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精選初一校園作文錦集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的初一校園作文8篇,歡迎大家分享。
初一校園作文 篇1
是什么讓冰冷的空氣變得燥熱?是什么讓恬靜的陽(yáng)光變得飛濺了?是什么讓困倦的世界立即變得亢奮了?不是安塞腰鼓,不是游樂場(chǎng),而是魯?shù)V中學(xué)精彩的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)……
時(shí)間的車輪轉(zhuǎn)得飛快,開幕式還沒有來得及卸妝,正式比賽就已經(jīng)匆匆登場(chǎng)了。
看!鉛球正在空中飛舞。看!那有一匹匹脫韁的野馬。看!跳高運(yùn)動(dòng)員是那么身輕如燕。看,快看,那兒正在跳高的不就是我們班的嗎?王晉元、鞏翼飛、孔祥澤!對(duì)于王晉元來說的上名次就不錯(cuò)了,懸念也不在他,而是在鞏翼飛身上,第一跳,看他十分輕松,腿一抬便過去了,隨著高度的增加,有越來越多的'人被淘汰,當(dāng)然不善于運(yùn)動(dòng)的王晉元也在這其中?,鞏翼飛的助跑、起跳、騰空、落地,完美一跳后桿子仍然默默的躺在那里,兩秒,三秒,五秒,桿子并沒有“生氣的”滾下來,而是靜靜的享受這一切,再回頭看看鞏翼飛,?、裝酷……興奮的不得了,看看其他人,瞪眼,伸頸,驚訝,震驚,默嘆,以為妙絕。冠軍的寶座非他莫屬了。再看看王晉元,被淘汰了也不肯離去,為鞏翼飛的奪冠連連叫好,興奮著,笑著,兩人又勾肩搭背的回到座位上?吹届栆盹w奪冠,老手那么高興,同學(xué)們那么高興,我也暗暗下定決心,一會(huì)要盡力拼了,一會(huì)就看我的嘍,精彩不容錯(cuò)過哦!
到了檢錄處,我就傻眼了,劉欣研、李清華、孫雪瑩,有兩個(gè)去年我都沒跑過,今年我能行嗎?在這時(shí),我想起了政治書上的一句話:積極的情緒使自己的水平正常發(fā)揮,甚至超常發(fā)揮,那不妨積極一點(diǎn),還可以增加機(jī)體的免疫力呢!為了年輕,為了健康樂觀一點(diǎn)嘛,但是不能僅僅暗示,那行動(dòng)呢?這時(shí)我看到六年級(jí)的小朋友還沒有跑呢,不妨和他們練一下起跑,經(jīng)過練習(xí),我發(fā)現(xiàn)我的起跑反應(yīng)慢,那就意味著后面要更快的跑才可以,我認(rèn)真、仔細(xì)看了六年級(jí)跑的全程,發(fā)現(xiàn)開始不能太快。
“程澍”“劉欣研”上戰(zhàn)場(chǎng)了,在“嘭”地一聲槍響之后,我并沒有象4、5道的兩個(gè)同學(xué)那樣跑的那么快,而是慢一點(diǎn),保存體力。在第一個(gè)變道后,還有一個(gè)同學(xué)沒超上,這時(shí)嘴唇有點(diǎn)干,腿有些沉了,但是意志更堅(jiān)定了,跑在第一位后,我好想閉上眼睛休息一會(huì)。我知道我很累,別人比我更累,就當(dāng)我速度有些慢下來時(shí),我又聽到了一樣聲音,那就是同學(xué)們的加油聲,歡呼聲。5、4、3、2、1“我要爆發(fā)了”,呃,我失敗了,加速?zèng)]有成功!被迫只能以較慢的速度前進(jìn)了,就在我剛剛進(jìn)入最后一直道時(shí),我發(fā)現(xiàn)在終點(diǎn)處有那么多同學(xué)在迎接我,賣力地喊著“加油、沖刺”。3、2、1,紅線近在咫尺,身體向前一傾,我就倒在了一個(gè)同學(xué)身上,我是第一,為班級(jí)掙了7分。雖然還氣喘吁吁,臉上已露出興奮的笑容。
上午的比賽結(jié)束了,操場(chǎng)上仍然回蕩著同學(xué)們的歡笑聲、加油聲,每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都很累,但卻有一種無比興奮的、快樂的心情……
運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天下午結(jié)束,夕陽(yáng)那么美,鳥兒的歌聲那么嘹亮,隨風(fēng)搖曳的樹也是那么快樂。
運(yùn)動(dòng)會(huì)因?yàn)橛辛诉\(yùn)動(dòng)員的拼搏,還有服務(wù)隊(duì)的熱心服務(wù),拉拉隊(duì)的吶喊助威,因了每一個(gè)人的參與而變得得精彩無限。
初一校園作文 篇2
當(dāng)你走進(jìn)我們“開慧中心小學(xué)”的大門,向左一看,一棵上百多歲的大樟樹正在朝你揮手呢!
它沒有校園里的杉樹那樣四季常青;它沒有校園里的春天里的茶花那樣艷麗奪目;它也沒有校園里柔嫩的小草那樣活潑可愛。但它高高矗立在正對(duì)校園里迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗的西邊的一個(gè)角落里,像一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍。
初春,它那已經(jīng)枯萎的樹葉,被風(fēng)一吹,枯葉紛紛落下,好似飄揚(yáng)的雪花,那樣徐徐落下;好似嬌艷的.桃花瓣,那樣圍繞著風(fēng)兒呼呼地轉(zhuǎn)著;好似飛舞的蝴蝶,那樣翩翩起舞,多么迷人呀,偶爾帶著種凄涼的感覺。好像是在秋天?萑~一落,值日生開始忙碌了,一層層落葉鋪在地上,像一塊帶有黃色半點(diǎn)的華麗地毯!袄蠣敔敗蓖苡哪,值日生把地上掃凈時(shí),‘呼呼’一聲,大地又被披上一件金色的被子。
枯葉落后,翠綠的葉子不斷從枝頭——輕輕的一聲鉆出來,高貴的夫人又成了一位美麗的少女。翠綠的葉子就像一塊無暇的翡翠,柔嫩可愛。
一陣風(fēng)吹去,又到了夏,炙熱的下給老爺爺增添了一件深綠的外衣,郁郁蔥蔥,像一把大傘,像一朵巨大的蘑菇房子,像一個(gè)涼亭。大家都在樹下蹦著、跳著、玩著。
秋來了,大樟樹結(jié)了籽兒,籽兒披著綠姑娘給的外衣。籽老了,掉了下來,我們把籽當(dāng)棋子,興致勃勃地玩了起來。樹葉也漸漸變黃了,這就是秋的節(jié)奏。
冬悄然無聲地降落到大地上,大樟樹上滿是枯了的葉,或許有那么一兩片掉了下來。大樟樹好像枯萎了,但春一到,它又是那么綠。
他高高站在那,隨著歲月漫長(zhǎng)的經(jīng)歷,它的幾根樹枝不知怎么被折斷,我愛它那翠綠的樹葉,我愛它那秀長(zhǎng)的樹枝,我愛它那高高挺直永遠(yuǎn)不被風(fēng)刮倒的樹干。
哦,校園里的老爺爺,你是我童年的回憶,我童年的搖籃。
初一校園作文 篇3
我們學(xué)校有小菜園,有小竹林,有主席臺(tái)……但我最喜歡的是那個(gè)地方——榕樹下。
春天,萬紫千紅,百鳥爭(zhēng)鳴,百花爭(zhēng)艷。我和我的小伙伴在我們學(xué)校大榕樹下快樂的玩耍,成千上萬朵鳳仙花綻開了笑臉,我們的臉上也笑得開了花。有一次,我和我的小伙伴因?yàn)橐粋(gè)芝麻小事而吵架,我就一個(gè)人孤獨(dú)的坐在榕樹旁,對(duì)著榕樹傷心的問:“榕樹,我跟小伙伴吵架了,怎么辦呢?”榕樹的一片葉子飄到我的頭上,好像在安慰我:“何必為了一件芝麻大小的事而絕交呢?快去向你的小伙伴道歉吧。”我找到了我的`小伙伴伴,對(duì)他說:“對(duì)不起,我可以再做你的朋友嗎?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,和我手拉手一起又在榕樹下愉快地玩了。
夏天,蟬聲不斷,炎炎夏日辣的很。這時(shí)的大榕樹枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,好像一把超級(jí)大傘,為我們阻擋了強(qiáng)烈刺眼的陽(yáng)光,我和我的小伙伴一同坐在樹蔭下乘涼,知了在樹上“知了、知了”地叫著,我的小伙伴告訴我說知了會(huì)吸樹汁,這樣大榕樹的營(yíng)養(yǎng)就都被知了吸走了,我們?nèi)ペs走它們吧。于是我們撿起樹下的枯枝葉一起去趕知了,知了被我們趕得失魂落魄,那里飛飛,這里飛飛,就怕死在我們手上。
秋天,秋高氣爽,樹葉飄落。這時(shí)候的大榕樹下鋪滿了落葉,我和我的小伙伴一起掃落葉,不一會(huì)兒我們把一地的落葉全掃干凈了,我們又拿來鏟子,用鏟子鏟了一個(gè)小坑,把落葉全部倒了進(jìn)去,又埋好,這樣榕樹才有養(yǎng)分。突然一陣風(fēng)吹過,好似帶走所有綠色,為樹葉鍍上了一層黃金,此時(shí)的榕樹好似掛滿了金色的風(fēng)鈴,在風(fēng)中發(fā)出沙沙的聲響,好似有人竊竊私語,一陣狂風(fēng)吹過,那人不再輕聲細(xì)語,取而代之的是撕心裂肺的咆哮,樹葉在風(fēng)的搖曳中脫離樹枝緩緩下落,落入泥土變得干燥、冰冷,冬天便來了。
冬天,白雪皚皚,積雪很厚。到處白茫茫的一片,大榕樹的樹葉都已經(jīng)掉光了,樹枝光禿禿的像個(gè)老人,上面有許些積雪,我搖了搖樹枝,雪花紛紛落下,像一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨。當(dāng)我走近它,大榕樹就那樣靜靜地站立在寒風(fēng)中,像一個(gè)昂首挺胸的士兵,一動(dòng)不動(dòng)地矗立在白雪皚皚的蒼茫大地上,我被它堅(jiān)忍不拔的精神感動(dòng)。
榕樹下,成了我最喜歡的一個(gè)地方。
初一校園作文 篇4
我走上講臺(tái),對(duì)著大家說:“你們好,我叫巫多多,希望以后可以和大家成為好朋友!贝蠹叶紵崃业墓钠鹫苼。花花低著頭走上來,臉紅紅的,她用很小的聲音說:“你們好,我叫蘭花花。” 接著把頭埋得更低了。大家又熱烈的鼓起掌來。
這是一個(gè)看起來很文靜的女生走了上來,對(duì)我們說:“你們好,我是班長(zhǎng),相信以后我們會(huì)相處得很好的!卑嚅L(zhǎng)?班長(zhǎng)是什么東西?我很疑惑,盯著她看了半天,然后微笑起來,說:“嗯!比缓 我走向座位,并且拽了一把花花;ɑ裰^跟著我走向了座位。
“唉,學(xué)校的課程太簡(jiǎn)單了,我們都學(xué)過了!”我和花花走在回家的路上,我對(duì)花花抱怨著!岸喽,你知道班長(zhǎng)是什么嗎?”低了一天頭的花花終于把頭抬起來了。“不知道。不過好像所有同學(xué)都 很怕她。”我一邊踢石頭,一邊若有所思地說。
回到家,老奶奶很高興的接過我們的書包,問我們:“今天累不累啊?不累就去賣會(huì)兒花籃吧!蔽医舆^老奶奶編好的花籃,走了出去。“記得把錢數(shù)清楚!”老奶奶在后面喊。
“花花,錢怎么數(shù)?一個(gè)花籃多少錢?”“我不知道。就這么賣吧,拿回點(diǎn)兒錢就行了!
“賣花籃!十塊錢一個(gè)!”花花扯開嗓子喊!笆畨K錢是多少?不過他們好像挺樂意買。哈哈!”買完花籃,天已經(jīng)黑了,我和花花又一次走在了回家的.路上。
“抓小偷!抓小偷!”這時(shí),一個(gè)黑影從我們身邊跑過,后面還跟著一位阿姨,他們都在拼命地跑!白娜!抓小偷!”阿姨喊著,猛地追了過去。
我和花花對(duì)視一眼,同時(shí)念了咒語,那個(gè)小偷就定住了。然后我們就回家了。
“耶!我們做了第一件好事兒!”花花笑著跳著,緊緊地?fù)ё×宋!爸灰鰸M一百件事,我們就可以回去了!彼坪鹾荛_心,一直跳著。“你不喜歡地球?”我有點(diǎn)詫異。“當(dāng)然不喜歡。我喜歡 巫師星球!那兒才是我們的家,其他地方都不是!”花花皺緊了眉頭,情緒突然很激動(dòng)。“可我覺得地球很好。這里的事物都很新鮮,以前我們都沒見過。比如說錢,還有什么小偷,班長(zhǎng),都是我們聞 所未聞的。這不是很好嗎?我們可以學(xué)到新東西!被ɑ〒u搖頭,然后就睡了。
我也睡下了,閉上眼睛,我準(zhǔn)備來迎接新的明天了,加油!!!
第二天上學(xué)就發(fā)生了一件讓我們措手不及的事情,我們竟然被發(fā)現(xiàn)了!請(qǐng)看下一章:巫師身份。
初一校園作文 篇5
金秋九月,我們帶著幾分新奇、幾分夢(mèng)想,步入了初中。新校園,新環(huán)境、新班級(jí)、新同學(xué)、新任務(wù),給了我們新的憧憬。參天大樹是由一粒小小的種子萌發(fā)的;萬丈高樓的起點(diǎn)是一塊塊平常的基石;高大健壯的青年是由懵懂可愛的我們長(zhǎng)大的。
七年級(jí),是人生道路上重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)與新起點(diǎn)。
新學(xué)期開始了,我既高興又孤寂,還感到很新奇。高興的'是,我成為了一名中學(xué)生,進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)到更多知識(shí)來開拓眼界;孤寂的是進(jìn)入新的環(huán)境后知心朋友少了;令我感到新奇的是,班主任居然是政治老師,學(xué)校里竟然還有供人觀賞魚蝦的“天琴池”和風(fēng)景宜人的小亭子,形狀奇怪的教室,古老的水井,以及英語老師的風(fēng)趣幽默。
窗明幾凈的教室,干凈的黑板,朗朗的讀書聲,這一切都令人賞心悅目。只是這教室的形狀有點(diǎn)奇怪,咋這么像六邊形呢?在我的印象中,別的學(xué)校教室除了長(zhǎng)方形,偶爾有正方形,再也沒見過其他形狀,唯有咱們池州市第十一中學(xué)有如此奇特的形狀。
英語課在小學(xué)并不是一門重要學(xué)科,但在初中可不是了。初中英語至關(guān)重要,每節(jié)課只有45分鐘,但在有限的時(shí)間里必須上完那么多內(nèi)容,弄懂那么多知識(shí)點(diǎn),對(duì)我們來說,真可謂“難上加難”!中學(xué)英語老師非常專業(yè),從進(jìn)門“上課”到下課“再見”全是English,基礎(chǔ)略差的同學(xué)跟不上進(jìn)度,也弄不懂知識(shí)點(diǎn),真是事倍功半啊!我們的英語老師董老師與別的老師不一樣,雖然說課程多,時(shí)間緊,但董老師與我們依舊邊學(xué)邊玩。我一開始有點(diǎn)擔(dān)心課程會(huì)不會(huì)落下,可令我驚訝的是,學(xué)習(xí)效率反而成倍提高。上課時(shí),我們班總是哄堂大笑,思維活躍,其他人記一個(gè)單詞需要10秒,我們班同學(xué)甚至連一半時(shí)間都不要。這就是玩中學(xué),學(xué)中玩,怎能不事半功倍呢?學(xué)習(xí)效率怎能不提高呢?
水井,哪個(gè)學(xué)校會(huì)有?若有,說明這個(gè)學(xué)校歷史悠久,我們第十一中學(xué)創(chuàng)建于1902年,至今已有111年歷史了。當(dāng)年,因?yàn)楸黄葻o水的情況下,學(xué)校組織工人挖了這口井,讓我們“吃水不忘挖井人”,叫我們牢記“飲水思源”。
新校園,新生活。我們的校園歷史悠久,我們的生活豐富多彩,我們將永生難忘!
初一校園作文 篇6
風(fēng)夾雜著“夏”的氣息來到校園,使校園中彌漫著一絲溫暖。
碧湖映著藍(lán)天的模樣在仰望著“夏”,驕陽(yáng)似火,荷花塘在碧湖中,炫耀著她的美——或許是她認(rèn)為她是夏的使者吧。
夏風(fēng)尋找著人們的足跡,荷花將自己的味獻(xiàn)給風(fēng),夏風(fēng)滑過人的臉頰,一股花香吸入鼻中,人們感到心曠神怡,也流入人的心底,感受著夏,夏的來臨是讓人驚喜的。
驕陽(yáng)似火,照耀在人的臉上,太陽(yáng)熾熱的目光盯著大家,一絲溫暖流向人的心底,風(fēng)夾著溫暖在樹葉中穿過,發(fā)出“簌簌”的聲音,這聲音,不會(huì)讓人覺得心煩,對(duì)于人們來說,她是夏的旋律。
鳥兒站在樹枝上,俯視著樹下乘涼的人們,發(fā)出“嘰嘰喳喳”的聲音——它在歡迎“夏”的到來。而接受陽(yáng)光洗禮的一切事物,觸摸著都是“燙”的,這種“燙”是夏的熱情。
陽(yáng)光向地下望去,地面散發(fā)的金黃色的`光芒,人們?cè)谒厦嫘凶,總是覺得很神圣。
夏是熱情的;夏是“芬芳”的;夏是溫暖的。校園的夏是出人意料的,是神圣的。
初一校園作文 篇7
在世間,校園是司空見慣的。我見過富麗堂皇的校園,也見過高大廣闊的校園;雖然我的學(xué)校沒有凡爾賽宮般壯麗,也比不上金碧輝煌的中山陵;但是在我的心中,我的校園是無與倫比的.,我愛我的校園。
當(dāng)我第一次走進(jìn)這座校園時(shí),我十分激動(dòng)。早晨當(dāng)我漫步在這朝氣蓬勃的校園中時(shí),仿佛一切都活了:鳥兒對(duì)我亮著它那清脆的歌喉;草兒從地下探出小腦袋來向我點(diǎn)頭;花兒綻放著它那鮮麗的花骨朵兒;郁郁蔥蔥的參天大樹把校園圍了一圈。當(dāng)我還穿著棉襖的時(shí)候,東邊草坪上就已經(jīng)長(zhǎng)出了芬芳撲鼻的迎春花。學(xué)校的正院兩邊有兩座教師寢室樓,屹立在兩端,好似兩位戰(zhàn)士一樣永不退縮地斗爭(zhēng)著。在校園的正中心,還有根旗桿矗立在校園正中,宛如一位守護(hù)神,動(dòng)也不動(dòng)地守護(hù)著這座神圣的校園,我愛我的校園。
夜幕降臨,好像是給圣潔的校園披上了一層神秘的面紗,讓同學(xué)們?cè)谶@蒙著面紗的校園里汲取著知識(shí);頓時(shí),校園又變成了一座取之不盡、用之不竭的寶庫(kù),就只等著你拿鑰匙去開啟它。在夜色下眺望校園,會(huì)有一種與早晨不一樣的感覺,在夜色的映襯下,草兒變得昏昏欲睡,花兒也收起了她那鮮麗的花朵兒,只有桐樹、教師寢室和旗桿仍在守護(hù)著這美麗的校園。再往教室望去,老師就仿佛是一位辛勤的園丁在為祖國(guó)修枝剪葉,哺育祖國(guó)花朵,讓他們能夠在未來綻放光芒。這個(gè)景象很可能會(huì)讓人想到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師就是這樣,總是在默默無聞地工作著。今天,已經(jīng)有更多人絡(luò)繹不絕地來到我的學(xué)校了,我愛我的校園。
我希望在明天,我的校園可以更繁榮,可以教育更多學(xué)生,可以越走越遠(yuǎn)。因?yàn)闆]有校園就沒有我現(xiàn)在的成績(jī),所以我愛我的校園。
初一校園作文 篇8
曾經(jīng),小學(xué)的我們一直以為中學(xué)的生活遙不可及,但歲月飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)成為了一名中學(xué)生,來到了一個(gè)新的環(huán)境。在這里,可以鍛煉你的社交能力,可以交到更多新的朋友,有更多的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我,并且有很多新的活動(dòng)等著我們?nèi)⑴c。所以,中學(xué)生活十分豐富多彩!
既然我們要在新環(huán)境中更好地學(xué)習(xí),那么就要有一個(gè)良好的環(huán)境和校園來供我們學(xué)習(xí)和生活。走在我們的校園,你可以在林中漫步,道路旁邊高大的樹木能幫你遮風(fēng)擋雨;你還可以去天琴池邊看看金魚和水母;累了你可以坐在木椅上休息。
班里的同學(xué)們,性格各不相同。有活潑的、有內(nèi)向的、有樂于助人的、也有沉默寡言的。但是大部分同學(xué)都很友善,也很幽默。大家才認(rèn)識(shí)幾天,就已經(jīng)“打成一片”,同學(xué)們互幫互助,就像一個(gè)和睦的大家庭。
而在這個(gè)新環(huán)境里還有一個(gè)最明顯的特點(diǎn),就是我們可愛的老師們。我們的班主任十分幽默風(fēng)趣,常常逗得大家捧腹大笑;而我們的'數(shù)學(xué)老師為人和藹可親;語文老師年紀(jì)輕,說話溫柔;英語老師上課生動(dòng)有趣,我們都很愛聽她的課。
怎么樣?這兒很不錯(cuò)吧!我們有如此好的環(huán)境,有這么優(yōu)秀的老師,還有什么理由不去好好學(xué)習(xí)呢?所以我希望大家一起努力,共同進(jìn)步,創(chuàng)造出屬于自己的那片新天地!
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