以甜為話題作文12篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的以甜為話題作文，歡迎大家分享。

以甜為話題作文1

　　在當(dāng)今社會(huì)，酸甜苦辣咸無(wú)處不在，只需你有一雙靈敏的眼睛，然后用心去細(xì)細(xì)品味它……

　　一眨眼，我已從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒蛻變成一名中學(xué)生，從小到大我覺(jué)得我做的最讓父母開(kāi)心的就是我通過(guò)自己的努力考上了人們口里著名的中學(xué)——淮安外國(guó)語(yǔ)中學(xué)，在父母眼里只要考上那所中學(xué)就能考上好高中，考上好大學(xué)，家里人能不高興不興奮嗎!

　　這一開(kāi)始對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)是喜，后來(lái)我才知道，那是極大的悲阿。這所中學(xué)不坐落于本市，而在有著約行程一個(gè)多小時(shí)準(zhǔn)安，父母來(lái)陪讀當(dāng)然不可能，畢競(jìng)家里上有老下有小，我只能獨(dú)立生活，開(kāi)啟前所未有的住校生活。開(kāi)學(xué)之前，心里還想終于能離開(kāi)家了，終于不用聽(tīng)見(jiàn)媽媽絮絮叨叨的話了真是太好了!但是住校的第一個(gè)晚上，我哭了，哭的驚天動(dòng)地，眼淚稀里嘩啦流了一盆，那時(shí)候，我恨不得媽媽繼續(xù)在身邊絮叨，就算罵我，我也不會(huì)有半句怨言，只要她們?cè)谖疑磉吘秃谩?/p>

　　第二天，軍訓(xùn)時(shí)班主任把我從操場(chǎng)上帶到了宿舍樓前，她說(shuō):苗婧，上去看看。我一臉疑惑地來(lái)到了宿舍門(mén)囗。爸爸!媽媽!奶奶!我頓時(shí)流出幸福的淚水，箭一般的沖過(guò)去抱住了他們，緊緊的緊緊的不松開(kāi)，直到媽媽說(shuō)話了:好了，你肯定餓了吧?來(lái)，吃點(diǎn)東西。她邊說(shuō)邊把我的軍訓(xùn)帽拿開(kāi)，拿了張紙巾幫我擦著額頭上的汗水和流淌下來(lái)的幸福的`淚水。別說(shuō)，我還真的餓壞了，拿起媽媽帶來(lái)的美食，狼吞虎咽的吃了起來(lái)，他們?nèi)�人看著我的吃相，頓時(shí)笑了起來(lái)，轉(zhuǎn)眼的功夫，我打嗝了，轉(zhuǎn)身卻看見(jiàn)媽媽眼睛濕潤(rùn)了，我知道媽媽有點(diǎn)舍不得我了，畢竟我們從來(lái)都沒(méi)分開(kāi)過(guò)……

　　我依依不舍的去了操場(chǎng)，想著媽媽剛剛帶來(lái)的美味佳肴，那熟悉的味道，陣陣的涌上我心頭!

以甜為話題作文2

　　生活就是一個(gè)百味瓶，其中有甜，有苦，有酸，有辣……但我最喜歡的，還是“甜”。

　　我現(xiàn)在還記得，今年暑假時(shí)，我的薩克斯正好要考六級(jí)。那個(gè)時(shí)候，老師告訴我：“六級(jí)，是不容易的一級(jí)，是一個(gè)過(guò)渡，六級(jí)以前，你是一年考兩級(jí)，六級(jí)之后，你就只能一級(jí)一級(jí)地考了�！闭f(shuō)了這么多，意思就是考六級(jí)真的挺難的。而且聽(tīng)說(shuō)，這次可能會(huì)來(lái)職業(yè)老師給我們考級(jí)呢!如果沒(méi)考過(guò)，那豈不是丟人丟到了姥姥家?可有什么辦法呢?一個(gè)字——練。于是，我只能每天都瘋狂地練習(xí)，漸漸地，我手上老繭加厚，嘴唇也破了皮，甚至都有了一點(diǎn)黑眼圈。

　　墻上的日歷一頁(yè)一頁(yè)地被撕去，離考級(jí)的日子愈來(lái)愈近，半個(gè)月，一個(gè)星期，五天，三天……終于，考級(jí)的日子，還是到了。我們擠在練習(xí)室里，拼命地利用一分一秒，進(jìn)行最后的練習(xí)。開(kāi)始了，二級(jí)的進(jìn)入到了考級(jí)室，接著是三級(jí)的`、四級(jí)的、五級(jí)的。最后，練習(xí)室中只剩了三個(gè)考六級(jí)的和一個(gè)考八級(jí)的。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，說(shuō)了一個(gè)消息：“這次給你們高級(jí)別考級(jí)的考官，是職業(yè)老師�！惫�然,我們紛紛冒出了冷汗。“不過(guò)，不是薩克斯的，而是鋼琴的職業(yè)老師給你們考級(jí)。”大家這才把緊張的心放了下來(lái)。

　　“胡昊，請(qǐng)進(jìn)入考級(jí)室�！卑�，終于輪到我了，我深吸一口氣，緩緩地走了進(jìn)去。我拿起薩克斯，鼓起腮幫子，兩只手飛快地按動(dòng)按鍵，時(shí)不時(shí)迅速換口氣，一首美妙的曲子就這么流淌了出來(lái)，最終，考級(jí)自然是圓滿通過(guò)了。

　　其實(shí)在生活中，這種先苦后甜的例子還有很多，比如與朋友吵架后主動(dòng)道歉和好，參加某項(xiàng)活動(dòng)比賽積極準(zhǔn)備而成功……

　　生活不都是這樣的嗎?先苦后甜，經(jīng)歷了風(fēng)雨，才會(huì)有彩虹。

以甜為話題作文3

　　“比賽結(jié)束了!”

　　輸了。

　　躺在賽場(chǎng)邊的長(zhǎng)椅上，四肢酸軟無(wú)力，雙腳腳底早已磨出了水泡，傳來(lái)陣陣刺痛感�？斩吹碾p眼盯著天花板，苦悶的淚水流下兩頰。“為什么?為什么我那么努力還是輸了?”內(nèi)心悲傷與憤怒交織在一起。

　　這時(shí)，一包餅干被遞到了我面前，定睛一看，是教練。那張和藹的面容上露出了他常有的慈祥笑容。他輕輕的拍了拍我的肩膀，眼中流露著無(wú)奈和鼓勵(lì)。“補(bǔ)充點(diǎn)能量吧。”我無(wú)力地笑了笑，接了過(guò)來(lái)。他彎腰拿起了我的包，走了出去。我站起身，跟了上去。

　　晚風(fēng)如冰冷的刀刃，在我的臉上劃下了一道道口子。我嘴里咬著餅干，卻只嘗到了淡淡的苦味。淚水，不禁又涌上了眼眶。“你看那顆星星!”突然，教練對(duì)我說(shuō)。他如孩童般仰著頭，顯得異常興奮。我抬頭一看，只見(jiàn)漆黑的'夜空下，一顆明星在遠(yuǎn)方閃耀著，肆意地綻放著光彩�！澳阒荒芸吹揭活w，卻不能看到其他被埋沒(méi)的�！焙谝怪校�教練的目光異常明亮。“你不就是被埋沒(méi)的一顆星星么?”我愣住了，停下了腳步，半塊餅干卡在咽喉。

　　“只要努力了，終有一天，你會(huì)變成夜空中那顆最閃耀的星星�！苯叹毮�望著遠(yuǎn)方，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。我低下了頭，細(xì)細(xì)思索�！笆前�，雖然我這次輸了，但是我只要通過(guò)不斷的努力，下次肯定是可以取勝的�！毕氲竭@，我的心情頓時(shí)開(kāi)朗了很多，一絲絲的甜味也從舌尖傳來(lái)。我真誠(chéng)地說(shuō)道：“謝謝您，教練!”教練搖了搖頭，說(shuō)：“別謝我，謝謝你自己吧，你也努力了很久了，下次爭(zhēng)取一把奪冠!”夜空下，兩對(duì)明星般的眸子相視而望。

　　淡淡的甜味在心田漫開(kāi)。我邁開(kāi)大步，朝著那顆勝利的明星走去。

以甜為話題作文4

　　去年，我們雨山中心小學(xué)舉辦了一屆英語(yǔ)文化節(jié)活動(dòng)。一向不怎么愛(ài)表現(xiàn)的我竟然被老師給選上，讓我和502班的女生陳曦和方艷來(lái)唱《alittlelove》這首歌。

　　剛開(kāi)始我們?cè)谝黄鹋啪毜臅r(shí)候，我感到很無(wú)語(yǔ)，因?yàn)檎麄�(gè)隊(duì)伍里就我一個(gè)男子漢。而且更要命的是，陶老師要我陳曦手拉手唱歌。要命的第一點(diǎn)就是，陳曦不僅比我大，個(gè)子也比我高；第二點(diǎn)是，一個(gè)女生跟一個(gè)男生牽手，這還像不像話？豈不是把我的臉丟盡了�。。�

　　最苦的就是排練了。俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！币�想得到觀眾同學(xué)們的贊揚(yáng)和校長(zhǎng)的認(rèn)可，非得下功夫不可。于是，我們反復(fù)地唱，唱得我們的嗓子都冒煙了。汗珠也在源源不斷地從我們臉頰流到了地上。我們都恨不得找到一杯水潑到自己的臉上�？墒菐熋�難違��！我們只好待在那里唱了。

　　排練時(shí)最煩人的就是熱了，我們頂著烈日，冒著汗水，讓老師檢查我們的表演有沒(méi)有瑕疵。有時(shí)，我們剛演出到了最高潮的時(shí)候，老師就喊“停！停！”這樣的話，讓我們演出的興趣蕩然無(wú)存。

　　終于，雨山中心小學(xué)20xx屆英語(yǔ)文化節(jié)順利開(kāi)幕了。我們五年級(jí)組的節(jié)目排在第五個(gè)。到我們了！當(dāng)主持人介紹完了我們即將表演的.節(jié)目后，方艷邁著歡快的步子走上了臺(tái)。我和陳曦在唱第二句時(shí)從容地走上了臺(tái)（還真有一點(diǎn)像一對(duì)小情人漫步在小路上，很浪漫喔！哈�。�。我們充滿微笑地唱起了歌，在歌聲浪漫的曲調(diào)中，幾乎都快被美妙的音樂(lè)陶醉了！一曲唱完，臺(tái)下頓時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲！

　　一個(gè)星期后，英語(yǔ)文化節(jié)圓滿閉幕。我們表演者都非常高興地到臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)了。到了臺(tái)上，我們才真正領(lǐng)悟到“先苦后甜”的真正含義……

以甜為話題作文5

　　人生就像一個(gè)百味瓶，有酸甜苦辣咸，如果我們體會(huì)到了生活中的苦，那更要好好的品味生活中的甜。

　　同學(xué)的關(guān)心是甜的，在校園的操場(chǎng)上，我正在跑步，結(jié)果重重的摔倒在地上，我的同學(xué)這時(shí)快步走過(guò)來(lái)，連忙問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”他還在不停的安慰我，她看著我那痛苦的表情，仿佛自己比我還難受呢，這時(shí)，上課的準(zhǔn)備鈴敲響了，我仍然跪在地上，他也沒(méi)有走，慢慢的我感覺(jué)緩過(guò)來(lái)勁了，接著他看見(jiàn)我要起身時(shí)，趕忙上去扶，就這樣，我們慢慢的起身，慢慢的回到教室，當(dāng)我坐在凳子上的那一刻，我覺(jué)得心里甜甜的。

　　老師的`表?yè)P(yáng)是甜的，在一節(jié)數(shù)學(xué)課后，下一節(jié)還是數(shù)學(xué)課，老師布置的一道難題難住了我們?nèi)�班的同學(xué)，這時(shí)，有的同學(xué)干等著老師發(fā)布答案，有些同學(xué)干脆直接不管跑出去玩，還有一些好同學(xué)在認(rèn)真思考，我想：“我作為一個(gè)班干部，一定要給班級(jí)的同學(xué)做出帶頭的作用”我二話不說(shuō)，拿起紙和筆就開(kāi)始了“戰(zhàn)斗”我的腦子飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，想了一條又一條的方法，可都是行不通，就這樣，時(shí)間慢慢流逝，馬上就要上課了，我要加把勁，我全神貫注，突然，我像開(kāi)了竅一樣，算了出來(lái)，我開(kāi)心的看著自己的答案，我也向老師匯報(bào)了一下，果真全對(duì)，老師回到班上，還特地表?yè)P(yáng)了一下我，被表?yè)P(yáng)的那一刻，我覺(jué)得心里甜甜的。

　　被別人表?yè)P(yáng)也是甜的，在一次公交車(chē)上，車(chē)位都滿了，一位白發(fā)蒼蒼的老人慢悠悠的上來(lái)了，我連忙趕過(guò)去扶住他，并把自己的座位讓給了他，他非常感激我，對(duì)我豎出了大拇指雖然我站著過(guò)了好幾個(gè)站，非常的累，但是在我讓下座位的那一刻，我覺(jué)得心里甜甜的。

　　人生中有苦，但是也有甜，甜藏在同學(xué)的關(guān)心中，藏在表?yè)P(yáng)中，在生活中，只要我們用心去品味，就一定能找到人生中的甜。

以甜為話題作文6

　　今天的美文課可真特別啊!上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)教室的角落有一個(gè)大箱子，上面寫(xiě)著三個(gè)醒目的大字：橙之王。我想：上節(jié)課老師說(shuō)過(guò)要獎(jiǎng)勵(lì)收集帶反義詞的成語(yǔ)最多的同學(xué)，難道獎(jiǎng)品是廣柑?不管它，上課就知道了。

　　上課了，老師笑瞇瞇地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“孩子們，收集帶反義詞的成語(yǔ)了嗎?收集好了的孩子請(qǐng)舉手�！焙�!大家都舉起了手�！班�，讓我看看……”老師一邊說(shuō)一邊拿起了李識(shí)鵬的作業(yè)�！把�，可真多啊，密密麻麻一篇!”老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！皝�(lái)，給同學(xué)們讀一讀。孩子們，你們也記吧!”同學(xué)們都拿起了筆。教室里頓時(shí)只有李識(shí)鵬的.朗讀聲和寫(xiě)字的“沙沙”聲……

　　“記了15個(gè)以上的孩子請(qǐng)舉手。”不少的同學(xué)舉起了手(告訴你一個(gè)小秘密，其實(shí)我寫(xiě)了20多個(gè)，只不過(guò)沒(méi)舉手罷了。阿玲姐姐寫(xiě)了40多個(gè)呢，她也沒(méi)舉手)�！皩�(xiě)了10個(gè)以上的孩子上來(lái)!”大家都上去了，我也是其中一個(gè)。

　　石頭老師把大箱子搬到講臺(tái)上，哇，好大的廣柑!紅紅的，很有光澤。老師拿出一個(gè)廣柑，小心地從廣柑的上端切了兩刀，分成四份。她一邊切，還一邊說(shuō)：“這廣柑很甜呢!里面沒(méi)有籽兒，是三峽最好的紐荷爾肚臍橙。唐軍叔叔剛送來(lái)的，我還來(lái)得及吃呢!”話音沒(méi)落，切開(kāi)的廣柑香氣從飄了過(guò)來(lái)，香香的、甜甜的，我的口水都要流出來(lái)了!呵呵。

　　我拿了一塊廣柑，回到座位上。咬了一口，不光甜甜的，還有一點(diǎn)兒可口的酸，真好吃!這甜，不只是廣柑的甜，里面還包含著老師對(duì)我們濃濃的愛(ài)。

　　今天的美文班真特別，老師的廣柑真甜!

以甜為話題作文7

　　往事件件，如電影一般在腦海里閃過(guò)，在母校度過(guò)的六年里，有許多酸甜苦辣，但最讓我難以忘卻的，是甜。

　　那是小學(xué)四年級(jí)的事情。有一次，我因?yàn)橛悬c(diǎn)不舒服，頭昏昏沉沉的，還有點(diǎn)惡心，上課的40分鐘我一直在忍著，終于聽(tīng)到老師喊“下課�！蔽以僖踩滩蛔×�，撒開(kāi)腿就往廁所跑�？蓻](méi)等我到廁所，那調(diào)皮的胃就開(kāi)始翻江倒海。我一陣惡心，早上吃的東西就全都吐了出來(lái)。頓時(shí)，我的周?chē)�站了一大圈人，有我們班的`，也有外班的，甚至連幾個(gè)一年級(jí)的小朋友也來(lái)“湊熱鬧”。我的臉一下子就像被太陽(yáng)灼傷了一樣燙，一個(gè)勁的責(zé)怪自己。真是！忍一下不就到廁所了嗎？干什么要在這吐呀！肯定要被人笑話！

　　可沒(méi)想到，我身后一雙手一下子把我扶住，是章言！她一邊扶我一邊還拍拍我的背，還不停地問(wèn)我：“王書(shū)樵，怎么樣，沒(méi)事吧？好點(diǎn)沒(méi)？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，接著身旁一圈人也都忙開(kāi)了：有的掏紙給我擦嘴，有的拿拖把拖地，班上幾個(gè)同學(xué)還扶我進(jìn)了教室。

　　到了班上，同學(xué)們知道原因后，有的給我倒水喝，有的一個(gè)勁安慰我，有的用手輕輕地替我拍背……我看著大家為我所做的一切，鼻子酸酸的，淚水像開(kāi)了閘的洪水涌出了眼眶。章言好像看懂了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，大家都是同學(xué)，都希望你快點(diǎn)好！”說(shuō)著，給我做了個(gè)鬼臉，我忍不住哈哈大笑。

　　雖然這件事過(guò)了很久，可我依然記憶猶新。校園里的同學(xué)情，是那么的甜，讓人不忍忘卻……

以甜為話題作文8

　　甜，有時(shí)是一種味道，有時(shí)是一種情感。

　　糖果、水果、巧克力……都有一種甜甜的味道。但是，對(duì)于情感，我就想到了那件事。那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，我早上去上課的時(shí)候還烈日當(dāng)空，可是剛從補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)完課出來(lái)時(shí)，老天爺就變了臉，從笑臉變成了哭臉——下起了傾盆大雨，我站在屋檐下等著媽媽來(lái)“救”我！一分鐘、兩分鐘、十分鐘，在我準(zhǔn)備自己冒雨走出大門(mén)時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影——是媽媽！媽媽正打著傘走過(guò)來(lái)呢，我很興奮！媽媽將雨傘打在我倆的頭上，遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我倆一起往車(chē)那邊走。

　　到了車(chē)上，媽媽連忙將她做好的飯遞給我，說(shuō)道：“快點(diǎn)吃，一會(huì)兒到了上課的地方，你就復(fù)習(xí)一下！”“好！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。我餓極了，像一只餓狼一樣吞咽著可口的飯菜，媽媽看著我的樣子，笑了。我不假思索地問(wèn)道：“媽媽，你吃飯了沒(méi)有�。俊薄芭�，我還沒(méi)吃，今天我舀得比較多，你吃不完的話，一會(huì)兒你上課的時(shí)候我再吃。”媽媽有些不知所措。

　　原來(lái)媽媽每天說(shuō)收拾一下東西，再上來(lái)和我一起上課，她并不是收拾東西，而是在吃我的'剩飯！怪不得她每天都舀得那么多，原來(lái)拿的是我們倆的飯，一直以來(lái)，我竟沒(méi)有發(fā)覺(jué)。一時(shí)之間，我覺(jué)得我自己真是太可惡了，竟然讓媽媽吃我的剩飯！我不禁感到十分內(nèi)疚。心里久久不能平靜。這飯里分明包含著媽媽的愛(ài)啊，我大口吃著飯菜。這種甜，是一種情感，讓我至今還能在嘴角嘗到那香甜的味道。

　　甜，有時(shí)是一種味道，有時(shí)是一種情感，但情感總是比味道來(lái)得甜蜜！

以甜為話題作文9

　　每個(gè)人想到甜字，可能會(huì)想到甜品，吃的，喝的，而我卻感覺(jué)心是甜的。

　　是啊，為什么會(huì)說(shuō)心是甜的呢？那就來(lái)聽(tīng)我講故事吧。

　　在去年過(guò)年時(shí)，我們一家人早上起來(lái)準(zhǔn)備買(mǎi)紙錢(qián)，做年飯，忙各種與過(guò)年有關(guān)的事。只有我還在被窩里睡覺(jué)，正想到我好像飛到了天上，在天上自由自在的飛翔，突然一下子落到了地上，疼極了。過(guò)了一會(huì)兒又不疼了，心里美滋滋的`，像是吃了甜食。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我才醒過(guò)來(lái)，再看看鬧鐘，已經(jīng)十點(diǎn)多了。我手忙腳亂穿好衣服褲子就急急忙忙地跑出房間。一跑出去只見(jiàn)媽媽還在準(zhǔn)備早飯，我看了一下四周，問(wèn)：“媽媽，其他人到哪里去了，怎么只有你一個(gè)人��？”

　　“哦，你說(shuō)他們呀，回老家了�！眿寢屵呎f(shuō)著邊準(zhǔn)備碗和筷子。

　　“那你怎么不回去呢？”我好奇地問(wèn)，手擦了擦眼睛。

　　“你還在家里呀，我走了你怎么辦？真傻！”媽媽說(shuō)著，笑了起來(lái)。

　　“哦——”我說(shuō)著也笑了起來(lái)，心里美滋滋的。

　　“快吃飯吧，我做好了�！�

　　我在廁所里洗完了臉，就來(lái)了。吃的時(shí)候我總感覺(jué)這稀飯可甜了，吃一口甜到了心尖，再吃一口，或許這就是甜的滋味。我越吃越有勁兒，甚至開(kāi)始狼吞虎咽�！罢婧贸�，媽媽做的飯最好吃了�！眿寢屢渤灾�，看我吃得狼吞虎咽，連忙說(shuō)：“慢點(diǎn)兒吃，不著急，還有這么多呢！”

　　吃完早飯后，我躺在沙發(fā)上，足足吃了五碗，可是我覺(jué)得還是不夠吃。那股甜味一直縈繞在我的嘴邊，一直藏在我的心里，誰(shuí)也享受不到這不甜味，因?yàn)�，這是我和媽媽的味道。

　　那股甜味一直縈繞在我心里，一直。

以甜為話題作文10

　　如果說(shuō)學(xué)習(xí)是一加侖苦瓜汁，那么親情就是一點(diǎn)甜。

　　自從上了學(xué)以后，我發(fā)現(xiàn)每天都會(huì)有做不完的作業(yè)，刷不完的題，所以周末變成了實(shí)至名歸的“換個(gè)地方寫(xiě)作業(yè)”。有時(shí)候聽(tīng)到樓下的歡呼聲，我真的很想丟下筆沖下樓去，可學(xué)習(xí)就像一只魔鬼的手，緊緊攥住了我的`心。我一直待在自己的房間里做作業(yè)，有時(shí)老爸老媽從門(mén)口那里經(jīng)過(guò)，我聽(tīng)出了他們欲言又止的無(wú)聲語(yǔ)言，還有微頓的腳步聲，我知道，他們不想打擾我，把一切囑咐留到了最后。

　　到了星期日，下午是要補(bǔ)課的。我好不容易寫(xiě)完了作業(yè)，吃飯期間，奶奶上來(lái)問(wèn)我需不需要叫人送我去學(xué)校。好熟悉的話語(yǔ)，記得以前要去學(xué)校的時(shí)候，要么我去晚了，要么下了大雨，奶奶總會(huì)問(wèn)我，要不要我找人搭你去？回想起每個(gè)周末，奶奶上樓的次數(shù)數(shù)不勝數(shù)，她只是為了給我送一點(diǎn)吃的，來(lái)緩解作業(yè)帶來(lái)的苦。我拒絕了奶奶，因?yàn)榧依飳W(xué)校挺近，搭車(chē)完全沒(méi)有必要。吃完飯我便出門(mén)了。出到第一個(gè)十字路口，我看見(jiàn)了奶奶，而周?chē)�空蕩蕩的，就她一人。奶奶看到我，便說(shuō)，她沒(méi)打到車(chē)。原來(lái)，是為我打車(chē)啊。頓時(shí)我心里的一處地方軟了下來(lái)。我堅(jiān)持走路去，走到路的盡頭才發(fā)現(xiàn)，奶奶的身影已經(jīng)成了一點(diǎn)，我揮了揮手，希望她趕緊回家，也不知道她能不能看見(jiàn)，然后繼續(xù)前行，眼淚不知怎的就流了下來(lái)。這種被人守候的感覺(jué)，真好。

　　學(xué)習(xí)是苦的良藥，那么親情就是糖，讓我的心里如蜜一般，在親情的推動(dòng)下，我一定能到達(dá)成功的彼岸。

以甜為話題作文11

　　在我們的校園里，每天都會(huì)發(fā)生許多的事。有甜的、酸的、苦的、辣的……可是，在我們班里，同學(xué)們都喜歡甜的`事情，所以，在我們班里，甜的事情總是在發(fā)生。

　　在一個(gè)星期四的勞動(dòng)課上，勞動(dòng)老師讓我們做涼拌菜，我們就開(kāi)始做起來(lái)。我們帶的材料可以說(shuō)是最全的，光材料就擺滿了桌子。在我們的想象中，我們的涼菜是很美觀的——在南瓜內(nèi)放入黃瓜、西紅柿等蔬菜和香蕉、芒果等水果，在用酸奶澆上圖案，美麗的南瓜蔬果就做好了。我們按照想象中的做著。忽然高唱有了個(gè)新主意，我們小組的人就亂了，有的想按照原來(lái)的計(jì)劃去做，有的又要按照高唱的注意去做。最后還是高唱站出來(lái)，組織了大家，又按照高唱的方法去做，大家開(kāi)始切水果，切黃瓜，往南瓜做的盅里擺。但是在切水果的時(shí)候，我們犯了一個(gè)錯(cuò)誤，我們把酸奶提前到進(jìn)去了，還沒(méi)等往南瓜里放，水果就變成了白色。沒(méi)辦法，只好硬著頭皮往南瓜里放，放完了以后，發(fā)現(xiàn)——根本就不用再放酸奶了，因?yàn)橐呀?jīng)是酸奶水果了。在南瓜里，根本看不出來(lái)哪是水果，哪是醬，整個(gè)南瓜盅里幾乎都成了一團(tuán)漿糊，無(wú)法辨認(rèn)。我們小組的人無(wú)奈的看著南瓜里的醬，不知是誰(shuí)拿的筷子先嘗了一口，贊嘆道：“你們別說(shuō)，這一團(tuán)漿糊還真好吃�！蔽覀円布娂妵L了一口，我們吃了也贊嘆。最后，當(dāng)我們?nèi)ツ媒o老師吃的時(shí)候，老師們都贊嘆道：“天哪，這是甚么東西呀！”我們勸老師吃一塊，老師吃了以后，發(fā)出了跟我們一樣的贊嘆。在制作的整個(gè)過(guò)程里，我們幾乎沒(méi)有停了笑。

　　這是我們班里的一個(gè)“小甜食”其實(shí)，我們班里這樣的事多得很，只要我們細(xì)心觀察，細(xì)心體會(huì)，就會(huì)享受到享受不完的快樂(lè)！

以甜為話題作文12

　　老爸經(jīng)常說(shuō)，有一種苦也是甜，那是苦中作樂(lè)。

　　他年過(guò)半百才考碩士生，又考博士生，一大把年紀(jì)的老頭兒，和全國(guó)的八五后、九零后去考場(chǎng)和課堂上競(jìng)爭(zhēng)，他的博士班同學(xué)中就有他考上大學(xué)那年和大學(xué)畢業(yè)那年出生的`男生女生，你說(shuō)他是不是苦中作樂(lè)？我們班主任和他差不多年紀(jì)，教完我們就要退休了，而我老爸再過(guò)兩年讀完博士都不可能找到個(gè)和他學(xué)的專業(yè)相干的工作了，你說(shuō)他這是何苦呢？可是，他每回在飯桌上和我談起這些東西，都得意洋洋的，沒(méi)見(jiàn)他皺過(guò)眉。相反他經(jīng)常像瘋了一樣地讀書(shū)，比如今年三、四月份，我正煩著沒(méi)完沒(méi)了的網(wǎng)課和作業(yè)呢，他可好，每天中午起床，早上入睡，說(shuō)是堅(jiān)持“一本書(shū)主義”，一天讀完一本書(shū)。我就想不通了，這么老了不好好鍛煉身體，萬(wàn)一這博士剛畢業(yè)就掛了，可不就白忙活了？

　　而我老媽經(jīng)常說(shuō)的是，有一種甜也是苦，苦作甜時(shí)甜亦苦。

　　她的性格像個(gè)男人婆，最高學(xué)歷也就初中畢業(yè)，十五六歲就從山溝溝竄到上海打工。她說(shuō)一輩子的愿望就是發(fā)大財(cái)。二十多年過(guò)去了，發(fā)了個(gè)什么財(cái)呢？剛來(lái)上海租住在出租屋里，城管半夜破門(mén)檢查暫住證，明明有暫住證的她，在出示證件時(shí)，城管竟然把暫住證一把扯碎，然后把她連夜收進(jìn)了流浪人員遣送站，關(guān)了24小時(shí)后遣送到安徽。她和老爸辛苦十多年積攢點(diǎn)資本投入一家民宿，恰逢今年新冠病毒大流行，“一夜回到了解放前”。雖說(shuō)我們一家三口還算生活和睦，但她忙里忙外，為生意虧損著急上火，為老爸老來(lái)讀書(shū)承擔(dān)負(fù)擔(dān)，加上我這兒子學(xué)業(yè)不佳又叛逆貪玩，那點(diǎn)和睦之甜簡(jiǎn)直就是涼拌苦瓜里不小心撒落了三四顆白砂糖。

　　這活生生的生活里，甜到底是個(gè)什么比喻呢？

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