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溫暖的東日作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的溫暖的東日作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
朋友,還記得20xx年的那場大雪嗎?那場百年不遇的大雪給人們帶來了災(zāi)難,但它也貼近了人與人之間的距離,搭起了心與心的橋梁。很多人都從那場大雪中獲益匪淺,我也在那場大雪中獲得了一份特別的溫暖。
記得那天的雪特別大,鵝毛般的雪花漫天飛舞,大地上玉樹瓊枝、銀裝素裹。風(fēng)爺爺更不甘寂寞地來湊熱鬧,寒冷的北風(fēng)呼呼地刮個不停。我一個人走在回家的路上,路上幾乎看不到行人?耧L(fēng)夾雜著雪花吹得人睜不開眼睛,我步履艱難地向前挪動著。
“咝啦”一聲,怎么了?我低頭一看,原來是右腳上的鞋被樹枝刮破了一個差不多3厘米長的口子,唉,真是禍不單行啊!好在離家不遠(yuǎn)了,就湊合著穿吧?墒呛艉舻娘L(fēng)都從那個口子灌進(jìn)了鞋里,那早已沒過腳踝的雪也從那個口子里鉆進(jìn)了鞋里。我早已冰冷的腳更是凍得生疼,不一會連襪子都濕了。我不得不走幾步就跺跺腳,走幾步,跺跺腳。
隱隱約約我看到漫天飛舞的大雪中有一個修鞋攤,旁邊有一個人影正彎著腰,在收拾著東西,好象是修鞋的師傅。這時,我也顧不得腳冷了,邁開步子向前跑去。當(dāng)我跑過去時,他已經(jīng)要走了。我上氣不接下氣地說道:“爺爺,我的鞋破了,能給我縫一縫嗎?”他看了看我說:“好吧”他緩緩地放下了工具箱,從里面拿出了工具,并給了我一雙拖鞋,一把椅子。我坐在椅子上,凍得瑟瑟發(fā)抖,爺爺笑了笑,從懷里掏出一個暖水袋,遞到我手里,說:“快拿著,別凍壞了!
我懷里抱著暖水袋,在椅子上靜靜地坐著。我這時才有機(jī)會仔細(xì)觀察這位修鞋師父。他六七十歲,頭發(fā)已經(jīng)花白,帶著一副老花鏡,眼睛深深地陷進(jìn)了眼窩里。那雙手已經(jīng)龜裂了,被凍得通紅,有些僵硬了。他的技法非常熟練,但由于太冷,不得不過一會就停下來,搓搓手取暖,或?qū)χ止豢跉,暖和一下手再接著縫。那雙手很大、很粗糙,裂著很多干溝,不知修了多少雙鞋,經(jīng)歷了多少滄!
不一會,我的鞋就修好了,我問多少錢,他伸出五個手指:“什么,五塊?”他笑著說道:“五角!蔽倚呃⒌氐拖铝祟^,付錢后,我不好意思地頭也不會地往家走,半路,我不禁轉(zhuǎn)身向后看,修鞋師傅在風(fēng)雪中彎著身子收拾著工具,在我的視野中漸漸消失了……
這時,我的腳雖然還是冷的,但我的心靈卻得到了一份特別的溫暖。
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