuō)了這件事情,我老老說(shuō),你活該,誰(shuí)讓你這么軟的你給他們有點(diǎn)兒厲害不就行了嗎?我覺(jué)得我姥姥說(shuō)的有道理!所以以后我就跟著他說(shuō)的改了,他們以后罵我,我就一巴掌打他,結(jié)果最后都不敢罵我了!現(xiàn)在新社會(huì)什么人也有,有些人就是看你好欺負(fù),他才欺負(fù)你,只要你厲害一點(diǎn),他就不敢欺負(fù)你了,所以呢,我現(xiàn)在要學(xué)會(huì)了這么一招!五年級(jí):胡彤羽
我的煩惱小學(xué)生作文9
在生活中,我們有許許多多的煩惱,但我最大的煩惱就是粗心。粗心就像一塊絆腳石,讓你摔跤;粗心就像麥芽糖,迷惑你的`心智;粗心更像是一把利劍,時(shí)時(shí)刻刻都在威脅著你。但是,我從小就和粗心交上了朋友,他和我算是形影不離了,但這也是我吃了不少虧。
我記得清清楚楚,那是二年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午。有一個(gè)同學(xué)說(shuō)讓我去一趟辦公室,老師有事找我。我想:難道是昨天的數(shù)學(xué)考試,難道我考了滿分?我?guī)е鴿M心的疑問(wèn)來(lái)到了辦公室。
到了辦公室,語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師遞給我一張卷子,我往分?jǐn)?shù)線那一看,我當(dāng)時(shí)就驚呆了。竟然是81分!這可是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。我看了卷子,發(fā)現(xiàn)上面的錯(cuò)誤都是粗心造成,如果我在做卷子的時(shí)候認(rèn)真一些,就不會(huì)考這么一點(diǎn)分了?墒,世界上賣(mài)什么藥的都有,就是沒(méi)有賣(mài)后悔藥的。
回到家后,我把試卷地給了媽媽?zhuān)瑡寢尶吹胶竽樕兂闪髓F青色,說(shuō):“你到底怎么回事?這些題都是不該錯(cuò)的,你能不能細(xì)心一點(diǎn)!”
粗心,你快點(diǎn)走吧,我要讓細(xì)心永遠(yuǎn)陪伴著我。
我的煩惱小學(xué)生作文10
我有很多煩惱,吃飯不香,睡覺(jué)不甜,還老愛(ài)犯粗心的毛病,但是我最大的煩惱還是前滾翻不好。
以前,班級(jí)里人人都說(shuō)我是天才——語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī),我總是名列前茅,大家都用贊許的眼光看著我。不過(guò)這幾天,叫我”天才“的人越來(lái)越少,漸漸大家都說(shuō)我是”蠢材“了。唉,誰(shuí)讓我的前滾翻成績(jī)不好呢。
體育課上,老師宣布今天前滾翻比賽。同學(xué)們欣喜若狂。只有我一個(gè)人孤立一旁,傻呆著。分小組了,我就象”禮物“一樣被送來(lái)送去。最后,老師把我安排到了王牌小組最后一個(gè)。
比賽開(kāi)始了,同學(xué)們都熟練地像個(gè)球似地翻了過(guò)去。而我則在一旁默默地祈禱著我能翻過(guò)去。
很快,該我翻了。我走到墊子前面,雙腳并攏,身體向前傾?墒俏覅s不像其他同學(xué)翻得這么快,這么好。我的人就像倒立似地屁股向上,翻也翻不過(guò)去。我的耳邊傳來(lái)了同學(xué)們的'加油聲?墒俏乙呀(jīng)有氣無(wú)力了。”撲通“一聲,又無(wú)力地倒在墊子上。
最后,老師報(bào)著名次:”陽(yáng)光組第一,蛋蛋組第二——王牌組倒數(shù)第一!“頓時(shí),我無(wú)地自容。同學(xué)們譏諷我道:”你怎么這么笨?“連我最要好的朋友也不理我了!
唉!這就是我的煩惱。我以后一定要多加練習(xí)前滾翻,不能小看它啊!
我的煩惱小學(xué)生作文11
煩惱,就像地雷一樣,深深埋在腦海中,哪一天突然想起,就轟得我頭昏腦脹,不得安寧。每個(gè)人的一生都不會(huì)很順利,總會(huì)遇到一些煩惱,像我的煩惱,就如同天上的星星,怎么數(shù)也數(shù)不完。
我第一個(gè)煩惱是課業(yè)壓力太大。繁忙的我,每天都有好多好多才藝課要上,做完了這件,又有下件事等著我去完成,手腳都停不下來(lái),像是主人不停的命令機(jī)器 人,只有星期日可以和家人出去游玩、踏踏青。回想起月考前,堆積如山的評(píng)量、考卷,像是空氣一直跟在我身旁,讓我整天眉頭深鎖,看書(shū)都要看到三更半夜,又擔(dān)心考試考不好被處罰,但我也只好默默的接受。
除課業(yè)壓力太大,我還有另一個(gè)煩惱,就是我不幽默。怎么說(shuō)呢?有時(shí)候跟好友聊天時(shí),難免會(huì)有好笑的地方,但是我不知道笑點(diǎn)在哪里,所以當(dāng)別人哈哈大笑時(shí),我卻不知道發(fā)生什么事情,還故意裝懂,一起笑,真像一個(gè)呆瓜,好笑的時(shí)候不笑,不好笑的時(shí)候又笑,真糟糕!好希望我真的可以懂得“幽默”的涵義,雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,但我覺(jué)得非常的`深?yuàn)W,對(duì)我來(lái)說(shuō)可能要花許多時(shí)間去了解。
煩惱,真的很難說(shuō),F(xiàn)在的我,只希望可以把所有的煩惱拋到九霄云外,讓我像從籠子里飛出來(lái)的,過(guò)著自由自在、海闊天空的生活。
我的煩惱小學(xué)生作文12
早上,我早早地起了床,本想睡個(gè)好覺(jué),結(jié)果卻被媽媽毀壞了,因?yàn)槲疫要上我自愿報(bào)的畫(huà)畫(huà)課。
我迷迷糊糊地穿好衣服,吃過(guò)早飯后,就懷著不愉快的心情來(lái)到了課堂,老師在課堂上講講這個(gè),講講那個(gè),畫(huà)不好還要重新畫(huà),這讓我無(wú)比煩惱。我也是第一次畫(huà)這種畫(huà),并不知道該怎么畫(huà),畫(huà) 的也不是那么好看,當(dāng)我把畫(huà)交給老師的時(shí)候,老師說(shuō):“畫(huà)得不好,重新畫(huà)!蔽曳浅0脨溃南耄簞e的.同學(xué)能交畫(huà),我為什么就不能交呢?有的畫(huà)的還不如我呢!我這個(gè)“七品芝麻官”離朝中大臣 還遠(yuǎn)呢,只能在下邊唉聲嘆氣了,我無(wú)可奈何。
又一次交畫(huà),老師對(duì)我說(shuō):“再描一遍!蔽倚南耄何医裉斓米镎l(shuí)了,搞得這么個(gè)下場(chǎng),苦呀!別的同學(xué)也見(jiàn)死不救,袖手旁觀,有一些好心的同學(xué)也只能?chē)@為觀止。
終于成功了,憋在肚子里的火還是不能爆發(fā),只能在心里慢慢融化,我心里那難受的感覺(jué)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。
放學(xué)了,我對(duì)誰(shuí)都愛(ài)理不理,這也算是一種輕微釋放吧!回到家,我沒(méi)有把這件事告訴爸媽?zhuān)瑡寢屢步z毫沒(méi)有察覺(jué)到我的不快。
這就是我的煩惱。不過(guò),它已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了。
我的煩惱小學(xué)生作文13
每個(gè)人都有煩惱,而我的煩惱就是怕寫(xiě)作文。
每次我聽(tīng)到要寫(xiě)作文,總是第一個(gè)問(wèn):“一定要在學(xué)校完成嗎?”其實(shí),我新里在想:最好帶回家寫(xiě)。可老師的回答卻讓我失望。一次,老師讓我們寫(xiě)一篇童話,我聽(tīng)了,不僅愁眉苦臉,因?yàn)槲译m然看過(guò)不少童話,可就是不知道怎么寫(xiě)!我左思右想,就是連一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)……還有一次,老師又讓我們寫(xiě)篇《我愛(ài)迪斯尼樂(lè)園》,我一聽(tīng)就想:這還不容易。便急忙寫(xiě)了起來(lái),可我寫(xiě)著寫(xiě)著,發(fā)現(xiàn)偏題了,我忍無(wú)可忍地把鉛筆往桌上一扔,同桌問(wèn)我怎么啦,我說(shuō):“沒(méi)什么,只是偏題了!痹掚m說(shuō)的輕松,可心里很急……再有一次,老師又讓我們寫(xiě)篇《我的媽媽》,我聽(tīng)了直抱怨自己的命苦,怎么又要寫(xiě)作文啦?這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)后面的同學(xué)在講話,便不自覺(jué)地把他們的話寫(xiě)在了2號(hào)本上,等我寫(xiě)到一半,才醒悟過(guò)來(lái)——也就是發(fā)現(xiàn)自己把別人說(shuō)的話給抄了下來(lái)。
爸爸說(shuō):要想把作文寫(xiě)好,平時(shí)就一定要多練習(xí),多看書(shū),還要多學(xué)習(xí)別人寫(xiě)的好的.文章。我暗暗地下了決心,把完成作文當(dāng)作打敗“怪獸”一樣的去戰(zhàn)勝它!我相信我以后一定能寫(xiě)出好文章來(lái)!
我的煩惱小學(xué)生作文14
身為初中生,最大的煩惱自然就是學(xué)習(xí)上的事。
上課,老師輕便的走向講臺(tái),開(kāi)啟了一場(chǎng)“睡眠”之旅。老師的聲音充滿魔性,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都昏昏欲睡,好不容易趕跑“睡蟲(chóng)”,老師講的話又如同天馬行空、虛幻世界――完全不懂。盡管努力理解,但一個(gè)不留神,又說(shuō)回到原點(diǎn)。每天的作業(yè)多得像一座山,把我壓的喘不過(guò)氣來(lái),有時(shí)想要休息一會(huì)兒,到外面呼吸一下新鮮空氣,細(xì)細(xì)體驗(yàn)太陽(yáng)帶來(lái)的溫暖,在大樹(shù)下感受清涼,躺在草地上嗅青草的香味,傾聽(tīng)風(fēng)的聲音……可背后那一雙雙期待的眼睛,使我只好走出夢(mèng)境,回到那令人厭惡的`現(xiàn)實(shí)。
雜亂無(wú)序的英語(yǔ)、枯乏無(wú)味的語(yǔ)文、重重陷阱的數(shù)學(xué)……這多么讓人厭煩,我多想逃離這一切,每天都快樂(lè)的玩耍,可我不行,我必須努力學(xué)習(xí)。早晨,明媚的陽(yáng)光照滿大地時(shí),我就得急匆匆的趕到學(xué)校;中午,拖著疲憊的身體回到家,還沒(méi)來(lái)得及好好休息一會(huì)兒,又要到學(xué)校去;好不容易熬到晚上,可家里卻有堆積成山的作業(yè)陪著我直到深夜。這樣的生活一直年復(fù)一年,日復(fù)一日,無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)感到無(wú)比厭煩!雖說(shuō)學(xué)習(xí)是為了讓以后的生活更好,但是讓生活變得更好主要是靠自身的自由感和舒適感,只有讓自己變得幸福生活才會(huì)過(guò)得更好,那我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)呢?答案只有一個(gè)――為了充實(shí)自我。就算生活很幸福但是你還會(huì)算數(shù)、會(huì)認(rèn)字,如果連這些基本的嘗試都沒(méi)有,那就何談?dòng)质侨松巧?/p>
學(xué)習(xí)的煩惱何時(shí)才會(huì)消除?也許在我們醒悟之時(shí),我們才能真正消除。
我的煩惱小學(xué)生作文15
“陳伊璐,你今天數(shù)學(xué)怎么又錯(cuò)了?”
唉,又錯(cuò)了,天天都要錯(cuò)還得自己檢查出錯(cuò)誤,真麻煩!但這又能怪誰(shuí)呢?
我拿出草稿本,準(zhǔn)備檢查那些錯(cuò)題。第一大題口算就有錯(cuò)了的標(biāo)記。唉,我也真是,這么簡(jiǎn)單的題目還要錯(cuò)兩道,F(xiàn)在好,16道題目,要排16個(gè)豎式。對(duì),我問(wèn)問(wèn)姑媽錯(cuò)在哪里了?于是,我用懇求的目光看了看姑媽?zhuān)瑔?wèn):“姑媽?zhuān)e(cuò)題在第一大題的第幾行?”“嗯,我忘了!惫脣屜肓讼胝f(shuō)。我想:完了,這下我可要麻煩了,16道題得重新算一遍。姑媽可能看到我失望的神情,便湊過(guò)來(lái)看了看,說(shuō):“讓我想想,好像是第二排!币宦(tīng)姑媽的話,我一下子高興起來(lái),心想:唉,幸好第二排只有4個(gè)算式。過(guò)了一會(huì)兒,我終于把第一大題的錯(cuò)誤訂正好了。
可訂正好了第一大題,后面還有好幾題呢!不過(guò),還算幸運(yùn),后面的題目不用列太多的.豎式。于是,我又認(rèn)真地訂正起來(lái)了。
“哦,總算訂正好了!蔽乙贿吷炝藗(gè)懶腰,一邊說(shuō)道。這時(shí),我一看鐘,發(fā)現(xiàn)都已經(jīng)七點(diǎn)半了。唉!由于我的粗心足足多花了二十分鐘。
我的煩惱是什么?我想你們也應(yīng)該猜到了吧。它就是——粗心!
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