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以快樂(lè)為話題的作文

時(shí)間:2022-05-18 16:55:05 話題作文 我要投稿
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【熱】以快樂(lè)為話題的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的以快樂(lè)為話題的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱】以快樂(lè)為話題的作文

以快樂(lè)為話題的作文1

  外公雖然已經(jīng)上了年紀(jì),但身板依然硬朗,要問(wèn)外公的養(yǎng)身之道,他會(huì)樂(lè)呵呵地告訴你他的“兩大快樂(lè)”。

  第一樂(lè)是“自助為樂(lè)”。外公平時(shí)臉上總是掛著微笑,每天都要找活干,一會(huì)兒掃地,一會(huì)兒看書(shū),他還喜歡戴上耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè),真是忙得不亦樂(lè)乎!有時(shí),我想幫外公做些事情,他總是笑著拒絕:“不需要,不需要,我年紀(jì)大了,做事情,活動(dòng)活動(dòng)腿腳,對(duì)身體有好處嘛!”

  第二樂(lè)是“助人為樂(lè)”。隔壁王爺爺一個(gè)人住,在外地工作的女兒經(jīng)常寫(xiě)信回家,可王爺爺識(shí)字不多,一封信里常常有許多字不認(rèn)識(shí)。爺爺知道了,主動(dòng)攬下了幫王爺爺讀字、回信的活。外公寫(xiě)得一手好字,過(guò)春節(jié)的時(shí)候,王爺爺就請(qǐng)外公幫忙寫(xiě)春聯(lián),誰(shuí)知,這事一傳十,十傳百,附近的'鄰居都來(lái)找外公寫(xiě)春聯(lián)。外公從不推辭,他把寫(xiě)春聯(lián)看作是一種享受。這幾年來(lái)年年如此。

  這不,快要過(guò)春節(jié)了,外公又忙開(kāi)了。這“兩大快樂(lè)”就是外公保持身心健康的奧秘!

以快樂(lè)為話題的作文2

  從前,鄉(xiāng)下老鼠和城里老鼠是一對(duì)形影不離的'好朋友,他們一個(gè)住在鄉(xiāng)下,一個(gè)住在城里。

  一天,鄉(xiāng)下老鼠打電話邀請(qǐng)城里老鼠去他家做客,城里老鼠答應(yīng)了。

  來(lái)到鄉(xiāng)下,城里老鼠皺了皺眉頭,這時(shí),鄉(xiāng)下老鼠拿出點(diǎn)心和茶接待城里老鼠,可城里老鼠卻對(duì)鄉(xiāng)下老鼠說(shuō):“你這兒太窮了。”說(shuō)著,就把鄉(xiāng)下老鼠拉到城里來(lái)住。

  來(lái)到城市,鄉(xiāng)下老鼠看見(jiàn)旁邊都是高樓大廈,公路上汽車來(lái)來(lái)往往,城里老鼠就拉著鄉(xiāng)下老鼠來(lái)到自己家,鄉(xiāng)下老鼠就對(duì)城里老鼠說(shuō):“你這房子好漂亮,而且還是別墅。”城里老鼠就回答:“我?guī)闳ス浣职,看看現(xiàn)在的高科技!

  說(shuō)完,他們就逛街去了。他們走在人行道上,一個(gè)人隨手把垃圾一扔,差點(diǎn)撞到他們,鄉(xiāng)下老鼠心想:好險(xiǎn)。然后,鄉(xiāng)下老鼠又看見(jiàn)公路上的汽車車尾冒出一股股煙就有點(diǎn)失望。

  到下午,鄉(xiāng)下老鼠對(duì)城里老鼠說(shuō):“好朋友,我要回家了! 城里老鼠問(wèn):“但那很窮呀!编l(xiāng)下老鼠回答:“雖然鄉(xiāng)下窮,但我吃了上頓有下頓,衣食飽滿,很快樂(lè),快樂(lè)比金錢(qián)、所有東西都重要!

以快樂(lè)為話題的作文3

  今天,外面的天空就像被油漆工拿刷子刷黃了似的,昏昏暗暗的,看不清遠(yuǎn)處的景象,我們好像在一張塵網(wǎng)里,感覺(jué)喘不上氣來(lái)。沙塵暴的突然降臨,讓人們猝不及防。

  路上的行人越來(lái)越少,人們把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),戴著口罩,圍著圍巾,只露出兩只眼睛,他們埋頭朝前飛快地走著,好像要躲開(kāi)沙塵的襲擊。路兩旁的樹(shù)在風(fēng)中打著哆嗦,眼睜睜地看著沙塵包圍了這座城市,它們沒(méi)有想到自己在春天剛剛換上的新裝也被沙塵弄得臟兮兮的。

  這沙塵天給大人們的.生活帶來(lái)了許許多多的困擾和麻煩,但是卻并不影響我們小孩子的快樂(lè)。我和同學(xué)們一下課,就沖到操場(chǎng),活蹦亂跳,操場(chǎng)上傳來(lái)了我們陣陣的歡聲笑語(yǔ),不一會(huì)兒,我們的臉上、嘴里、耳朵里全都是沙塵,我們一個(gè)個(gè)都變成了“小土猴”。這還不算完,我們又玩起了丟手絹的游戲,我們坐在地上,巴不得讓灰塵沾滿我們的衣服,我們唱著歌,拍著手,每個(gè)人黑乎乎的小臉上都掛滿了燦爛的笑容,就連臉上的沙塵好像也在分享我們的快樂(lè)。

以快樂(lè)為話題的作文4

  暑假里有一個(gè)下午。我父親和母親都去上班了。所有要做的作業(yè)也做完了。但上帝沒(méi)有做美麗,它開(kāi)始下雨了。嘿!戶外活動(dòng)又一遍又一遍。我在做什么?

  我打開(kāi)電視。電視是無(wú)聊。我覺(jué)得“嘰”跌入深谷。我垂頭喪氣,在房間里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。突然,我看到了蛋,“喂”更是一個(gè)“雞蛋殼”。說(shuō)干就干,我已經(jīng)準(zhǔn)備好紙,剪刀,膠水,雞蛋等東西。我拿起一個(gè)雞蛋,左右搖晃搖晃,一不小心,從手中的雞蛋滑到了地上。只聽(tīng)“啪”的一聲。雞蛋打破。 “這,今天運(yùn)氣不好已經(jīng)結(jié)束了,”我抱怨。 “蛋可憐!”我拿起殼在地面上。 “哈!要成為一個(gè)不倒翁”。我靈機(jī)一動(dòng)。這一次,我還活著。不均勻局部切口的.蛋殼邊緣一起,兩個(gè)雞蛋功能于一身。在半殼裝沙子里面點(diǎn),再蓋上另一半殼。包裹著透明膠帶幾圈。我就在地上放雞蛋。 “不倒翁成功”我很高興哭了。我是在蛋殼上畫(huà)雞的外觀標(biāo)志。 “很可愛(ài)!”我忍不住說(shuō)。 “是的,今天是不是我媽的生日嗎?我會(huì)給媽媽的杰作吧!”我拿起再加上外殼單詞“幸!钡臉(biāo)志。好吧然后用彩色包裝。

  晚上,當(dāng)我媽媽看到我親手做的這個(gè)杯子禮物時(shí)。我不能高興地閉上嘴。我也喜歡吃蜂蜜。多么快樂(lè)的一天,多么快樂(lè)的暑假!

以快樂(lè)為話題的作文5

  快樂(lè)在不同的人的心中,有著不同的定義,在我的心中快樂(lè)是安慰或鼓勵(lì)他人后的手有余香?鞓(lè)是擁有一顆寬容的心;快樂(lè)是一種自信之美,

  在每個(gè)人的心中都有一場(chǎng)夢(mèng)幻的流星雨,希望每一顆流星飛過(guò)的時(shí)候,許下自己認(rèn)為最快樂(lè)的.愿望。但是往往你期待的數(shù)值越高,失望的數(shù)值會(huì)更高,所以為了避免這種事情發(fā)生,我們應(yīng)該實(shí)事求是的看待自己。

  這樣快樂(lè)會(huì)離你更近一點(diǎn)。為了得到快樂(lè)女神的快樂(lè)之光,我們還應(yīng)該擁有一份自信,最基本的自信是:當(dāng)別人問(wèn):你快樂(lè)嗎?你可以肯定地說(shuō)我很快樂(lè)。

  快樂(lè)可以是一種賜予,當(dāng)別人傷心的時(shí)候,你送上一句真心的話,讓別人露出一臉開(kāi)心的笑容,你也會(huì)很快樂(lè),那時(shí)候別人的快樂(lè)就是你的快樂(lè)。

  我最大的快樂(lè)是和我最好的朋友一起聊天,分享自己的快樂(lè)或聊聊小時(shí)候的我們有多幼稚有多快樂(lè)。

  我們應(yīng)該抓住每一次快樂(lè),讓它化為己有,成為最快樂(lè)的回憶

  相信快樂(lè)女神是公平的,相信付出就可以得到快樂(lè),相信自信可以帶來(lái)快樂(lè)。

以快樂(lè)為話題的作文6

  今天中午吃飯時(shí),孫老師和李老師給我們盛完飯后,先后走出了教室。半分鐘后,教室里像炸開(kāi)了鍋一樣,大呼小叫,一片混亂。有的同學(xué)放下飯碗聊起了天;有的同學(xué)相互嬉戲打鬧;有的同學(xué)在教室里竄來(lái)竄去;還有兩三個(gè)膽大的'同學(xué)跑出了教室充當(dāng)起了“偵察員”……我們唱啊、跳啊,一個(gè)個(gè)像脫了韁繩的馬。過(guò)了好一會(huì),正當(dāng)我們還沉浸在歡樂(lè)中時(shí),“偵察員”迅速地跑來(lái),大喊一聲:“老師來(lái)了!”話音剛落,倒計(jì)時(shí)就開(kāi)始了!叭弧睍r(shí)間一到,教室里頓時(shí)安靜了下來(lái),鴉雀無(wú)聲,這時(shí)如果地上掉根針都能聽(tīng)得一清二楚。同學(xué)們?nèi)嫉椭^認(rèn)真地吃飯。老師隨后笑容滿面地走了進(jìn)來(lái),可以看得出她對(duì)我們的表現(xiàn)非常滿意。我們心里都暗暗高興,老師居然沒(méi)有發(fā)覺(jué)。

  午飯時(shí)間是我們每天最快樂(lè)的時(shí)光,是我們最放松的時(shí)間,這也有我們的小秘密。

以快樂(lè)為話題的作文7

  植樹(shù)節(jié)就要到了。星期天,我,爸爸,媽媽,姐姐和幾個(gè)孩子一起去植樹(shù)。在我們開(kāi)始植樹(shù)之前,一個(gè)空地上有很多野菜,所以我們?nèi)ネ谝安。我正拿著鏟子挖野菜,面對(duì)面地來(lái)了一個(gè)叔叔,他對(duì)我說(shuō):“鏟子不對(duì),是一只手在前面的后面,腳在這把鏟子上,然后往上推!苯o我演示一下。我說(shuō),“我明白了,謝謝叔叔!蔽胰ツ苗P子。真的`很好。

  開(kāi)始進(jìn)行植樹(shù)了,我去管理員處拿了自己一顆樹(shù)苗過(guò)來(lái),開(kāi)始挖坑、放樹(shù)苗、填土。土填滿了,管理員說(shuō)要用我們腳踩一下,把土圍城就是一個(gè)坑,以免因?yàn)闈菜臅r(shí)候水流走。我照管理員的要求學(xué)生做了分析之后,就去打水澆水了。小樹(shù)種選擇好了,我希望這些小樹(shù)需要好好學(xué)習(xí)成長(zhǎng),不要成為被人破壞掉。

  一年一度的植樹(shù)節(jié)后,我來(lái)到這里植樹(shù),因?yàn)樽鲆恍┪覍?duì)環(huán)保的貢獻(xiàn)。

以快樂(lè)為話題的作文8

  “你快樂(lè)嗎?我很快樂(lè)……”如果鳥(niǎo)兒能在空中自由飛翔,它會(huì)感到快樂(lè);如果魚(yú)兒能在水中自由自在,它會(huì)感到快樂(lè);如果花兒能夠競(jìng)相開(kāi)放,它會(huì)感到快樂(lè)……而我的快樂(lè)是能在書(shū)中遨游,懂得許多知識(shí),上知天文,下知地理。

  以前,我總是盲目的讀書(shū),從來(lái)沒(méi)有記過(guò)書(shū)中的,不會(huì)體會(huì)書(shū)中的知識(shí)。因此,感到從書(shū)中獲得的知識(shí)極少,這使我的'語(yǔ)文成績(jī)并不理想。后來(lái),我讀了高爾基的《童年》,高爾基認(rèn)真讀書(shū)的態(tài)度讓我知道了為什么從書(shū)中獲得的知識(shí)極少,它告訴我:讀書(shū)不能太盲目,要細(xì)細(xì)品味,把書(shū)讀透了,這樣才能達(dá)到讀書(shū)的真正目的。我在書(shū)里讀懂了道理,所以我很快樂(lè)。

  是的,書(shū),是一個(gè)充滿智慧的地方,它可以帶你去高山峽谷,帶你去探索其中的奧秘。

  書(shū),是一個(gè)充滿情商的地方,它可以帶你走進(jìn)一個(gè)不幸的家庭,令你潸然淚下。書(shū)還可以帶你穿越時(shí)空,自由翱翔,讓你寂寞的時(shí)候去找它,當(dāng)你傷心的時(shí)候,它也可以與你作伴……

  書(shū),是一個(gè)讓你快樂(lè)的法寶,更是一個(gè)掌管你心情的管家。

以快樂(lè)為話題的作文9

  今天一大早來(lái)到學(xué)校,看到一個(gè)新的校園布局,操場(chǎng)上并排的小旗在風(fēng)中飄揚(yáng),五顏六色的風(fēng)車也在歡快地輪流,原本今天舉行的`活動(dòng)是慶祝六月的。

  走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)屋頂充滿了明亮的氣球,我們的演員們都在化妝,看起來(lái)很漂亮。教室里的桌子形成了一個(gè)圓圈,中間是一個(gè)大舞臺(tái)。

  不久,黨就開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是曾子墨古箏表演。我看到她與八個(gè)長(zhǎng)指甲的手指,坐在從“春江花月夜”優(yōu)雅的古箏演奏前,每一個(gè)音樂(lè)弦影響所有我們的心,我聽(tīng)了,眉飛色舞,仿佛看到江從上升月亮。我看環(huán)顧四周,看到其他同學(xué)也陶醉在美妙的音樂(lè)。

  在晚會(huì)上有精彩的舞蹈,說(shuō)唱,鑼鼓表演,唱歌和每個(gè)程序會(huì)為我們帶來(lái)的快樂(lè)。

  多么令人難忘的兒童節(jié)! 我希望明年我能帶來(lái)歡笑。

以快樂(lè)為話題的作文10

  自由年華,在飛速流淌,我們隨著歲月而成熟,一切看淡,唯有一種簡(jiǎn)單恬淡的快樂(lè),洋溢心頭。我知道那一種快樂(lè)是我所向往的。

  傷落花之謝

  明月清風(fēng),琥珀的月色,水波漣漪,一葉殘落的穗花,拂在水面上,隨波逐流,像孤舟,被洶涌的.海浪打擊,最后被吞噬。消失在無(wú)邊無(wú)際的波浪之中。穗花就這樣結(jié)束了自己的生命。它生前被人所贊賞它的美麗,死后,也沒(méi)有聲響,感嘆著綽惜春殘花落。我學(xué)會(huì)了古人的豁達(dá)樂(lè)觀,我收獲這份快樂(lè)。

  感生活之樂(lè)

  周末,閑來(lái)與家里人嘮嘮家常,聽(tīng)奶奶講過(guò)去的故事,聽(tīng)媽媽講節(jié)俗,聽(tīng)爸爸說(shuō)道。在無(wú)形中,我受到了一種教育。一種快樂(lè),一種心靈的盛宴,那不是很美好嗎?所以我享受這份快樂(lè)。

  品書(shū)韻之美

  “天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”。這是何等自信與豪邁!澳捍喝沦狻斑@是何等愜意。品書(shū)韻之美,我知道,我堅(jiān)信,我能成功,F(xiàn)在我能決勝期中考,末考,一年后,我能決勝中考。我們從不成熟走向成熟,得到了無(wú)窮無(wú)盡的人生思考,它將使我受益匪淺。

以快樂(lè)為話題的作文11

  媽媽看見(jiàn)滿桌的大米和竹葉的泡沫,我就知道去端午。

  我小時(shí)候不知道端午節(jié)的由來(lái)。我只知道每年我的家人都像過(guò)年一樣隆重地慶祝端午節(jié)。后來(lái),我對(duì)屈原的傳說(shuō)只知道一點(diǎn)點(diǎn)。至于其他的事,我一無(wú)所知。

  每一個(gè)端午節(jié),戴香囊和五彩線系是必不可少的。大人們做的第一個(gè)問(wèn)題是拴在孩子的手腕的彩色線條,腳踝,脖子,捆綁的彩色線條只能是良好的夏天,當(dāng)?shù)谝淮笥昊虻谝淮蜗丛,失去之前。媽媽告訴我,據(jù)老人們說(shuō),為了避免災(zāi)難,它可以確保福祉。

  端午節(jié)是我們家鄉(xiāng)的主要習(xí)俗。就在五月,房子開(kāi)始吸收糯米。母親通常會(huì)準(zhǔn)備一鍋大米浸泡,也將葉子的'葉子放入水中,可能是好的糯米會(huì)變得更粘,我記得媽媽已經(jīng)做了很多年了。

  端午前一天,我母親開(kāi)始工作包粽子,我偶爾會(huì)鬧事,嘗試學(xué)習(xí)如何每次都包裹起來(lái),但都以失敗告終?磥(lái)粽子是不容易的。當(dāng)粽子也可以放一些紅棗,葡萄干,雞肉糯米餡混合做的,做餃子的不同口味。米利佳和我喜歡吃肉,吃得特別香。

  端午節(jié)的早晨,媽媽總是在我困的時(shí)候叫醒我。我到遠(yuǎn)處的樹(shù)林和河邊去洗臉。涼水沖走了我的睡意。熱鬧的人們來(lái)來(lái)往往,就像春節(jié)一樣。

  回到家,吃著雞蛋,蘸著糖吃著甜甜的粽子,心里一陣幸福。

以快樂(lè)為話題的作文12

  暑假里,我有很多有趣的事情。今天,我來(lái)談?wù)。爸爸媽媽帶我去了大連。我先去了森林。我很興奮。我一進(jìn)門(mén),就看到了導(dǎo)游圖。我拿了一個(gè),朝地圖的方向走去。我看見(jiàn)一只耳朵像扇子的高大象。它的腿很粗,像我們學(xué)校的柱子。正好9點(diǎn)半,有一場(chǎng)大象表演。我和父母急急忙忙地走進(jìn)展覽室,找了三個(gè)座位坐下,等大象出現(xiàn)。這時(shí),音樂(lè)響起,大象們出來(lái)了。他們整齊地排成一行,搖搖晃晃地走了出來(lái)。每頭大象都以不同的姿勢(shì)向觀眾敬禮,令觀眾捧腹大笑。我想最困難的是兩只大象躺在一頭小象的.身上,兩個(gè)人站在大象的頭上。大象的精彩表演結(jié)束了,我舍不得離開(kāi)。

  我們沿著這條路走到長(zhǎng)頸鹿跟前,他們正在吃樹(shù)葉,品嘗著長(zhǎng)頸鹿的味道。沿途可以看到犀牛、鴕鳥(niǎo)、袋鼠和許多其他動(dòng)物。

  這是我的暑假,一個(gè)快樂(lè)的暑假。

以快樂(lè)為話題的作文13

  寒假的生活中會(huì)發(fā)生了很多有意思的事,相信你也不例外。你想聽(tīng)聽(tīng)我的么?那就給你講一個(gè):正月十五那天,我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟一起來(lái)到了生態(tài)園看燈會(huì)。生態(tài)園門(mén)口是用燈籠弄起的一個(gè)歡樂(lè)門(mén),門(mén)旁是用燈籠做的鬼臉。爸爸讓弟弟在門(mén)口照個(gè)相。弟弟說(shuō):“我才不呢!你看它們長(zhǎng)的那么丑!蔽覀兟(tīng)了哈哈大笑。

  走進(jìn)門(mén),呈現(xiàn)在眼前的是兩排月亮燈,非常的可愛(ài)。繞過(guò)大風(fēng)車你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)“蟠桃園”,里面是用燈泡和布做成的`桃樹(shù)并掛滿了桃子,非常的逼真。我和弟弟在這兒合了一張影。走出“蟠桃園”就來(lái)到了燈會(huì)的主地點(diǎn)——一座古代的房子屹立在河的中央.用布和燈泡做成的荷花和荷葉在水的襯托下顯得特美麗、漂亮,猶如仙境一般。接著我們看到了一條龍,龍是我們中華民族的象征,也是我們中華五千年來(lái)威武不可侵犯的象征。越走越多,五彩繽紛,五花八門(mén)的各種彩燈讓你眼花繚亂,目不暇接……

  你聽(tīng)了我的述說(shuō),一定很想來(lái)看看吧!那,就快來(lái)吧!

以快樂(lè)為話題的作文14

  今年暑假,我先做完作業(yè)。八月,媽媽帶我去了白云山。經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的旅行,我們的車到達(dá)了山腳下。我們換車上山了。那里的山路蜿蜒曲折,像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶通向山腰。在路上,我們看到山頂幾乎與藍(lán)天相遇。山腳下的建筑物像小盒子,人們像螞蟻。

  當(dāng)我們到達(dá)山坡時(shí),我們找了個(gè)地方住,吃了午飯,然后開(kāi)始爬山。我的心情很激動(dòng),爬山的路有時(shí)彎曲,有時(shí)陡峭,山路上滿是鳥(niǎo)和花,青松和柏樹(shù),還有一只可愛(ài)的小松鼠在樹(shù)上跳來(lái)跳去,開(kāi)心地玩耍。在攀登的中間,我們周圍已經(jīng)是一片霧氣和寒冷。最后,我們爬上山頂,站在山頂上,環(huán)顧四周,仿佛來(lái)到了仙境,就像我們開(kāi)車穿過(guò)云層一樣。

  第二天,我們?nèi)タ催^(guò)九龍瀑布,當(dāng)我看到九龍瀑布時(shí)的情景是如此沒(méi)有一個(gè)比喻,一個(gè)瀑布從山上傾瀉而下,拿起圓形噴射,形成霧薄薄的一層,這樣我就可以不禁想起李白的'名句:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

  白云山的景色太美了。我真的很喜歡!

以快樂(lè)為話題的作文15

  寒假,我的父母帶我去北京過(guò)年。北京可真大啊!由于我們的首都,那里有許多風(fēng)景名勝和歷史遺跡呢!

  一天一個(gè)下午,姨父從外面自己買(mǎi)了中國(guó)許多沒(méi)有鞭炮,他說(shuō):“晚上需要我們可以一起通過(guò)放鞭炮啊!”到了學(xué)生晚上,姨父帶著我和表姐到花園里放鞭炮,他們同時(shí)放出來(lái)的鞭炮就是有的像小朋友的笑臉,有的像綻開(kāi)的花朵,還有的像飛舞的蝴蝶,真漂亮!

  叔叔拿出一些鞭炮來(lái)燒,一把鞭炮變成了一只蝴蝶在空中飛舞,很漂亮!突然,蝴蝶和我的表妹一起跑了,但我們?nèi)匀粵](méi)有逃脫蝴蝶在空中飛翔,我和表妹很害怕,突然蝴蝶飛到我旁邊,“啪”的一聲,它爆發(fā)出美麗的.花朵。看著美麗的煙花,我和表妹忘了剛才發(fā)生的事。

  今天,我們真的很開(kāi)心。