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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2022-08-15 20:55:31 作文大全 我要投稿

關(guān)于小學(xué)二年級(jí)作文大全

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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  二年級(jí)作文 篇1

  天氣真悶,簡(jiǎn)直像個(gè)大蒸籠,叫人透不過氣來。只見小螞蟻正在搬家!“要下雨了!”正在院子里玩耍的小孩喊到。

  果然,一會(huì)工夫,一股強(qiáng)大的風(fēng)刮來了,搖得大樹發(fā)出嘩嘩的聲音。地上的紙片被拋到半空,像斷了線的風(fēng)箏,又像驚嚇的蝴蝶。

  忽然,幾道紫色的電光長(zhǎng)蛇在空中閃過,接著就是一串由遠(yuǎn)到近的悶雷。頓時(shí),豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦地從半空中砸下來,接著,便有無數(shù)條粗線把天空地面貫穿起來。雨柱連成一片銀簾,拉成一道銀幕,截?cái)嗔巳藗兊腵視線,落在小溪里,濺起蹦跳的水花,騰起一片薄霧。!多么壯觀的雨景!

  許久,太陽公公出來了,天上出現(xiàn)了一條彩虹。家家庭院的門口響著排水聲,兒童嬉鬧聲,人們的呼喊聲……匯成一支優(yōu)美的歌曲!

  啊,夏天的雨,多變的雨,彩色的雨,你真迷人!

  二年級(jí)作文 篇2

  母愛猶如樂章,跳動(dòng)著的音符演奏出最動(dòng)人的音樂。

  從小,媽媽把我照顧的無微不至,在母愛的海洋里我快樂的成長(zhǎng),偶爾犯錯(cuò),媽媽也會(huì)正確看待,引導(dǎo)我教育我,使我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤然后積極改正。

  記得有一段時(shí)間,我迷上了課外書,到了廢寢忘食的地步。寫作業(yè)的時(shí)候字跡潦草,不會(huì)寫的不查資料胡亂的寫個(gè)答案,不懂得也不會(huì)花時(shí)間去學(xué)習(xí),課堂上我也不仔細(xì)聽課,而是偷偷的.在桌子上看課外書。晚上睡覺了,我拿著手電筒偷偷躲在被窩里看,結(jié)果眼睛好像開始近視。這一切我都知道不應(yīng)該,可是課外書太好看了,實(shí)在是控制不住自己。一段時(shí)間過去后,一次單元測(cè)試考試成績(jī)下來,我居然就考了20幾分,當(dāng)我把揉成團(tuán)的試卷戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的給媽媽看的時(shí)候,心里做好了被她揍得準(zhǔn)備。

  可是良久,她用溫暖的手一遍遍的摸著我的額頭,當(dāng)我抬起頭,在眼眶里的眼淚再也留不住了,滾燙的滴在臉上,“媽媽,我錯(cuò)了!薄翱凑n外書,本是沒有錯(cuò)的,但是凡事要有個(gè)度,分得清主次,明白嗎?以后,看書和學(xué)習(xí)的時(shí)間要學(xué)著處理好,這次就算啦,你還是個(gè)孩子,總會(huì)犯錯(cuò),改了就沒事了!”我依偎在母親的身上,感受她身上的溫暖,一陣陣的直至到達(dá)我的心田。

  母愛,給了我前行的力量和勇氣,指引著我向正確的方向一步步的前行。

  二年級(jí)作文 篇3

  “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!泵慨(dāng)我想起這首詩(shī),眼前就仿佛出現(xiàn)出農(nóng)民伯伯在耕耘的場(chǎng)景,看到他們這樣辛苦,我心里不僅感到內(nèi)疚起來。因?yàn)槲移綍r(shí)有浪費(fèi)糧食的習(xí)慣。有一次,我正悠閑自在地坐在柔軟的沙發(fā)上看電視,一邊吃著好吃的零食,一邊享受著空調(diào)清涼的風(fēng)!伴_飯了,開飯了,快過來吃飯,叫上你爸爸!蔽乙酪啦簧岬胤畔逻b控,叫上爸爸,坐在餐桌旁吃飯。我剛朝餐桌掃一眼,就皺起眉頭來,“啊,又是這些菜,這些菜我都吃膩了,我沒胃口!”就想把飯倒進(jìn)垃圾桶里,我正要把飯倒掉的.時(shí)侯,媽媽竟然走過來了,看見我要倒飯,連忙上前阻止我,我看見媽媽那嚴(yán)肅的面容對(duì)我說:“你為什么把飯倒掉!蔽揖髲(qiáng)地說:“今天的菜不和我胃口。我不由自主地抬起頭看電視。我和媽媽爭(zhēng)論了一會(huì)兒,爸爸走過來說:你這樣實(shí)在太浪費(fèi)了!”過了快二十分鐘了,我還是不想吃,媽媽見我這幅德行,就給我細(xì)心的談?wù)撈饋!澳憧崔r(nóng)民伯伯多辛苦呀!驕陽似火的天氣還要去田地里干農(nóng)活這么熱他們?yōu)槭矄嵋パ?因(yàn)樗麄兿胱屛覀內(nèi)澜缛嗣穸寄艹陨巷埐挪粫?huì)被餓死,你看你浪費(fèi)糧食,是不行的!甭犃艘院笪液軕M愧。

  記得爺爺以前跟我說過,他們小時(shí)候?yàn)榱顺漯,?jīng)常吃一些樹皮、野菜,如果誰家的粗糧能填飽肚子,那就非常幸運(yùn)了。當(dāng)時(shí)爺爺最大的愿望就是以后能夠吃飽,能夠餐餐吃上一碗白米飯。爺爺?shù)倪@種愿望和同學(xué)們的做法相比,真是有天壤之別。在同學(xué)們眼里,吃剩的饅頭充當(dāng)“武器”去“打仗”,刺激而又不會(huì)傷人;但在爺爺眼里,這種行為是絕對(duì)錯(cuò)誤的,令人痛心的。同學(xué)們我們要珍惜糧食,它來之不易它是為我們?nèi)祟惗,我們要珍惜它愛護(hù)它,珍惜糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德,如果你不珍惜糧食你會(huì)后悔的。

  二年級(jí)作文 篇4

  凡事都有開始:溫暖的晨光灑入房間,是一天的開始;輕快的鈴聲,是課間的開始;爽朗的笑聲,是快樂的開始。

  就說說今年,新學(xué)期開始了,這意味著初中生活的開始和小學(xué)生活的結(jié)束。告別了充滿活力的小學(xué)生活,告別了五彩繽紛的暑假,我們迎來了新的學(xué)期。新的學(xué)期意味著一個(gè)新的開始,也為我的人生添加了一抹新的色彩。新的同學(xué),新的老師,新的教室,新的氛圍……一切都是新的,一切也都是陌生的.。既然一切都是新的,那我就得慢慢去適應(yīng)新的事物,新的集體。要為新的班集體出力,為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)。

  開始意味著一個(gè)開始和一個(gè)結(jié)束,我們得讓該過去的過去,讓該開始的開始。開始是人生不可缺少的東西,只有成功的開始,才能讓我們走向成功。從最初到最后,又從最后走向新的開始。人生就在不斷輪回中度過。不斷地開始,不斷地結(jié)束,這就是生命存在的奧秘吧!

  有時(shí)候,渺小的開始,可以成就雄壯而宏大的風(fēng)景;平凡的開始,可以走出崇高而偉大的人生。

  二年級(jí)作文 篇5

  我們的數(shù)學(xué)周老師是一位負(fù)責(zé)任的老師。她有一張瓜子臉,一雙眼觀六路、耳聽八方的眼睛和耳朵。一張能說會(huì)道的嘴巴,漂亮極啦!

  一次數(shù)學(xué)課,她叫我們讀筆記:相同數(shù)位對(duì)齊。滿十進(jìn)一咿咿呀呀的,這時(shí),班長(zhǎng)和皺著眉頭的老師異口同聲地喊道:停停停,你們這是什么態(tài)度啊?有氣無力\無精打采,態(tài)度決定一切!難道湯老師沒教過嗎?簡(jiǎn)直是死讀書、讀書死、讀死書!聽了這句話,我們暗暗發(fā)笑,周老師可真幽默!批評(píng)的話語都能用這么委婉的詞。我深感到羞愧?墒侵芾蠋煵皇菙(shù)學(xué)老師么?為啥提出一個(gè)語文老師常提出的.提醒話呢?

  是啊,書是讀出來的,好好讀,能讀出味道,認(rèn)真能讀出知識(shí)。周老師的話,讓我深思。這就是我們負(fù)責(zé)任的周老師,你喜歡嗎?

  二年級(jí)作文 篇6

  有時(shí)候你會(huì)不會(huì)覺得特別失敗呢?自己辛辛苦苦攢了幾個(gè)月的錢才勉強(qiáng)買下的東西別人只需要一個(gè)星期的生活費(fèi)便可以輕輕松松的買下,這種感覺很難受,倒不是說會(huì)感覺自卑,但是心里會(huì)有一種極為不平衡的感覺。

  我準(zhǔn)備自己攢錢買一個(gè)電吹風(fēng),現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了,我又上了初中,每天太忙,星期六睡得還晚,星期日起得遲,下午洗完頭發(fā)又干不了,只能買一個(gè)吹風(fēng)機(jī)了,當(dāng)我準(zhǔn)備好要在作文庫(kù)大干一場(chǎng)時(shí)我不經(jīng)意間把這件事情透露給了媽媽,并且把所需要的錢也告訴了媽媽,誰知道,媽媽不在意的`說道,既然需要那便買罷。當(dāng)天便下了訂單,那時(shí)候我才知道原來我需要努力做好就的事情別人輕輕松松就可以辦到,我有些感覺不可思議,就像突然失去了信仰。

  像暑假里,所有的衣服鞋子都是我自己買的,穿著我也感覺很自然,雖然它們花了我不少的時(shí)間,但是還是很滿足。媽媽很輕易地就答應(yīng)我買電吹風(fēng),不僅給我?guī)砹舜驌,還給了我溫暖。讓我明白,有些事情我并不是全部都要一個(gè)人獨(dú)自承擔(dān),還有媽媽親人在后面默默支持著我,也許他們也不富裕,但是他們卻可以盡自己的所能滿足我所必須完成的一切。

  挫敗就挫敗吧,至少目前我還算獨(dú)立。

  二年級(jí)作文 篇7

  每個(gè)星期天的下午三點(diǎn)以后,就是我玩的時(shí)間了。(因?yàn)槲疑衔缍加姓n)上個(gè)星期我在小舞星藝術(shù)中心上完舞蹈課以后,來到了樓下廣場(chǎng)的小樹林里。

  那里是一片美麗的小樹林,小草穿上了一件厚厚的毛衣,那是樹媽媽用金黃的樹葉為他們編織的。我踩在金黃的樹葉上,聽,樹葉發(fā)出了清脆的聲音,這多像可愛的小鳥在鳴叫哇!

  我繼續(xù)走著,過了一會(huì)兒,我就走到小樹林的最深處,并且慢慢地靠近了最右邊那一棵粗壯,枝葉茂盛的'桂花樹。記得在桂花盛開的時(shí)候,我和哥哥各采了一點(diǎn)點(diǎn)桂花帶回家,蜜蜂就因?yàn)樗肮馀R”過我們的家。我兩手各自抓住了一根粗壯的樹枝,左腳踩在樹丫間用為一蹬,就“飛”了上去。我躺在一根樹枝上,另一根樹枝正好托住我的腦袋,這簡(jiǎn)直就是為我私人訂制的床,我躺在“床”上不一會(huì)就睡著了,我夢(mèng)見自己成了一只快樂的小鳥,在藍(lán)天中自由自在的翱翔。

  直到奶奶叫我回家,我才依依不舍地滑下樹,

  我覺得爬樹是一件非常美妙的事,你說呢?

  二年級(jí)作文 篇8

  時(shí)間過得真快啊,一年一度的國(guó)慶節(jié)又到了。10月1日這天,秋色宜人,媽媽帶著我們?nèi)セ⑶痱T虎巖游玩。

  一路上,歡聲笑語,汽車一路狂奔,猶如一只脫了韁的野馬。 道路兩旁種著許多茶樹,綠油油的,風(fēng)一吹搖搖晃晃的,仿佛在對(duì)我們說:“我成熟了,快來釆我呀!

  不一會(huì)兒,我們到達(dá)了目的.地,這里早已人山人海。媽媽停好車,我們走了半小時(shí)山路,來到騎虎巖,走進(jìn)扇門,我看見一尊慈眉善目的彌勒佛坐在正中間,笑瞇瞇的,他的肚子大大的,像一個(gè)大皮球。山門兩旁站著兇神惡煞的四大金剛,嚇得我趕緊往上跑。

  接著,我們來到傳說中的水簾洞,洞前是一個(gè)人工湖,湖邊有一位老人家,坐在石頭上釣魚,全神貫注地盯著魚桿,仿佛害怕漏掉一條魚似的。洞的外面有一只孫猴子,站在石墩上,他一手放在額頭前,一手放在背后,身子呈半彎曲,目不轉(zhuǎn)睛地盯著洞口看,好像在打探洞里的情況。洞里涼爽宜人,擺著一張桌子和幾把椅子,游人走累了,可以坐下來休息,是個(gè)避暑的好地方。瀑水從洞頂直瀉湖中,白晃晃的水花,在陽光的照耀下,想晶瑩剔透的珍珠,閃閃發(fā)光,美麗極了。

  后面還有凌霄亭、拳頭埔、聽泉谷……正等著我們?nèi)ネ婺亍?/p>

  二年級(jí)作文 篇9

  你喜歡的人還在門外等你,可是現(xiàn)在的你卻已經(jīng)決定放棄。你手里還拿著那根心愛的鉛筆,可是從此之后再也沒有考試,這根鉛筆也沒有用武之處了。

  也許你總是覺得那么漫長(zhǎng)的時(shí)光當(dāng)中總要有一些什么事情發(fā)生,給你留下深刻的記憶,這樣才顯得人生得淋漓盡致,才會(huì)有生命最廣闊的'含義。

  可是上天卻給了你最可怕的懲罰,他要你一生平平淡淡無波無瀾。這好像是一汪死水,無論怎樣都放不起絲毫的波瀾。

  當(dāng)天空下起雨的時(shí)候,你最討厭打傘。你喜歡一個(gè)人走在路上,感受著絲絲冷雨落在你肩頭,落在你的臉頰上的感覺。

  就好像是冬天萬里長(zhǎng)空的雪。就好像是多少年前再也回不去的那個(gè)深夜。

  那時(shí)候你們開完會(huì),他送了你一個(gè)筆記本,那小子很開心,這么厚的一個(gè)本子可以記多少文字,你想把你的心情全都記錄在里面,就有他送給你的那根鉛筆。

  可是在回去的路上你歡欣雀躍著,就不小心看到了他們成雙入對(duì)的身影。

  于是你就愣在了原地。

  你只是一直都活在自己的幻想里,就從來沒有看清楚過現(xiàn)實(shí)世界是什么模樣,你也從來沒有想過去主動(dòng)了解什么信息,只是一直都安慰自己。

  那天漂了白白的雪花,你告訴自己夢(mèng)該醒了。

  于是時(shí)空穿梭就來到了過去。

  二年級(jí)作文 篇10

  各種各樣的樹大家都見過,像什么蘋果樹、梨子樹、柏樹、皂莢樹等都很常見。而它們卻有著高尚的品質(zhì)。

  春天,各種樹木都發(fā)出了新芽。我們經(jīng)常在樹下玩警察捉小偷,樹蔭下當(dāng)警察局和勞改局,被捉住的小偷被送到勞改局里,手拉手排成一長(zhǎng)串。小偷只要拍一下犯人的右手,那犯人就越獄了。我們玩得可高興了。有時(shí),下起了蒙蒙小雨,樹冠下仍有一片干燥的地方,我們時(shí)而在樹下追逐打鬧,時(shí)而在雨中翩翩起舞,高興極了。

  秋天,果子成熟了,我們拿著一個(gè)個(gè)富含維生素的蘋果香甜地吃著。皂莢也成熟了,我們可以用來熬水,用處可大呢!它熬的水不僅能洗掉墨水等污點(diǎn),還能讓我們清清爽爽的'。

  大家知道以前的房子是什么做的嗎?當(dāng)然是木頭了,而要取得木頭就要砍樹。而你仔細(xì)一想會(huì)發(fā)現(xiàn),原來樹真的很偉大。小樹讓我們?cè)谙奶炖锎钜粋(gè)吊床,在濃密的樹蔭下,別提多涼爽了。樹長(zhǎng)大了,結(jié)的果實(shí)不但很好吃,并且營(yíng)養(yǎng)豐富。

  仔細(xì)一看,樹竟然有這么多的好處,但當(dāng)人類無休止地向它索要時(shí),它沒有怨言,正是這種無私奉獻(xiàn)的精神一直激勵(lì)著我不斷地前進(jìn)。

  二年級(jí)作文 篇11

  就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們幼小的心田;老師就是一位園丁,深夜依然忘我地耕耘著;老師就像春天的小雨點(diǎn),把點(diǎn)點(diǎn)滴滴知識(shí)撒在到我們的心中。

  我的老師都是好老師,他臉上整天掛著慈祥的笑容。他是一位非常優(yōu)秀的老師,陪我們吃飯,給我們講故事,教給我們?cè)S多做人的.道理。

  老師,您為了我,為了我們?nèi)杖找挂沟夭賱冢@六年,我看到您的頭發(fā)又白了幾根,這幾年每一年我都看到您多了皺紋,您對(duì)我們說過人生沒有不散的宴席,我也堅(jiān)定地認(rèn)為過,但是快要分別的時(shí)候,我卻堵不住自己的眼淚,哭了。因?yàn)槲疑岵坏猛瑢W(xué)們,更舍不得你,因?yàn),這是我的另一個(gè)家園她養(yǎng)育著我教育著我,家園里的老師,就好似我的再生父母。

  如今塊要離開你們了我是萬分的不舍,億分的難安雅啊!看著看著離別的時(shí)間越來越近了,我心里十分不舍,老師我愛您,我一定會(huì)按照您教我們的去做,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)信任。

  學(xué)會(huì)感恩,才會(huì)報(bào)恩。多一些理解,多一些信任,才會(huì)有更多的和平相處。

  二年級(jí)作文 篇12

  今天是國(guó)慶節(jié),我們一家人去海邊游玩。

  一下車,我就看到了大海。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它就像一顆碩大無比的藍(lán)寶石在閃閃發(fā)亮。而沙灘就像是給藍(lán)寶石鑲上了一條金邊。

  天空很藍(lán),很明凈,就像一塊藍(lán)色的絲綢。海風(fēng)拂過臉頰,暖暖的,咸咸的,非常舒服。

  走近了看,大海就像一個(gè)乖巧的孩子,在大地媽媽的懷抱里睡著了。海鷗在海面上滑翔,翅尖掠過海面。留下了一道細(xì)長(zhǎng)的水痕。遠(yuǎn)處的海是深藍(lán)色的,近處看,有的青綠,有的湖藍(lán)。最好看的就是白色的浪花了,他們雪白雪白的,就像一群水孩子在賽跑。大海發(fā)怒的時(shí)候,就像一頭大獅子在吼叫,蕩起一層層的浪花,有的`足足有一米高。

  沙灘金黃金黃的,讓人看了就想拖了鞋,光腳踩上去。從細(xì)細(xì)軟軟的沙灘走過,上面留下一排排腳印。這時(shí),如果你夠幸運(yùn),還有可能收到來自大海的禮物——貝殼、海螺等,想想就很高興。

  夕陽西下,柔柔的金光使海水也被染成了金黃色,有些地方還被染成了紅色,真神奇!看著落日,我心頭所有的煩惱都煙消云散了。這美麗的海,真是讓人流連忘返!

  二年級(jí)作文 篇13

  我很喜歡看荷花,每當(dāng)看到荷花那充滿飽足感的花瓣,我都不禁的想,里面裝的會(huì)是什么呢?

  今天,又早早的出了門,去看荷花,那時(shí)我還小,我看到昨日盛開的.一朵荷花,今天卻不見了蹤影,我很好奇,沿著花池仔細(xì)找,我發(fā)現(xiàn)在昨日荷花還挺立著的地方,竟長(zhǎng)出了一朵稚嫩的,脆弱的蓮子!我小心翼翼的把它摘下來,它還小,外皮呈金黃色,仿佛用手輕輕一碰就可以將它的外皮脫落,我?guī)ё吡怂,我想,這會(huì)是什么呢,我把它的皮剝開,看到里面一個(gè)碧綠的外殼,我將這外殼又播下,露出里面小小的果實(shí),放在嘴里嘗一嘗,有點(diǎn)苦,也有點(diǎn)甜,后來,從別人嘴里得知,這東西叫蓮子,有很高的藥用價(jià)值:蓮子有鎮(zhèn)靜、強(qiáng)心、抗衰老、抗腫瘤的作用,其中含有豐富的鈣、磷和鉀,除可以構(gòu)成骨骼的牙齒成分外,還有促進(jìn)凝血,使某些酶活化,維持神經(jīng)傳導(dǎo)性,鎮(zhèn)靜,維持肌肉伸縮性和心跳節(jié)律等作用。

  想不到蓮子有那么高的藥用價(jià)值,從此以后,我便更喜歡吃蓮子了,大自然真是個(gè)魔法師,為人類創(chuàng)造出了這么好的東西!

  二年級(jí)作文 篇14

  推開天窗,寫下寂寞,仰望星空,看見的卻只有你上揚(yáng)的嘴角與迷離的雙眼,恒星流星被你的樣子所遮擋,北斗星的愛也只能成為你的陪忖。就這樣,靜靜的看著月亮爬上來,渾然不知回憶的'獨(dú)奏已悄然開始。

  那年夏天,似乎是為了遇見你而為我量身定做,那時(shí)的我年少輕狂,自信到自負(fù),但就在看見你的微笑的剎那,我明白,在年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上,我被俘虜了。我們都一樣,都一樣是天真漫的孩子。于是,你和我成了最好的朋友。我們一起幻想,幻想舞月光,該是意見多么浪漫的事,我們一起憂愁,憂愁傳說的龍鱗在陽光下放射的光芒回灼傷我們的雙眼。

  然而,最美的太陽又能怎樣,擁有了天下又能怎樣,你終究還是將我獨(dú)立一個(gè)人一起在友誼這條美好卻充滿艱辛的路上。明天過后,就回往事隨風(fēng),一切都回隨風(fēng)而逝。明明說好了不走,卻只因一句如果愛,何必在一起,你便不再游離與我的世界,留下我站在十字路口,看著你穿越人海的背影,然而淚流滿面。

  愛的奇跡就這樣成了謊言。繼續(xù)哼著我們的歌。我的世界,你成了過云雨,充滿回憶的友憶思,,只剩下蒼白的花手絹仍然在隨風(fēng)飄揚(yáng)著。早在你轉(zhuǎn)身的剎那,為自己找到了一個(gè)華麗的借口——流言有一千分貝。

  我選擇了忘卻。

  二年級(jí)作文 篇15

  眼前是一片土地,地里還有一大片葦桿,它們已經(jīng)敞開我的心扉。

  離我們有些遠(yuǎn)的楊柳林,就真的如兒童所說過的森林一樣吧?我邁開大步想進(jìn)去看看,因?yàn)楹苌倏匆娨淮笃恋。走進(jìn)楊柳林,再往前又是一片花林。

  走近一點(diǎn)看一看,地下的粉紅的花瓣像開燈一樣,稍微亮一點(diǎn),我以為是真的開粉紅的燈呢!那花瓣落下,真的好漂亮,雖然不知道是什么花,但它好神秘呢!不走進(jìn)去看一看,還真的有一些后悔。

  有些花瓣已經(jīng)落下,曾經(jīng)我真的從未注意這些。忽然想起,紅樓夢(mèng)里的賈寶玉和林黛玉葬花。

  見過下雨,卻從未見過漫天花雨。留下來看一看,在眼前看,比在心中還要美麗吧。一地粉紅的花瓣,走近看,誰看到這種場(chǎng)面會(huì)走呢,多漂亮,一朵朵的花瓣紛紛落下來,小心翼翼的捧著。

  嘀的一聲,水珠落到粉紅的花瓣中,下雨了。

  打開雨傘,在花雨中漫步走著,粉紅的花瓣已經(jīng)落到雨傘上面,形成一幅無話可說的.畫面,讓我們贊嘆著它的美麗。

  依依不舍的走了,漫天的花雨已經(jīng)記在我的心中。

  二年級(jí)作文 篇16

  最近,我的爸爸從網(wǎng)上買了幾條小魚回來,然后放到他用幾千元買來的大魚缸來養(yǎng)它們!爸爸從來沒有對(duì)我這么好過!

  剛過來的時(shí)候,我對(duì)它們非常好奇,因?yàn)槲覐膩頉]有見過這么漂亮的金魚!它們有的紅,有的白,還有的花,顏色五彩繽紛,我還給他們來了一個(gè)選美比賽呢!選出了第123名呢!第一名是一條銀龍魚,在這個(gè)魚缸里簡(jiǎn)直是鶴立雞群!它著銀色的衣服,衣服上還有幾點(diǎn)白色小點(diǎn)正在閃耀著微弱亮光,游動(dòng)時(shí)好像一條銀龍從天上來到了人間。第二名是一只我不知道的紅色大魚,它全身都有著紅色的`鱗片,尾巴的末尾卻是白色的,它非常愛吹泡泡,泡泡從它的頭頂飛過,好像一頂小帽子,這樣子它就變成了一個(gè)活潑可愛的小姑娘!第三名是一條鯉魚,它是一個(gè)淘氣包,它的絕活就是跳出水面,它是金的,只除了那一對(duì)像米粒大小的眼睛,當(dāng)它難得跳出水面時(shí)就像一個(gè)白色的小球。

  它們非常文靜,只會(huì)發(fā)出一聲微弱的水波,但如果放一些魚食進(jìn)去那就不一定了。

  哎!可是好景不長(zhǎng),老爸又買了下一只新的寵物,我就再也不管魚兒們了,它們都?xì)w爸爸了。于是它們不記得我了,我也不想養(yǎng)魚了。

  二年級(jí)作文 篇17

  前幾個(gè)月,我家增加了一位成員,它便是藍(lán)嵐兒。

  藍(lán)嵐兒的頭是藍(lán)黑色的,身子是藍(lán)紫色的,尾巴比身子連著頭還長(zhǎng),像一層薄薄的輕紗,是淡藍(lán)色的。無論從形體或顏色上來說,藍(lán)嵐兒都是最美的,像一位窈窕淑女。藍(lán)嵐兒的身份也很高貴。它是韓國(guó)有名的斗斗魚,天性愛斗,不打到你死我活絕不肯罷休!所以它們是一條一個(gè)小魚缸。買魚是因?yàn)榈艿芤獙戧P(guān)于魚的觀察日記。

  的確,養(yǎng)金魚是一件麻煩的.事。三天兩頭給它換水,撒魚食還得按分量加。因?yàn)榻痿~是一個(gè)十足的吃貨,你撒多少它就吃什么。撒少了它又餓,撒多了它會(huì)撐死。但是養(yǎng)金魚這件事只能由我來。弟弟有潔癖,又嫌金魚排泄物臟,會(huì)污染他的手。家里其他成員都不管,真是氣死我了!

  不過奇怪的是,斗斗魚雖然好斗,但膽子卻很小。比如它在靜靜游,我用手隔著玻璃一點(diǎn),它就退三步,驚慌失措地看著我。后來發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒有什么危險(xiǎn),是我的惡作劇,就用那雙黑眼睛責(zé)備地看著我,但以后我一點(diǎn),它依舊被嚇到。那大眼瞪小眼的場(chǎng)景,令我不禁哈哈大笑。

  我愛我的金魚,因?yàn)樗o我快樂!

  二年級(jí)作文 篇18

  今天晴空萬里,陽光和煦,我和爸爸一起去國(guó)際新城小區(qū)找春天。

  我們一進(jìn)小區(qū)大門,就看到了一大叢迎春花,我走近去看,它們就像一朵朵黃色的小喇叭,我還跟它們留下了合影呢!我們又向前走,看到了幾棵高大的玉蘭樹,白色的'玉蘭花盛開了,美麗無比,就像一塊塊白玉石掛在高高的枝頭。

  我和爸爸繼續(xù)尋找春天的影子,我突然想起:春天的時(shí)候,柳樹是必看的!哪里有柳樹呢?有了,在池塘邊!我急忙沖向池塘,到了池塘,我立刻驚訝地張大了嘴。眼前有杏花、桃花、櫻花、柳樹……我仿佛站在一個(gè)私人花園里面。過了好長(zhǎng)時(shí)間,我才想起來沒有什么私人花園,周圍只不過是小區(qū)中春天盛開的鮮花而已。

  對(duì)了,我還沒仔細(xì)看柳樹呢!柳樹上已經(jīng)長(zhǎng)滿了嫩綠的小葉子,枝條就像春姑娘的長(zhǎng)發(fā),隨風(fēng)飄動(dòng)。我不禁吟起了賀知章的《詠柳》:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!

  我低頭看了一下表,該回家了,我依依不舍地跟柳樹和花朵們告別。心里還想著:“我喜歡的春天,終于來了!”

  二年級(jí)作文 篇19

  文學(xué)如一片汪洋,我如一葉小舟自由徜徉,盡享大海的雄偉,波瀾壯闊。文學(xué)如一片森林,我如一位慢游者,前往探索它的奧秘。

  文學(xué)如一片沙漠,我如一只雄鷹自由翱翔,到達(dá)新的天地。

  沏一杯清茶,靜坐于窗前,沉醉于那心馳神往的世界,聽那一首首激昂的愛國(guó)歌曲,我的身心融入了詩(shī)的海洋,那一刻,我讀懂了

  “恨別鳥驚心”的哀愁,“商女不知亡國(guó)恨”的悲憤,我也讀懂了。

  “人生自古誰無死”的志向。一切樂趣盡在其中。

  我飄飛的身心融入那千年的唐采風(fēng)雨,看花開花落,云卷云舒;靜坐于煙波湖畔,看水天一色,聽漁歌四起;在古道長(zhǎng)亭邊,聽風(fēng)箏輕嘆,一切樂趣盡在其中。

  我開始與魯濱遜一起漂流,在孤島上盡力凄風(fēng)苦雨,我開始接觸溫柔:保爾不完滿的愛情,羅密歐與朱麗葉的情韻。我開始讀懂《指環(huán)王》的壯闊,《哈利波特》的.神奇,一切樂趣盡在其中。

  盡管我在文學(xué)的世界里云深不知處,但那份舒心,愜意和心靈的寧?kù)o給我另一種人生,與之為伴,即使再平淡的日子也快樂無比。

  黎明與月牙的交替,我橫渡海面,穿越森林,飛過沙漠,穿過幾個(gè)世紀(jì),翱翔那蒼空中,縱橫在千年間,與萬物爭(zhēng)光,與天地競(jìng)爭(zhēng),寄情山水,品味人生,享受快樂!

  二年級(jí)作文 篇20

  清晨,隨著淅淅瀝瀝的雨聲,我來到窗前,透過窗戶向外望去,漫天飄舞著雨絲,這是第一場(chǎng)春雨!

  迎著春天的小雨點(diǎn)我走在花園里,看那春雨,飄飄灑灑,惹得迎春花、桃花競(jìng)相開放,金黃的、粉紅的……一朵朵花瓣挨挨擠擠。你瞧,就是那路邊的小野花也不甘落后呢!它舒展著自己的枝葉,在雨中綻放著清新的.美麗。睡了一冬的小青蛙,此時(shí)不知從哪里鉆出來了,小眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好像在告訴我們:春天來了,春天來了!

  突然,“轟隆隆,轟隆隆……”哇!春雷敲響了,這春雷弟弟告訴我他要和春雨共舞了,飛舞的雨絲瞬間變粗了,雨聲也變得急促,一場(chǎng)久違的春雨為大地洗去沉積了整個(gè)冬天的灰塵。

  春雨過后,我聞到了泥土的方向,空氣是那么清新,讓人神清氣爽,舒服極了!小草、小花、大樹都挺直了腰桿,得意地不得了,好像在說:“我是最美的,也是最香的,沒人能比得過我!”一個(gè)個(gè)英姿挺拔。

  春雨蒙蒙地下,它綠了河邊的楊柳,紅了村邊的桃花,滋潤(rùn)著萬物煥發(fā)出勃勃生機(jī)。

  二年級(jí)作文 篇21

  每當(dāng)暑假一到,我都會(huì)很高興。想到有兩個(gè)月的時(shí)間可以不用上課,那簡(jiǎn)直就是ㄧ年當(dāng)中最美好的時(shí)光了。 日子一天天不斷過去了,暑假終於到來了!

  媽媽送我去學(xué)游泳。我們一進(jìn)到游泳池,就看見許多大人和小孩,男的,女的在游泳池里游泳和嬉鬧,十分熱鬧,我恨不得馬上跳進(jìn)游泳池去,可是不行呀!我不會(huì)游泳,有危險(xiǎn),會(huì)淹死人的。媽媽看著我跟教練學(xué)游泳。我去很多次才能學(xué)會(huì)游泳。第一次學(xué)閉氣和潛水。我跳進(jìn)游泳池,水就進(jìn)了鼻孔,鼻子酸酸的,有點(diǎn)害怕。教練說:怕水還能學(xué)游泳 我鼓起勇氣,閉氣把頭潛入水里,這樣多次潛水,我就會(huì)了。第二次學(xué)打水和夾水,我練了又練,終于在教練的幫助下,我學(xué)會(huì)了打水和夾水,第三次學(xué)蛙泳,就像青蛙那樣在水里游,可是我不會(huì)換氣,只能閉一口氣游,游不遠(yuǎn)。第四次學(xué)換氣,先站在水里,在水面上吸一口氣,把頭潛入水里呼氣來,可是一邊游一邊換氣就難了,這次沒有學(xué)會(huì)換氣,下次我一定要學(xué)會(huì)。我就堅(jiān)持練下去,有了很大的進(jìn)步。

  現(xiàn)在已經(jīng)開學(xué)了,我還是很懷念佛光山夏令營(yíng)的`一切,因?yàn)槟鞘亲铍y忘的回憶!

  求近幾期新聞周刊的內(nèi)容,請(qǐng)幫我歸納一下初一學(xué)生好寫的內(nèi)容!

  哈,我們也要寫,我也沒看新聞周刊......

  二年級(jí)作文 篇22

  當(dāng)我依舊懶散的躺在床上之時(shí),猶猶豫豫不知道干什么的時(shí)候,宿舍里的一個(gè)人突然帶著洗漱用品回來了,我不用想也知道他剛剛?cè)ハ丛枇,這讓我突然萌發(fā)了想要洗澡的想法,而另一個(gè)人同樣準(zhǔn)備去洗澡,此時(shí)此刻正在忙碌的收拾東西,于是一句讓我一起去洗澡的話就讓我立即起床和他一起去了!

  洗澡對(duì)于我來說也算是一件消磨時(shí)間的事情吧,此時(shí)的我剛剛起床,還是有一些瞌睡,渾身上下也有幾分不舒服,因此洗澡真的可以放松一下自己。

  不知為何洗澡一下子讓我想起了以前,想起童年時(shí)代,在那個(gè)時(shí)候,我的.家比較貧窮,房子也是租賃的,更不用說太陽能等高科技產(chǎn)品,因此我和我的弟弟剛剛開始的時(shí)候總是在親戚家洗澡,這也是為了節(jié)約成本,也就是為了省錢,不過后來年齡比較大了,我們兩個(gè)人也有了很強(qiáng)的自尊心,而我的媽媽也似乎注意到了這一切,后來的我們兩個(gè)人就沒有繼續(xù)去。

  我沒有想到一轉(zhuǎn)眼這么多年過去了,當(dāng)年的小孩也已經(jīng)成為了大人,盡管現(xiàn)在的家庭依舊貧窮,可是家里再也不用去借用其他家庭的太陽能熱水器了,科技改變生活啊!

  二年級(jí)作文 篇23

  一說起拔牙,我就記起九歲的時(shí)候,大門牙歪了又不掉,趕緊告訴媽媽我牙疼。媽媽緊張地問:“什么牙呀?”我說:“大門牙!眿寢尶纯凑f:“大事不好,大門牙怎么歪了?”于是,媽媽就帶我去醫(yī)院拔牙。

  來到口腔診所,人很多,我和媽媽在外面等候著。當(dāng)我看到到大屏幕上的號(hào)碼快到自己的時(shí)候,頓時(shí)心里怦怦直跳,手心全是汗。進(jìn)了診室,我看見一位穿著白大褂,帶著口罩的`醫(yī)生正微笑著、和藹地看著我。我害怕的心情似乎好了一些。醫(yī)生認(rèn)真地看了看我的牙齒,對(duì)媽媽說:“這顆牙保不住了,要拔掉哦。”

  我躺在診椅上心里像吊了十五個(gè)水桶——七上八下的。這時(shí)候,醫(yī)生在我要拔牙的地方涂上麻藥。我心里頓時(shí)輕松了許多:涂上麻藥應(yīng)該不會(huì)疼了吧?接著,醫(yī)生就麻利地拿起了鉗子,快速地將我那顆牙拔了下來,還讓我咬住了一塊棉花,又細(xì)心地囑咐我回家不要吃熱的東西。哈哈,這就拔完了?原來拔牙也不是那么疼的呀!

  經(jīng)過拔牙這件事,我發(fā)現(xiàn)無論遇到什么事情不要先嚇唬自己,要勇敢地面對(duì)!

  二年級(jí)作文 篇24

  那天晚上,大姨說明天帶我們?nèi)ヌ焉酵妫液透绺缃憬闩d奮極了,嚷嚷著說:“我們現(xiàn)在就要去,我們現(xiàn)在都要去!”“可是我在網(wǎng)上搜索遍了,酒店被預(yù)定滿了,沒有房間了!贝笠陶f,“我們明天再去好不好?”“啊——”我們失望極了。姨父看我們這么失望,就過來打圓場(chǎng)說:“網(wǎng)上沒房間了,不代表太姥山就沒房間了,我們先過去看看,車到山前必有路!”有姨父的支持,在我們幾個(gè)的慫恿下,于是,大姨帶著我們連夜向太姥山出發(fā)了。

  到了太姥山,我們四處找酒店,可是轉(zhuǎn)了半天還是沒有找到有空余房間的酒店。時(shí)間已經(jīng)晚上十一點(diǎn)了,我是又累又想睡,我心里那個(gè)悔!早知道我們就明天早上出發(fā)了……大姨說:“都和你們說了還不信,這下好了,怎么辦都不知道!”姨父安慰大姨說:“沒事的,旅館總會(huì)有的,實(shí)在不可以,我們睡車?yán)镆部梢园 !蔽液透绺缃憬愕哪槤q得通紅,低著頭,搓著衣角,十分不好意思。

  經(jīng)過千辛萬苦,我們終于還是找到了一家破旅館住了下來?粗侨艘惶上氯ゾ蜁(huì)變成坑一樣往下陷,讓你再也起不來的'床,還有那小的不能再小的房間,破破爛爛的廁所。我是真的后悔了,躺在家里我那溫馨的小床上多舒服啊,我為什么要跑到這地方受罪呢!

  二年級(jí)作文 篇25

  我喜歡一年四季,喜歡一年四季的植物,喜歡這個(gè)新世界的新事物。

  我喜歡春天的楊柳。那柳條綠油油的,就像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈,十分可愛。當(dāng)微風(fēng)拂過,柳樹顯得更加美麗了。

  我喜歡夏天的荷花、荷葉。翠綠的`荷葉倒映在水中。荷花像一個(gè)嬌羞的舞娘,隨風(fēng)擺動(dòng)她動(dòng)人的腰肢,阿娜多姿,十分美麗動(dòng)人。

  我喜歡秋天的菊花。秋風(fēng)吹過,把菊花打分的五顏六色。有的金黃、有的紫紅、有的雪白……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。放眼望去,山坡上一片紅、一片綠、一片黃……秋天真是一個(gè)五顏六色的季節(jié)。

  我喜歡冬天那勇敢的梅花。當(dāng)其它花兒凋謝時(shí),梅花悄然綻放,看到這美景,我不禁想起宋代詩(shī)人王安石作的那首“墻角數(shù)支梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,未有暗香來!蔽医K于感同身受的理解了這首詩(shī)的詩(shī)意和作者那時(shí)那刻的心情。此時(shí)的我真想對(duì)它說:“梅花、你可真是太勇敢了!”

  我喜歡大自然,喜歡大自然送給我的那份珍貴的禮物。我喜歡整個(gè)新世界,喜歡整個(gè)新世界的新事物。我喜歡的東西很多很多……。

  二年級(jí)作文 篇26

  我相信每個(gè)人都有童年趣事,我也不例外。我有好玩的童趣事,比如打雪仗,堆雪人。今天我寫的是打雪仗,我最喜歡的打雪仗。

  冬天下雪的時(shí)候,地上都是雪,我們幾個(gè)孩子就喜歡打雪仗。我們分成兩隊(duì),也可以一個(gè)人自己一個(gè)隊(duì)。然后,可以圍成城墻。城墻可以做得很大很高,然后還可以做很多雪球,幾個(gè)人一起打。也可以分開打,我們玩的很開心,我喜歡打雪杖。

  在學(xué)校下課,我在操場(chǎng)上看雪,雪白茫茫的。突然,雪球打了我一下子,把我打暈了,我很生氣。一會(huì)兒我把雪球送過去打他。我們又叫人,就這樣一場(chǎng)大戰(zhàn)開始。雪仗打得很激烈,我們都很開心。

  回到家里也想打雪仗,于是和我的爸爸媽媽一起玩。我們開始做城墻,又開始做雪球。開始我們打的很激烈,也很高興。后來我們身上全部都是白茫茫的雪。雪落在身上,很冷。我們就不想打了。

  我在堆雪人,我想做一個(gè)很大的雪人,像巨人一樣,很高很高。我去堆雪,后來我都雪人塌了,我很生氣。后來我才知道是姐姐弄壞的'。我打我的姐姐,姐姐壞笑著跑了。我喜歡打雪仗,它給我?guī)砹藷o盡的樂趣。

  二年級(jí)作文 篇27

  我有一顆牙活動(dòng)得特別厲害,連牙根都可以摸到了。可是,這顆牙像故意氣我一樣,就是不掉,每次吃東西的'時(shí)候碰到它,感覺疼死了。

  媽媽說:“你把嘴巴張開來給我看一下,你那一顆牙怎么還沒掉?”媽媽看了看說:“這顆牙還不如讓你爸爸幫你拔了呢!”我聽到要拔牙,嚇得趕快躲了起來。我又一想:馬上就要吃飯了,吃飯碰到牙齒那么疼,還不如拔掉呢。

  于是,我就讓爸爸幫我拔牙。這時(shí),我心里撲通,撲通地跳著,不停地喊:“救命。∫窝览!”

  媽媽聽到了說:“那你坐我腿上吧!蔽易搅藡寢屚壬。爸爸把手洗干凈,準(zhǔn)備給我拔牙。

  我看到爸爸的手快要伸到嘴里的時(shí)候,嚇得趕快把嘴緊緊地合了起來。爸爸說:“快把嘴張開,一點(diǎn)兒都不疼!庇谑俏野炎彀蛷堥_,不停地大叫著。

  爸爸把手伸進(jìn)嘴里一拔,牙就下來了。

  我還在那大叫。媽媽笑了笑說:“牙已經(jīng)下來啦!”我說:“這一點(diǎn)兒也不疼呀!蔽矣謫枺骸把滥?”媽媽說:“牙被你爸爸扔到垃圾桶里了!

  我在垃圾桶里找到了牙,小心翼翼地放到了一個(gè)小盒子里。

  。“职忠渤蔀榱艘晃谎揽漆t(yī)生啦!

  二年級(jí)作文 篇28

  冬天來了,在不知不覺中就來了,是這么的悄無聲息。

  我突然發(fā)現(xiàn)我自己似乎不喜歡冬天,因?yàn)榍宄课移鸫埠笞叩椒块g外面,就看見樹葉子上面已經(jīng)是布滿寒霜了,而且今天早上的天氣還格外的冷,這是只有在冬季才可以感覺到的氣候變化,也是冬季來了的特征之一,但是這個(gè)天氣實(shí)在是太冷了,大家都說現(xiàn)在的'天氣是全球變暖了,可是這個(gè)冬天的天氣比起去年更加冷了,雖然從小到大在這里生活,可是這寒冷的天氣依舊沒有適應(yīng)!

  我也不知道是為什么,我的心里就覺得冬季的清晨有幾分冷清,幾分寂寥,在這個(gè)時(shí)候沒有如同夏日的清晨那么溫暖,而且這個(gè)時(shí)候的人明顯不多,道路之上很少有其他人溜達(dá),看來這是因?yàn)樘鞖馓涞木壒省?/p>

  我感覺到是這樣冷的天氣,于是就把自己的衣服加厚了,行走于道路之上,不過來往的大多數(shù)都是學(xué)生,他們?cè)谶@個(gè)時(shí)候就準(zhǔn)備去學(xué)校學(xué)習(xí)了,而且我上課去的時(shí)間一般來說都是準(zhǔn)時(shí)的,估計(jì)是在上朗讀課的鈴聲響起時(shí)我才會(huì)進(jìn)入學(xué)校吧,也許會(huì)有一些提早!

  一年之計(jì)在于春,一天之際在于晨,這個(gè)清晨就是每一天的開始!

  二年級(jí)作文 篇29

  暑假,我跟爸爸回了一趟老家,那里的風(fēng)景至今還縈繞在我心里。

  鄉(xiāng)村一年四季美如畫,二十四小時(shí)都有不同的景色。

  春天的田野剛剛長(zhǎng)出綠色的嫩芽,探出頭的小草在和大樹爺爺說它昨晚做的好夢(mèng)。蜻蜓飛來飛去,告訴小嫩芽清晨飛行的快樂。小嫩芽一天比一天長(zhǎng)高,一天比一天茂盛,為整個(gè)春天帶來無限生機(jī)。

  夏天,小嫩芽綠油油的,一棵連著一棵,像一片綠色的`海洋。海洋里盛開著幾朵野花,有紅的,白的,藍(lán)的……像一片綠色的地毯上繡上了幾朵小花,美不勝收。

  一只威武的公雞在小路上自由的走著,大搖大擺。又有一只公雞走過來,它們互不相讓。一只好像在說:“這是我的地方,你不能來!”另外一只氣呼呼的:“哼,你讓我來我還不來呢!”最后,兩只公雞各走各路,真有意思。

  池塘里,幾只鴨子正在自由地游著,它們有時(shí)把頭扎進(jìn)水里喝水,有時(shí)抬起頭來呱呱地唱歌。一群一群的鴨子在池塘里玩耍,把平靜的池水?dāng)嚨貌y四散。

  鄉(xiāng)村風(fēng)景真美麗,無論何時(shí)何地,都有迷人的風(fēng)光。

  二年級(jí)作文 篇30

  在一個(gè)秋高氣爽、陽光明媚的上午,媽媽帶我來到了外公菜園里。

  外公正在割紅薯的藤蔓,我走到外公身旁說:“外公,我和媽媽來幫您挖紅薯了!蓖夤呛堑卣f:“好!”外公話音剛落,媽媽就拿起挖紅薯的專用鋤頭,興致勃勃地挖起了紅薯。我看著媽媽挖的紅薯收獲不少,心里蠢蠢欲動(dòng)。我問媽媽:“媽媽,我也想挖紅薯,我的小鋤頭呢?”媽媽一邊埋著頭挖紅薯一邊回答說:“就在那邊呀!蔽艺业叫′z頭學(xué)著媽媽的樣子挖紅薯。

  一開始,我覺得還挺輕松,可是沒過一會(huì)兒,我就覺得有些不耐煩了。這時(shí)的我也“不正!绷,一會(huì)兒把這個(gè)紅薯挖出半個(gè)頭,一會(huì)兒將那個(gè)紅薯挖出半個(gè)身……

  我的“杰作”被細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽對(duì)我說:“做事情就要踏踏實(shí)實(shí),不要隨心所欲!蔽衣犃藡寢尩脑挘_shi一個(gè)一個(gè)地挖……

  一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)……我和媽媽還有外公終于挖完了這塊地所有的紅薯。

  雖然我們身上弄了許多的`泥土,但是看看這么多的紅薯,心里美滋滋的。

  最高興的還是要數(shù)外公,因?yàn)榧t薯大豐收了!

  二年級(jí)作文 篇31

  杭州西湖景色優(yōu)美,非常富饒。不信你就和我去游西湖吧!

  去杭州西湖的路上,我們看到了許多建筑物,又掛著各種各樣招牌的店鋪。酒館。公司。電玩城……。街上的`人多得數(shù)不清。來到西湖了,湖面上閃著白光,美麗極了。我們坐在小船上,游西湖,我用手輕輕地?fù)崦骱乃疀鰶龅,真舒服呀!我們最先看到的是斷橋,它讓我想到了《白蛇傳》中白素貞最先和許仙相遇的時(shí)候,他們?cè)诖水a(chǎn)生了愛的火花。接著我們來到了蘇堤,蘇堤上楊柳吐翠,艷桃灼灼,長(zhǎng)堤延伸,六橋起伏。晨曦初露時(shí),湖水如鏡,橋影照水,桃花笑臉相迎。置身堤上,湖山勝景如畫般展開,萬種風(fēng)情任人領(lǐng)略。我們又來到了三潭映月,我們從島北碼頭上岸,經(jīng)過先賢祠等兩座建筑,即步入九曲平橋,橋上有開網(wǎng)亭,亭亭亭,康熙御碑亭,我心相印亭四座造型各異的亭子,讓人走走停停,歇歇看看,或談笑,或留影,全島花木疏密相間,以翠柳,荷花,紅楓,木芙蓉為主,艷麗多彩,島內(nèi)島外湖面如鏡,三潭印月是島中有湖,湖中有島,為我國(guó)水上園林的經(jīng)典之作。

  小朋友,聽了我的介紹,你是不是也想來領(lǐng)略下西湖的美景,如果是的話,那就趕緊行動(dòng)吧

  二年級(jí)作文 篇32

  今天雙休日,天氣格外晴朗。媽媽覺得天氣不錯(cuò),便帶著我出去溜達(dá)溜達(dá)!

  汽車在鄉(xiāng)間公路上奔馳,我把汽車?yán)锏奶齑啊膳缘拇皯舳即蜷_了,讓春風(fēng)吹拂著我們的面孔。我往窗上一瞧,藍(lán)藍(lán)的天飄著白白的云,藍(lán)天把白云映襯得更白,而白云把藍(lán)天映襯得更藍(lán),多美的一幅畫啊!不久,汽車就在綠地旁的水泥上停了下來,我們走在草地上,小心翼翼的走著,生怕踩壞了剛冒出來的“小腦袋”。

  媽媽把野餐的'布鋪好,那是一塊很大的野餐布,我躺在上面,讓溫暖的陽關(guān)沐浴著我,讓清爽的春風(fēng)吹拂著我,好舒服!我邊享受,邊吃著午餐,還一邊欣賞著那沉睡了一冬的柳樹:它,披上了綠色的紗布,枝頭上又抽出了嫩綠的新芽,它是多么的快樂呀,在微風(fēng)中歡笑著抖動(dòng)著枝條!

  樹木被我打量過后,我還要打量那小溪。清澈的溪水在蕩漾著,在歡笑著。突然,我驚奇的發(fā)現(xiàn),溪水里頭還有幾條嬉戲著的小魚和小蝦,它們從這兒游到那兒,又從那兒游到這兒。 北歸的大雁又投入了春的懷抱,“嘰嘰喳喳”“嘰嘰喳喳”鳥兒唱起了美妙的慶祝歌。啊,春天來啦,一切是多么的歡暢!

  午餐過后,我和媽媽休息了一會(huì)兒,準(zhǔn)備回家!皣\嘰喳喳”“嘰嘰喳喳”鳥兒又唱起了美妙的歡送曲……

  二年級(jí)作文 篇33

  我有很多心愿,其中有一個(gè)就是希望大家能夠團(tuán)結(jié)一心,幫助身邊的人。

  記得那一天,陽光明媚。但有一件事讓這天變得陰沉沉的,仿佛下過一場(chǎng)傾盆大雨。事情是這樣的:一位老爺爺在路邊摔倒了,一旁的人對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn),有的人說:“不要過去,一會(huì)兒那人找你要錢!蹦侨艘颤c(diǎn)了點(diǎn)頭,答應(yīng)道:“那老人看著可憐巴巴的,真沒想到會(huì)是這樣的人!贝蠹疫B忙附和,若無其事地走開了。那老人也緩慢而艱難地爬起來,默默地走開了。

  望著那遠(yuǎn)去的背影,我想如果人人都沒有同情心,那世界該有多寒冷啊!如果摔倒的人是自己,那別人的想法不也就是今天眾人的`想法嗎?不要覺得人人都不好,只要人與人之間多一份信任,那這個(gè)世界還是非常美好。

  如果我的心愿實(shí)現(xiàn)了,那這溫暖的一幕幕將會(huì)讓人感覺到溫馨;如果我的愿望實(shí)現(xiàn)了,那么大家就能夠其樂融融地生活下去;如果我的愿望實(shí)現(xiàn)了,那大家就能團(tuán)結(jié)一心,共同戰(zhàn)勝困難。所以大家不要再猶豫了,趕緊行動(dòng)起來吧,爭(zhēng)做“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”之人。

  二年級(jí)作文 篇34

  一歲的時(shí)候,媽媽把我送到奶奶家生活了一段時(shí)間。我的奶奶是一個(gè)五十一歲的退休老太太,她的皮膚有點(diǎn)黑,有一雙充滿了喜悅的眼睛,雖然臉上有很多皺紋,但是看起來還是很和藹可親的。

  媽媽把我交給了奶奶照顧,奶奶每天都為給我做各種營(yíng)養(yǎng)好吃的食物,在奶奶的精心照顧下,把三歲以前的我照顧成了小肉球,人見人愛。三歲以后,我要去上幼兒園了,我依依不舍地離開了奶奶家。起初我每天都很想念我的`奶奶,晚上我和爸爸媽媽一起睡覺的時(shí)候,我哭著找奶奶,早上在幼兒園里依然在找奶奶。幼兒園的飯不合我的胃口,我一點(diǎn)兒也不想吃,就這樣過了一個(gè)星期我都變瘦了。無奈之下,我的父母每周末都把我送到奶奶家,奶奶看到我這樣心疼極了,后來奶奶又把我喂回了小肉球。

  今年我們家發(fā)生了一件大事,兒童節(jié)過后奶奶生了一場(chǎng)大病,連醫(yī)生都治不好。經(jīng)過無數(shù)天的檢查,醫(yī)生說奶奶只能活兩個(gè)月的時(shí)間了,聽到了這句話后我們一家人都很傷心,現(xiàn)在只要有時(shí)間我們一家人都會(huì)去看望奶奶,陪她說說話,哄她樂一樂。我想對(duì)奶奶說:“我永遠(yuǎn)愛您!”

  二年級(jí)作文 篇35

  暑假的時(shí)候爸爸媽媽跟我說:“我們要不回中國(guó)吧!”我說:“那我考慮考慮吧”。一番考慮之后,我最終還是答應(yīng)了。

  那天我早上我們高高興興地上了飛機(jī),我問媽媽:“什么時(shí)候才能到中國(guó)?我都迫不及待了!眿寢屨f:“你睡一會(huì)兒就到了!”我一下飛機(jī)就看到了早早在機(jī)場(chǎng)等我們的叔叔,我們上了叔叔的車一起去了奶奶家。

  到奶奶家的'時(shí)候,我看見奶奶正在她的菜地里忙碌著,我快速地跑到奶奶旁邊,問:“奶奶您是在這里種菜嗎?”奶奶說:“是啊,你要不要看看我的菜地?”“當(dāng)讓想看啦!”我說到:“我只看到過菜已經(jīng)熟了的樣子,從來沒看過還在地里的樣子呢!”

  奶奶如數(shù)家珍般地給我介紹她的種的菜,有黃瓜、蕓豆、西紅柿、生菜、小白菜,品種特別豐富,而我也看得饒有興致,第一次看到它們的廬山真面目。奶奶還讓我給菜地澆水,告訴我她的小菜苗要喝飽水才能快快長(zhǎng)大。這時(shí)候我想到一首古詩(shī)《憫農(nóng)》:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

  今天我認(rèn)識(shí)了很多蔬菜小時(shí)候的樣子,學(xué)到了如何照顧它們長(zhǎng)大,也體會(huì)到了奶奶和農(nóng)民伯伯的辛苦。

  二年級(jí)作文 篇36

  今天七夕節(jié),媽媽說帶我們?nèi)デ虾秃G看看。

  我們走出小區(qū),穿過萬眾國(guó)際大廈,就來到了南湖邊上。我看到湖里有許多黑色的天鵝、鴛鴦還有錦鯉,媽媽說我三歲時(shí)候也喜歡在這里喂天鵝,是姨奶奶帶我來的,媽媽還給我看了當(dāng)時(shí)我喂天鵝的.照片,說我一晃就長(zhǎng)這么大了。沿著南湖邊沿,我們繼續(xù)往上游走,忽然我看到一只黑天鵝跑到了岸上,許多人圍著它,我也連忙跑過去,第一次和它這么近距離接觸,心里特別興奮,這時(shí),一個(gè)小女孩,拿著一小塊黃瓜喂天鵝,天鵝一口就吞掉了黃瓜,我想伸手去摸它,它卻嚇得往后退了幾步。

  我們繼續(xù)往前走,我看到了“妖馬洞”,我不知道是什么地方,就跑進(jìn)洞里看看,原來是以前人養(yǎng)馬的地方。到了寒窯門口,看到一個(gè)雕塑,古代女人的樣子,手里還拿著一個(gè)籃子,媽媽說她是王寶釧,還給我講了王寶釧和薛平貴的故事。

  弟弟似乎對(duì)這些不感興趣,總是吵著要吃要玩,我們匆忙轉(zhuǎn)了一圈就往回走了,我在墻面的浮雕上看到了鵲橋,還有牛郎和織女,也聽媽媽講了他們的故事。今天走的很累,但是收獲了很多。

  二年級(jí)作文 篇37

  我家有五只小烏龜,它們相親相愛地生活在一起。我最喜歡點(diǎn)點(diǎn)了,我細(xì)細(xì)端詳著它:點(diǎn)點(diǎn)全身淺黑色,小小的頭上長(zhǎng)著三角形的嘴巴,雙眼凸起,可愛極了。它有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的伸縮自如的脖子,脖子上面戴著一條花圍巾。龜殼是由十三塊大小不同的六邊形圖案組成的`,龜殼下面有四條短腳和一條短尾巴。

  點(diǎn)點(diǎn)看見主人來時(shí)就停地爬動(dòng),好像在說:“主人,主人,我餓了,快點(diǎn)拿食肉來喂我。”這時(shí)奶奶就拿起肉來,剪成小塊喂它們。它們看見午餐來了就不停地爬,奶奶用筷子一塊一塊夾給它們吃,它們吃得可歡了。它們吃的時(shí)候,碰見小塊的肉就一口吞下,遇見大塊的,就用爪子把肉撕成幾小塊再吃。它們沒吃飽時(shí),就跟著奶奶的筷子爬來爬去,好玩極了。有一次,我拿著肉耍烏龜,我把肉往東移,它們也跟著往東跑。我把肉往西移,它們也跟著往西跑。烏龜雖然知道我在耍它們,但它們抗拒不了美食的誘惑。有時(shí),它們也會(huì)抬起頭,看著我,好像在抱怨著:“小主人,你真壞,快喂給我吃!

  這就是我家又可愛又貪吃的烏龜。

  二年級(jí)作文 篇38

  今天我們學(xué)校組織去秋游。

  我們?cè)谲嚿蠁斊饸g樂的歌,慶祝期待已久的秋游來了,同學(xué)們都帶著興奮的心情去秋游,過了幾個(gè)小時(shí),我們到達(dá)了目的地一一龍臺(tái)山生態(tài)園。同學(xué)們手舞足蹈,十分開心!老師首先帶我們?nèi)⒂^楊氏故居,給我們講解了它的歷史,上面還寫著文魁兩個(gè)大字,老師又解釋道:"這兩個(gè)大字是代表文字第一人。"原來如此啊。接下來老師又帶我們?nèi)ノ闺u還有鴨子,帶領(lǐng)的老師給我們一大把玉米粒,說:"喂雞時(shí)一定要小心,不要雞給啄了。"我小心翼翼地靠近雞,把玉米粒丟到雞的面前,過了一會(huì)兒,雞飛快地跑了過來,用嘴使勁啄,緊接著就有鴨子是跑了過來,我把所有的玉米粒都丟到了雞的面前,鴨子也挨過來迅速地?fù)屍饋砹,看他們吃的樣子我心里也甜滋滋的?/p>

  到了吃零食的.時(shí)間了,同學(xué)們興奮極了!這是秋游主要的環(huán)節(jié)。每個(gè)小組拿出各自的餐布鋪好,把包里的零食往中間一倒,就開開心心地吃了起來,我們組的謝家源更是狼吞虎咽、張牙舞爪!他抓零食從來都是一把一把地抓,我們?nèi)M的零食一下子就被大家吃光了,好多人都感覺還沒吃夠呢。

  今天的秋游真好玩,下次還要再來!

  二年級(jí)作文 篇39

  “筆尖飛舞,

  那是春蠶悄悄地編織理想的絲線。

  笑語盈盈,

  那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗……”

  每當(dāng)讀到這首詩(shī)時(shí),心頭便會(huì)涌起一股濃濃的師生情。

  記得三年級(jí)上學(xué)期的一天下午,天氣突然變臉了,下起了大雨,直到放學(xué)仍下個(gè)不停!高老師就讓家長(zhǎng)到教室來接自己的小孩。到了最后,只剩下我和另外二個(gè)同學(xué)了。因?yàn)槲覀內(nèi)齻(gè)都是坐公交車回家的`,可又不敢冒著大雨去站臺(tái)等車,真倒霉!高老師知道后,拿起放在辦公室備用的一把雨傘,對(duì)我們說:“我們一起走,我撐傘,你們?nèi)阍谟陚阆拢宜湍銈內(nèi)フ九_(tái)等車吧!”我們聽了非常高興,就一起走了。在路上,雖然天很冷,可在高老師身旁一點(diǎn)都不覺得冷,到了站臺(tái),我發(fā)現(xiàn)我們?nèi)齻(gè)人全站在雨傘下,沒有淋濕,而高老師為了幫我們撐雨傘,自己被淋濕了!高老師好象什么都沒有發(fā)生似的,一直在站臺(tái)上,等我們上車后,自己才離開,我的眼眶不由得溫漉漉的。

  我想,高老師的愛如春暉般溫暖,如朝霞般炫爛迷人,而我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),來表達(dá)對(duì)高老師的愛戴!

  二年級(jí)作文 篇40

  五一勞動(dòng)節(jié)">勞動(dòng)節(jié)期間,我來到了四川,不但感受了美麗的農(nóng)家風(fēng)光,還經(jīng)歷了一次有趣的“尋雞記!

  “哇!”猜猜我發(fā)現(xiàn)了什么?一只母雞在角落里孵出了一群小雞!有白的、有黃的、有黑的,還有這幾種顏色相間的;蛟S有的'已出生了好幾天了,或許有的才出生不久。

  我最喜歡那只黑色小雞,我叫它小黑。小黑的尾巴上還掛著蛋殼呢!一眨眼的功夫,情況不妙,小黑不見了。剛才它還在的,現(xiàn)在就不見了,怎么辦?我和妹妹當(dāng)起了“偵探”。

  “會(huì)不會(huì)在這?”“不在,不在!薄霸陔u媽媽的身下?”我們用樹枝將雞媽媽的身體抬起來,可是雞媽媽怎么都不肯起身,它一定是以為我們要傷害它的孩子們。我們努力的用樹枝抬起它的尾巴,沒有;又抬起它的頭,也沒有;最后又抬起它的肚子,還是沒有看見小黑。正當(dāng)我們要放棄時(shí),一個(gè)淘氣的身影從雞媽媽的身子下冒了出來。“哈哈,是小黑!”我們高興的跳了起來。

  這次尋雞記,不但有趣,還讓我知道了母愛是偉大的!

  二年級(jí)作文 篇41

  我們?cè)趷郛?dāng)中成長(zhǎng)。

  在我的成長(zhǎng)中,我首先體會(huì)到了父母對(duì)我的愛。有一次,我踢球時(shí)不小心摔傷了腿,爸爸首先給我搽跌打損傷的藥,然后給我貼上創(chuàng)口貼,背我上樓休息;媽媽見狀給我做好吃的`,想讓我傷口盡快復(fù)原。之后,在爸爸媽媽的精心照料下,我的傷口很快復(fù)原了,我覺得生活在這個(gè)家庭中非常幸福。

  老師也給了我許多愛。我們四(2)班新任班主任張老師經(jīng)常帶我們踢球,每次都玩得很開心。有一次,他為了讓我們寫好作文《我喜歡的歌》,把我們?nèi)鄮У蕉喙δ軓d,張老師準(zhǔn)備了好多好聽的音樂,啟發(fā)我們學(xué)寫作文。我體會(huì)到了張老師對(duì)我們別具一格的愛。

  動(dòng)物是人類的朋友,我們應(yīng)該愛護(hù)動(dòng)物。我家現(xiàn)在養(yǎng)了一只兩歲半的大公雞,我和爸爸每天輪流給它喂食,剛喂完食就能聽到它宏亮的叫聲,我們?nèi)胰硕奸_心有這樣一個(gè)動(dòng)物朋友。只有人和動(dòng)物友好相處,共享地球,世界才會(huì)更和諧。

  在社會(huì)中也充滿著愛。今年暑假我去杭州游玩時(shí)看到一個(gè)殘疾人在乞討,他靠一個(gè)小板凳移動(dòng),許多人見他這樣可憐,都給他錢。人們也都很同情他,愿意幫助他。

  我們成長(zhǎng)在愛當(dāng)中,感受到種種愛,同樣,我們也要把愛灑向四方,讓我們的世界變得更加美好。

  二年級(jí)作文 篇42

  “哈哈哈”,星期六的作文課堂里總能傳出一陣陣歡樂的笑聲,這是牛老師的作文課,我們特別喜歡。

  牛老師是我們作文班的老師,大概有四十多歲,身材微胖,經(jīng)常穿著一件灰色的.大衣,一雙小小的眼睛深藏在溝壑縱橫的皺紋里。她特別愛笑,這時(shí)眼睛就彎成了一道小月牙,她說她的皺紋多就是愛笑才形成的,可每次上作文課她還會(huì)經(jīng)常逗我們笑。

  牛老師的作文課堂怪招迭出,真是讓我們腦洞大開。

  有一次老師為了讓我們學(xué)會(huì)觀察,就給我們演了一出戲,老師提前并沒有告訴我們,一上課就直接入戲,她怒氣沖沖地指出我們的缺點(diǎn)提出批評(píng),從來沒見她發(fā)過火,當(dāng)時(shí)真把我們嚇壞了。她演的太真實(shí),我們都還在“發(fā)抖”,誰知,她轉(zhuǎn)過身子笑了一聲,我這才知道原來老師是在給我們演戲呀。原來,這節(jié)課就是為了讓我們觀察生氣時(shí)的動(dòng)作表情和語言,還有自己害怕時(shí)心里想到的。那可太有話可說了,那節(jié)課上,同學(xué)們十分活躍,爭(zhēng)著搶著發(fā)言呢!老師把我們的“金句”寫了滿滿一黑板,真是太有趣了。

  這就是幽默有趣的牛老師,我很喜歡跟著她上課。

  二年級(jí)作文 篇43

  今天早上,老師讓我們寫作文,我怎么想也想不出來,皺著眉,咬著筆,一腦袋空白。

  突然,我想起曾經(jīng)看過的一個(gè)童話故事,里面剛好寫了一只丑小鴨的經(jīng)歷。我就按這個(gè)思路把作文寫好了。

  等我交上去的時(shí)候,周老師嚴(yán)肅地說:“這么多的錯(cuò)別字,你沒查字典?”

  “對(duì)不起,我不想查!蔽异话驳卣f。我趕快拿起橡皮檫飛快地擦了起來?刹挪亮藥讉(gè)錯(cuò)別字,我的作文紙就被我擦破了。

  此時(shí),我的心都快碎了。只好垂著頭,難過地走過去說:“周老師,對(duì)不起,我擦破了!

  “紙?jiān)谀牵阕约喝ツ冒!敝芾蠋煙o奈地說。我只得跑過去,拿走紙,飛快地跑回座位寫了起來。這時(shí),周老師在講臺(tái)上喊:“作文沒寫完,不許下課休息,不許上下節(jié)的音樂課。”

  我急了,音樂課可是我最喜歡的課呀。我一手拿橡皮,一手拿鉛筆,飛快地寫了起來。

  這時(shí)我發(fā)現(xiàn)閃耀的耀我不會(huì)寫。我想:煩死了,算了我不擦了?墒俏矣窒肫鹄蠋煹.話,我只好拿起字典,查了起來。等我雙手麻了的時(shí)候,終于寫完了。

  從此,我要勤快地查字典。一時(shí)的偷懶,還來的卻是更多時(shí)間的浪費(fèi)啊!

  二年級(jí)作文 篇44

  “老師,我要參加作文比賽!”當(dāng)王老師在課堂上問他是否想?yún)⒓訉W(xué)!白魑谋荣悺碑(dāng)候選人時(shí),我告訴自己勇敢地說!白魑谋荣悺币恢笔菧y(cè)試自己的寫作能力,挑戰(zhàn)自己,不必緊張地在大家面前說演說的比賽之一,所以我總是把握機(jī)會(huì)參加。

  第二天,老師給全班看了“名言佳文大全”的網(wǎng)站,不僅有各種各樣的名言佳文,還有助于逐一分類鼓舞人心、智慧、友誼、幸!宅槤M目,看不完。回家后,我寫完作業(yè),抓住時(shí)間,迫不及待地上網(wǎng)。哇!哇!哇!真是名副其實(shí)的“大全”。≌f“寶庫(kù)”,我想也不為過!我拿起筆記本和筆,開始一個(gè)接一個(gè)地寫實(shí)用深刻的好句子,一邊寫,一邊背,希望能學(xué)習(xí),星期五的'比賽派上用場(chǎng)。

  時(shí)間過得很快,簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)剛剛結(jié)束,作文比賽的日子就到了。中午吃完飯后,我屏住呼吸來到比賽場(chǎng)所,看到各自寫得很好,手胸成竹的樣子,使我緊張的心情更加不安!我對(duì)自己說:“加油!加油!全力以赴吧!”但是,這次的主題是大家意想不到的“如果明天是世界末日”的話,這確實(shí)是個(gè)難以發(fā)揮的主題。沒關(guān)系。我在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)寫完了這篇文章。

  我沒有在文章中使用背誦的名言佳文,但它深深地印在我的腦海里,這也是這次參加比賽的額外收獲吧

  二年級(jí)作文 篇45

  上課了,我們?cè)诮淌依锏戎蠋。突然門"啪"的一聲推開了。門撞到墻上,又反彈了回來。我心里一緊張,趕緊坐好。牛老師滿面怒容走了進(jìn)來,表情嚴(yán)肅,眼睛瞪得很大,看起來她好像很生氣,一點(diǎn)火就會(huì)爆炸了似的。

  難道我們哪些地方做錯(cuò)了?果然不出我所料,老師把日記本重重地摔在了桌子上。咆哮起來:“看看你們寫的日記,為什么不發(fā)到微信群里?有的同學(xué)竟然沒有寫?邢雅坤,你的日記本呢?怎么沒有交?"

  天哪!老師第一次發(fā)這么大的火,嚇得我都不敢直視她的眼睛,大氣也不敢出,身體不由自主地向下蜷縮,真想鉆進(jìn)抽屜里,把自己藏起來。以前的.牛老師是多么溫和呀,今天,我們卻惹她生那么大的氣,唉,都怪我!我下定決心,下周一定要把日記寫完,一定一定寫。

  突然,老師笑了起來:“哈哈,老師是逗你們呢!蔽覀冋阢墩,老師拿了幾根棒棒糖說:“每人吃個(gè)棒棒糖壓壓驚!”我們這才松了一口氣,恍然大悟,原來老師是為了讓我們描寫人物生氣時(shí)的動(dòng)作與表情,才故意演了這么一場(chǎng)戲,果真嚇著我們了。老師不愧是老師,妥妥的演技派!

  二年級(jí)作文 篇46

  今天是“五一”勞動(dòng)節(jié),爸爸學(xué)校要開教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)。太陽悄悄躲在云層里。爸爸說:“今天真是個(gè)好天氣,開運(yùn)動(dòng)會(huì)不用那么曬了。”

  “啪、啪、啪……”,我好像聽到雨點(diǎn)落在雨棚上的聲音。推門一看,噢!下雨了。雨越下越大。爸爸沒帶傘,怎么回家呢?我心里非常焦急。以前下雨都是爸爸給我送傘,今天我要給爸爸送傘。我在儲(chǔ)藏室找到兩把傘,冒雨往爸爸的學(xué)校趕。路上,行人神色匆匆,騎自行車的`弓著身子飛快的蹬著車子。有的站在房檐下。雨順著傘嘩嘩的流下,不一會(huì),我的鞋里進(jìn)水了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)前面有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,提著菜籃子冒雨前行,衣服已經(jīng)被雨水打濕了。我連忙把手中的另一把傘遞給她,老奶奶連聲說“謝謝”。她的家就在學(xué)校附近,到家時(shí),她直夸我是個(gè)好孩子。

  在學(xué)校門口遇到了爸爸,他用手不停地擦眼鏡和臉上的水,衣服已經(jīng)濕了,緊緊地粘在身上。我趕緊把傘遞過去,爸爸臉上露出了大大的笑臉,說:“你真是個(gè)懂事的好孩子”。爸爸把我放在車子后座上,我們高高興興地回家了。

  二年級(jí)作文 篇47

  在一座雄偉的大山腳下,生長(zhǎng)著一群可愛的蒲公英。夏天快要結(jié)束時(shí),蒲公英長(zhǎng)出了許多毛絨絨的小種子。一棵棵小種子在風(fēng)中搖曳著,與遠(yuǎn)處的大山相比,顯得那樣的渺小,那樣的弱不禁風(fēng)。

  有一棵蒲公英種子,望著遠(yuǎn)處綿延的山峰,非常向往山那邊的景色。又覺得自己實(shí)在是太弱小了,無法飛越過去。這時(shí)蒲公英爺爺對(duì)它說:“孩子,只要心中有著美好的夢(mèng)想,就應(yīng)該去努力,機(jī)會(huì)是留給肯奮斗的人!庇谑撬鼪Q定飛到山的那一頭。第二天一早,小蒲公英種子就出發(fā)了。它飛呀,飛呀,當(dāng)它飛到半山腰時(shí),它太累了,它真想落在大地上休息一會(huì)。但它仍然堅(jiān)持著,并且不斷的鼓勵(lì)自己,我一定要飛到山的那一頭,看看自己夢(mèng)想中的'地方。于是它又疲憊的飛向前去。

  終于,蒲公英種子飛到了山的那一頭。眼前的景色讓它興奮不已。清澈的小河流淌著,河兩岸長(zhǎng)滿了五顏六色的鮮花。一只只可愛的小鳥在歡快地唱著歌。周圍一切景物是那么美好,令人陶醉。它忘記了疲憊,忘記了辛苦,覺得自己非常幸福。

  只要心中有夢(mèng)想,就要努力去追求。

  二年級(jí)作文 篇48

  聽完這個(gè)話題后,你認(rèn)為哪一個(gè)是我們班上這個(gè)幽默的幽默成果?如果你想知道,跟著我,繼續(xù)往下看。

  事實(shí)上,這位幽默大師是我們親愛的數(shù)學(xué)老師,因?yàn)檫@位老師經(jīng)常在課堂上給我們講一些小笑話來激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣。她不僅是我們的數(shù)學(xué)老師,而且他是一個(gè)著名的“魔術(shù)師”。我們大部分以前調(diào)皮搗蛋的同學(xué)都被這位著名魔術(shù)師的魔力變成了糾正邪惡的一部分。在一個(gè)班里,前屈的正在下面講話。結(jié)果,談?wù)撨@個(gè)話題的老師發(fā)現(xiàn)了,并說:“350和04都讀成了”屈!边@句話讓我們?nèi)喽夹α恕S行┤伺闹雷,有些人抱著肚子笑,有些人甚至大哭起來。躺在桌子上的屈的小臉已?jīng)變成了小太陽,而老師的紅潤(rùn)的臉也笑了。這時(shí),鈴響了,暴風(fēng)雨結(jié)束了。因此,下面我們都親切地稱這位老師為“幽默水果”。

  我理解老師的苦心。中午值日時(shí),老師們已經(jīng)太累了。然而,他們都盡力睜開眼睛來糾正我們的.作業(yè),為我們工作。我每天晚上都要記住明天的課,并且要牢記在心。我每天早上都要在寒冷的天氣和刺骨的寒風(fēng)中在校園里來回檢查。因此,我想對(duì)我們的老師說:“老師,您辛苦了!”

  這是我心中最美麗的老師。誰是你心中最美麗的老師?

  二年級(jí)作文 篇49

  木蘭騎著一匹好馬,千里迢迢來到戰(zhàn)場(chǎng),從黃河到燕山再到戰(zhàn)場(chǎng),但是木蘭很努力。對(duì)她父親來說,她既聰明又懂事。

  在戰(zhàn)場(chǎng)上,敵人聲嘶力竭地向士兵發(fā)起攻擊。木蘭揮舞長(zhǎng)劍,騎在駿馬上,英勇殺敵。他和士兵們以智慧和勇氣在戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)斗。

  北方的寒冷傳達(dá)著打衛(wèi)兵的聲音,這是勇敢的標(biāo)志。晚上,冰冷的月光照在木蘭的盔甲上。她坐在帳篷旁邊,看著月亮。明月使木蘭想起父親的微笑。

  木蘭不自覺地想到家鄉(xiāng)和親人。安靜的氣氛讓她感到孤獨(dú),淚水不由自主地順著臉頰流了下來。在她心里,愛的人是“不斷切割,亂作一團(tuán),傷心欲絕,心里沒個(gè)滋味!比欢龍(jiān)信,風(fēng)雨過后,他們會(huì)贏得戰(zhàn)斗,凱旋而歸。木蘭很期待,木蘭也很期待。打贏這場(chǎng)仗的.種子深深地扎在她的心里,她似乎看到了光明的未來。

  第二天,他們又開戰(zhàn)了。木蘭笑了,很自信。她終于抓住了敵人的首領(lǐng)。

  但是首領(lǐng)逃走了,木蘭并不氣餒。經(jīng)過十年的戰(zhàn)爭(zhēng),很多同胞犧牲了,但是他們贏了!

  最后,出現(xiàn)了和平和勝利的曙光。木蘭激動(dòng)得熱淚盈眶,騎著一匹好馬,跟著士兵唱著凱歌,歡快地駛向單于的明宮。

  二年級(jí)作文 篇50

  期待,期待。一年一度的春節(jié)終于到了!

  春節(jié)前幾天,大家都在忙著打掃房子。俗話說“二十八歲,洗衣服!庇行┤藪叩兀行┤瞬链皯,有些人忙著做其他事情。每個(gè)人都按照分工做了自己該做的事。真是忙。

  除夕之夜,每個(gè)人的臉上都洋溢著喜氣。雖然這里不允許燃放煙花爆竹,但還是有孩子放鞭炮,鞭炮“崩”了,仿佛新年鐘聲準(zhǔn)備敲響。

  。∶織l街都很熱鬧。在迎春花市場(chǎng),有五顏六色的花。烘托春節(jié)的吉祥氣氛。在市場(chǎng)上,各種精致的糖果與銷售人員親切的微笑相結(jié)合。大大小小的人們,捧著剛買的年貨,心里喜氣洋洋,其樂融融。

  每個(gè)家庭都打掃了他們的家,讓他們的家看起來煥然一新。大家也貼出春聯(lián)和各種年畫。

  除夕夜,鐘聲緩緩敲響十二下。在擁擠的街道和擁擠的城市,到處都有很多燈。雖然夜深了,但人們沒有回家的打算,一直在街上散步。迎接春節(jié)。

  最開心的.是我們都是孩子。春節(jié)期間我們總是收到很多紅包,這是我們春節(jié)期間最開心的事情。

  春節(jié)是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,是中國(guó)人不可或缺的節(jié)日。我們都喜歡春節(jié)!

  二年級(jí)作文 篇51

  打開《我們的節(jié)日》,首先看到的是春節(jié)的介紹。春節(jié)是中國(guó)最古老的節(jié)日之一。家鄉(xiāng)哪里透露出春節(jié)的氣息?讓我們看看!

  春節(jié)前在電視上看到酒店的年夜飯都訂滿了。這意味著每個(gè)人都與家人團(tuán)聚。春節(jié)前十幾天,注意到火車流量越來越大,然后連車票都買不到了。怎么回事?原來是外地的人想回家過年。所以回家的'人流量會(huì)越來越高。

  春節(jié)前,我發(fā)現(xiàn)街上有很多人在賣鞭炮和煙花,不是嗎?我國(guó)春節(jié)期間的傳統(tǒng)習(xí)俗!春節(jié)的晚上,在雷鳴般的鞭炮聲中,煙花升上天空,在夜空中散發(fā)出各種閃亮的光環(huán)。有的像菊花,有的像瀑布,有的像有金光的大樹,有的像掛在天上的小燈籠,真的五顏六色;成千上萬的觀眾頻頻報(bào)以陣陣熱烈的歡呼。

  中國(guó)人慶祝春節(jié)時(shí)應(yīng)該有一個(gè)繁榮快樂的氣氛。你看,春聯(lián)紅,小鞭炮紅,剪紙紅,老人給孩子紅包,孩子新衣服紅,“!弊旨t,小紅燈籠紅,中國(guó)結(jié)紅……全國(guó)都紅。

  春節(jié)是全國(guó)慶祝的節(jié)日,也是成千上萬家庭團(tuán)聚的好日子。在這個(gè)辭舊迎新的節(jié)日里,人民祝愿一年比一年更美好,國(guó)家更強(qiáng)大,幸福與和平。

  二年級(jí)作文 篇52

  我坐在床上,腦子里都是“胡思亂想”,F(xiàn)在的我就像一個(gè)在海邊撿貝殼的小女孩,在家里撿著我無法忘記的小東西。

  故事1:7歲的圣誕節(jié),雖然我已經(jīng)知道這個(gè)世界上沒有“圣誕老人”,但我還是神秘地笑了笑,跑回房間,在床頭掛了一只足夠大的`襪子,但之后我會(huì)趴在門上對(duì)著外面大喊:“圣誕老人,圣誕老人,今年我要一個(gè)新書包和一個(gè)帶蝴蝶結(jié)的新發(fā)卡。聽見了嗎?”“對(duì),把襪子掛床上,等等!”聽到廚房傳來媽媽無助的聲音,我就不喊了。心滿意足地笑了。

  故事二:我10歲生日那天,天氣不太好,下雨了,降權(quán)了。我媽值班不能回來,熱鬧的家里一下子靜了下來。爸爸冒著大雨給我買了一個(gè)大蛋糕。他還“故作輕松”地說:“等等!看爸爸給你看他的手,給你做些小菜!敝螅胰N房工作。我聽到廚房里“砰砰”的聲音,躡手躡腳地走到廚房門口。我看著父親被油煙嗆到眨眼睛。我拿了一條濕毛巾,輕輕地蓋在父親的眼睛上。

  想到這,我的眼睛濕潤(rùn)了,望著窗外“燈火”等待親人的歸來,我堅(jiān)信,每個(gè)人的家都會(huì)幸福溫暖!

  二年級(jí)作文 篇53

  靠近空間黑洞,時(shí)間扭曲越來越厲害,信號(hào)被時(shí)間包裹,扭曲了一個(gè)又一個(gè)故事。誰能理解埋了多少感情?

  末末看著手機(jī)屏幕,幻想著在這最后的時(shí)刻能收到比尹更多的信息。

  十年了,天知道從事這個(gè)職業(yè)有多無聊,但最終,我愿意走上這條不歸路,只是因?yàn)橐恍┛坦倾懶牡娜兆与S風(fēng)飄散了。她如此重視余音,但這成為他們之間的.隔膜,所以她選擇在最后離開。十年了,最后只收到了余音的一條信息,只有六個(gè)簡(jiǎn)單的字:最后我喜歡你。可是,這條路怎么回頭呢?只能怪人家了。當(dāng)他下定決心航行到黑洞時(shí),他又一次收到了余音的信息:晚了,晚了,你在哪里?我太想念你了

  呵呵,那又怎么樣?我不能回頭。越靠近黑洞,時(shí)間越扭曲,幾乎被卷成一圈,幾乎停止。在消息的結(jié)尾,在余音死后到達(dá),而余音將永遠(yuǎn)不會(huì)聽到在結(jié)尾結(jié)束前帶著眼淚穿過黑洞喊出我喜歡你。越來越晚,余音注定要帶著遺憾度過這短暫的一生,而另一個(gè)……穿越地平線,永不老去。注定兩個(gè)世界。

  背光,時(shí)間

  呵呵,悲傷的故事,我看著太陽下自己短暫的影子,才發(fā)現(xiàn)舊日時(shí)光早已如流水般流走。我應(yīng)該放手。

  背光的那段時(shí)間過去了,我應(yīng)該懂事了。

  二年級(jí)作文 篇54

  明天就是9月10日教師節(jié)了,教師節(jié)也是老師們的節(jié)日。放學(xué)以后班長(zhǎng)就給我們都留下了,一起討論教師節(jié)應(yīng)該送給老師一個(gè)什么樣的禮物。

  學(xué)習(xí)委員提議說,大家每人寫一張賀卡,把自己想說的話給老師寫在賀卡上,這樣子也是我們的心意。

  大家點(diǎn)點(diǎn)頭說可以。班長(zhǎng)說,只送賀卡的話有點(diǎn)太單調(diào)了,不如我們用自己的零花錢,給老師買一束花吧。

  可是我們不是只有一個(gè)老師啊,體育委員提醒道。我們可以給每個(gè)老師都買一束花啊,花束小一點(diǎn)也沒關(guān)系,主要是能夠表達(dá)我們對(duì)老師的愛。

  大家就同意了,于是大家同意給每個(gè)任課老師寫一張賀卡把自己想說的話寫在卡片上。同時(shí)給每個(gè)任課老師那一束滿天星。

  教師節(jié)的第一節(jié)課是語文課,老師走進(jìn)教室之后,看到講臺(tái)上放著一束滿天星,放著許多賀卡。大家高聲的說老師辛苦了,教師節(jié)快樂。

  老師聽了我們的話特別的.開心,都感動(dòng)得落淚了。

  天天老師真的像父母一樣不求回報(bào)的教育著我們,就希望我們的每個(gè)老師都可以開心快樂。

  當(dāng)然我們也一定要好好學(xué)習(xí)回報(bào)老師對(duì)我們的期待。

  最后祝天下所有的老師教師節(jié)快樂!

  二年級(jí)作文 篇55

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符!贝汗(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié),也是一年中最熱鬧的節(jié)日。春節(jié)是一盞盞漂亮的紅燈籠;是一串串火紅的鞭炮;是一桌桌豐盛的團(tuán)圓飯;是一張張幸福的笑臉……

  臨近春節(jié),我和爸爸媽媽帶著許多禮物,來到爺爺奶奶家。爺爺奶奶見到我們開心地合不攏嘴,對(duì)我又親又抱。

  春節(jié)到了,大家都高興地忙碌著。爺爺在廚房里生火,奶奶灶臺(tái)上炒菜,媽媽在水池邊洗菜,我和爸爸一起貼春聯(lián)、掛燈籠。洗菜的“嘩嘩”聲,炒菜的“滋滋”聲,我們的歡笑聲,匯成了一支美妙的'新年交響樂。

  吃年夜飯啦!這滿滿一桌豐盛的美味佳肴,還包含有吉祥的寓意?矗逭赭|魚象征著年年有余,紅燒雞寓意大吉大利,珍珠丸子象征團(tuán)團(tuán)圓圓,干鍋牛肉寓意牛氣沖天……我們?nèi)胰艘黄鹈雷套痰仄穱L著豐盛的年夜飯,一起舉杯暢飲。

  吃過年夜飯,我迫不及待地拉著爺爺去放煙花。我們點(diǎn)燃煙花筒,只聽“砰”的一聲巨響,一朵朵五彩繽紛的煙花呼嘯著沖上夜空,開始了一場(chǎng)精彩的煙花秀。綻放的煙花有的像一顆顆明亮的流星劃過夜空;有的像一朵朵美麗的蓮花在空中展開花瓣;有的像漂亮的孔雀在開屏……美麗的煙花把夜空裝扮得絢麗多彩!

  睡覺前,我和家人一起相互祝福,爺爺奶奶還給我兩個(gè)大紅包,告訴我這是壓歲錢,要放在枕頭下。我枕著壓歲錢,帶著家人的祝福,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。這個(gè)春節(jié),我和家人一起過了一個(gè)熱熱鬧鬧的團(tuán)圓年。

  二年級(jí)作文 篇56

  春天里,屬它最茂盛,屬它最亮眼。它就是竹,春天里最亮眼的那抹新綠!

  春回大地,萬物復(fù)蘇。柔和的春風(fēng)拂起,如同媽媽溫暖的手,輕輕撫摸著大地;細(xì)細(xì)的春雨如萬天星點(diǎn)般灑落下來,滋潤(rùn)著大地;雷公公也在天上敲起了鼓,大聲呼喊著它;不久,可愛的筍芽?jī)壕豌@出了腦袋。接受著春天的洗禮。它東看看,西望望,蝴蝶飛過來,與它一起跳舞;蜜蜂飛過來,和它一起歌唱;小鳥飛過來,和它講一些有趣的故事;大樹也靠過來,和筍擁抱……

  筍芽望著這美麗的世界,一切都是那么的和諧、美好?商煊胁粶y(cè)風(fēng)云,當(dāng)春姐姐不高興的時(shí)候,大風(fēng)就來了。這時(shí)候世界對(duì)它一點(diǎn)都不溫柔,它被風(fēng)吹得東倒西歪,但還是挺立著;雨嘩啦嘩啦,一直沖洗它的軀干,仿佛要把它連根拔起;不時(shí)還有小蟲會(huì)來騷擾它。

  它知道了這個(gè)世界的殘忍,但它在殘忍的.過程中磨練出來了。

  時(shí)光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,它已經(jīng)長(zhǎng)大了,F(xiàn)在的它一身清氣,淡雅不傲,挺拔如峰,青翠有力,像一位堅(jiān)定之人,立在高峰,它沉默不語,從不顯示自己的才華,默默努力。像是一位文人墨客,默不思語,青勁,文雅。

  風(fēng)襲過青竹,卻終究撼動(dòng)不了那道青翠而堅(jiān)挺的身影;撼動(dòng)不了,那顆堅(jiān)韌的心。也許竹的生長(zhǎng)過程有些許曲折,但結(jié)果一定是璀璨而又光明的。

  二年級(jí)作文 篇57

  相比以前的生活,我們擁有的多,我們勞動(dòng)的少,我們盲目的多,我們反思的少。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn),你真的丟了什么。

  我在生活中也發(fā)現(xiàn)了,我似乎丟了一個(gè)公民應(yīng)該有的東西。打開記憶中的懺悔錄,趁著至今墨還未干,每一次品讀都收獲頗深。

  那時(shí),炎炎烈日烘烤著大地,雖然聽不到蟬叫,但也充滿了煩躁與不安,柳樹垂頭喪氣的,一切看起來都沒有活力,偶爾有一絲風(fēng)吹過,但也是熱熱。我猛然發(fā)現(xiàn)路過的公交車上飄落了乘客扔下的'塑料袋,“是哪個(gè)沒公德的人,把塑料袋亂扔啊!”我抱怨著,只見那袋子飄了一會(huì),見沒找到主人,便流落街頭,靜靜的躺在那里,這便使我更加煩躁,盯著那袋子,心里不停的指責(zé)著那扔塑料袋子的人。突然,我感到一陣歡快又充滿活力的腳步聲吸引了我煩躁的思緒,一個(gè)個(gè)子不高的小那男孩在那邊跑跳,但他突然停下來,停頓稍許后跑了過來,我以為是看到了什么好東西,誰知他跑向塑料袋,一把抓起來,我剛想說,別動(dòng)多臟啊,他卻拿著帶子跑了過來說:“我還以為你要撿呢!蔽艺×耍粗芟蚶叭,我的臉則漲得通紅,我不知是天氣的原因,還是羞愧,那孩子又過去跑著跳著,仿佛一切充滿活力,讓我從死一般的沉寂中脫離出來,我感到一切事物都被孩子的歡快的腳步聲所感染……

  在這個(gè)夏天有誰會(huì)去做這件事情呢,只是這件最基本的是讓一個(gè)不過六歲的小孩子教會(huì)我們罷了。

  二年級(jí)作文 篇58

  夏天的荷花總是讓人生出憐愛之心。

  荷花開得正艷,一朵朵張開了笑臉,放眼望去,一片無邊的綠色中有點(diǎn)點(diǎn)紅色,十分嫵媚,為這炎熱的夏天增添了一絲絲美感。正如古詩(shī)云:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”一陣風(fēng)兒吹過,帶來了夏的問候——蟬鳴。荷花姑娘高興的地舒展開裙子,開始翩翩起舞,那蟬鳴聲好似有心人為荷花姑娘設(shè)計(jì)的舞曲。

  荷花的美不容忽視,無論是色彩的搭配,還是身段的大小,都很適宜。深一點(diǎn)太張揚(yáng),淺一點(diǎn)又太老氣,粗一點(diǎn)太生硬,細(xì)一點(diǎn)太軟弱。

  夏天的.天氣真是讓人捉摸不透啊!剛才還是烈日當(dāng)空,下一秒下起了瓢潑大雨,雨點(diǎn)如拳頭一般打在荷葉和荷花上,荷花姑娘們?cè)谟曛袩o助地左搖右擺。

  夏天的雨來得快,去的也快,不一會(huì)兒,太陽公公便從云層中探出頭來,又一蹦一跳的來到了空中,伸胳膊蹬腿,喚回白云姑姑,送走暴脾氣的烏云婆婆,彩虹姐姐也來了,天空中一派熱鬧的景象。

  荷花姑娘在雨后更加妖嬈了,荷葉哥哥也頂著一顆顆雨滴,雨滴在陽光下閃閃發(fā)光,仿佛給和葉哥哥戴上了珍珠王冠,把荷葉哥哥打扮的像一個(gè)個(gè)王子。荷花姑娘也戴上了珍珠項(xiàng)鏈,像一個(gè)個(gè)美麗的公主。荷塘中頓時(shí)珠光閃閃,如同仙境般美麗!

  啊,夏日荷塘真美,希望你也能飽覽它的風(fēng)采。

  二年級(jí)作文 篇59

  今天媽媽帶我來上作文課,我真是郁悶呀!

  還記得前兩天,我一下課回家媽媽一本正經(jīng)就對(duì)我說:“磊磊,告訴你一件事!蔽艺f“好事、壞事!眿寢屨f:“嗯……好事!蔽夷X子里立刻閃現(xiàn)出了,去游樂園、去圣誕亞……正當(dāng)我憧憬時(shí),老媽又說:“你妹妹要去上作文課,讓你一起去。”。∵@不是陪讀嗎,只聽說過出國(guó)留學(xué)有陪讀,這上個(gè)作文還叫我這個(gè)當(dāng)哥哥的去“陪讀”嗎?媽媽說:“不行,你妹妹可是為你好,這么好的事你竟不做……”可是一陣?yán)子辏K于天晴了,我立刻反抗:“甭想!”老媽也不甘示弱說:“我給你說,不去不行,不然的話我扣你工資!蔽蚁胍前盐椅ㄒ坏.零花錢扣了我怎么活,我可是經(jīng)濟(jì)危機(jī)呀!我只好硬著頭皮答應(yīng)了,可是到了晚上我還是和老媽對(duì)戰(zhàn),老媽理由是:你快要小學(xué)畢業(yè)了,那個(gè)老師就是教畢業(yè)班的,你要去了成績(jī)一定能提高的快。而你看你的作文每次都要減那么多分,如果你在考高中時(shí)落一分就有可能考不上好的高中,老媽還得花錢。我的理由是:快要畢業(yè)了,你上個(gè)星期給我加英語,這個(gè)星期給我加作文,那你下個(gè)星期是不是又要給我加奧數(shù)……這不是變本加厲嗎?反正我不干,周末上這么多課,我還復(fù)不復(fù)習(xí)了呀!我的生活,多么悲慘呀……這時(shí)我唱起了趙宇軒版的《菊花臺(tái)》改編的世界上最悲哀、最凄慘的歌?墒俏易罱K還是敗在了老媽的手下。

  唉!還是老將出馬,一個(gè)頂倆,我自認(rèn)倒霉吧!

  二年級(jí)作文 篇60

  雨天最多的季節(jié)是夏日,夏日的雨即狂風(fēng)暴雨,電閃雷鳴。

  一天晚上,突然下起了雨,隨后一陣閃電劃過天空,雨越來越大,成了狂風(fēng)暴雨。這雨下了一夜,半夜電閃雷鳴,外面不斷地有雨飛進(jìn)來。

  第二天,雨停了,太陽從東方爬了起來。一剎那間,當(dāng)太陽全部升空時(shí),一陣陣熱浪襲來,霞光照映,云被陽光打散了,天空漸漸從紫色變成藍(lán)色,又從藍(lán)色漸漸變成天藍(lán)色。奇形怪狀的云,這一朵,那一朵,有的像汽車,有的像白雪,甚至還有幾朵云組成了一個(gè)大云團(tuán),緩緩地向西方飄去。

  剛剛睡醒的蟬看到眼前的景象,不由自主地叫了起來,小鳥早早地從巢中醒來,嘰嘰喳喳地叫媽媽去找蟲吃。小草上還留著昨天下雨的露水。昨天小樹的樹葉被風(fēng)拍落了,今天它照常努力地長(zhǎng)出新的葉子,地上的雨水很快被太陽的熱浪給曬干了,空氣中散發(fā)著清香,F(xiàn)在地上的花花草草全都微笑著把臉轉(zhuǎn)向天空的太陽,小魚在水里歡快的游來游去。青蛙在岸邊呱呱的'叫著,和蜘蛛合作起來,消滅空氣中的害蟲。

  天空中出現(xiàn)了一道又長(zhǎng)又細(xì)的彩虹,像一個(gè)神仙橋一樣在天空中掛著,上面清清楚楚地平均分布著赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色。

  小區(qū)里突然變得不再平靜,一陣陣的笑聲從游樂園那邊傳來,時(shí)不時(shí)有人騎著車從路邊“叮鈴鈴”地穿過。送外賣的外賣小哥急急忙忙地給買家送飯送菜,一些叔叔阿姨們出門去坐車上班……

  小區(qū)的景象真特別啊!

  二年級(jí)作文 篇61

  讓我們舍棄其他,將愛打包,帶著幸福去趕路,因?yàn)槲抑,前方等著我的是快樂與甜美。

  --題記

  曾經(jīng)的一切,都已經(jīng)過去。無論你的過去是失意還是得意,那都成為過去。只有愛,家人的愛,朋友的愛--是不變的,永遠(yuǎn)在你的前方,張開雙臂,等待擁抱你。所以,請(qǐng)你不必害怕,勇敢地往前走,會(huì)有一雙溫暖的手臂在路途中陪伴你,指引你前行。枕著這雙手臂,伴你入夢(mèng)的,將會(huì)是甜甜的--幸福。

  在夢(mèng)中,你會(huì)笑,這笑,也是甜蜜的。

  路上會(huì)有荊棘,別怕,你會(huì)跨過去的。帶上一些勇敢,繼續(xù)趕路,讓它融入到你的心中。那么,它就再也無法丟失,它會(huì)一直裝在你的心中。但是,即使它真的遺失在某個(gè)角落,請(qǐng)不要慌亂,請(qǐng)回頭看,閃閃發(fā)光的,仍是那么勇敢,把它收回,裝入心中,你會(huì)更加強(qiáng)大。

  繼續(xù)趕路,路上也會(huì)有鮮花,你可以盡情享受那迷人的色彩,濃郁的芬芳。上面那點(diǎn)點(diǎn)露珠,也可以滋潤(rùn)生命,還有金色的陽光,帶它們一起走吧。別忘了摘下一朵花送給母親,她一定會(huì)喜歡的',更別忘了,不是每朵花都是嬌弱的,或許在某一朵花的背后,就暗藏殺機(jī),但請(qǐng)不要擔(dān)心,因?yàn)槟愕挠赂視?huì)戰(zhàn)勝它。

  繼續(xù)趕路吧!這一路的挑戰(zhàn)都不算什么,它們都只是為目的地埋下伏筆。因此,不要抱怨,不要放棄,你將進(jìn)入美好的佳境。

  讓我們帶著滿滿一大包的愛,帶著陽光與勇敢,去收獲成功的喜悅與成就,看看身后的路,我們要做的只有繼續(xù)趕路與收獲……

  二年級(jí)作文 篇62

  春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我最喜歡的節(jié)日。

  說到春節(jié),讓我想起了春節(jié)的習(xí)俗,如:放鞭炮,貼春聯(lián),鬧元宵,拜年,長(zhǎng)輩給小輩壓歲錢等等。

  其中我最喜歡的是放鞭炮和煙花。你們知道春節(jié)為什么要放鞭炮嗎?這就關(guān)于到中國(guó)的一個(gè)民間故事了。傳聞?wù)f古時(shí)候有個(gè)叫“年”的怪物,每逢春節(jié)的時(shí)候,“年”就會(huì)出來吃人。后來,人們意外發(fā)現(xiàn)“年”怕火,怕紅色,怕巨大的`響聲。于是,人們?cè)谶@一天都會(huì)放鞭炮,貼春聯(lián)來驅(qū)趕“年”。所以,人們要在這一天放鞭炮。聽了這個(gè)故事后,我拿出我最愛玩的小金魚牌摔炮,跑到樓下。我拿出一包,取出一顆扔在了地上,“啪”的一聲炸開了。玩著玩著,我覺得聲音不是很響亮,于是直接把一包都扔了出去,“啪”果然不出我所料,聲音足足大了十倍。除了摔炮,煙花也是很好玩的,點(diǎn)燃之后,五顏六色的煙花開在了空中,那畫面真是美極了。

  春節(jié)不僅僅只有各種游戲,還有各種美食呢,比如餃子、年糕、糍粑、青團(tuán)等。

  玩了摔炮后,我去洗手,來到廚房幫媽媽包餃子。我學(xué)著媽媽的樣子,先拿起餃子皮,在餃子皮最邊的地方沾上水,然后用筷子夾起肉餡放在餃子皮中間。最后,把上下兩邊重疊起來。接下來在兩旁一捏,一個(gè)餃子就完成了。剛開始我還不太熟練,后來漸漸熟練起來,包的也更好看了。不一會(huì)兒,一盤就包好了。我和媽媽一共包了三種餡,分別是肉餡的、韭菜餡的、蝦仁餡的。

  我太愛春節(jié)了,春節(jié)不僅習(xí)俗很多,而且還有很多美味的食物。

  二年級(jí)作文 篇63

  陽光透過窗戶照在我的身上,睡意朦朧的我突然猛然從床上彈了起來,看了看時(shí)間,都九點(diǎn)半了。和同學(xué)們?cè)胶檬c(diǎn)在濱江公園去玩耍,只有半個(gè)小時(shí)了,都怪那該死的.鬧鐘,沒有響。我迅速地穿好衣服,洗了把臉,然后塞了兩塊面包在嘴里飛快地向樓下跑去。

  等我到了濱江公園的廣場(chǎng)時(shí),已經(jīng)上氣不接下氣了。我掏出手機(jī)看了看還有兩分鐘到十點(diǎn),這時(shí),我才松了口氣。轉(zhuǎn)過身,發(fā)現(xiàn)了我的同學(xué)正向我招手。

  我們沿著長(zhǎng)江向石林走去,走了一半時(shí),中間有一個(gè)花壇,里面種著小草、花兒,要想到達(dá)石林要么走繞路,要么直接從花壇穿過去。我們互相看了一眼,準(zhǔn)備直接從花壇穿過去,盡管顯眼的告示牌豎立在花壇中,我們還是從花壇中穿過去。

  在我們的后面也有一些人,他們似乎也是出來玩的,我想:他們應(yīng)該也會(huì)從花壇中穿過去吧,果然他們中的一些人從中踩了過去,接著后面的一些人也跟著穿了過去。我正得意猜中了的時(shí)候,驚奇的發(fā)現(xiàn)他們其中一個(gè)人站在原地,最后他選擇繞路走,這很出乎我的意料。

  我沒有和同學(xué)們繼續(xù)走,而是留下來了,看這個(gè)人繞了很久,走了很久,當(dāng)他走到同伴前時(shí),他的同伴似乎有點(diǎn)氣憤的問他:“你為什么要繞那么久,害我們等你半天,這有什么意義呢!”他說:“你們不在乎,可是我在乎,這些小草在乎。”這時(shí),我羞愧地低下了頭。

  二年級(jí)作文 篇64

  獨(dú)立,到底是什么?是自己一個(gè)人就能完成所有事情,不用依賴他人,沒有錯(cuò)誤,準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn),不會(huì)拖延......

  但真的有人做到嗎?記得有一次,爸媽出差,哥哥也去學(xué)校上學(xué),只有我一個(gè)人在家,這三天,我就是這個(gè)家的老大,想干什么就干什么,都不用經(jīng)過別人的意見,我的內(nèi)心是歡呼雀躍的。

  第一天早上睡到10點(diǎn)多,午餐點(diǎn)外賣,烤串,可樂,炸雞,通通往肚子里裝,晚飯依舊點(diǎn)外賣,一整天躺在床上吃零食,看電視劇,除了拿拿外賣,幾乎沒有下過床,這怎么能不爽呢,晚上想幾點(diǎn)睡就幾點(diǎn)睡,通宵都無所謂,再也沒有人在耳邊催你,“快睡,別玩了!不要吃垃圾食品!”

  第二天,依舊的外賣,早餐熱炸雞配可樂、冰淇淋,午餐泡泡、鹵味配雪碧,晚上零食吃到“天亮”。

  但是第三天,在鏡子里一照,天吶!這還是我嗎?黑眼圈快拉到嘴邊,皮膚狀態(tài)差到極致,眼睛無神,那一刻我問自己,“為了一時(shí)爽快,值得嗎?”答案很明顯。那一刻,我終于懂得了獨(dú)立和自律,自己買菜做給自己吃,不吃油炸食品,每天早睡早起,不熬夜,對(duì)自己好點(diǎn),獨(dú)立,其實(shí)不難。

  三天“假期”結(jié)束,爸媽一回來只見滿滿幾大袋的垃圾袋,里面還有許多外賣盒,都快發(fā)臭了還沒扔,他們說了我?guī)拙,而我低頭不言,只有感到自責(zé)和羞愧。

  所謂快樂的`獨(dú)立并不是真正的獨(dú)立,而是對(duì)懶惰的一種放縱,而真正的獨(dú)立是完全自律與自覺,這也是一種成長(zhǎng)。

  二年級(jí)作文 篇65

  我最熟悉的人是我媽,長(zhǎng)得很漂亮,眼睛黑亮亮的像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石,頭發(fā)又長(zhǎng)又黑,像柳葉,眉毛像小草坪,鼻子小,鼻子高,嘴巴小,嘴巴紅亮亮的像櫻桃。

  媽媽的性格是嘮叨,粗心,溫柔。記得有一次我作業(yè)做得很晚,我媽說:“你看什么呢?快寫,不然我揍你。”我心想:你怎么這么兇,這么嘮叨?我只用一個(gè)字就寫完了。還有一次,我在看電視《貓和老鼠》,媽媽在做飯。過了一會(huì)兒,我媽跟著我看《貓和老鼠》。過了一會(huì)兒,我說:“媽媽,奇怪的味道在哪里?"媽媽聽完馬上跑進(jìn)廚房,鍋都快燒完了。哦,我的`媽媽!我還記得有一次我的作業(yè)在周六寫完了,媽媽開心地對(duì)我說:“孩子,作業(yè)寫完了嗎?”我太激動(dòng)了,高興地對(duì)媽媽說:“媽媽,我的作業(yè)都做完了!眿寢尯荛_心,很開心。

  我媽在我的學(xué)習(xí)上有時(shí)候很不負(fù)責(zé)任,有時(shí)候很負(fù)責(zé)。曾經(jīng)很不負(fù)責(zé)任,有一天晚上,我在做作業(yè),很快就做完了。后來我去找我媽,讓她檢查我的作業(yè)。我媽看著很兇,對(duì)我說:“跟你爸說去檢查一下,我想看電視!边^了一會(huì)兒,我傷心地哭了,心里想:你怎么這么兇?找爸爸查,就找爸爸查,哼。負(fù)責(zé)一件事,作業(yè)做的很快。過了一分鐘,我媽過來了,我問我媽:“你在這干嘛?”媽媽高興地說:“我可以幫你檢查作業(yè)嗎?”我也高興地說:“好的,媽媽!边^了一段時(shí)間,我媽給我查了很多錯(cuò)誤,我改正了。

  這是我媽媽。你覺得我媽好嗎?

  二年級(jí)作文 篇66

  其實(shí)有些留在最后陪你的人,不一定是從小就在你身邊的人。你可能會(huì)在最后遇到他,但你們的感情比從小到大一直在你身邊的人更親密。

  因?yàn)槟銈冊(cè)谝黄鸾?jīng)歷了很多困難,你們已經(jīng)徹底熟悉了,你們沒有分開,你們是同一個(gè)人,一般你們是一個(gè)整體。

  因?yàn)槟懔私鈱?duì)方,你知道他自己的難處,你知道他是個(gè)好人,他是個(gè)什么樣的人,能理解對(duì)方的心。

  有很多人不能理解自己的內(nèi)心。但也許這個(gè)世界上有人能讀懂你的心。所以,這可能是緣分。也許這是命中注定的。

  有的人相處久了,卻在路上離開了一段時(shí)間,但是再見面的時(shí)候,似乎就不再那么熟悉了,因?yàn)槟銈兌甲兞,不知道自己發(fā)生了什么,也不知道發(fā)生了什么樣的變化。

  所以你們都是陌生人,所以你們之間的.熟悉感再也回不來了。這段時(shí)間你們不知道對(duì)方發(fā)生了什么,但是因?yàn)橛忠娒媪,有很多話要說,但是又不知道從何說起,所以對(duì)對(duì)方的一切都不了解,所以你們之間有一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)破裂的隔膜。

  因?yàn)槟銈儾辉偈潜舜耸煜さ娜,不再是彼此心中和記憶中的人,你們都變了很多。言語無法表達(dá)。只有親眼所見,才能體會(huì)到心中的感受。

  但他們當(dāng)時(shí)沒和你在一起,所以他們不知道。當(dāng)那些事情發(fā)生在他們身上的時(shí)候,你不在他們身邊,所以你不知道他們的感受。

  二年級(jí)作文 篇67

  馬上就要過年了,媽媽建議我們來包餃子。我當(dāng)然也不甘落后。

  包餃子,那還不簡(jiǎn)單嗎?把餃子皮放在手上,然后在餃子皮周圍抹一圈水,再往里面放上餡,最后再一捏,不是很簡(jiǎn)單嗎?我平時(shí)看媽媽包餃子時(shí)都是這樣的。

  說干就干,媽媽把已準(zhǔn)備好的餃子皮、水、肉餡放在桌子上。我迫不及待地拿出一張餃子皮,拿起筷子夾肉,可是并沒有我想象地那么簡(jiǎn)單。我第一次夾,太多了,第二次夾,太少了,夾過來又夾過去,最后總算是滿意了,可是最后一個(gè)步驟——把餃子皮捏好,看似簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作,做起來卻是那么的難,餃子皮不是破掉就是我抹的水太少又裂開了。好不容易包好的餃子,可是放在桌子上和媽媽的一比較,才發(fā)現(xiàn)我倆的差別有多大。媽媽的餃子——一個(gè)個(gè)昂首挺胸,像一個(gè)信心十足的大將軍。而我的餃子——垂頭喪氣,就像敗了仗的老弱殘兵。

  哥哥看了我那瘦不啦嘰的餃子,笑的直在沙發(fā)上打滾?墒菋寢寘s是語重心長(zhǎng)地說:“你不用感到難為情,每個(gè)人都是熟能生巧的`,我第一次包的餃子,比你現(xiàn)在的還要難看呢!”我聽了媽媽的話,感覺心里好多了,又充滿了信心。

  后來,我的餃子一個(gè)比一個(gè)好,一個(gè)比一個(gè)又精神,媽媽也欣慰地笑了。

  今天晚上,我吃了滿滿一碗餃子,覺得今天我自己包的餃子,比以前媽媽包的餃子味道好多了。我現(xiàn)在一直牢記著這句話:只要功夫深,鐵棒磨成針。

  二年級(jí)作文 篇68

  成功能給人帶來快樂和喜悅。但是,在坎坷的人生道路上,更需要激勵(lì)自己前進(jìn),克服很多困難。其中一段經(jīng)歷至今記憶猶新。

  我記得那是兩年前的一個(gè)暑假早上。我媽早上跟我說:“今天下樓去學(xué)騎自行車。”我既害怕又興奮,因?yàn)槲覐膩頉]有練習(xí)過騎自行車。到了樓下,我媽先給我示范騎自行車,告訴我:“學(xué)騎自行車最重要的是掌握平衡。騎自行車的時(shí)候要向前看,要靈活,要和自行車左右搖擺。”我開始騎車。一開始我媽抱著我的車架,我騎在前面,我媽跑在后面。我時(shí)不時(shí)回頭看我媽,讓我有點(diǎn)安全感。越騎越熟練,車輪在我腳下轉(zhuǎn)動(dòng)起來就像滾燙的輪子。

  有一次我媽跑步的時(shí)候突然松開了手。當(dāng)我回頭看她的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)媽媽離我很遠(yuǎn),突然一個(gè)急剎車差點(diǎn)摔倒。我抱怨我媽媽,但她說:“你不會(huì)騎自行車嗎?”從那以后我就一直這樣練自行車,就是抓不住平衡。我總是左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),總是受傷。幾經(jīng)周折,終于學(xué)會(huì)了騎自行車,終于可以在廣場(chǎng)上,在小區(qū)里,在路上自由自在的'旅行了。

  學(xué)習(xí)騎自行車不僅讓我感受到運(yùn)動(dòng)的快樂和成功的喜悅,也讓我明白,如果我做任何事情,只要我有不怕困難的精神,有克服困難的勇氣和信心,我就能成功地做事。無論做什么,只要有信心,堅(jiān)持,就一定能把事情做好。

  其實(shí)生活中也是如此。風(fēng)雨才能茁壯成長(zhǎng)。途中摔跤受傷是必然的,但鼓起勇氣,就會(huì)成功。

  二年級(jí)作文 篇69

  說到熟悉的人,給我印象最深的是父親。他中等身材,一張黝黑的臉,高高的鼻梁上有一雙明亮的眼睛。大家都親切地叫他“老英”。

  我爸在辦公室管財(cái)務(wù),三天三夜說不完話。

  我記得有一天晚上,“丁,丁”聽到了門鈴。我開門一看,原來是爸爸的老同學(xué)來“串門”了。父親把他請(qǐng)到客廳,泡了兩杯茶,和老同學(xué)聊天。過了很久,大叔終于言歸正傳。他對(duì)父親說:“老頭,你知道我是商人,這些家伙!苯裉焯貏e找老同學(xué)幫忙!薄澳闶莻(gè)有錢的總經(jīng)理。作為一個(gè)小小的‘芝麻官’,我能為你做些什么?”“你管財(cái)務(wù),手頭有幾十萬的資金。請(qǐng)借我?guī)兹f塊錢兩個(gè)月。我的產(chǎn)品賣了,我們對(duì)半分錢怎么樣?“老同學(xué),這是國(guó)家的錢,未經(jīng)允許我怎么用?那是違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的',是違法的!”“可以先用這兩塊錢,做完了再謝!笔迨逍χf。爸爸嚴(yán)肅地說:“你給我2萬,我就不能借給你!贝笫謇L(zhǎng)了臉說:“我真不給老同學(xué)一點(diǎn)面子!”“這張臉不能給你。”爸爸還是和藹的說!澳銈儐挝蛔罡哳I(lǐng)導(dǎo)是我表哥,不給面子?”叔叔又做了最后一步!白鍪虏荒軟]有原則!”爸爸有點(diǎn)生氣。“你是‘黑臉’芝麻官,真是……”大叔一邊嘲諷父親一邊起身離開。

  看著父親生氣的臉,我開心地笑了,笑得那么甜,那么美。我很想對(duì)爸爸說:“爸爸,你真像電視上那個(gè)‘黑臉’。我為有你這樣的父親而驕傲!”

  二年級(jí)作文 篇70

  我最了解的人之一是我的母親。母親中等身材,留著黑色短發(fā)。微笑的臉通常有明亮的眼睛。

  我媽媽教我要誠(chéng)實(shí),不要占別人的便宜。前不久遇到這種事,讓我刻骨銘心。那天中午,我從補(bǔ)習(xí)班回家,就暴露在火辣辣的陽光下。我一邊走一邊不停地用廣告紙扇風(fēng),汗水卻止不住地往下流。這時(shí)候發(fā)現(xiàn)媽媽在樓下買東西,就跑過去對(duì)她說:“媽媽!今天太熱了,我都要熱死了。我想買根冰棍吃!眿寢寣(duì)我說:“去吧,我?guī)闳ベI些冰棍!彼闷疱X包。

  我去了我買冰棍的地方。我媽從錢包里拿出一張100元的'鈔票,給了買冰棍的阿姨。阿姨找到錢后,我和媽媽沒數(shù),就匆匆回家了;氐郊遥覌尠彦X數(shù)回來,對(duì)我說:“嗯?不,是7元錢。95元怎么找?”聽到這里,我高興地說:“太好了!買冰棍的人混日子,多找2塊錢。媽媽,2塊錢能給我嗎?”我媽瞪了我一眼,生氣的說:“我們要退回2塊錢,不要貪圖別人的小便宜!況且人家賣冰棍也不容易!闭f完,我媽冒著烈日,把那2塊錢還給了別人。

  晚上睡覺的時(shí)候躺在床上,想著白天發(fā)生的事情,心里明白了一個(gè)道理:做人要從一點(diǎn)一滴做起,不要因?yàn)檠矍暗囊稽c(diǎn)點(diǎn)廉價(jià),去做對(duì)不起別人的事。

  這是我最熟悉的人,——媽媽。一個(gè)善良誠(chéng)實(shí)的母親。

  二年級(jí)作文 篇71

  鏘鏘鏘!農(nóng)歷正月初一的時(shí)候,一陣驚天動(dòng)地的敲鑼打鼓聲無情地把我從好夢(mèng)中拉了出來。我承認(rèn)春節(jié)的氣氛是應(yīng)該歡樂點(diǎn),但總不能這樣吧?但我馬上清醒了過來,往客廳望了望,爸爸媽媽已經(jīng)都起床了,我也飛快地穿好衣服,洗漱完狼吞虎咽地胡亂吃了幾口早餐,要去買年貨了!如果不早點(diǎn)去,說不定年貨就被人搶完了。

  一切準(zhǔn)備好了之后,就去買年貨了。我們擠進(jìn)了一家人山人海的超市,那家超市里的貨物五花八門,令人眼花繚亂:有香噴噴的餅干;有好玩的樂高;有實(shí)用的手機(jī);有厚厚的書本;還有令人饞涎欲滴的牛排……我們呆呆地看著這些商品,似乎被各種各樣的它迷住了。過了好一會(huì)兒,我們才回過神,瘋狂地?fù)屍鹉曦泚,無論是衣服也好,春聯(lián)也好,其他東西也好,只要價(jià)格便宜,都往購(gòu)物車?yán)锶N疫趁大家手忙腳亂之際,偷偷地放到購(gòu)物車?yán)镆患乱路兀〈蠹乙恢钡桨奄?gòu)物車塞得滿滿的,才肯罷休。

  回到家之后,媽媽又給我們做年夜飯。廚房里那“滋滋”的'聲音令我的口水不由自主地流了下來。終于熬到吃飯的時(shí)候了,我狼吞虎咽地吃著香噴噴的年夜飯。媽媽似乎看穿了我的心思,對(duì)我說:“小卷,多吃點(diǎn)!

  吃完飯后,我們一家又躺在舒適的床上看春晚。春晚有許多節(jié)目:有好笑的相聲;有神奇的魔術(shù);還有美麗的舞蹈……我們個(gè)個(gè)看得十分投入。

  新年的第一天,上多么歡樂而溫馨!

  二年級(jí)作文 篇72

  不知從什么時(shí)候開始,我開始懷念上夏天的雨,每當(dāng)它來臨時(shí),我都會(huì)感到一股親切感,一股從來沒有過的感覺襲過心田。在夏天的雨中我度過了十三個(gè)春秋。

  夏天的雨,是那種苦澀里帶著香甜,香甜里又帶著苦澀,而永遠(yuǎn)反反復(fù)復(fù),明明晰晰的甘甜。

  下起雷陣雨時(shí),只聽見轟轟一聲,就開始下起似黃豆似的雨來了,在陽光下,只見金燦燦的豆雨打在肩上,頭上,身上,它飛一般地襲來,使人來不及躲閃,這一場(chǎng)雨急促而穩(wěn)重,像似搶奪,但又有次序,似乎是饑餓的小孩看見甜餅一樣,不過它們都經(jīng)過了調(diào)養(yǎng),歡快而又端莊。所以我喜歡叫它“跳豆雨”。

  下起綿綿細(xì)雨時(shí),它會(huì)經(jīng)過很多步驟,天空先由晴漸漸變陰,之后開始打雷,雷聲中又夾雜著閃電,然后再慢慢地飄落下來,像小姑娘一樣調(diào)皮、溫柔。我喜歡下綿綿細(xì)雨時(shí)一個(gè)人站在雨中,痛痛快快的淋一場(chǎng),拋開所有煩勞享受它,雨像似在給你洗澡,有一種柔軟、輕快、細(xì)膩的不明物敲打著你身體的感覺,癢嗖嗖的,會(huì)使你禁不住大笑一場(chǎng)。它還有一個(gè)原則:是我的'走不掉,不是我的強(qiáng)求也沒用。因此我叫它“姑娘雨”。

  夏天的雨,我喜歡你,你風(fēng)姿多采,你溫柔委婉,你倉(cāng)促迷人,你把自己的一切都給了大地,給了人們。

  我渴望夏天的雨,像魚兒渴望水,像鳥兒渴望藍(lán)天,我不能離開你,我知道你會(huì)幫我洗去一切不快,帶來一個(gè)晴空萬里的艷陽。

  二年級(jí)作文 篇73

  寬容一詞,由“寬”和“容”二字組成。寬就是寬以待人,與人為善。容就是為人大度,做事坦蕩。而寬容一詞不僅僅是兩個(gè)字的組合,而是一種卓越的品質(zhì),是一種修身的美德,是能夠海納百川寬廣的心胸。

  三國(guó)時(shí)的一代奸雄曹操,為人雖奸,卻心懷天下。他廣納賢士,夢(mèng)想著把普天下的人才盡收他的彀中。諸侯討伐董卓時(shí),他就十分賞識(shí)溫酒斬華雄的關(guān)云長(zhǎng),千方百計(jì)親近他。當(dāng)關(guān)羽在土山一戰(zhàn)被俘,曹操大喜,一門兒心思要將他收入麾下。于是三日一小宴,五日一大宴地禮遇關(guān)羽,送他美女又贈(zèng)赤兔馬,賞賜的金銀更是無數(shù),直至封漢壽亭侯。這些賞賜使得跟隨曹操征戰(zhàn)多年的部下艷羨不已?墒窃崎L(zhǎng)身在曹營(yíng)心在漢,一心要追隨劉備。這時(shí),就有謀士獻(xiàn)策:“既不為我所用,宜殺之!辈懿賵(jiān)決不允,并說:“關(guān)羽義士,爾當(dāng)效仿之!碑(dāng)關(guān)羽闖過五關(guān),斬了六員大將的消息傳到曹操的`耳中時(shí),曹操不但不加罪,而且急派張遼送關(guān)羽渡過黃河。

  讀完這段故事我就想,曹操不殺關(guān)羽,但完全可以軟禁他呀。好吃好喝好招待,就是不讓你走。你不為我所用,別人也甭想用。要知道,關(guān)羽去的那地方可是曹操的宿敵袁紹的地盤兒。如果關(guān)羽幫助了袁紹,無疑是曹操給自己樹了一位勁敵。但曹操一不殺二不囚,而是以一個(gè)政治家的博大心胸,也為了讓天下英雄都知道他惜愛人才,毅然做出了放關(guān)羽的決定。這需要多么過人的膽識(shí),多么寬廣的胸懷。曹操對(duì)關(guān)羽的寬容,也使得他在幾年以后的華容道終獲得回報(bào)。

  二年級(jí)作文 篇74

  漆黑的夜空似乎早有預(yù)備,久久醞釀的夏雨姍姍來遲。細(xì)小的雨點(diǎn)沒有一點(diǎn)兒節(jié)奏,從天而降,隨風(fēng)飄搖。不均勻、不連續(xù),一絲絲、一陣陣,漸漸的,我聽出了它的旋律,似乎是它的嘆息。剎那間,好急促,好急促。伴著風(fēng)聲一道而來。不知道是風(fēng)太急,還是雨太促,風(fēng)雨交加,配合得總是那么天衣無縫。

  “山雨欲來風(fēng)滿樓”雨點(diǎn)伴隨著風(fēng)一起襲來,勢(shì)不可當(dāng)。感受狂風(fēng)暴雨的爭(zhēng)鳴,傾聽它憤慨凄楚的心聲。豆大的雨點(diǎn)從天而降,打在窗戶上,發(fā)出清脆的響聲。冥冥中我感受到它在哀怨,是為夜而哭泣,還是為黎明在吶喊?不得而知。不知從何時(shí)間起,風(fēng)變得涼爽柔和,雨也灑下最后的風(fēng)采,旋律是那樣優(yōu)美,節(jié)奏是那樣婉轉(zhuǎn),慢條斯理,有條不紊,為靜謐的夜添上色彩。

  雨迎風(fēng)而來,隨風(fēng)而去,淅淅瀝瀝,斷斷續(xù)續(xù),帶著一絲絲眷念走了。為風(fēng)的`足跡留下腳印,深深淺淺……

  風(fēng)停了,而雨也在斷斷續(xù)續(xù)中拉下帷幕,似乎為這莽撞的行為彌補(bǔ)點(diǎn)什么。風(fēng)去無隱來無蹤,雨總是隨著風(fēng)漂流蕩漾,為風(fēng)急促的步伐添上腳印。好快的一場(chǎng)雨呵!,此時(shí)眼前一片濕潤(rùn),新鮮清澈已將塵埃沖洗,風(fēng)兒襲走了一切不該來的。屋檐下偶爾能夠聽見幾點(diǎn)雨聲,一切又恢復(fù)了平靜、安謐。

  漆黑的夜空、漆黑的雨……

  二年級(jí)作文 篇75

  最近的煩惱可能就是來源于自己的不懂得取舍吧。

  既想學(xué)好畫畫,又想練習(xí)彈琴,既想通過證書考證,又想練習(xí)寫作,還報(bào)了班。

  看似把時(shí)間安排的滿滿當(dāng)當(dāng),可是真正精通進(jìn)步的卻沒有幾樣,反而把自己圈在里面,覺得這個(gè)沒畫好,那個(gè)沒彈流暢,這邊沒復(fù)習(xí)好,那些時(shí)間太趕了。

  這讓我想到小時(shí)候聽的一個(gè)關(guān)于“忙碌的媽媽”的故事。

  一位媽媽因?yàn)橛X得自己一天要做很多事情,于是她把事情都擠一堆在做。一邊在炒菜燉湯,一邊在洗衣服,一會(huì)打掃衛(wèi)生,一會(huì)催促孩子起床。

  結(jié)果,她衛(wèi)生還沒掃完,鍋里的菜飄出了焦味。剛處理好菜,又想到洗衣機(jī)的衣服還沒曬,不小心踢翻了掃好的'垃圾,影響了好心情,對(duì)孩子的語氣也尖銳了起來,嚇到了剛起床一臉慒的孩子,一陣哭鬧。

  也許這位媽媽的故事更應(yīng)該歸結(jié)于時(shí)間的管理方面的問題,但也同時(shí)涉及了取舍。

  炒菜的時(shí)候就不要走遠(yuǎn),洗衣服的時(shí)候再去打掃衛(wèi)生,也可以等晚一點(diǎn)再洗衣服。如果催孩子上學(xué)比較緊急,就早點(diǎn)給孩子設(shè)個(gè)鬧鐘放在一旁。

  而關(guān)于取舍,今天聽了一句讓我很受益的話,那就是人無完人,我們不可能每一次都精通,所以選擇去做那些自己擅長(zhǎng)的事情,去認(rèn)真刻苦的鉆研,對(duì)于那些不太擅長(zhǎng)的事情,也不要對(duì)自己要求太高。

  懂得取舍,把時(shí)間花在自己更擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,只要足夠認(rèn)真與努力,總能看到開花結(jié)果的。

  二年級(jí)作文 篇76

  在我的學(xué)習(xí)生涯中,遇到過許多老師,有的溫柔,有的嚴(yán)厲,有的幽默,每位老師都是我學(xué)習(xí)的楷模,成長(zhǎng)的風(fēng)向標(biāo)。

  還記得我一年級(jí)時(shí)候的語文老師——張老師。她的臉有點(diǎn)圓,小巧的鼻梁上架著一副圓形的眼鏡,幾乎擋住了她的小半張臉。她給我的第一感覺就是兇。和幼兒園的老師不一樣,他們溫柔如水,讓人看了就想親近,而張老師卻板著臉,被鏡框遮住的眼睛里閃著智慧的光芒。剛開始,我有點(diǎn)不習(xí)慣,不適應(yīng)新老師、新同學(xué)。但是沒多久,我就融入到了這個(gè)大家庭里,我漸漸發(fā)現(xiàn)張老師雖然表面十分嚴(yán)厲,但內(nèi)心卻還是個(gè)半大的孩子。她總和我們一起玩耍,耐心的.教我們學(xué)校的規(guī)矩,親切地關(guān)心我們的身體。就這樣,她在輕松的課堂環(huán)境中教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí),也教會(huì)了我們講文明、懂禮貌。

  在輕松的學(xué)習(xí)氛圍中,我們迎來了三年級(jí)。我明顯感覺到學(xué)習(xí)任務(wù)重了許多,同時(shí),也迎來了新老師——吳老師。她很溫柔,一頭長(zhǎng)發(fā)有些微卷,總是披在肩上,隨風(fēng)微動(dòng)。她,教會(huì)了我寫作文,教會(huì)了我如何運(yùn)用優(yōu)美的句子。

  五年級(jí),我的語文老師兼班主任——陳老師。一頭短發(fā)隨意地扎在腦后,既顯得清爽干練又不失俏皮。她喜歡教我們學(xué)習(xí)的方法和我們平等的交流。她,教會(huì)了我思考,教會(huì)了我表達(dá)。

  如今,我已經(jīng)六年級(jí)了,再過一年就要畢業(yè)了,但老師們的恩情,我永遠(yuǎn)銘記于心。

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