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觀察話題作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的觀察話題作文,歡迎閱讀與收藏。
觀察話題作文1
一天,爸爸領(lǐng)著我從新世紀(jì)廣場玩得正開心,突然,烏云密布,空氣悶得很,看來馬上就要下雨了。我們只好戀戀不舍地離開廣場,回家避雨。
在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)燕子飛得很低,我很驚奇,心想:燕子會不是得了一種傳染病吧,怎么飛不高了?我把這個問題問了爸爸,爸爸笑著把事情的原因告訴了我,我這才恍然大悟。
原來,在下雨前的'一段時間,因空氣潮濕,蟲子的翅膀上都沾上了小水珠,所以都飛不高了。燕子為了能吃到蟲子,就會像小蟲子那樣飛得那么低了。
大自然真奇妙。
觀察話題作文2
星期六,我在老家的田野里逗螞蟻時,無意中發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛,我很好奇,就把它帶回家慢慢觀察。
那只蝸牛的觸角長長的,上面的“黑珍珠”就是它的眼睛,在它的觸角下還有一對更小的觸角,那張不能再小的嘴巴就長在小觸角下面。再說說它的腹部吧,人們稱它為“腹足”,它行動十很有趣,像吸鐵石吸住金屬一樣,再伸展長長的身體,像一名戰(zhàn)士匍匐前進(jìn),時不時拉一些“便便”以證實自己“到此一游”。
蝸牛真是一種神奇的`小動物,特別是它背上的“小房子”給人們留下了美好的感覺。
觀察話題作文3
今天,我要為大家來介紹本班出現(xiàn)過的一些食物,我給大家說一說一種食物,那就是蘭香子。
蘭香子沒有放在水里的時候還是一粒黑烏烏的,和芝麻差不多,不仔細(xì)看是分不出來的`。我仔細(xì)一看這蘭香子烏黑烏黑的,身子的尖頭有一點點泛黃,最頂端有一點微微的白色。一把它放進(jìn)水里,它身上過個一分鐘左右就會出現(xiàn)一層晶瑩剔透的衣,衣裹在子的外面,大概有二毫米。用手去摸摸它,會覺得手像是碰到了一個橡皮膠,軟軟的,十分光滑。
把用水浸泡過的蘭香子放入口中,舌尖觸到那平滑的衣,感覺十分舒適。
聽說蘭香子還可以清理肚子呢,這個問題,還有待考察。
觀察話題作文4
今天,俺在花叢中觀察蝸牛。
蝸牛背著一個大房子,是爬著走的,人們都說它是動物世界里的.舉重冠軍。它爬得很慢,仿佛在和誰比賽慢走。它的肚子好像有“膠水”,在陡峭的墻壁上爬行也不會摔下來。我還看見它們一個壓一個,好像在打仗,又好像雜技演員在表演雜技。真厲害呀!它的“眼睛”像兩根天線,還會一伸一縮的,真逗!
蝸牛也是一個隱形殺手。它像一個魔術(shù)師,它所到的地方,花草會變枯萎。
蝸牛呀蝸牛,你真了不起! 194字
觀察話題作文5
今天,我蹲在一個螞蟻窩附近觀察螞蟻。
過了一會兒,我看見幾只螞蟻正圍著一只蛆,他們在蛆身上又撲又咬,蛆扭來扭曲,想把螞蟻甩掉,可是有越來越多的螞蟻撲到蛆身上,蛆一直扭到螞蟻窩里,就再也不動了——蛆死了。這時我又意外地發(fā)現(xiàn)了另一只死蛆,螞蟻們肯定是用同樣的'方法殺死它的。
螞蟻的團隊意識真強。
觀察話題作文6
昨天,我吃完飯,正準(zhǔn)備回家時,突然發(fā)現(xiàn)一只蟋蟀,我又驚又喜,趕快把它捉了帶回家。
我原本準(zhǔn)備把它喂蜘蛛的,可是,蜘蛛不吃,所以,我就暫時把它養(yǎng)著。今天,就讓我來觀察觀察它。
我把它從箱子里拿出來,開始進(jìn)行細(xì)致的.觀察:它身穿一件黑色的外衣,背上披了一件隱形披風(fēng),頭上長有一對望遠(yuǎn)鏡,頭上面和尾部各拴著一對長線,頭下面長有一對真正的“剪刀(大腭)”。它身體側(cè)面插有六條腿,前四條腿比較短,后兩條腿特長,而且,上面長有一排小鋸,能給對手造成重創(chuàng)。
今天,我觀察到了蟋蟀的外貌,為本次觀察畫上了一個圓滿的句號,再見。
觀察話題作文7
海南,海南依賴于蘭花。見蘭花,當(dāng)然,將是白瑩蘭花世界。
我們一進(jìn)入景區(qū),就聞到一股淡淡的花香,哦,原來是石斛!公園中央種了許多蘭花。如果我們不拍照,那就太可惜了。因為它意味著花朵綻放的富貴!然后我們進(jìn)入了花房。這里有很多花!漂亮又有爭議!看,那是文心蘭,是文心蘭。你真是個害羞的小公主?,這是蝴蝶蘭。就像一只美麗的蝴蝶在跳舞。
這里的蘭花不僅美麗,而且有很多。文心蘭花,石斛無數(shù)。有各種各樣的.珍愛蘭花!重疊,三三兩兩,整個花園里彌漫著淡淡的芬芳。聽導(dǎo)游說一句,還有幾十公頃未開發(fā)。當(dāng)時,我想,它可能是“百花齊放,十里香”。
觀察話題作文8
一身黑亮的盔甲,兩根細(xì)長的觸角,加上六條像蚊子一樣的細(xì)腿,湊成了黑色的團結(jié)的小生靈——螞蟻。
今天,我把一個蘋果芯扔在地上,一只螞蟻偵察兵來了,它發(fā)現(xiàn)了地上的食物,就飛快地回到蟻窩,對工蟻們說:“快來呀!大家都過來,我們一起去搬美味的.大餐吧!”這個偵察兵果真帶著螞蟻軍團來了,不一會兒地上的蘋果芯已經(jīng)被它大卸八塊了。我不禁深深體會到:人心齊,泰山移。
不過,也許是蘋果芯太大了,他們只能爬上去吃一點搬一點。但是,它們團結(jié)的精神值得我們學(xué)習(xí)!
觀察話題作文9
蝸牛是一種跑步非常慢的爬行動物。它有兩對觸角,眼睛就長在上面,又小又亮,碰它一下頭就縮回去了。我有兩只蝸牛,一只腳“小可憐”,為什么會給它取這樣的名字呢?因為它瘦的`太可憐了。
還有一只腳“小可愛”,它胖嘟嘟的,實在太可愛了。有一次,我晚上睡覺了,它以超慢的速度爬上了“屋頂”噴出了粘粘的液體,把“屋頂”都給粘住了。早上我一摸手就被粘住了。可別小看這液體,我可費了九牛二虎之力才把手洗干凈了,很臭很臭的。其實在動物世界里有許多我們還不知道的秘密,只要耐心觀察,就會有所發(fā)現(xiàn)的。
觀察話題作文10
一個寧靜的早晨,我從暖暖的被窩里慢慢悠悠的爬起來。
吃了早餐,拿了一點面包渣,扔在地上,觀察螞蟻。過了一會我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻慢慢悠悠的`爬過來,我心里在想過來過來小東西,這里有里喜歡吃的美味食物。不一會兒它搖頭晃腦的爬了過來,趴在面包渣邊上愣了半天。圍著食物轉(zhuǎn)了一圈又一圈,然后回頭慢慢的爬了回去。我以為它不喜歡這食物!過了一會功夫,爬來了好多螞蟻。原來那只螞蟻是去找同伴一起來搬食物。
我仔細(xì)的觀察螞蟻用嘴巴上的鉗子,夾住食物,它們搬面包渣的時候,我發(fā)現(xiàn)在前面的螞蟻是倒的走的,邊上的螞蟻是橫的走的。它們都是按著那一只報信的螞蟻路走的。
我覺的螞蟻們勤勞又很團結(jié)。讓我知道了人多力量大的道理。
觀察話題作文11
我和小朋友玩耍發(fā)現(xiàn)很多螞蟻不知道他們在干什么,我們很靜的去看發(fā)現(xiàn)它們在搬家。我順著螞蟻群往前看看到了螞蟻洞,我用放大鏡仔細(xì)看到螞蟻洞里有很多食物。比如說:米、小蟲等物。
于是我靜靜的蹲在那里想,它們?yōu)槭裁匆峒夷兀苦,我知道了因為螞蟻搬家天就要下雨了,它們有的一個搬有的兩個一起搬忙個不停,從一只螞蟻到一百多只螞蟻。
一會兒天下起了傾盆大雨,我連忙跑回家,到家后我的.衣服全都淋濕了,媽媽問我你的衣服怎么濕了,我回答說,我們在樓下觀察螞蟻搬家所以被雨給淋濕了,媽媽沒有怪我連忙拿衣服給我換上,我休息了一會就去讀書了。
觀察話題作文12
西瓜蟲觀察日記一則
今天是星期天,我和小伙伴們在亂石堆邊玩耍,突然發(fā)現(xiàn)一個小球在地上滾來滾去。高年級的小伙伴告訴我,這種小球一樣的動物叫西瓜蟲。
我仔細(xì)地觀察起這個小家伙來:它的.身子長約2厘米,頭上有一對觸角,身下是八對靈活的足,背上那一塊塊的殼像屋檐上的瓦片似的。西瓜蟲喜歡生活在潮濕的地方,它很會動,有時朝天,幾只腳不停地晃動;有時蜷縮著身子,像一個迷你的小西瓜。
我想,西瓜蟲就是因此而得名的。我的手指不由地?fù)軇铀纳碜,沒想到它靈活地翻了個身,讓我撲了個空。嗬,這小家伙,可真有意思!
我想,生活中我們?nèi)绻軌蚣?xì)心觀察,一定能發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情。
觀察話題作文13
春天來了,小鳥站在樹枝上快樂的`叫著。
迎著鳥叫,我來到了火車站花園,那里有兩排柳樹,柳樹上長出了嫩綠的柳條,發(fā)出了翠綠的柳絮。
我看見有幾個小孩在摘柳條,編柳帽,有幾個大人在用長鉤,鉤柳枝采柳絮。我也學(xué)著他們的樣子,摘下幾根柳條編柳帽,柳帽編好了,我把柳帽戴在頭上,然后又去摘柳絮,我沒有長勾,所以只能用手去摘。
可是柳絮這么高,我怎么辦才可以摘到柳絮呢?這時,我看見那棵樹后面有個果皮箱,所以我就站在果皮箱上,拽著柳絮使勁往下一拉,一大串翠綠的柳枝掉了下來。
我高高興興地提著柳絮回家了。
觀察話題作文14
我發(fā)現(xiàn),爺爺種了一棵特別小的石榴樹,才到我的手那兒。
石榴結(jié)出來的果實和黃豆一樣大小,是綠色的。過了一、兩個月,我發(fā)現(xiàn)石榴變的有點兒綠,還有一點兒紅。我心里想:都過了這么長時間才變了一點兒色彩,又過了三、四個星期石榴變紅了,我摘了1個嘗了一下,呀!差點把我的`牙給酸掉?晌倚睦镉窒耄憾甲兂蛇@么紅,為什么還這么酸?我跑去問爺爺:爺爺,為什么這石榴這么紅不能吃呢?爺爺說:這小石榴是石榴的一種,只是用來觀賞的。石榴不是用來吃的,為了漂亮。爺爺接著又說:這雖是觀賞石榴,可是石榴的皮干了之后可以當(dāng)藥材用治痢疾,我這才知道,石榴還有利于人的身體健康呢!
觀察話題作文15
20xx-8-4
開陽縣第六小學(xué)三年級(四)班 劉玲
有一天,科學(xué)老師給我們布置了一項家庭作業(yè),是回家做一實驗,觀察水、油和洗滌精這三種液體,那一種的流得快,那種流得慢。
回家后,我就把三種液體準(zhǔn)備好,用同樣的三個杯子分別裝進(jìn)水、油和洗潔精,而且高度都相同。我先拿一個裝有水的`杯子,然后用針刺一個小洞并用手堵上;我請爸爸拿一個裝上食用油的杯,然后用針刺一個小洞并用手堵上;我媽媽拿一個裝有洗潔精杯子,然后用針刺一個小洞并用手堵上。我就叫一、二、三同時放開,來看哪種液體流得快。
實驗的結(jié)果是我發(fā)現(xiàn):水流得最快,油流得較快,洗潔精流得最慢。
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