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以煩惱為話題的作文

時(shí)間:2022-05-04 22:12:22 話題作文 我要投稿

以煩惱為話題的作文(15篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的以煩惱為話題的作文,希望能夠幫助到大家。

以煩惱為話題的作文(15篇)

以煩惱為話題的作文1

  “小小少年,背著個(gè)大書包,累變了腰,寫不完的作業(yè),聽不完地嘮叨!”每當(dāng)唱起這首歌,我都不禁長嘆一聲!哎!“他”和我太像了,簡直是我的影子呀!但我的任務(wù)比“他”更多更重!

  對(duì)我來說煩惱就是那聽不完地嘮叨和寫不完的作業(yè)了!哦,對(duì)了,還有那一刻不能停頓的興趣班!

  一個(gè)老師留的作業(yè)也不算多,但三個(gè)老師左湊湊、右湊湊不就多了嗎?

  每當(dāng)快要寫完作業(yè)的時(shí)候,媽媽總會(huì)對(duì)我說:“唐躍,把媽媽給你買的練習(xí)卷做做啊,要時(shí)刻為升學(xué)考試做準(zhǔn)備,初中能不能分到一個(gè)好班可與這有著大關(guān)系呢……”

  你瞧,這連六年級(jí)上學(xué)期都沒結(jié)束呢!就談這么遠(yuǎn)的問題,我只好假裝聽不見想蒙混過去,可是媽媽見我不回話便沒好氣的罵了我?guī)拙。我哪有什么辦法?做唄!

  熬到周末了,想放松放松啊,不行!一個(gè)黑色周末就要開始了,周末時(shí)作業(yè)不用周五寫,我便會(huì)抱起我最喜歡的古龍武俠小說全集,爸爸是個(gè)超級(jí)書迷,正因此他成了我的好朋友。我在家里唯一舒心的事就是看書,和爸爸談?wù)摃系木是楣?jié)評(píng)價(jià)小說里的每個(gè)角色怎么樣!有了爸爸這個(gè)朋友我倒粘了些光,滿柜的小說夠我不吃不喝一刻不停地看個(gè)四、五年!

  但在我最快樂的時(shí)候,總會(huì)傳來一個(gè)討厭而掃興的聲音:“唐躍,你就看與學(xué)習(xí)無關(guān)的`書吧!一個(gè)學(xué)生不做做業(yè)還算學(xué)生嗎?照你的學(xué)習(xí)態(tài)度還考清華!做夢(mèng)去吧!”哎!老媽又憤怒了!

  我都快恨死這一類的聲音了,每當(dāng)它響起時(shí),我都恨不得鉆地下去了,好讓他們看看煩我過分的限制我自由的后果!

  周末寫完作業(yè)了還要東奔西走學(xué)習(xí)什么興趣班,可那又算什么興趣班呢?我對(duì)它們一丁丁點(diǎn)興趣都沒有,但可恨的是興趣班的老師都把我當(dāng)模范,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)。就憑這樣想不學(xué)老媽也不讓!

  想解決媽媽帶給我的煩惱談何容易,就算我壯壯膽子當(dāng)老虎,老媽也是武松啊!和她溝通她還不聽,朋友們,你們幫我出出主意吧!我該怎么和我這個(gè)“天才”的老媽交流呢?

以煩惱為話題的作文2

  我有許多煩惱,增加了工作的煩惱,但也有英國回來的煩惱。總之,憂郁,悲傷會(huì)在我的心臟籠罩,生命將失去不少光彩,我會(huì)寫一個(gè)令人不安的事情讓我覺得它!

  這讓我在一個(gè)星期天下午在家學(xué)習(xí)和做作業(yè)。突然,我媽媽接到一個(gè)阿姨的電話,她說:“現(xiàn)在英語很重要!”英語不行,什么都不想做!”媽媽聽了這話,馬上跑過來,讓我背誦英語單詞。我毫不猶豫地回答:“我還沒做完作業(yè)呢!寫下來背誦!”當(dāng)我媽媽聽到這個(gè),她生氣地說:“你需要知道現(xiàn)在英語有多重要!怎樣。。。(省略n個(gè)形容詞……)我還是寫作業(yè),不理媽媽,看著她真的很生氣,拿出本領(lǐng):假裝哭!我平時(shí)最煩別人哭,我就喊媽媽:“好吧,好吧。我很無聊。我拿不動(dòng)嗎?”這時(shí),母親的表情頓時(shí)由陰變清,帶著驕傲的微笑……

  我立刻抓起英book,呱呱的讀起來,聲音也很大。我知道媽媽最討厭大聲了,我偏偏要逆著她平時(shí)的意思來,把聲音放的很大!媽媽惟獨(dú)我背單詞,她百聽不厭,還叫我越大聲越好!我聽到這話時(shí),沒當(dāng)場(chǎng)暈倒!

  通常當(dāng)我聽歌的時(shí)候,我時(shí)不時(shí)地唱幾句話,媽媽就懶得跟我吵架。我也想把我的聲音控制在最低限度,這只能由我自己聽到。這和蚊子唱卡拉OK沒什么區(qū)別。

  背著話,我睡著了…

  我發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)叫“沒有煩惱的城市”中,剛剛抬起一只腳,剛想邁進(jìn)去的`時(shí)候。被媽媽叫醒了,大聲的說:“背單詞!”我只能從命,又呱呱的的背起單詞來了,媽媽又來幫我背,作業(yè)還有好多沒有寫完。背啊背,就是背不過,我媽又給我講!

以煩惱為話題的作文3

  從小,我就不擅長跑步。只要一聽到跑步這兩個(gè)字,就令我很苦惱。

  昨天,在上體育課前的課間里,我看到老師在操場(chǎng)一側(cè)拿著尺在量米數(shù)。

  “難道要測(cè)短跑?糟了,我肯定會(huì)被別人嘲笑的!贝藭r(shí)我心里波濤洶涌,心臟撲通撲通的跳,走路時(shí)腿都軟了,仿佛隨時(shí)都要摔倒似的。

  “測(cè)短跑,這個(gè)我最在行了,我肯定是第一,哈哈!”我身旁的一個(gè)同學(xué)仰頭大笑,非常自信、得意地說。聽到這個(gè)后,我更加沒有自信了,已經(jīng)接近崩潰的邊緣了。

  “叮鈴鈴”,上課了,我們都在樹底下集合,老師板著臉,嚴(yán)肅的說:“今天測(cè)短跑,你們可要嚴(yán)肅點(diǎn)!崩蠋熌霉P指著每一個(gè)同學(xué),并且目光犀利的說:“要使勁跑,聽到了嗎?”“聽到了!逼渌瑢W(xué)的喊聲都非常有自信,而我就像鍋沒了鍋底似的,沒底氣。

  要正式測(cè)短跑了,我急忙鉆到了人群后邊,“希望不要叫我,不要叫我!”可是,噩耗總是會(huì)降臨的,而且降臨的非?!皬堄!蔽曳浅G宄穆牭搅宋业拿!鞍。趺吹谝粋(gè)就是我呀!算了,既然叫到了我,就使勁跑吧!”就這樣,死馬當(dāng)活馬醫(yī)的跑了起來,跑到對(duì)面老師那邊時(shí)你聽到:“11。48,這個(gè)可不行!倍掖藭r(shí)似乎也聽到了同學(xué)們的`嘲笑聲。老師越加板著臉了,說話的語氣也變得更深沉了。我搖了搖頭,嘆了口氣,心想:“區(qū)區(qū)一個(gè)跑步,怎么對(duì)我來說煩惱這么大啊!“

  “回去,重新測(cè)!蔽遗诺阶詈竺妫荒艿人麄兌寂苓^去我再跑。此時(shí),我就像個(gè)打了敗仗的士兵,我全身都很熱,心臟仿佛都要跳出來了。

  第二次我拼盡了全力,可結(jié)果卻是10秒多,距離達(dá)標(biāo)成績還有差距的,別的同學(xué)基本都跑過了,只剩下我孤零零的一個(gè)人,或許這種孤獨(dú)比不達(dá)標(biāo)還要苦惱!

  跑步似乎是我的夢(mèng)魘!我極力的想掙脫,可拼盡了全力似乎也無濟(jì)于事!

以煩惱為話題的作文4

  經(jīng)歷過掙扎疼痛才會(huì)真的成長,成長伴隨著痛苦,伴隨著煩惱,特別是在升學(xué)的緊張時(shí)刻,每天被埋在題海中,都快喘不過氣來了!

  記得六年級(jí)的第一次月考前,我已經(jīng)盡可能準(zhǔn)備充分,甚至還復(fù)習(xí)了六年級(jí)以前的學(xué)習(xí)內(nèi)容。但是一到考場(chǎng),我就開始慌了,滿腦子全是“競(jìng)爭”、“為考上重點(diǎn)中學(xué)做準(zhǔn)備”之類的字眼。我有一點(diǎn)恐懼,還這么想:我一定要考得好,要超過其他人,我不能辜負(fù)老師和父母對(duì)我的期望。這些想法像無形的'石頭又給我增加了壓力。在這沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,我卻聞到了一鼻子火藥味。結(jié)果,我在第一門——數(shù)學(xué)考試中敗得落花流水,往常數(shù)學(xué)都是滿分的我竟然只考了91。5分,當(dāng)?shù)弥謹(jǐn)?shù)后,我整個(gè)人都癱下來了,心想:怎么辦?六年級(jí)第一次大考就破了個(gè)記錄,給新的數(shù)學(xué)老師留了個(gè)壞印象,就憑這再普通不過的成績重點(diǎn)中學(xué)怎么能收我?以后如何是好?

  兒時(shí)憧憬的美好生活在哪兒?為什么成長竟是如此苦澀、令人煩惱?為什么每個(gè)人都要有這么一段殘酷的經(jīng)歷?回想起過去和伙伴們一起玩耍的美好生活,再想想現(xiàn)在考場(chǎng)上與好友的緊張戰(zhàn)斗,真是今昔難比。

  其實(shí)諸如此類在六年級(jí)發(fā)生并不稀奇。此時(shí)的我已經(jīng)是身經(jīng)百戰(zhàn)了,對(duì)“競(jìng)爭”這個(gè)詞更加敏感,因?yàn)樗鼰o時(shí)無刻都發(fā)生在我們身上。每當(dāng)我做完作業(yè),想稍微放松一下的,不用父母提醒,我又自覺地回到房里去繼續(xù)“苦讀”。每到這時(shí),我都會(huì)想:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。想必此時(shí)我的對(duì)手們都在埋頭苦干,我怎能浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間?

  漸漸地,漸漸地,我認(rèn)為總是想著“競(jìng)爭”會(huì)使原本的煩惱更加煩惱,壓力更大。與其整天想著“龍爭虎斗”,不如把目光放遠(yuǎn)一些,對(duì)照過去,我是否改正了缺點(diǎn)?是否比以前更進(jìn)一步?再展望未來,想要過上理想的生活現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí),一切都是為了自己。

  煩惱依舊是煩惱,不過我發(fā)現(xiàn),在成長中,我對(duì)它的看法變了。讓我們放寬胸懷,笑對(duì)煩惱,在成長中,讓樂觀的陽光驅(qū)散煩惱的陰霾,就會(huì)發(fā)現(xiàn),整個(gè)世界都在微笑。

以煩惱為話題的作文5

  煩惱是什么?煩惱是別人不知道,你自己卻深惡痛覺的東西;煩惱是什么?煩惱是不想看,卻總不經(jīng)意間看到的東西;煩惱是什么?煩惱是你本來心情挺好,一想到它,心情瞬間低落。

  要問我,我的煩惱是什么,哎,當(dāng)然是那堆積如山的作業(yè)。

  我的煩惱每天像惡魔一樣纏繞著我,甩也甩不掉,打也打不跑,不做也不行,我?guī)缀趺刻於荚诟吒叩膽已逻吘壣媳罎,哎,這讓人不能不煩的煩惱作業(yè)。

  我的作業(yè)有很多種,比如:家庭作業(yè)、學(xué)校作業(yè)、補(bǔ)習(xí)班作業(yè)、戶外作業(yè)......我的腦子馬上就要炸了,我每天都生活在疲倦中。睡覺很晚,起床卻很早,因?yàn)槟嵌逊e如山的作業(yè)還等著我“加工處理”呢!

  我每天埋頭苦做,可媽媽卻毫不領(lǐng)情,把我當(dāng)成一個(gè)沒有感情器官只會(huì)工作的機(jī)器人,每天照樣給我多買多做,就比如那一天。

  那一天,我本來高高興興的,因?yàn)槲以缭绲赝瓿闪俗鳂I(yè),可以去跟表哥玩了,可“心狠手辣”的.媽媽卻這樣,媽媽當(dāng)時(shí)說要給我買了我最喜歡的東西,我高興極了,可天真稚嫩地我當(dāng)時(shí)渾然不知,那最喜歡的東西......竟然是作業(yè)!我當(dāng)時(shí)突然感覺鳥兒不叫了,草兒不綠了,太陽不亮了,天也變得陰沉沉的,我的世界似乎進(jìn)入了陰沉狀態(tài)。媽媽還興沖沖地對(duì)我說:“回家做會(huì)兒題去吧,明天再去你表哥家!

  回到家后,我想:“別人都說喝酒能解愁”,我便把水當(dāng)酒喝,喝著喝著就迷迷糊糊地睡著了。醒來后,我忽然想通了:“雖然作業(yè)多,但不寫更多,我還是乖乖寫吧,可也要想辦法提醒媽媽,這樣下去我的身體肯定會(huì)吃不消的”。越寫越來勁兒,我發(fā)現(xiàn)寫作業(yè)竟是如此美好的一件事兒 ,情不自禁間小歌兒哼起來了。

  我發(fā)現(xiàn):我的世界又充滿活力了,太陽公公又朝我笑了,鳥兒們又嘰嘰喳喳地叫了起來,小草們又向我招手了。

以煩惱為話題的作文6

  成長的過程是你的產(chǎn)品,我的產(chǎn)品,和他的一生。這就像打翻了一個(gè)五味瓶。品嘗它,哦,不要品嘗它。所以,我說,成長是一種幸福。然而,這條路并非一帆風(fēng)順,而是充滿了汗水和淚水。即便如此,我們還是無法停止奔跑。

  期中考試前,我盡我所能努力學(xué)習(xí)。然而,當(dāng)成績下降時(shí),我開始覺得我的努力是多余的。我走出教室,風(fēng)撕裂了一切,空氣中充滿了令人窒息的灰塵。不一會(huì)兒,傾盆大雨傾瀉而下,傾瀉到他的頭上。我任性地讓雨水慢慢地傾瀉到我憤怒的心里。

  回到家里,我把攤在桌上的文件,再次在再次凝視。這密集的紅色炸彈卷子,樹上所有的時(shí)間侵蝕著我脆弱的心臟。學(xué)生眼中,家長批評(píng)老師的催促下,像我嚇壞了。我叫我自己笨,傻,笨,漸漸地,我開始習(xí)慣于享受。我恨考試,學(xué)習(xí)累了,整天陷在相聲晚會(huì)漩渦,沉迷于游戲。

  我覺得這不好,太壞了。這種生活不是青少年應(yīng)該做的'。我喜歡老師說的“功夫?qū)ο雽W(xué)的人有好處”。是的,我像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽。我把腳上所有的問題都解決了。即使我在出汗,我也不會(huì)退縮。我必須勇敢地戰(zhàn)斗。我…

  另一個(gè)困難是考試,這次我沒有退縮,而是勇敢地面對(duì)它。在考場(chǎng)上,我沉著冷靜地回答。寫好后,我仔細(xì)檢查了最后的結(jié)果,最后就像老師說的:“功夫不是成公樂的責(zé)任!

  我真的想大聲歡呼:“我成功了!”我用實(shí)際行動(dòng)成功了。有時(shí)候,成功不是你想的那樣,關(guān)鍵是你是否堅(jiān)持。如果你堅(jiān)持,成功就會(huì)擁抱你;如果你退縮,成功就會(huì)想念你。

  你的成長不可能沒有煩惱。我很難過,但我很享受我自己,享受我的成長。

以煩惱為話題的作文7

  在我們的成長道路上,總會(huì)有一些越來越多的麻煩。我的一些麻煩是由學(xué)習(xí)引起的。

  我記得一年級(jí)的時(shí)候,媽媽和其他孩子的.媽媽一樣,很想帶我去上各種課外興趣課:圍棋,拉丁舞,小提琴,硬筆書法,素描。小我很無知,媽媽送我去上課,我上課很好,幸運(yùn)的是,媽媽沒有希望成龍,我沒學(xué)好,她沒有嚴(yán)厲責(zé)備我。

  到了二年級(jí),媽媽的重心轉(zhuǎn)移興趣小組,她說男孩肯定要學(xué)好數(shù)學(xué),所以她給了我一個(gè)注冊(cè)在周日奧數(shù)班。這實(shí)在是一個(gè)頭疼的課程。奧數(shù)班主任是誰既不生動(dòng)也不靈活,基本上是照本宣科,還安排了一些課外作業(yè),這讓我想起了奧林匹克的麻煩。

  有一次,班上的內(nèi)容沒有做完,他們都改成了作業(yè),原來課后的練習(xí)照常多了。這樣,我會(huì)受苦的。每天我在學(xué)校做完作業(yè)后,我都得拿出書來做那些作業(yè)。當(dāng)我做完作業(yè)時(shí),該睡覺了。每天晚上,我原來看動(dòng)畫片的時(shí)間都被擠出了。我不高興,但我無能為力。

  在星期六晚上,我突然想起明天和星期天,我不得不去參加奧運(yùn)會(huì)再數(shù)。老師一定是在最后一節(jié)課上對(duì)這么多作業(yè)做了評(píng)論,他肯定沒有時(shí)間完成這節(jié)課的內(nèi)容。估計(jì)他將不得不推遲下一個(gè)作業(yè)。下周我每天都要那么努力的做作業(yè),看動(dòng)畫片的欲望估計(jì)是個(gè)泡沫……想著,我只是哭了。我的母親被淚水嚇壞了,她跑去安慰我。問過原因后,我母親似乎有點(diǎn)無助,但終于答應(yīng)我不會(huì)報(bào)名下一學(xué)期,而是在業(yè)余時(shí)間教我適量的奧地利語。

  后來,我沒有在外面上奧數(shù)課,媽媽在我的家庭作業(yè)中,會(huì)親自教我一些奧數(shù)問題,有時(shí)干脆讓我讀奧數(shù)書自學(xué),或者在網(wǎng)上聽一些課程,我的壓力也沒那么大,奧數(shù)擔(dān)心也消失了,慢慢地,解決奧數(shù)問題成了我的興趣,然后,我輕松地考入了學(xué)校年級(jí)數(shù)學(xué)訓(xùn)練隊(duì)。

  隨著年齡的增長,我逐漸認(rèn)識(shí)到,我當(dāng)時(shí)所感受到的一些大麻煩,隨著時(shí)間的推移,不能稱之為煩惱;我們所承受的一些不可抗拒的煩惱,雖然帶來了一點(diǎn)辛苦,但也會(huì)帶來一些終身的好處。

以煩惱為話題的作文8

  成長的煩惱有很多很多,如日記被別人偷看,成績沒有考好,被家長或老師批評(píng),和同學(xué)之間發(fā)生了矛盾而無法化解等等,都是成長的煩惱。而我的煩惱就是教別的同學(xué)改錯(cuò),他們卻不聽我的,這往往會(huì)讓我非常的煩惱。

  事情是這樣的:那天是星期三的中午,忙了一個(gè)中午的學(xué)習(xí),本想著中午吃完飯后休息一會(huì)兒。可是,我剛一吃完飯,楊老師就走進(jìn)了教室,讓我教李國瑞改數(shù)學(xué)大本和同步,我只好找楊老師說的去辦。首先教的是數(shù)學(xué)同步,他一翻開同步,我就感覺有一點(diǎn)無語和郁悶。因?yàn)樗似叩李}對(duì)了,剩下的沒有一道題作對(duì)。我只好教他改錯(cuò),我望著那一道一道題,都要崩潰了。因?yàn),?duì)于我來說,這不只是改錯(cuò),簡直就是我重做一遍。改到第八題的時(shí)候,我見他想了半天,也沒有想明白怎么做,我就開始給他講:“這道題要把比的前項(xiàng)跟另一個(gè)比的前項(xiàng)互換,就等于8x,然后,再把等號(hào)后面的得數(shù)除以8,就得出答案了。”誰知他卻對(duì)我說:“煩什么煩,我又不是不會(huì)!”我說:“我是看你沒想出來,所以才告訴你的!蔽覄傄徽f完,他就不理我了。唉!完全不聽我的,真是好心當(dāng)成驢肝肺,狗咬呂洞賓,不識(shí)好人心!

  經(jīng)過了十幾分鐘的奮斗,終于把同步改完了?墒,我心里還是輕松不下來,因?yàn),面臨我的.還有一本大本改錯(cuò)。他的大本上,已經(jīng)兩三天沒改錯(cuò)了,大約要有四五十道的應(yīng)用題吧。我感覺心中的那塊巨石比原來更加沉重了,我仿佛就快被那石頭壓得喘不過氣了。我和李國瑞開始了一場(chǎng)與錯(cuò)誤之間的“戰(zhàn)爭”。最終,我們戰(zhàn)勝了它,成功的改完了所有的錯(cuò)題,我心中的那塊石頭落了下來,心里感覺一下子輕松了很多。當(dāng)我看到發(fā)下來的改錯(cuò)只有那一道題錯(cuò)時(shí),我心里十分的高興,也十分的自豪,因?yàn)槲业呐]有白費(fèi)。

  唉!這就是我的煩惱。每天都讓我感到十分的累,這樣要到什么時(shí)候!我不知道,但又有誰能告訴我呢……

以煩惱為話題的作文9

  成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

  我們?cè)诓煌5拈L大,然而成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。

  每一位家長都望子成龍,望女成鳳。我的爸爸媽媽也不例外。他們每年都會(huì)給我買數(shù)不清的學(xué)習(xí)資料,浪費(fèi)錢不說,重要的是我根本沒有時(shí)間寫啊。

  小學(xué)時(shí),爸爸媽媽以要考上一所好初中為由,給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班,我拼命的學(xué),只為達(dá)到爸媽的目標(biāo)。

  現(xiàn)在呢,我終于達(dá)到爸媽的目標(biāo),本以為可以不用整天埋在題海里了。卻沒先到是另外一個(gè)意想不到的結(jié)果∶“你才第幾名啊,整天只記得玩,你看看你們班的班長,每次都是第一名,你也考一個(gè)前五名給我們看看!蔽抑缓迷谡n堂上拼命學(xué)。

  爸爸媽媽,你們可曾想過我的感受。每當(dāng)星期天在家寫作業(yè)的時(shí)候,望著窗外同齡的`伙伴在嬉笑玩耍,我就忍不住想哭。爸爸媽媽,你們把自己未完成的“大學(xué)夢(mèng)”,全都寄托在我身上,卻不知道我的夢(mèng)想并不是這,而是擁有自由啊。

  請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間,讓我放下學(xué)習(xí)的擔(dān)子,看看晴空萬里、火燒云、小喜鵲;讓我有兒時(shí)的想象力與童心;讓我聽一下音樂,感受一下美;讓我靜靜地享受生活樂趣,感受微風(fēng)的撫摸。

  請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間,好嗎?給我一點(diǎn)時(shí)間,我會(huì)長大。

  我們的生活充滿了七色陽光,但即使是在陽光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年,會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活,來自學(xué)習(xí),來自與同學(xué)的交往……但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。

以煩惱為話題的作文10

  每一個(gè)中國人在企業(yè)成長中都會(huì)“邂逅”煩惱,我也不例外。

  那天,雨很大,天空很黑。放學(xué)后,我在雨中跑回家。當(dāng)我走進(jìn)房子時(shí),我拿出一份興趣班申請(qǐng)表,交給了我的母親,不管我全身下雨。媽媽,我要去上書法課了!”媽媽接過申請(qǐng)表,仔細(xì)地看了看,慢慢地說:“還是去奧數(shù)班!書法對(duì)學(xué)習(xí)的影響很小,所以沒有報(bào)道。當(dāng)我聽到它的時(shí)候,我覺得自己像一個(gè)泄氣的球,問:“你為什么要去奧數(shù)課?”書法對(duì)學(xué)習(xí)的影響如何很小?媽媽沒有回答我,穿上圍裙,急忙做晚飯,把我一個(gè)人留在客廳里。

  不久,我的父親下班回家。我迫不及待跑了過來,遞上報(bào)名表上父親輕輕地說:”爸爸,跟你商量的事情,我想報(bào)書法班,你不想舉報(bào)奧數(shù)班……“如果不就說完了,爸爸好像跟媽媽商量好了,回答說:‘所有的,據(jù)報(bào)道,奧數(shù)班后,你現(xiàn)在是一個(gè)高檔次,功課不落下,’在那里我也聽說了我的父親到說話一氣之下登記表“啪”的倒在了地上,頓時(shí)滿臉通紅,大聲喊道:“為什么我要報(bào)奧數(shù)班還是有自由的一點(diǎn)點(diǎn)”在聽到廚房里忙碌的母親,和她趕緊跑出來,沖著我們很緊張,我們擔(dān)心“打”起來。我很委屈,眼淚流下流,臉色漲紅,握緊拳頭,仿佛即將上陣“的戰(zhàn)士。”看到這樣的態(tài)度,父親厲聲道:“你這是什么態(tài)度?”媽媽立馬“萊卡”在身邊,輕輕地對(duì)我說:但他們似乎打我氣憤的`是“獅子”“我們不是如打招呼”,“你總是說對(duì)我好,對(duì)我好,可有想過我的感受?”于是,我沖進(jìn)跑進(jìn)書房。

  窗外,雨依舊下得到了很大,用滂沱大雨形容自己一點(diǎn)不為過。望著這下個(gè)不停的雨水,我的心情也像被淋濕了我們一樣沉重,我喃喃地問:“這雨什么問題時(shí)候?qū)W生才能停?這種影響天氣沒有什么工作時(shí)候企業(yè)才能雨過天晴?”

以煩惱為話題的作文11

  小時(shí)候,騎在爸爸的肩頭,那是我最威風(fēng)的時(shí)候。一雙小手把著大腦袋,得意忘形走街口。

  我的小時(shí)候,就是騎在爸爸的肩頭、沐浴爸爸的愛度過的。

  我的爸爸沒有滿腹經(jīng)綸,沒有魁梧身材,有的只是對(duì)我滿滿的愛。他的愛比父愛更嚴(yán)苛,比母愛更細(xì)膩。

  小時(shí)候的我,不像現(xiàn)在一頭瀟灑短發(fā),而是一頭烏黑柔順的長發(fā),經(jīng)常被別的女孩子稱道,而我也花盡心思在我這“三千煩惱絲”上。

  遂不如意的是,媽媽非要把我這“絲兒”給剪了。她認(rèn)為女孩子要自強(qiáng),不能愛美。我不肯,她就非拉著我去。這一幕正好被剛進(jìn)門的爸爸撞見了。以爸爸跟媽媽的恩愛程度來講,爸爸是絕對(duì)有理由、有立場(chǎng)幫著媽媽的,我便不再做無謂的掙扎,嘆了一口氣,松手了。

  出乎我意料的是,爸爸竟愛憐地?fù)崦业念^發(fā),說:“孩子不愿意剪就別讓她剪了,留長頭發(fā)也不一定搞不好學(xué)習(xí),再說了,我只想我的孩子高興!闭f完,他用寵溺的眼神看著我,我用崇拜的.眼神望著他,但我注意到,爸爸的寵溺中還有另一絲意味。之后,媽媽也就不再作聲了。

  可是事情并沒有到此結(jié)束。我最終還是把那“三千煩惱絲”剪了,不為我的學(xué)習(xí),只為安他的心。爸爸雖然口上說“只要我高興”,但我知道他眼神中的另一絲意味是什么。

  當(dāng)爸爸詫異的看著我這一頭干凈利落的短發(fā)時(shí),我淡然一笑:“我覺得短頭發(fā)也有短頭發(fā)的美,再說了,我只想我的爸爸高興!卑职譄o語,但他臉上已寫滿千言萬語,是欣慰,是疼愛,是憐惜……我們相視一笑。

  我感激爸爸對(duì)我的煩惱絲的呵護(hù),讓我讀懂了父愛;我更感激爸爸那意味深長的一眼,讓我學(xué)會(huì)了上進(jìn)。

  小時(shí)候,騎在爸爸的肩頭,那是我最威風(fēng)的時(shí)候;小時(shí)候,睡在爸爸的肩頭,那是我最舒服的時(shí)候;小時(shí)候,翱翔在爸爸愛的天空,那是我最珍貴的時(shí)候。

以煩惱為話題的作文12

  大人們總是說:“小孩子總是無憂無慮的。”而我卻不同意大人們的說法。

  如今,我快考中學(xué)了,而學(xué)校在這個(gè)學(xué)期實(shí)行減負(fù)政策,而我呢,非但作業(yè)一點(diǎn)也沒減少,反而越來越多了,比一座山還高的作業(yè)朝我壓過來,壓得我喘不過氣來。天啊,這還是減負(fù)嗎?

  一個(gè)星期五,劉老師提前放學(xué),我也早早地回到了家中,我本想今天可以不做作業(yè)多看一會(huì)電視了。我正美美地想著,踏進(jìn)了家門,可是,剛跨進(jìn)家門,我便聽到了那嚴(yán)厲而又冷冰冰的聲音:“趕快去做作業(yè)去,做完作業(yè)去做《小升初經(jīng)典名卷》!”啊!爸爸竟然提前回來了。聽到那冷冰冰的聲音我知道我心中的如意算盤又落空了。我走進(jìn)房間,看了看《小升初經(jīng)典名卷》,不禁冷笑了幾聲:“哼,一天到晚就是作業(yè)!苯(jīng)過了兩個(gè)小時(shí)奮戰(zhàn),我終于將作業(yè)和《小升初經(jīng)典名卷》做完了。正在這時(shí),爸爸又說:“去把英語單詞背一百五十個(gè)!蔽矣值刮艘豢跊鰵猓话职致犚娏,他那硬邦邦的手掌結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打在了我臉上。這對(duì)我來說已經(jīng)司空見慣,不足為奇了。

  又經(jīng)過了數(shù)小時(shí)奮戰(zhàn),我終于背完了英語單詞,正在這時(shí),媽媽回來了,我原本以為媽媽會(huì)讓我看一下電視,可我怎么也沒想到,媽媽拿出了一摞作業(yè)對(duì)我說:“兒子,媽媽給你帶回了一些禮物,怎么樣,滿意嗎?”我冷笑了幾句說:“這個(gè)禮物讓我好滿意!蔽以诜块g里將厚厚的'一摞作業(yè)砸在地板上。那天晚上我一直到了凌晨三點(diǎn)才睡覺,可我躺在床上怎么也睡不著,因?yàn)槲颐靼酌魈煊质浅錆M著作業(yè)的一天。

以煩惱為話題的作文13

  踏過童年的歲月,迎來青春的曙光,在生命的當(dāng)下,回眸剛剛逝去的少年生活,幾分苦澀,又有幾分淡淡的香甜。煩惱還是歡樂?雖然我的語言還不足以表達(dá)這時(shí)的感覺,但仍能清晰地體會(huì)出自己的腳步更加有方向也更加有力量。這大概就是一個(gè)人的成長。

  夜晚,常常獨(dú)自呆坐在書桌前,遙望璀璨的星空,遐想自己未來的模樣,腦海中會(huì)泛出許多美好的夢(mèng)想,可看看那時(shí)刻不停的鐘表,想想無法挽留的童年,有時(shí)覺得很茫然。靜靜的夜空伴著樓下輕盈的舞曲,靜和動(dòng)的`編織總給我一種說不出的安全感。美麗的景色讓我浮想聯(lián)翩:我會(huì)想到我駕駛著富麗堂皇的跑車,在世界的中央大街上馳騁;我會(huì)想到我彈著心愛的琵琶,唱著動(dòng)聽的歌謠游走在美麗的草原;我亦會(huì)想到我與同學(xué)促膝長談,談?wù)撝覀儍?nèi)心欽佩的超級(jí)女生的前衛(wèi)和勇敢……可“滴答滴答”的鐘聲,總在提醒現(xiàn)實(shí)中的自己——作業(yè)還有很多,以后的學(xué)業(yè)會(huì)更加艱難。于是,我只得重新從窗前的晚風(fēng)中戀戀不舍地離開,回到書桌前,在現(xiàn)實(shí)生活中奮戰(zhàn)。

  年少代表飛揚(yáng)的旋律,但成長的幸福中,也滲透著許多煩惱:總是抱怨作業(yè)太多,又總是面臨題目的困難?墒,你必須去做作業(yè),去涉題海,去拼搏,即使大風(fēng)大雨也要忍著。心中始終牢記老師常掛在嘴邊的一句話:再苦再累,雨過天晴后,天空依舊燦爛;現(xiàn)在放松了,放棄了,你的未來也就不復(fù)存在了。從那一刻起,我告訴自己必須發(fā)憤圖強(qiáng)。于是,每天晚上總是一個(gè)人靜靜地呆在房間里看書,學(xué)習(xí)到很晚。學(xué)習(xí)的時(shí)間久了,有時(shí)想著偷著玩玩,可看到那只鐘不停地走啊走啊,從不停留。于是我只能跟著它不停地跑,不停地學(xué)。

  時(shí)間總是過得飛快,不知不覺,小學(xué)六年的生活就要過去了;叵胱蛉,有苦有甜,在品味苦澀中,總能泛出一點(diǎn)點(diǎn)的甘甜與醇香。我們都為成長付出了代價(jià),但我們都在為明天鋪平著道路。于是成長的煩惱也就淡薄輕渺了。就讓它如火紅燭光上飄蕩的一縷青煙,煩惱過后,是明媚的人生景色,那時(shí)回味過去,真的好美!

以煩惱為話題的作文14

  隨著年齡的增長,我的煩惱也不斷增加。最多的煩惱還是在學(xué)習(xí)上。

  “競(jìng)爭”是第一煩惱。

  楊麗原本和我是好朋友,可最近她與我疏遠(yuǎn)了,和班里成績拔尖的林成一“稱姐道妹”。楊麗要提高成績,要在競(jìng)爭中站穩(wěn)腳跟,因此她做出了選擇——與林成一同桌。雖然與我只相差一排,但楊麗不再和我聊天,不再和我親熱,不再耐心地為我解題了。

  每當(dāng)我主動(dòng)與她談起那段美好的時(shí)光時(shí),她總是十分坦然地告訴我:“請(qǐng)別打擾我,五年級(jí)了,成績比友情更重要!”

  是的.五年級(jí)了!可是,五年級(jí)就不需要友情了嗎?

  “復(fù)習(xí)”第二煩惱。

  “媽,您累了,讓我來吧!”“去去去,都什么時(shí)候了,還說這些。”媽媽像趕小雞似的催促著,“快去復(fù)習(xí)吧!把AB卷、ABC卷、‘階梯’全部做完!泵慨(dāng)這時(shí),我總是悶悶不樂地回到書桌前,提起筆不情愿地做著,一本,兩本,三本……

  復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)!無休止地復(fù)習(xí)!

  可是,五年級(jí)就不能游戲了嗎?

  “失敗”是第三煩惱。

  每當(dāng)我考試成績不理想時(shí),就提心吊膽的,生怕媽媽知道,但回家后卻逃不了一頓“竹筍炒肉”。在學(xué)校里,老師焦慮的神情使我坐立不安;在家里,父母厲聲的指責(zé)使我疲憊的心情無法安寧。我常常對(duì)著天空發(fā)呆。

  此時(shí),我真想大喊一聲:“我真的努力了!”

  唉,五年級(jí)了!

  我嘗到了失敗的滋味。

  五年級(jí)了,我在不知不覺中長大,漸漸從年少無知的夢(mèng)幻中醒來。我嘗到了痛苦,也有了自己的煩惱。在漫長的人生道路上,還會(huì)有更多的壓力,而五年級(jí)——它僅僅是開始……

以煩惱為話題的作文15

  每個(gè)人在成長的過程中,都不是一帆風(fēng)順的,人生的道路中,不可能每天都是晴天,在這個(gè)時(shí)候,我總能感覺到成長的煩惱。小時(shí)侯,我很想長大,因?yàn)殚L大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必去聽媽媽的.叨嘮和爸爸的責(zé)備。

  人們常說少年兒童是沒有煩惱,無憂無慮的,就連古人都曾作詩來贊頌童真,但現(xiàn)代的小孩煩惱一代比一代多,壓力也是一代比一代重。

  在我小的時(shí)候,沒到星期六星期天,爸爸媽媽總會(huì)帶我去公園去放風(fēng)箏,偶爾到鄉(xiāng)間去,也是玩耍得不亦樂乎:看著爸爸釣魚、爬樹、在田野的小路上盡情的跑、跳,晚上偶爾還會(huì)在外面生一個(gè)火堆燒烤……

  最讓我感到有趣的還是“挖水渠”了,帶著自家的小鐵鍬到塘邊和其他小伙伴共同挖一條水渠,然后一條又分成兩條,兩條又分成四條……在每一條“支流”的末端挖一個(gè)小坑用來蓄水,等到所有“工程”完工以后,就把入口處的淤泥清干凈,親眼看著水流過自己挖的每一條渠內(nèi),然后在坑中匯集……

  可是這樣快樂的日子一去不復(fù)返了。自從上了五年級(jí)以后,我就開始天天泡在題海中,無休止的讀書做題。經(jīng)常在寫作業(yè)時(shí)聽到樓下小孩嬉戲的聲音,看著那些小朋友玩得那么開心,那樣無憂無慮地玩。讓我想起了幾年前我也是這樣,人長大了,煩惱也多了。有些時(shí)候我真的不想長大。每升一個(gè)年級(jí),肩上的書包就會(huì)重一些,壓力也會(huì)比以前大一些……

  我的成長———快樂并煩惱著。

  “我不想,我不想,不想長大,長大后世界就沒童話;我不想,我不想,不想長大,我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻……”每當(dāng)聽到這首歌,我不禁會(huì)想:這也許才是一個(gè)青少年真正的心聲吧!

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