放松一點(diǎn)作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的放松一點(diǎn)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　放下心中所想，有時(shí)你會(huì)做的更好。

　　——題記

　　我是一名剛剛步入初三的學(xué)生，還沒(méi)有來(lái)得及習(xí)慣生活中的一切，那心急的初三學(xué)年就已經(jīng)向我們下達(dá)了“戰(zhàn)書(shū)”。各科老師的輪番“轟炸”，各科作業(yè)的“收集囤積”，課本教學(xué)的飛快進(jìn)度都化作一只只兇猛的“野獸”瘋一般地向我撲來(lái)。我時(shí)常會(huì)擔(dān)心自己的成績(jī)會(huì)不會(huì)從此一落千丈。

　　孔夫子說(shuō)“苛政猛于虎�！笨墒歉�我們現(xiàn)在的教育方式比起來(lái)，似乎兩者也有得一拼。

　　教室中傳出的永遠(yuǎn)是“沙沙”的答卷聲，抽屜中塞得最多的不是各式各樣的教科書(shū)，而是一疊疊試卷。在這樣的生活中，自幼體弱多病的我肯定是吃不消的。于是我便又到醫(yī)院報(bào)道了。

　　回到學(xué)校，我的手上都已經(jīng)留下了十幾個(gè)針孔，身上帶著一股消毒水的氣味。書(shū)包里還裝著一些列的藥物。

　　老師見(jiàn)我回來(lái)，便開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“這次回來(lái)，要注意身體。不能一味的趕前面落下的課。你畢竟還沒(méi)有完全康復(fù)。放松一點(diǎn)，事情會(huì)變得更好�！�

　　本來(lái)我心中還急得不知不知所措，可老師的最后一句話卻打開(kāi)了我記憶的閘門。

　　我在小學(xué)時(shí)，曾經(jīng)參加過(guò)一次演講比賽。那時(shí)的我好勝心特別強(qiáng)，干什么都要和別人爭(zhēng)個(gè)高下。為了在比賽中取得好成績(jī)，我足足準(zhǔn)備了一個(gè)星期。

　　終于到了比賽的那一天，我信心滿滿地走上了演講臺(tái)。面對(duì)臺(tái)下的幾十位評(píng)委開(kāi)始演講。

　　起初，所有評(píng)委都聽(tīng)得津津有味�？墒怯捎谶^(guò)于緊張，我居然忘記了下面的內(nèi)容。于是開(kāi)始有評(píng)委緊鎖雙眉。看到此番情景，好勝的我就像那熱鍋上的螞蟻。更多的評(píng)委開(kāi)始面露難色。當(dāng)時(shí)，我的臉漲得通紅，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　這時(shí)，我的老師在臺(tái)下提醒我：“放松點(diǎn)，別緊張。按照你心中所想的那樣講�！甭�(tīng)到了這樣的話語(yǔ)，我稍微平靜了一下心情。按照自己的思路，講剩下的演講繼續(xù)完成。演講到最后，我聽(tīng)到了全場(chǎng)雷鳴般的掌聲。我上長(zhǎng)地舒了一口氣，向著老師微笑了一下。

　　現(xiàn)在的我不就是這個(gè)樣子嗎？因生病落下的功課，如果一味地去急著補(bǔ)回來(lái)而延誤了治療，倒不如靜下心來(lái)，安心地養(yǎng)病，適時(shí)地將落下的功課補(bǔ)回來(lái)。

　　放松可以使疲憊的身心得到片刻的休憩，放松可以使污濁的靈魂得到凈化。它能為人們?cè)凇靶撵`的迷霧”中亮起一盞明燈，它能為因焦躁而迷失自我的人尋回自己丟失的那份珍貴。

　　心之所想即為身之所處，有時(shí)斬?cái)噙@溫柔的束縛，放松一點(diǎn)，便可以戰(zhàn)勝自己，做到更好。

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